【www.guakaob.com--经济师考试】
1、 一个偶然的机会，我来到XX公司见习外贸业务。之前，我一直有点排斥“外贸”这个工作，但是要找与专业直接对口的工作的话，首选应该还是“外贸”。
2、 外贸这一行对外语要求较高，做对外贸易，仔细思量一下，还是有较大的发展空间的，于是我满怀期待，开始了我的实习生活。 3、今天随便谈谈，我不知道其他同学是怎样度过的实习生活的。过去听说过“实习”，从字面意思上感觉应该是一种“实践学习”，以“学”为主，“实践”为辅，可能一般都比较清闲。
4、 今天是进公司的第一天，刚踏进公司就看到墙上贴着很显眼的公司名称和企业文化几个大字。仔细看公司的办公室，其他员工都在忙碌自己的工作，显得紧张但有序。
5、 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 —— 涅克拉索夫
6、我们尚是在校生，对于工作没有什么经验，因此，公司也不会把重要的工作交给我们，只会让我们做一些比较简单的工作，见习业务。
7、当实习生活真正开始时，我心里免不了会慌慌的。看到眼前的情景自己心里暗暗给自己鼓劲，今后一定要把工作做好！
8、 从今天开始就是为期三天的培训了，新来的员工都被集中到一间会议室培训产品知识和公司的规章制度等，我跟其他人一样带着本子和笔认真记录讲的一切东西。
9、 今天又是一天的培训，一早起来就准备好了，看看其他人感觉大家都很有激情的样子啊，可能刚离校踏入社会的人都是这样吧！这很好，我们现在有的只有年轻是资本，干一行就要爱一行。
10、 今天是培训的最后一天，感觉这几天很圆满，学到了不少知识，以后要学以致用，这样才不能白白培训。感觉同事们也是那么好，平时对我很帮助，可以让我感受到朋友们的情谊。
11、 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。—— 哈菲兹
12、 通过这几天的培训使我更清楚的了解到这个公司，总的来说这个公司给我感觉就是很有活力很有发展前途的一家企业！虽然不敢保证在以后的工作中永远不会犯错误，但是我一定会认真去做好自己的工作。
13、 今天需要完成的工作是处理售后机，这项工作看起来很简单可是实际做起来却是一项很繁琐的工作，处理的不及时就会使客户对我公司的信任度大打折扣严重的话或因为售后问题是去客户和市场。
14、 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦
15、 今天跟着老员工去发物流车使我慢慢接触到了一些物流知识，要联系跟着他发几天货物才能自己出来发货，需要发的每个货物我都一一记在心里包括相对应的物流车。
16、 今天深圳天气很好，阳光暖洋洋的，照在身上很舒服，又是新的一天。
17、 工作嘛，总是忙闲交替的。
18、 过来的几天，经理带着我去仓库做统计，当时也没多问，就带着纸笔一起去了，统
计完了就按照他的交待录入电脑发给相关同事。
19、 今天也体验了一下站柜台的滋味，因为工作的性质决定了我平时的工作
方式是不停地跑来跑去拜访客户，当时才了解到促销员工作的不容易。
20、 从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。 —— 杰弗逊
21、 你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须
是你自己的。—— 拉姆
22、 今天去南山一家客户那里帮着搞促销活动，忙活了一整天，又是张贴促
销海报又是给顾客分发礼品和宣传册忙得不亦乐乎，俗话说的好人气就是财气这句话一点都不假！
23、 今天我发现产品的外观和周围装饰品的摆设也会成为影响销售量的重要
因素，这会直接影响到潜在客户的直观感受。必须抓住客户的眼球。
24、 今天坐在从市场回家的车上想了很多事情，看着车窗外渐渐暗下来的景
色有一点凄凉感，时光飞逝来公司这么久了有什么收获呢？仔细想想收货还是有的。
25、 记得有一次在一个客户那里碰到一个其他公司的业务员就跟他聊了起来，
了解到他也毕业没多久，一直在感叹现在业务的难做。可我感觉工作上遇到困难是在所难免的，只要我们能坚持住压力，想方设法去解决问题就没有解决不了的困难。 26、
27、 最先投入工作的几天，我接触到的业务就只是发货及相关制单跟单工 因为刚过完年没多久，公司很多人事还没有到位，正好我手头上的作。
工作不饱和，所以在我本职工作之余就被安排到技术部帮他们复印整理生产工艺图纸。
28、 我们公司是做工程机械的，而我对这方面一窍不通 ，于是昨天我趁着整
理图纸的机会，了解了一些生产工艺，如下料、校平、坡口 等。还有零件的一些其他信息，感觉受益匪浅。
29、 理想是人生的太阳。
30、 转眼间，我已经在忙闲交替中度过了一 段时间，在这段时间里，感触是
很深的，收获也是丰硕的。
31、 我觉得维持一个人的生命的事务，是他的事业。
32、 这次的实习，主要是跟有公司有工作经验的同事们学习，通过看各种外
贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识。
33、 我很珍惜这个实习机会，也很用心在学，经我手的单据，我会研究它的
格式、内容、客户类型甚至获利情况，再与书本上的做个比较。
34、 有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。 —— 欧里庇得斯
35、 睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。 —— 毛泽东
36、 今天通过和同事们聊天谈话，我还逐渐明白，要做好自己的工作，不仅
需要有扎实的基础，还需要了解自己所在的企业，了解其主要经营的业务知识。总之，是不放过一个细节。
37、 每一天都是新的开始。今天对我来说最有意义的事就是随上司去了趟广州商谈
原料供应问题。
38、 尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。 —— 李奥贝纳
39、 最近公司正处于“多事之秋”，可能因为年后刚投入工作，再加上很多岗
位人员没有到位，所以生产一直赶不上进度，尽管大家都很努力地加班，但是还是有很多欠品，于是一直被客户追着要交货。每个人都很忙碌。
40、 今天，我除了发货跟单和EDI维护等工作又接受了新的任务：委外及调换。调换
就是不良品调换;委外分为两种，另一种是外协加工，就是别人做不了的，给我们来做。
41、 又是一个星期开始，不知不觉，我来到这边已经有一段时间了。
42、 过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如
登天。—— 巴尔扎克
43、 立志工作成功，是人类活动的三大要素。 —— 巴斯德
44、 早上照常开一周工作计划例会。过去在学生会的时候总是感觉开会没意
思，现在不知道当时是怎样的心态，开会都是难免的，我们的工作计划、工作内容只有通过会议才能进行沟通协调。
45、 新的一周，依旧要处理新的EDI。因为公司的Crossfire EDI计划正在磋商
中，所以到现在为止还是需要做商务的我手动更新EDI，这是我本职工作的一部分。
46、 目前，我基本参与了公司产品出口的全部流程，幸好以前参加过学校的
相关实习。
47、 感觉没有什么可写的，工作就是这样，每天重复着相同的事。
48、 今天早上我很早就来到了公司，看公司没人，我就把公司先打扫了一遍，
后来老板来了，看到办公室很干净表扬了我。
49、 任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔
50、 少说空话，多做事。
51、 日志感觉每天都差不多，没有什么重要的东西可以写，每天都在重复相
同的事。
52、 今天我回想了一下这段时间在做什么吧!白天自然是工作，无止境的电话、
单据„„不想提太多;晚上就是我的私人时间了，虽然忙，但是也很充实。
53、 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
54、 从进公司的那天开始，每天都在不停的学习适应社会的东西，有时感觉
很累，但是我会坚持到底，而且这个努力的过程教会了我许多东西。
55、 青春是没有经验和任性的。 —— 泰戈尔
56、 当我还是一个学生的时候，也曾无忧无虑，享受着“象牙塔”中的安逸;
现在工作了，才发现自己尚有太多需要学习。人总是要等到错过一些东西才会明白过往的珍贵，希望我现在意识到还不算太晚。
57、 成功的秘诀，在永不改变既定的目的。 —— 卢梭
58、 如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点
儿时间——很短的一点儿时间。
59、 在实习中，我主动向同事们请教了单证以及在看单证的过程中所碰到
的不懂问题，让我认识到我国当前对外贸易发展的艰难。要随时关注时事新闻以及汇率的变动。
60、 今天通过和公司前辈们交流，我明白要做好自己的工作，不仅需要有扎实的基础，
还需要了解自己所在的企业，了解其主要经营的业务知识。对于这些细节方面必须面面俱到，这样做事才能事半功倍
61、 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。 —— 冰心
62、 离我实习结束还不到一个月了，说实话，公司教会了我很多，让我学到了不少知识，也让我成长了不少。
63、 信念，坚持到底是获得成功的最主要条件。
64、 深圳是个快节奏的城市，好像在这里呆久了自身也变得快节奏起来。每天都很忙碌，每天都过得好快，有时候会觉得自己原本是属于这里的。
65、 成功的业务员是先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间我都主动在电话里以及网上和客户打招呼问好，后来慢慢的我的客户都会开始主动跟我打招呼。
66、 工作时间长了，明白了一个道理，业务员一定要有强硬的心理承受能力。被客户无理轰骂，无理挂掉电话是常有的事情，一定要调整好自己的心态。 67、 在学校的象牙塔里待了十几年,一夕之间身份由学生变成了社会人,刚开始真的很难适应,所有的角色和职责都转变了,出来工作,不再有人告诉你,什么你该做什么不该做，一切都要靠自己。
68、 今天和往常一样，常规工作一直在进行，该发货发货、外协、调换、客户沟通„„
69、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。 —— 韦伯斯特
70、 时间过得真快，一转眼，离实习结束还不到一个星期，这么长的一段时间里和公司的同事朝夕相处，还是有点舍不得。
71、 尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。 —— 李奥贝纳
72、 今天深圳下起了小雨，在这里的每一天都像这里的天气一样，总是在不断的给人惊喜，不断的出现挑战。
73、 实习很快就过去，加上在学校实训的一个星期，让我能够对外贸业务有初步的了解，很庆幸有机会可以接触到客户，这对于我以后的工作和继续深造都是一个很好的平台。
74、 明天就要离开公司了， 外贸看中的还是经验，经验的累积对以后是一笔丰富的财富。虽然开始很辛苦，但是前景很好。实习中同事和老总的对我的帮助很大，告诉我做人做事。在以后的日子里，我希望能够走好每一步，脚踏实地。
75、 今天是我这次实习的最后一天了。这段时间我做错过事、也捱过批，有过放弃的念头。我承认当我有那种思想的时候我又不成熟了。但是我最终说服了自己，留下来继续学习，继续工作。我会正视自己的不足，知错必改，才能得到提高。
2016届茂名二模作文题目解读、评分细则、命题质疑及考场范文
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：
甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。
丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。
以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。
要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭。
一、材料的基本解读:
题目延续广州一模的作文类型，呈现材料，并对作文作出具体的写作任务指令，属任务驱动型作文。它由材料主体与作文要求两个部分组成。
（一）材料主体
1、学生梁某的人生迷茫和困惑。
“拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历”，这是学生梁某大学期间的求学经历。说明他求学勤奋努力，追求卓越，并且，他取得的学历是与法律、金融、新闻传播相关的专业，这些专业是当今社会的热门专业，取得这三者任何一个学历，都可以成为将来毕业后获得理想物质生活，进入上流社会的敲门砖。
基于此可知，学生梁某的人生困惑“他不知道自己毕业后该去做什么工作”并不是指找不到好工作，而是“不知道做什么工作”，或者说他的困惑是不知学与用的关系，人生缺乏明晰的职业方向。
对学生梁某的人生迷茫和困惑进行探究，可能存在以下一些原因：
（1）只知努力学习，对进入社会有一种本能的抗拒，还没做好足够的准备，从而产生迷茫；
（2）人生因拥有太多可能，有太多选择，爱好太多，不知如何取舍；
（3）对自己适合做什么并不清楚，从而迷失了自我；
（4）好高骛远，现实太近，理想太远，不知如何抉择；
（5）所爱非所学，所学非所爱；
2、甲乙丙三位嘉宾给的是“人生提示”：
（1）甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。
本材料共有两句话：第一句话“你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？”甲的这句话是从个人与社会关系的角度来说的，人读书的目的不应只是想着为自己，而应多为社会着想，这里的核心是“读书的价值”，读书的价值在于对社会的奉献，也就是材料中甲所说的“为改变这个社会做些什么”。
第二句话“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”是对第一句话的进一步延伸，这是高晓松所作的歌曲《这世界不止眼前的苟且》里的一句话， 讲的是近与远的关系，人不
应只看眼前，而应志在远方，胸怀理想，追求超越现实的理想生活。材料里的“近”是指“苟且”的生活状态，只顾自己，只图眼前，“远”是指胸怀远大抱负，“为改变这个社会做些什么”。选择职业当把目光放长远点,应志存高远,问问自己心中的理想是什么。
（2）乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”。
乙强调职业选择应立足当下，脚踏实地。它是“诗”和“远方”的基础（前提）。但并不完全否定“诗和远方”，乙只不过更为强调“眼前的苟且”（当下）的重要性！“远方，除了遥远，一无所有”是以“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”为前提的！
相对于甲的人生要有高远的目标（远大的理想），人生的价值在于对社会的奉献等宏大的主题，乙更为强调“近”与“小”。从这一角度出发，脚踏实地，才能奔向远方，或者是做好“眼前”，不要奢谈“大而空”的东西。
（3）丙的人生提示是职业选择要先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。
丙谈的是正确认识自己的问题，古希腊德尔菲神庙中的铭言“认识你自己”。人只有先正确地认识自己，有清晰人生目标和职业规划，然后才能做出正确的选择和决定，并把事情做得好。这里的“认识自己”与爱好、特长、责任、理想、现实等有关。
“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”尽管天空高远，但鱼不能“迷恋”，因为鱼只适合海洋；尽管海洋辽阔深蓝，但鸟不能“痴情”，因为鸟只属于天空，这句话用假设推论从另一角度进一步阐明了人在进行职业选择时要在对自己的爱好、特长、责任、理想、现实等有到位的认识基础上知道自己适合做什么，不适合做什么。
相比前两位嘉宾大且远的建言，丙的建言更实际，更具针对性。
（二）材料要求：
1、以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？
一是甲乙丙三个人都有道理，二是谁更有道理。
特别注意“更”字：“更”是副词，有“更加”的意思，表示程度上又深了一层。结合本题来说，应该是甲乙丙三个人都有道理，但谁最有道理呢？这就要求考生写作时必须对甲乙丙三个人进行比较（对比），表明了必须用“比较（对比）的写法”作文，在比较（对比）中说明你的理由。
值得注意的是，考生在作出选择后，主要笔墨应该集中在更有道理的那个人上面，而不应把大量的笔墨放在否定论述上，否则，中心将难以突出，主题也就不够鲜明了！
考虑到本材料作文审题有一定难度，考生只要紧扣主体材料分析，并对三个嘉宾的建议作出选择，并充分阐明选择理由，亦算符合题意。
2、请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。
【1】所谓“综合材料的内容和含意”，就是要求考生围绕材料中的核心事件，形成像样的、可以阐述的看法，体现自己的思考，表达自己的想法。其他非核心事件可以涉及，但是不能“喧宾夺主”，叙述非核心事件只是为了更好地议论核心事件。就本材料而言，学生梁某的人生迷茫和困惑是核心事件，考生不能撇开梁某的人生迷茫和困惑而谈其他。
【2】体现你的思考与价值判断。
“思考”的含义是进行比较深刻、周到的思维活动；“判断”的前提是要先进行“权衡”与“选择”。要求中虽然没有明确说明“权衡”与“选择”，但“权衡”与“选择”却是“判断”的一个逻辑前提！“权衡”的含义是比较、衡量、考虑；“选择”的含义是挑选。
写作任务就是要思考、权衡、选择，然后作出价值判断。
在这里，要特别注意“价值判断”中的“价值”这两个字：这不是一般的判断，而是“价值”判断。什么是价值？一般来说，价值是一种客体和主体之间的关系。就本材料而言，也就是作为主体的学生梁某和作为客体的社会（世界）之间的关系。他们之间的关系如何？这是有关“人生价值（意义）”的问题，学生梁某的人生迷茫和困惑关键是因为他不知道人生的价值（意义）是什么？换句话说，他不知道人为什么而活？更遑论人怎样生活？——这是人生价值观的范畴，考生不能脱离这个“价值”要求！
【3】选好角度。针对这一点，教育部考试中心（余闻）明确指出，任务驱动型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度之分。因此考生写作时就事要抓住核心事件来确立核心角度、重要角度。明白了这些要求，再按照这些要求来写就符合命题者命题意图。
就本材料而言，核心角度或者说重要角度是：面对学生梁某的人生迷茫和困惑（他不知道自己毕业后该去做什么工作），三位嘉宾分别给出的人生提示——甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”；乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”；丙的人生提示是“先弄清‘我是谁’，‘我要去哪里’”。
二、评分细则
1、评分尽可能打开分差，体现差距，要敢于打高分，对于特别优秀作文可以考虑55分以上， 甚至可打至58分，59分。
2、能从背景材料切入，亦能只对三个嘉宾中的人生提示作出选择,但仅将它作为一个由头延伸出去,将文章写成话题作文,评40分以下；
3、只从三个嘉宾中的人生提示作出选择,但仅将它作为一个由头延伸出去,完全不扣主体材料,将文章写成话题作文,评35分以下；
4、没有完成任务，只从材料中提炼出一个主题，如人要有远大理想等，评30分以下；
5、优秀卷要达到8%左右
6、错字一字一分，不封顶
7、没有题目扣2分
三、命题质疑
监考时阅读2016届茂名二模语文作文题目，很为考生们担忧起来。当时我就很有把握地猜测，考生们会有三种表现：一是读不懂题目，二是容易脱离梁某事行文，三是作文思路混乱。事后，我询问阅卷同事及考生，他们的反映果然符合我的猜测。
我想，考生们之所以如此，一部分责任在考生自身，另一部分责任却在命题者——这不是一次成功的作文命题，它有着太多缺陷与错误。
（一）关于题目材料真实性与价值性
这道作文题目的材料取自于爱奇艺制作的真人秀娱乐节目《奇葩说（第一季）》，主持人为马东，嘉宾为高晓松和蔡康永，材料中梁某即梁植。
百度百科对《奇葩说》的介绍是：
《奇葩说》是2014年爱奇艺打造的中国首档说话达人秀，仅靠蔡康永、高晓松、马东，以及十八位“奇葩”辩手的三寸不烂之舌，便吸引了大批80后、90后拥趸。华西都市报记者获悉，该节目自2014年11月底上线以后，总点击量已经破亿，微博话题阅读量也轻松破10亿大关。
2015年2月第一季已完结，第二季于2015年6月26日起每周五、六晚20：00在爱奇艺独家上线播出。第三季于2016年3月每周五、周六20:00在爱奇艺播出。
百度百科对梁植的介绍是（节选）：
梁植，1987年9月30日出生于北京市海淀区，中国内地男主持人，毕业于清华大学法学院2010届本科，清华大学经济管理学院金融系2012届硕士研究生，清华大学新闻与传播学院2012级博士研究生。2013.09至2014.01，美国宾夕法尼亚大学访问研究员（Visiting Researcher），2014.01至2014.12，美国哥伦比亚大学访问学者（Visiting Scholar）
2007年，获得清华大学第十七届校园歌手大赛十佳歌手（第一名） 。2009年，获得清华大学第八届英语风采演讲大赛冠军 。2011年，参加“艾诗缇杯”第六届中央电视台电视节目主持人大赛，最终以全国第五名的成绩获得铜奖 。2013年10月，获得第四届北京大学生戏剧节最佳男演员奖 。2014年，获得“第21届北京大学生电影节全国主持人选拔大赛”全国总冠军 ；同年，出演清华大学原创话剧《马兰花开》，在剧中饰演邓稼先。2015年1月24日，获得北京卫视《我是演说家》全国总冠军；同年，担任湖南卫视趣味代际对抗益智节目《好好学吧》的代班主持人；同年，担任北京卫视《档案》节目讲述人。
题目材料提到的内容，在网上有一个八分钟零三秒版的完整视频，名称叫《清华男神梁植出现某节目，这次被骂惨了》，另外还有一个五分钟版的。这个八分钟零三秒版的视频，我反复观看了，发现事实是这样的：
题目材料中的甲嘉宾是高晓松，他确实说了题目中所示的“甲”的话。但视频中蔡康永和马东没有说过题目所示的“乙”和“丙”的话。其中，“丙”所说的“我是谁”、“我要去哪里”其实是高晓松说的。
这样，我们便会发现一个很严重的问题：命题者将高晓松在节目中的话生生拆开，把其中一部分给予命题者捏造的“丙”，然后让考生在“甲”和“丙”中选择一个“更有道理”的。这是非常荒谬的逻辑错乱——高晓松的话本是要表述同一观点、同一态度的，现在却要把它拆成两半，然后让考生用这二者来“掐架”，看谁“更有道理”。
由此我们还可以发现，命题者捏造了“乙”与及“乙”所说的话，也捏造了“丙”和丙所说的“如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋”。
命题者的这种捏造，如果是合理的，我们可以称之为“改造”或者“创造”，并无不可。但是，如果它是不合理的，则是相当严重的“造假”了。这在命题原则和学术道德上都是不允许的。
高晓松的“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”的大意可以如此概括：“我们不能仅是马虎敷衍地得过且过，我们应该思考我们能做些什么，有什么理想可以追求。”它的含意，与“丙”所说的“我是谁”（我能做些什么）、“我要去哪里”（我有什么理想可以追求），是一致而不是矛盾的。命题者在命题过程中，既不能严格核查材料内容真伪，又不能细致审察材料含意是否合理，很不应该。
另外，《奇葩说》本是一个说话达人秀节目，它的言谈追求的是娱乐性的“奇葩”效果，命题者却把它作为考场严肃讨论的作文材料，是否合理呢？在视频中，三位男嘉宾穿着长裤皮鞋，却又套着类似苏格兰风格的裙子，高晓松手里摇着一把写着“晓松奇谈”的白扇子，说话腔调、神情举止都很随意而带着油滑与调侃。这样的场合发生的“奇谈”和事件，很难适宜作为考场作文严肃讨论的人生观、价值观吧。连梁植也在视频中总结说：“我觉得，就是既然来这个节目，就很放松地想陪几位老师聊聊天，没有想太多的竞技性或者功利性的东西。然后我也只是作为我个人来的，也没有代表怎样的群体。晓松老师拔高了。”我们的命题者，是不是也把这件事的意义和价值“拔高”了呢？
（二）关于甲嘉宾的人生提示
题目中甲嘉宾的人生提示是：
你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
对此，《参考答案》的解读较为合理。不过，我们分析此“提示语”的结构，可以发现它是先由具体的找工作，再提升至“苟且”和“远方”的高度的。这样，考生的读题和论证时，能够很自然地扣住梁某找工作的内容进行分析评论，并且能在论析此事的基础上自然上升至“苟且”和“远方”的高度。这与“乙”和“丙”提示语中只谈大道理而不及梁某找工作内容大不相同。这种不同将会导致这样的结果：论及“甲”语时，考生能够紧扣梁某找工作的内容，但论及“乙”语和“丙”语时，往往会忽略、遗忘梁某找工作的内容。——也就是说，这种提示语的结构缺陷，是导致考生作文时未能扣住梁某找工作内容论述的重要原因。
同时，我们对于高晓松“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”的理解，应该是全面而不是片面的。一方面，高晓松虽然提倡“还有诗和远方”，但他并不割裂、抛弃“眼前的苟且”，因为他说的是“生活不只是眼前的苟且”，而不是“生活不是眼前的苟且”——他虽然反对“苟且”，但并非对其完全否定。另一方面，高晓松反对的是“苟且”，而不是“当下”。这二者有很大的不同。“苟且”指的是“只顾眼前，得过且过 ，敷衍了事，马虎”。而“当下”是生活现实。否定“当下”，“远方”便无以存在。相反，反对“苟且”，“当下”便更积极健康，“远方”便更有可能追求与实现。
另外，高晓松的“你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？”，需要辩证看待。一方面，高晓松确实是站在“读书的价值”、“对社会的贡献”的宏大层面来表述的。但另一方面，我们也应看到高晓松这种观点的不足：读书找工作，也是在实现读书的价值，也是在对社会进行贡献——高晓松将“读书的价值”和“对社会的贡献”的含义僵化与狭隘化了。价值与贡献，不一定要高大上，也可以是矮小下。陆步轩北大毕业而成为“猪肉佬”，也是在实现价值与贡献。读张中行的回忆性文章，说他会北大母校参加校庆时，发现有很大校友“混得并不光鲜”，是很“矮小下”的一族，但他们确实是在默默无闻地为社会做贡献。这就说明，高晓松的言论是偏颇的。高晓松本人也是清华毕业，现在却在娱乐圈“苟且”。如果他对梁植的批评成立，则拿他的话来批评他自己也是很适合的。
（三）关于乙嘉宾的人生提示
题目中乙嘉宾的人生提示是：
没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。
《参考答案》的分析是：
乙的人生提示是“没有„眼前的苟且‟，哪有„诗和远方‟”。
乙强调职业选择应立足当下，脚踏实地。它是“诗”和“远方”的基础（前提）。但并不完全否定“诗和远方”，乙只不过更为强调“眼前的苟且”（当下）的重要性！“远方，除了遥远，一无所有”是以“没有„眼前的苟且‟，哪有„诗和远方‟”为前提的！
相对于甲的人生要有高远的目标（远大的理想），人生的价值在于对社会的奉献等宏大的主题，乙更为强调“近”与“小”。从这一角度出发，脚踏实地，才能奔向远方，或者是做好“眼前”，不要奢谈“大而空”的东西。
无论是“人生提示”还是“参考答案”，都有着明显的常识性错误。
在表述上，此“人生提示”极欠严谨。
我们按语法理解，“远方，除了遥远，一无所有”是脱离于前句而独立成句的，它强调的是远方的遥远与虚无，并无命题者所要表述的“以没有„眼前的苟且‟，哪有„诗和远方‟为前提”之意。而一旦“远方，除了遥远，一无所有”是独立语句，则考生大可否定乙语的正
谁不会休息，谁就不会工作。 —— 列宁
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。 —— 哈菲兹
事业无穷年。 —— 韩愈
在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦
我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。 —— 巴尔扎克 先付报酬的工作是肯定干不好的。 —— 约·弗洛里奥
只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。 —— 列宁
一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。 —— 波德莱尔
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。 —— 斯大林
希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。 —— 法拉第
利器完不成的工作，钝器常能派上用场。 —— 狄更斯
只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。 —— 赫胥黎
有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。 —— 欧里庇得斯
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。 —— 毛泽东
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋
一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。 —— 邹韬奋
1、做人低三分，做事高三分。
2、业精于勤，荒于嬉。
3、言行一致是成功的开始。
4、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
5、人之所以能，是相信能。
6、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
9、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
10、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
11、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
12、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
13、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。
14、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
15、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
16、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
17、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
18、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。
19、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
20、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
【有关工作励志名言警句精选 二】：
21、选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……
22、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
23、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
24、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。
25、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
26、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
28、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
29、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
30、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
31、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
32、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
33、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
34、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
35、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
36、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
37、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
38、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
39、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
40、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
【有关工作励志名言警句精选 三】：
41、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。
42、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
43、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
44、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
45、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
46、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
47、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。
48、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
49、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
50、男子为了各自家庭而承担的工作，是努力支撑、发展和维护他们的家；至于女子呢？则是努力维护家庭的秩序，家庭的安适和家庭的可爱。
51、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯 曼
52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
53、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
54、懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
55、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
56、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
57、坚持是一种智慧，固执是一种死板。
58、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
59、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，
所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
60、观念决定思路，思路决定出路。
园丁教育初三化学辨别元素组成专题
一、选择题
1．（2014•绵阳）下列叙述正确的是（ ）
A．自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成
B．混合物一定由两种或两种以上的元素组成
C．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D．气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了
2．（2014•威海）C﹣12和C﹣14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有（ ）
①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量．
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．（2014•内江）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R离子，则下列关系式一定正确的是（ ）
A．m═n B．m═n+x C．m═n﹣x D．m═x﹣n
4．（2014•烟台）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）
n+
A．①③属于不同种元素 B．④属于离子，离子符号为Mg
C．②③的化学性质相似 D．②表示的元素在化合物中通常显+1价
5．（2014•青海）由以下粒子结构示意图得出的结论中错误的是（
）+2
A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价
B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子
C．③为相对稳定结构，一般不容易参加化学反应
D．上述粒子在发生化学反应时，其质子数、电子数均发生改变
6．（2014•门头沟区二模）与元素的化学性质关系最密切的是原子的（ ）
A．核外电子数 B．最外层电子数 C．相对原子质量 D．核内质子数
7．（2014•重庆模拟）化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是（ ）
A．元素化学性质相似，其原子的最外层电子数一定相等
B．同种元素组成的物质一定是单质
C．10 gA和15 gB充分反应，则生成C、D的总质量不一定为25 g
D．复分解反应一定有沉淀生成
8．（2014•昆明）下列微观解释不正确的是（ ）
A．氨水挥发﹣分子不断运动 B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小
23 C．18g水中大约有6.02×10个水分子﹣分子的质量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔
王氏经典语录：不管结果如何，我都希望我的学生们享受学习的过程，相信自己能行。 第 1 页 共35 页
9．（2014•黄冈模拟）推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（ ）
A．单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质
B．原子和分子都是构成物质的微粒，物质不是由分子构成就一定是由原子构成
C．物质世界由一百多种元素组成，可利用周期表中的元素任意组合制造新物质
D．置换反应的生成物是单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
10．（2014•本溪一模）下列叙述正确的是（ ）
A 纯净物一定是化合物
B．混合物中可能只含一种元素
C．某物质不是化合物就是单质
D．某物质只含一种元素，它一定是纯净物
11．（2014•武威一模）下列物质的属类归纳不正确的是（ ）
A．由两种或两种以上元素组成的纯净物称为化合物
B．由一种元素组成的纯净物是单质
C．由一种物质组成的称为纯净物
D．含氧元素的化合物称为氧化物
12．（2014•河南）分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（ ）
A．单质：金刚石、水、液氧 B． 碱：烧碱、纯碱、氨水
C．混合物：煤、石油、空气 D． 有机物：乙酸、乙醇、碳酸钙
13．（2015•本溪模拟）人们常说“钙奶补钙”、“碘盐补碘”，这里的“钙”、“碘”指的是（ ）
A．元素 B．原子 C．分子 D．离子
14．（2014•酒泉一模）碳元素与氧元素的本质区别是（ ）
A．质子数不同 B．电子数不同
C．中子数不同 D．最外层电子数不同
15．（2014•昆明）地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧 B．硅 C．铝 D．铁
16．（2014•南京）地壳中含量最多的元素是（ ）
A．铝 B．铁 C．硅 D．氧
17．（2013•津南区一模）在“2H2+O22H2O”的化学变化过程中的最小粒子是（ ）
A．H2O B．O2 C．H2 D．H和O
18．（2012•菏泽）下列有关说法你认为正确的是（ ）
A．原子核是由质子、中子和电子构成的
B．在原子里质子数等于中子数
C．物质发生化学变化时往往同时发生物理变化
D．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
19．（2012•常德）2012年4月，媒体曝光某不法企业用皮革废料熬制成工业明胶，再制成药用胶囊流向市场．皮革废料中重金属铬超标，危害人体健康．铬（Cr）原子的核电荷数为24，相对原子质量为52，铬原子的核外电子数为（ ）
A．24 B．28 C．52 D．76
29．（2012•烟台）卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（ ）
第 2 页 共35 页 王氏经典语录：不管结果如何，我都希望我的学生们享受学习的过程，相信自己能行。
A．abcd B．abc C．bcd D．ad
21．（2014•呼和浩特）下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是（ ）
A．它们的核外电子数相同 B．它们的性质完全相同
C．钠原子的质量比钠离子大的多 D．它们的质子数和中子数都相同
n+22．（2014•内江）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R离子，则下列关系式一定正确的
是（ ）
A．m═n B．m═n+x C．m═n﹣x D．m═x﹣n
23．（2008•咸宁）对于具有相同质子数的粒子，下列说法错误的是（ ）
A．可能是分子和原子 B． 可能是两种离子
C．一定具有相同的电子数 D． 不一定是由同种元素组成的粒子
2+24．（1998•鄂州）已知R元素的相对原子质量为M，若R核外有x个电子，则R的原子核内的中子数为（ ）
A．M﹣x+2 B．M+x+2 C．M﹣x﹣2 D．M+x﹣2
25．（1997•广州）某元素 R原子的核电荷数为 1﹣18之间，已知 R的核外有X个电子，则R原子的核内质子数及与钠化合时化学式分别是（ ）
A．X，NaR B．2X，NaR C．X﹣2，Na2R D．X+2，Na2R
n+26．（1993•鄂州）元素R的离子是R，离子的核外有x个电子，其原子量为M，则R原子的原子核内的中子
数为（ ）
A．M﹣n﹣x B．n+x C．M+n﹣x D．M+x﹣n
27．Cl 和 Cl两种粒子中，不相同的是（ ）
①核内质子数；②核外电子数；③最外层电子数；④核外电子层数．
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④
2+3+28．对于Fe、Fe、Fe三种粒子的判断，正确的是（ ）
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤所含的质子数相等．
A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
29．M元素的离子为M，其核外电子数为a，核内中子数为b，则M的相对原子质量为（ ）
A．a+b+2 B．a+b﹣2 C．a+b D．b+2
30．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，一定不发生变化的是（ ）
A．元素种类 B．化学性质 C．原子的电性 D．电子层
31．下列叙述中，错误的是（ ）
A．单质一定由同种元素组成，同种元素不一定组成单质
B．化合物一定由多种元素组成，多种元素组成的不一定是化合物
C．混合物一定有多种分子组成，多种分子组成的一定是混合物
D．由同种分子组成的物质一定是纯净物，纯净物不一定由同种分子组成
32．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）
A．化合物是由不同元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应
D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就一定是燃烧
33．化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，故下列叙述不正确的是（ ）
2+﹣2﹣
A．单质与化合物属于并列关系 B．化合物与氧化物属于包含关系
C．溶液与悬浊液属于包含关系 D．氧化反应与分解反应属于交叉关系
34．下列说法正确的是（ ）
王氏经典语录：不管结果如何，我都希望我的学生们享受学习的过程，相信自己能行。 第 3 页 共35 页
A．含有一种元素的物质一定是单质 B．含有多种元素的物质一定是化合物
C．含有多种元素的纯净物一定是化合物 D． 单质一定属于化合物
35．某物质中只含有一种元素，则下列关于该物质的说法正确的是（ ）
A．一定是单质 B．一定是纯净物 C．不可能是混合物 D． 不可能是化合物
36．（2013•包头）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．冰、干冰、盐酸 B． 红磷、纯碱、石油
C．水银、生石灰、天然气 D． 金刚石、熟石灰、空气
37．（2013•锦州）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．石墨、氯酸钾、石油 B． 铜、氧化镁、铁锈
C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D． 液态氧、干冰、空气
38．元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示（ ）【有远大抱负的人不可忽略眼前的工作是什么意思】
A．一个氢原子 B．一个氢离子 C．一个氢分子 D． 氢气
39．下列符号，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（ ）
A．2H B．2H C．3H2 D．H
40．下列说法错误的是（ ）
A．元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，有些还能表示一种元素的单质
B．空气中按质量分数计氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、其余共占0.06%
C．通过元素周期表可以获知某元素的原子序数、质子数、周期数和相对原子质量
D．某气体只能用向下排空气法收集，说明该气体易溶于水，且密度比空气小
41．（2014•青铜峡市一模）化学课本上有许多图表资料，使用图表获取信息也是学习化学的一种能力．下列对课本图表资料理解不正确的是（ ）
A．根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量
B．根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
C．根据溶解度曲线图，可以判断某物质在一定温度下的溶解度
D．根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某复分解反应能否进行
42．（2014•东昌府区二模）2014年3月15日，国家汞污染防治技术中心正式成立，为环保部汞污染防治提供技术支持．如图为汞元素的信息，从图中可获得的信息正确的一项是（ ）
+
A．汞属于非金属元素
B．汞的核电荷数为80
C．汞的相对原子质量为200.6g
D．在化学变化中，汞原子容易得到电子
43．（2013•佛山）如图提供的信息，以下判断正确的是（ ）
A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B．第二周期的Li，Be和B均为金属元素
第 4 页 共35 页 王氏经典语录：不管结果如何，我都希望我的学生们享受学习的过程，相信自己能行。
C．Mg、H最外层电子数分别为2和0
+3+ D．Na和Al的核外电子数相同
44．（2013•绵阳）最近，大米中镉超标受到人们广泛关注．镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病．结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（ ）
2++
A．是一种对人体有害的金属元素
B．相对原子质量为ll2.4
C．原子序数和原子核内中子数均为48
D．原子核外有5个电子层，最外层有2个电子
45．（2014•枣庄）在①分解反应；②化合反应；③置换反应；④复分解反应四种基本反应类型中，生成物中一定不含单质的是（ ）
A．①② B．②③ C．①③④ D．②④
46．（2012•虹口区一模）下列属于分解反应的是（ ）
A．2Mg+O2
C．2KMnO42MgO B．2H2+O2K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O D．H2O+CO2+CaCO3→Ca（HCO3）2
二．填空题
1．（2015•本溪模拟）如图所示，下列是几种粒子的结构示意图，请你仔细观察并回答问题：
（1）具有稳定结构的微粒是 _________ （填选项字母）．
（2）D结构示意图中，能量最低的电子层上有 _________ 个电子．
（3）属于同种元素的是 _________ （填选项字母）．
（4）属于阳离子的是 _________ （填选项字母）．
2．（2014•株洲）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
（1）以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是 _________ （填字母代号）．
（2）以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是 _________ （填字母代号）．
（3）C中x= _________ ．
3．（2014•汕尾）根据下列粒子结构示意图，回答问题．
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关于行动的名言名句，行动胜于语言
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“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是人们对读书的高度评价，但人们对行动的评价更是超越书本，“读万卷书不如行万里路”，可见行动在生活中的重要之处！
A man, like a watch, is to be valued by this manner of going。一个人，正如一个时钟，是以他的行动来定其价值的。-William Penn(英国海军上将佩恩)
I don’t wait for moods. You accomplish nothing if you do that. Your mind must know it has got down to work。我从不等待情绪的来临。如果你一味等待，就将一事无成。你必须牢记，只有动手才能有所得。-Pearl Buck(美国作家赛珍珠)
行动是知识特有的果实（托·富勒）
Take time to deliberate, but when the time for action arrives, stop thinking and go in。考虑是不要匆忙，但是一旦行动的时刻来到，就要毫不犹豫地投身行动。-John Albion Andrew(美国废奴运动领导人安德鲁) 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举（威·赫兹里特）
我曾经听到过一句给一个青年的忠告：“永远做你不敢做的事情”（爱献生）
每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动
i.（詹·拉·洛威尔）
行动并不一定能够体现一个人的本质；我们发现，做一件好未必就心地善良（蒲柏）【有远大抱负的人不可忽略眼前的工作是什么意思】
三十功名尘与土，八千里路云和月（宋·岳飞）
不能为良相，但得为良医
何不借风雷，一回天地颜
事在人为
路是人开的，树是人栽的
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼
为官一任，造福一方
田好靠人做，船快靠人划
戏在人唱，地在人种
凡是能冲上去，能散发出来的焰火，都是美丽的（安徒生）
有作为是“生活的最高境界”（恩格斯）
君子看自己的行踪，孔雀看自己的花翎（蒙古）
听其言，观其行
不要看公羊叫得厉害，要看它过河的本领
看鹰看飞翔，看人看行为
骏马要看它的前胸，人要看他的行动（维吾尔族）
人好象一只表，以行动来定其价值（欧洲）
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行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运（英国）
如果我们真想知道自己的心境，就应先看看自己的行动—-（托·威尔逊）
我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子（卡莱尔）
我们的行动就是我们的最后审判人（欧·梅雷迪思）
如果你不比别人干得更多，你的价值也就不会比别人更高—-（塞万斯）
干什么事，就成什么人（西班牙）
判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人—-（恩格斯）
我们生活在行动中，而不是生活在岁月里；我们生活在思想中，而不是生活在呼吸里(菲·贝利）
在生活中，真正的问题不在于我们得到什么，而在于我们做什么（托·卡来莱尔）
头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要—-（朗费罗）
人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在（伏尔泰）为者常成，行者常至（晏子春秋）
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁（克雷洛夫）
一等二靠三落空，一想二干三成功
动手行动，伸手落空
没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作（波德莱尔）
只在河滩上沉思，永远得不到珍珠
只要迈开两脚，哪怕千里迢迢
那种一味期待而从不行动的人们，是滋生瘟疫的温床—-（布莱克）
路不走不到，钟不打不响
路不行不到，事不为不成
一脚不到，一样不了
只有希望而没有行动的人，只能靠作梦来收获所得
动手一干，完事一半（西班牙）
行动会遇到危险，但却可以得到荣耀（威·艾顿）
行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐（英国）
过分地珍爱自己的羽毛，定将失去两只翅膀（英国）
行动被人们遗忘，结果却将永存（奥维德）
人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜，但是事情的成功往
往是由于侥幸，而不是预先设计好的（拉罗什富科）
有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢？
倘若我停着不动，我便“生锈”（德国）
幸运降临给那下定决心而行动的人，什么时候开始懒惰，幸运就告别（印度）
做你所应做的事情，能有什么结果则在其次（赫伯特）
最大的危险是无所行动（肯尼迪）
三思而后行
最容易犯错误的，是那些仅仅根据自己的想法去行动的人—-（沃维纳格）
有力的理由造成有力的行动（莎士比亚）
思考就是行动（爱献生）
行成于思，毁于随
2
始终处于判断之中，这是傻瓜的特征（托·富勒）
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地（缅甸）
应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动—-（罗曼·罗兰）
行动是必需品，思辨是奢侈品（柏格森）
事情办得出色，也即事情办得及时（迪·巴尔特）
行动之前必须充分地酝酿；一旦定下决心，就应该果敢行动—-（萨卢斯特）
我们所要做的事，应该一想到就做；因为人的想法是会变化的，有多少舌头，多少手，多少意外，就会有多少犹豫，多少迟延—-（莎士比亚）
慢慢酌量，快快行动（希腊）
如果你没法做希望做的事，就应当希望做你能够做的事—-（欧洲）
男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事（爱献生）
振兴世界的唯一办法是人人都做好眼前工作。切不可好高鹜远，只求大功（查·金斯莱）
有远大抱负的人不可忽略眼前的工作（欧里庇得斯）
由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切（泰伦底乌斯）
对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务—-（麦唐纳）
最简单的答复就是行动（欧洲）
一步实际运动比一打纲领更重要（马克思）
行动胜于语言
行动比语言响亮
说一尺不如于一寸
要信任那些谈话虽踌躇却敏捷坚定的人（美国）
言必行，行必果
人家说了再做，我是做了再说，人家说了也不一定做，我是做了也不一定说（闻一多）
语言是枝叶，行为如果实
嘴巧不如手巧
君子以行言，小人以舌言（孔子家语）
坐而言，不如起而行
说得好，不如行得好
多言不如少言，少言不如实干
空谈，水之泡沫；实行，金之点滴
多做强似多说
能说不如能行
宁做蚂蚁腿，勿学麻雀嘴
老老实实地干，别作巧嘴八哥
说得上口，拿得上手
赞扬戒律是一回事，遵守它则是另一外一回事（塞万提斯）
很少有人能够使自己为他说出或写下的语言的主人—（约翰·塞尔登）
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人（塞·约翰逊）
每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多—-（高尔基）
言之非难，行之为难（盐铁论）
不患践言之难（元·苏天爵）
3
三岁孩童说得，八十老翁行不得
让我指点二十个人做人的道理，倒还容易；可是要我做这二十个人中间的一个，奉行自己的教训，就没那么简单—（莎士比亚）
嘴和手是两回事，叫得响的不一定做是好
芳香的花不一定好看，会说话的人不一定能干
言善非难，行善为难
大言不惭的人总是行动最少的人（欧洲）
说大话者，决不会是大实行家（德国）
空有语言而无行动的人，犹如杂草丛生的花园（欧洲）
口头慷慨的人，行动一定吝啬（法国）
好说不做，等于欺骗自己（缅甸）
做得越少的人，说得越多
语言的巨人，行动的矮子
哪里的话讲得多，哪里的事就做得少（日本）
说人前，落人后
语言并不代替行动，实干才永远是最响亮的语言
牛皮不是吹的，火车不是推的
泰山不是堆的，功劳不是吹的
一千个嘴把式，顶不上一个手把式
十个空谈家抵不上一个实干的人（柬埔寨）
说出不算，做出便见
4 啦
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