牵牛花的诗句

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牵牛花的诗句篇一
《余师夷诗词 《紫红色的牵牛花》》

紫红色的牵牛花

晨露被微动的林叶摇碎, 变成万紫千红遍地。

迷人的秋色袭来,四野溢香。 秋色绮丽,美得令人窒息。 那紫红色的牵牛花恰在此时绽开, 高贵典雅,像那蝴蝶的盛装舞会。 晚来,秋虫低鸣,树影摇曳, 月光如水,歌倦的百鸟归林栖息。

布谷山庄宁静而美丽……

(余师夷2008年)

牵牛花的诗句篇二
《牵牛花》

题牵牛花圖軸詩六題

——丁维道

一、荒村雜樹蔓盈蕾,喇叭朝天羞自吹。

好笑人間無量者,群芳譜里亂名堆。

二、蔓裹藤牽不歇停,農家竹籬細攀行。

花繁最是無人問,為帶喇叭不發聲。

三、節節鐵藤開艷花,喇叭自帶羞嬌夸。

不悲名落群芳譜,只為農家添彩華。

四、蕾芽節節不嫌繁,艷展農家野籬藩。

羞入群芳爭氣勢,村莊兒女串花環。

五、何勞主家操苦心,疏籬路畔展芳芬。

花開只為村童笑,自認黃金是等身。

六、开在人前自觉羞,一身喇叭响无由。

如今高帽出钱买,大家名人满街游。

牵牛花

年代:【宋】 作者:【汪应辰】 体裁:【】

叶细枝柔独立难,谁人抬起傍阑干。 类别:【】

一朝引上檐楹去,不许时人眼下看。

牵牛花

年代:【宋】 作者:【徐橘隐】 体裁:【】 类别:【】

红蓼黄花取次秋,篱芭处处碧牵牛。

风烟入眼俱成趣,只恨田家岁薄收。

牵牛花

年代:【宋】 作者:【陈景沂】 体裁:【】 类别:【】

牵牛易斯药,固特取其义。

安用柔软蔓,曲为萦绊地。

汝若不巧沿,何能可旁致。

始者无附托,头脑极细殢。

一得风动摇,四畔乱拈缀。

搭著纤毫末,走上墙壁际。

傥得梯此身,恋缠松竹外。

吐花白而青,敷叶光且腻。

裛露作娇态,舞风示豪气。

便忘抑郁时,剩有夸逞意。

诳言松如竹,如我兄与弟。

下盼兰菊群,反欲眇其视。

如此无忌惮,不过是瞒昧。

教知早晚霜风高,杪表何曾见牛翠。

施清臣 年代:宋

一泓天水染朱衣,生怕红埃透日飞。

急整离离苍玉佩,晓云光里渡河归

篱上牵牛花

梅尧臣 年代:宋

楚女雾露中,篱上摘牵牛。

花蔓相连延,星宿光未收。

采之一何早,日出颜色休。

持置梅卤间,染姜奉盘羞。

烂如珊瑚枝,恼翁牙齿柔。

齿柔不能食,粱肉坐为雠。 赞同

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2012-4-27 22:26 绿筠11 | 七级

青青柔蔓绕修篁,刷翠成花著处芳。 应是折从河鼓手,天孙斜插鬓云香。

诗歌大意:牵牛花嫩绿柔软的枝蔓沿着修长的竹子攀爬,枝叶长到哪里,美丽的花朵就开到哪里。这芬芳可爱的花朵,一定是牛郎织女鹊桥相会时,牛郎亲手采摘来插在织女鬓发间的吧?(河鼓二 指天鹰座α星,又称“牛郎星”或“牵牛星”,天孙即织女,牵牛花和牵牛星同名,诗人用这个典故来描写牵牛花的美丽可爱。)

牵牛花诗句:

步履荆棘赶斗牛,迎来旭日照神州,

生平不做蟾宫梦,愿吹军号到金秋。《题牵牛花图》

绿蔓如藤不用栽,淡青花绕竹篱开。

披衣向晓还堪爱,忽见晴蜓带露来。宋 陈宗远《牵牛花》

离离牵牛花,萦蔓绕业棘。

秋风一披拂,苒苒弄寒色。

物芳时辄改,百岁几食息。

长忧髀肉生,悲歌涕沾臆。宋 李谦《秋怀五首》

牵牛非佳花,走蔓入荒榛。

开花荒榛上,不见细蔓身。

谁翦薄素纱,浸之青蓝盆。

水浅浸不尽,下余一寸根。

嗟尔脆弱草,岂能凌霜晨。

物性有禀受,安问秋与春。宋 苏辙《赋园中所有十首》

银汉初移漏欲残,步虚人倚玉阑干。

仙衣染得天边碧,乞与人间向晓看。宋 秦观《牵牛花》

牵牛花的诗句篇三
《晨诵诗》

晨诵诗

今天是新学期的第一天,我很早就来到了学校,在教室的黑板上写下欢迎词,迎接孩子们的到来。

当我们一起把教室打扫干净以后,我送给孩子们一首诗:

我和小鸟和铃铛

金子美玲

我伸展双臂,

也不能在天空飞翔,

会飞的小鸟却不能像我,

在地上快快地奔跑。

我摇晃身子,

也摇不出好听的声响,

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我,

我们不一样,我们都好

孩子们啊,我们每个人都是不一样的,各有各的长处和优点,要相信自己,“我能行”“我能做好”“我是最棒的”。

鲜花中的童心

捧着孩子们送的一枝枝鲜花,心中有一种莫名的感动。虽然每年的这一天,都会收到孩子们送来的礼物,但是每一次心中都会涌起幸福和满足的

感觉。仿佛在这一天,为学生所付出的一切辛劳都不复存在了。每一枝鲜花都代表着每一个孩子那份最真挚、最纯真、最简单的感情。轻轻地嗅着每

一枝花所散发出的淡淡的幽香,脑海中又浮现出了孩子们那一张张天真可爱的笑脸。是啊,不知不觉中我们一起度过了那么多美好的时光,留下了那

么多难忘的回忆。

最后,我想对二三班的所有孩子说:

老师爱你们!

爱你们的——杜老师

2009年9月10日

今天的晨诵诗歌是《早安,小松鼠》,内容如下:

早安,小松鼠

整个早晨,

我一直看着你,

怎样把每一寸

玲珑的晨光,

变成七彩的跳跃,

嚼成松子的果香。

在我们师生一起深情地诵读了几遍之后,我教给学生仿写诗歌的方法,让孩子们也试着写一写。这是孩子们第一次仿写诗歌,会是什么样的作品呢?非常期待!!!

早安,小松鼠

(新加坡)刘可式

整个早晨,

我一直看着你,

怎样把每一寸

玲珑的阳光,

变作七彩的跳跃,

嚼成松子的果香。

改编后我这样写:

早安,杜老师

整个早晨,我们一直看着您,

怎样把每一寸玲珑的阳光,

变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。

还可以写成:

早安,妈妈 整个早晨,我一直看着您, 怎样把每一寸玲珑的阳光, 变成有魔幻的灶台, 做出美味的早餐。

昨天,在学习生字“牵”的时候,有学生组词“牵牛花”,我不由得联想到家属院里那些盛开的牵牛花,一丛一丛的,非常美丽。于是,我就想领着孩子们读一首描写牵牛花的诗歌。我在网上找了几首诗歌,总觉得有些深奥,害怕学生不能理解。忽然想起《新编儿歌365.》上好像有一首描写牵牛花的儿歌,终于让我找到了!

今天早上,我特意早点儿出门,在院子里采了几朵牵牛花,连同那青青的藤和晶莹的露珠一起带到了学校,挂在了教室的黑板上,一下子吸引了学生的眼球,纷纷围在教室前面叽叽喳喳地议论着。我用很快的速度把《牵牛花》这首儿歌抄在了黑板上:

牵牛花

蒋风

牵牛花,

爬篱笆,

爬呀爬,

爬呀爬……

不见你牵牛来,

只见你吹喇叭,

嘟嘟嗒!

嘟嘟嗒!

然后,我们用了多种方式朗诵了这首诗歌,很多学生都能背下来了!

时值农历八月,正是桂花飘香的时节,校园里的桂花树,香气四溢。

阵阵花香,不时地飘进我们的教室里。

今天早晨,我们一起诵读了金子美玲的《桂花》这首诗。内容如下:

桂花

金子美玲

桂花香,

满庭院,

大门外,

吹进来,

进来还是不进来,

风儿小声商量着呐。

这段时间,我们每天下午上课前先进行二十分钟的课外阅读。这几天,我们共读的书目是:《小猪唏哩呼噜》。每当我给孩子们讲故事时,他们总是听得很投入,还不时地因为故事中有趣的情故事,

牵牛花的诗句篇四
《小班诗歌:牵牛花PPT》

牵牛花的诗句篇五
《阅读与诗歌鉴赏》

卜算子•海棠为风雨所损

刘克庄

片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。

朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。

【注】刘克庄:南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。

8.如何理解“百种千般巧”的“巧”?请作简要分析。(5分)

“巧”字分别写出了海棠的姿态之巧和颜色之巧:花瓣薄如蝶翅,轻盈有致;花朵虽小,却猩红如染,鲜艳娇美。(3分)“巧”也写出了海棠的精神气韵,在天公“眷顾”之下,展现“百种千般”美好的那种率性、尽情的状貌。(3分)

9.上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,二者是怎样的关系?从中可以看出作者怎样的思想感情?(6分)

欲扬先抑,(1分)上阕“道是”句是扬,下阕“道是”句是抑,抑扬之间流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满,(2分)以曲折之笔含蓄地表达了自己才不见用,遭受压抑的愁苦情怀,流露出对当权者压制迫害人才的不满。(2分)

阅读风中萧《一窗牵牛花》一文,完成18-21题。(20分)

①十五岁的她,倔强,叛逆,经常逃学去网吧,还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说,甚至哀求,她依然如故。

②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩,偏找陡峭的地方走,结果摔下山泉。所幸并无大碍,只是右腿骨折。打上石膏,医生说,须躺在床上静养三十月,右腿不能乱动。

③病房里静悄悄的,她那些朋友早就不见了。她躺累了,挣扎着想起身,腿却钻心地疼,只能再躺下不动。她想抬一下右腿,又是一阵疼袭来,她心里忽然浸过无边无际的恐惧,反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的,你躺着别动,过几天就能下地走路了。”

④她哪里受过这样的苦呢,只嚷嚷著难受,她发脾气,摔东西,哭闹不休。母亲日夜守着她,像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受,病房里的时光,慢成了黑白的长镜头,昼夜似乎都已不再分明,她觉得每一分每-秒都是煎熬。

⑤母亲耙掌里的君子兰①搬了来,放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的,刚开始你勤快地天天浇水,差点浇坏了……”她转过头,望一眼那苍绿的君子兰,摇摇头说,不记得了。

⑥几天后,从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿,探头探脑的,都以为是棵草。随着叶子渐渐长大,母亲冲着她惊讶地说,原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去,细细的茎蔓,嫩绿的叶子,看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上,纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙,白的床单,那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上,她一圈一圈数着,1,2,3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐,想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到,原来,她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来,不再乱发脾气,不再吵嚷哭闹。

⑦早上醒来,她的眼光,常不由自主地望向窗台,心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力,直爬到竹竿的顶端,伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架,它顺着爬了上去,把一个窗台,缠绕得绿意盎然。

⑧寂静的病房里,她安静地望着窗台上的牵牛花。以前,她见过路边的牵牛花,但她从来不知道, 牵牛花的藤蔓是如此蓬勃,每时每刻都在向上飞快地生长,不知疲倦,每天清晨,它都会让她惊异,呀,又长这么高了。 ⑨牵牛花的蔓牵着她的目光,茎蔓攀到哪儿,她的目光就追到哪儿,一心,也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子,她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的蔓蛲了竹竿多少田,只看到,每一片叶子,都朝向窗外的阳光。

⑩牵牛花开的时节,她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子,如一朵悄然开放的牵牛花。

⑾多年后,她接母亲来家里住,母亲看着满阳台的牵牛花,笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!” ⑿她忽然想起问:“那年,那盆君子兰一直都放在室内,怎会长出牵牛花啊?”

⒀“我特意种上的。”母亲淡淡地说。

⒁她愣在了一旁,心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。

(有删改)

【注】①君子兰:多年生草本植物,根肉质,叶子宽带形,花漏斗状,红黄色。喜湿润,过度浇水易致病。

18.文中的牵牛花,一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容,完成下列表格。(6分)

a 掉伤住院时 ①

b 回校读书时 牵牛花和她一起绽放

c 长大独立后 ②

d 得知真相后 ③

a 掉伤住院时 ①母亲种植牵牛花,给她希望,让她快乐

b 回校读书时 牵牛花和她一起绽放

c 长大独立后 ②种植牵牛花,喜欢牵牛花

d 得知真相后 ③怀念母亲为她种植的牵牛花

解析:此题考查对文章内容的理解和把握。完成时,应抓住表格中已知的内容进行回答。“回校读书”这一情节出现在第⑩段。照此可以推断出其他内容出现的相应段落,然后根据这些段落进行概括。

19.联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对第⑦段中加点词语“牵”的理解。(2分)

(2)简要说说第⑤段划线句子的省略号中所隐含的意思。(2分)

19.(1)以拟人的手法,表现了牵牛花蓬勃向上的生命力,“她”完全被牵牛花所吸引,所陶醉,抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。 (2)现在我在花盆里种上了新的种子,希望新的生命的萌发、成长,为你带来启迪,让你对未来充满希望,开始新的人生。(符合全文的语境即可) 解析:(1)考查对文中词语的理解和把握。牵牛花是植物,不会真正地牵“她”的目光。这里一方面运用了拟人的修辞手法,表现了牵牛花的状态;另一方面也写出了牵牛花对“她”的吸引力。(2)考查对标点符号用法的把握。完成时,要把差点被浇坏了但现在还是很苍绿的君子兰和现在的“她”联系起来。

20.请结合上下文赏析文章的第⑩段。(4分)

20.第⑩段语句短小,语调轻快,画面优美,描写了牵牛花改变了“她”,给了“她”新的生命力。运用比喻,将痊愈的“她”比作一朵悄然开放的牵牛花,表现了“她”努力向上的精神状态,给人无限的力量与希望。(表述通顺,意思对即可) 解析:此题考查对文中语句的赏析。完成时,可从修辞手法、表现手法、动词的运用、语句的形式、环境描写、人物描写等角度进行赏析。第⑩段中,从“如”可知此句运用了比喻的修辞手法。 把“她回学校认真读书的样子”比作“一朵悄然开放的牵牛花”,无非是为突出“她”读书的认真。

21.阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

【链接】医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。

他看到的只是光秃秃的一堵墙。(泰格特《窗》)

本文中的第⒀段与链接材料中“他看到的只是光秃秃的一堵墙”在写法上有相似之处,请说出两位作者这样设计的用心有何异同。

21.原文作者的设计用心是给病中的“她”以希望,让“她”从牵牛花中汲取力量,获得新生。而链接材料的作者的设计是表明病人对生命已经绝望,生的路途已经被一堵墙堵死,所以两者的设计在写法上虽然相似,但用心却是相反的。(意思对即可)解析:此题看似考查对写作手法的把握,实则考查对文章内容的理解和把握。有一定难度。完成时,要结合文章的具体内容进行理解。比如,本文中的“她”因为牵牛花才对生活重新亢满了希望,所以作者这样设计的目的就是让“她”从特意种上的牵牛花获得力量。

牵牛花的诗句篇六
《花的诗句》

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》

待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》

闻说梅花早,何如此地春。 ——孟浩然《访袁拾遗不遇》

百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。——刘禹锡《再游玄都观》

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈 《晚春》

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》

风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白 《金陵酒肆留别》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚《绝句》

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。——李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白 《赠汪沦》

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月•明月别枝》

他年我若为青帝,报与桃花一处开。——黄巢 《题菊花》

蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缲车。——苏轼 《浣溪沙•蔌蔌衣巾》

花儿乐队-花季王朝 SHE-紫藤花 SHE-花都开好了 王力宏-花田错 周杰伦-菊花台 飞轮海-玫瑰花的葬礼 张韶涵-梦里花 王心凌-花的嫁纱 朴树-生如夏花 周华健-花心

任贤齐,光良,阿牛-浪花一朵朵 唐磊—丁香花

韩剧对不起我爱你主题曲-雪之花(朴孝信) 高耀太-火花

张学友&梅艳芳-花与琴的流星 李克勤-花落谁家

谭咏麟 - 水中花 袁耀发-花落随 sweet - 樱花草

张学友-我等到的花儿也谢了 邓丽君-路边的野花你不要采

后弦-听,花期越来越近 泳儿-花无雪 梅艳芳-女人花

许绍洋-花香 张智霖-花开花落 任贤齐-春天花会开

杨千桦.任贤齐-花好月圆夜 杨千嬅-水月镜花

水木年华-蝴蝶花 f.i.r.- 雨樱花 陈奕迅-落花流水

梁咏琪-花火 刘德华-去年的烟花特别多 阿牛-桃花朵朵开

阿牛-桂花香 南拳妈妈-花恋蝶 林俊杰-花蝴蝶

何炅-栀子花开 卓依婷-兰花草

唐磊 《丁香花》

梅艳芳 《女人花》

任贤齐 《花太香》

民歌 《茉莉花》

林志颖 《野菊花》

朴树 《生如夏花》

朴树 《那些花儿》

甄妮 《鲁冰花》

陈坤 《烟花火》

梁静茹 《绿花》

陈力 《葬花吟》 许绍洋 《花香》

庞龙 《你是我的玖瑰花》 JS 《花与剑》 谭咏麟 《水中花》 赵咏华 《红花雨》 小曾 《军中绿花》 陈绮贞 《花的姿态》 王力宏 《花田错》 邓丽君 《迎春花》 阿朵 《烟花》 FIR 《樱花雨》 张清芳 《雨夜花》 许茹云 《花开》 何炅 《栀子花开》 生如夏花

哭泣的百合花

百合花情思

生如夏花

哭泣的百合花

百合花情思

水中花

花祭

但愿花常在

生如夏花

哭泣的百合花

百合花情思

但愿花常在

花田错

生如夏花

那些花儿

哭泣的百合花

百合花情思

水中花

花祭

但愿花常在

浪花一朵朵

梅花三弄

牵牛花

兰花草

雾里看花

你是我的玫瑰花

花都开好了

海上花

鲁冰花

花火

花与剑

花好月圆夜 花木兰

雪之花

茉莉花

花的嫁纱 花奴

花与爱丽斯 绿花

昙花

茉莉花

春天花会开 鲁冰花

雪绒花

你是我的玫瑰花 男人40一枝花 花太香

苹果花

花的嫁纱 海上花

PARAPARA樱之花 花之魅

生如夏花 哭泣的百合花 百合花情思 花祭

水中花

女人花

你是我的玫瑰花 花香

苹果花

花的嫁纱

PARAPARA樱之花 花与剑

花田错

绿花

彼岸花

花若离枝 花非花

花之魅

花的姿态

花与爱丽丝 花火

牵牛花的诗句篇七
《儿童诗》

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