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满满的失落感句子篇一
《2015二模试卷》
2014—2015年第二学期初三语文第二次模拟试卷
考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面书写共4分。
一、积累与运用（36分）
1、默写。（每空1分，共16分）
（1）但愿人长久， 。 （苏轼《水调歌头》）
（2） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（3）其真无马邪？ 。 （ 韩愈 《马说》）
（4） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（5）箫鼓追随春社近， 。 （陆游《游山西村》）
（6） ，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
（7）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。(范仲淹《渔家傲》)
（8） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（9）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（10）小惠未徧， 。 （《左传》《曹刿论战》）
（11） , 铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（12）马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子》）
（13）万钟则不辩礼仪而受之， 。（《孟子》《鱼我所欲也》）
（14） ，小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)
（15）浩荡离愁白日斜， 。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（16）《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。
2、成语改错，在原题上画出错字，在答题卡横线上按顺序写出正确的字。（每空1分，共4分）
随声附合 锋芒必露 谈笑风声 一泄千里
改正： 3、根据语言环境，把备选词语填入句中的横线上。（每空0.5分，共2分）
成熟 烂漫 萧瑟 奔放
生命的季节，亦如四季的更替，有春的的 ，有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
4、将备选的两句话的序号，分别填入下面语段的括号处，使表达连贯完整。（2分）
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，（ ）。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，（ ），轻轻地度过这一段浪漫的行程。
①他从最高处发源，冰雪是他的前身 ②唱着悠扬的歌
③冰雪是他的前身，他从最高处发源 ④低低地吟唱着
5、名著阅读题（4分）
请从括号中选择你所喜欢的两个人物，说说与他有关的故事情节，并说明理由。（猪八戒、保尔、诸葛亮、阿长）
6、阅读下面材料，按要求答题。（2分）
本报讯（记者黄超）在银川市商务局和银川市民委的大力支持下，由宁夏华润万家
生活超市有限公司投资500万元建设的全区首家专营清真食品和穆斯林用品的超市今日正式开业。位于解放街老大楼西侧的华润万家清真便利超市面积670平米，包含7000多种清真食品和穆斯林用品，不仅有本地的枸杞、二毛皮，还有青海牦牛肉干、新疆哈密大枣等穆斯林地区的土特产。
给这则新闻拟写一个标题。（不超过 16个 字）
7、分析下图，提取信息，并用一句话概括北京水资源的现状。（3分）
（1）
(1)主
要信
息(2分)：
（2）现状（1分）：
8、仔细观察这幅漫画，回答后面的问题。（3分）
（1）用说明性的语言介绍漫画画面的内容。（2分）
（2）这幅漫画反映了怎样的现实问题？（1分）
二、阅读（共40分）
（一）文言文阅读（16分）
9、解释下列句子中加点的字。(4分)
（1） 去国怀乡，忧谗畏讥。 （ ） ．
（2） 困于心，衡于虑，而后作。 （ ） ．
（3） 渔人甚异之。 （ ） ．
（4） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ( ) ．
10、翻译下列句子。（6分）
（1） 择其善者而从之，其不善者而改之。
（2） 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”
（3）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
11、诸葛亮在《出师表》中说“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”从全文看，诸
葛亮的忠诚体现在那些地方。（2分）
12、刘禹锡在《陋室铭》中说“无丝竹之乱耳”，欧阳修在《醉翁亭记》中说“宴酣
之乐，非丝非竹”结合课文说说两句话分别流露出他们怎样的精神追求？（2
分）
13、请品析杜甫《望岳》“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“割”字的表达效果。（2
分）
（二）（14分）
背后那双眼
(1)那一年，我读中二。
(2)清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免
费刊登“征求笔友启事”。
(3)我是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读，也爱写。握在手中的那支笔，
仿佛藏了千军万马，老是呼啸着想冲出来；然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人，因此，以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。
(4)一日，我鼓起勇气，以“漪佩”为名，拟了一则“征友启事”。
(5)两周过后的一个早上，才踏出房间，便听到爸爸喊道：
(6) “过来。”
(7)他指着报上的那则征友启事，问道：
(8) “这漪佩，是你吗?”
(9)爸爸那张好像“发霉面包”的脸，使我本能地起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声音
应道：
(10) “是。”
(11)接下来那一周，信件惊人地多——不是一封一封地飞来，而是一叠一叠地涌来，
信箱几乎都被撑破了。
(12)爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用像皮筋子捆起来，表情肃穆地
嘱我拿去丢掉。我倔强地忍着眼泪，照他的指示做。信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。
(13)以后，有很长的一段时间，这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里
许多快乐与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。
(14)事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封已
久的往事，说：
(15) “我怕她误交损友，所以，不让她回信。”
(16)听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往
下丢，长长的脸，满满的都是怨：细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。
(17)等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻、为人母了；而且，
她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！
14、用一句话概括文中的这件往事。（2分）
15、“爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用像皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。”这句话用了什么描写？分析其表达效果。（2分）
16、爸爸为什么不同意“我"交笔友?但是“我”能理解吗？从哪些句子和词语可以看出来？（2分）
18、“信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一．
阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。”加点字运用的好吗？分析加点字的表达效．
果。（2分）
淡薄，是一种智慧
①前不久，我回到了故乡，见到了儿时的伙伴。大家畅所欲言。从儿时的单纯有趣，到毕业前的难舍难依。更多地聊到毕业到工作的经历，有人谈及工作中的一些成绩时，眉飞色舞，一脸的优越感；而也有一些人是满腹牢骚，面对工作与生活和实际中有极大反差时，自怨自艾，满是沮丧和失落感。
满满的失落感句子篇二
《时文阅读60篇解析下载：生活新风尚1-5篇》
Old clothes can be wearing in new ways ★★★ 旧衣也有新穿法
导读：男生往往觉得女生的铺张浪费不可理喻，明明有满满一柜子的衣服，却总是不满足。其实女生们也常常为自己的喜新厌旧感到头痛，一柜子的旧衣服弃之可惜，留之无用，如何是好呢？其实旧衣也有新穿法，看看搭配高手的心得吧。
来源：英国网站Ezinemark 2010年12月16日
难词解释：
1. surgical ['s?:d?ik?l] adj. 外科的，外科医生的
2. purge [p?:d?] v.清除
3. replaceable [ri'pleis?bl] adj. 可置换的，可代替的
4. weed [wi:d] v.除草, 清除
5. oversee ['?uv?'si:] v.监督，监管
6. beloved [bi'l?vid] adj.心爱的，宠爱的
7. alteration [.?:lt?'rei??n] n. 改变，变更
8. cardigan ['kɑ:dig?n] n. 开襟羊毛衫
9. hemline ['hemlain] n. （衣裙等的）底缘, 底边
10. hem [hem] n.褶边
11. artisan [ɑ:ti'zæn] n. 工匠, 技工
12. reweave [ri'wi:v] v.重新编织
13. cast-off ['ka:st.?f] n. 废弃物
难句释义：
1. As a result, Ms. Fitzpatrick now makes sure to hold onto beloved pieces that are in good shape.
【佳译】因此，现在，只要衣服还有型，她就绝不会丢掉这些心爱的宝贝。
【精析】句子主干Ms. Fitzpatrick now makes sure to hold onto beloved pieces 。后面的that引导的是定语从句。hold onto，“保留，抓住”的意思。in good shape，固定搭配，指物“状况还好”，指人“身体还不错，状态还好”。
2. She changes buttons on old cardigans and jackets to create a more modern look and has hemlines taken down or up as the style dictates; on one Calvin Klein skirt, she has let the hem out twice.
【佳译】她会变换旧开衫毛衣和夹克上的纽扣，让衣服样子看起来更时尚，还会随时尚潮流的变化，调整衣服的下摆长度。她曾经把一件CK衬衫的下摆调整过好几次。
【精析】这里封号前后是两个不同的句子。封号前面的句子又是一个and连接的并列句，句子主干是She changes buttons…to create a more modern look and has…taken down or up…。
译海拾贝：
比佛利山的萨克斯第五大道店个人购物组的负责人安·菲茨帕特里克正在整理她的衣柜，她的动作麻利，像做外科手术般精准。
十三年前，在她搬进一个衣柜较小的房子前，她清理衣柜的时候丢掉了一些不再需要的衣服。那以后，她后悔不迭。这些年来，她一直在为客户买衣服、在清理衣柜方面提供咨询服务，如今她已是这项业务的负责人了。她说，当年被她扔掉的那些衣服是无法替代的，她现在仍时不时地想起它们。
因此，现在，只要衣服还有型，她就绝不会丢掉这些心爱的宝贝。她说，她已经懂得了稍微变一下就可以轻松地让旧衣换新颜。
她会变换旧开衫毛衣和夹克上的纽扣，让衣服样子看起来更时尚，还会随时尚潮流的变化，调整衣服的下摆长度。她曾经把一件CK衬衫的下摆调整过好几次。如果她的一件开司米毛衣上有个洞，她通常会找手工师傅把洞补起来。
为了避免衣服堆得太多，她每季都会清理衣柜，整理出那些脚趾部分磨损严重或鞋跟磨坏了的鞋子，或者是破了洞没法再补的毛衣。她还会整理出那些不再合身或者颜色过时的衣物。
她首先会让自己的两个女儿从她不要的衣服里挑出她们想要的，然后把剩下的捐给慈善机构。她再也不会轻易丢掉任何东西。她说，“我认为，我曾拥有过的每样东西都应该有个家。”
Innocent fast food restaurant ★★★ 快餐无辜
导读：快餐一直被认为是一种“罪恶食品”，快餐食品中过高的卡路里被认为是肥胖的罪魁祸首。不过最近加利福尼亚大学和西北大学的一项研究却打算为快餐洗脱罪名，他们发现“快餐食物和肥胖之间并没有必然联系”。
来源：英国《电讯报》2010年10月24日
难词解释：
1. causal ['k?:z?l] adj. 因果的
2. obesity [?u'bi:siti] n.肥胖
3. calorie [„kæl?ri] n. 卡路里
4. intake [„inteik] n.吸入，纳入
5. offset [„?:fset] v.抵消
6. underlying [„?nd?‟laii?] adj. 潜在的
难句释义：
1. A study by academics from the University of California and Northwestern University claimed that "the causal link between the consumption of restaurant foods and obesity is minimal at best.
【佳译】加利福尼亚大学和西北大学的一项研究发现“快餐食物和肥胖之间并没有必然联系”。
【精析】句子主干A study claimed that the causal link…is minimal at best。that后接宾语从句。the causal link 意思是“因果关系”。minimal表示“微小的”，minimal at best，表示“微乎其微的”。
2. It found that people living closer to restaurants were not significantly more likely to be obese than people living further away, indicating that easy access to restaurants had little effect.
【佳译】结果发现住在餐馆附近的人并不比远地方的人更加肥胖，这就意味着离快餐店近并不是造成肥胖的直接原因。
【精析】句子主干是It found that people …were not significantly more likely to be obese …。people后面的living closer to restaurants是现在分词短语充当后置定语。主句后面的indicating…，是现在分词短语作结果状语。easy access to restaurant表示“离餐馆很近”。
译海拾贝：
加利福尼亚大学和西北大学的一项研究发现“快餐食物和肥胖之间并没有必然联系”。
在英国和美国，众多的健康人士建议对高卡路里食物征税，但是这项研究却表明这样做也许并不是政府解决肥胖问题的有效途径。
该研究分析了由美国农业局统计的关于美国各个地区人们卡路里摄入量的数据。结果发现住在餐馆附近的人并不比远地方的人更加肥胖，这就意味着离快餐店近并不是造成肥胖的直接原因。
该研究同时还表明虽然快餐食物通常含有比家里自制的食物更高的卡路里，但是人们在吃完快餐食物之后往往会减少一天食物的摄入量，这样副作用就抵消了。
研究表明，在餐馆吃饭的肥胖人士在自己家里的时候往往也会吃得很多。
美国政府估计每一百个美国人中间就有一个肥胖者。上个月的一项调查预估到2020年75%的美国人都会超重。
肥胖问题每年都会花费美国政府1500亿到1700亿美元的医疗费用。
该研究的作者，迈克尔.安德逊和大卫.麦莎写到，“尽管向高卡路里食物征税可能改变人们的就餐地点，但是却不能改变他们潜在的过度饮食的习惯。”
£50,000-A-Year Can Buy You
Happiness ★★★ 年入五万英镑最幸福
导读：俗话说得好，“钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的”。最近发表在《美国科学院院报》上的一项研究调查也印证了这句话老话。研究称，如果挣不到5万英镑人会感觉痛苦，但高于5万英镑也不会大大增加幸福感。
来源：英国《电讯报》2010年9月6日
难词解释：
1. contentment [k?n'tentm?nt] n. 满足, 使人满足的事
2. well-being ['wel'bi:i?] n.幸福
3. level-off ['levl ?f] v.保持水平
4. exacerbate [ig'zæs?beit] v.加重(使 ... 恶化, 激怒)
难句释义：
1. The data also suggested the emotional pain of unfortunate events or circumstances including disease, divorce and being alone are exacerbated by poverty.
满满的失落感句子篇三
《希望》
希 望
这些年,一直浪迹在外，虽然离家不远,可很少回家。一踏上回家的路，清新的空气迎面扑来，心里特别的激动。然而一下车，一种下意识的驱使，我竟不去别处，而是单单向着那阔别已久的母校而去——那是我魂牵梦绕的地方啊！ 在印象中，阔别十年的母校是破旧的，学校里的老师也大都是花白头发、穿中山装的居多。那时候，夏天在寝室（其实也就是“通铺”）里睡觉，几十个男生挤在一起，满屋怪味，蚊蝇乱飞；冬天在小池塘里洗碗，冻得刺骨，伸进去是手，拿出来像两根木棍！坐在教室里上课，可以隔着墙缝儿看别的同学上课；要是逢上当场，场上的小贩们用小喇叭嘶声力竭地吆喝着：“卖老鼠药喽，一元钱买两包啦。”老师们也至多隔着窗户横两眼，条件差，有什么办法呢？唯有教室外的一排刺槐一年四季都给人以诗意。夏天，雪白的花儿怒放争香，沁人心脾。有时上课还可以偷偷的采一朵进来，夹在书里；就是秋天，叶子落光了，可那整齐的排列也让人感到是士兵列队在等待检阅，显得那样精神抖擞。还有那片到了秋天就挂满了“小灯笼”的红橘林，总是让人神往„„ 就是在这槐树叶绿叶落、花开花谢中，我度过了小学、初中。
母校的生活是那样的艰苦，可还是那么令人难忘；母校是那样的陈旧，可还是令我刻骨铭心——那是我梦想起飞的地方；那里曾经充满了无数的希望。不知她现在怎么样了呢？
当我兴致勃勃地来到校门口时，却呆住了，这那是我的母校呢？那一排刺槐呢？还有那片红橘林呢？哦，那油漆剥落的木门也不见了，取而代之的是两扇铁门，在铁门往右还有一个传达室。我走进去，一个老婆婆正在逗一个小女孩。我认识，她姓杨，在这学校里住了几十年了。杨妈妈看见了我，问：“你找
人吗？”“是„„哦，不，随便走走。”“你是前几年毕业的吧，旧学校全拆了，现在都是新修的，可堂皇气派啦。”
心中一动，全拆了，怎么会呢？我急忙往里走去。啊，旧教室全没了，一幢白的耀眼的教学楼拔地而起。我努力地寻找着原来的痕迹，可怎么也找不到了——就连那个小池塘也不见了，那么多的小鱼呢？教室里那么多的奖状到哪儿去了？那刻着“努力”两个字的桌子到哪儿去了？不知刘老师，对，就是那个晃着脑袋给我们吟哦“八月„„秋高，风„„怒号，卷我„„屋上„„，三重茅„„”的刘老师又到哪儿去了呢？望着窗明几净的教室和高大宽敞的学生公寓，我知道，我再也找不回到来的影子了，心中一下子空空的。
回到传达室，杨妈妈没有注意到我的失落。她说：“不错吧，我小时候读书呀，这里是一座破庙；你读书的时候，就修成了一座学校；这几年哪，到处都在兴建希望学校，这不，我们也有了。喏，还有牌子呢。”是的，我刚才进校门的时候已看见白色的墙壁上“XX乡希望学校”的烫金铜字。她接着说：“我原来也挺惦念那座破庙的，破旧一点，可也蛮有趣（可不是嘛！）。后来一想，什么东西都要向好的方向看嘛。我的宝贝小孙女现在上学，学校里有了自来水、电脑、电话多好哇！干嘛老想着原来？你说呢？”我们都笑了！
是啊，我们干嘛还想着以前呢？杨妈妈、我、小女孩，我们现在不是越来越好吗？为什么还要有失落感呢？这小女孩不是我们又一个新的希望么？我们的母校不是更有希望么？我们的国家不是更有希望么？想到这里，我的心一下子填得满满的！
满满的失落感句子篇四
《语文试卷》
2010年中考语文综合检测模拟试题（二）
一、蓄知识底蕴（20分）
1．根据语境和提示，在下面的横线上填写相应的诗句，每条横线上只写一句。（8分）
在古诗中浸润，在古词中徜徉，会使我们胸襟开阔：观沧海，曹操谱就了“ ， ”的壮阔；登泰山，杜甫抒发了“ ， ”的感慨；至塞上，王维刻画了“ ， ”的画卷；渡荆门，李白描绘了“ ， ”的美景。古诗词陶冶着我们的审美情趣，提升着我们的文化品位，丰富着我们的人生底蕴。
2．根据课内阅读的文学名著，仿照画波浪线的句子填空。（2分）
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《骆驼祥子》，我们可以体悟祥子自尊好强的辛酸；读《伊索寓言》， ；读《朝花夕拾》， 。从名著中，体验生活的内涵，领悟生命的真谛，获得美的艺术享受。
综合性学习：浸润“虎”文化。（10分）
3．2010年是农历的虎年，某展览馆准备展出右面这幅绘画作品，请为展览馆的解说员写一段解说词。（2分）
4．下面是某书法家给虎年题写的一幅作品。请把条幅的正文用楷体，按现代书写顺序抄写在格子里，要求字迹工整，写规范的简化汉字。（2分）
5．请你认真探究“虎”字的演变图示，根据要求写出探究结论。（2分）
（1）从汉字的起源看： 。（1分）
（2）从汉字的发展看： 。（1分）
6．请你写出自己积累的4个有关“虎”的成语。（2分） 7．农历虎年春节，有人写了副对联，上联如下，请你以虎年为内容对出下联。（2分） 上联：牛 年 谱 就 惊 天 曲 下联：
二、览书海智慧（50分）
（一）比较阅读下列文言文，完成第8－13题。（18分）
【甲】①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．解释下面划线词的意思。（2分）
（1）归 微斯人，吾谁与归 （ ）
云归而岩穴暝 （ ）
（2）景 至若春和景明 （ ）
四时之景不同 （ ）
9．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
10.【甲】段中的“予”是指 ，古汉语中与“予”同义的代词有 （写出一个即可）。（2分）
11．【甲】第①段与【乙】第①段均为写景语段，这两段分别描写了什么样的景物？两者写景的手法有何差异？（4分）
12．【乙】段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”与【甲】段中的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（3分）
13．“酒”这一意象在古代诗文中很常见，如“把酒临风，其喜洋洋者矣”，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，等等。作者往往借助它构成诗文深远的意境。请你再举出一句与“酒”有关的诗句，并揣摩诗人借“酒”蕴涵着怎样的深意。（3分）
诗句： ；蕴意： 。
（二）阅读下面议论文，完成第14－18小题。（16分）
人生与垂钓
黄 泽
①常常一个人静坐于河湾湖汊，像子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼。这也许是受贝叶经上流传下来的关于释迦在一棵树下坐着，一直坐到虚无里去的影响吧。尽管人生短暂，然而心中那尾活蹦乱跳的意趣、那份憨态沉沉的执著却始终不离我的左右，伴着我度过了一个又一个心情郁悒的日子。
②在中国几千年的垂钓文化中，当以姜子牙为鼻祖，以柳宗元为险绝，以严子陵为极致。姜太公钓鱼而意不在鱼，更不在乎山水之间。他钓的是一种顽强的意志，一种博大的襟怀和抱负，一种救民于水火的豪情与自信。当然，他也在钓一种机缘和胆识，钓一种千载难逢的默契。“姜太公钓鱼，愿者上钩”是从渭水之滨那根孤寂的钓竿上得来的，周朝的三千里江山也是从那根钓竿上得来的。姜尚的钓钩未免别致了点，但他钓到的岂止是文王这条大鱼和姬姓的数百年基业？他分明在钓心中那个梦寐以求的超越自我的精神境界。姜太公这一钓，真乃千古一钓也!
③那么，柳宗元为什么要在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的绝天险地里披蓑戴笠地钓那尾寒江之雪呢？柳先生是文人，其骨子里有着对仕途枯荣的焦虑和迷茫，因此，柳先生的一钓可以说是一种傲视一切的精神和品格，是一番不甘寂寞的壮志与豪情。他虽多次被贬，在灵魂深处却隐伏着对君王的愚忠和幻想，可以说，他的遭遇，简直就是历史的遗憾。但柳宗元是一个有血有肉有感情更有着封建士大夫抱负的人，在多次被当权者无情地遗弃后，其内心深处那种失落感更深刻，也更悲壮。范仲淹有云：“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。”而柳宗元虽有赤心一片，却钓不来自己理想的实现，钓不来帝王的青睐，于是他独自一个，远离尘嚣，去钓那份孤独、那份冷落、那份失意。柳宗元是不幸的，柳宗元又是万幸的。在那一片寒冷的水域，他将钓钩轻轻一甩，便为中国文化钓来一座《永州八记》的绝世丰碑!与自然相语，与自我对话，与寂寞为伍，与命运抗争，使他的精神和品格得到了更好的升华，达到了前所未有的境界。从这个意义上说，柳宗元那凝聚着无限忠诚和渴望的一钓无疑是险绝的，冷峻得让人心跳！
④严子陵是另一种钓法，他没有柳宗元的失落，也没有姜子牙的得志。他怀抱的是一种避世的心理。他的钓，不为荣华，不为富贵，而是一种清净，一份淡泊，一种潇洒和自如，一种大彻大悟，一种非佛非道的真性情。严先生和刘秀是同乡加同学，可刘秀在做了皇帝后单单思念这个严子陵，并多次派人寻访。那么严子陵又为什么不愿出仕却偏偏做了个娱情山水的隐者呢？古今钓者，大多图个荣华，严先生当时所为确实令许多“钓客”困惑，或许是他看破红尘，知道刘秀心里的狡诈而不愿为之所用，不如娱情山水做那闲云野鹤的自由钓客。可以说严子陵是个高明之士，他那潇洒的一钓，算得上是钓中极致！
⑤人生如梦，富贵荣华有如过眼云烟，在短暂的生命历程里，我们又何必费尽心机去钓那“身外之物”呢？平平淡淡才是真，潇潇洒洒才是实。在这个炎热的夏天，我仿佛钓到了一尾水淋淋的禅意，这么想着，我步履轻松地离开了那片充满诱惑的河湾。
（选自《思维与智慧》2008年第11期）
14．理解下列画线部分在文中的含义。（4分）
（1）像子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼。
（2）他将钓钩轻轻一甩，便为中国文化钓来一座《永州八记》的绝世丰碑！
15．阅读第②段，请回答：为什么姜太公的垂钓，“真乃千古一钓也”？（3分）
16．品读第③段，请揣摩：柳宗元在绝天险地里披蓑戴笠地垂钓的“那尾寒江之雪”究竟是什么？（3分）
17．精读第④段，请思考：“严子陵是另一种钓法”，他垂钓的又是什么呢？（3分）
18．结尾“这么想着，我步履轻松地离开了那片充满诱惑的河湾”，隐含着作者怎样的生存之道？（3分）
（三）阅读下面的记叙文，完成19－23题。（16分）
母亲的菜园
于海游
①这个季节，母亲的菜园里已经是生机盎然了。
②架上，黄瓜顶花带刺，或翠绿细长或粗壮脆嫩，鲜亮得让人垂涎欲滴；一嘟噜一嘟噜的豆角从叶片的缝隙间垂挂下来，白里带紫的豆角花默默地绽放。西红柿秧上缀满了西红柿，红的光泽莹润，青的绿中吐白，果实累累，枝条上不得不缚上矮架来支撑；肥硕的茄子挤满秧枝，紫嘟嘟的像脸蛋似的彰显笑容；壮实、疯长的倭瓜秧爬满了整个栅栏，形成了一道绿色的墙，黄色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了一茬又一茬，其间，蹿出的几朵韭菜花正冒着特殊的香气。
③母亲不和我们住在一起，她自己住在老宅，在老宅的前院，有一块空地，那就是母亲的菜园。“谷雨前后，种瓜点豆”，墙边的小草泛绿的时候，母亲便在她的菜园里忙碌起来。60多岁的母亲用铁锹一锨锨把土翻松，用菜耙把土块打碎。土地翻浆，菜畦里的泥土湿润而又细滑，泥土被母亲整理得如炕面一样平坦，她再用平耙搂出一条条畦埂，用脚踩实，母亲做出来的菜畦规整好看，像精致的艺术品。她做起这些粗重的活有些吃力，但是，她握把工具的样子依然娴熟、稳当。
④她在一个畦里种上黄瓜、豆角、丝瓜等家常菜，然后留两个畦空着。她在朝阳的墙边，育出西红柿和茄子秧，等冷风不会再刮坏秧苗的时节，再移栽进菜畦里。母亲还在菜园的边角空闲的地方扔上几粒蚕豆，剜几个小坑，埋进几粒甜瓜籽，等到麦收的季节，蚕豆就会开花结荚，甜瓜就会瓜熟蒂落，好吃的煳蚕豆被端上饭桌，脆甜的甜瓜让孩子们的眼睛不离园边。在麦子打苞的时节，母亲还要在篱笆边撒上倭瓜籽，让栅栏边缀满大大小小的倭瓜。
⑤母亲是个勤快人，在园子里种菜已经有几十个年头了。以前，那几畦菜的确丰富了我家的餐桌，而且亲戚或街坊邻居在串门走之前，母亲总会从园内摘些黄瓜、西红柿、豆角之类的蔬菜让他们带走。现在，大多数农户的院子被房子和畜舍等建筑挤占得满满登登，剩余的院落不是打上了水泥地板，就是成了养花种草的空间，没有地方种菜了。再说，大家都富裕了，每天都去市场买菜吃，谁还稀罕劳神费力弄园子种些廉价的蔬菜呢？然而，母亲依然默默地侍弄着她的菜园。蔬菜成熟的季节，母亲是吃不了多少蔬菜的，她把鲜嫩的蔬菜摘下来不辞辛苦地送给我们吃，笑呵呵地说：“吃妈种的菜，保证是绿色无农药的。呵呵！”她还经常把现摘的蔬菜用篮子盛着送给左邻右舍尝鲜。
⑥母亲的年岁大了，种菜很辛苦，我们劝母亲不要种菜了。妻子说：“大家都买菜吃，您不要费那样
大的力气侍弄菜园了，何况，您这么大年纪了，真要是闪了胳膊扭了腰多让我们担心啊！”母亲摆着手说：“几十年了，都习惯啦，不种菜心里空落落的。在园子里种菜，自己不仅锻炼了身体，还能借送菜的时候常常看看你们，更能联络邻里感情！我心里高兴啊！”
⑦我深深地被母亲的话触动了。我明白了，母亲的菜园里不仅生长了很多蔬菜，还生长了母亲许多的爱和牵挂！
（选自《贵阳日报》2009年6月29日）
19．第②段主要写了什么？作者抓住了怎样的特点来描写的？（3分）
20．第③段画线的句子主要反映了母亲的什么？（3分）
21．阅读第⑤段，请揣摩：“大家都富裕了，每天都去市场买菜吃”，母亲为什么还侍弄着她的菜园？（3分）
22．请谈谈你对“母亲的菜园里不仅生长了很多蔬菜，还生长了母亲许多的爱和牵挂”的理解。（3分）
23．请概括母亲这一人物形象的性格特征，并写两句对母亲表示感谢或赞美的话，要求至少运用一种修辞手法。（4分）
三、书精彩华章（50分）
24.以下两题，请任选一题作文。（50分）
（1）根据下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一个穷人，一个富人。穷人从不奉承富人。富人对此很恼怒，责问他，我富你穷，为何你不奉承我？穷人回答，你富你的，你的钱是你的，又不是我的，我为何要奉承你？富人愿意把自己的钱的一成给穷人，来换取奉承。穷人回答，只给一成，不公平，依然不干。富人说，给一半，行不行？穷人回答说双方平起平坐了，还用得着奉承吗？全给你，总该奉承了吧。穷人笑答，这么一来，我富你穷，要讲奉承，是该你奉承我了。
（2）请以“享受 的快乐”为题写一篇文章。先在横线上填上你选择的词语，如“阅读”“进步”“宽容”“和谐”“大自然”等，然后再下笔。
要求：①体裁不限，不少于600字。②不得出现真实的地名、人名、校名。
2010年中考语文综合检测模拟试题（二）参考答案
一、蓄知识底蕴（20分）
1．秋风萧瑟（1分） 洪波涌起（1分）会当凌绝顶（1分）一览众山小（1分）大漠孤烟直（1分）长河落日圆（1分）山随平野尽（1分）江入大荒流（1分）2．示例：我们可以品味寓言通俗易懂的哲理（1分） 我们可以感触鲁迅温馨细腻的文笔（1分）3．把握住几个要点：水墨画，人虎同一画面，蕴涵和睦相处等意。（2分）4．龙腾虎跃（2分）（楷体、写得工整得1分，简化字、顺序对得1分）5．（1）汉字的起源跟实物有关（或：最初的汉字是对实物的描摹）（1分）（2）汉字的发展过程是由繁到简（或：汉字的笔画越来越少）（1分）6．示例：虎视眈眈 藏龙卧虎 调虎离山 放虎归山 狐假虎威（2分）7．示例：虎岁撰成动地诗（2分）
二、览书海智慧（50分）
（一）8．（1）归依 回聚拢来（1分）（2）日光 景色（1分）9.（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？（2分）（2）游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（2分）10.范仲淹（或：我）（1分） 余（或“吾”等）（1分）11．【甲】描写洞庭湖的雄伟景色（1分），【乙】描写醉翁亭周围朝暮、四季的不同景色（1分）。【甲】概括描写，【乙】紧扣朝暮、四季特征具体描写。（2分） 12．【乙】中“乐”既有作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居苦闷的情怀；【甲】中“乐”不只表现与民同乐的思想，而且还表现了为民而“忧”的崇高的精神境界。（内容大体符合2分，语言表达得体1分） 13．示例：劝君更尽一杯酒（1分） 惜别、伤感与真挚关切（2分）
满满的失落感句子篇五
《2010年中考语文综合检测模拟试题(二)》
2010年中考语文综合检测模拟试题（二）
文章作者：胡涛海 来源：语文报中考版2010年1期 2010-4-6 9:25:25
专家博客：
张玉新：这是优秀的教学设计，但不是唯一的
董一菲：热荐王东华的《发现母亲》
祝禧：文化，语文的一面旗帜
一、蓄知识底蕴（20分）
1．根据语境和提示，在下面的横线上填写相应的诗句，每条横线上只写一
句。（8分）
在古诗中浸润，在古词中徜徉，会使我们胸襟开阔：观沧海，曹操谱就了“ ， ”
的壮阔；登泰山，杜甫抒发了“ ， ”的感慨；至塞上，
王维刻画了“ ， ”的画卷；渡荆门，李白描绘了
“ ， ”的美景。古诗词陶冶着我们的审美情趣，提升着
我们的文化品位，丰富着我们的人生底蕴。
2．根据课内阅读的文学名著，仿照画波浪线的句子填空。（2分）
名著阅读获得的是智慧的启迪、文化的熏陶、心灵的净化。读《骆驼祥子》，我们可以体悟祥子自尊好强的辛酸；读《伊索寓言》， ；读《朝花
夕拾》， 。从名著中，体验生活的内涵，领悟生命的真谛，获得美
的艺术享受。
综合性学习：浸润“虎”文化。（10分）
3．2010年是农历的虎年，某展览馆准备展出右面这幅绘画作品，请为展览
馆的解说员写一段解说词。（2分）
4．下面是某书法家给虎年题写的一幅作品。请把条幅的正文用楷体，按现
代书写顺序抄写在格子里，要求字迹工整，写规范的简化汉字。（2分）
5．请你认真探究“虎”字的演变图示，根据要求写出探究结论。（2分）
（1）从汉字的起源看： 。（1分）
（2）从汉字的发展看： 。（1分）
6．请你写出自己积累的4个有关“虎”的成语。（2分）
7．农历虎年春节，有人写了副对联，上联如下，请你以虎年为内容对出下
联。（2分）
上联：牛 年 谱 就 惊 天 曲
下联：
二、览书海智慧（50分）
（一）比较阅读下列文言文，完成第8－13题。（18分）
【甲】①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无
际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫
峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏
讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互
答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐
耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂
然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起
坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而
不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧
阳修也。
8．解释下面划线词的意思。（2分）
（1）归 微斯人，吾谁与归 （ ）
云归而岩穴暝 （ ）
（2）景 至若春和景明 （ ）
四时之景不同 （ ）
9．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
10.【甲】段中的“予”是指 ，古汉语中与“予”同义的代词有 （写出一个即可）。（2分）
11．【甲】第①段与【乙】第①段均为写景语段，这两段分别描写了什么样的景物？两者写景的手法有何差异？（4分）
12．【乙】段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”中的“乐”与【甲】段中
的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（3分）
13．“酒”这一意象在古代诗文中很常见，如“把酒临风，其喜洋洋者矣”，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，等等。作者往往借助它构成诗文深远的
意境。请你再举出一句与“酒”有关的诗句，并揣摩诗人借“酒”蕴涵着怎样的深意。（3分）
诗句： ；蕴意： 。
（二）阅读下面议论文，完成第14－18小题。（16分）
人生与垂钓
黄 泽
①常常一个人静坐于河湾湖汊，像子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼。这也许是受贝叶经上流传下来的关于释迦在一棵树下坐着，一直坐到虚无里去的影响吧。尽管人生短暂，然而心中那尾活蹦乱跳的意趣、那份憨态沉沉的执著却始终不离我的左右，伴着我度过了一个又一个心情郁悒的日子。
②在中国几千年的垂钓文化中，当以姜子牙为鼻祖，以柳宗元为险绝，以严子陵为极致。姜太公钓鱼而意不在鱼，更不在乎山水之间。他钓的是一种顽强的意志，一种博大的襟怀和抱负，一种救民于水火的豪情与自信。当然，他也在钓
一种机缘和胆识，钓一种千载难逢的默契。“姜太公钓鱼，愿者上钩”是从渭水之滨那根孤寂的钓竿上得来的，周朝的三千里江山也是从那根钓竿上得来的。姜尚的钓钩未免别致了点，但他钓到的岂止是文王这条大鱼和姬姓的数百年基业？他分明在钓心中那个梦寐以求的超越自我的精神境界。姜太公这一钓，真乃千古一钓也!
③那么，柳宗元为什么要在“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的绝天险地里披蓑戴笠地钓那尾寒江之雪呢？柳先生是文人，其骨子里有着对仕途枯荣的焦虑和迷茫，因此，柳先生的一钓可以说是一种傲视一切的精神和品格，是一番不甘寂寞的壮志与豪情。他虽多次被贬，在灵魂深处却隐伏着对君王的愚忠和幻想，可以说，他的遭遇，简直就是历史的遗憾。但柳宗元是一个有血有肉有感情更有着封建士大夫抱负的人，在多次被当权者无情地遗弃后，其内心深处那种失落感更深刻，也更悲壮。范仲淹有云：“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。”而柳宗元虽有赤心一片，却钓不来自己理想的实现，钓不来帝王的青睐，于是他独自一个，远离尘嚣，去钓那份孤独、那份冷落、那份失意。柳宗元是不幸的，柳宗元又是万幸的。在那一片寒冷的水域，他将钓钩轻轻一甩，便为中国文化钓来一座《永州八记》的绝世丰碑!与自然相语，与自我对话，与寂寞为伍，与命运抗争，使他的精神和品格得到了更好的升华，达到了前所未有的境界。从这个意义上说，柳宗元那凝聚着无限忠诚和渴望的一钓无疑是险绝的，冷峻得让人心跳！
④严子陵是另一种钓法，他没有柳宗元的失落，也没有姜子牙的得志。他怀抱的是一种避世的心理。他的钓，不为荣华，不为富贵，而是一种清净，一份淡泊，一种潇洒和自如，一种大彻大悟，一种非佛非道的真性情。严先生和刘秀是同乡加同学，可刘秀在做了皇帝后单单思念这个严子陵，并多次派人寻访。那么严子陵又为什么不愿出仕却偏偏做了个娱情山水的隐者呢？古今钓者，大多图个荣华，严先生当时所为确实令许多“钓客”困惑，或许是他看破红尘，知道刘秀心里的狡诈而不愿为之所用，不如娱情山水做那闲云野鹤的自由钓客。可以说严子陵是个高明之士，他那潇洒的一钓，算得上是钓中极致！
⑤人生如梦，富贵荣华有如过眼云烟，在短暂的生命历程里，我们又何必费尽心机去钓那“身外之物”呢？平平淡淡才是真，潇潇洒洒才是实。在这个炎热的夏天，我仿佛钓到了一尾水淋淋的禅意，这么想着，我步履轻松地离开了那片充满诱惑的河湾。
（选自《思维与智慧》2008年第11期）
14．理解下列画线部分在文中的含义。（4分）
（1）像子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼。
（2）他将钓钩轻轻一甩，便为中国文化钓来一座《永州八记》的绝世丰碑！
15．阅读第②段，请回答：为什么姜太公的垂钓，“真乃千古一钓也”？（3分）
16．品读第③段，请揣摩：柳宗元在绝天险地里披蓑戴笠地垂钓的“那尾寒江之雪”究竟是什么？（3分）
17．精读第④段，请思考：“严子陵是另一种钓法”，他垂钓的又是什么呢？（3分）
18．结尾“这么想着，我步履轻松地离开了那片充满诱惑的河湾”，隐含着作者怎样的生存之道？（3分）
（三）阅读下面的记叙文，完成19－23题。（16分）
母亲的菜园
于海游
①这个季节，母亲的菜园里已经是生机盎然了。
②架上，黄瓜顶花带刺，或翠绿细长或粗壮脆嫩，鲜亮得让人垂涎欲滴；一嘟噜一嘟噜的豆角从叶片的缝隙间垂挂下来，白里带紫的豆角花默默地绽放。西红柿秧上缀满了西红柿，红的光泽莹润，青的绿中吐白，果实累累，枝条上不得不缚上矮架来支撑；肥硕的茄子挤满秧枝，紫嘟嘟的像脸蛋似的彰显笑容；壮实、疯长的倭瓜秧爬满了整个栅栏，形成了一道绿色的墙，黄色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢。韭菜割了一茬又一茬，其间，蹿出的几朵韭菜花正冒着特殊的香气。 ③母亲不和我们住在一起，她自己住在老宅，在老宅的前院，有一块空地，那就是母亲的菜园。“谷雨前后，种瓜点豆”，墙边的小草泛绿的时候，母亲便在她的菜园里忙碌起来。60多岁的母亲用铁锹一锨锨把土翻松，用菜耙把土块打碎。土地翻浆，菜畦里的泥土湿润而又细滑，泥土被母亲整理得如炕面一样平坦，她再用平耙搂出一条条畦埂，用脚踩实，母亲做出来的菜畦规整好看，像精致的艺术品。她做起这些粗重的活有些吃力，但是，她握把工具的样子依然娴熟、稳当。
④她在一个畦里种上黄瓜、豆角、丝瓜等家常菜，然后留两个畦空着。她在朝阳的墙边，育出西红柿和茄子秧，等冷风不会再刮坏秧苗的时节，再移栽进菜畦里。母亲还在菜园的边角空闲的地方扔上几粒蚕豆，剜几个小坑，埋进几粒甜瓜籽，等到麦收的季节，蚕豆就会开花结荚，甜瓜就会瓜熟蒂落，好吃的煳蚕豆被端上饭桌，脆甜的甜瓜让孩子们的眼睛不离园边。在麦子打苞的时节，母亲还要在篱笆边撒上倭瓜籽，让栅栏边缀满大大小小的倭瓜。
⑤母亲是个勤快人，在园子里种菜已经有几十个年头了。以前，那几畦菜的确丰富了我家的餐桌，而且亲戚或街坊邻居在串门走之前，母亲总会从园内摘些黄瓜、西红柿、豆角之类的蔬菜让他们带走。现在，大多数农户的院子被房子和畜舍等建筑挤占得满满登登，剩余的院落不是打上了水泥地板，就是成了养花种草的空间，没有地方种菜了。再说，大家都富裕了，每天都去市场买菜吃，谁还稀罕劳神费力弄园子种些廉价的蔬菜呢？然而，母亲依然默默地侍弄着她的菜园。蔬菜成熟的季节，母亲是吃不了多少蔬菜的，她把鲜嫩的蔬菜摘下来不辞辛苦地送给我们吃，笑呵呵地说：“吃妈种的菜，保证是绿色无农药的。呵呵！”她还经常把现摘的蔬菜用篮子盛着送给左邻右舍尝鲜。
⑥母亲的年岁大了，种菜很辛苦，我们劝母亲不要种菜了。妻子说：“大家都买菜吃，您不要费那样大的力气侍弄菜园了，何况，您这么大年纪了，真要是闪了胳膊扭了腰多让我们担心啊！”母亲摆着手说：“几十年了，都习惯啦，不种菜心里空落落的。在园子里种菜，自己不仅锻炼了身体，还能借送菜的时候常常看看你们，更能联络邻里感情！我心里高兴啊！”
⑦我深深地被母亲的话触动了。我明白了，母亲的菜园里不仅生长了很多蔬菜，还生长了母亲许多的爱和牵挂！
（选自《贵阳日报》2009年6月29日）
19．第②段主要写了什么？作者抓住了怎样的特点来描写的？（3分）
20．第③段画线的句子主要反映了母亲的什么？（3分）
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