【www.guakaob.com--经济师考试】
防灾减灾 有备无患
减灾防灾的广告语(一)
防灾减灾 有备无患
4月25日在尼泊尔发生的8.1级的强烈地震已造成7566人死亡，14500人受伤。2011年3月11日东日本9级大地震，造成约15884人遇难，2633人下落不明2008年5月12日汶川8.0级地震死亡的是87,000多人，地震造成的直接经济损失8451亿元人民币，恢复重建资金总需求经测算约为1万亿元。 同学们，地震带来的损失是巨大的。但是同学们有没有发现，发生在日本的九级大地震的人员死亡只是汶川的8级地震的四分之一。这是为什么？
同学们都知道，日本是一个地震多发的国家，日本各地中小学都非常重视学生防灾知识的学习和防灾演习等防灾教育工作，防灾教育都能做到持之以恒，每个学生从幼儿园到高中都要接受几十次防灾演习，所以当自然灾害来临时，几乎所有的师生都能迅速作出规范的避难行为，从而避免了无辜伤亡。
2009年我们国家把这一天确定为国家防灾减灾日，不仅是为了怀念、纪念遇难的同胞，也是为了在这一天让我们学习防灾减灾的知识，增强防灾减灾的意识，提高防灾减灾的能力。今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾 依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
地震给我们造成灾害的同时，也在不断地给我们上课，让我们学到更多的东西。，实际上地震应急就是从一次一次的地震灾难当中换取来的进步。今天我们讲的防灾减灾应急能力是对台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害来临时的应急能力。
一、避灾自救——地震
地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起地球表层的振动。破坏性地震是指造成人员伤亡和财产损失的地震灾害。一般震级大于5级的地震，会造成不同程度的地震灾害，通常称为破坏性地震。
应对措施：
1.地震发生时必须沉重冷静，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用物品保护好头部，绝不可乱跑或跳楼。
2.钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门。请将门打开，确保出口，在地震间歇时快速、有序的撤离到空地或其他安全的地区。
3．被压埋后，注意用湿手巾、衣服等捂住口鼻和头部，避免灰尘呛闷发生窒息，尽量消除压在身上的各种物体，用周围可搬动的物品支撑身体上面的重物，扩大活动空间，保障有足够的空气。条件允许时设法逃避险境。
4．无法脱险时，尽量减少体力消耗，想办法与外面援救人员取得联系。
二、避灾自救——火灾
着火失去控制而造成的生命财产损失等灾难性事件，被称为火灾。预防火灾可根据发生的地点不同采用不同方法防范。
应对措施：
火灾发生时被围困在二、三楼的居民应该怎样逃生？
1、选一长杆或长木板，在一头捆绑上较沉的器物，然后将捆物的一头朝下，抱着另一端往楼下跳，这样可以使长杆或长木板着地后稳定性增强，从而减轻受伤的程度；
2、如果没有绳或杆子，可将棉被、沙发等先从窗户扔到楼下，铺好落地点。之后，应先用被子将老人或孩子包在里面，然后用绳子系牢，从窗户或阳台慢慢放下去，让楼下救援的人配合接好，然后青壮年人再跳楼逃生。跳的时候应该用手攀住窗台或阳台外沿，身体垂直向下跳，这样可以避免受伤。 大厦失火时如何逃离？
1、当大厦发生火灾时，为了迅速离开现场，你可以搭乘观光电梯逃生；
2、正确识别消防专用电梯，然后借助它来逃离。
1、家庭怎样避震；
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下，内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方和坚固的家具下边。
住平方的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物，立交桥，远离高压线及化学，煤气等工厂或设施。来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁。并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根，墙角，坚固的家具旁等容易形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。要注意保护头部，以防异物砸伤。保护眼睛、掩住口鼻。注意千万不要跳楼，不要上阳台，不要去乘电梯，不要到处跑，不要随人流拥挤，这些地方容易崩塌跨掉、发生挤压踩伤。
尽快关闭电源、火源、燃气。随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避。
注意：千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！
2、学校怎样避震；
地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
在比较安全的教室里，应迅速用书包护住头部抱头，根据建筑物布局和室内状况，寻找一个可形成三角空间的地方。可以躲避在坚固的课桌下、讲台旁，千万不要拥挤，以免造成踩踏伤亡事件，更不能跳楼。
待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
3、公共场所怎样避震；
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离 在商场、书店、展览馆、地铁等：选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。
在行驶的电(汽)车内抓牢扶手，以免摔倒或碰伤 ,降低重心，躲在座位附近： 地震过去后再下车。
4、户外怎样避震；
1.避开高大建筑物或构筑物楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥； 高烟囱、水塔等。
2.避开危险物、高耸或悬挂物,变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等砖瓦、木料等物的堆放处。
3.避开其他危险场所, 狭窄的街道危旧房屋、危墙；女儿墙、高门脸、雨棚； 危险品如易燃、易爆品仓库等。
5、次生灾害怎样避险；
地震还可能诱发水灾、火灾、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。遇到次生灾害应该分两种情况进行应对。
室内
火灾：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行。设法隔断火源,毒气泄漏用湿毛巾捂住口，鼻.千万不要使用明火,不要慌乱拥挤,待在震停止后再设法转移。
室外
水灾：如果江河湖海涨水，要向高处跑,迅速离开桥面。
毒气泄漏：遇到化工厂等着火，并有毒气泄漏，不要朝顺风的方向路，要尽量绕到上风方向去。用湿毛巾捂住口、鼻。
山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进的方向跑,切不可顺着滚石方向往山下跑,也可躲在结实的障碍物下,或蹲在沟坎下;要特别注意保护好头部。
遇到山崩,滑波,
6、被埋压怎样处理；
1.使用工具扒挖埋压物，当接近被埋人员时，不可用利器刨挖。
2.要特别注意不可破坏原有的支撑条件，以免对埋压者造成新的伤害。
3.扒挖过程中应尽早使封闭空间与外界沟通，以便新鲜空气注入。
4.扒挖过程中灰尘太大时，可喷水降尘，以免被救者和救人者窒息。
5.扒挖过程中可先将水、食品或药物等递给被埋压者使用，以增强其生命力。
6.施救时尽量先将被埋压者头部暴露出来，清除其口、鼻内的尘土，再使其胸腹和身体其他部分露出。
7.对于不能自行出来者，应使其尽量暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽。
八、震后积极参加互救活动：
抢救时间及时,获救的希望就越大,据有关资料显示,震后20分钟获救世主的救活率达98% 以上,震后一小时获救世主的救活率下降到63%,震后2小时还无法获救世主的人员中,窒息死亡人数占死亡人数的58%,他们不是在地震中因建
筑物垮塌砸死,而是窒息死亡,如能及时救助,是完全可以获得生命的.
震后救人,首先要做到决捷,使救人的队伍迅速壮大,让更多的人获救,因此,在救人时应遵循以下原则:
（1）先救近处的人。无论是家人、邻居，不是萍水相蓬的路人，只要近处有人被埋压，就要先救他们。相反，舍近求远，往往会错过救人良机，造成不应有的损失。
（2）先救容易救的人。这样可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
（3）先救青壮年和医务人员。这样可加快人救人速度，尽快扩大救人队伍
（4）先救“生”，后救“人”。在一次大地震中，有一个农村妇女，她为了使更多的人获救，采取了这样的做法：每救一个人，只把其头部露出，使之可以呼吸，然后马上去救别人：结果，她一个人在很短的时间内救了好几十人。
国家综合防灾减灾规划“十二五”规划(征求意见稿)[1]
减灾防灾的广告语(二)
来源：民政部规划财务司 时间： 2011-02-01
国家综合防灾减灾规划“十二五”规划
（征求意见稿）
国家综合防灾减灾规划（2011-2015年）根据《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》编制，着眼国家防灾减灾全局，立足解决防灾减灾综合问题，重点加强防灾减灾多灾种综合、各部门协同、跨区域合作的能力建设，统筹防御各类自然灾害，统筹考虑防灾减灾工作各个阶段，统筹利用各方面资源，统筹运用法律、行政、市场和科技等多种手段，提高防灾减灾能力，最大限度地减少人民群众生命和财产损失，切实保障经济社会全面协调可持续发展。本规划是未来五年我国综合防灾减灾工作发展的蓝图，是政府履行公共服务职能，指导防灾减灾工作，利用公共财政资源，制定防灾减灾政策的重要依据。
一、综合防灾减灾现状与面临的形势
（一）现状
党中央、国务院高度重视防灾减灾工作，把综合防灾减灾工作作为国民经济社会发展的重要保障和国家公共安全体系建设的核心内容。《国家综合减灾“十一五”规划》颁布实施以来，综合防灾减灾工作成效显著。
——国家防灾减灾管理体制机制和法律法规不断完善。27个省（区、市、兵团）成立了减灾委员会或救灾综合协调机构，充分发挥了防灾减灾的综合协调职能。修订、出台了《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《自然灾害救助条例》、《气象灾害防御条例》、《抗旱条例》等法律法规。 ——自然灾害立体监测预警体系基本形成。气象、地震、水文、地质、海洋、环境、农业、林业等各类自然灾害监测站网和预警预报系统进一步完善。天气和自动气象观测系统建设初具规模，地质灾害群测群防体系进一步完善，台风等自然灾 1
害早期预警水平得到提高，农林病虫害和森林草原火灾的监测预警能力进一步加强，环境与灾害监测预报小卫星星座A、B星和风云三号A星、风云二号E星成功发射，卫星减灾应用业务系统初步建立。
——自然灾害工程防御能力稳步提升。实施了防汛抗旱、危房改造、饮水安全等重大工程，大江大河重点防洪保护区基本达到规定的防洪标准、防洪能力进一步提高，人口密集区、大中城市及国家重大工程建设区的地质灾害隐患点得到初步治理，创建了1562个综合减灾示范社区，中小学校舍安全工程全面实施，农村危房改造工程逐步推进。一系列建筑和工程设施设防规定、标准和规程制修订。
——自然灾害应急处置和保障能力大幅提升。以应急指挥、应急响应和应急资金、物资拨付等为主要内容的抢险救灾应急体系初步建立。基本建立“纵向到底、横向到边”的应急预案体系，国家自然灾害四级响应制度得到确立。中央和地方救灾物资储备库体系进一步完善，基本实现重大自然灾害发生24小时内受灾群众得到基本生活救助，救助标准明显提高。有效应对了南方低温雨雪冰冻、汶川特大地震、西南特大干旱、青海玉树地震、甘肃舟曲特大山洪泥石流等一系列重特大自然灾害。 ——科学技术在防灾减灾领域的支撑作用明显增强。防灾减灾科技水平不断提高，在灾害机理研究、预警预报技术、重特大自然灾害应对与防范等方面实施了一批防灾减灾重大科技项目，遥感、卫星导航与通信等技术在重特大自然灾害应对过程中发挥了重要作用，有关防灾减灾科研技术机构相继成立，科技条件支撑平台逐步形成。
——防灾减灾人才队伍逐步壮大。防灾减灾专业人才培训教育水平进一步提升，人才队伍结构进一步合理。防灾减灾人才队伍建设纳入国家中长期人才发展规划纲要，专兼结合的防灾减灾人才队伍初步形成，防灾减灾人才队伍和专家队伍协调发展，以抢险救援、医疗防疫等为主体的应急救援队伍体系初步建立，灾害信息员队伍达到50万人，社会工作者队伍建设全面推进，人才队伍在防灾减灾中的作用日益显著。
——防灾减灾社会参与不断深入。防灾减灾社会动员能力和社会资源整合能力明显提高。全面参与防灾减灾文化氛围正在形成，企事业单位、社会团体、志愿者 2
和普通群众积极参与防灾减灾工作、奉献爱心，投身防灾抢险救援和恢复重建，人民解放军、武警、公安消防部队、民兵预备役在防灾减灾中发挥了骨干作用，形成了社会各界踊跃参与防灾减灾的良好氛围。国家设立5月12日为全国“防灾减灾日”，防灾减灾宣传教育活动逐步推广，公众防灾减灾意识明显提升。
——防灾减灾国际合作与交流不断深化。加强了防灾减灾信息管理、教育培训、科学研究以及国际人道主义援助等方面的交流与合作，积极借鉴国际先进经验，广泛宣传我国经验与成果。大力推进《加强国家和社区的抗灾能力：2005-2015年兵库行动纲领》和《亚洲减少灾害风险北京行动计划》的实施。与联合国组织、国际或区域相关机构、各国政府以及一些非政府组织在防灾减灾领域建立了密切的合作机制。与联合国国际减灾战略成立“国际减轻旱灾风险中心”，与联合国外层空间事务司共同推动“联合国灾害管理与应急反应天基平台北京办公室的成立，建立了以“国际减灾宪章”等灾害应急空间信息共享机制。在上海合作组织、东南亚国家联盟、中非合作论坛和中日韩等区域合作框架下，建立了关于防灾、减灾、救灾及培训等方面的合作机制和行动计划。中国政府积极向智利地震、海地地震、澳大利亚森林火灾、巴基斯坦洪水等重特大自然灾害提供国际援助，进一步提高了我国在防灾减灾领域的国际影响。
（二）存在的薄弱环节
“十一五”期间，尽管各级党委、政府和社会各界为防灾减灾事业付出了巨大努力，但我国防灾减灾工作仍然存在一些亟待加强的薄弱环节：
——防灾减灾法制体制和机制仍需完善。防灾减灾法律法规比较欠缺，防灾减灾缺少良性互动的运行机制，救灾应急上下联动机制有待加强，城镇居民救助政策尚不健全，现有体制机制还不能完全适应形势发展的需要。
——重特大自然灾害风险防范能力有待提升。自然灾害监测预警预报体系有待健全，监测站网密度仍需增加，预警预报精度有待提高，预警信息的传播手段和时效性有待加强，防灾减灾信息共享水平有待提高，全国自然灾害风险和减灾能力底数不清。防灾减灾工程措施不足，专项工程建设力度还需要进一步加大。自然灾害保险在防灾减灾中的作用需进一步加强。
3
——城乡公共基础设施和建筑物防灾能力比较薄弱。城乡交通、通信、电力、供排水管网等基础设施防灾能力较低，仍有相当一部分城乡建筑物设防水平达不到规范要求，许多地区的农村住房设防标准低，抗灾能力还很差。
——基层防灾减灾能力需要进一步提升。基层社区自然灾害应急预案需要进一步完善，社区自然灾害风险隐患需要进一步排查，基层群众防灾减灾意识普遍偏低，企事业单位、中小学校对防灾减灾工作的重视程度还不够，家庭防灾减灾器材和救生工具配备比例还很低。
——应急救灾物资和装备水平有待进一步提高。应对重特大自然灾害的物资储备种类比较单一，救灾应急装备、技术手段、通信手段和应急广播设施等比较落后。先进的防灾减灾技术设备还需要进一步补充。直升机等大型的防灾减灾装备设备极为缺乏。【减灾防灾的广告语】
——防灾减灾科技支撑能力需进一步提高。防灾减灾领域科学研究和技术开发能力还不强，跨学科跨领域的综合研究还很薄弱，科技成果转化和推广应用程度还不高，灾情信息管理还需完善，防灾减灾信息化和产业化水平还较低，防灾减灾科学研究的系统持续性投入还不足，尚不足以有效支撑防灾减灾的科学决策。
——防灾减灾有关标准和技术规范仍不完备。防灾减灾标准体系有待健全，相关灾害管理标准和技术规范尚需完善。
——防灾减灾人才队伍建设和公众宣传教育仍需加强。国家防灾减灾人才结构需要进一步优化，人才专业化水平有待进一步提高，基层防灾减灾人才队伍建设需要进一步强化。公众防灾减灾知识需进一步普及，自救互救技能亟待提高，防灾减灾宣传教育和培训体系需要完善，学校的防灾减灾教育需要加强。
（三）面临的形势【减灾防灾的广告语】
1．自然灾害形势
我国是世界上自然灾害最严重的国家之一。自然灾害种类多、分布范围广、发生频率高，并呈现出多灾并发、群发和集中爆发的特征，一些历史罕见的重特大自 4
然灾害近年来频繁发生，灾害损失持续加重，严重影响了经济发展和民生改善。全国70%以上的城市、半数以上的人口，分布在气象、地震、地质、海洋等自然灾害严重的地区。西北、华北等地区旱灾频发，东北、西南、华南等地的严重干旱时有发生，三分之二以上的国土面积受到洪涝灾害威胁，约占国土面积69%的山地和高原区域山洪、地质灾害频发，各省（自治区、直辖市)均有地质灾害分布，全国已查明的地质灾害隐患点24万处，地震、强降雨等导致西南、西北、华南等地地质灾害频发，东南沿海及部分内陆省份经常遭受热带气旋侵袭和影响，大陆沿海地区经常受到风暴潮影响，越来越多的地区遭受高温热浪袭击，重特大森林火灾和病虫害频繁发生，大多数省份发生过5级以上的破坏性地震。
1990—2009年20年间，我国因灾直接经济损失占国内生产总值的2.48%，平均每年约有五分之一的国内生产总值增长率因自然灾害损失而抵消。
2．面临的挑战
全球气候变化背景下，自然灾害风险进一步加大。极端天气气候事件的时空分布、发生频率和强度出现新变化，干旱、洪涝、热带风暴、低温、冰雪、高温热浪、病虫害等灾害风险增加，崩塌、山洪、滑坡、泥石流等灾害呈现高发态势。自然灾害形成机理、发生规律、时空特征、损失程度和影响深度广度出现新特点和新变化，各类灾害的突发性、异常性、难以预见性日显突出，自然灾害已经成为制约我国经济社会发展的重要因素之一。
随着工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化的发展，人口、资源和环境问题日益严峻，经济社会发展与自然灾害的相互耦合影响更加突出。近年来，我国工业化和城镇化进程明显加快，城镇人口密度增加，社会财富聚集，基础设施承载力超负荷，部分建筑物达不到设防标准，城市管理还比较薄弱，造成城市对自然灾害有明显放大作用并不断出现新的特点。我国广大农村，尤其是中西部地区，经济社会发展还相对滞后，农村居民主要依靠农业及其他自然资源为生，受自然灾害的影响很大，不少农村人口因灾致贫或因灾返贫，自身抵御自然灾害的能力还很薄弱。同时，社会经济发展过程中，人为因素加重自然灾害风险的现象时有发生。
3．有利条件
5
防灾减灾疏散方案
减灾防灾的广告语(三)
王家坝小学校
“防灾减灾”应急疏散演练方案 为真正提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据上级地震局、市教育局联合下发的《关于开展2013年“防灾减灾日”应急疏散演练的通知》精神，特制定如下实施方案：【减灾防灾的广告语】
（一）地震应急疏散演练人员及职责安排：
1、总指挥：张成龙（校长） 副总指挥：王大富（副校长） 吴猛（总务处主任）。 职责：负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递地震演练信息，稳定全校师生情绪。
2、楼层导护教师（各年级的老师）职责：协助组织本楼层人员疏散，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。
3、班主任及任课老师职责：负责本班人员疏散，配合楼层导护教师，协调班级间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
4、班干部（学生）职责：协助班主任做好本班人员的疏散，同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。
5、其他行政人员职责：协助总指挥做好人员的疏散工作。发现地震后，按照各自负责的年段，指挥协调人员疏散自护工作。
6、门卫职责：听到地震信号后，打开大门，同时协助组织疏散。
7、信息人员：丁学让 职责：负责记录逃生情况、拍照。
8、应急救护队及后勤保障：李安军 丁远林 吴玉莉（准备医疗急救用品、位于操场待命，组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。）
（二）演练过程：
1、通过本校广播做演习的宣传动员，并介绍地震的简单知识暨逃生技巧，提出演练要求。
2、由各班班主任强调演练的注意事项。
3、演练开始：地震发生，吹响一短一长哨声为信号。听到“地震发生”的信号后，各班迅速打开教室门，师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。
4、集体疏散：三短一长钟声为信号。 听到疏散信号(三短一长钟声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔地)疏散。
5、集合地点：各班按平时运动会开幕仪式安排的地点集合（不允许靠近篮球场内的篮球架）。
三、演练疏散要求与注意事项：
1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。
2、听到第一次警报响，要迅速打开教室门，并躲在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、听到第二次警报后，各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯从低楼到高楼的顺序，不可强行冲、挤别班队伍。
4、在下楼梯时要迅速有序，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。
5、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。
6、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合，清点人数，并向总指挥报告人数。
7. 整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验
2013-5-13
防灾减灾宣传标语
减灾防灾的广告语(四)
1、防灾事关你我他，减灾利国又利家
2、大手牵小手，防灾一起走
3、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益
4、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安
5、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
6、防灾求得平安在，减灾换得幸福来
7、防治地质灾害，人人有责
8、防灾减灾，人人参与
9、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防
10、防灾减灾，开启幸福生活每一天
11、防灾减灾，人人有责
12、以防为主，防治结合
13、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识
14、远离高陡边坡，15、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力
16、灾害无小事，预防要及时
17、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识
18、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展
19、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会
20、地质灾害群测群防，按照?政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与?的原则
21、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园
22、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心
23、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识
24、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
25、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家
26、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定
27、手牵手积极防灾减灾心连心构建和谐家园
28、全民动员，群测群防
29、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力
30、以人为本，防灾减灾
31、防灾减灾，从我做起
32、增强防灾减灾观念普及防灾减灾知识提高综合减灾能力
33、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐
34、防灾连接你我他，安全和谐靠大家
防灾减灾日宣传标语
减灾防灾的广告语(五)
1、防震减灾，造福人民
2、尊重规律讲科学防灾减灾重行动
3、传播减灾文化共创人类文明
4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
5、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
6、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
7、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全
8、减少灾害利国利民
9、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
10、加强抗震设防管理，提高震害防御水平
11、防灾减灾靠大家和谐平安你我他
12、落实减灾责任，加强减灾教育
13、有备无患平安相伴
14、全民携手防灾减灾
15、安全属于你我他防灾减灾靠大家
16、防灾减灾从娃娃抓起
17、依法保护地震监测设施与观测环境
18、减轻灾害共创和谐
19、群策群力防灾减灾同心同德共建和谐
20、学习减灾知识营造安全家园
21、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
22、防灾减灾从我做起
23、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力
24、灾害之前早预防灾害来了少伤亡
25、5月12日是中华人民共和国法定?防灾减灾日?
26、减灾知识进课堂安全意识传万家
27、警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
28、增强青少年的减灾意识
29、防灾事关你我他减灾利国又利家
30、积极防御，努力保障经济建设地震安全
31、防灾减灾重在行动贵在坚持
32、让校园远离灾害让学生安全成长