高山形容日出

| 节日作文 |

【www.guakaob.com--节日作文】

形容日出的优美句子
高山形容日出 第一篇

篇一:描写日出经典句子

【日

出】太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日

周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。

【和煦的阳光】冷,天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午,太阳朗照着大地。金

色的阳光,洒浇在旷野和屋顶上,洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身

洋溢,头昏昏然的,骨头软软的,多么舒坦,多么惬意。

【强烈的阳光】吃过午饭,我又来到阳台上。太阳像个大火球似地悬在天上。那强烈的白光,

刺得我睁不开眼。我用手搭起“凉棚”,只见太阳变小了,亮亮的圆球四周,有一卷乳白色的

光晕,阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地,使万物获得生机。在树枝上高叫的知了

仿佛在说:“谢谢!”路帝的柳树在向太阳点头、致意。 【月牙姑娘】月牙儿像把梳子挂在半

空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘,谁有什么不幸和哀愁,她总

是怜悯地注视着他,有时还会流下泪来。想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧?所以才

掩住半个脸;但她那朦胧的淡光、还是同情地从窗棂间射进来。黑暗的屋子,也变成灰白色

了。

【新月】一弯新月,高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。对面

的晚香楼冷清清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树,

各有各的颜色和形状,在银白色的月光下,似乎都含有不可告人的秘密。——巴金《家》

晚上的月亮非常好,

它挂在空中,虽说还只是月牙儿,离团滦还远,但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪

乡的山峰、竹林、田塍、屋宇、篱笆和草垛,通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里,

显得缥缈、神秘而绮丽。——周立波《山乡巨变》

【残月】月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空,颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的,

黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船,满饰着彩灯„„游来游去地

回转,想来大约是救月的了„„但可怜吃月的天狗,才就是我们坐着望月的地球呢!——郭

沫若《月蚀》

【后山的月亮】月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从后山露出半个脸,偷偷地向人间窥视,直

到发现没有什么动静,才一闪身,出现在天空中。它晶莹纯净,像个水晶球,美极了;它青

辉四射,像一盏明灯,亮极了。

篇二:关于日出和日落的优美段落

关于

日出和日落的优美段落

远处的地平线上,

一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄

色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童

话一般精致,又像梦一样美丽。

篇三:关于日出和日落的优美段落

关于

日出和日落的优美段落

远处的地平线上,

一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄

色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童

话一般精致,又像梦一样美丽。

篇四:描写日落的优美句子

描写

日落的优美句子

1、啊!那一抹夕阳,夕阳照亮了花,我看到了美丽,夕阳照亮了树;我看到了茁壮,夕阳照

亮了天;我看到

了明天的朝霞,后

天的希望!从屋里走来,那金碧辉煌的太阳立刻夺去了我的双眼,顿时我的眼睛金光万丈!

3、此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔

明亮。它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。

4、当太阳慢慢下降,

当第一抹夕阳照亮了稻田,稻田顿时变得金灿灿的,当第一抹夕阳照亮了树杈,树杈变的金

绿金绿的,当第一抹夕阳照亮了远方的树,树变的朦胧的金色,当第一抹夕阳照亮了远方的

天际,天际外我看到了希望。

5、刚刚起身的太阳

呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

7、忽然,迎面升起

一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

9、加翠绿诱人了。

沿着小区尽头流去的那条小河,此时也有了别样的感觉,静谧而不乏温馨„„

10、渐渐的,夕阳

收敛起他最后的光芒,还来不及说一声再见,便垂下头去,合上了双眼,静静地睡去了。再

看原先的那群追随者,也适时收敛起兴致,变幻成暗云,等待夕阳的再次到来。暮色暗淡,

残阳如血,黄河边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射,刺人眼膜如梦似幻,好不真实。

最后一丝残阳打在地上与暗淡黄的沙漠融为一体,金光璀璨,吞天沃日。

11、金灿灿的朝晖,

渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

醺醺地涨溢出光与

彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼

正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以

一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

13、天空一碧如洗,

灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般

薄雾的林荫照得通亮。

14、夕阳无限好,

只是近黄昏。夕阳西下,断肠人在天涯

15、夕阳已经悬在

半空中了,就像圆盘一般。它照在人脸上,人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上,河

水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像擦上了一层

油,显得更加翠绿了。

16、迎着夕阳,天

空中的云霞变化多端,心情犹如打翻了的无味瓶杂交在一起。心中无法抑制的悲伤与思念,一

点点勾起我们的回忆...... 抬头,仰望,夕阳下一直留着一抹残红。荧红的光笼罩着全身,

映照着我的脸颊,周围绽放着悲伤的花。

17、远处的地平线

上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间,遍地的小草都镀上了一片

金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,

像童话一般精致,又像梦一样美丽。

1、啊!那一抹夕阳,

夕阳照亮了花,我看到了美丽,夕阳照亮了树;我看到了茁壮,夕阳照亮了天;

我看到了明天的朝

霞,后天的希望!从屋里走来,那金碧辉煌的太阳立刻夺去了我的双眼,顿时我的眼睛金光

万丈!

4、其实日落比日出

更快,只是眨眼之间,夕阳就耗尽余晖消失了。即使是这最后的时刻,也没有给人们留下震

撼。也许有人会像我一样,在归途中对夕阳留下最后一瞥。看见了些什么呢?也许想起了它

曾经的辉煌,也许看到了它现在的不舍,也许什么也看不见。它毕竟只是夕阳。其实夕阳走

的并不沉重,散尽了精力,总有沉寂的一刻。短暂的西斜后沉入无尽的黑暗,也许很无奈,

但这是为了新一天的开始,起码它始终期待着新的一天。

5、秋末的黄昏来得

总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚

风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡,而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,

阴影越来越浓;渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

6、这时,正是夕阳

西下的时分,草原上笼罩起金色的寂静,远处山峦披上晚霞的彩衣,那天边牛乳般洁白的云

朵,也变得火带一般鲜红。草浪子息了,牧归的牛羊群从远方草原走来,只有那些夜间也不

回返的骆驼群,还在柳林附近的湖边上游荡着??

7、这时,太阳像一

个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒。在那万里无云的天空,蓝蓝的,就像是

一个明净的天湖。慢慢的,颜色越来越浓,像是湖水在不断的加深。远处巍峨的山峦,在夕

阳的映照之下,披上了一层金黄色,显得格外的瑰丽。太阳脱去了华丽的金丝纱裙,换上了

橘黄色的时尚,穿上了端庄典雅的晚礼服,它看到自己被天空妈妈打扮得这么漂亮,情不自

禁地露出那像蒙娜丽莎一样迷人的笑容。太阳拉着自己万里服的裙角,慢慢地,一步一步开

始往下走,那一束束柔和的光从空中倾泻下来,给长江穿上一件金丝缕衣,宁静的长江水顿

时被它打破了,变得一跳一跳的,用金纱做的衣服也随着飘动起来,动起来好像一个个跳动

的音符,又好像一个个小问号。演奏出一曲美妙的音乐,远处的山在太阳和天空妈妈的装扮

下,也披上了一身的金装。

【高山形容日出】

8、我最喜欢看那日

落了,日落很美,红色的太阳,虽然不像夏天刺眼,却像一团燃烧的火焰,慢慢地向山下移

动,太阳的边上染上了一片金色的光辉,一幢幢的楼房上像披上了一层金色的纱,一片片云霞就像一只只凤凰,在天空中展翅飞翔,那些高山好像披上了一层美丽的黄色外衣。我观察着太阳的颜色,一会儿是白加红,一会儿是金黄色,一会儿半紫半黑,一会儿半红半黄,真是五彩缤纷,非常好看。我看得入了神,心里想到:太阳多么伟大,白天从东方升起给我们辛勤地工作,照亮了大地,给予我们阳光。给植物带来生机。“夕阳无限好,只是近黄昏”这时候太阳也慢慢地落下去了。此时的太阳已经只有小半边脸了,留下了最后一丝光辉,把任务交给了月亮。太阳又要去另一边辛勤地工作了。

10、夕阳已经悬在半空中了,就像圆盘一般。它照在人脸上,人的脸仿佛镀上了一层金子;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像擦上了一层油,显得更加翠绿了。

11、乡村的傍晚,当晚霞消退之后,天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸,使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛。小蠓虫开始活跃,成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里,用哑了的嗓子呜叫着,又不知道受了什么惊动,拖着声音,朝远处飞去??

12、一天即将要结束了,带着喜怒哀乐结束了,我兴奋地跑到楼顶上看日落。人们都说日出是最美丽的,日出就是日落,当这里夕阳西下后,地球的另一面就是美丽的黎明。所以我认为日落是最美丽的。因为每临近黄昏时太阳顺着山的那头小心翼翼的走下去,便在人们眼前展现出一幅神秘,美丽而迷人的画。

13、迎着夕阳,天空中的云霞变化多端,心情犹如打翻了的无味瓶杂交在一起。心中无法抑制的悲伤与思念,一点点勾起我们的回忆??抬头,仰望,夕阳下一直留着一抹残红。荧红的光笼罩着全身,映照着我的脸颊,周围绽放着悲伤的花。

14、远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。

15、晚的大地回复了平静,就连鸟儿都飞回了自己的家。远处的天边,还有一轮红日,红红的,大大的,正把自己最后的一丝光芒尽情地洒向大地,傍晚的大地恢复了平静,就连鸟儿都飞回了自己的家。远处的天边,还有一 轮红日,红红的,大大的,正把自己最后的一丝光芒尽静地洒上向大地,炽热的光又把刚降温的大地燃烧起来。金色的光伴随着水波轻轻地荡着,荡着?? 到了最后,夕阳用尽了自己生命燃料,就在那一瞬间,消失了影踪,残留天边的,只剩下几点疏星。

16、天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红向四周蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。

篇五:有关时间流逝的优美句子

有关时间流逝的优美句子

1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

【高山形容日出】

7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。

10.融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。

12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在哪披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如云朵,你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

描写日出的成语
高山形容日出 第二篇

喷薄欲出

【解释】喷薄:涌起,上升的样子;欲:将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

【出处】毛泽东《星星之火,可以燎原》:它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日。

赤朱丹彤

【解释】这四个字都是表示红色,但表示的程度不同。体现出三亚落日的色彩丰富,色调鲜明。

【出处】苏教版小学六年级语文下册第2课《三亚落日》:它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。

光芒四射

【高山形容日出】

【解释】强烈的光线射向四面八方。

【出处】鲁迅《故事新编补天》

喷薄而出

【解释】形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

【出处】毛泽东《星星之火,可以燎原》:它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日。

旭日东升

【解释】旭日:初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去,美好的日子刚刚来到。

【出处】《诗经邶风匏有苦叶》:旭日始旦。

霞光万道

【解释】形容日出日落时霞光散射的美丽景象。也形容某种珍宝放出耀眼的光辉。

【出处】清文康《儿女英雄传》第三十一回:但见个东西映着日光,霞光万道,瑞气千条,从门里就冲着他怀里飞来。

《日出》阅读附答案
高山形容日出 第三篇

日出但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过,那既不是在高山之巅,也不

是在大海之滨,而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起,我还不能不为那奇【高山形容日出】

幻的景色而惊异。是在我没有一点准备,一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光华、

丰彩,全部展现在我的眼前了。这就把我的心灵一下吸引住,一下照得通红。那是1958年8

月24日,我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上,黑夜沉沉,满天繁星。三点四十分钟起飞,

飞到空中,向下俯视,只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下,莫斯科大片灯火,像亿万细小的钻

石熠熠放明,它如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦,晨曦

上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔,愈升愈高,也不知穿过多少云层,远远

抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。这

时间,那条红带,却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。暗红色的光发亮了,它向

天穹上展开,把夜空愈抬愈远,而且把它们映红了。下面呢?却还像苍莽的大陆一样,黑色

无边,这是晨光与黑夜交替的时刻。你乍看上去,黑色还似乎强大无边,可是一转眼,清冷

的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生

了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的

溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜

空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我

很惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原

来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它

照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔

红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、

安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好把光线投到大地

上去,使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳,自由自

在,向东方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一

碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。这时,我忘掉了为这一次看到日出

奇景而高兴,而喜悦,我却进入一种庄严的思索,在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这

一句诗那般最优美、最深刻的含意。小题1:用一句概括上文的内容。 (2分)小题

2:刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是在_______________________,观察季节是在

_______________________。(2分)小题3:文段首句对下文起的作用是

_______________________ 第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出与下文所写的

在飞机上看日出有什么关系?小题4:试从文段中找二个带修辞的句子,并说说它的妙处?(1)

_______________________ (2) _______________________ 妙处: ______________________________________________(3分)小题5:你见过日出吗?

说说你的感受?(2分)参考答案:小题1:意外在飞机上看到日出的感受和思考 小题2:俯

视 冬季小题3:承上启下 统领全文;衬托,以显出后者是最雄伟、最瑰丽的日出景象小题4:

略小题5:略小题1:试题分析:从选文开头的一句话“我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出

景象”可以分析出:下文内容是“我”所看到的“日出的景象”;“ 最雄伟、最瑰”则是“我”

看到日出景象时的感受。选文结尾处说“我却进入一种庄严的思索,在体会着‘我们是早上

六点钟的太阳’这一句诗那般最优美、最深刻的含意。”说明选文不仅写了“我”看到日出景

象时的种种感受,还写了“我”看到日出景象时的思考。从“不过,那既不是在高山之巅,

也不是在大海之滨,而是在“图——一○四”飞临的万仞高空上。现在想起,我还不能不为

那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备,一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光

华、丰彩,全部展现在我的眼前了。“这几句话中可以分析出:这次“我”能看到“一次最雄

伟、最瑰丽的日出景象”完全是以此意外,而且是“我”从“万仞高空”飞机上看到的。综

上所述:选文写作者意外在飞机上看到日出的感受和思考。小题2:试题分析:从选文中“那是1958年8月24日,我从莫斯科搭机东飞塔什干。在机场上,黑夜沉沉,满天繁星。三点四十分钟起飞,飞到空中,向下俯视”可以分析出:刘白羽所描绘的日出之图的观察角度是俯视,观察季节是在北方的冬季。小题3:试题分析:“但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。”这一句出现在选文开头部分,从内容上看,概写我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象;从结构上看,引出下文具体写“我”在飞机上所看到的最雄伟、最瑰丽的日出景象的情形;“但是”一词,说明下文内容与前文内容意思相反起承上启下的作用。综上所述:这一句在文章结构上起承上启下统领全文的作用。另外,第二句所写的“在高山之巅”、“大海之滨”看日出是从侧面说明从飞机上看日出比在“高山之巅”、“大海之滨”看日出让人更感到奇幻而惊异,起衬托作用,以显出在飞机上看到的日出景象是最雄伟、最瑰丽的。小题4:试题分析:“博喻”是用两个以上的比喻来突出描绘同一事物各个方面或某一方面的特征,给人以丰富而不单调、多彩而不平板的美感。它的基本形式是“本体像什么,像什么,像什么„„如选文中“飞到空中,向下俯视,只见在黑天鹅绒一般的夜幕之下,莫斯科大片灯火,像亿万细小的钻石熠熠放明,像河流中无数金沙在随波荡漾,像透过墨蓝色海水的一片珊瑚礁在闪光,真美极了。”作者艺术地运用博喻的修辞手法写出了莫斯科夜景的特点。比喻句:这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。形象的描绘了作者在飞机上所见的日出奇景。反复句:这时一切一切都宁静极了,宁静极了。加强调语气,说明我在飞机上看到机舱内外的景象都非常宁静。小题5:试题分析:这道题只要写出“日出”之时的奇幻景象和观察者的感受,句通言顺即可。如:太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女,正在翩翩起舞。

八年级上册《日出》
高山形容日出 第四篇

八年级上册第一单元

课 题: 《日 出》

课 型: 主读课文

课 时: 2课时

上课时间: 2014年9月2日

主 备 人: 张文健

单 位: 枣庄市第三十三中学

联系电话: 13884782510

《日 出》教学设计

【教材分析】:

本文主要描述了作者在万仞高空的飞机上所目睹的一次日出。文章运用层层烘托、步步蓄势的手法,运用准确、新鲜而富有变化的词语对日出的景象进行了细致、生动的描述,整篇文章绚丽、雄放,浓郁的诗情与深刻的哲理相交融。

【课前预习】:

1.搜集有关作者刘白羽的资料

2.积累本文出现的生字生词

3.熟读课文,了解文章内容,理清文章的层次。

【相关课程标准】:

“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品内涵,从中获得对社会、人生的有益启示。”

“对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”

【教学目标】:

1. 有感情的朗读课文,体会作者所抒发的情感。

2. 学习本文运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的手法。

3. 品析文中对日出的精彩描写。

4. 感受大自然的美丽,激发学生热爱自然、热爱生活的情感。

【教学重难点】:

1. 体会作者所抒发的情感。

2. 学习本文运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的手法。

3. 品析文中对日出的精彩描写。

【评价任务】:

1. 朗读课文,整体感知课文内容,理清结构

2.学习本文运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的手法。

3.理解日出的象征意义。

【教学过程】:

第一课时

一.师生谈话 导入新课

同学们,看过日出吗?是在大海边还是在高山之巅?能描述一下那瑰丽的景象和你当时的心情吗?

我想你们一定没在天上看过日出吧,今天就让我们随当代作家刘白羽一起来看看飞机上看到的日出又是怎样的雄奇和壮丽。 板书课题作者

二.出示作者简介

刘白羽,现代著名作家,1916年9月28日生,北京通州人。是现代文学杰出代表人物,卓越的散文家、报告文学家、小说家。有《长江三日》、《日出》等多篇作品被选入教材。散文集《芳草集》荣获1989年优秀散文奖、长篇小说《第二个太阳》荣获第三届(1991年)茅盾文学奖和1986—1994年度炎黄杯人民文学奖、长篇传记文学《心录的历程》获首届(1990—1994年)中国优秀传记文学作品奖。

三.初读文本,感知内容

(一)教师提示语:请同学们快速的朗读课文,结合课前预习完成下列问题。

1. 我会读

精辟(pì) 炽热(chì) 晨曦(xī) 窒息(zhì) 天穹(qióng) 衣襟(jīn) 俯瞰(kàn) 无羁(jī)

矗立(chù) 迸射(bèng) 酣睡(hān) 黛色(dài)【高山形容日出】

教师活动:先采用指名读的方式,然后学生互相纠正,最后采用齐读识记生字词。

2. 我会填

(1)作者两次看日出都没有看成,一次是在 ,还有一次是在 ,最后,无意之中在 看到了日出。

(2)在这篇文章中作者先后应用了 国诗人 和 国作家 写日出的片段。

【答案】(1)印度的科摩林海角 黄山的狮子林 飞机上

(2)德 海涅 俄 屠格涅夫

学生活动:学生先主动回答,然后以抢答的形式加以补充完善。

(二)教师提示语:请你再读课文,思考问题。

屏幕出示:

(1)文章的结构是怎么安排的?

(2)文中共写到了哪些日出景象?作者主要描写的是哪次日出景象? 学生活动: 同位合作探讨,然后展示结果

明确:(1)全文共8段,可分三部分:

第一部分(1—4)幼时盼望看日出

第二部分(5—7)痛失两次看日出的机会

第三部分(8) 不经意在飞机上看到日出

(2)文中引用海涅在布罗肯高峰看到的日出景象、屠格涅夫对日出的描写、“我”在飞机上看到的日出景象,另外还有两次未看到的日出经历。作者主要描写的应该是“我”在飞机上看到的日出景象。【高山形容日出】

【设计意图】通过几个活动,让学生更轻松的走进文本,快速掌握文章的内容,操作起来更简洁明了。

四.细读文本,突破重点

(一)教师提示语:请同学们朗读课文前两部分,共同探讨下面的问题。 屏幕出示:

1.本文题目是“日出”,可第二自然段中作者为何要写落日?

2.本文主要内容应该是描写在飞机上看到的日出景象,可是作者为什么要引用海涅、屠格涅夫对日出的描写?另外文中还记叙了两次未看到日出的经历,这又是为什么?

学生活动:学生朗读课文前两部分,小组合作探究,组员畅所欲言,组长代表各组发言。

明确:(1)第二段中作者引用古人的诗句点染落日的妙处,旨在与日出形成对比。

日出之美要胜于落日之美。这样更突出了作者希望见到日出的急切心情。

(2)海涅、屠格涅夫对日出的描写一方面是为了衬托作者对日出的渴望,另一方面又与作者对日出的描写形成比较,从而体现出作者对日出的亲历性和独特性。 板书:衬托 比较

记叙了两次未看到的经历主要是反衬作用,以想见而未见日出的遗憾反衬

后面意外见到日出的万分惊喜,细述经历,这些心情就更强烈。板书:反衬

【设计意图】通过上述问题,让学生在掌握文章的内容的基础上领会本文运用衬托、对比的手法。

(二)教师小结:

本文运用层层烘托、步步蓄势的手法来突出高空日出的奇景。文中有关日出的图画共五幅。前四幅全是铺垫,全是曲写,是“扬”前的“抑”,是欲扬先抑。在作了一次又一次的渲染后,作者终于推出了雄伟无比的高空日出奇观。

五.布置作业

1整理本课的生字词。

2.朗读海涅、屠格涅夫、作者对日出的描写部分,画出体现色彩变化的词句,并试着比较它们的异同。

六.板书设计

海涅的日出 反衬 两次未看到 屠格涅夫的日出 日出的经历

第二课时

一.温故知新 导入新课

上节课我们从整体上把握了这篇课文,并重点分析了本文衬托渲染的手法。这节课我们就一起来欣赏文章最精彩的部分,并探讨本文的主旨。

二.精读赏析 把握主旨

(一)教师活动:点一名朗读水平较高的学生朗读本段,让其他学生听读。 屏幕出示:作者对这次的日出是怎样描写的?画出体现色彩、形态变化的语句。 学生活动:分组讨论,勾画语句,完成表格

明确:按时间顺序,分三层来描写(日出前 日出时 日出后)。

(二)教师过渡语:面对这壮丽的日出景观,作者用了“最雄伟”“最瑰丽”“惊异”“奇迹”等词语形容自己的感受,本文仅仅是表达对日出的喜爱和赞美吗?

学生活动:先独立思考,再与同组同学间交流。进而把握文章的主旨

明确:对日出的喜爱和赞美只是作者所抒发的情感的一部分。在文章最后,作者把新中国比作“早晨六点钟的太阳”,讴歌新生的、光明的社会主义祖国,也表现出对大自然的热爱和对幸福生活的向往和追求。 教师相机板书

【设计意图】通过该问题的设计让学生知道“日出”一词在文中有一定的象征意义。

三.回读全文 品析语言

教师指导语:作者运用了那些手法把日出景象描写得如此瑰丽壮观? 学生活动:跳读课文,独立思考后在组内交流,组长代表各组发言。 明确:

1. 比喻、拟人等修辞手法的运用。(结合具体的语句来体会。)

2. 运用烘托对比手法。(分析写海涅与屠格涅夫的日出,以及自己的两次不成功的观日经历的作用。)

3. 采用了生动、细致的描绘,抓住了它的色彩,它的形态,它的气势,以及它给人的思索与遐想,全方位展现出日出的美。(结合具体的语句来体会。)

四.交流心得 师生总结

1.通过对本文的学习,在写作上你有哪些收获?

学生活动:从修辞、立意、善于观察等方面总结,意到即可。

2.教师总结:

本文作者通过细致的观察,抓住了日出时的色彩、形态的变化过程,而且还赋予日出以象征意义。作者采用了对比和烘托手法更好地表达文章的中心,同时也增加了文章内容的丰富性。

五.布置作业

1.背诵最后一段

2.以“晨”为题,进行一段景物描写。

六.板书设计

日出 刘白羽

象征

七.教学反思:

教学设计由浅入深,注重精讲多练,教师的及时归纳和指导贯彻始终,课堂气氛活跃。

今后要鼓励学生课前预习,大胆放手给学生,让他们逐步喜欢学习语文,学会自主、合作、探究学习。

形容山的句子
高山形容日出 第五篇

形容山的句子

1、冬天,我们这里也偶尔会下雪。整个山野被大雪覆盖,银妆素裹,美不胜收。天气晴朗的日子,来到林间,踩着满地的落叶,咯吱咯吱,别有一翻韵味。这时竹林又为人们捧出了鲜嫩的冬笋。

2、站在山上,仿佛在云雾中飞舞着。山上有着千奇百怪的石头。清新的空气随着一阵阵风吹来,感到无比的凉爽,凉爽中带着一些清香。看,那不是传说中的海南虎斑鸠吗?看它那美丽的身姿,仿佛我就是一只海南虎斑鸠,在天空中自由自在地飞翔。听,水哗啦哗啦地在耳边响起,让人感觉来到了仙境一般。

3、这个水墨世界里,只有浓淡与黑白,树虽不察枝叶却得其全形,山虽不辨岩石却得其挺拔,花虽不见绚丽却得其幽芳。没有繁杂的细节可以诱惑得你不见整体,没有华丽的外表可以遮挡你窥见本质。终于体悟到为什么中国文人喜欢用水墨传情达理而不是用纷杂的油彩,为什么喜欢写意而不推崇写实。

4、天池像一块瑰丽的碧玉镶嵌在雄伟的长白山群峰之中,它是我国最高最大的火山口湖泊。是东北三条大江——松花江、鸭绿江、图们江其一松花江的发源地。柔美的天池白云缭绕,五色斑斓波光岚影,群峰环抱,蔚为壮观。

5、清晨,山中弥漫着雾,蒙胧的雾像华丽的幔帐,罩着一片耀眼的新绿。哦,那是一个个戴着鲜花,穿着绿裙的小泵娘——玉兰树,她们好像在比美呢!

6、秋来了,就连大自然也慢了,大山慢慢地红了,也黄了。枫树的红叶子慢悠悠地飘落在地,大地有黄黄的草,有红红的叶,铺了个黄红相交地毯,真的很美很美!丙园里,苹果香,梨子香,还有橘子香果香飘满了整个果园,令人陶醉于此。

7、登临白鹅岭,但觉高处不胜寒。清冽的山风,了无阻挡的轻拂,和着风的号子,漫山松林簌簌浅唱。雨状雾,雾状雨,行走间,就那样随风扑面,粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透明雨衣,才发现,崎岖的山路上,尽是五彩通透的形象。

8、丘陵的山不高,三面环卫,北部留下一个缺口,毗邻黄河,与南北交往留下一个瞿道,这却给济南成为省会的可能性提供了经济人文答案。不像巴山蜀水的成都,有迢峣崴嵬的陡崖山林,有葳蕤密林缭绕,有奇花异蕊簇拥,更有文人骚客的钟灵毓秀,而济南不再山,不再水,不再人,而在于用文人的心得去嗅嗅闻闻,去咀嚼千年历史古城的底蕴。

9、黄山奇石真奇妙,那些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅图画。一棵棵松树像威武的士兵,守卫着黄山。山顶上有一块仙人石,像一只靴子,倒置在石台上,人们称为仙人晒靴。在一座陡峭的山峰上,只见一块像猴子似的石头蹲在山上,看着一望无际的云海,真是又淘气又可爱。这就是有趣的猴子观海。

10、七月的大山包是五彩缤纷的,一进去,就能被这里的一切所吸引,一座座小丘,一片片草地,七月的大山包像一个丰富多彩的童话世界。步入大山包,那里是一个大草垫,你可以任意地在那里打滚,一路都是盛开的小花,红的,黄的,蓝的,紫的,鲜艳无比。

11、山上的野花也很多,很漂亮。有黄色,白色,紫色,蓝色,红色五彩缤纷。有的含苞未放,有的盛开了两三瓣,有的盛开了四五瓣,有的全部盛开了。那花儿排列在一起仿佛在唱一支歌儿。它们像绵延无尽的织锦那么华丽,像高空的长虹那么绚烂,像天边的彩霞那么耀眼。

12、下山,极目远眺金光湖,远天远水远山,组成一幅又一幅展示不尽动人心弦的长长画卷。悠久的年代和茁壮的力量相结合,透出一片庄严的景象,更使人流连忘返。

13、雨后天池景色格外迷人,池边群峰竞秀,山野如洗;池上霞光万道,长虹当空;池中奇峰倒映,波光粼粼。天池上空经常云雾缭绕,置身其中使人顿觉腾云驾雾一般,白云在脚下飘逸。给人一种神秘莫测、飘飘欲仙的美感。有时还会出现池东日出池西雨,山上大雨,山下晴的奇异景观。

14、此时,雾霭越发浓郁,光影越显黯淡,屏息站定,抬头仰望,见两扇深褐陡崖,直指高空,透过依稀雨雾,一线清亮的弧扁,纵横醒目,仿佛远古开天的裂隙走出回望,起落的心,逐渐平静,远离尘世烦扰,这一刻,只剩下静默的思想。

15、从马鞍镇向西一公里多,有一座突起的高山,一峰屹立,青松翠柏,林密草茂,四季葱茏,这就是国家AAAA级琳琅山风景名胜区。走进她,就像走进了一个大花园。迈着轻盈的步履,走上琳琅山头,极目远眺,花团锦簇;菜花黄了,桃花红了,梨花白了,春天更美了。宽阔的柏油路像一条玉带环绕琳琅山水。附近的村庄,果林绕宅,粉墙碧瓦,好一派田园风光。

16、除了美丽的雕像以外,丹霞山上还有各种各样的花,美丽极了。有的像展翅欲飞的凤凰;有的像分枝的鹿角;有的像喇叭一样;有的花心吐了出来,好像在和我们招手呢!丹霞山还有许多迷人的景象。丹霞山下有有一片清水湖,湖里有各种各样的鱼。有的头上像插了一

个扇子,游的时候摇头摆尾的;有的身上铺满了彩色的条纹;有的鱼嘴巴尖尖的,挺好看。

17、一汪清泉,在阳光下流光溢彩;一池碧潭,在卵石的包围中轻声低吟;一条溪水,在青草的抚摸中,踏着鼓点,欢快地走来山中的水,那么空灵,明净,指尖微碰,清凉的感觉传到心里,掬一把山泉水喝,甜甜的,到达身体的每一个细胞,让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净,各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀,驻足河边,小爪子碰触了那澄澈、安静的水,水漾起波纹,她受惊了一般扑棱起翅膀,飞向远方澄澈的天空去了。

18、冬天,山上一片雪白,竹稍上,泥土上,到处都是积雪。皑皑的白雪,把大山整一个的裹了起来,让他暖暖地过一个冬天。这皑皑的白雪,将整一个村子都带入了冰雪世界。看,孩子们都在雪世界中嬉戏呢!

19、山,从海里走来,抖落了浑身的海水,日月星光一照,浑身便长满了青苔。在季节的时空里,它运出地气,采来阳光、揽来春风、呼来春雨,日夜柔情,让绿色抽穗,让苞芽成长;她发酵出花的颜色,让黄报春,红映山,粉结桃。彩色配蝶鹃。当所有这些兑现成山的花草语言,绿和美便流淌着,与山涧一起唱起了悠扬。

20、习习的山风,处处透着凉意,那里没有城市的喧闹,只有寂静。参天的碧竹一片连着一片,竹海深处鸟语蝉鸣。山上到处长着五颜六色的野花在争奇斗艳,芬芳四溢。常年流动不停的山涧溪水,清澈见底,溪水里的鱼儿永远不知疲倦的在自由自在地游啊,游啊。农舍不远的地方有座小水库可以垂钓,钓上来的鱼烤着吃,再喝着山里人自酿的青梅酒,那个味哟!真叫人赞不绝口,回味无穷

形容场面壮观的成语大全
高山形容日出 第六篇

1、鹰击长空:指雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

2、壮气吞牛:形容气势雄壮远大。

3、雾惨云愁:指一种悲壮苍凉的气氛。

4、旌旗蔽空:旌旗:旗帜;蔽:遮蔽。旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。

5、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

6、飞流直下:飞流:指瀑布;直下:垂直泻下。瀑布垂直泻下。形容瀑布垂直泻下的壮观景象。

7、蔚为壮观:蔚:盛大;壮观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。

8、气势磅礴:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

9、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。

10、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

11、气壮胆粗:气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

12、车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

13、天翻地覆:覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。

14、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。

15、气壮河山:形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。

16、雄姿英发:姿容威武雄壮。

17、阵马风樯:樯:船上用的桅杆。风中的樯帆,阵上的战马。比喻气势雄壮,行动迅速。

18、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

19、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。(

20、浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

21、壮气凌云:豪壮的气概高入云霄。

22、三班六房:三班:指皂、壮、快班,均为差役;六房:指吏、户、礼、兵、刑、工房,均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

23、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。

24、声势浩大:声势:声威和气势;浩:广大。声威和气势非常壮大。

25、万马奔腾:成千上万匹万在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

26、彘肩斗酒:形容英雄豪壮之气。

27、气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

28、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

描写山势险峻的好句子
高山形容日出 第七篇

1、在古剑山脚你可以望见,白马昂首奋蹄,惟妙惟肖;石笋如擎天一柱,精妙绝伦;阳桥似天外飞虹,蔚为奇观;顽猴独坐崖头,如神似佛;古剑山孤峰突兀,直插云天。古剑山前山仅有一条宽2米左右的小小石径,紧贴山壁,十步三转,蜿蜒直上峰巅如一线通天。小径两旁,绿草野花,古木参天。

2、仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

3、在山角仰望那山峰,感觉一切都是梦幻般的神奇,羡慕能工巧匠是如何雕琢的像模像样的一篇篇传说中的佳话。简直是天工巧夺的璇旎。让我们无法追忆当时的沧桑巨变,才有了今天的峰峦叠峰的延绵。蜿蜒曲折的盘旋在大地根部,慢慢旋绕而上,像一条巨龙任人们踩着他的肌肤一步步攀沿。

4、人在山顶,你会觉得山再巍峨,人也能把它征服,而此时的山正默默无闻地向你展示,不远处它的伙伴比它更壮观。人在山谷,常会感叹山高不可攀,而此时的山却悄然无声向你披露,很多人正从它的峰头悠然而下。

5、四面苍峰翠岳,两旁岗峦耸立,满山树木碧绿。放眼远眺,在云海苍茫之间,钱塘江直奔屏风山,好似致意问候又急急地掉头向东;江上面白帆远影,更添诗情画意。

6、几百米长,像宽阔的天梯斜挂下来,不难想见当年两侧的庙宇是何等气势。有月的晚上,石阶极美,明暗交错像琴键一般,清风掠过,似有悠扬的乐声响起。走过这座只有石阶的寺院,总能感到一种震撼,这种震撼要比在那些香火旺盛的名山大寺里强烈得多。

7、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

8、走了不多远,看见昨天所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是九十度垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。

9、一大清早,我们乘坐索道上了白鹅岭,这里的海拔高度已经超过了1600米。映入我们眼帘的是一派雄伟的景象:沿着陡峭的石壁,往下看是万丈深渊。这时你才真正感觉到“万壑树参天”的“壑”是什么意思了。

10、果然,雨过天又青。山都突兀而立,如古代将军。绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。轻盈的云海隙处,看得见山下晶晶的水珠。休宁的白岳山,青阳的九华山,临安的天目山,九江的匡庐山。远处如白练一条浮着的,正是长江。这时彩虹一道,挂上了天空。七彩鲜艳,银海衬底。妙极了!妙极了!

11、远处是重重叠叠连绵不断的山峰,山峰青得象透明的水晶,可又不那么沉静。我们的车子奔跑着,远山也象一起一伏的跟着赛跑;有时在群峰之上,又露出一座更秀隽的山峰,象忽地昂起头来,窥探一下,看谁跑得快。

12、瞧!那刀削般的悬崖拔地而起,上顶云天,危峰兀立,令人望而生畏。远远地望去,那悬崖是那么高,那么陡,好像是被人用巨斧劈峭过似的。走近些,只见云雾缭绕,犹如一把利剑,耸立在云海之间,令人感憾万千。

13、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

14、我回头一看,发现远处一座座山峰连绵不断,白云缭绕,我象是站在半空中,丽水的高楼大厦都尽收眼底,好一幅美丽的风景图!

15、西山数不尽的诸峰,如笑如眠,带着紫苍的暮色,静躺在绿阴起伏的春野西边;你若叫它一声,好像是这些远山,都能慢慢走上你身边的样子。

16、早上,经过了一个小时的长途跋涉,我终于看到了赫赫有名的天目山了,天目山-一个简简单单的词,但就在这再也普通不过的词中却隐藏着一股深刻的道理,他地势险峻,陡峭无比,可以跟风景秀丽的黄山相媲美了。

17、武夷山造型奇特,山势险峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。

18、远远望去,整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲,不需要任何美丽的装饰,它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。

19、乌龙山四面环水孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流澎湃。

20、看完了日出,我们去登百步云梯。要说黄山的险峻,这前山的“百步云梯”可是最险峻的了!我根本就不能正常的往上爬,只能手脚并用--四脚爬了。我用颤抖的手抓着栏杆,往下一看,就迈不出前进的步伐了--太高了,太险了!

21、但悬崖下边,地势崎岖不平,上面累积得很好看,堆着许多火山喷出的大块石头和巨大的火山浮石。所有这些大堆石头分解了,受地下火的力量,上面浮起一层光滑的珐琅质,一经探照灯的照射,发出辉煌的光彩。

22、阿里山的清晨是瞬万变的。看,当明媚的阳光洒在阿里山上时,那美丽无比的光环就像是茫茫云海,时而,像嫦娥挥动着白色的纱,在翩翩起舞;时而,又像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来。

23、清晨,我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭,它们一座座拔地而起,各自独立,形态万千。在朝阳的衬托下,有的犹如一个巨人,威武雄壮;有的犹如一只手掌,撑起整个天空;有的犹如一轮明月,在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒,直插在天地间……

24、远山近岭迷迷茫茫,举目顾盼,千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动,天地顿时成了灰白色,山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

25、巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉;转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群。

26、天池上空经常云雾缭绕,置身其中使人顿觉腾云驾雾一般,白云在脚下飘逸。给人一种神秘莫测飘飘欲仙的美感。有时还会出现池东日出池西雨,山上大雨,山下晴的奇异景观。回来还是原路返回,过那一段险路时,双方只能一人通过。过了峭壁,还要时刻注意山上的滚石,要及时躲避。

27、天数冰峰雪崖,有的象挺着胸的巨人,有的象扭着腰的仙女,有的象戳破青天的宝剑,有的象漫空飞舞的银龙,奇峰绝壁。一座座都是大自然天才的杰作。

28、那座翠绿翠绿的山站立在碧波荡漾的湖水中,就像一块巨大的翡翠飘在蓝色的梦中。你看,那一阵阵波涛向山边涌去,(

29、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。

30、古剑山,俗称“鸡公嘴”,山脉由贵州境内而来,最高海拔1100多米,最低海拔700多米。离开綦江县城不到10公里,映入你眼帘的是一幅墨绿的雄鸡图。在蓝天白云衬托下,鸡冠鸡嘴翅膀的轮廓线条,勾勒出雄鸡凌空屹立引颈长啼的倩影。

31、泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”。

32、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

33、最险的是从乱石要上到寺庙的那一段扶梯,悬空依石而建,往下看是几十丈深渊,直觉一阵眩晕,两腿打抖。

34、登上山巅,周围都是云海翻滚,似乎进入了仙境,远处的山峰若隐若现。仰视天空,成群的鸟儿展翅高飞。一块块怪石屹立在山巅之上,摇摇欲坠。张开双臂,一阵阵微风吹过,你能感受到大自然的神奇和壮丽。

35、不多一会,他就走到一片开阔的草地,草地的对面,在一个缓坡上耸立着一块岩石,过路的人一眼就能看到因风雨而剥落的灰色石壁。岩石的两边有些地方给爬山虎覆盖住,还有些地方长着橡树和冬青,树根盘生在岩石的空隙中,从那里吸取着养分。这些树木摇曳在这块峭壁上,酷似战士钢盔上的翎毛,给那副严峻可怕的山岩峭壁增添了几分风韵。

36、挺拔天地,粲然四季,垂范千古,启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山,仿佛读懂了李白与敬亭山,产生了“相看两不厌”的情感。

37、大小冰山千姿百态,洁净的冰面像龟背一样裂成美丽的纹理,却并不破裂,冰面像镜面一样光滑透明,可照人影。

38、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树绿的田互为映衬,显得分外壮美。

39、龙首岩拔地千尺,危峰兀立,怪石磷峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。

40、这一大堆岩石守卫着一个隘口似的地方,……再过去一点,山已经抖掉了草地和花朵,只剩下石楠做衣服,巉岩作宝石--那儿,山把荒芜渲染成了蛮荒,把娇艳换成了严峻--那儿,山守护着孤独的残余希望和寂静的最后藏身处。

41、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

42、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画。

43、灵通山钟灵毓秀,悬崖峭壁,雄奇险幽。是有亿万年前古火山群喷发堆积而成。它的主峰擎天峰海拔1487米,我在爸爸的鼓励下爬了上去!一路上根本没有路,只有一大块一大块的乱石,十分不平整,随时都可能掉到山谷里,粉身碎骨!在山高的四分之一处有一座寺庙与多座旅馆,我想:要在那种地方间房子,简直和登天一样难!

44、罗浮山的石头不但奇而且险,在远处望一线天,如同两堵薄薄的墙上悬着两块巨石,在微风中摇摇晃晃,使人望而生畏。走进一线天的石缝中,凹凸不平的石壁宽窄不同,有的是“星光大道”宽达80cm左右;有的是羊肠小道,只够一人侧身前进;有的是“鸡肠小道”只够一人侧身,踮着脚使劲挤过去。在岩缝中望天,如同灰中透蓝的丝带在雨雾中变幻。悬在半空的巨石,仿佛在对着我们狰狞地笑着。

45、“鹧鸪应”山势雄峻峰峦秀美古藤缠绕曲径通幽,它的春夏秋冬都是那么迷人,总是让我们流连忘返。

本文来源:http://www.guakaob.com/zuowendaquan/776834.html