安利营养早餐讲解

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安利产品示范讲稿
安利营养早餐讲解 第一篇

安利产品示范讲稿(萱萱原创,请勿转载) 安利产品示范教程

一、建议的示范顺序

二、示范与讲解

【安利营养早餐讲解】

安利产品示范大全
安利营养早餐讲解 第二篇

安利产品示范大全

“安利产品示范大全”,是目标、是过程、是结果!您能帮助完成吗?谢谢! 安利产品的主要特点

安利产品在美国有5大系列400多种,在中国有4个系列(家居清洁、个人护理、美容护肤、营养食品、)40种。主要有以下8大特点:

1、从品种看--多样性。

2、从性质看--高效性。

3、从成分看--天然性。

4、从配方看--浓缩性。

5、从环境看--环保性。

6、从品牌看--专利性。

7、从性质看--独特性。

8、从经济看--实惠性

乐新多用途浓缩清洁剂(1000毫升装/41.3元)

各位朋友大家晚上好!非常高兴今天和大家聊聊如何打扫家庭卫生的话题,我相信很多家庭主妇最头痛的就是打扫卫生了,是不是?原本周末是来休息的,但却因繁琐的卫生累得精疲力尽。今天我就和大家探讨如何轻轻松松打扫卫生。好吗?

我今天向大家介绍一款乐新多用途浓缩清洁剂(下面简称“乐新”。它含有性质温和的有机成分——椰子油衍生物。它洗涤力强,用途多样,可以彻底清除各类硬质器物表面的污垢、油渍,上到天花,下至地板都可以清洗。无论是床头柜、工作台、墙壁、木制品、冰箱、洗衣机、空调、地板等都能清洁得干干净净。对巧克力、口红、鞋油等污渍特别有明显的效果。下面我就和各位做一个产品示范:(请取鞋油一支,口红一支,圆珠笔一支,纸巾一张,干净的白手帕一块,装有清水的摇杯一只。)

用纸巾蘸取鞋油,抹于手上;同时把口红涂于手背上,划上圆珠笔;倒出适量的乐新原液,均匀涂于手背上,已完全覆盖污迹;用手充分擦拭手背,然后以洁净

手帕擦拭手背,将手背污迹擦净,而手帕则沾染鞋油等污渍;将手帕放入摇杯中浸于水,盖好盖用力上下摇晃40下,同时浸泡1-2分钟,取出手帕拧干,铺平。手帕上的鞋油等污迹已经完全清洗干净,这说明乐新洁力强劲。

不仅如此,乐新还可以清洁漆皮钱包和漆皮鞋,也可以清洗细致衣物,例如女士的内衣、真丝和羊毛衫等;同时也可以作为助烫剂。只要将乐新挤一、两滴加水稀释,在熨烫衣物前,将稀释液喷在衣物上,就可以将衣物熨烫的更加平整;也可作避味剂,将乐新压一下(3毫升)于瓶盖中,放在冰箱保鲜层中即可;也可作洗手液。

乐新非常经济实惠,其可压取333下,每下只需0.12元,每次只需压1-3下,即可将您的家打扫得干干净净,同时用过的水还可浇花、冲洗坐便器等。它的确是您家庭的好帮手。

为了您能轻轻松松打扫家务,同时保护您的器物和双手,请尽快使用乐新。愿它能为您的生活添色彩!

丝婷美发系列的使用程序

完整的美发程序分为四个步骤:洗发、护发、修护、造型。

第一步,洗发。采用适合自己发质的洗发产品,彻底清除发丝及头皮上的污垢、油脂和定型产品的残留物,给头发健康良好的开始。

第二步,护发。这是不可忽视的环节,丝婷护发素可以在头发表面形成滋润保护膜,补充头发的水分、增强头发的光泽,使头发表层顺滑。

第三步,修护。目的是补充发丝的营养,针对头发受损处进行滋润修护。每星期使用一至两次深层修护润发乳(严重受损的发质可以相应增加次数),另外,在任何时候,随时随地都可用保湿顺发喷雾护理头发,它使用起来十分方便,直接喷在干发或湿发上,梳顺即可,无需用水洗去。

第四步,造型。将头发护理好以后,再使用新丝婷定型系列进行造型,这样头发才会柔顺、亮泽,随心所欲地做出理想的发型效果。

碟 新 的 产 品 示 范

碟新,顾名思义,就是让你的碟子碗每天都象新的一样。平时我们用的洗洁精只能去除油污,而碟新不仅能去除油污,还可以去除水果和蔬菜上的农药。好,下面我就给大家做一个产品对比。

我在两个不锈钢小勺子上分别滴上我们平时用的花生油,然后分别滴上市面和安利的洗洁精。我模仿洗碗的动作,看看有什么现象发生。前面的朋友看一下,安利的碟新把一大滴花生油分解成细小的油珠,脱离器物的表面浮在水面上,而市面产品变成白色粉稠状的物质粘在器物的表面。

现在我过一下水,看看有什么现象发生?先冲安利这边的,仅用一口水就将勺子冲洗的非常干净,再冲一下市面的,用一杯子水也没有冲干净,并且仍有一点残留。

今天为什么用不锈钢勺子来给大家示范呢?因为不锈钢勺子看的明显一些。我们平时用的碗都是白色的,如果有残留的话,用眼睛根本看不见,误以为洗干净了,时间长了会有一些黄印。那么这些残留能不能洗干净?能,必须在流动的水下冲洗5分钟以上或在70度高温的水中也可以冲干净,以上这两条在日常生活中我们很难做到。如果做不到就会有残留,会对我们的健康造成危害。

为什么会出现这些现象呢?是它的成份决定的。下面我给大家介绍一下它们各自的成份都是什么。

先看市面的产品,它是由石油的副产品提炼的,也就是沥青的前道工序,又添加了碱和化学香精,再加些粘稠剂和防腐剂,经过加工提炼而成的。它出于化工产品,本身就是污染物,对人体特别有害。勺子粘的残留物,英文名叫ABS,化学名字叫烷基苯环酸钠。苯是一种严重的致癌物,我们的肝脏是排毒解毒的器官,但是它解不了苯的毒。科学研究证明,苯一次性摄取75mg,人会立即昏迷甚至死亡。有的人认为我用了好几年,身体仍然是好好的,那是因为我们每天随饭菜吃进一点点而已,这种物质吃进体内15年排泄不掉。为什么中国人的肝脏发病率是美国人的280倍,是澳洲人的360倍,就是与这些产品有直接的关系,并且还可以引起老年痴呆、儿童发育迟缓,不孕病。这种产品,在国外40多年前就已停止使用了。

再来看看碟新的成份。它采用纯天然的椰子油衍生物,添加芦荟的成份。大家都知道椰子油是可以入口的,而芦荟有滋润养颜的作用。平时我们用的洗洁精,洗完碗手很粗糙,并且爱开手,而用碟新,就不会出现这些情况。最关键的是我们看看卫生执行标准。它是“穗开卫证食字(2002)第0067号”,也就是达到了食品卫生标准,即使有残留,对身体也是无害的;而市面的只是达到了卫生标准,是

不可以入口的,如果吃了有危害,厂家是不负责任的。

碟新中含有“三元洗涤系统”,不仅可以去除油污,还可以去除水果蔬菜上的农药。我们吃的东西除了面不能用来洗之外,其他的肉类、鱼、海鲜、水果、蔬菜等都可以用碟新洗一下,保护我们不受农药的伤害。

这个产品对我们有这么多的好处,如果是很贵,我想很多朋友也不会选用的。下面我们就来了解一下它的价格怎样。市面产品的零售价是2.6元钱,安利的这瓶稀释液同样是500ML的,那么就是说可以做同样多的家务,如果都是一样的价格,大家会选择那款产品?当然是安利的碟新了。碟新是大包装,并且是浓缩产品,必须稀释使用。按1:8的比例使用,一大瓶能稀释18瓶。每瓶顾客价是2.6元,如果办个卡,只用2.1元。安利的碟新是不是非常便宜?大家是不是可以换个牌子来用?

我还可以告诉大家一个不用花钱就能用上这款产品的方法。我们住在城市里,大家都知道水费是很贵的。通过示范大家看到,冲洗碟新只用一点水,而相对于市面上的产品节省了大量的水,我们一年节省下来的水,也可以买出这样的一瓶产品的。大家说,对不对?

安利的产品是高科技的产品,使用方法与众不同。我们先把洗碗棉打湿,轻轻攒一下水分,再倒上稀释液轻轻揉搓出丰富的泡沫,将碗里里外外擦一遍,放一会,再用水一冲即可。洗蔬菜水果上的农药的用法是:将水果干放到盆里,倒入稀释液,拌匀后,等3-5分钟分解一下,用水一冲就可以了。

希望大家能换个品牌用用,让安利为您生活添色彩!。谢谢各位!

沐 浴 露 的 产 品 示 范【安利营养早餐讲解】

(本文仅供参考)

今天,我给大家做一个沐浴露的产品示范。大家都知道,沐浴露是用来洗澡的。这是一瓶自来水,我把它分成均等的两份。在这一瓶滴上安利的沐浴露,大家看是晶莹透明的一滴;在另一瓶滴上市面的一款非常不错的沐浴露。我同时用力摇动几下,大家可以听一下,安利这瓶是泡沫的沉闷声,而且泡沫丰富;另一瓶是水的咣咣声,泡沫很少。我们洗澡是为了去灰,没有泡沫不能掉灰,为了加强效果,我们再滴上三滴市面的沐浴露,我再摇动几下,可以看到泡沫多了些,但是还是不如安利的多。由此可见,安利的产品是浓缩的,一滴比市面的4滴效果还

好。好,让它静止一会,还会有另一个现象出现。

现在我给大家讲一个人体皮肤的小常识。我们人体的皮肤是呈弱酸性的,介于【安利营养早餐讲解】

5.2-5.8之间。这是张PH试纸,用来测酸碱度的。7是中性,大于7是碱性,小于7是酸性。先测一下安利的,可以发现没有变色,也就是介于5-6之间,符合人体皮肤酸碱度,选择这样的沐浴露产品对我们的皮肤非常有益;让我们再来测一下市面的产品,大家看,马上变成绿色的了,大于7是碱性,对我们的皮肤是有害的。

好,大家再看这两个瓶子,安利的水质十分清澈,没有挂壁现象;而市面的浑浊,还有许多悬浮物并有挂壁现象。这两瓶水谁也没在里面洗澡,可为什么会一个清,一个浊呢?这是由它们的成份决定的。

市面产品是由动物脂肪,也就是猪大油之类,是碱性的物质,再添加一些化学香精合成的。平时在洗澡时,由于水温高于体温,毛孔张开,我们都知道毛孔是人体的第二大呼吸器官,此时这些悬浮物会堵塞毛孔。洗完澡后,毛孔会关闭,这些碱性物质会残留在毛孔内,皮肤有紧绷的感觉,容易引起皮肤的骚痒,发炎,严重会引起皮肤癌。

安利产品是用甘油和蜂蜜组成的,G是甘油,H是蜂蜜的缩写。上面是澳洲野菊花的标志。甘油有消炎杀菌的作用;蜂蜜有滋润养颜的作用;现在有的美容院也用蜂蜜养颜。日本现在也能把甘油和蜂蜜混合在一起,但由于这是安利的专利,所以日本就是有这个专利也不能生产。

安利沐浴露洗澡后2小时内,蚊虫不爱叮咬,因为蚊子不喜欢野菊花的香味。一旦被叮咬,涂上沐浴露后有止痒的效果,特别是防止婴儿长痱子更有特效;对于爱美的女性,可以用它做洗面奶;出差的朋友,用它洗头洗脸洗衣服;小孩子可以用来洗泡泡浴;岁数大的老人,洗澡不方便,用安利的沐浴露会很轻松。 这个产品对我们有那么多的好处,我想大家一定想试试,那么它的价格怎么样呢?如果太贵我们也是接受不了的。好,下面我们就分析一下价格。市面的产品从超市花了14.20元买的,150ML,1ML将近1角钱,我们就安1角钱算,那么如果1滴就是1ML,1滴就是1角钱,市面的这瓶刚才滴了四滴,就是4角钱的效果;我们通过示范,大家可以看出,安利这1滴的效果比市面上面的4滴效果还好,也就是说,安利的这1滴至少也值4角钱,对吧?安利的这一瓶是250ML,1滴是4

2016早餐调查报告
安利营养早餐讲解 第三篇

早餐调查报告(一)

一、研究目的

早餐犹如雪中送炭,能使激素分泌很快进入高潮,并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源,犹如解冻的电源开关。及时给大脑接通了活动所需的电流。早餐对保障人体健康,维持体能,提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生,我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯,而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。为了让大学生了解早餐对人体的重要意义,引起大学生对早餐的重视,我们小组在20**年11月19日就大学生对早餐的重视程度进行了调查研究。我们先后在广东医学院,东莞理工大学,东莞职业技术学校通过走访派发问卷的方法进行了调查。之后通过电子邮件联系广州的同学,在同学的帮忙下,完成了用电子问卷调查部分广州高校的学生。共派发纸质问卷300份,有效问卷295份。电子问卷500份,有效问卷500份。调查的主要内容有大学生对早餐的重视程度,大学生早餐是否吃得健康,是否了解各种早餐的营养价值,是否清楚不吃早餐的危害。通过统计分析数据和上网查询相关资料,完成了此次的调查。

二、研究结果和分析

1、大学生对早餐的重视程度

据统计数据可知,有59%的人认为早餐是一天中最重要的一餐,有68%的学生都会按时吃早餐,这说明大部分学生还是重视早餐的。但还是有相当多的一部分学生没能认识到早餐的重要性。大部分人时因为睡得太晚,来不及吃。少数是因为不合胃口或懒得去而不吃早餐。而有一部分女生则是为了减肥而不吃的。不管是什么理由,早餐是一定要吃的。营养学家指出,人经过一夜的睡眠之后,胃早已排空,前晚所吃得营养物质早已被消耗完,急需补充。适当的早餐可以使人体力充沛,很好的适应工作和学习。所以早餐是非常重要的一餐,绝不能马马虎虎对待。

2、早餐是否吃得合理

调查数据显示,大部分的学生都会按时吃早餐。其中有71%的同学是在7::00-8:00吃早餐的。医学研究表明,在这个时间段吃早餐是最合适的,因为这时人的食欲最旺盛。而在这个时段吃的营养物质被吸收的也很完全。这说明大部分学生吃早餐的时间也比较合理。有68%的学生是在10分钟内吃完早餐,这是很匆忙的。吃得太快胃很难及时消化,会导致消化不良,甚至引发胃病。而在食物的选择方面,大部分人都选择了饭,面条,粥等。这些都是比较健康的。但还是有29%选择了油条豆浆,这类食物虽富含碳水化合物及蛋白质和脂肪,但均为酸性食物。若在膳食中超量,很容易导致血液偏酸性,引起体内生理上酸碱平衡失调。所以应吃点碱性的蔬果,来维持酸碱平衡。合理的早餐应是主副相辅,干稀平衡,荤素搭配,时间也该拿捏好的。

3、是否了解各种早餐的营养价值

调查数据显示,只有17%的学生清楚早餐的营养价值。而其他的学生只是大概了解,甚至不了解。而在选择早餐时只有46%的同学是注重营养的。有40%的同学是视口味来选择早餐的,这也就造成了有29%选择了面包当早餐,9%的同学选择了油条。据营养专家指出,富含优质蛋白的食物,含水分、矿物质、纤维素高的谷类食物,水果蔬菜和豆浆、脱脂牛奶等流体营养食品,远离高油、高糖、高盐、高脂肪、高添加剂食物方为有价值的营养早餐。而那些高热量的面包和油条都不可以多吃。所以,学生对早餐的营养价值的认识还有待提高,应重视自己的早餐,选择健康的营养早餐。

四、总结

专家曾说,不吃早餐等于慢性自杀。

许多现代大学生因为学习忙,往往忽略了早餐。而上午是全天活动量最大的时间,能量消耗较多。如果不吃早餐或早餐营养不足,学生容易在9~10点左右产生饥饿感,血糖水平就会相对降低,从而不能及时为神经系统的正常工作输送充足的能源物质。人体会感到倦怠、疲劳、暴躁、易怒,思维无法集中,精神不振,头晕眼花等不适。并且人体所需的营养素都分布在一日三餐的食物中,若不吃早餐营养不足,很难通过吃午餐或晚餐把营养补回来,严重时还会造成营养缺乏症如营养不良,缺铁性贫血等。由于不吃早餐引起的营养不良,会导致肌体抵抗力下降,增加感冒、心血管等疾病发病率。这不但降低了学习效率,而且直接影响学生的生长发育。

因此,吃早餐是我们生活中的重要的一部分,必不可少。尤其对学生这个群体。他们每天面对着繁重的学习任务,一顿营养健康的早餐是他们高效学习的保证。因此作为大学生的我们应该重视早餐,提高自己对营养早餐的认识,同时也要带动身边的人,让大家都有一份健康营养的早餐。

早餐调查报告(二)

课题名称:涉及学科:教育学信息技术

学校:蓟县第一小学

班级:五年级七班

授课教师:刘晓光

授课时间:20**年4月

研究性学习学生活动方案

关于小学生早餐情况的调查研究

一、学生情况分析

我校是一所国办学校,一直都很重视研究性学习,重视学生的全面发展。我一直担任研究性学习教学任务,多年的教学经历使我认识到开展综合实践活动的意义,因此我积极组织学生开展研究性学习活动。小学五年级的学生进入了心理发展的新阶段,随着年龄的增长,知识量的增多,他们的求知欲更强了,思维更活跃了,他们善于探索,敢于质疑,敢于创新。该年龄阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣,以具体形象思维为基础逐步向抽象逻辑思维过度,不仅思维品质有所发展,同时辩证思维开始萌芽。学生具有一定的计算机操作能力,但搜集信息和处理信息方面还需进一步指导和锻炼。

二、课题确定背景

早餐问题是小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。早餐问题表现在大部分同学不知道如何合理地选择与搭配早餐,很多同学长期就吃一种类型的早餐,偏食严重。还有的同学不吃早餐。科学研究证明,不吃早餐或早餐吃不好危害极大。长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足,影响身体发育;直接导致了小学生肥胖率的提高;不吃早餐还可能诱发胆结石,胃炎,贫血等多种疾病。

针对这些,作为教师和班主任,我有义务有责任在这方面带着同学们对这个问题进行调查和研究,从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况,也希望能从中看到问题,并提出好的建议,使大家都能够养成健康的饮食习惯,把最好的状态投入到学习中去。从而培养他们对自己健康,对他人健康认真负责任的态度及社会责任感。这有利于他们人生的发展。于是我利用班会课时间,请同学们讨论第三节课部分同学无精打采,答非所问的原因引出早餐问题。适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究,我的建议得到同学的热烈响应。

三、课题研究的意义

本研究性学习的目的在于通过学生自主探究的学习活动来了解早餐的重要性,改变传统的早餐观念,大力提倡科学合理的营养早餐,培养青少年儿童良好的早餐饮食习惯,建立终生的良好早餐行为,使他们拥有健康的体魄,这样才能更好地学习。同时让学生能够了解和体验研究性学习的一般过程,学习掌握问卷调查、资料搜集、归纳信息等学习方法;培养学生探究创新能力和社会交往、沟通表达、协作分工能力及分析解决实际问题的能力。让学生养成借助图书和网络查找学习资源的良好习惯;让学生感受学习方式、学习理念所带来的喜悦。树立新型的学习观念和学习方式,激发学生的学习兴趣。

四、课题研究的条件及时间

为更好的开展本次“研究性学习”的活动,我们为学生提供了优越的条件,如多媒体教室,图书馆供学生查阅资料,配备相关的教学设备供学生使用。同时提供照相机录像机等供学生使用,这样为学生顺利开展研究提供了绿色通道。

活动时间:六周

五、课题研究内容

1、学生吃早餐的情况调查。

2、早餐对身体的影响。

3、科学合理搭配营养健康的早餐。

4、早餐怎样吃才算是吃得很好。

六、课题研究目的

【安利营养早餐讲解】

(一)知识目标:

1、通过活动,了解小学生早餐情况及早餐对身体的影响。

2、知道早餐到底怎样的搭配才是科学合理的及怎样才算是吃好早餐。

3、学会合理搭配营养的早餐。

4、学会运用问卷法、访谈法及网上等搜集查阅资料。

(二)能力目标:

1、学生学会了解别人的优点自由组合研究小组,明确分工,相互合作学习。

2、了解和体验研究性学习的一般过程,学会采用多种方法收集、筛选、整理资料,处理信息,如到图书馆查阅文献,上网搜集,问卷调查,访谈法调查,整理数据咨询老师等。

3、学生学会提出问题,分析问题,发现问题,解决问题的反复循环,初步懂得研究性学习的方法,最后以写出研究报告,制作幻灯片,表演等形式来展示活动成果。

(三)情感目标:

【安利营养早餐讲解】

1、懂得养成吃早餐习惯的重要性,培养了良好的终身的早餐习惯。

2、体验参与的乐趣,学会与同学相处,与人交流,相互合作,培养团结协作精神。学会分享共同的劳动成果,有喜悦感,成就感。

3、培养了提出问题,分析问题,发现问题,解决问题,勇于创新的能力;培养审美能力和科学态度。

【安利营养早餐讲解】

4、培养学生对自己和他人健康认真负责的态度及社会责任感。

七、研究方法

到图书馆查阅文献资料法,上网搜集资料法,问卷调查法,访谈法,对查到的资料进行分类比较分析等方法。

八、活动过程

此次活动分为主题确定、活动策划、活动实施、活动交流展示和总结反思五个阶段。

第一阶段:主题确定阶段(第一周--主要任务:组织同学展开讨论,选择确定主题,确定活动目标。)

1、学生集体讨论选题并确定课题。利用班会课时间,同学们讨论第三节课部分同学无精打采,答非所问的原因引出早餐问题。教师适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究,同学们热烈响应。经过师生共同讨论协商,确立了这一课题。课题确立后利用头脑风暴方法提出子课题,经过讨论筛选,确定子课题。

2、采取学生自由结组原则分组并自主选举组长,教师根据学生各方面能力适当调配。每组承担一个子课题,共同完成研究任务。我及时召开组长会议,强调任务及纪律。

第二阶段:活动策划阶段(第二周--主要任务:确定人员分工,制定研究计划,做好活动准备)

第一步学生观看案例及几份其他专题小组活动计划范例,认识到从事一项研究活动,盲目是行不通的,必须制定详细的研究计划。

第二步由组长组织本组成员共同讨论决定个人的任务并填好小组活动计划表。

第三步学生在教师指导下,学习如何进行自我评价,如何评价别人,从哪些方面进行评价,重过程评价不偏重于结果。

第四步学生完成活动计划后小组间展开交流,相互提出建议,教师适时指导,对共性问题及时做好指导。

第五步通过指导,第一组同学主要采取调查问卷和访谈法来了解学生的早餐情况。

第二组主要采用网络搜集,图书馆查阅文献等方式了解早餐对身体的影响。

第三组主要通过采用网络搜集,图书馆查阅文献,访谈法等来解决什么样的早餐才是营养合理科学的。

第四组网上搜集资料图书馆查阅文献等来分析解决怎样才算是吃好早餐。

第三阶段(第3-5周--主要任务:各小组分头实施研究计划,搜集资料开展研究,完成研究任务。)

第一步利用研学课的时间,学生在教师指导下学习研究方法。重点学习调查问卷设计格式及应该注意的问题;访谈要提前预约,要准备好访谈提纲,要讲明自己想要的信息,要做好记录等。同学们掌握好基本的方法后,再分头搜索所需信息并填好活动记录。

第二步学生充分利用课下及研学课时间,采用多种方法,搜集所需信息资料。

学生采取的主要方法有:上网搜集资料说明信息;查找图书资料,阅读有关信息;实地考察,采访;进行问卷调查等。

在这一步,学生在教师指导下自主做好活动记录,详细记录获得信息。并进行小组评价及自我评价的填写,组长定期汇报各组课题实施进展情况;教师深入课题组,学生提出遇到的困难和需求,教师有针对性的进行指导,并提出好的意见和建议;学生定期准备阶段性成果汇报,自主选出优秀组,小组间由组长带领进行组间互访,互学习,相互督促,共同进步,激发研究的热情。

在活动过程中,组长起积极的带头作用,负起责任,时刻提醒组员注意安全。

第三步学生在教师指导下自主写好调查报告、采访实录,整理好搜集到的信息,并做好信息整理。

首先确定信息是否有价值,舍弃与任务无关的或关系不大的信息,舍弃重复的信息。

其次做好整理和分类,可以先按内容分类,在按照图片、文字、实物等形式分类。接着做好排序,把同一类别的信息按一定的顺序排序。

最后做好归纳,概括出基本观点。

第四阶段:成果汇报阶段(第6周-主要任务:讨论如何把本组的研究成果有条理的,(

分为两步:

第一步各小组分别整理研究成果,确定本组汇报内容、顺序方式,确定汇报分工,撰写汇报串词,分组进行演练。

第二步同学自主选举主持人,集中演示汇报研究成果。

各小组形式大致是:

1、各组组长首先发言,介绍本组选择的课题,人员分工采用的研究方法,取得的研究成果等。

2、组员从不同的方面介绍研究成果。汇报的形式可能有:朗读文本,播放幻灯片、展示图片小品表演等。

3、请老师或其他组同学对汇报的内容提出问题或进行评价。

4、组长对本组活动过程做自我评价并请老师或同学评价。

第五阶段:总结与反思阶段

肯定学生的精彩表现,对他们在研究性学习中材料的选取到内容的整理及汇报过程中的精彩表现用鼓励性的语言进行评价以激发学生兴趣,激发他们再研究的欲望。

研究成果的收获:

在师生共同努力情况下,我们利用六周的时间,经过同学的周密计划与严格实施,使本次“研究性学习”达到预期效果如下:

1、学生了解了为什么吃早餐及早餐的重要性。知道了什么养的早餐搭配是合理健康的。

2、学生在研究性学习过程中掌握了发现问题、提出问题、解决问题的方法,拓宽自己的知识。

3、增强学生团结互助精神和合作交往能力。

早餐调查报告(三)

每天在上学的路上,总能看到一些同学一手骑车一手拿着东西在吃。在学校门口,也能看到一些同学站在路边吃东西。正好这周老师让写一篇调查报告,这就选了调查吃早餐的情况。

调查

星期六,我在弹琴班对十二名同学进行了调查,有8名同学每天都按时吃早餐,有3名同学偶尔吃早餐,有1名同学从来不吃早餐。

分析

通过调查,我发现,3名偶尔吃早餐的同学,不吃的原因有两种。一是早上起晚了,来不及吃。二是饭菜做的不是自己喜欢的品种,就不吃了。1名从来不吃早餐的同学是因为家里人都没有吃早餐的习惯。8名每天都按时吃早餐的同学每天多以牛奶、面包、鸡蛋为主。

结论

不吃早餐的危害物别大,一是会影响我们上午的学习效率,造成上课注意力不集中。二是长期不吃早餐会造成营养不良,影响我们身体健康。三是容易患胃病,我们班已有同学得胃病了。

因此一顿好的早餐能让我们身体正常运转起来,以应付一天的学习和生活的需要。通过调查还发现,每天都吃早餐的同学,早餐品种太单一,应多以谷物、奶制品、碳水化合物还有水果蔬菜为主。面包加牛奶还是少吃为好,因为太软太甜面包牛奶,对我们牙齿不好,会引起蛀牙。

建议

同学们,我上网查了查,不吃早餐会导致能量和营养素摄入的不足,并且很难从午餐和晚餐中得到充分补充。所以,建议每天都应该吃早餐,并且要吃好早餐,以保证摄入充足的能量和营养素。

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