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《从泥巴到国粹——陶瓷绘画示范》期末考试新 题量：100 满分：100.0 截止日期：2015-12-20 23:59 提交试卷 一、单选题 1 瓷板绘画时，先皴擦，然后在干的釉料上再勾线，与在瓷板上直接勾线相比，下列说法不正 确的是（）。 A、 在干的釉料上画更能凸显用笔的骨法 B、 在干的釉料上画更涩，更好画 C、 在瓷板上勾线更发涩，更容易画 D、 更好的将书法用笔表现出来 我的答案：C 2 中国画非常重视造势，而所谓“势”的完整性，不包括（）。 A、 起
B、 承 C、 转 D、 联结 我的答案：D 3 积墨也叫“跳画”，它很好的说明了（）颜色关系。 A、 淡墨与浓墨之间的跳跃色阶关系 B、 淡墨与浓墨的渐进关系 C、 淡墨与浓墨使用的偶然关系 D、 淡漠与浓墨的复合关系 我的答案：A 4
“留香图”中的石头与以往的石头画法不一样，它所用的是（），以与画面中的线面关系和虚 实关系变得完整。 A、 漫染 B、 点染 C、 积染 D、 擦染 我的答案：D 5 题款时速度尽可能的慢一些，是为了保证（）。 A、 字体美观 B、 颜色渗透进去 C、
着墨力度均匀 D、 画面感强 我的答案：B 6 以下不属于中国绘画中所说的“三调”的是（）。 A、 在纸上调锋 B、 在纸上调色 C、 在纸上调墨 D、 在纸上调画面关系 我的答案：D 7 中国绘画作品中的物象塑造多体现（）形。 A、 三角
B、 圆 C、 方 D、 不受局限 我的答案：A 8 下列除（）外，能够说明吴昌硕线条绘画的特点。 A、 强调骨法用笔 B、 强调气韵生动 C、 强调书写性 D、 强调整齐 我的答案：D 9
岩石软硬程度划分
软岩是指岩石的抗压强度小于20MPa；
中硬岩是指岩石的抗压强度为20～40MPa； 硬岩是指岩石的抗压强度大于40MPa。
《从泥巴到国粹——陶瓷绘画示范》期末考试 新
班级：默认班级 成绩： 100.0分
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1瓷板绘画时，先皴擦，然后在干的釉料上再勾线，与在瓷板上直接勾线相比，下列说法不正确的是（）。1.0 分
A、
在干的釉料上画更能凸显用笔的骨法
B、
在干的釉料上画更涩，更好画
C、
在瓷板上勾线更发涩，更容易画
D、
更好的将书法用笔表现出来
正确答案： C 我的答案：C
2由于中国画讲求的是写意，因此写意与写实的对比，首先就是指绘画不受（）的约束。1.0 分
A、
笔墨
B、
物象形态
C、
用色
D、
空间安排
正确答案： B 我的答案：B
3为突出画眼的中心地位，一般会选用较为（）的颜色，而其他部分则搭配淡雅的颜色。1.0 分
A、
明亮
B、
沉重
C、
淡雅
D、
厚重
正确答案： A 我的答案：A
4“清末海派四大家”是指任伯年、赵之谦、虚谷以及（）。1.0 分
A、
程璋
B、
张熊
C、【下面硬程度】
吴昌硕
吴湖帆
正确答案： C 我的答案：C
5“窑彩”是用来称呼（）的。1.0 分
A、
釉下彩
B、
釉中彩
C、
釉上彩
D、
釉瓶的彩绘装饰
正确答案： A 我的答案：A
6在烧制陶瓷的过程中，（）决定了窑变的效果。1.0 分
A、
烧制时间
B、
颜料的质地
C、
颜料的厚薄
D、
颜色
正确答案： C 我的答案：C
7正确增加釉料厚度的方法是（）。1.0 分
A、
待到前一次釉料干之后继续积染
B、
笔尖蘸墨要足
C、
可在前一次釉料未干之前继续着色
D、
釉料重调使用
正确答案： A 我的答案：A
8中国写意画可以说是厚积薄发的作画类型，因而有时也可称之为（）作画。1.0 分
A、
缓慢
B、
即兴
C、
精心设计的
D、
有计划地
正确答案： B 我的答案：B
9“泼墨”是指（）。1.0 分
用大毛笔尽情的书写
B、
用毛笔着重涂染
C、
用调料盘直接泼彩
D、
不断染色
正确答案： A 我的答案：A
10山水画的特点有雄浑、（）、博大、精深。1.0 分
A、
重工笔
B、
精细
C、
沉郁
D、
明亮
正确答案： C 我的答案：C
11下列选项中，除（）之外，都能说明中国画与西画在大的美学规律上是相通的。1.0 分
A、
画面中的点线面关系
B、
色彩上的黑白灰关系
C、
追求意境
D、
基本构图规律
正确答案： C 我的答案：C
12中国画讲求的对比关系中，不包括以下（）。1.0 分
A、
多和少的对比
B、
疏和密的对比
C、
虚和实的对比
D、
线与线的对比
正确答案： D 我的答案：D
13下面哪一项是绘制青花瓷纹饰的原料：（）1.0 分
A、
锡矿石
B、
钻土矿
钻石
D、
铁矿石
正确答案： B 我的答案：B
14筋、气、骨、肉四个方面合起来称之为（）。1.0 分
A、
绘画的风格
B、
笔墨关系
C、
画面关系
D、
绘画的意境
正确答案： B 我的答案：B
15中国绘画作品中的物象塑造多体现（）形。1.0 分
A、
三角
B、
圆
C、
方
D、
不受局限
正确答案： A 我的答案：A
16釉下彩又被称为下面哪一项：（）1.0 分
A、
窑彩
B、
色釉
C、
窑变
D、【下面硬程度】
釉变
正确答案： A 我的答案：A
17陶瓷绘画的“三变”不包括（）。1.0 分
A、
釉变
B、
质变
C、
流变
D、
窑变
正确答案： B 我的答案：B
18釉中彩简称为下面哪一项：（）1.0 分
A、
釉里红
B、
黄花釉
C、
青花釉
D、
釉中
正确答案： D 我的答案：D
19以下不属于中国绘画中所说的“三调”的是（）。1.0 分
A、
在纸上调锋
B、
在纸上调色
C、
在纸上调墨
D、
在纸上调画面关系
正确答案： D 我的答案：D
20以下（）不能作为评判好的绘画作品的标准。1.0 分
A、
用料讲究
B、
具象生动
C、
构图讲究
D、
笔墨到位
正确答案： B 我的答案：B
21中国画非常重视造势，而所谓“势”的完整性，不包括（）。1.0 分
A、
起
B、
承
C、
转
D、
联结
正确答案： D 我的答案：D
22下列不属于齐白石更名后的名号的是（）。1.0 分
A、
饿叟
PVC,全名为Polyvinylchlorid，主要成份为聚氯乙烯 P是聚合物英文第一个字母
PVC 35P或45P 电器插头 这时”P”就表示硬度。
50kgPVC料，可塑剂40kg时是以80P (40/50=80%)，50gPVC料，可塑剂55kg时是以110P(55可塑剂/50PVC料=110%)表示即可塑剂愈多P数愈大PVC胶料P数与硬度对照表 你是想测出K值吗?
K值一般不直接测出，而是查表找粘数与K的对应关系。粘数VN测试，GB1632-93 ，在25度温度下，PVC浓度为5g/L的环己酮溶液通过乌氏粘度计的时间。
K值和VN均表征PVC分子的平均聚合度。如果想进一步了解K值的测试方法，查阅GB5761-93. PVC胶料硬度对照表
常用硬度对照表
说明：1）P数行业通俗叫法，也是判断胶粒硬度的一种指标，邵氏A值是国际标准。不同厂家其P数所对应的邵氏A值会略有差别。
2）在秋冬季时，上述硬度A值实测时要提高到±1~2A。每年自11月1日至次年4月30日，所有配方生产使用时增加可塑剂用量2KG。
3）本对照表只作参考，不作质保承诺，如与此冲突处，请提变更申请。本部将斟情调整。
4) 硬度测试片厚5mm±0.5，硬度计探针在1KG力下压下，15S后读数。 5）所有外部来料全部标示邵氏硬度值。
工程地质作业题（二）
一、 选择题
1. 下列矿物中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( )
A. 石英 B. 方解石 C. 黑云母
2. 关于矿物的解理叙述不正确的是( )
A. 矿物解理的完全程度和断口是互相消长的
B. 矿物解理完全时则不显断口
C. 矿物解理不完全或无解理时，则断口显著
D. 矿物解理完全时则断口显著
3. 下列结构中，( )不是沉积岩的结构。 D. 正长石
A. 斑状结构 B. 碎屑结构 C. 生物结构 D. 化学结构
4. 下列结构中，( )是岩浆岩的结构。
A. 全晶质结构 B. 变晶结构 C. 碎屑结构 D. 化学结构
5. 按岩石的结构、构造及其成因产状等将岩浆岩( )三大类。
1.酸性岩 2.中性岩 3.深成岩 4.浅成岩 5.喷出岩
A.1、2、4 B.2、3、4 C.3、4、5 D.1、3、4
6. 下列岩石中遇冷稀盐酸剧烈起泡的是( )
A .石灰岩 B. 花岗岩 C. 片麻岩 D. 砾岩
7. 下列岩石中( )是由岩浆喷出地表冷凝后而形成的岩石。
A.玄武岩 B.石灰岩 C.千枚岩 D.石英岩
8. 两侧岩层向外相背倾斜，中心部分岩层时代较老，两侧岩层依次变新，并且两边对称出现的是( )。
A.向斜 B.节理 C.背斜 D.断层
9. 节理按成因分为( )
1.构造节理 2.原生节理 3.风化节理 4.剪节理 5.张节理
A.1、4和5 B.1、2和3 C .2、3和4 D.2、4和5
10. 属于岩浆岩与沉积岩层间的接触关系的是( )
A.整合接触 B.侵入接触 C.假整合接触 D.不整合接触
11. 若地质平面图上沉积岩被岩浆岩穿插，界线被岩浆岩界线截断，则岩浆岩与沉积岩之间为( )。
A.沉积接触 B.整合接触 C.侵入接触 D.不整合接触
12. 河漫滩是洪水期( )
A.能被淹没的浅滩 B.不能被淹没的浅滩
C.1／3的地方能被淹没的浅滩
D.1／4的地方能被淹没的浅滩
13. 在第四纪历史上发生的两大变化是( )
A.人类出现、火山活动 B.构造作用、冰川作用
C.人类出现、冰川作用 D.人类出现、构造作用
14. 下面各种结构面中( )属于构造结构面
A.断层面 B.层理面 C.片理面 D.流层
15. 完全张开的结构面中的常见的充填物质成份中的( )抗剪强度比较高。
A.粘土质 B.砂质 C.钙质 D.石膏质
16. 岩石在( )过程中只发生机械破碎，而化学成分不变。
A.碳酸化作用 B.温差风化 C.水化作用 D.氧化作用
17. 有关岩石的风化作用描述不正确的为( )。
A.岩石的风化作用使岩体的结构构造发生变化，即其完整性遭到削弱和破坏
B.岩石的风化作用使岩石的矿物成分和化学成分发生变化
C.岩石的风化作用使岩石的工程地质性质恶化
D.岩石的风化作用仅发生在地表
18. 如果地壳经历多次的间断性上升，即可在河谷上形成若干级河谷阶地，( )的工程地质性质最好
A. 一级阶地 B.二级阶地 C.三级阶地 D.四级阶地
19. 牛轭湖相沉积是( )地质作用造成的
A.河流地质作用 B.湖泊地质作用 C.海洋地质作用 D.风的地质作用
20. 滑坡体在滑运过程中，各部位受力性质和移动速度不同，受力不均而产生滑坡裂隙。其中分布在滑体中部两侧，因滑坡体与滑坡床相对位移而产生的裂隙称为( )
A.扇形裂隙 B.拉张裂隙 C.鼓张裂隙 D.剪切裂隙
21. 从滑坡形式的地形地貌条件分析( )地段不易发生滑坡。
A.高陡斜坡 B.山地缓坡，地表水易渗入 C.山区河流的凸岸
D.黄土地区高阶地前级坡脚被地下水侵蚀和地下水浸润
22. 滑坡的发育过程，一般可分为三个阶段。其中由于各种因素的影响，斜坡的稳定状态受到破坏。此时滑坡面基本形成，但未全部贯通。这个阶段称为( )
A.压密稳定阶段 B.蠕动变形阶段
C相对平衡阶段 D.滑动破坏阶段
23.“马刀树”是用于判断下面哪种地质现象的?( )
A.崩塌 B.滑坡 C.地面沉降 D.地震
24. 岩体在重力作用下，突出脱离母体向下坠落或滚动的现象称为( )
A.错落 B.崩塌 C.滑坡 D.塌陷
25. 岩溶的发育与深度的关系是( )。
A.随深度而增强 B.随深度而减弱
C.与深度无关 D.随具体情况而定
26. 依据达西(Darcy)定律计算地下水运动的流量时，系假定渗流速度与水力坡度的( )成正比。
A.二次方 B.一次方 C.1／2次方 D.2／3次方
27. 岩石允许水流通过的能力称为( )
A.给水性 B.透水性 C.持水性 D.容水性
28. 地下水按其埋藏条件可分为( )
A.包气带水、潜水和承压水三大类 B.空隙水、潜水和承压水三大类
C.岩溶水、潜水和承压水三大类 D.包气带水、裂隙水和承压水三大类
29. 承压水一般( )。
A.容易受气候的影响
B.容易受气候的影响，但不易被污染
C.不易受气候的影响，且不易被污染
D.容易被污染
30. 埋藏在地表以下第一较稳定隔水层以上具有自由水面的重力水叫( )
A.上层滞水 B.潜水 C.承压水 D.自流水
31. 矿物受力后常沿一定方向裂开成光滑平面的特性称为( )
A. 断口 B. 节理 C. 层理 D. 解理
32. 岩土工程勘察等级划分时，下面( )因素不属于考虑的范围：
A：工程安全等级 B：场地复杂程度 C:施工条件 D:地基复杂程度
33. 岩土工程勘察一般应( )进行勘察。
A.按可行性研究勘察，初步勘察和详细勘察阶段 B.合并勘察阶段
C.仅按详细勘察阶段 D.仅按初步勘察阶段要求
33. 在公路及隧洞选线时应尽量选择公路及隧道走向与岩层走向（ ）。
A. 平行 B. 垂直 C 以上都可以
34. 岩土工程勘察的不同阶段所采用的测试技术也不同，其中原位测试通常是
( )阶段采用的。
A.选址勘察 B.初步勘察 C.详细勘察 D.施工勘察
35. 原位测定饱水软粘性土的抗剪强度及其灵敏度的测试方法是( )
A.十字板剪力试验 B.静力触探试验 C.静载荷试验 D.旁压试验
36. 评定碎石土地层的承载力时，下列试验中宜采用( )进行原位测试。
A.静力触探试验； B.动力触探试验； C.标准贯入试验； D.扁胀试验；
37. 下列图表中，哪一种不属于岩土工程勘察报告中应附带的必要图件?(
A.工程地质柱状图 B.工程地质剖面图
C.室内实验成果图表 D.地下水等水位线图
38. 组成岩石的矿物的结晶程度、晶粒的大小、形状及其相互结合的情况，称为岩浆岩的（ ）。
A. 构造 B. 结构 C. 产状 D. 酸基性
39．（1）石英（2）滑石（3）正长石（4）方解石（5）金刚石五种矿物的硬度，按相对软硬程度依次排列出来是：（ ）
A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（2）（3）（4）（1）（5）【下面硬程度】
C.（2）（4）（3）（1）（5） D.（2）（4）（3）（5）（1）
40．按滑面与层面之间关系，可将滑坡分为以下几种： （ ）
（1）顺层滑坡； （2）牵引式滑坡； （3）推动式滑坡；
（4）切层滑坡； （5）均质滑坡。
A. (1)(2)(4) B. (1)(3)(5) C.(1)(4)(5) D.(2)(3)(4)
二、判断题
1． 一般来说,对于沉积岩,孔隙胶结的岩石强度要大于基底胶结岩石的强度。（ ）
2． 根据潜蚀的产生过程，可分成两类潜蚀，即溶滤潜蚀和机械潜蚀。（ ）
3．在滑坡平面图中，动与不动的界限称为滑动面。 （ ）
4．一般刷坡的施工顺序为自上而下，自外而里。（ ）
5. 在野外工作中，如果前进的方向与主要构造线方向垂直，称为追索法。 （ ）
6．沉积岩最主要构造是层理构造。（ ）
7．在河湾处，一般凹岸接受侵蚀，凸岸接受堆积。 （ ）
8．在岩土工程勘察工作中，应强调原位测试与室内试验相结合的工作方式。（ ）
9．对于三大类岩石均可以利用古生物化石就可以判定它们的年代。（ ）
10. 补给承压水的主要来源是大气降水。（ ）
11. 温度变化及水的因素,是岩石物理风化的主要原因. （ ）
12. 顺坝不改变河流流态,而丁坝对河流流态有较大的影响.（ ）
13. 流纹岩的球状风化属于化学风化。（ ）
14．在滑坡防治过程中，对于病区内的水以尽快汇集排出为原则，病区外的水以拦截旁引为原则。（ ）
15．在影响边坡稳定的各种工程地质条件中，水是最为活跃的因素。（ ）
三、填空题
1岩石按（ ）可分为三大类，分别是（ ）、（ ）、
（ ）；矿物的物理性质主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2根据埋藏条件，地下水可划分为（ ）、（ ）和（ ）三种类型，
3岩体结构要素是（ ）和（ ）。
4褶曲基本形态是（ ）、（ ）；断层要素有
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5滑坡体的物质组成，滑坡可分为四种类型，即（ ）、
（ ）、（ ）、（ ）。
6岭垭口按其形成的主导因素，可划分为（ ）、（ ）、（ ）三种类型。
7层产状是指（ ）。倾斜岩层的产状主要有（ ）、（ ）、（ ）。
8.外力地质作用包括：风化作用、（ ）作用、（ ）作用、（ ）作用和成岩作用。
9.沉积岩的结构一般可分为：（ ）、泥质结构、结晶结构和生物结构。
10.平原地貌按成因可分为：构造平原、（ ）和（ ）。
11.流水的侵蚀作用包括（ ）和机械侵蚀两种方式。
开头：2016年已经过去，在这一年的时间中销售部通过努力的工作，也取得了一点收获，临近年终，对销售部的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高销量，以至于把工作做的更好，以至于有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年来的工作进行简的的总结。在2016年当中，我们相比2016年销售量大幅增长，货款回笼率很高，基本没有坏账死账，客户异议很少，顾客对我们产品的评价很好，这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面工作中我们做的还有很大的差距。
从销量上看，我们的工作做的是不好的，销售业绩的确很不理想。客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，目前发现销售部有待解决有主要问题有以下几点：
1、销售人员工作的积极性不高。
缺乏主动性，懒散，也就是常说的主动性不强，没有自动自发的去开发客户，只在那里守株待兔。
2、对客户关系维护很差，终端用户很少。
从数据上看销售，我们现有稳定大客户和终端客户是非常少的，由于在销售时销售人员没有及时跟进，导致有些客户只打一个电话就再没有联系过。或者有些客户只合作了一次就结束了。
3、沟通不够深入。
销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图；对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度，在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。
4、工作没有一个明确的目标和详细的计划。
销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。5、销售人员的素质形象、业务知识不高。
个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强，业务能力和形象、素质还有待提高。
2016年工作计划
在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做：
1）建立一支熟悉业务，高素质高效率而相对稳定的销售团队。
人才是企业最宝贵的资源，一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具有凝聚力，战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。只有通过高素质高效率的销售人员才能能提高产品的销量。在明年的工作中组建一支和谐，高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓，让2016年的销售量在2016年基础上增加至少50%。
2）完善销售制度，建立一套明确系统的管理办法。
销售管理是企业的老大难问题，销售人员的薪酬制度、奖惩制度，绩效考核等，完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力，从而提高工作效率。
3）提高人员的素质、业务能力。
培养销售人员发现问题，总结问题目的在于提高销售人员综合素质，在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议，业务能力提高到一个新的档次。
4）建立新的销售模式与渠道。
把握好制定好产品的销售模式，做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道，利用好公司现有资源，做好上门拜访销售与电话销售、网络销售等之间的配合。大力开发终端客户数量，增加市场占有率，扩大公司及产品知名度。根据公司下达的销售任务，把任务根据具体情况分解到各个销售人员身上，再分解到每月，每周，每日；并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我将带领销售部全体人员竭尽全力完成目标。5）顾全大局服从公司战略。
今后，在做出每一项决定前，应先更多的考虑公司领导的看法和决策，遵守领导对各项业务的处理决断。工作中出现分歧时，要静下心来互相协商解决，只要能经常总结经验教训、发挥特长、改正缺点，自觉把自己置于公司和客户的监督之下，勤奋工作，以身作则。我相信，就一定能有一个更高、更新的发展，
我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质、公司的战略方针、个人的努力是分不开的。提高执行力的标准，建立一支有战斗力的销售团队与一个好的工作习惯是我们工作的关键。我们销售部在2016年有信心，有决心为公司再创新的辉煌！
范文二：生产部门年终工作总结开头：20XX年，在区委、区政府的领导下，在区安监办的指导下，我局高度重视安全生产工作，牢固树立安全发展理念，始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，以开展隐患排查治理行动为抓手，以全面落实安全生产年度责任为目标，强化组织领导，狠抓工作落实，全面完成了全年安全生产专项目标任务，现将2016年度安全生产工作情况总结如下：
一、强化组织领导，细化工作措施，建立长效安全生产工作机制
一是成立了局安全生产工作领导小组，明确一把手为组长亲自抓，分管领导为副组长具体抓，各科室及下属事业单位负责人为成员，逐项抓落实，把安全生产工作摆上了重要议事日程，纳入了目标管理。二是与区上签订了《温江区安全生产目标责任书》，第一责任人自觉履行一岗双责制度，进一步完善了安全生产责任制，构建了以岗位安全生产责任制为核心的长效机制。三是坚持会议制度，利用每周一例会时间，部署、分析、研究、总结安全生产工作，坚持隐患排查、安全检查制度，组织开展单位自查和我局重点抽查，督促各供水、燃气企业严格按照《安全生产法》等法律、规则进行操作，加强隐患整改；坚持安全值班制度和事故信息报送，机关、下属事业单位和供水燃气企业在重大节假日、重大活动期间，全天24小时安排值班，落实领导带班制度，确保信息畅通。四是编制和完善了《突发公共事件综合应急预案》、《城市道路桥梁突发事件专项应急预案》、《防洪抢险专项应急预案》、《城市供水系统事故应急预案》、《燃气突发事件应急处置专项预案》等五项专项应急预案，6月11日，在柳台大道与学府路交汇处分别进行了市政、路灯、供水设施安全事故应急抢险演练，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救灾体系。
二、以各类创建和重要节日活动为抓手，市政设施隐患排查亮点突出，治理行动扎实有效
1、结合国家级生态示范区、文明指数测评以及城乡环境综合治理各类创建活动，加大市政设施的隐患排查。一是在局系统内组成八个巡查组，按照分片、划段和包干负责的原则，每天对管理面积150平方公里的市政公用设施采用万米单元网格管理法进行徒步拉网式巡查，查找问题，及时整改。查找出路面坑洼不平、人行砖松动下沉、树框破损，雨水篦子和窨井盖丢失等问题300余处，已全部整改完毕，市政设施完好率达98%。二是完成了凤溪大道（含北段、中段、南段）、柳城大道（含北段、南段）、温泉大道（含新华路）、南熏大道、芙蓉大道等道路隔离栏杆约26公里安装工程。三是施划、修补光华大道、公金路等13条道路标线9000余平方米，增设停车位295个；设置海科大厦周边道路禁鸣禁停标志26个及城区靠右侧行驶标志170余个。四是为确保温江区实验幼儿园师生交通安全，于6月30日完成了凤溪大道凤溪河（实验幼儿园对面）板涵跨径4米、宽7米建设工程，进一步完善了城区交通安全通道。五是完成了和平路、新东路、柳宾喷泉处、攀钢大桥等路灯安装工程，安装路灯258盏，为附近居民住户夜间出行提供了方便和安全保障。六是完成了凤溪大道与新南路、花都大道消防大队门口、来凤路与黄金路、教育学院门口等8处红绿灯安装工程。七是防雷防汛工作扎实有效，组织了全城路灯、红绿灯、配电柜等防雷设施检查，对城区排水管网299公里、检查井7664座、雨水口8487个和凤溪河、团结渠河道5公里以及城区内其它板涵、沟渠、排污沟进行了雨污清掏，确保了城市今年安全渡汛。
2、实施了管护区域桥梁普查和专项检测，由于永兴路杨柳河桥（攀钢大桥）修建时间早及重车的碾压，造成该桥桥面破损开裂，存在混凝土脱落、漏筋、锈蚀等严重安全隐患。20XX年4月19日，成都市城市管理局领导和桥梁专家对该桥进行了专项检测，检测结果该桥属于危桥，专家建议立即采取交通管制措施，禁止机动车通行。为确保车辆通行及人民生命财产安全，6月21日，我局对永兴路杨柳河危桥实施了机械爆破式拆除工作，及时消除安全隐患，有效避免安全事故的发生。同时，按照区委、区政府工作安排，我局在原址新建一座跨径20米、宽40米的新桥，目前进入预算控制价评审阶段。
3、落实重大节日期间维稳工作，积极化解矛盾纠纷。转发了《成都市温江区人民政府办公室关于转发成都市人民政府办公厅〈关于切实做好今冬明春消防安全工作的通知〉的通知》，认真开展了五一、中秋、国庆等法定节假日前安全生产大检查。认真贯彻落实中央、盛市、区关于加强安全生产工作方面的政策法规，结合各项安全生产大检查活动，以燃气企业安全生产为重点，实施了燃气安全检查8次，及时排查、整改安全隐患10余处，增强了企业安全生产意识。建立了以预防为主、调解优先的多元化社会矛盾纠纷解决机制，及时协调处理欠费停气、停水、水质不达标等社会矛盾纠纷，纠纷调解受理率达到100%，调解成功率达100%。同时，成立了道路交通安全小组，进一步加强了我局系统车辆安全及驾驶人员管理，确保安全、文明行车。
三、强化行政许可，安全生产源头得到进一步控制
进一步明确政务中心市政公用局窗口的职能和职责，明确了政务中心首席代表的权限，认真清理了《临时占用城市道路许可》、《燃气设施改动申请审批》等7项行政审批事项，梳理安全生产行政权力，优化审批流程，严格按照《安全生产许可证条例》及其实施细则的要求，认真把好审批关，督促相关单位、企业完善安全条件，提高安全生产水平。同时，加强对建设项目的源头监管，严格执行建设项目三同时制度（即：同时设计、同时施工、同时投产），施工过程做到安全、文明施工，认真把好建设项目设计审查、竣工验收关，加强全区市政建筑工地、维修维护工地监督检查，派驻专人实施监控，规范作业行为，确保工程安全运行。
四、加大宣传和培训力度，增强安全生产意识
一是认真传达贯彻落实《安全生产法》和国家、盛市、区有关安全生产的一系列重要文件、指示精神；积极参加全区安全生产工作会议，无迟到早退现象；组织防火知识安全、燃气企业安全生产等安全生产培训和会议10余次，增强了安全生产意识和防范能力。二是打造法制企业，面向全区液化气行业发放了《安全生产条例》、《安全常识读本》、《安全生产责任规定》等200本，规范液化气行业生产。三是为确保全城安全用气，我局联合区安监局等相关单位组织对社区、居住小区进行了安全知识、节能知识的宣传，发放法律法规宣传单、安全用气、生活小常识等相关资料1万余份。
按照《关于下达20XX年度安全生产控制考核指标的通知》（温安监办〔20XX〕3号）文件要求，20XX年，我局未发生一例安全生产事故。
20XX年，我局将继续认真贯彻落实《安全生产法》和国家、盛市、区有关安全生产的一系列重要文件、指导精神，始终坚持安全发展指导原则和安全第一、预防为主、综合治理的方针，深入贯彻落实科学发展观，以建立安全生产长效机制为目标，狠抓安全生产宣教培训、科技和人才引进、专项整治、基础建设、应急演练等五个方面，在隐患排查治理、强化法制建设、提升科技保障、加强应急救援等方面取得新突破，确保道路、桥梁、路灯、供水、供气等市政公用设施安全正常运行，形成市政公用事业科学发展、安全发展的新局面。
范文三：后勤部个人年终工作总结开头：2016年是我们后勤工作进步的一年，平凡中夹杂了不平凡，而且在繁杂中进步着。也是我本人经受方方面面考验最多的一年。在这一年里，我们在上级领导的正确领导下，在全体后勤人员的大力支持下，与各站室一道紧紧围绕中心整体工作安排，全力做好了后勤各项服务工作和各项管理工作。可以说，后勤的事多繁杂，后勤的影响又很大，方方面面需协调，尤其是门卫、收发工作和日常的签到工作都有具体人负责，虽然工作面广，还是完成了各项工作任务。取得了很多有益的工作结果。
一、工作完成情况及存在问题
（一）继续加大制度的执行，监督、检查工作力度。虽然中心今年工作量大，业务人员下乡次数较多，但我们仍坚持了每周查岗制度、每月统计制度，全面提升管理工作质量水平。
（二）继续抓好信息平台建设，充分利用互联网信息量大而广，精而细的内容特点，广泛深入地收集、利用各种先进信息技术，更好地为“三农”服务。
（三）继续抓好做好日常工作的管理检查力度，全面树立后勤窗口形象。重点以爱岗敬业为主要内容，全面严格要求自己为出发点，狠抓工作落实，促进整体工作上档次，全力服务“三农”。
（四）继续狠抓了“一制两簿一则“的起草、修订工作。用可操作性强的制度约束人、管理人，充分发挥制度的约束作用，促进中心工作的全面完成。
（五）全力做好重大活动及节日安全服务工作。组织安排实施了卫生清扫活动，栽花种草活动和定期组织卫生工作大扫除。
综上所述，虽然做了以上这些具体工作，但离上级“两风”建设要求，还有很多不适应的地方和需要改进的方方面面，主要体现在运转中讲管理的较小；实干中缺乏思考，忙碌中不善于总结，议事中不善于协调，竟其原因主要是：
1、思想保守，习惯于计划、安排就等于落实的固定模式，缺乏工作创新。表现在对职工要求上，只要按时上下班，按时交接班，能基本完成本职工作任务，就可以了。从而在一定程度上没有充分调动职工的工作积极性，影响了群众的首创精神的发挥和工作主动性、自觉性及奉献精神。
2、后勤工作量大、乱繁杂，自己能力有限，虽竭尽全力，得效果不好，表现在：领导要求高，跟领导勾通协调少，新形势变化快，生活节奏快，跟不上发展形势。
3、对自己要求较严，对下属要求较松。表现在对下属工作安排、检查、督促的不够，有倾向首下的思想，有些下属工作虽然做了，但能力水平、思想不一样，完成工作质量也不尽相同，只有我宁可自己受批评。在一定程度上，影响了制度执行的公正性。
4、由于自己的特殊身份，调动指挥组织能力不强，自己也抬不起头，腰杆不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和积极性，表现在：自己干的多，安排下属干得少，今后须进一步开拓思想，增加对工作的负责精神，提高指挥协调能力水平，更好地做好工作。
二、工作整改措施
鉴于上述问题及不足，具体整改措施如下：
1、加强学习，提高素质，增强工作主动性。今后应进一步统一思想，把在家的工作积极性和思想统一到中心整体工作安排上来，做一些实实在在的事，把工作做实做细。
2、与中心班子保持高度一致，与职工群众共同努力快发展，共同唱响为“三农”服务的主旋律，共同谱写“为三农”服务的新篇章。
3、加大检查监管力度，公开公平地对待每位同志，工作要开拓一些，胆子要大一些，组织要多帮助协调一些，促进自己腰杆要直一些。
4、尽心竭力和后勤工作人员一道，努力做好各项服务工作，共同塑造服务窗口新形象。
范文四：财务部年终工作总结开头：时间如梭，20XX年很快就从我们身边溜走了。回首这一年的工作和学习觉得自己有了长足的进步，同时也存在着这样那样的缺点，为了能在新的一年中更好的工作和学习，因此在这新旧年交替的时候对2016年的工作、学习以及思想情况总结如下。
一、工作方面：
在过去的一年里，在厂党委、公司领导的正确领导下，认真履行岗位职责，圆满完成了领导交办的各项工作。搞好财务基础工作，按照“两责”、“两制”进行财务核算和财务监督。
遵守财经纪律，严格审查各项经济业务报销单据，根据审核无误的原始凭证做好会计核算工作，及时记帐、结帐，做到帐帐相符、帐表相符。按月、季、年度及时上报会计报表及有关统计报表。负责公司收入、成本、费用、利润一套完整程序的核算工作，做到真实、准确、完整。认真审核合同，及时贴印花税。搞好固定资产核算工作，准确计提固定资产折旧。
严格按税法规定准确计算营业税款及个人所得税等各项税金并负责按时及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。做好发票的领用、开具、缴销工作，及时做好防伪税控系统的抄税工作。负责与有关部门联系做好系统软件的升级及维护保养工作。
严格执行财经纪律，按照财务制度进行核算。在日常的财务核算过程中，积极为二级公司经理提供及时、可靠、完整的财务信息，配合二级公司进行资质年检，为他们提供有关的数据及报表，为公司经理进行经营决策、财务分析提供可靠的依据。按时完成国电公司下达的各类财务统计报表。
做好20XX年度财务决算工作。年末，我和科内全体财务人员一到起进行了紧张的财务决算工作，决算前要做很多基础工作，进入十一月份，自己就着手做决算前的一切准备工作，包括各类辅助台帐的记录、核对等工作。在决算过程中，加班加点，积极与二级公司经理协调、沟通，对公司收入、成本费用等结转做到真实、准确、无漏项，圆满保质保量的完成了年度决算工作。
二、学习方面：
虽然现在做的财务工作和自己上学时候所学的专业不同，令我起初担任起这项工作有一定的困难。但我并不因此而感到灰心和气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担所负责的公司的成本核算任务，得到了领导和同事们的肯定和好评。我认为只有这样勤奋工作、虚心请教，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党"全心全意为人民服务"的宗旨。我工作在一个非常平凡的岗位上，不能象许多著名的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。作为企业的主人，我要牢固树立“厂兴我荣，厂衰我耻”的思想，全面贯彻落实国电集团公司开展的“双增双节”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸这些小事情做起，努力为企业的扭亏增效贡献出自己微薄的力量。
工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。至此，我利用业余时间报考了会计大专，考取了会计技术初级资格职称，通过不断的学习来提高自己的业务知识水平。积极参加厂里对干部的计算机知识培训。通过学习和实际操作，我已基本掌握了windows98、word97、excel97等系统软件的操作，并加深了对网络基础知识及internet的了解和应用，并取得了计算机国家一级考试证书。进一步提高了自己在对办公软件的使用操作，这些对实际工作有很大的帮助，较大地提高了效率。另外，我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸，如《财务会计》、《中国税务》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息社会中落后，能够在工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需要。
三、思想方面：
工作与学习故然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来，除了自党学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。认真学习xx总书记的“三个代表”的重要思想使我认识到：开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线、解放思想，实事求是、开拓进取、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目；使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪；自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对近年来发生的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观——共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。
范文五：工程部门年终工作总结开头：20XX年已结束，首先感谢公司对工程部工作的肯定，我工程部在这一年里，在公司领导正确指导下，以及同各部门的密切配合、团结一致下，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证了商场所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩，为完成公司质量目标做出贡献，为了总结经验，促成2016年工作再上一个新的台阶，现将2016年工作总结如下：
一、日常工作完成情况
1、20XX年度共完成了各项维修工作，其中有公共区域，业主维修，商户维修等。得到业主商户的好评和认可。
2、加强现场管理，对商场装修施工按管理规章制度进行监督，使之不影响商场外貌和安全管理，对商场中央空调协调维护，保证中央空调系统的正常运行。
3、制订了岗位责任和工作交接，在此基础上把工作落实到了实处。
4、每月抄写水电表，配合公司做好每月水电计费的收取工作。
5、协助商铺用电安全和线路改造。
6、协助车库出入口收费系统进行安装调试。
7、在雷雨期间及时对商场的明、暗沟进行疏通，做好排洪防汛工作。
8、跟进商场门窗维修。
二、设备设施的维修保养
目前商场设备保养情况总体还是比较到位的，所有的设备按照设备保养说明书进行保养，每日巡查，目前都处于良好的工作状态。
1、严格按照配电系统运行保养的规范要求，参照年度工作计划，完成商场核心配电室设备的运行、检修和清扫工作。同时对各楼层配电管井内母线插接箱定期进行保养。
2、电梯安全运行方面，加强了检查运行中乘坐的舒适度、稳定性及噪声情况的检查，底坑的查看。督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。加强电梯维护保养跟进监督工作，使商场7台电梯顺利通过质量技术监督局一年一次的电梯年检，并取得电梯安全使用证。
3、严格按照消防管理规定抓好楼宇消防设施的日常管理，对消防设备进行了全面检修工作。规范消防设施设备的维修保养。为使应急灯、疏散指示灯系统的运行良好，确保火灾发生后每一个疏散指示灯、安全指示灯、楼道应急照明灯亮以引导业主（用户）有序地进行应急疏散，减少人员伤亡，对应急灯、疏散指示灯系统保养进行规范。及时发现有问题的灯具进行修复，进一步提高消防设施设备运行可靠性。
4、中央空调设备的维修保养，对天面冷却塔和冷冻水管道每月进行清洗。提高了设备安全运转性能，保证夏季制冷的正常供应。
5、发电机每月进行一次保养，保养时例行开机运行15分钟，确保停电时能快速进行发电。
6、弱电设备保养工作，对楼内弱电管井进行了全面清洁、整理工作，配合电信、移动、联通等公司进行设备的安装维修和保养工作。
三、在能源管理、降低消耗方面
我们对商场内的公共电气设备、设施进行摸底排查，找出节能降耗的方法，对需要且能够改进的设备、设施作出节电改造方案或建议，逐步进行改造：
1、将车库照明、楼内通道照明、大厅照明、电梯厅照明及步梯间照明等分时关电控制；在保证整体照明需求和造型完整有序的前提下，尽量减少灯具使用数量。
2、对大功率机电设备加强巡查，确保电机处于良好的运行状态，提高效率。加大控制设备的维护，减少大功率设备的超停次数，降低功耗。
3、做好修旧利废工作，对更换出的零部件、灯具等进行维修，通过更换零件或重新拼装等方式修理旧件，减少新件的使用。
四、技能培训
工程部是一个后勤保障部门，也是一个专业技术很强的部门，同时这也正是我自己的专业，对工程部员工进行了电梯运行技能培训、中央空调系统、发电设备运行操作、电梯应急处理等相关专业的培训，使各员工都熟练掌握了物业设备设施的应急处理及操作流程，保证设备设施安全运行。
五、目前存在的问题
1、专业技术水平还比较欠缺
2、工作流程中，规范操作的统一性不强，对外围单位监督检查工作做得不够细致。
3、个别工作进度均比计划拖延滞后，维修工作的效率和维修质量有待提高
4、和各部门工作衔接还不是很完美
六、20XX工作计划
1、针对去年存在的问题进行整改。
2、按照月、季、年度保养计划对设备设施进行保养。
3、跟进各维保单位的维护保养工作，并对维保过程，结果进行监督检查。
4、随时做好防汛、防火等措施，完善设备设施及各项应急预案，做好检查及检修工作，确保设备设施及人员安全。
5、随时处理各项报修工作
6、完成领导下达的临时性工作。
7、适时进行岗位培训、技术培训、员工考核，努力提高员工素质。
范文六：公司管理部门年终工作总结开头：今年是我职业生涯的一个重要起点，因为今年我从事了自己毕业以来的第一份正式的工作，我也十分珍惜，也尽最大努力去胜任这一岗位，通过一年来的不断努力学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到了企业管理部这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中很多事情有待完善，但应该说这一年付出了不少，也收获了很多，我自己感到成长了，也逐渐成熟了。现在就今年个人工作总结如下：
一、以踏实的态度做好企业管理部的各项工作
企业管理部是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，以及规划协调好公司各部门的各项事务。这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，而且通常比较紧急，让我不得不放下手头的工作先去解决，当然自己手头上的事情也很多，经常是忙忙碌碌的一天下来，但是每一天都很充实，我本着为大家服务的心态是做好每一件事。为公司贡献我的一点光和热。
二、今年所完成的企业管理部各项工作
1、统计报表的填写及上报
我这一块的统计报表涉及到xx经济技术开发区、xx市经贸委、xx市重点企业服务平台网、省外经贸厅发展处以及其他政府不固定性的相应政府报表五大块。报表部分与财务部协调完成，财务出相应的数据，有些数据需要自己的计算，每大块涉及到的报表较多。
2、保险柜文件的管理
此类文件涉及范围非常广，整体上分为政府性的、公司内部性的；公司内部性的又分为公司所有证书证件、合同、协议、行政后勤等。需要进行整体的区分，方便各部门人员需要时，及时提供。
3、公司各项费用报销单的审核
首先各部门指定人员把部门人员发生的报销单上交给企管审核人员，企管审核人员对报销单的事项、金额、票据等一系列事项审核；审核完毕，每周三交给企业管理部领导审核，领导审核完毕，我录入到费用登记软件中，并对比较特殊的报销单做其它方面的录入；再交由张总审核，张总审核完毕，再重新把所有报销单登记，做一个详细的费用报销单明细表，交由财务。
4、档案这一块，是花时间、经历最多的一块，其分为两大块
（1）电子档案：这一块是纸质档案的另一种呈现方式，是对员工个人基本信息的录入，例如：姓名、身份证、毕业学校等一系列。涉及得非常细。这样一种录及方式方便公司各领导对员工个人基本信息的查看。
（2）纸质档案：全部是用手写，每个人的档案上都要写好员工的个人信息，我接手这一块完全是空白；并且还要分部门，统计好各部门的人数，在上面列清单。在这样有效的分类下，公司所有人员信息都可能很直观的查到。
5、外宾的接待
公司来访的客人较多，经常需要陪他们去车间，向其解说公司相应情况，对于客人一系列问题进行解答；也要准备好会议室，放好资料、倒水等事项。
6、公司印信的保管及用印情况的登记
各部门凭用印申请单，经领导签字，待我审核，才予盖章。并且每月整理所有用印申请单，并录入到电脑，方便领导对某一时段用印情况的审核。
7、人员的招聘
办公用品的领用等一系列涉及到办公室内部事项，进行了相应的处理。
8、部门内部电话传真的接收
对于外部来的电话，我会根据相应情况进行筛选，挑选出一些重要的文件上交给领导，待领导查阅。
9、有关政府性文件、事项的处理
今年在陈经理的引导下，处理了两大项：一是公司环评文件，二是公司内部固体废弃物的处理。这两大块在多方的协调下，终于完美的完成。接下来就是一些后绪的工作。当然也有些相应的政府类似文件也进行了处理。
三、工作中存在的不足
工作一涉及到与人的协调就会产生相应的矛盾，很多人对于要求的执行性不予配合，要多方面做思想工作，很多事情细节方面完善性不足，但整体性不错。所以对这些事情的规范还要改进。我会力求做到尽善尽美。
四、新一年的规划
每一年都是一个新的起点，新的一年对我来说面临着新的挑战、新的目标。只要沿着明确的目标，做好详细的规划，加倍的努力，一定会完善我企业管理部的工作。
本学期，本人担任高一（11）班数学学科的教学工作，一学期来，本人以学校及教研组工作计划为指导；以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的学习总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、正视自我，明确今后努力方向
本学期，我所带班级相对其它快班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
结尾：下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
范文二：高中数学个人学习总结结尾数学是一们基础学科，我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中，由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好，可现在怎么了？”其实，学习是一个不断接收新知识的过程。正是由于你在进入高中后学习方法或学习态度的影响，才会造成学得累死而成绩不好的后果。那么，究竟该如何学好高中数学呢？以下我谈谈我的高中数学学习总结。
一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时作出总结教训，改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
（1）学习的主动性。我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依赖心理，不订学习计划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动学习。
（2）学习的条理性。我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞，问题也有一大堆。如果还不能及时巩固、总结，而忙于套着题型赶作业，对概念、定理、公式不能理解而死记硬背，则会事倍功半，收效甚微。
（3）忽视基础。在我身边，常有些“自我感觉良好”的同学，忽视基础知识、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。
（4）不良习惯。主要有对答案，卷面书写不工整，格式不规范，不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心，遇到问题不能独立思考，养成一种依赖于老师解说的心理，做作业不讲究效率，学习效率不高。
二、努力提高自己的学习能力。
1、抓要点提高学习效率。
（1）抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。
（2）抓问题暴露。对于那些典型的问题，必须及时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题及时、有效的解决。
（3）抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的。
（4）抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校，如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课外去补，则会使学习效率大打折扣。
2、加强平时的训练强度。因为有些知识只有在解题过程中，才能体会到它的真正含义。因此，在平时要保持一定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。
3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时，可抽出5-10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，串联前后知识点，形成一个完整的知识网络。
结尾：总之，高中数学的学习过程是一个“厚积薄发”的过程，我们要在以后的学习生活中加强对应用数学思维和创新思维的方法与能力的培养与训练，从长远出发，提高自己的学习能力。希望同学们能从中有所收获，改进自己的学习方法，提高自己的数学成绩！
范文三：大学生党校个人学习总结结尾作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫。托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解。通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
在培训中，我明确了什么才是正确的入党动机。懂得区别什么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望，想到入党能有好工作，有丰厚的收入。有的是为了能当官，受人景仰，最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。
通过党校的学习和平日里对xx关于“十八大”讲话的学习。我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下，要巩固我们党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，提高综合国力，使中国经济社会的发展，始终符合先进生产力的发展要求；继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，吸纳人类有史以来的一切文明成果，使中国文化的发展符合先进文化的发展方向；迅速提高人民群众的生活水平，充分满足人民日益增长的物质文化要求。
我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和三个代表"的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。
通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向：
第一、努力学习党的有关理论知识，以一名共产党员的标准来严格要求自己，用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造，为社区居民多做实事，多做好事。
第二、必将坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机，才能产生和保持正确的入党行为，才能经受住党组织的长期考验和考察，才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
第三、我将坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。
结尾：我深知，要想成为一名共产党员很难，要做一名合格的共产党员更难。前面的道路并非一帆风顺，但是我决不气馁，无论什么样的挑战我都会接受，因为我心中充满了希望和信念，我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化，它只会更加的强烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力学习，积极实践，争取早日成为一名共产党员。
范文四：英语课程标准个人学习总结结尾利用这次假期我又一次学习了英语课程标准，通过这次学习，我对课改又有了一些新的的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教师），包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发，我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法
过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢？可以从以下四方面入手：
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。
学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心；学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习；学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
5、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。
激发学生在课前准备阶段动起来。这就要求我们老师在备课的时候，要认真地钻研教材，研究学生，设计教法。我们在备课时，不仅仅局限于我们老师自己备，同时也可要求学生参与。如我们在准备教具时，可以让学生自己去准备，尽可能做到自己手里有什么，学生手中有什么。比如在教26个字母时，可以让学生在上课之前自己制作一些字母卡片；在教0——10的数字时，也可以让学生自己准备一些电话号码、门牌号、邮编等卡片。
结尾：鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上，让学生充分参与，对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
范文五：外出个人学习总结结尾一周的学习结束了，可是还有很多的记忆在脑海挥之不去，甚至在梦中出现。那整洁的校园，那布置得家一般温馨的教室，那朗朗的读书声，那整齐划一的队列队形，那孜孜不倦、潜心教育教学的老师们，还有很多很多。
这次学习，以听课为主，共听了14节课，一场数学报告，从第一天到胜利大街小学，听第一节课曹琨老师的《伯牙绝弦》开始，一直到星期五，听刚上班的李臻老师的一节课《雪地里的小画家》，我就感觉到了我们和他们的巨大的悬殊，作为我，平时自认为对工作还是比较认真和积极的，在这儿，我感到了一种从未有过的落差感，确实不如人家，课件没人家制的美，课不如人家讲的生动，评课不如人家说的得透，还没有人家年轻教师虚心好学的劲头，人家管理学生更是没得说。
在课堂教学方面，我自己觉得，他们的教师在课前进行了充分的备课和研讨，同级部的老师一次次地上课、点评、研究，对教材重难点能够充分把握，对学生的表现也能够做到充分的预设，做到有的放失，提高了课堂效率；还有，就是他们的课都设计的很详细，也许因为他们的学生基础很好，拓展活动显得顺理成章，不费什么力气。
我们这几天一直在感叹：这里的学生真幸福！是啊，有这样优秀的教师队伍和优良的学习环境、学习资源，可能学不好都很难。如何让我们的学生也如此幸福地学习和生活呢？首先，有些东西是我们没法改变的，我们必须面对现实，像我们的学校环境、各种教学设备等，但这并不能成为我们裹足不前的理由，我们可以改变自己的心态，自己的工作方法和态度，拿出自己全部的热情来工作，更细心和耐心地对待每一个学生，更认真地对待每一节课、每一本作业、每一次检测、每一个教育教学的细节。我们可以不是最好的，但是我们必须努力争取做到最好！正如拿破仑所说“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为一个人的进取心是最重要的，它在一定程度上决定着一个人发展的高度。其次，要思考和反思，思考自己工作中的得失，及时纠正错误，借鉴成功的经验，吸取失败的教训，力争少走弯路，我们可以失败，但我们的学生是失败不起的，他们的人生是单行道，经不起很多失败，特别是因我们的失误对学生造成的不可弥补的错误，这是不可原谅的罪过。第三，学习，教师这一职业需要我们不断的学习，向周围的同事学习，向最前沿的教育家学习，学习最先进的教育理论，然后不断的实践，不断的改进。
12月16号下午，我们在一片淡淡的夜色中踏上了回家的路，尽管领导们工作都很忙，但是还专程为我们接风。我们在与田校长的交流中，看出了各位领导对我们劳店的教育的那种很强的责任感和使命感，领导的良苦用心让我们倍受感动。田老师说：“辛苦你们了！”其实，我们才真正的应该说感谢，有机会出去学习，去开阔自己的视野，从而对自己的工作现状有了一个清醒的认识，反思工作中的得失，慢慢的克服惰性，不断改进工作方法。
我忘不了田老师那句话“外出学习是最好的福利”，其实，这也正是我所想到的，不学习，不进步，就必然会落后，会被淘汰。
结尾：除了我说的这些，我觉得还有许许多多的收获，我想，在以后的工作中，我一定会改变很多，我会用我的行动来证明，再次感谢各位领导！同时也希望领导给我们更多的学习机会。
范文六：新课程远程教育培训个人学习总结结尾通过近年的远程教育培训，我深刻的认识到，在新课程要求下担任初中物理教学决不能只当“教书匠”，照本宣科教教材，而要在教学中不断学习不断反思，吸取经验，取长补短，与时共进。如果物理教师对于自己的教学不做任何反思，既不注意及时吸收教学中的研究成果，又对自己的教学不做认真反思，则教学过程只能是一潭死水，根本不能达到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能力以及探究式学习的习惯，下面我谈谈自己在物理教学过程中的几点反思。
一、教学目标的反思
物理教学中的教学目标的设计是现代教学理念和新课程观的具体化，是实现新课程标准的关键，新课程教学目标具体可分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标的设计要全面、系统、具体、科学，层次分明，可操作性强，且制定的教学目标要面向全体学生，有利于促进学生的全面发展。教学目标从根本上体现的是课堂教学以学生为主体、教师为主导、学生发展为本的全新理念。教师职责不在是单一的“教书匠”，而应是综合的、多元化的组织者。在长期的物理教学中，只有更新教学理念，从传统的教学目标转向新课程标准的教学目标，才能真正实现课堂教学学生的主体定位、教师的主导角色的定位；也是认真实施新教材、切实提高物理课堂教学实效的一个重要前提。
二、教学方法的反思
“教无定法，关键在得法”，初中物理教学要特别注重学法指导，根据新教材的特点，学生情况，实际条件，因地制宜去选择恰当的教学方法，培养学生学习兴趣，提高学生学习积极性。对学习能力强的学生要提优，对学习有困难的学生降低要求，加强辅导，多鼓励，绝不要让所谓的差生成为“遗忘的角落”。教学方法要多样化，恰当运用现代化教学手段，提高教学效率，要彻底改变“一支粉笔，一本书”的传统教学模式，不断学习新的业务知识，提高自己的业务素质和教学水平，更新教学理念，改进教学方法，转变角色，“授之以渔而不授之以鱼”。改变学生接受学习、死记硬背机械训练的现状；倡导学生主动参与、积极探究；培养学生收集和处理信息的能力；获取知识和应用知识的能力；分析和解决问题的能力；交流与合作的能力。在教学中还应有意向学生渗透物理学常用的研究方法，如理想实验法、控制变量法、转换法、等效替换法等等。
三、教学行为的反思
教学是一种复杂的社会活动，不断要与时俱进，且要因人而宜。在物理教学中教学行为长期墨守陈规，一刀切，齐步走，不反思不总结不更新，教学效果就会体现低效无效。物理老师对自己的教学行为要进行经常性反思，但在反思教学行为时仅仅依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验，仅仅停留在经验的认识上是远远不够的对教学行为的反思，还需要有一定物理知识的教学理论和专业学识为基础。及时更新教学理念，以教学理念为教学行为的理论支点。新的教学理念认为，课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等特色，那么，在教学中如何体现新的教学理念呢？即在教与学的交互活动中，要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维的能力。要转变物理教学理念，就要不断丰富自己的专业知识，了解社会和科学的飞速发展；了解新时代对物理知识的追求，积累丰富的社会经验，扬长避短，更新教学行为，实现课堂教学的有效性。
四、学生学习的反思
学生学习反思是对学生的学习过程、学习方法与学习结果不断的监督、评价的具体表现，教师在关注学生全面发展的同时，应对学生学习进行不断反思，从而达到掌握学生，实现客观公正评价学生。新课程倡导终身学习，致力于学习方式的改变，转变学习方式，就是要转变被动式的学习状态，把学习变成主动、能动、独立地不断生成、张扬、发展、提升的过程，而学生学习方式的改变要以教师教学行为的转变为前提，其最终目的是使学生学会学习，学会交流，学的轻松、学的快乐。学生的发展关键是学习方式的转变，学习方式关系到教育的质量，关系到学生的未来，传统的学习方式过于强调接受式，单一式，不利于学生学习兴趣的培养，是学生感到学习的枯燥乏味，心里负担很重，严重摧残了学生的进取心和学习热情，影响了学生潜能的唤醒、开掘与提升，阻碍了学生的可持续性发展。在当前推行的素质教育的形势下，培养高分低能、有文化没有素养、有知识没有智慧的人不利于学生自身的真正发展，更不利于民族素质和综合国力的提高，新课程要求建立发挥学生主体的多样化学习方式，学习过程不应是被动吸收课本上现成的理论工程，而是亲自参与丰富的生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程，应引导学生学习方式成为自主学习、合作学习、探究学习，使学生全面发展，适应社会、适应时代的发展。
结尾：总之，虽然新课程下关于物理教师教学反思的研究，目前还是个新课题。许多的反思问题都还需要我们进一步深入探索。但物理教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的，是物理教师实现自我发展有效途径，也提高物理教学质量的新的尝试，更会促使物理教师成长为时期研究型、复合型教师。
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