振什么成语

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振什么成语篇一
《成语典故:发蒙振落》

成语典故:发蒙振落

“发蒙振落”这则成语的意思是比喻轻而易举。

这个成语来源于《史记。汲黯传》,至如说丞相弘,如发蒙振落耳。 西汉时,掌管封舜事务的主爵都尉汲黯,是位忠正耿直的大臣。他不考虑个人安危,经常向年轻的汉武帝直言进谏。有个名叫董仲舒的读书人向武帝提出建议,将诸子百家的学说作为邪说,予以禁止,独尊孔子及其儒家经典,以通过文化上的统治,达到政治上的统一。这就是所谓“罢黜百家,独尊儒术”。后来,武帝采纳这个建议,到处表示要以仁义治天下。

汲黯觉得武帝这种表示是言不由衷的。有一次,他当着许多儒生的面批评武帝说:“陛下内心的欲望很多,嘴上却说要以仁义治天下。这哪里像古代圣贤唐尧、虞舜的样子呢?”武帝听了无言以答,非常难堪地离去。

振什么成语篇二
《成语典故:发蒙振落》

成语典故:发蒙振落

“发蒙振落”这则成语的意思是比喻轻而易举。

这个成语来源于《史记.汲黯传》,至如说丞相弘,如发蒙振落耳。 西汉时,掌管封舜事务的主爵都尉汲黯,是位忠正耿直的大臣。他不考虑个人安危,经常向年轻的汉武帝直言进谏。有个名叫董仲舒的读书人向武帝提出建议,将诸子百家的学说作为邪说,予以禁止,独尊孔子及其儒家经典,以通过文化上的统治,达到政治上的统一。这就是所谓“罢黜百家,独尊儒术”。后来,武帝采纳这个建议,到处表示要以仁义治天下。

汲黯觉得武帝这种表示是言不由衷的。有一次,他当着许多儒生的面批评武帝说:“陛下内心的欲望很多,嘴上却说要以仁义治天下。这哪里像古代圣贤唐尧、虞舜的样子呢?”武帝听了无言以答,非常难堪地离去。

有人对汲黯说,你这样当面得罪皇帝,迟早会出事的,汲黯不以为然地说:“皇帝设置百官,难道是为了让他们光说好活,而使皇帝陷入不义的污泥里去吗?”不久,淮南王刘安准备反叛。他对公孙弘并不放在眼里,怕的倒是汲黯。为此,特地告诫手下人千万不要在汲黯那里露了马脚。他说,汲黯此人爱好直言进谏,能为节义而死,很难迷惑他。至于丞相公孙弘,对付他就像揭开蒙盖在眼睛上的障碍,振落树上的枯叶那样容易。

振什么成语篇三
《成语填字游戏_段振离》

振什么成语篇四
《什么是成语》

振什么成语篇五
《成语的正确运用》

振什么成语篇六
《含有不的成语》

振什么成语篇七
《近意成语辨析》

13、依次填入下列各句検线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①消防工作必须立足于_____,从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品杨销,也要_____,抓紧技术储备与新产品开发。

③如果我们不从小事做起,_____,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐

C未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防徽杜渐

1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①丁俊晖认为,比赛随时都可能有突发情况,所以比赛时要不断地调整战术小心谨慎_____,不能一 成不变。一味进攻并不见得会有好效果。

②变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变,奥楚蔑洛夫就像变色龙一样,_____随着对狗的主人判 断的不断变化,他的态度也在不断变化着。

③大批官兵来袭,闯王只好率部撤退,临行前,他特意交代守土将士_____,总以不轻易折损人马为 主,也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。

A.见机行事 随机应变 见风使舵 B.随机应变 见风使舵 见机行事

C.见风使舵 随机应变 见机行事 D.随机应变 见机行事 见风使舵

2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒 庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员____________。

②为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦___________建造了一座藏书楼,起名“天 一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。

③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民____________开创中国特色社会主义的 那段历史,给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

A.苦心孤诣 惨淡经营 筚路蓝缕 B.惨淡经营 筚路蓝缕 苦心孤诣

C.惨淡经营 苦心孤诣 筚路蓝缕 D.筚路蓝缕 苦心孤诣 惨淡经营

3、下列词语依次填入横线处恰当的是()(3分)

①在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说话,他言谈毫无顾忌, ,显得从容不迫;但和上大 夫说话,他和颜悦色,十分谦恭。

②很多人羡慕他的 ,但他的丈人却为此瞧不起他,他为此十分苦恼。

③张九龄因善于言谈而出名。他见唐玄宗疏于朝政,就多次进言劝谏。张九龄主张任人唯贤,广揽 人才,并设置了选拔人才的专门机构。每当他与宾客们谈论起经书时,总是 。

A.侃侃而谈 口若悬河 滔滔不竭 B.滔滔不竭 侃侃而谈 口若悬河

C.侃侃而谈 滔滔不竭 口若悬河 C.口若悬河 滔滔不竭 侃侃而谈

4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()

①运河两边,曾经经历风雨的杨柳依然飘拂,而丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片,只要你留心,总会有一些新的发现。

②清晨的牦牛屯就给人不一样的感受,来给朱爷拜寿的人,全屯子里的人似乎都沉浸在这样一个盛 典的欢乐之中。

③圆明园里的宝物,可是经历了英法联军的洗劫,再加上后世军阀混战,战乱频仍,现在都荡然无 1

存了。

A.应接不暇 俯拾即是 数不胜数 B.俯拾即是 应接不暇 数不胜数

C.数不胜数 俯拾即是 应接不暇 D.应接不暇 数不胜数 俯拾即是

5、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①“古有刘敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将《三国》讲活了,他那 的讲解将人们带进了 那个波澜壮阔的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。

②演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能 , 才能把角色的喜怒哀乐山东地“形之于外”。

③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关于神像,关公手捋长髯,微合二目,夜 读《春秋》,宝相庄严, 。

A.惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 B.绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生

C.栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 D.绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖

6、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①杨小天兴趣广泛,阅读书籍很多,讲故事 ,被同学们称为“故事大王”。

②庙会上,一位摆地摊的老人用彩泥捏成的十二生肖造型大的高二十多厘米,小的也就三厘米左右, 个个 ,深受游客喜爱。

③五年的话剧舞台生涯为她打下了坚实的表演基础,她扮演的老太婆,言语、动作无不 。

A.栩栩如生 活灵活现 惟妙惟肖 B.惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现

C.活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 D.活灵活现 栩栩如生 惟妙惟肖

7、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①经过一番 ,小刘最终选择了下基层这一工作,于是她带着行李住进了向阳村。

②不管日方如何 地宣传自己的右翼立场,都无法改变钓鱼岛是中国固有的领土。

③针对房市低迷现状,开发商们 ,发起了一轮又一轮促销攻势,力图挽回危局。

A.深思熟虑 挖空心思 处心积虑 B.深思熟虑 处心积虑 挖空心思

C.处心积虑 挖空心思 深思熟虑 D.处心积虑 深思熟虑 挖空心思

8、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

①“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门,如果这个阀门开漏,君子人格将 ;如果这个阀 门依然存在,拿牌锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。

②一场暴雨过后,田地里的菜苗全部被水冲走了,妈妈辛苦又 了。

③小偷溜进谈迁家里,偷走了存放《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血 。

A荡然无存 化为乌有 付之东流 B付之东流 化为乌有 荡然无存

C化为乌有 荡然无存 付之东流 D荡然无存 付之东流 化为乌有

9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①孔子是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在朝廷上,当国君不在场时,与下大夫说 话,他言谈毫无顾忌, ;但和上大夫说话,他和颜悦色,十分谦恭。

②近期爆发的葡萄牙圣灵银行危机充分说明,欧元区目前的经济复苏困难重重。欧银虽推出一系列 刺激举措努力提振通胀恐怕只是 。

③中国有句老话叫做:“吹牛不上税”。不过日前,小米公司却因为虚报销量吹了牛而结结实实给 2

上了60万新台币的“吹牛税”。事后小米公司却在其官方微博上 地说了一番大道理。

A.夸夸其谈 侃侃而谈 振振有词 B.侃侃而谈 夸夸其谈 振振有词

C.夸夸其谈 振振有词 侃侃而谈 D.侃侃而谈 振振有词 夸夸其谈

10、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

①有的人本来准备洗心革面重新做人,可最后只是 。

②他都知道误入歧途了,竟然不知 ,令人遗憾!

③他本来只想拍一部短片,回来发现题材太过庞大,于是 ,拍了一部长片。

A.改头换面 改弦易辙 改弦更张 B.改弦易辙 改弦更张 改头换面

C.改弦更张 改头换面 改弦易辙 D.改弦易辙 改头换面 改弦更张

11、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(3分)

①父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家 ,互 不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才,与会者 ,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导 才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此 ,即使是同一个观者,在 不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

A.莫衷一是 各抒己见 各执一词 B.各执一词 各抒己见 莫衷一是

C.莫衷一是 各执一词 各抒己见 D.各抒己见 莫衷一是 各执一词

12、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了的程度 ,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。 ②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马, ,只有你一人而已。

③孔子弟子者七十多人,其中谁是 最贤能的呢?

A.登堂入室 登峰造极 千古独步 B.登堂入室 千古独步 登峰造极

C.登峰造极 千古独步 登堂入室 D.千古独步 登堂入室 登峰造极

一、近义成语辨析

1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(3分)

①本届巴西世界杯,东道主“五星”巴西队 ,以1:7惨败于德国队,遭受历史上最屈辱的重创。 ②天灾人祸已然让人痛心,而随后一些不良煤体或别有用心之人制造出 的谣言,更是让人愤怒。 ③陶潜提出读书要“不求甚解”,是否意味着读书就不需要 呢?我想二者并不对立,都是读书之法。 A不负众望 耸人听闻 咬文嚼字 B不负众望 骇人听闻 咬文嚼字

C不负众望 骇人听闻 字斟句酌 D不负众望 耸人听闻 字斟句酌

1、依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一组是()

①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于 、左右为难了。

②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服的 保守思想。

③青年人在困难面前不应该 ,而应该勇猛前进。

④在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该 。

A.犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定 B.畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前 3

C.举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决 D.畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾

2、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是()

①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷, ,并且综合能力较强。

②小王今天淋了雨,周身湿透了, ,应当赶快吃点防感冒的药。

③只要你能为我想一想, 就会同情我的处境,不会这样指责我了。

A.博闻强志 毫发不爽 身临其境 B.博闻强志 浑身颤抖 设身处地

C.博大精深 毫发不爽 身临其境 D.见多识广 浑身颤抖 设身处地

3、依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是()

①这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作。

②作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人加以评比的。

③文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭。

④后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主罢了

A.相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈 B.等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语

C.同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观 D.混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

4、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )

(1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实 际上近于 。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走, ,最终都必然会在 山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己 ,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机 感丝毫未减。

A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊 B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰

C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰 D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊

5、依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是( )

(1)现代自然科学 是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化发展过程,研究事物之间的各 种关系,这就使自然科学发展成为严密的综合体系。

(2)在芦山地震灾难面前,基层党组织就是一个 的战斗堡垒,他们行动迅速,组织有力,帮助群众 有序疏散,及时救治伤员,成为灾区百姓的主心骨。

(3)从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心,每当要出现 、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的 时候,他都会想到父亲的提醒:“马车越空,噪音就越大。”

A.不止 无坚不摧 自以为是 B.不只 坚不可摧 自以为是

C.不止 坚不可摧 自行其是 D.不只 无坚不摧 自行其是

6、依次填入下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是( )

威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波 着它,将它浸泡在 的光影里。清晨的雾气,阳光下的浮尘,任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情,恰如一位绝美的佳人随性更换着 的霓裳。

A.荡漾 变幻莫测 出人意料 B.簇拥 变幻莫测 风格迥异

C.簇拥 千变万化 出人意料 D.荡漾 千变万化 风格迥异

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7、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )

季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 !我服从任何人的调遣与指挥,只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。我不甘心成为 ,我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的 ,反而多了一些活泼与生动。

A.出人意料 行尸走肉 老气横秋 B.咄咄怪事 酒囊饭袋 老态龙钟

C.咄咄怪事 行尸走肉 老气横秋 D.出人意料 酒囊饭袋 老态龙钟

8、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )

当今社会, ,总有那么一些不知敬畏为何物的人,他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰,完了还 :“人不为己,天诛地灭!”对于这种现象,要想 ,除了唤醒他们的敬畏意识,更重要的,是要健全制度、完善管理。

A.鱼目混珠 振振有词 扬汤止沸 B.鱼龙混杂 侃侃而谈 扬汤止沸

C.鱼龙混杂 振振有词 釜底抽薪 D.鱼目混珠 侃侃而谈 釜底抽薪

1、在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )

(1)我们多么希望看到这样的一幅图景:一位老人跌倒,周围众多的路人________去搀扶、去问候;一个小偷行窃,车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。

(2)很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不愿________,他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的另一种可能性。

(3)近代,为改变中华民族的命运,无数________的仁人志士进行了一次又一次的抗争,为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功做了充分的铺垫。

A.不约而同 按部就班 坚苦卓绝 B.不谋而合 按部就班 艰苦卓绝

C.不谋而合 人云亦云 艰苦卓绝 D.不约而同 人云亦云 坚苦卓绝

2、在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( )

传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至________,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者________,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的________,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。

A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B.物换星移 坚如磐石 昙花一现

C.时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现

3、依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是 ①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,□□□□。 ②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能□□□□,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 ③这本侦破小说,构思新颖,□□□□,值得一看。 ④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是□□□□之处。

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振什么成语篇八
《各种类型的成语》

含有动物名称的成语

万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢

杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香

为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰

守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象

画蛇添足

含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹

龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步

龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲

鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

含有人体器官的成语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深

口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流

眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞

蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后

含有一组近义词的成语 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将

粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活

虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻

有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼

积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己

有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调

声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及

多字格成语 九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不

可貌相 千军易得,一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一

年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 安乐窝 解铃还须

系铃人 人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔 急

来抱佛脚 麻雀虽小,五脏俱全 宁为鸡首,无为牛后

三人行必有我师 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛

燃眉之急

描写人物神态的成语

愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇

力挽狂澜 急中生智 仰不愧天

镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆

春意盎然 鸟语花香 春暖花开

百花齐放 和风细雨

“想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

“多”的成语 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座) 人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)

兵马多(千军万马)事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)

困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝) 读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北) 颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余

高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃

龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃

亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧

兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数

举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳

鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后

成语接龙(“不”字开头) 不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成

成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分

分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋

成语之最 (一日三秋)最短的季节。 (一落千丈)落差最大的瀑布。 (一字千金)最贵的稿酬。 (一本万利)最赚钱的生意。 (一手遮天)最大的手。 (一毛不拔)最吝啬的人。 (一步登天)最长的脚。 (一日千里)跑得最快的马。 (一尘不染)最干净的地方。 (一掷千金)最浪费的行为。 (一文不值)最便宜的东西。 (一身是胆)胆最大的人。 (千钧一发)最危险的时候。 (羊肠小道)最狭窄的路。 (一目十行)最快的阅读。 (天涯海角)最远的地方。 (无米之炊)最难做的饭。 (顶天立地)最高的个子。 (十全十美)最完美的东西。 (无可救药)最重的疾病。 (风驰电掣)最快的速度。 (晴天霹雳)最反常的天气。 (度日如年)最长的日子。 (一柱擎天)最长的棍子。 (气吞山河)最大的嘴。 (一步登天)最长的腿。 (顶天立地)最高的人。 (轻如鸿毛)最小的人。 (无孔不入)最尖的针。 (一言九鼎)最重的话。

(金玉良言)最贵重的话。 (一览无余)最宽的视野。 (脱胎换骨)最大的手术。 (包罗万象)最大的气量。 (天壤之别)最大的差异。 (天翻地覆)最大的变化。 (无米之炊)最难做的饭。 (风驰电掣)最快的速度。 (取之不尽)最多的资源。 (一日三秋)最短的季节。

振什么成语篇九
《表示热闹的成语》

表示热闹的成语:人头攒动 熙熙攘攘 人山人海 车水马龙 热火朝天 踵趾相接 接踵而至 门庭若市 高朋满座 宾客如云 沸沸扬扬 盛况空前 热闹非凡 载歌载舞 欢声雷动 欣喜若狂 灯火辉煌

祝福他人的成语:

长命百岁 大吉大利 五男二女 五子登科 一路平安

归 类

1.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

2.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

3.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

4.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

5.表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、

6.表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

7.表示“人物心情”的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分

8.表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支

9.表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿

10.表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨

11.表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下

12.表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐

13.表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

14.表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

15.表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分

16.表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

17.表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

18.表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

19.表示反义词:上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西:三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下

20.表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如

一、是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

21.月光似水:茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩

日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、

吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初

22.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、

月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、

23.载歌载舞:难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、

24.摇摇摆摆:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、

25.整理整理:(动作)打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

雪白雪白:(颜色)碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

26.闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎

27.绿浪滚滚:波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚

果实累累:秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累

生气勃勃:生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

28.无影无踪:无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽

不干不净:不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬

自言自语:自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足

时隐时现:时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑:半明半昧、半梦半醒、半推半就

29.千辛万苦:千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代

千奇百怪:千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕

30.表示形势紧急的成语:迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

31.表示声音极响的词语:震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

32.表示“团结一致”的四字词:众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心

33.表示“钻研精神”的四字词:废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精

34.表示思想集中的四字词:专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意

35.描写课堂上讨论场面的四字词:议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休

36.描写场面热闹的成语:车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡

37.描写体育运动比赛场面的四字词:生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

38.描写洁白纯洁的成语:洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉

振什么成语篇十
《成语辨析》

(一)望文生义

成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故来历,加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解和使用上的困难,如果不仔细辨析,不追根溯源,一瞥而过,就容易造成望文生义,曲解成语的错误。 如:

A. 在这次举行的“当代书法展上”,各种书体与风格的作品等量齐观 ,保证了展览的专业性与流派的代表性。(07年全国卷Ⅱ)

解析:“等量齐观”遇出自清代周中孚《郑堂札记》“若李沧溟者,诸体少完善,惟七绝差胜,只堪与谢四溟之五律等量齐观”。等,同等;量,衡量;齐,同样。意思是对事物的态度或看法应该是同等看待,一样衡量。此处应该用“异彩纷呈”。

①“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。(2005年浙江卷)

高山仰止:高山,比喻道德高尚;仰止,指仰望、向往。成语的意思是指高尚的道德使人仰望,而此题中将“高山仰止”误解为“面对书山,停止不前”,因而犯了“望文生义”的错误。

练习中积累:容易望文生义的盲点成语集锦

第一组(31个)

抱残守缺 出师无名 出师有名 河东狮吼 信手拈来 惨淡经营 侧目而视 差强人意 代人捉刀 叠床架屋 振聋发聩 河清海晏 叹为观止 一念之差 不可收拾 分庭抗礼 耿耿于怀 计日程功 明日黄花 人心不古 首当其冲 万人空巷 坐拥百城 在劫难逃 瓜田李下 紧锣密鼓 五风十雨 不赞一词 师心自用 存而不论 持之有故

第二组(25个)

曾几何时:指过去没有多久。不能理解为“不知什么时候”。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。

不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲。不能理解为“文章的好或坏”。

目无全牛:指人的技艺高超,得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。

雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。

不足为训:指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为“不值得作为教训”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。

差强人意:指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。

不刊之论:指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。

文不加点:形容文思敏捷,下笔成章。不能理解为“写文章不加标点”。

耿耿于怀:形容有心事不能忘记。不能理解为“对人怀恨在心”。

噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。

具体而微:形体具备而规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。

对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。

目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。不能理解为“因生活贫困,人死后下葬后很可怜”。

久假不归:指长期借用而不归还。不能理解为“长期休假在外不回家”。

空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)”。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。

不孚众望:不使大家信服。区别“不负众望”。

形影相吊:形容孤单,既没有同伴,也没有同情者。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。

望其项背:形容赶得上或比得上。不能理解为“赶不上或落在后面。”

置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 振聋发聩:比喻用文学语言唤醒糊涂的人。不能理解为“声音很大(震耳欲聋)”。

(二)色彩失当

成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三类,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如:

B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。(07年全国卷Ⅰ)

解析:本题考查考生正确理解和使用成语的能力,能力层级为D。“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。这里有三点不当:其一,从感情色彩看,该句是陈述事实的中性语境,而“蠢蠢欲动”是一个贬义词;其二,从使用对象来看,该句对象陈述的是“学生”,而不是敌人或坏人;其三,从陈述内容来看,该句是说学生们选学热门专业,而不是攻击或破坏。所以,这里的“蠢蠢欲动”是明显错误的。根据语境,应该使用“跃跃欲试”。

C、在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。(07年全国卷Ⅱ)

解析:“凤毛麟角”语出自刘义庆的《世说新语·容止》“大奴固有凤毛”,《太平御览》引《蒋子万机论》“谚曰‘学如牛毛,成如麟角’言其少也。”后人合成为“凤毛麟角”,是指凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。这里用“凤毛麟角”来形容“不自觉者”,显然把感情色彩搞错了。

1.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中。(2005年北京春招卷)

2.辩论会上,选手们唇枪舌战,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。(2005年江苏卷)

断章取义,不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词,句1误当褒义词用。巧舌如簧:形容假话说得很动听,多用于言论,含贬义,不能用来赞美选手们的辩论技巧,句2误当褒义词用。

成语的语体色彩如同词语一样,包括书面语体和口头语体,书面语体有包括文艺语体、政论语体、科技语体。如:

陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋(在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”,语体色彩不妥)

牛刀小试:

下列句中的成语在感情色彩上都存在着一定的错误,请指出来。

1.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,此误将贬义词作褒义词用)

2.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”,此误将贬义词作褒义词用)

3.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。(“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量再干”,此误将褒义词作贬义词用)

4.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。 (误将褒义词作贬义词用)

5.老王一句话揭了他的短,惹得他火冒三丈,气冲霄汉。(“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神,用于此既感情色彩不当,又不分轻重)

6.小王深受大家信赖,这次被选为学生会主席,全班同学无不弹冠相庆。(“弹冠相庆”原意指弹掉帽子上的灰尘,互相庆贺。现用于贬义,指坏人得势而庆贺)

7.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容。(“闪烁其辞”形容说话含糊、吞吞吐吐)

8.在学习上也是这样,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。(“师心自用”意思是固执己见,自以为是)

温馨提示:

在成语运用中,褒词贬用的情况也是有的。这一类型在高考题中还没有出现过,要当作重点复习。

9.班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成风后再治理就困难多了。(“蔚然成风”形容美好事物逐渐发展、盛行,形成风气。用于褒义)

10.为了提高工作效率,必须杜绝正事不干,见人就侃侃而谈的工作作风。(“侃侃而谈”意思是说话有根有据,从容不迫。用于褒义)

11.昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。(“死得其所”指死得有价值,有意义,是褒义词,不能用于犯罪分子)

12.胡荼任身居高位,不思进取,反而贪污受贿,最终撤职罢官,落得个功成身退的下场。(“功成身退”指功业建成后引身而退,是褒义词,不能用在贪官身上。)

练习中积累:

1.贬词褒用的成语:

始作俑者 煊赫一时 舞文弄墨 党同伐异 急功近利 虎视眈眈 死心塌地 罄竹难书 移天易日 翻云覆雨 一团和气 顶礼膜拜 长篇大论 衣冠楚楚 道貌岸然 彻头彻尾 推波助澜 半斤八两 处心积虑 粉墨登场 沆瀣一气 金科玉律 满城风雨 色厉内荏 为所欲为 无所不为 受宠若惊 数典忘祖 亦步亦趋 以邻为壑 振振有辞 蛛丝马迹 洗心革面 买椟还珠 觊觎之心 一唱一和 欲盖弥彰 弹冠相庆 趋之若骛 无独有偶

无所事事 兴师动众 颐指气使

2.褒词贬用的成语:

殚精竭虑 不刊之论 文不加点 叹为观止 破釜沉舟 屡试不爽 光怪陆离 苦心孤诣 口若悬河 细大不捐 惨淡经营 目无全牛 龙凤呈祥 彪炳史册 雨后春笋 无微不至 毁家纾难 深思熟虑 虚怀若谷 同心同德 大有作为 胸无城府

3.下列成语属褒义,不能贬用:

神机妙算 名不虚传 别出机杼 拭目以待 惨淡经营 苦心孤诣 重整旗鼓 洋洋大观 有头有脸 叹为观止 有口无心

4.下列成语属贬义,不能褒用:

满城风雨 形形色色 半斤八两 无所不为 明哲保身 忘乎所以 高谈阔论 始作俑者 巧言令色 好为人师 巧舌如簧 一团和气 衣冠楚楚 无独有偶 振振有词 咄咄逼人 别有用心 费尽心机 等量齐观 长此以往 评头品足

(三)断词取义

成语的意义具有整体性、凝固性,一经形成,就不轻易改变,如果在使用时,只选取成语中个别词素的意义,而抛开成语其他词素的意义,就会导致成语意义与句子语义相悖的错误。 如:第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。而该句在使用的过程中,只择取了成语中“首”的意思,抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,使之与语境中“要解决”之意相悖。

(四)词意重复

成语一般精练警策,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子中语义的比较对照,就容易造成成语隐含意义与句子语义的重复。

如:③时下的店名和商品名在吸引外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。 ④日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。

句③中“贻笑大方”是被内行人笑话的意思,已含有“让人”之意,与句中的“让人”重复。句④中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之意,与前面的“人民”重复。

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