飘雪的日子作文800字

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飘雪的日子
飘雪的日子作文800字 第一篇

飘雪的日子

雪花轻灵转落,记忆旋转飘荡,在青春的长河中,忧愁在河的左岸,悲伤在河的右岸,而我却在两岸间一直徘徊。

萧索的11月

被阴霾所覆盖的天空,偶尔会有几声清脆的鸟叫,11月,寒冷萧索在我的身边不停地徘徊。每天单一的路线,每日被学习所充斥的头脑,早已让我感到厌倦,可是又有什么办法?我必须沿着父辈们画好的道路前进。 被忧伤覆盖的校园

校园是个神圣的地方,纯洁的如此美丽。但看着手中不停转动的笔,看着厚厚的试卷,我对校园这个地方感到了一种莫名的厌恶。厌恶了学习,厌恶循环不变的道路,厌恶了一切,还有自己。

下个浓郁绿色的6月

我总是对自己说,过了下个6月,一切都会好的,一切都会像往常一样,快乐照样在我的血液里流动,但有哪个预言师可以准确无误的预言一切,下个6月,悲伤是否会再次席卷而来,无人知晓。

铃儿轻颤,雪儿飘落,远处的光线汇聚成一点,而那一点叫做希望。 黑龙江省鸡西市梨树区穆棱一中初三:高祥

在那飘雪的日子里
飘雪的日子作文800字 第二篇

在那飘雪的日子里

雪纷纷扬扬地飘落,像一簇簇凌乱的丝线掉在寂静的地上,又像被撕成的细碎的花瓣,慢慢撒落到人间。然而,它很快就融化了,就消融了,生怕泥土会沾染它的洁白。

雪飘落成一种情调,镌刻成一种记忆。

那也是个飘雪的日子。天阴沉着脸,洁白的雪花也零零星星地飘落下来。路灯照在我身上,散发出柔柔的、淡黄色的光芒。灯下,一只垃圾桶立在那里。一位白发苍苍的老人佝偻着身子伏在垃圾桶上,凌乱的头发上披着一层白纱,他正搜寻着里面的杂物,旁边还蹲着两只油腻腻的蛇皮袋。真是无法想象,那单薄瘦弱的肩是怎样扛起那两只沉甸甸的袋子的。

伫立,凝思。

老人忙了好一阵,却所获无几,终于转过身子,似乎要站了起来,但佝偻的身子已经无法站直。老人颤巍巍地将在垃圾桶里拾到的物什轻轻地放在袋子里,然后背起两个蛇皮袋,开始挪动脚步。【飘雪的日子作文800字】

我不知道说什么好,只是不自觉地将手伸进口袋,掏出五块钱,递到了老人面前。老人怔了怔。惊奇地睁大那双浑浊的老眼,缓缓地上下打量着我,脸部表情变得柔和起来,出语却是那么坦诚而铿锵:“不!孩子,我不要。”他慈祥地点头一笑,便微微蹲下身,重新背起袋子,拖着蹒跚的脚步,艰难地走了。灯下,他的影子被一点一点地拉长,拉长。

望着他远去的身影,我若有所思。一直以为,我给予别人爱心,别人肯定会乐于接受,并心存感激。可没有想到,这个老人却毫不犹豫地拒绝了我。他分明在用自己的行动捍卫着尊严,虽然贫穷但精神却是富足的。

“不!”

这个简单而有力的字始终萦绕在我耳际。这件事过去已经有些日子了,我也不曾再遇到那个老人,但那来自于尊严的力量,已经延展到我成长路上或深或浅的足印里,定格在那一段我曾驻足过的岁月中,散发着生命的馨香,鼓励着我前行。

此刻,雪仍旧飘着,依旧在落地之前就消融在了它自己的世界里。

教师点评:开篇点题。“像一簇簇凌乱的丝线掉在寂静的地上”比喻句用得极好,可以引发丰富的联想。从第3自然段开始描写雪中的故事,雪景为人活动提供典型的环境。对老人外貌和神态语言的刻画,可以小

作者细致的观察力,小作者助人为乐的善举却遭拒绝更是耐人寻味。结尾达到了余音绕梁,言尽而意无穷之效。

那个飘雪的日子
飘雪的日子作文800字 第三篇

那个飘雪的日子

我站在茫茫的雪中,伸出一只手,托住一片雪花,看着那六个花瓣,我不禁又想起了那个六条腿的蜘蛛,那个飘雪的日子„„

【飘雪的日子作文800字】

他的出现是那么突然,又是那么理所应当,只是在我的床前搭了一张吊床,就天使一般的降在网中央。不知该叫他蜘蛛或者别的什么,只觉得六条腿的会织网的虫子是不能叫做蜘蛛的。就姑且称为“虫子”吧!你看他的作业总是乱乱的,要不就是织网考试还没过关,就逃出来了吧?他的那张网上,写着好多的我看不懂的文字。那是在做练习,还是在诉说着一段美丽的故事?我向窗外望去,月亮冷冷的,天空上的星星也冷冷的,一切都是那么安静。我不由得悲伤起来,这只虫子的兄弟姐妹呢?他自己是不是很孤独?

我不由得悲伤起来,这只虫子的兄弟姐妹呢?他自己是不是很孤独?突然间,我有点可怜他。

第二天,早晨起来。我看见他的网上有一个大大的“×”。小傻瓜!挨老师骂了吧!谁让你的网织的那么乱呢?

放学时天已经黑了。今天忘记了带作业本,可不知为何,心里不是愤怒的而是,而是悲伤的,也许是因为那只虫子吧!路旁树上的叶子早已掉光了,月光照下来,冷冷的„„

回到屋里,我十分惊讶,那只虫子正在收他的网,往回走。哦,他要回去了,也许那里有他的兄弟。可自从那时起,他仿佛消失在了这个世界上。他死了吗?

我突然想起,他走的那天,下雪了„„

难道他是雪的使者,他的走预示着雪的到来吗?

雪花片片,那飘雪的日子„„

命题作文“飘雪的季节守望花开”写作导引
飘雪的日子作文800字 第四篇

命题作文“飘雪的季节守望花开”写作导引 命题作文“飘雪的季节守望花开”写作导引yuwengz的语文博

命题作文“飘雪的季节守望花开”写作导引【飘雪的日子作文800字】

【金题回放】

阅读下面的文字,根据要求作文。

在人生的四季中有诗情画意的愉悦春天,有热烈奔放的痛快夏日,也有冷风瑟瑟的苦涩秋天,更有凄冷难耐的飘雪的冬天。飘雪的“冬天”看似寒冷,但却充孕育着生机。正如纳兰容若所说:“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花。”

读完上述材料,你有何感受,请以“飘雪的季节守望花开”为题,自选角度,自主立意,写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】

作为一则带有材料的命题作文,审题的关键是要审准题目,而材料只是对题目的补充说明。

“飘雪的季节守望花开”这个短语里有三个关键词,即“飘雪”、“守候”、“花开”。在这三个关键词中,作为修饰语的“飘雪的季节”尤为重要。这是一个具有比喻义的词语,既可以实写,即可写雪花是春的使者,雪花来了,明年的花期就近了。也可以虚写,即“飘雪的季节”可喻恶劣的环境,人生、社会所遇到的困难、挫折等一切逆境。当然,较之实写,虚写更有含蕴。修饰语的含义确定了之后,与此相应,“花开”的含义也当是虚写较好,可喻人生的梦想、顺境、未来美好的生活等等。而把“飘雪”和“花开”链接起来的关键词就是“守望”,所以本题的第三关键词“守望”是要告诉我们,在逆境中仍然要以乐观、豁达、不屈、积极向上的心态,去追求美好幸福的生活,对未来保留一个美好的梦想!不管现实怎样,生活仍有希望!也就是这份希望,才让我们在“飘雪的季节”一直坚强的“守望”,因此本题不仅要准确地写出“飘雪的季节”和“花开”的比喻义,更要写出“守望”的过程及艰辛!

【佳作示例】

飘雪的季节守望花开

宋旭东

春蕾无悔地孕育,守望的是繁花的盛放;夏雨无私地灌溉,守望的是大地的舒张;秋风无情地吹拂,守望的是腐朽的灭尽;冬雪无声地覆盖,守望的是生命的更新。(开篇点题,直奔中心,赢得阅卷老师第一印象的好感。)

是的,飘雪的“冬天”看似冷,但却孕育着生机。正如纳兰容若所说:“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花。”(引材料)这就告诉我们在飘雪的季节要有一颗守望花开的心,坚信春天的到来!(过渡到题目“飘雪的季节守望花开”,并有一定的分析,入题快,扣题准。) 飘雪的季节守望花开!(单独成段,继续点题。)

天地玄黄,宇宙洪荒。尧之时,天下未平,洪水横流,泛滥天下。草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人。是谁?头戴箬帽,手拿铁锹,烈山泽,疏九河,瀹济漯,决汝汉,排淮泗,在这民不聊生的飘雪的季节,禹所守望者何?(点出“飘雪的季节”的含义。)十三年于外,三过家门而不入。(点出守望的过程及艰辛。)他在守望着天下太平之花的盛开,(点出花开的比喻义即天下太平的梦想)月明星稀之夜,他沉沉地睡了,梦见海晏河清,天下太平,风调雨顺,岁稔年登。

飘雪的季节守望花开!(单独成段,继续点题。)

满清积弱,强敌环伺,风雨如磐,山河破碎,哀鸿遍野,满目疮痍。是谁?当维新失败,本可逃出生天,却定意慷慨赴死,以头相祭,以鼓舞天下英雄闻风而起:“不有行者,谁图

将来;不有死者,谁鼓士气!历来变法,必有流血。流血,请自嗣同始!”谭嗣同,这个铁骨铮铮的男儿,剑胆琴心的侠士,在那个风雨飘渺的飘雪的季节,(点出飘雪季节的比喻义即风云变幻的时代)他以头颅作笔,热血为墨,在千秋青史上刻下最壮丽的诗行,用不朽的灵魂把死亡置换成了永生。(点出守望的过程及艰辛)他所守望者何?他是在用自己的生命守望祖国走向富强之花的盛开。(分析材料并点出花开的比喻义即中国走向富强的梦想。) 飘雪的季节守望花开!(单独成段,继续点题。)

2001年9月11日,恐怖大亨本·拉登袭击了五角大厦,恐怖的阴影笼罩着整个世界。为追击本·拉登,阿富汗战争,伊拉克战争,迅速成为世界人民关注的焦点,世界守望着和平的到来。塔利班政权推翻了,萨达姆赶下台了,美国取得了反恐的重大胜利。在这恐怖阴影笼罩下的飘雪的季节(点出飘雪季节的比喻义即恐怖危害和平的时代主题)十年追捕,2011年5月1日,本·拉登终于倒在“海豹突击队”的枪下,结束了他灰色残暴的一生,这是奥巴马的守望,也是全世界爱好和平的人民的守望。(点出守望的过程及艰辛。)但与此同时利比亚的战火还在熊熊燃烧。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人,在飘雪的季节世界守望着和平之花的盛开,天下,何时可铸剑为犁?(既点出守望的过程及艰辛,又点出花开的比喻义即世界和平的胜利之花,准确扣题。)

左拉的守望,是以人类的名义让阳光普照在饱受折磨的人身上,让幸福之花盛开;舒和兄妹的守望,是摧毁纳粹暴政,让自由与尊严之花盛开;马丁·路德·金的守望,是以和平理性的方式带领全美国的黑人弟兄挣脱枷锁,争得造物主平等地赋予每个儿女的不可剥夺的权利,不论种族、肤色,让平等之花开遍世界的每个角落„„(运用排比句,语言优美,一气呵成,既有材料,又有分析,更能准确扣题,甚佳!)

在飘雪的季节守候花开,是一种信仰;在飘雪的季节守望花开,是一种精神;在飘雪的季节守望花开,是一种气度。守望花开,如千千阙唱不尽的古老灵歌;守望花开,如松风,如流泉,如永不熄灭的燃烧的星辰。(经过前文的分析、点题,此处的抒情便水到渠成。) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。让我们以一种信仰,一种精神,一种气度,(加上此句,扣住了题目的核心词语“守望”)在飘雪的季节守望花开,飘雪过后,相信迎来的,一定是万紫千红的春天!(文末再次点题,首尾呼应,结构完整,可谓豹尾之笔,加深阅卷老师的印象。)

【特色点评】

运用化大为小,化虚为实的手法将“守望花开”具体到守望海晏河清,天下太平,百姓安康;守望民族振兴,国强民富,屹立东方;守望铸剑为犁,世界和平,共享文明三个小分论点。既具有古典的韵味,又切中时弊,不失现代气息,可谓立意高昂,意境开阔。

在对材料的解读上,始终坚持先分析材料,告诉阅卷老师选材的切入点,然后让材料和题目准确链接,进而明确点题,准确扣题。

总之,文章做到了开头点题,小标题点题,材料分析后点题,结尾点题,真可谓“一点到底”,从而有效地避免了偏题之嫌,雾里看花之感。真正地做到了观点明确、中心突出,给阅卷老师一气呵成之美感。

2013级初三2班《飘雪的日子忆老班》作文集
飘雪的日子作文800字 第五篇

飘雪的日子忆老班

3.2 徐东旭

来自大自然的雪花飞向茫茫世间,透过班级的窗看景色,这一幕幕不知看过多少次,时至今日,才明白雪花想把一切都披上纯洁的盛装,让观雪的人感受到生活的美好。

她仿佛就像那雪花,我的班主任,客观的相遇,使我们在初中生活相遇,主观的相遇,却因梦的牵引,尽管那是一个被推迟一周的梦。

追忆初一,记忆似乎很是破碎,只记得她爱笑,很年轻,学校中最年轻的老师,但她的才华很优秀。一篇文章,能被她分析得淋漓尽致,无论文章中藏有什么,都免不了被她分析出来,让我的心时常感到震惊,也让我的心深深地佩服她那让我惊诧的才华,第一次感到内心世界遭到了冲击。

【飘雪的日子作文800字】

第一次主动和老师她说话的原

因听起来很荒唐,只因为一个梦,这个梦并不是指什么理想或任何梦想,只是某天晚上的一个单纯的梦。

梦到了什么?我的老师、教室、还有我。起因:我视力变得不好,经过:老师走到我身后用手捂住我的眼睛,结果,视力恢复„„我的理解是:我在处理某件事时因智力低下导致实力低下,实力=势力=视力,所以也就是视力低下,经过老师的指点和帮助,把某件事所产生的云雾弄没了,解决问题。

梦的一周后,真遇到了让我的心慌乱不已的问题——我喜欢上了一个姑娘。也不敢跟父母说。见老师时不时地面带笑容,私下里认为,或许她能帮助我。还是经历了一番心理斗争,最终不好意思地告诉了老师。她笑着对我说不用担心,那些只是一种正常心理。整个过程,似乎是和一个亲密的朋友交谈,就这样第一次主动相遇。 那段与老师特别的经历,我不敢忘却,因为是我和老师相处的一种开始。转眼间,已到初三的下学期,初一到初三,和老师所相处的点点滴滴仿佛是初中道路上所镶嵌的几颗钻石,不,是夜明珠,为我前行的路照亮,有她在,真好。

没想到她受伤了,暂时看不到她了,但还是好想她。窗外又下起了雪,老师,你看到了吗?片片雪花,都承载了祝福,愿你早日康复,万事皆顺心如意。

白雪依旧下,装点圣洁的色彩。

飘雪的日子忆老班

3.2 张琦

又是一季冬,又是漫天雪。回首间,我们已经走过了将近3年的岁月。

还记得初次见面的那天,您就像是一个美丽的天使般来到我的面前。“我姓刘,以后就是你们的班主任。”简单的开场白,就这样的具有吸引力,把我们的距离慢慢拉近。抬头间,一瞬间四目相对,使我措手不及,但是你的那抹微笑,却始终荡漾在我的心间,使我久久不能忘怀。这使得本来就热爱语文的我,更加地喜欢上了您的课,你的课不像别的科那样枯燥,而是生动有趣,时不时地还插上一些别的内容,使得我们更加喜欢。

时至今日,回想起之前的点点滴滴,电影般回放。不知不觉中,我们已走过了三载的岁月。

回想起,那时若不是您的警醒,现在的我还不知道会变成什么样子。于某课堂,我又在开小差,老师在上面讲的津津有味,而我在下面和同学玩的也是不亦乐乎。这时您如“幽灵”般站在门口,我突然感觉像是被人“窥视”了一般抬头望去,触碰到的却是您的眼神,那眼神中好像含有七分的无奈,一分的愤怒,还有两分的失望。于是从那次开始,我就慢慢地收回了自己的心,每当想要放弃时,只要想到那个眼神,就会马上有了坚持下去的信念。

真的要感谢您老班,谢谢您把我从无知带向了成熟。

外面的雪花洋洋洒洒,每一片都寄托着我对你的思念,亲爱的老班,已经很久没有见到你了,不知,你现在是否安好?当我得知你受伤的事,知道我有多心疼吗?每当看到孙校在讲台上给我们讲课时,就会情不自禁的想起您给我们讲课时的样子。我想这真是应了那句话,失去了,才懂得去珍惜。亲爱的老班,我们一定会听话的,你要在家安心养病。我保证,我们一定会拿一份份优异的成绩单来接你“回家”。

曾经,您给我带来了那么多美好,我都一一珍藏。我会用我的成绩来铸就您的希望。今年的六月,就是我梦想纷飞的季节。

外面的雪花还在不停地飘。老班,我们经历了那么多的事,相信我们在以后的日子里会谱写更美的乐章。

飘雪的日子忆老班

3.2 曲明杰

漫天的雪花毫无征兆地飘下,天地白得那样纯洁。我站在雪花之中,复杂的思绪与这干净格格不入。与老班有关的点滴回忆如被重播了无数次的电影,一遍又一遍地回映。亲爱的老班,你可安好?

寒假又在狂补作业中结尾,面对熟悉的教室,熟悉的面孔,温暖在体内迅速扩散。但一个突如其来的坏消息如晴天霹雳般把我霹了个外焦里嫩——你受伤了。要在家里养伤,暂时不能来给我们上课。初三的日子怎么能没有你的陪伴?我们需要你!想起与你一起磕磕绊绊走过的两年,有欢笑,有泪水,你的愠怒、你的笑颜皆在我心底。

在这飘雪的日子里,我为你祝愿,愿你健康,愿你早点回来陪着这群想你的孩子,我们等你回来。

还记得与你第一次见面时你温暖的微笑。弯成45度的嘴角上方是永远充满自信的黑亮眸子。那时你说的每一句话还在耳边回响。你的声音很好听,温柔中带着刚毅,让我前所未有的踏实,你就是上天派来守护我们的圣洁天使。你说你是我们的班主任,会陪伴我们走过初中三年的时光。真的很幸运,你是我们的天使。

在这飘雪的日子里,梳理与你的回忆。这些回忆永远是我最珍贵的宝藏,与你的第一次见面我将永远珍藏。

还记得这学期开学的第一天,你带着病走到学校,只为看一眼我们这群让你不曾安心的孩子们;只为要我们这群不懂事的孩子听代课老师的话;只为要我们这群没心没肺的孩子们再懂事一些„„老班,你放心,我们会努力让你心安,你也要照顾好自己。 在这飘雪的日子里,我发现,在与你相处的过程中,我对你的敬佩慢慢地变成了爱,那种对亲人的血浓于水的爱。

雪花义无反顾地落下,正如你对我们的牵挂,你自信的微笑告诉我,你会陪我们走过初中三年。我相信,我们之间不朽的羁绊已超越时间,将我们紧紧地牵在一起,岁月的年轮磨不平我们之间的情感,因为你说你会陪伴着我们,因为你带着病来看我们这群让你牵挂的孩子。

天空苍苍,大地茫茫,雪花渺渺,想起你的时候,我心温暖如春。

飘雪的日子忆老班

3.2 朱成龙

夕阳的照耀使鼻子阵阵酸楚,不知为何,总有一种想哭的冲动。你的身影在斜阳中渐渐拉长,可在我心中,是永远难抹的记忆!

【飘雪的日子作文800字】

当初的你,使我有惧怕的感觉,但是,那是我们并肩前进的开始!

告别漫长而短暂的小学生活,来到新的一片学习天地,在这陌生的环境中,你是我结交的新友。当时我只知道你姓刘,其余的,我一无所知。在中楼梯门口得知自己是一年二班的学生,心中由此感慨“起码我也是十四的人了,怎么又回到一年级了?”带着埋怨向一年二班走去,刚进门就与你的目光相交。你微笑看着我,犹如自己的孩子般看待,心中暖流漫延,导致大脑空白。当时给我的第一印象就是“你是一位能给人温暖的老师,做你的

学生,很幸福!”

灼热的阳光在与大地相互交融,只因理解,为天地之间构成一副和谐的画面!

时间在岁月中流淌,渐渐使我了解了你,美貌的荣华相际伴随你的善良,乌黑的头发中略带独特风味的金发,不大不小的眼睛却放射出温暖的光芒,精致的鼻头犹如画龙点睛之笔,一张极富感染力的嘴与完美的脸庞,年轻就是你的象征,但理解却永远是别人赞赏的话语。在三年二班这个集体中,无论多么艰难险阻的挑战,与你的理解结伴,我们之间的目标才能在风雨中前行!【飘雪的日子作文800字】

时间在流淌,我们在与岁月拼搏,曾经的你,是多么值得回味!

在最后的努力,在最后的拼搏,在最后的一切将要来临的时刻,老班,你掉队了。迎接中考的降临,我们的心随时接受挑战,你是指引我们前进方向的灯,可现在,光暗淡了许多!受伤是不可改变的现实,可我们的期盼也是无法改变。无法忍受现实残酷的心呐喊不公,这不是我们想要的结果,更不应该是三年二班年要的结果,酸楚之感涌上心头。雪花飘飘,景色陶醉人的芳心,可今年的雪却带着凄厉的冷,冻结着美好的心。我们在课堂上享受温馨,你却在病房中忍受痛楚。望向遥远的天际边的景象,双手合什,闭上双眼,心中为你祈祷。我们曾经许下的诺言,要一同创就灿烂的辉煌,所以,我们要并肩前行!

老班,在斜阳的交际中,我们在想你!

飘雪的日子忆老班

3.2 张远赫

雪花在空中打着旋儿,泛着阳光的颜色,带着雪落的湿润。雪花开尽之际,窗外的寒风也会因老班你变得温柔,即将融化整个冬天,开学那天,我美美地想。

然而讲台上出现的不是你。尽管代课老师也能将知识讲得十分生动,可我却想起你了,老班。好像讲台上的人是你,自信满满,表情夸张。一个问题说出口,讲台下的我们却没有回答的声音。你就像一个孩子一样,急得双脚轻跺,紧皱着眉头,声音像棉花糖一般软绵绵地问道:“你们到底会不会啊!”然后等不及我们的回答,教室里是你一次又一次的讲解。

老班,我的记忆里有可爱的你。神采飞扬的眼睛,像烟火一样绽放,照亮我们的未来。

雪停了,地面上的白色在蓝得透明的天空下,显得格外安静。比神曲还动听的下课铃声,浩浩荡荡地飘过,教室里瞬间变得吵闹。我又想起你了,老班。好像你又悄无声息地出现在教室门边,面无表情地伫立在刚刚玩闹得很欢乐的同学身旁,然后教室瞬间鸦雀无声,每个人都表面一本正经,却用眼角偷看面色铁青的你。

老班,我的记忆里有严肃的你,没有微笑的嘴角,像银针一样坚硬,警戒我们的行为。

雪在黄色的街灯的照耀下,显得温暖。晚自习中的教室里,充满卷子油墨的味道。我又想起你了,老班。好像你正瘫坐在教室西南角的位子上,把头埋在双臂之间,稍稍凌乱的发丝透露出你的疲惫。在那个新闻联播都已经播完的时间里,你那可爱的儿子早已熟睡,他的梦里是否有妈妈,陪我们挑灯夜战的你。

老班,我的记忆里有劳累的你,微微发暗的脸色,像蜡烛一样苍白,温暖我们的内心。

窗外的雪花片片飘落,树影摇摇曳曳,我在桌前开始安静地想你,那个给予我们知识的你,那个规范我们言行的你,那个因我们而疲惫的你,仿佛不曾离开我们。好像你的笑容还在我眼前,眉眼弯弯,嘴角上扬,像一束光芒,把寒冷绽放成花朵,带来铺天盖地的温暖,融化了整个冬天。

雪花在空中游走,思念在内心徜徉。我将那些不尽的祝愿,寄托在晶莹的雪花上,希望带给你温暖。

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