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《沁园春·雪》，一代伟人毛泽东所作。1945年日本帝国主义投降后，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。应柳亚子要求，亲笔书写了这首咏雪词赠他。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了沁园春雪朗诵PPT，希望对大家有所帮助!北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余茫茫。 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象。 欲与天公誓比高。 须睛日， 看红装素裹， 分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 昔秦皇汉武， 略疏文采; 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。
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名师泛读，感情丰富，是很好的语文教学课件
作者简介
字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。
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1、注意下列加横线字的读音
莽莽( mǎng ) 分外妖娆( fèn ráo )
成吉思汗( hán )数风流人物( shǔ )
稍逊风骚( xùn )沁 ( qìn ) 今朝 ( zhāo )
2、提问：上下阕各侧重写什么内容?
明确：上阕描写北国壮丽雪景;下阕评价历史人物，抒发壮志。
3、请从词中找出能扣住以上内容的两个字。
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赏析上阙
1、词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的?抒发词作者怎样的思想感情?
2. 欲与天公试比高。
作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的胸怀?又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情?
明确:作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。
小结下阕：
以评论和抒情为主，从评说封建帝王的不足，水到渠成地转到歌颂真正的英雄人物——无产阶级领导的人民群众。
总结
这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景、议论、抒情相结合，寄托了诗人对祖国山河的无比热爱和赞美之情，表现了自己作为一代“风流人物”，要为中华民族建功立业的伟大抱负，抒发了对当代无产阶级和革命人民无比信赖和热爱的激情，激发了人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人匀为建立新中国而奋斗。
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