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形容蔬菜多的句子篇一
《描写蔬菜的句子和段落》
描写蔬菜的句子和段落
萝卜紫里透红的茎又粗又壮，叶子长得绿油油的，就像大公鸡的尾巴。
萝卜娃娃探出了小脑袋，像是要看看秋天的丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上，还扎着一条小瓣子呢。
黄瓜蔓上的小细丝像银丝似的，太阳一照，闪眼湛亮。那些嫩嫩的发黄的丝子好像用黄蜡抽出来的。
黄瓜丝蔓的顶尖，每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树、野草、墙头、窗权到处可爬，但到还是怀有恐惧心理。
黄瓜架上，绿叶黄花，真是好看。更惹人喜爱的还是那一条条顶花带刺的嫩瓜，绿中透黄，皮上还挂着一层淡淡的白霜。
丝瓜一般晚上七点多种开花。花黄淡淡的，不鲜艳，不夺目，也不芬芳，是极平常的花。丝瓜的果是绿色的，始终和叶子的颜色一样。
丝瓜的主根又粗又长，侧根又细又短，像一条老鼠尾巴露在外面。它的茎有笔杆那么粗．上面长着根根卷须，不断地攀着绳子往上爬。
那些丝瓜，有的像蛇，有的像圆筒，一个个像打秋干似的吊在蔓藤上。
像胖娃娃似的冬瓜躺在地上，如果你想摸它，它就像害羞似的用那毛绒绒的带刺的白霜拒绝你。
菜园里，一个个长的圆圆的大南瓜，横躺竖卧地趴在地上，像一个个又白又胖的娃娃。 南瓜身上那肥大黝黑的大叶子，像一把把河伞．在为孩子们遮阳挡雨；又像一把把蒲扇．随风轻轻摇摆．给孩子犯赶着炎热和蚊虫
一颗颗又圆又大的白兰瓜，白里透黄，香气四溢。
白兰瓜那碧绿的瓜瓤上凝结着一层冰糖似的白霜，浓汁像珍珠似的滚滚下滴。尝一口，嘴唇、舌头像粘了蜜一样清凉爽口。
苦瓜变成了桔红色，在绿叶的衬托下，像红宝石一样的雍容华贵。
苦瓜秧长得很快。不几天，就长出几片掌形的大叶子。瓜蔓顺着竹竿向上攀，几天后，便把墙围得严严实实。
圆溜溜的茄子个个身披紫袍，光亮照人。
一只只挂在秧上的淡红色的番茄像一盏盏节日的彩灯。
西红柿挂满了架，青的像小苹果，红的像小灯笼它们在绿叶衬托下，好看极了。 小灯笼似的西红柿，有的透出青白，有的青中透出淡粉，有的红似火焰。
成熟了的西红柿红彤彤的，样子非常讨人喜欢。它皮薄肉嫩，酸里带甜。
西红柿的花颜色浅绿，花苞裹得紧紧的。花瓣下缀着浅绿色的花托，花蕊有一个白色瓶状的雌蕊，周围有几根细丝状的雄蕊。
水灵灵的西红柿，红得似火．绿得似玉，咬一口，便露出鲜红的果肉，那滋味甜丝丝，酸溜溜的，美极了。
菜豆那宽阔的心脏形叶子，重重叠叠，点缀着数不清的粉红色的小花。
扁豆那长叶柄处开出的串串紫色花朵，像猫耳朵。花谢后，结出得串串小扁豆，像弯弯的月牙
豆角蓦爬满了架。一个个大豆角悬在空中，有的像弯弯的月亮．有的像鱼刀。
在阳光雨露的哺育下，扁豆种子的皮渐渐裂开，钻出了一个个白得可爱的小芽头，将本来扁圆的一颗籽分成了两半，而且每片豆瓣上都载了一个紫色的小帽子。
小小的扁豆芽顶开禁锢自己的果皮，探头探脑地、满怀喜悦地从地面上钻出头来。
扁豆苗长出来了，它们一个个头上顶着个小红泥皮，像戴着顶小泥帽。一场小雨，泥皮冲掉
了，一个个黑色的小脑袋露了出来。
扁豆花开了，粉红粉红的。风吹过，它拉一片叶子盖往自己的脸，仿佛害羞的新娘子。 田野上，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇着头。嗬！毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真逗人喜爱。
这里的蘑菇有四种颜色：灰的、白的、黄的和红的，真是漂亮极了。它们的样子就更多了：有的像草帽，有的像雨伞，有的像鲜花．还有的像含苞欲放的花骨朵儿„„
瞧！一丛丛的“金针”蘑簇拥着，偎依着，它们是那样的团结和睦。
金针蘑那淡黄色细细的身材上顶着一顶小小的“伞帽”, 仰着脖向上拔，真像一群顽皮的孩子在比个头的高低，又像顽皮的孩子在拔着脖子看猴戏！
夏季，一个个小黄伞似的草蘑，洁白的白蘑，金灿灿的黄蘑破土而出。
地上的蘑菇真多．多得像天上的星星。拨开草叶采蘑菇，宛如拨开云彩摘星星
有的蘑菇像一个个撑着小伞的胖娃娃，有的像口口倒扣着的小钟，有的像杂技演员耍的一排排的碟子。
口蘑像一个个“小胖子”，有大有小，墩墩实实的直缀在草丛中；那样子像是在向人们展示出自己的风姿，又像在显示它们家族的兴旺。
在一堆腐烂的柴禾上有一朵很细小的蘑菇。它细细的颈，圆圆的顶，像一把撑开的小伞。
那一簇灰色的蘑菇．密密匝匝的，挤得好紧。
我慢慢地朝前走去．忽然看到一个个白乎乎，胖墩墩的东西在草丛中探头探脑．这就是蘑菇。 大树下长着一片又肥又大的蘑菇，粉红色的蘑菇，像把小伞，顶上还长着一颗颗紫斑点，是那么艳丽漂亮。
菠菜和白菜是那样的娇艳，嫩绿的衣服惹得周围的蔬菜都争着往这边挤。菜园里的蔬菜，有的浅绿色，有的深绿色。远远望去像是印着花的绿色大地毯。
菜园里的蔬菜叶子在微风中婆要起舞，就像绿色的波浪，义似慢慢飘动的绿色的湖面。 在温煦的阳光下，芥兰开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，枸祀在摇曳，鹅黄嫩绿，蝶舞蜂喧，好一派艳阳天景色。
白菜根上的小残叶竟张开嘴变成了浅嫩的半透明的绿色叶子口叶子半开着，映着清清的水．简直就是一个绿衣仙子。
大白菜的阔叶上，滚满了晶莹的露珠，在阳光下一闪闪，分外夺日。
蔬菜和鲜花都露出了笑脸白菜展汗了它那义大又绿的叶子，在阳光的照耀下，绿得发黑．仿佛想拥抱大自然
窝笋，远看像一朵朵绿色的鲜花；走肴又像座座小宝塔；从侧面看，又像座小庙。
春天，正是莽菜生长的旺季。它那翠绿的叶子，那稍带白色的叶茎，嫩的仿佛可以渗出水来。 翠绿色的香葱，整齐地栽在土里。葱的尖上是黄的，仿佛是给它们戴上了一顶黄色的小尖帽似的。
田里种得油菜长得十分茂盛，在阳光下闪着绿光。
油菜花开了，金黄金黄的。黄花绿叶相间，错综交织，镶嵌在这绿色的田野上，给大地增添了一番美意。
菜花散发出一阵阵沁人心脾的香味，在乡间来回流荡，招来无数的蜜蜂和蝴蝶。
春天，一片片绿油油的油菜在春风的吹动下涌起千层金黄色的波涛，泛起万道金黄的花浪，飘起沁人心脾的香气。
早晨的菜园里，流着水茵茵的绿色。
被露水洗得油光崭亮的蔬菜，个个像打扮入时的新娘子。
那蒜瓣顶端露出的浅绿色的小芽，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的。
刚从里面钻出的小嫩芽，是黄绿色，好像从张开了的小嘴里伸出的小舌头。几天后，小嫩芽变成了翠绿色，像韭菜叶一样，扁而长。
蒜苗长到六月里，分出了一节，每节上有两权，它们中间都有槽，好像要把阳光、雨水都收藏进去。
野蒜，晶莹剔透，像珍珠一样圆润。
蒜苗那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
你瞧那边，顶花带刺儿的黄瓜，小灯笼似的辣椒，胖娃娃般的冬瓜，还有青里透红的西红柿，生机勃勃，互相竞长。
梅豆在春风的吹拂下，拱出了土。它们头上顶着两片小荚，显得那么娇嫩，那么新鲜。 那火红的辣椒，小小的，弯弯的，宛如羊角。
畦中的大菜椒个个都长着四棱子脑袋，趴在枝丫中。有的低头不语，有的鬼头鬼脑在向外张望，有的身穿红衣躲在枝叶里，好看极了。
挂在墙上的这串辣椒，红得发亮，能映出人影。远远一看，还真以为是一串小红灯笼呢。 辣椒籽撒下几星期后，便会从土下冒出一棵棵嫩黄的小芽，活像一个个金色的钓鱼钩。 在那翠绿茂盛的枝叶间，夹着一层星星点点的白色的辣椒花。微风吹来，辣椒花散发出浓郁的清香。
一串串红红的辣椒挂满了枝头，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。
那壮年的青红辣椒，是辣椒家族中最时髦的一员，也是辣椒家族中辣劲最厉害的一位。 辣椒的童年是青的，到了壮年时．成了青红相间的，老了却变成深红的了，辣椒的一生可真是多彩的一生。
辣椒的形状异样有的尖尖的与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯上头大下头小，像牛角：还有的与众不同，呈等腰三角形。
每当细雨如丝的春天，一棵棵俊俏的辣椒苗悄悄从土里钻出来它们贪婪地吮吸着春天的甘露，舒展开嫩绿的叶片，在雨雾中欢笑着。
园子里绿油油的一片，又红又绿的是辣椒，穿着紫袍的是茄子，小白菜鲜嫩书绿， 大白菜像个雪球。
这架葫芦长的可真叫人喜爱：绿油油的叶子，像一柄柄大蒲扇；又多又白的花，散发着浓郁的清香。
形容蔬菜多的句子篇二
《描写蔬菜的好句》
好词：绿油油 鲜嫩嫩 圆溜溜 香喷喷 水灵灵 白生生 甜丝丝 脆生生 沉甸甸 黄澄澄 酸溜溜 红艳艳又大又圆 甜中带酸 嘴尖皮厚 成畦成行 半红半绿 紫中带亮 油光闪亮 整整齐齐鲜嫩水灵 细嫩清脆 绿色蔬菜 密密层层 爽口清脆 津津有味 清爽可口 瓜果蔬菜大葱大蒜 密密麻麻好句： 1、早晨的菜田里，流着水灵灵的绿色，青菜、卷心菜、韭菜，都被露水洗得油光锃亮。 2、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。 3、辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。 4、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。 5、萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。 6、“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。 7、芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。 8、密密麻麻的小辣椒，从上到下 ，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的、绿色的、半红半绿的，斑斑驳驳。 9、花生差不多有我的中指那样长，拇指那样粗，黄色的衣服上裹着芳香的泥土，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。 10、芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。 11、秋天，丝瓜架上只剩下几个明年做种子的“老丝瓜”了，它们换上了金黄色的“长袍”，丝瓜皮有些干裂了。从裂口向里看去，我看见一颗颗光亮的大黑籽儿。 12、靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。 13、翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。 14、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。好段：【菜园】小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，
对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。【辣椒】时令到了六月，茁壮的辣椒秧上吊满了辣椒，辣椒的形状各异，有的尖尖的，与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯的，上头大、下头小，像牛角；还有的与众不同，呈等腰三角形。【黄瓜】黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。那些深绿色的黄瓜对人来说是老了点，不好吃了，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜，用手抠出瓜籽，放进嘴里一嚼，满口喷香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特别爱吃。【苦瓜】又过几天，这些花就会凋谢，长出弯弯的小苦瓜，那小巧玲珑的样儿，特别逗人喜爱，慢慢地，小苦瓜长大了，碧绿中透出几许白色，油光发亮。苦瓜表面凸凹不平。这时节，站在远处看苦瓜，绿油油的苦瓜苗，上面点缀着一朵朵小黄花，还挂着弯弯的小苦瓜，就像一棵美丽的圣诞树。 【油菜】那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要被熏酥了。
形容蔬菜多的句子篇三
《描写蔬菜的好词好句好段好句好段》
描写蔬菜的好词好句好段好句好段
肥嫩 鲜美 水灵 新鲜 清香 香甜
绿油油 鲜嫩嫩 圆溜溜 水灵灵 白生生
甜丝丝 脆生生 沉甸甸 黄澄澄 红艳艳
又大又圆 紫中带亮 整整齐齐 鲜嫩水灵 细嫩清脆 密密层层 爽口清脆 津津有味 清爽可口
早晨的菜田里，流着水灵灵的绿色，青菜、卷心菜、韭菜，都给露水洗得油光锃亮。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。
萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。
芸豆角长得又大又厚，三个一堆，五个一伙地挂在秧架上，好像等着人们来采摘。 密密麻麻的小辣椒，从上到下 ，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，红色的、绿色的、半红半绿的。
芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。
架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
形容蔬菜多的句子篇四
《5、蔬菜营养丰富》
5、蔬菜营养丰富
●课型：重点课 ●模式：结构式 ●教学前端分析：
本课是“读词语、读句子识字”。课文由3部分内容组成。 第一部分是6个词，是6种常见蔬菜的名称。
第二部分是6个词组，又介绍了6种新的蔬菜。这6中蔬菜又分为三组介绍；第1组侧重于颜色；第2组侧重于形状；第3组侧重于味道。
第三部分是一个句子，讲各种各样的蔬菜营养都很丰富。 在教学本课时，应该课前先让孩子们在日常生活中了解一下某些蔬菜的名称、颜色、形状和味道等等。然后借助拼音让学生熟读短文。一方面促使学生熟练地拼读音节，一方面培养学生独立识字的能力。在课文第2部分介绍6种蔬菜，在蔬菜的名称前面，各有一个形容这种蔬菜的词语。指导学生朗读的时候，可以引导学生联系生活实际，把形容蔬菜颜色、形状、味道的词读得突出一些。在识字教学中要注意读好“营”、“柿”、“丝”等字的读音。让学生分清生字的结构，笔画比较多的字，要指导学生写正确外，还要注意写端正。 ● 教学目标： 知识与技能：
1、学会8个生字，认读5个字；会读本课的词语和句子；能按照田字格里的范字写字。
2、培养学生独立识字能力，和结合语句理解生字意思的能力。 过程与方法：
1、抓住特点，培养识字能力；对于笔画多的绳子重点指导书写，自学与讲解结合。
2、词语教学充分让学生扩充词汇。
3、句子教学加强指导朗读，利用画面让学生展开想象、联系生活实际理解句子意思，并读出语气。 情感与态度：
激发学生的识字兴趣，知道各种蔬菜都很有营养。 ● 教学重点：激发学生的识字兴趣，知道各种蔬菜都很有营养。 ● 难点：学会8个生字，认读5个字；培养学生独立识字能力，和结合语句理解生字意思的能力。 ● 媒体准备：课文插图、图片
5、蔬菜营养丰富
菜 营 富 姜 芹 柿 扁 丝
葱 蒜 椒 溜 辣
● 作业设计：
1、认真完成生字、字词作业 2、听写学过的生字词 ● 课后小记：
在这节识字课上，注意引导学生用不同的方法记忆字形。
有“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”、“熟字合起来”、“形声字”等方法。通过指导理解“草字头”的含义，理解了凡是与植
形容蔬菜多的句子篇五
《让句子精彩起来》
形容蔬菜多的句子篇六
《描写乡村风光的句子》
描写乡村风光的句子
1、茄子却是十分低调的植物，它们的枝叶几乎贴着黑油油的土壤生长，翠绿和淡紫色的茄子在青枝绿叶间探头探脑，窥视着外面的世界。一畦茄子果实累累缀满枝间，它们却总是遮遮掩掩的，不愿抛头露面，似乎在告诉人们：做人还是低调些好！
2、鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。
3、在乡村，我喜欢秋雨，它清脆、灵动、随和，在果子熟了的时候，以柔丽清新的旋律，犹如潺潺的清泉融进秋天，融入每个人的心灵。繁忙的农家也许只顾尽情地拥抱丰收而忽略了它的存在，但它总是温情脉脉的演奏在人们的耳边。你瞧，浪漫的它，步踩着金黄的稻浪，立于收割后的大地，跳着华尔的轻盈，淅淅沥沥，不紧不慢，飘飘洒洒。细细地品味秋雨的舞姿，静心倾听秋雨的声音，在清新、淡雅、平静的雨境里，不由地畅想起关于秋雨的抒情。
4、小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
5、一簇簇的树木，典雅素洁；一团团黑黝黝的树影子，拖得老长老长；一片片庄稼，在夜色中依然队形整齐，傲然挺立。农舍里透出一束束的灯光，渐渐地熄灭了。
6、刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起来：啊，多么美的景色呀！一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。他们拿着大自然这只画笔在画卷上画出自己的心灵。他们的画，虽然不是世界上最有名的艺术品，但却是最美的艺术杰作。
7、被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。
8、清晨我走出家门，天已放晴，东边的天空依然是满天的云，太阳躲在云层后面，洒下缕缕金光，映成一片绯红的朝霞。路面上湿漉漉的，低洼处的积水映照着灰蓝的天和灰暗的云。雨后的空气异常清新，我舒展着酸痛的身躯，缓步来到郊外。
9、不时，村道上过来一支娶亲的队伍。由农用机动三轮组成的娶亲车队，披红戴花，满载着嫁妆，排成长长的一溜儿，既排排场又热热闹闹，一点儿也不比城里人结婚的场面逊色。蓝天白云下，唢呐声声里，一张张笑脸阳光般灿烂。
10、乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
11、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米„„它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。
12、日上三竿，人们从梦中醒来，推开门，一地的雪已开始融化，朝阳的地方裸露出褐黄色的土地，冒着氤氲热气。勤快人家早炊的烟雾从屋脊上袅袅升起。许是风的缘故吧，炊烟离开房顶时直直地上升，升着升着就十分随意地斜向一方，渐渐地，化作淡淡的一丝一缕，最后消失在树梢高处的空气里。房顶积雪融化的雪水沿着房檐叮咚滑落，溅湿了檐下挂着的黄玉米和红辣椒。鸡们鸭们从鸡埘鸭架倾巢而出，在院子的雪地上印满杂乱的爪印。看家狗被街巷里流动的脚步声吸引，溜出家门嗅着地奔跑，似乎闻到了不知从谁家飘出的炖肉的肉香。不远处，送灶的爆竹一声炸响，惊飞一树麻雀，震得树枝丫上的雪扑簌簌跌落。
13、离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。
14、再往前走就是一片荷塘。一亩见方的水面上挤满了大大小小的荷叶、荷花。大的荷叶如团扇，小的犹如铜钱，有的悄然独立，有的漂浮于水面，参差不齐却错落有致；雨后的荷叶上布满了水珠，微风一吹，水珠如同粒粒珍珠般在叶面上来回滚动，可爱之极；荷花已完全盛开，是那种近乎透明的白色，庄重、圣洁又不失美丽，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”；宋儒周敦颐认为荷花“中通外直，不蔓不枝，香溢远清，可远观而不可亵玩焉”，仔细品味，确实如此，荷花的超凡脱俗的品质是别的花所望尘莫及的。
15、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。
16、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
17、天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。
18、在城市生活久了还是想乡村生活，亲切的脸和风土民情；屋前那条河、那片田，屋后那座山、那片庄稼地„„想着想着心都暖了！
19、乡下的外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，
或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
20、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。
21、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点头，又是一个丰收年。
22、连日的大雨让小河的水都涨的满满的，河岸边高大的白杨树经暴雨洗涤后，翠绿的叶片湿漉漉的，它们在雨后变得安静起来，不再理会时时袭来的轻风。村里人家黑色的瓦屋顶上全笼罩着一层淡淡的烟雾，偶尔会有一串狼藉不堪的泥脚印从田野深处一直延伸到门口的竹篱笆外，篱笆里开着几株猩红的指甲花，几只麻雀抖动着湿漉漉的羽毛在篱笆外跳来跳去。
23、乡村的田园生活不用问自然是好的，伴着山川、河流、炊烟，那美是城市不能及的。比起城市的追追赶赶，还是喜欢在乡村看庄稼每天都在长高。没有种过庄稼的人是体会不到的，自然怪不得你。我曾经种过汗菜，那时十来岁，种菜是为跟大人一样体现劳动价值。我家旁边有一小块土，我扛来锄头有模有样的挖起来，在一个雨天种上汗菜小秧苗，()总共才不到十棵，确载满了我的期待与快乐，从种下的一刻起，它们就成了我的牵挂，浇水、施肥、除草，每天看它们好几次，有时候干脆蹲在那里一看就是好半天，仿佛能看到它们在长高，能听到它们钻出土壤的声音，能感觉到它们在欢乐地允吸大地的养分，在雨露的滋润下，在春风的吹拂下快乐生长。
24、经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。
25、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。
26、菜地旁边是一块玉米地。挺拔笔直的玉米秸已长到一人多高，如同一排排整齐的士兵站立在田野上；玉米还未长熟，玉米须还是那种淡淡的紫色，玉米棒外面裹着几层绿纱衣，在阔大的绿叶中间若隐若现，微风轻轻吹拂，玉米叶“沙沙”作响。我在玉米地旁伫立良久，那似有似无的玉米香味让人陶醉。
27、在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，(Motivational model yuedu.mipang.com)粉如霞，白如雪„„朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。
28、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。
29、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。
30、早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟－－”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！
31、成排的杨树林耸立在古老的运河河畔，挺拔又光秃的树干伸入天际，盘绕交织的树根紧紧地抓住大地，且深入到大地的内心，像是抓疼了谁。见证沧桑的是那些斑驳的树皮。如同古老村子里的乡亲，和我记忆内心深处那些结痂的伤口，让这个暮冬不寒而栗。掉落的叶子已经半埋土中，梗络却依然支撑着，想展示着一种无力的坚强。那些半埋土中的祖坟，朴实，一言不发，像他们的生前，让我陷入一种不可名状的心境。
32、无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
33、南瓜也贴着地面生长，它的藤蔓却十分张扬地四处延伸，黄灿灿的花朵开的遍地都是；有的黄花已谢，中间长出拳头大小的南瓜蛋子，十天半月后也许会给人们一个沉甸甸的惊喜。
34、只有在乡村的土地上方能看出秋雨的神韵，漫步田埂，手举雨伞，听雨声淅沥在伞面上跳跃，心就会不由地想跟其舞动。斜伞仰望，那颗颗雨滴如粒粒圆滑的晶莹，饱满地从天际飘落。如果再丢掉雨伞，闭上双眼，任雨丝滑过面庞，淋漓的清凉会让每一根心弦随之颤动，迅速产生一种既熟悉而又陌生的感觉。此时若再情不自禁的将雨伞转上一圈，雨滴会向四周飞溅，仿佛是一个巨大的涡轮，秋雨里便多了一些童趣和欢乐。
形容蔬菜多的句子篇七
《句子复习》
句子部分
一、句型一般句子有下面几种：
陈述句：例如：故乡的梅花又开了。下课了，孩子们把我围起来。
松鼠的一种漂亮的小动物，乖巧，善良，很讨人喜欢。
疑问句：如：“妈，怎么还不摇桂花呢？” 母亲大声问：“你来干什么”？
昨天读到什么地方了？
祈使句：班长马宝玉斩钉截铁地说：“走！” 你一定要完成这个任务！
感叹句：家乡的风景多么迷人呀！ 啊，好大的鱼！
啊！真像下雨，好大的雨啊！这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
练习：分别写出上面的四种句子，内容不能与例子相同。
陈述句： 我今天去会城买书。 运动会不能如期举行。
祈使句：请你不要随地掉垃圾！ 你今天一定要完成作业！
疑问句：这是什么东西呢？ 我该不该告诉老师呢？
感叹句： 这儿的风景真美呀！ 这个瓷白兔多可爱呀！
句式互换
相同句子意思，可以用不同的句式来表达，句式互换，就是把一种句式写成另一种句式，
而句子的意思不能变。
（一）“把”字句与“被”字句互换。
例：我把衣服洗干净。衣服被我洗干净。
同学们把难题攻下了。难题被同学们攻下了。
把下列句子改为“把”字句。
１、我们挑去了桂花的小枝小叶。
我们把桂花的小枝小叶挑去了。
２、我害怕被书店老板发现我赶出去。
我害怕书店老板发现把我赶出去。
３、一阵清脆的铃声惊醒了小芳。
一阵清脆的铃声把小芳惊醒了。
4、阿曼达被父亲救出来了。
父亲把阿曼达救出来了。
5、外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
外祖父郑重地把一卷白杭绸包着的东西递给我。
6、朋友送我一对珍珠鸟。
朋友把一对珍珠鸟送我。
（二）把下列句子改为“被”字句。
１、我国古代劳动人民把万里长城修筑成功了
万里长城被我国古代劳动人民修筑成功了。
２、我依依不舍地把大鲈鱼放回湖里。
大鲈鱼被我依依不舍地放回湖里。
３、一阵清脆的铃声惊醒了小芳。
小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
4、五壮士利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去 。
冲上来的敌人被五壮士利用险要的地形一次又一次地打了下去 。
5、英法联军把园内凡是能拿走的东西统统掠走。
园内凡是能拿走的东西被英法联军统统掠走。
6、我们挑去了桂花的小枝小叶。
桂花的小枝小叶被我们挑去了。
（三）改为把字句、被字句
1、朋友送我一对珍珠鸟。
朋友把一对珍珠鸟送我。 一对珍珠鸟被朋友送我。
2、我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
我把这位年轻的台湾教师的手紧紧地握着。这位年轻的台湾教师的手被我紧紧地握着。
（四）肯定句与否定句。
用肯定的形式表示，叫肯定句，常用“是”等肯定词表示。用否定的形式表示，叫否
定句。否定句常用“不”、 “没有”等否定词来表示。还有的句子有两个否定词，叫双重
否定句，双重否定句是使用两个否定词来表达肯定意思。我们还可以用否定的句式来表达
肯定的意思，这种句子叫反问句。
例①他是个优秀队员。
例②他不是个优秀队员。
例④不能不说他是个优秀队员。
例③他难道不是一个优秀队员吗？
第一个是肯定句，第二个是否定句，第三个是双重否定句，第四个是反问句。
（1）练习把双重否定句改肯定句。
1、这些道理你不是不明白。
这些道理你明白。
2、圆明园的损失不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
圆明园的损失是世界文化史上不可估量的损失。
3、当我再拿出那首诗看时，不得不承认父亲是对的。
当我再拿出那首诗看时，承认父亲是对的。
4、我的时装展不得不推迟了。
我的时装展只得推迟了。
5、全年，整个村子没有不浸在桂花的香气里。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
6、我的腿真酸哪，不得不交替用一条腿支撑着。
我的腿真酸哪，只得交替用一条腿支撑着。
（2）练习把肯定句改双重否定句。
1、我把大鲈鱼放回湖里。
我不得不把大鲈鱼放回湖里。
2、这对了不起的父与子，真令人敬佩。
这对了不起的父与子，不能不令人敬佩。
3、只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它不会不立即飞回笼里去。
（五）陈述句改反问句
方法：删掉句子中表示否定的词如“不”、“没有”等要加上诘问词如“怎么、难道、怎能、”
等，句末加上疑问词“呢、吗”，最后句号改为问号。如“我不会忘记妈妈对我们的爱。”
这个陈述句改为反问句“我怎么会忘记妈妈对我们的爱呢？”还可以改为“难道我会忘记
妈妈对我们的爱吗？”
练习把陈述句改反问句
1、这对了不起的父与子，真令人敬佩。 这对了不起的父与子，难道不令人敬佩吗？这对了不起的父与子，怎能不令人敬佩呢？
2、我要用心学好英语这门功课。
我难道不要用心学好英语这门功课吗？
我怎能不用心学好英语这门功课呢？
3、信赖，往往创造出美好的境界。
信赖，难道不会创造出美好的境界吗？
信赖，怎能不会创造出美好的境界呢？
4、一枝梅花，没什么稀罕。
一枝梅花，难道有什么稀罕吗？一枝梅花，怎能有什么稀罕呢？
5、在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
在屋檐下躲雨，你难道好意思赶我走吗？在屋檐下躲雨，你怎么好意思赶我走呢？
6、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？
我难道不可以搞一个不是成衣的时装吗？我怎么不可以搞一个不是成衣的时装呢？
（六）反问句改陈述句
把否定词去掉，如“不会”改为“会”，“不能”改为“能”，“不要”改为“要”，“不是”
改为“是”。问号改句号。例“我怎么能这样对同学呢？”改为“我不能这样对同学。”“她
不会自己去买吗？”改为“她会自己去买。”
练习反问句改陈述句
1、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？
没有一条法律规定巴迪一定要成为诗人。
2、你怎么能这样对待自己的妈妈呢？
你不能这样对待自己的妈妈。
3、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
这世界上糟糕的诗够多了。
4、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
5、他们的父母难道就不悲痛吗？
他们的父母也很悲痛。
6、这清白的梅花，是玷污得的吗？
这清白的梅花，不是玷污得的。
7、来人方长，又何必在意这病中的分分秒秒。 来人方长，不必在意这病中的分分秒秒。
8、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
我们吃的穿的，样样离不开群众的支持。我们吃的穿的，一样都不能离开群众的支持。
9、按要求改句子。
①她搂住了我，不停地赞扬我。（改比喻句）
她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
②会场上爆发出一阵阵掌声。（改夸张句）
会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。
③神奇的方块字愉悦着你的眼睛。（改比喻句）
神奇的方块字像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。
④这是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！(改为陈述句）
这是强烈的民族精神，深厚的爱国情意。
（七）直接叙述和转述
把某个人说的话直接描写出来，叫直接叙述，把某个人说的话 改为第三者的话转述 ，方
法：直接说的话的冒号和引号前基本不变，冒号和引号改为逗号，句子中“我 ”改为“他”
“她”。 1、标点变化。冒号和引号前基本不变，去掉引号，将冒号改为逗号；
2、人称变化。把“我”改为“他（她）”，“你”改为对谁说话的人。
3、文字变化。增删或改变个别词语，保持句子的流畅通顺。
例1：妈妈对我说：“我教你做饭吧！” 改为妈妈对我说，她教我做饭。
例2：老师对我说：“你先回去吧，我还要辅导小红。” 改为老师叫我先回去，她还要辅导
小红。
练习：1、哥哥说：“明天考试结束，我要到会城玩。” 哥哥说，明天考试结束，他要到会城玩。
2、毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”
毛主席笑着说，快去吧，炊事员还等着他呢。毛主席笑着叫他快去，炊事员还等着他呢。
3、 警卫员忙对村长说：“村长，是首长让我请乡村们来花椒树下碾米。”
警卫员忙对村长说，是首长让他请乡村们来花椒树下碾米。
4、妈妈对我说：“你安心休息吧，我已经替你向老师请假了。”
妈妈要我安心休息，她已经替我向老师请假了。
5、老师对我说：“你妈妈今天没空来接你，我送你回家吧！
老师对我说，我妈妈今天没空来接我，他送我回家吧！
6、售货员对小明说：“我们这里没有水果卖，你要去市场买才行。”
售货员对小明说，他们这里没有水果卖，我要去市场买才行。
（八）连动句
连动句就是一句话里有两个或三个连续动作。
例如：老师捧着书本走进教室。句子中的“捧着”和“走进”就是连续动作。
写三句连动句
1、我拿刀切西瓜吃。 2 、你踏上楼梯，转过左边，就来到我们教室。 3 、小明回到家打开冰箱，拿出饮料，就喝了起来
（九）、扩句（至少扩两处）。
1、梅花开了。一簇簇鲜红的梅花在冰天雪地里傲然盛开。冷艳的梅花在雪地中傲然开放。
2、珍珠鸟放在笼子里。漂亮的珍珠鸟被我轻轻地放在阳台上的笼子里。
3、湖面上溅起涟漪。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈彩色的涟漪。
4、鱼鳃翕动。小鲤鱼的两鳃一扇一扇地翕动着，水中不时冒起几个小泡泡。
我看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
5、影子在闪动。小鸟的影子在树林里闪动。一个白色的影子在飘飘悠悠地闪动。
6、村庄环抱街道。安静的村庄环抱着喧闹的街道。美丽的村庄环抱蜘蛛网般的街道。
（十）缩句
1、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
教学楼变成废墟。
2、一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着村庄。
小溪环绕着村庄。
3、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
心情融成欢呼。
4.漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。
姑娘在打水。
5、五位壮士眺望群众和部队主力远去的方向。
壮士眺望方向。
6、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
这是声音。
（十一）修改病句。
原则：不能改变句子原意。保留原句基本意思不变，尽量只改一处。
修改病句的方法。
先要找出病因，然后再着手修改。修改时，可从下面几方面考虑：
(1)增---残缺的成分要增补上。
(2)删---重复多余的词语要删除。
(3)调---语序不当的要调整。
(4)换---搭配不当的词语要更换。。）