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篇一:《篮球世界选修作业》
廊坊师范学院——
《篮球世界》
姓名： 赵 秀 媚
学号： 12080141042
专业： 国际经济与贸易
年级： 2012级本科
成绩：
2013年11月20日
1、后姚明时代中国篮球存在的问题与发展方向？你对中国篮球在精神层面的希望是什么？
姚明是中国篮球的里程碑。２００３年他率领队友从韩国人手中夺回亚洲桂冠，从此开创中国男篮的“姚明时代”，与球队创造了在雅典打败前世界冠军塞黑、在北京与美国队交锋时曾与对手打成１６平等许多经典战例，并两次跻身奥运会第八名。姚明影响超越国界和篮球，是全世界知名度最高的体育明星之一。ＮＢＡ总裁斯特恩致电赞扬说“姚明进入ＮＢＡ以来极大地促进了世界篮球运动的发展，为中、美球员架起一座互相了解的桥梁”。
姚明退役，将直接影响中国队今年９月能否获得亚锦赛冠军和明年奥运会的参赛资格。对此，中国篮协副主席胡加时表示：“我们将通过科学训练和认真准备减少“无姚”的不利影响，此外，更需要通过长期努力来度过“后姚明时代”。
后姚明时代 中国男篮出现了下滑迹象
２０１２年，伦敦奥运会，小组未出线。小组赛分别输给西班牙、俄罗斯、澳大利亚、巴西和英国，以五战皆负的成绩结束了伦敦之旅。第１２名的成绩也追平了新中国自１９８４年参加奥运会以来中国男篮的最差成绩，此前在１９９２年巴塞罗那奥运会上中国男篮也是一场未胜获得第１２名。
不算此次兵败，“后姚明时代”的中国队在亚洲赛场上的表现仅仅是亚锦赛亚军１次、冠军１次，亚运会冠军１次，这三次主场作战，成绩勉勉强强，但表现只能算作平庸。而伦敦奥运会小组未出线，加上此次亚锦赛无缘四强，中国队的客战成绩和表现可以用惨不忍睹来形容。
中国男篮将缺底气
姚明退役，对中国篮球的影响无疑是最直接的。在过去10年时间里，中国男篮深深地烙上了姚明的印迹，只要有姚明在，中国男篮就有底气，球队最简单的进攻之法就是把球传给姚明，利用他突出身高和相对完善中锋技术得分。姚明太强大，以至中国男篮有了“姚明依赖症”。如今姚明退役，中国男篮定会很失落。
失去了姚明，中国男篮也不再有世界最顶级球员了。王治郅年龄偏大，易建联还难成为球队新的核心。董翰林、李慕豪等年轻球员有希望进入NBA，但现在
却无法解中国男篮征战伦敦奥运会的燃眉之急。
姚明对中国男篮太重要，所以篮管中心领导在谈到姚明退役之事，皆小心谨慎。或许，他们仍希望姚明能在7月20日的发布会上否认退役，并能率领中国男篮出现在2012年的伦敦奥运会上。我永远热爱篮球这项运动，即使将来我老了，不能再打篮球了，但是我对篮球的爱依然是执。
NBA痛失中国球迷
“现在NBA还有看点么？”一位中国网友在自己的微博上如此发问。他的焦虑，也是很多中国球迷的焦虑。有一份在线投票显示，57%的人表示，姚明退役后自己将不再观看NBA比赛。对此，篮坛名宿张卫平十分认同，“在中国，大批球迷是奔着姚明去看NBA篮球赛的，这些人会随着姚明退役而流失。”央视负责NBA转播的一工作人员也表示，姚明对收视率的贡献是巨大的，“他一旦退役，NBA在中国的收视率肯定会大幅下降。”
当然，目前最大的看点当数易建联的回归，与国家队会合之后，易建联将会出现在斯杯赛场上，在姚明已经退役的情况下，阿联能否扛起新一届中国男篮的大旗备受关注。但伦敦奥运会后，中国男篮无疑又到了重建的时刻，当王治郅等老将们在奥运会后离去，只剩下易建联的中国男篮将孤掌难鸣，而一批年轻的球员郭艾伦、周鹏、易立、丁锦辉、张兆旭等何时能接过老队友的枪，还是一个很大的问号。新老交替也是所有团体比赛必须经历的过程。希望能如王治郅所说，在后姚明时代，中国男篮能找到适合自己的路，继续前进。
姚明已经退役两年，处于“后姚明时代”的中国篮球依然在寻找新的领袖，而在大洋彼岸，NBA也在苦苦等待姚明“替代”者的出现——如果说，姚明的退役使得中国篮球失去了一个伟大的中锋，那么姚明的离去对于NBA而言则意味着一个巨大市场的消退。如何延续姚明9年NBA生涯所带来的效应，将成为NBA未来战略中的重要课题。
尽快摆脱依赖姚明
中国男篮在斯坦科维奇杯赛第三场对阵澳大利亚队的比赛中，有球迷打出了“谁会是下一个姚明”的横幅。而此时，因跟腱老伤复发只能作壁上观的王治郅，则眼看着队友们拼尽全力，还是以62比69不敌对手，遭遇三连败。
王治郅认为，“其实现在老邓(邓华德)就是在想办法让所有队员尽快摆脱依赖姚明，以及姚明在队时候的打法。” 中国男篮有姚明这个内线的超强点，当然最好不过。但当年没有姚明，也拿下过世锦赛和奥运会第八名。当时中国队就是因为外线拥有一批像胡卫东、孙军、郑武那样稳定的投手，内线单涛、巴特尔、刘玉栋、吴乃群等虽然身高不拔尖，但只要稍稍给点压力，导致对方收缩防区，中国队的外线远投就能发挥力量。大郅认为，“‘后姚明时代’的中国男篮还是要靠整体打法，要打团队篮球，多点进攻，准确跑位，内外开花。邓华德现在要求的 ‘移动进攻’或者叫 ‘轮转进攻’，实际上就是你们媒体所说的‘后姚明时代’的中国男篮打法的一种尝试。”
重点打造中国计划
北京时间昨天，NBA官方正式公布了下个月庆祝中国农历新年的计划，这也是NBA历史上最大规模的庆祝国外节日的计划。
为了最大限度地吸引中国球迷的目光，NBA此次可谓煞费苦心，在美国当地时间2月7日至2月14日，NBA将安排23场比赛通过网络向中国观众直播。其中，有5支球队将在主场安排中国新年的庆祝活动，分别是华盛顿奇才队、多伦多猛龙队、迈阿密热火队、芝加哥公牛队和金州勇士队。
而在中国农历年的大年除夕，NBA也特意安排了湖人和凯尔特人来出演除夕大战，前NBA球星佩贾•斯托亚科维奇将在北京与中国球迷一起观看这场比赛，其规格丝毫不亚于了圣诞大战。此外，在2月8日（北京时间2月9日）进行比赛的所有队伍都将身着为中国新年特别制作的服装。NBA中国首席执行官舒德伟说：“中国新年是中国球迷一年当中最重要的节日，我们很高兴能够和他们一起庆祝。 ”
在NBA历史上，即使是在姚明效力火箭的9个赛季期间，NBA也从未有过如此大规模的 “中国计划”，而此时的推出也恰恰反映出NBA对于“姚明时代”的无限怀念——在失去了姚明这个核心元素之后，NBA对于中国和亚洲市场辐射能力的下降已经是不争的事实。
后起之秀林书豪的出现带来亮点
就在姚明退役后的第一个赛季，林书豪的横空出世曾经让NBA眼前一亮，这个和姚明有着同样肤色的华裔球员如传奇般绽放在麦迪逊广场，不仅让整个NBA陷入疯狂，也再度点亮了几乎已经暗淡无光的中国元素。对于林书豪的出现，曾经因为姚明而成为中国球迷主队的休斯顿火箭非常敏感地嗅到了商机，他们在这个赛季不惜以三年2510万美元的高薪合同签下林书豪，其希望复制姚明奇迹的意图不言自明。
不过，就像场上的姚明是无法复制的一样，姚明给火箭和整个NBA带来的效应也并非林书豪能够完全效仿的产品。
不过，对于林书豪的前景，身为过来人的姚明依然保有乐观天都，“我刚到那的时候，前10场比赛我的表现也不好，他们（火箭上下）继续鼓励我，他们竭尽全力帮助我适应NBA，而不是去用那段时间我的表现来评判我是一个出色的球员还是糟糕的球员，我依然记得这些。当然了，大家都希望林书豪能够复制其上赛季在纽约打球时的表现，在这种环境下，他依然稳定地给球队提供帮助，他的表现给我留下了深刻的印象。 ”
姚明看好未来之星
随着姚明的退役，易建联重返CBA，12年来，NBA第一次没有了中国球员，外界称之为 “中国球员在NBA陷入寒冬期”。不过姚明日前在接受《华盛顿邮报》采访时坚信这段寒冬期不会持续太久，因为拥有一个中国球员能够帮NBA扩展他们的全球知名度，他对中国涌现出一个出色球员填补他、易建联、王治郅留下的空缺持乐观态度，而这无疑也正是NBA希望看到的。
“我知道一两个极有天赋的孩子，和他们也经常交流，他们可能有希望日后能进入NBA。当然我不能告诉你他们的名字，因为我可不想引起麻烦。我经常联系的这两个球员都还很年轻，他们还有很多工作要做。但他们只要能一直端正态度，并保持足够的刻苦，那我相信他们有朝一日会登上NBA的舞台。 ”姚明说。
虽然姚明点明这两位未来之星是谁，但在如今的中国篮坛，王哲林和李慕豪这两人无疑是最受人关注的未来之星。在去年美国两大选秀网站《NBA选秀》和《选秀快讯》进行的一次模拟选秀中，王哲林和李慕豪都双双榜上有名，美国媒
篇二:《我和篮球参考作业文章》
我和篮球 12电科1
李廷辉
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我第一次接触篮球是读二年级的时候，那只篮球是我爸给我的。那时候我对篮球还是一窍不通的状态，对这个跟我身子差不多的大的篮球真是无从下手，别说投篮，就连最基本的拍球的不太会，但这也是我对于篮球这项运动最初的印象。
我真正学会投篮是四年级的时候，其实那个时候也不能说是学会投篮，只能说是懂得把篮球摆到篮筐，据我所知，很多人刚开始投篮都是和我一样，用两只手把篮球直接推上去的，那个命中率就真的惨不忍睹了，不过在这种不标准的投篮动作中，我也慢慢地对篮球这项运动感兴趣了，球感也是在这个时候开始萌发的。
我真正开始打篮球应该是在初一的时候。那时候大家都是刚开始打三对三的比赛，技术也不怎么样，但也乐在其中。
那时候的我还比较瘦，所以突破也变得很犀利，那时候的突
破上篮可以说是屡试不爽，基本上第一步就可以把对方给过了，然后就轻松把球放进篮筐。
在初中的时候，我也开始看NBA的比赛，还记得那时2006年。但是因为姚明还在火箭队，所以我们大多数人都是支持火箭队的，我也不例外。不过在我的印象中，那时候的姚明球风偏软，虽然中投挺准的，但是还是不够强硬。还有一个印象深刻的就是科比，那时候的他可以说是呼风唤雨，探囊取物如入无人之境，他的进攻性也在我心中留下强烈的印象。
不过那段时间最让我彭拜的是麦迪，至于是那一场比赛就不用多说了，就是对阵马刺35秒砍13分的那场比赛，当看着他用各种各样不可思议的动作投进一个又一个三分的时候，心里面的热血已经无法形容了。
那个时候我还会看一部很风靡万千少男少女的动画片，名字就叫《灌南高手》。这部动画片对我的影响也是很深刻的。因为可能是漫画特有的夸张的表现形式，这部漫画把“血性”这个词描绘地酣畅淋漓。因为，这是一种血性，蕴藏在每个男人的心底，不管是追求自由还是追求梦想，那种原始的拙重的毫无矫饰的力量都让我悸动！
上了高中之后，我对篮球又有了一种新的理解了。
在高中，大家的身体都已经发育成熟了，我初中屡试不爽的突破也变得越来越艰难，慢慢的，我变成那种突破又不厉害，投篮又不准的酱油级别球员，我这个时候就知道我遇上篮球的瓶颈
了。
于是我不断地想，怎样才可以轮转这种情况，在不断的比赛和观看NBA的过程中，我发现了一条真理，只要你投篮准，就没有人可以奈何得了你。因为在投篮的过程中，防守者是处于被动的一般，他的防守动作总是会比出手投篮的人慢一拍，所以的得出的结论就是：只要你的投篮够准，对方基本上是招架不住的。
于是乎，我就开始苦练我的投篮。练射球是一个很枯燥的过程，这个联系就是不断地循环“投篮-捡球-投篮-捡球”。虽然这个过程很无聊，但是每次看到篮球“唰”一声投进去的时候，心里面还是很有成就感的。
慢慢地，我都投篮准度也上去了，特别是在罚球线附近的投篮命中率也还算高，于是乎我在球场上也从突破为主变成以投篮为主。
在打篮球的过程中，让我印象深刻的还有一件事，就是又一次突破的时候，人还在空中，顾着看球有没有进，没留意地下，结果脚一歪，直接把右脚的腓骨压断了，那时候痛得我想死的心都有了。自从那次之后，我的突破也越来越小心，一般都是必进的情况才敢往里面突了。
在不断长大的过程中，看的NBA比赛也越来越多，这种有血有肉的决斗是最容易感染到别人的。虽然，在比赛的最后会有赢家和输家，但在任何时候队员们都不会放弃，决不服输的比拼精神感染着球员，感染着观众；正是他们用自己的汗水、泪水、
血水谱写着感人肺腑的动人篇章。这就是篮球的另一个精神所在——坚持。在NBA的比赛中，任何人都有可能进最后的压哨球，扭转乾坤、反败为胜。
在观看一场游戏一场又一场精彩的比赛中，我不单指学到了篮球的技巧，也在精神上得到了鼓舞。在球场上有太多的奇迹在发生，也有太多的奇迹等待着伟大的人去创造。
在迈克尔·乔丹称霸球场的时代，他早已作为一个神一般存在的人物，人们都说“乔丹就是穿着球衣的上帝”。坚持的精神不仅是毅力和实力的代表，他更是象征着希望的。只有放弃才会有胜利的可能，只有拼搏才会有曙光的到来。
对于在NBA本赛季刚刚被淘汰的一个夺冠热点湖人队来说，也许被淘汰出局会有莫大的遗憾，不过总结原因卷土重来再创辉煌是未可知的。湖人本身确实是一个强悍的队伍，他拥有着诸如科比，加索尔，霍华德，纳什等全明星级别球员，可能是由于轻敌或是疏懒了，遭到了如此的挫折，总结失败的原因，坚定夺冠的信心，那么明年再次杀进总决赛不也会成为必然么。这就是NBA中的坚持，用汗水、血水、泪水搭建的成功之路。坚持的精神鼓舞着我们，在开创人生道路之时勇往直前，无所畏惧。
在我的篮球道路上，看到了很多很多，也经历了很多很多，它给予我的快乐是无以复加的。在以后的将来，我也会一直保持着对篮球的热情和热爱。
篇三:《鄂教版语文六年级下册1～4单元阅读理解总复习 - 答案》
鄂教版语文六年级下册1～4单元阅读理解我永远热爱篮球这项运动，即使将来我老了，不能再打篮球了，但是我对篮球的爱依然是执。
第一单元
一、《花脸》阅读理解
（一）
每逢年至 , 小闺女们闹着戴绒花 、 穿红袄 ， 嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿 ； 男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。
1我永远热爱篮球这项运动，即使将来我老了，不能再打篮球了，但是我对篮球的爱依然是执。
里打上合适的标点符号。
2、联系上面的课文内容回答：“对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故”，是什么缘故呢？
答：“缘故”是：小闺女可以戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿；男孩子可以放鞭炮。对于“我”来说，最喜欢买个花脸戴。
3、这篇文章是著名作家（冯骥才）的作品，他擅长描写中国传统民俗。《花脸》写的是（过年）的时候，“我”买了一个大红的（关公）花脸，还配上一把（青龙偃月刀），成了全家主角的故事。
（二）
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。
1、用自己的话说说“我”买的花脸是什么样子？
着一块绿头巾，长巾贴着脸颊垂下来，脸下边是马尾做的很长的胡须。
2、这“花脸”的特别之处是 有股子凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。
3、作者是怎样写出“这花脸”的特别之处的？我永远热爱篮球这项运动，即使将来我老了，不能再打篮球了，但是我对篮球的爱依然是执。
二、《我爱篮球》阅读理解
（一）
我把我的爱，投进了了篮球筐，装进了篮球筐。爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡
的奔突。 能够这样去爱的人，永远青春年少，追求美好，渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。
1、从语段中找出下列词语的反义词。
索取——付出 畅通—— 阻挡 年老体衰—— 青春年少 胆怯——勇敢 虚伪—— 纯真 临阵退缩—— 奋不顾身
2、画“ ”的句子运用了（设问 ）和（排比）的修辞手法，这样表达的好处是（语言更有感染力，强烈地表达了作者对篮球、对人生、对爱的理解和感受）。
3、请仿照画“ ”的句子写一段话。
4、这篇课文不仅表达“我”对篮球的（喜爱）之情，还表达了（对美好理想的追求，对未来生活的热爱）。
5、作者的感受给了你怎样的启示？（或我们的成长中应该有怎样的追求？） 答：我们在成长的过程中也应该像作者一样全心的投入，忘我地追求美好的理想，才会有无穷的动力去实现理想。
第二单元
一、《延安，我把你追寻》阅读理解
（一）
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。
1、这段诗句用了（比喻）的修辞方法，写出了作者对延安精神追寻的
（迫切渴望）心情。
2、仿写：像 ，在追寻 。
（二）
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
1、这四句诗歌使用了（排比）的修辞手法，强调了诗人的情感，诗人追寻延安的这些地方，实际是在追寻（延安时期中国共产党和中国人民的革命精神）。
（三）
1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。 ．．．．．．．．．．．
“老牛破车”是指过去落后的生产条件；“顶天立地的脊梁”指中华民族的精神支柱——延安精神。
2、我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 ．．．．．．．．．．
“破旧的茅屋”指 过去贫穷的生活条件；温热的土炕代表亲密的军民关系。
3、这两行诗采用了（对比）的手法，这样写的好处是（更能突出强调贫穷落后的生活生产状况虽然已经过去了，但延安精神需要继承和发扬 ）。
二、《井冈翠竹》阅读理解
（一）
毛竹年年长，为的是向敌人示威：_____________________________。毛竹年年绿，为的是等待__________，等待__________________、用 _______________________，等待 。 也等， 也等，等了 的20年。20年过去了，毛竹依旧是那么 ，那么 ，井冈山终于换了人间！
1、按照原文内容填空。
2、这句话里“等待„„等待„„等待„„”一句用了（排比）的修辞方法。
3、仿写一句这样的句子：
4、“井冈山终于换了人间”的意思是（井冈山人民和红军战士取得了战斗的胜利，井冈山获得了解放），表达了作者（喜悦）的心情。
5、文章赞颂的仅仅是翠竹吗？
答：作者歌颂的不仅仅是翠竹，实际是赞美竹子对革命的贡献，赞美井冈山人民作出的贡献。
（二）
毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人一样 。 里，毛竹青了又黄，黄了又青，不．．．．．．．．．．．．．
向 ，不向 。 烧了，还有 ； 断了，．．．还有 ； 砍了，还有深埋在地下的 。“野火烧不尽，春风吹又．
生。”一到春天，漫山遍野，向大地显露出 的，依然是那 的青青翠竹！
1、按照原文内容填空。
2、带点的两句话分别用了（拟人）和（顶针）的修辞方法。
3、“野火烧不尽，春风吹又生。”引用的是唐朝诗人（白居易）的诗句。
（三）
1、在白洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼．．．．．哭狼嚎。 ．．．
这两个带点的词是（贬义）词，写出了敌人（落荒而逃）的情景，赞扬了井冈山竹子（的重要作用和不朽功绩）。
2、你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低．．．．．．．头。 ．
这四个词带点的词都是（褒义）词，表达了赞美之情，不仅赞扬了（竹子），更歌颂了（革命根据地人民的品质）。
（四）
这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。它们滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。
1、这句话用了很多表示（动作）的词语，请把它们圈出来。同时用了（拟人）的修辞手法。这样写的好处是（使句子节奏明快，表现出竹子甘愿奉献自己，积极参加社会建设。 ）
第三单元
一、《在山的那边》阅读理解
（一）
于是，怀着一种隐秘的想望，
有一天我终于爬上了那个山顶。
可是，我却几乎是哭着回来了：
——在山的那边，依然是山。
山那边的山啊，铁青着脸，
给我的幻想打了一个零分！
1、“隐秘的想望”是指（爬上山顶看到梦想的大海 ）
2、“山那边的山啊，铁青着脸”这句话表面上写山的颜色 ，实际是用（拟人）的修辞手法，写“我”爬上山顶以后并没有看到（梦想的大海），心情（非常失望沮丧）
3、这段话中的破折号是起（解释说明）的作用。
（二） 是的，我曾一次又一次地失望过，
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。 但我又一次次鼓起信心向前走去，
因为我听到海依然在远方为我喧腾。
——那雪白的海潮啊，夜夜奔来， 一次次漫湿了我枯干的心灵......
1、“山顶”的诱惑力在于（登上山顶就能看到山那边的海。象征着克服一个个困难就离实现理想更近了。）
2、划线的词语能否去掉？请说明理由。
答：不能去掉。表明作者经历了无数次的困难，但也克服了无数次的困难，仍然没有放弃追求理想。
3、最后两行诗怎样理解？
答：这两行诗的意思是：理想时时召唤着“我”，这种追求理想的执着信念滋润着心灵，使心灵变得充实而有活力。
（三）
在山的那边，是海！
是用信念凝成的海。
1、这里运用了象征手法，“山”实际指 重重困难 ，“海”实际指 理想；“爬山”比喻艰苦奋斗，克服重重困难。
说山那边的海“是用信念凝成的”，是因为诗人相信达到理想目标，依靠的正是
篇四:《十大网络红人语录》
醒目的个性，犀利的言语，[校园猛人"年年都有，只是变化不同。他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视社会的弊病，敢于调侃生活的无奈，勇于肯定不完美的自我，口无遮拦，想说就说。也许他们有些话有失偏颇，但其惊人的勇气，振耳发聩的声音严重袭击了校园传统文化。这些或奇特或精辟的言语也因为极强的兼容性和通用性被奉为校园经典语录，广为流传。十大网络红人语录。
1、老罗
混迹校园，如果你不知道老罗其人，我劝你赶紧低调一点发愤图强，下载一部老罗语录全集饿补一番，老罗，男，在写诗十年仍然徘徊在九流线的打击之下沦落为一名gre讲师。步入教师行列仍然不能安分守己，也不能安分守己，不甘于孤芳自赏，勇敢发掘自己长处，在充分肯定自己伟人一样高尚的人格的同时，坚持不懈的给自己的[扯淡"才能不断曝光的机会，充分运用自己过剩的语言天分娱乐课堂。以其不遗余力地自恋，踩人不倦的精神，大众通俗的语言，绝对彪悍的人生原则迅速走红各大校园，当之无愧成为猛人之首。老罗语录也因为巨强的打击力度，超广的打击范围和毫无遮拦的真情实感愤世嫉俗深入人心。
语录1。彪悍的人生不需要解释!
语录2。十大网络红人语录。像我这种牛人，想找个人佩服一下的时候我就去照镜子。
语录3。在美国的研究生院里中国学生从来不参加课堂讨论，以至于教授都以为他们什么都不会。可是一考试就是第一一考试就是第一，那美国教授不就崩溃了吗?他根本理解不了，于是感叹道[啊，神秘的东方!"
语录4。他跟你要八块你转身就走，这时候他一般就会说[五块怎么样"，你一看差不多也就成交了。有一回下课的时候，一个学生特兴奋地跑到前面跟我说[老罗，我砍到了三块八!"。我心想，太无耻了!盗版小贩也是人啊!
语录5。最土最庸俗最家常便饭的就是孔子。所以得到广泛流传。象老子庄子那都太酷拉。从远处骑个小毛驴戴个墨镜。走过你身边。然后消失在远方，可是你还觉得那墨镜在他背后。巨酷无比。语言所不能表达的就是禅，最酷。不能渐悟，只能顿悟。师傅拿个棍子。你问∶[什么是禅啊，我怎么还没悟到啊?"师傅上去就一棍子打在头上∶接着悟!当时有多少徒弟被打傻打死啊。有的徒弟聪明，被打了一下，就[啊，我懂了!"于是下山收徒弟，手里也拿个棍儿，徒弟说悟不出，上去就打∶接着悟!聪明的徒弟怎么样啊?也不用接着悟， 也不用挨打，直接拿个棍就下山收徒弟。办起住宿班、冲刺班、12周班、15周班--2、
2、郭敬明
大部分语言精辟的猛人没有外形资本，最多只可以自恋自己的才华，而郭敬明很明显比别的名人更多了一些自恋的机会，相对于才华，他更迷恋自己的花样美男外形，其迷恋程度之强，以至于偶们跌破眼镜也不敢相信这个一向以温柔婉约唯美伤感的文风闯荡文坛的才子小郭弟弟也有绝对爆笑的生活一面。他的人生理念就是:天生丽质不足够，还更要懂得养护二和一，温柔里轻松获得最强悍的美丽容颜。
于是乎，郭弟弟凭借自身已被证明的魅力，拉拢了一批自恋男生，在[爱自己，爱自己"的高歌声中我行我素，奋勇前进。
小四语录:
谁和我一起不显胖啊--哎。和我一起拍照的人真作孽啊--
我的脸很占便宜--其实真人我太瘦了--上镜脸--作孽啊--
睡衣--睡衣是什么东西--阿拉从来不用
裸睡身体好。血液循环好。皮肤好--皮肤好啊!!
(旁人:小四这样打扮真的好帅啊!!!!!!!!!穿上衣服感觉很好呀--- )
听这话好象我以前都是裸体出来溜达的--> _<
虽然我不是明眼人--
可是我看到[银子"两个字的时候就会特别明眼了~~
(提问:小四你三十那天跑来长沙做什么啊?--难道也是工作需要?-- )
回答: 陪某某和某某某花天酒地--顺便工作--
我很默默--我是纯洁的花季少男--
3、李敖
李敖在北大言语挑衅，用一句[北大太孬了"语惊四座，引得北大学子气血上涌，一时间成为各大高校关注的焦点，成为高校茶余饭后的话题人物，以绝对强势杀入了校园猛人悍语的阵营。
李敖言如其名，说话个性桀骜不逊，把口无遮拦发挥的淋漓尽致。本着知无不言，言无不尽的原则，
在别人都修身养性的年纪，还能精力充沛、激情彭湃的愤世嫉俗，毫不留情的攻击别人软肋，社会弊病，是个名副其实的超龄愤青。他善于使用煽动性语句，尖锐犀利，插科打诨，用风趣诙谐的语素把流行于市井己千年的唾骂型语言包装重组，镀金再造，提升到了文化的高度。
李敖北大演讲语录:
我必须和大家说，接下来这个演讲的时候是刘长乐老板告诉我，最后我问他一句话，把他问得楞住了，我说有没有铺红地毯?他说柯林顿有、连战有，你没有。我说为什么我没有?他说，北大尊敬你，把你当成学术演讲，所以不铺红地毯，校长是不是这个意思?我说好，我做学术演讲，讲得好就是学术演讲，讲不好，讲一半，铺红地毯还来得及。
那个时候北大怎么样对待政府，教育部公文来了退回不看，北大多狠，教育部钱来了，收进来了。现在的北大太孬了，在我看来，什么原因，怎么样可以不孬，我们的书记站起来，校长站起来，像我们以前的老校长马寅初不就是这样吗?
世界三大男高音帕华洛帝，一上来就是这个姿势(双手张开)，请你们鼓掌，为什么鼓掌，因为我太传神了，你们都忘了鼓掌了。
4、董晓磊
董晓磊，2005年校园文学的代表人物，以理科话涝女生的身份，肆无忌惮野兽派语言风格打破了校园文学唯美的保护层，雄纠纠气昂昂的杀入被文科生占据多年的校园文学自留地。
她逻辑的汇聚了流窜校园多年的经典语句的精华部分，凭借超牛的记忆能力和组织能力把风靡校园的喜剧段子删减精编，加以补充和分析，以做数学题的方式充分利用了素材条件，例证反证旁证了校园爱情的脆弱本质。
晓磊语录:
难道有人不喜欢吴彦祖那样的男孩吗。我觉得，爱美之心人皆有之，人，各方面的美都是要追求的，小吴确实是没得挑，喜欢。
你要是在大学混过，就知道[美女作家"是个多么侮辱人格的词，其性质仅比[学生干部"好一点点。
别叫我美少女作家，我有个同学说过:美女作家就是女流氓，美少女作家就是小女流氓。
从我个人来说，不想做偶像，那样首先我不能像以前那样，看见哪个帅哥就发花痴了(谁也不能剥夺我发花痴的权利!)，其次，我不能去食堂抢饭。生活中的这么多乐趣被剥夺了怎么行，我做平常人多好。
5、芙蓉姐姐
在公众乐此不彼的讨伐声中，芙蓉姐姐异军突起。
芙蓉姐姐的猛在于她无人可及的自信心，这自信心使的她即使在众人如潮涌的口水唾弃中仍然杂草一般坚强的生存；芙蓉姐姐的猛在于她毫无理由的自恋倾向，超人的自恋让她更加狂热于曝露自己s型的身段和据说隐藏很深的内在魅力娱乐大众；芙蓉姐姐的猛更在于她超凡脱俗的勇敢，这勇敢给了她挑战大众审美耐力公然颠覆传统偶像观念的胆量。
把谩骂和鄙视理解为嫉妒的芙蓉姐姐再一次验证老罗的名言:彪悍的人生不需要解释。
芙蓉语录:
我很不快乐，我的不快乐源于我的出众，我那妖媚性感的外形和冰清玉洁的气质(以前同学评价我的原话)让我无论走到哪里都会被众人的目光[无情地"揪出来。我总是很焦点。我那张耐看的脸，配上那副火爆得让男人流鼻血的身体，就注定了我前半生的悲剧。我也曾有过傲人的辉煌，但这些似乎只与我的外表有关，我不甘心命运对我无情的嘲弄，一直渴望用自己的内秀来展现自己的内在美--
这是一所工科院校，自然是女生少得可怜。我刚来报到的第一天，就以我出众的外表和气质，轰动了这所只有两三千学生的小学校。整日被校内外大堆的男生进行情感上的攻击，我实在是受不了了。
6、杨振宁
杨教授，老而弥坚，后劲十足，在美国默默无闻酝酿数年之后，年近耄耋后来居上，最近频频语出惊人，曝光于各大媒体。在忘年恋情即将被炒成冷饭之时，又摆出一副语不惊人死不休的架势，盛赞中国大学教育而再度成为新闻头条。
杨教授语句简练却发人深思，每每发言就有无数人开始研究揣测他背后的真正意图，各方争论数月不休。而他却从此沉默让人觉得高深莫测，更加关注。杨教授已然跃居为想出名想疯了的话涝症候群仰视的偶像，顶礼膜拜。
正所谓话不在多，反常才行。杨教授用实际行动向我们证明，敢于逆流的言论永远都市场价值。
杨教授语录:
从教育年轻人的角度讲，中国大学的本科教育非常成功。
(杨振宁形容翁帆)上帝恩赐的最後礼物，给我的老灵魂，一个重回青春的欢喜。
(记者:能不能帮你的妻子说句话呢，她爱你什么呢?)
杨振宁:我们没有仔细讨论过这个问题，不过我想，我猜想，她觉得我这人是很纯、很真，我想这是她主要欣赏我的地方，这是我的猜想。
(记者:那么杨先生对<易经>开炮?)
杨振宁:不不，对不起，这个话有点原则性的错误，因为我那个文章是叫做<易经对于中国传统文化的影响>，你如果看我整个那篇文章，80%是讲影响非常之大，而且是正面的。只有20%是讲它有负面的影响。之所以那篇文章变得非常有名，在网上变得非常有名是什么呢?因为有些人专看那20%，不看整个的文章。
(记者:1971年你离开中国26年了，为什么突然想到要回国?)
杨振宁:为什么我那么着急回来呢?因为我想我是比较知名的中国的学者，第一个回来的，道理很简单，因为国际的变化是千变万化，很容易一个打开的门又关起来了，所以我就赶快回来了。
7、张保庆
张保庆的出镜理由不仅仅在于他位置处于学子的视觉中心，而是对[真的猛人，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血"给予充分的肯定。
张保庆身为教育部副部长，在言辞谨慎了数年之后，忍无可忍隐忍而发，一改往日[揉面"风格，言词炮轰教育收费的诸多问题，一时间闹的[教育改革"呼声四起。在浩大的声势中，这位部长几乎成了民众英雄，被寄予厚望的改革先锋。
只是这个猛人也难逃[出师为捷身先死"的命运，在[反正我也要退了"的告别演出之后草草退场。
张保庆直言:
我调查的结果是，中小学乱收费主要是地方政府的乱收费。不是学校在乱收费，都是地方政府逼着学校乱收费。
有些高校不愿意承担风险，只能是办学行为不够端正，没有看到资助困难学生、推行国家助学贷款机制对高校完成自己的使命――教书育人的重要性。
大学高收费，责任在高校
8、姚明
篮球一直是校园运动的主打产品，姚明作为这主打产品的中国标签强烈吸引着众多热爱篮球的ggmm的眼球，nba里可以压制小美的球技让多年来饱受美国轻蔑对待终于获得翻身机会的中国人民盛赞不绝，在中国篮协的扶持下，一夜之间几乎被仰视成民族英雄。
球技过人的姚明在赛场下面对众记者也不含糊，反应敏捷，应对自如，时常妙语连珠，活跃气氛，让大家在观看完紧张激烈的精彩比赛之后还能充分放松神经，精力充沛的投入下一场观战。
姚明的场下表现为他汇聚了更多的人气，力证了:四肢发呆不代表头脑简单，身材好也绝不影响智慧发育。
姚明语录:
如果麦迪每一场都能像在达拉斯时候的表现，不要说做绿叶陪衬了，做泥土我也愿意。
唔--什么地位?现在上海滩体育圈的老大都不是我了，已经改成刘翔了。
我最关心的就是哪个节日能放假休息，所以哪个节日放假我就喜欢过哪个。
[从身体上看我们教练的位置最薄弱。(记者问姚明觉得火箭什么位置最薄弱? )
我的身高放在那里，我只是比较好地利用了这个工具，就像你有一台奔四的电脑就不会再去用奔二的，我放着2米多的身高优势不去用，那岂不是太无聊了，太浪费了。
生活能选择吗?永远都像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我钱多。
我上身窄下身宽，就像大马拉小车，怎么跑也不累。要是小马拉大车，早吐血了。
尴尬的记者问面对尴尬的我问出尴尬的问题，得到尴尬的回答，交出尴尬的文稿，尴尬的主编尴尬地把文章放上报纸的版面。何时是个头啊?
我们不能让比赛的起伏太大，教练本来就没几根头发了--
我知道，中国的篮球水平和世界强队差距还很大，但是看了龙马大战，我才知道，中国的足球和人家相比，那个差距还要大!
9、韩寒
凭借着两次新概念作文大赛的成功经历，韩寒同学登上公众人物的舞台，又由于我们新闻记者敬业的狗仔队精神对其进行坚持不懈深层次挖掘和分析，而让我们这些80年后的同代们对其报以偶像的崇拜和追随，更时时在面对家长和老师的苦口婆心的劝导和拳打脚踢得教育下依然酷酷的甩出一句[如果今天的学习只为了明天的荒废，那学习的意义何在?如果我们为了高考还要不得不一把一把将时间掷在自己将来不可能有建树的或者有接触的学科上的话，那么拜托以后请不要来说教时间是什么金钱银钱之类。"的雷同话语，在看着家长和老师要么勃然大怒，要么语言哽咽的态度时，青春期追求叛逆的我们更不由得不对韩寒饱以无比的热情继续崇拜下去。
韩寒语录:
其实高考的压力是完全的经济压力，如果高考前一天，忽然告诉你你爹妈都死了，但是居然卖烧饼的爹妈有几个亿的遗产，我想绝大部分的人会以居高临下的姿态参加考试，并且在碰到一个诸如叫你分析[居然"和[竟然"两词除了笔画不一样多以外有什么区别之类的题目的时候高呼一声:爷不考了!
叛逆的最高级就不能拿f4来说事了，看出去什么都是反的了，就算学校提倡多走楼梯有益健康都觉得不顺耳非得跳楼才满意。
如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学习英语了，至少不用学习到那么辛苦了。
10、李宇春
2005年超有人气的李宇春无愧于校园猛人的称号，所以根据[一人得道，鸡犬升天"的定律，从穿衣走路到说话发呆都成为了最新时尚最火流行。
虽然春春并不是以语言作为主打，可偶然也能一语惊人，暴出条冷幽默，让玉米津津乐道，追捧且奉为语录，广为流传。
春春语录是绝对流行快餐路线，即使是平凡的用词，浅显的道理，只要加上春春无辜的表情、率真的个性、坦白的态度还有无人可及的超级人气，那就能立刻拥有广泛的群众基础，风头劲暴形成潮流造成经典。
偶像的力量压死人啊。
春春语录:
主持人问:[有网友对宇春说，你其实穿裙子肯定很漂亮，你笑起来的时候还是蛮甜的。有尝试过往可爱里打扮吗。"
宇春:看了看自己说[我往可爱里打扮，他们受得了吗?"
主持人:大家都说你们是7个天使，仙女。你觉得呢?
春儿:(从头到脚看了一边自己)，你看我像吗?
旁边有人接话:你是天使的领队。
春儿:我是天使的领队?有人说我是很酷的女生，有一天你会从我的歌声中发现我真的很酷，而且--也很温柔。
封闭训练换房间，何洁说小宇挑了一个不好的床，不能看电视，还要负责开门接电话，小宇一脸无奈地说:对这种智商的人表示同情，就不和她计较了。
主持人说春春和bb的歌迷对骂，问她们要对歌迷说什么?
宇春一句爆冷:[辛苦你们了!"
篇五:《体育教师个人工作总结》
[篇一:体育教师个人工作总结]
本人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结:
一、思想道德方面
在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教育教学方面
1。体育教师个人工作总结。本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。
2．本学期开始担任初一(5)班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了xx年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<学生体质健康信息>的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
[篇六:体育教师个人工作总结]
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结:1、自觉积极性原则；2。循序渐进原则；3。合理的运动负荷原则；4、精讲多练的原则；5。全面锻炼的原则。
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
(五)、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在本学期的教学中，我教的三、四、五六年级班级都以90%的合格率体育成绩达到合格率，我所带的的篮球训练队在俞老师的协助下获得了县级小学生篮球比赛第二名的好成绩。我校的兵乓球队获得了县级第二名的好成绩、毽子获得了第一名的好成绩、跳绳荣获第一名的好成绩，各负责教师都为取的好成绩做出了合理安排学生的的训练任务。在校本课程中安排了跆拳道的教学，让学生学到了课堂内学不了的内容，得到了领导和同事的肯定。在经过一年的历练自己收获匪浅。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。