校务公开制度建设

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校务公开制度建设篇一
《北城周集小学校务公开制度建设》

北城周集小学校务公开制度建设

一、公开监督制度

为了全面推进学校民主政治建设，保证校务公开，按照上级要求规范到位，特制订如下制度：

1、成立校务公开监督小组，根据上级有关实施校务公开的要求，对校务公开的内容和时间进行监督。

2、设立群众咨询接待室，安排在校长室，时间为每月第一周的周五。

3、设立“校务务公开联系箱”，挂放在学校大门旁，联系箱钥匙由监督小组有关人员保管。

二、责任追究制度

为了充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。进一步深化和规范校务公开工作，完善教职工民主参与、民主监督和民主管理机制，促进学校的改革、发展和稳定，根据相关法律法规和有关规定，特制定本制度。

1、教代会成立专门的监督工作领导小组，对学校开展校务公开的工作进行监督，及时总结经验，改进工作，推动校务公开活动深入开展。

2、教代会要健全定期与不定期的监督检查制度，加强对学校开展校务公开的工作进行监督检查。存在的问题要及时给予指出。

3、校务公开监督领导小组每年对各职能部门的校务公开工作进行一次考核。考核的程序是：

⑴各职能部门进行自查总结，写出自查总结材料，填写校务公开工作情况统计表；

⑵ 召开教代会全体代表会议，对各职能部门的校务公开工作进行民主评议和民主测评；

⑶校务公开监督小组会同校务公开领导小组在审查各职能部门的自查总结材料、记录及工作情况统计表的基础上，结合民主评议和民主测评结果，提出考核建议；

⑷ 校务公开监督领导小组研究确定各职能部门的考核等次。

4、考核等次分为优秀、合格、不合格三个等次。确定为优秀等次的，在教代会民主测评时优秀票必须超过50%。在教代会民主测评时不合格票超过30%的，一般都确定为不合格等次。

5、校务公开工作考核为不合格（即考核等次为差）的处室、年级，主要负责人当年年度考核不能评定为优秀等次，也不得提拔担任高一级领导职务。

6、校务公开工作考核为优秀（即考核等次为优秀）的各职能部门学校给予表彰和奖励。

7、凡是违反本细则规定，导致矛盾激化，影响学校稳定的，要追究有关领导和责任人的责任。

三、统一受理制

成立校务公开受理中心，对外事务统一由校务办受理；对内教职工事务有各科室受理，最后有受理中心汇总。凡符合校务公开内容和要求的必须受理，不得拒绝。

四、服务承诺制

本着廉洁自律、勤政高效、严格管理、规范服务的准则，校务公开制度在行为规范和服务要求方面实行如下承诺：

校务受理。态度和蔼，耐心周到，按章受理，规范服务；

廉洁自律。办事公正，不吃请受礼，不索要钱物，不简单粗暴，不设卡刁难，不徇私舞弊。

勤政高效。急民所急，为民所想，为民解难，树立形象，办事讲究实效。

五、规范接待制

为了切实转变工作作风，改善工作态度，提高服务质量，促进行风建设，特制定本制度。

从高起点、高水准、高品位出发，实行严格管理、严格要求、严格纪律，树立良好的窗口形象。

以群众至上、服务第一为宗旨，主动招呼，热情问候，文明接待，规范服务，保持仪表、仪容端庄整洁，思想集中，精神饱满，尽心尽职、一丝不苟。认真负责，严于律己，严格遵守岗位责任制，既坚持原则，又要灵活处理事务，做到有理有礼有节。遇到对政策理解有差异或无理取闹的服务对象，接待人要坚持原则，耐心说服，做好工作团结友爱，相互合作，坦诚相见，主动补台，以工作为重，一切服从大局。

六、首问责任制

校务公开受理办公室窗口接待人员，凡是对第一个接受教职工、学生、家长及其他来访、办事的都应坚持首问责任制。

对来电询问的, 要热情有礼、文明用语、有问必答、不厌其烦、耐心解答、引导并认真负责地作好电话记录。

对来电询问的，要坚持百问不厌、耐心倾听、不简单粗暴、答复问询应尽自己所知，随问随答，决不推诿，对一时难以答复的问题不能不懂装懂，随意回答，更不能敷衍搪塞，拒之门外，要做到群众高兴而来，满意而归。

对前来办事的人员，要认真负责地接待，如有特殊情况，应将事情了解清楚，再告知有关办事的具体事项或作好记录，转告有关职能科室处理。

七、领导接待制

周五下午1：00～3：00为校级领导接待日，倾听群众呼声，关心群众疾苦，帮助群众排忧解难，处理重点、难点、热点问题。

八、公开评议考核制

邀请校务公开监督员及教代会代表参加半年和年度工作总结及干部述职评议活动，并对校级及中层管理人员的工作效率、群众观点、民主作风、党风廉政

和校务公开窗口接待情况予以评议打分。

跟踪监督，对校务公开窗口接待实行个案抽查，从接待工作程序、工作作风、办事效率到办事结果，实施跟踪监督检查，查看有关资料，了解有关情况，作出客观公正的评估。群众监督、组织监督、自我监督、发扬成绩，修正错误，强化自身监督。

九、汇报交流制

开展每季度一次的校务公开窗口接待工作汇报交流活动。通报情况，汇报工作，相互学习，交流体会，沟通信息，取长补短，发扬先进典型，总结经验教训。

十、奖惩监督制

为鼓励先进，树立典型，塑造形象，弘扬正气，调动一切有利于搞好校务公开工作的积极性与创造性，形成廉洁高效的新局面，坚持奖励与惩罚相结合，运用通报、诫勉等手段对违纪现象进行处理，严重违纪的要追究责任直至给予行政处分。对"双公开"活动中涌现出来的先进事迹、先进经验及时总结推广，成绩显著的教职工由学校党支部、行政进行表彰和奖励。

十一、办事纪律制度

1、端正办事态度，做到热情接待，文明服务。

2、对分管的工作，做到职权责的统一，提高办事效率。

3、公开办事结果，坚持公正、公开、公平原则。

4、严格办事程序，严格按职能程序办事。

5、严格遵守师德规范要求，为人师表。

校务公开制度建设篇二
《学校校务公开制度》

学校校务公开制度（修订）

为了进一步贯彻落实党的十七大精神、《泰州市中小学校务公开实施意见（试行）》，加强基层民主政治制度建设，充分发挥教职工在科学决策、民主决策、民主管理、民主监督中的作用，对我校校务公开工作提出如下意见：

一、推行校务公开制度的意义

实行校务公开，是贯彻落实党的十七大精神，加强学校民主政治建设的重大举措。它可以使广大教职工对学校改革和发展的重大决策、涉及教职工切身利益的重大事项、领导干部勤政廉政情况，在充分了解的情况下，通过教代会等形式，直接地行使民主权利，进一步深化和完善以教代会为基本形式的民主管理制度。

实行校务公开，是促进学校改革、发展、稳定的现实需要。教职工是学校改革、发展的主力军，通过校务公开，将学校的改革方案、发展规划交给广大教职工讨论，既可以使方案、规划、措施，更加完善、合理、科学。同时，又可以统一思想，激发广大教职工参与学校改革、发展的积极性、创造性和主动性。

实行校务公开，是促进学校领导班子、管理人员廉洁自律，遏制腐败的有效措施。将学校工作置于广大教职工的监督之下，形成群众监督制约机制，从而减从和防止腐败问题的发生。

实行校务公开，是密切党群、干群关系的重要途径。通过校务公开，增加学校工作透明度，加强学校领导干部与教职工之间的双向沟通，架起互相理解、信任、支持的桥梁，从而增强教职工的信任感、责任感和主人翁意识，密切党群、干群关系，增强学校的凝聚力和战斗力。

二、校务公开的原则

（一）坚持依法办事的原则。公开的内容要符合党的方针、政策的国家的法律、法规，除规定的保密事项和科技、商业秘密外，有关学校的重大问题均要向教职工公开。

（二）坚持突出重点的原则。要抓住教职工最关心、反映最强烈，涉及教职工切身利益等重点问题。

（三）坚持实事求是的原则。校务公开既要客观、事实、全面地反映学校管理的情况，又要从学校的实际出发，注重效果，成熟一项搞一项，先易后难，循序渐进。

（四）坚持及时公开的原则。对教职工十分关注、反映强烈的问题，既要详尽地介绍上级的政策精神，又要充分地介绍实施中的具体措施、方式、步骤，还要如实地公布落实结果。

（五）坚持群众满意的原则。校务公开的成败，归根结底需要有群众来检验，来认可。

三、校务公开的内容

（一）学校的改革方案和发展规划公开，包括重要规章制度的制定和修改等。

（二）学校的办学思想、近期目标、远景规划。

（三）学校收费公开，包括公开收费项目、依据、标准等。

（四）财务收支公开，包括学校财务预决算、年终收支决算等。

（五）招生情况公开，包括招生政策、计划、录取结果及收费标准等。

（六）工程建设项目公开，包括基建项目立项、设计、资金预算、公开招投标、工程竣工后的验收结果和决算情况等。

（七）领导班子廉洁自律情况公开，主要包括民主集中制的实施。

（八）涉及教职工切身利益的事项公开，包括职务聘任、奖惩、奖金分配、教职工年度工作考核以及奖惩的原则和办法、工资调整、职称评定、业务考核、评优、评先、晋职晋级等有关政策依据、指标分配办法、名额、名单、审批程序等。

（九）对拟任职干部进行任前公示。

（十）涉及学生切身利益有有关工作公开，包括三好学生与优秀学生干部评选、优秀学生推荐、特困生学杂费的减免及困难补助等。

（十一）学校重大决策的实施情况和需要监督执行的有关制度以及需要公开的其他事项等。

四、校务公开的形式

（一）建立教职工代表监督制度。由工会组织教职工代表就学校重大事项和教职工反映的热点、难点问题收集议案，进行议事，并提出意见和建议，可根据实际情况每学期按季、按月或随时公开。

（二）举行校情发布会。根据需要公开事项的性质和类别，选择适当的方式，及时地进行公开，校长每学期至少应向教职工通报一次学校校务情况，执行各项决议以及落实校务公开情况，接受教职工的监督，保证学校领导和广大教职工之间的信息畅通。

（三）建立公开栏。可利用学校现有的条件，如公告、宣传栏、会议纪要等形式，公布涉及教职工切身利益问题。

（四）发挥校领导工作联系点和接待日的作用，直接向广大教职工了解学校事业发展的意见和要求，及时解决教职工关注的热点和难点问题。

（五）发挥工会、团总支、少先队等群团组织的桥梁、纽带作用。

（六）发挥民主党派和无党派人士在民主管理、民主决策和民主监督中的作用。

五、校务公开的组织领导

推行校公开制度在党支部的统一领导下进行，是学校党政工的共同责任，建立党支部领导、行政负责和各有关职能部门共同参加、工会负责日常工作的机制。

（一）校务公开领导小组

组长：王 林 花泽中

副组长：吴建生、卢慧亮

成员：陈 吉 戈荣宝 练晓军 吴敬海 钱 萍 丁天水 沈 洁

（二）校务公开工作小组

组长：花泽中

副组长：卢慧亮

成员：陈 吉 戈荣宝 练晓军 吴敬海 丁 涛 钱 萍 毛 纯

（三）校务公开监督小组

组长：卢慧亮

成员：沈 洁 钱 萍 李 勇 王孝群 周 艳 袁海国

校务公开领导小组下设办公室，由卢慧亮同志兼任办公室主任，负责校务公开日常工作的具体实施，办公室设在工会。

六、开展校务公开的要求

（一）校务公开是党支部、行政和工会组织的共同责任，落实这项工作要在党支部的统一领导下，党政共同负责，其他职能部门密切配合，加强监督，共同推进。

（二）要积极引导和组织教职工参与校务公开民主监督，进一步完善学校管理和制约机制。在工作中既要教育教职工要掌握党的各项方针、政策和法律、法规，做到参与决策有方向，实施监督有准绳，又要尊重学校领导的合法权益，支持他们依法行使职权，确保校务公开健康有序发展。

（三）实行校务公开，前提是公开，要害是真实，基础是群众，关键是领导，这项工作必须主动接受教职工的民主监督，以大多数教职工满意为标准，要正确对待教职工提出的各种意见，对正确的意见和要求，要及时纳入领导的决策，体现在工作中，使校务公开做到经常化、规范化、制度化。

（四）校务公开民主监督的执行情况要向职工代表大会报告，并认真填写统一使用《泰州市中小学校务公开内容记载表》，校务公开民主监督领导小组要定期组织教代会代表进行检查和调查研究工作。

（五）学校各职能部门都要根据本部门的实际，制定公开办事程序和办事原则，提高工作的透明度和教职工的知情度。

校务公开制度建设篇三
《校校务公开制度》

某校校务公开制度

为认真贯彻落实科学发展观，加强学校党风廉政建设和民主政治建设，进一步密切党群、干群关系，落实教职工当家作主的民主权利，增强教职工的主人翁意识，坚持依法治校和民主管理，实现决策民主化、科学化，促进学校又好又快地发展，结合我校实际，特制定如下校务公开制度。

一、指导思想与原则

坚持以邓小平理论、科学发展观和党的基本路线为指导，认真贯彻落实全心全意依靠广大教职工办学的方针，加强党内监督和以教职工代表大会为基本形式的民主管理、民主监督，规范办事程序，并坚持以下基本原则：

1、坚持党的领导。校务公开的领导体制和工作机制是：学校建立校务公开工作领导小组，下设办公室和监督小组，校务公开工作实行“党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，校办牵头协调，纪委、监察、工会实施监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与”的领导体制和工作机制。

2、促进改革、发展、稳定。推行校务公开工作，必须以保证各项改革决策及工作措施的正确性和提高广大师生员工的积极性和凝聚力为目的，注意处理好工作中产生的问题和矛盾，促进学校的改革、发展和稳定。

3、群众积极参与。进一步改革、完善学校的管理和制约机制，通过教代会、工会、校长信箱等形式，鼓励师生员工积极参与学校的民主管理与民主监督。同时又要保证学校领导和职能部门依法履行职责，充分调动管理者和师生员工两方面的积极性，确保校务公开健康、有序地进行。

4、保守秘密。校务公开要在有关法律、法规和政策、纪律的范围内开展，确保不泄露党、国家和学校的秘密。

5、实事求是、注重实效。在公布、质询、反馈、整改等校务公开的各个环节中，要始终坚持实事求是，做到客观、真实、公正，既积极推行，又要循序渐进，突出重点，注重实效。

6、校务公开要坚持规范化、制度化。校务公开领导小组要定期研究分析校务公开工作，做出安排部署，抓好措施落实。行政领导要

把校务公开纳入重要议事日程，与其它工作一起部署、检查和落实，积极推进校务公开，并为校务公开提供必要的物质基础和工作条件。校办公室要制订校务公开的具体工作方案和实施计划，牵头组织实施，做好协调工作。纪委、监察、工会等部门对校务公开的组织领导、制度建设，公开的内容、形式、程序、时间、效果等进行检查、监督、评议，并及时听取和反映教职工的意见和呼声，维护教职工的合法权益，保证校务公开工作规范有序地进行。

二、校务公开的主要内容

校务公开内容的总要求是：非保密性质的、学校的重大决策、群众要求知晓的事项都要公开；教职工和学生关心的热点问题，是校务公开的重点内容。要努力做到政策公开、过程公开、结果公开。具体实行校务公开的事项包括：

1、向教职工公开的事项：

学校的办学思念、发展规划、年度工作计划、各项改革方案等重要决策及实施情况；

财务预决算、重大项目开支、各种经费的管理办法、收入、支出、效益情况等；

学校的机构设置和教职工的岗位设置、聘任、考勤考核、晋级、奖惩、工资、奖金、岗位津贴分配政策、职称评定、评优评先、人才引进等方面的有关政策规定、程序及结果；

教学、招生、科研、管理、服务等方面的政策、工作的基本状况和重要事项；

学校公房、设备、设施等资产的分配和使用情况；

工程建设项目方案、大宗物资和大型仪器设备采购方案、招投标情况；工程验收结果及工程决算；

干部选拔任用、履行职责、述职述廉和考核、评议情况，领导干部廉洁从政各项规定及其执行情况，党风廉政建设责任制执行情况，领导干部经济责任审计结果；

教职工医疗改革、劳动保险、社会保障、住房公积金制度及实施情况。

其他有关重要事项。

2、向学生公开的事项：

学校的办学思想、重大决策、发展规划、年度工作计划、与学生相关的各项改革方案及实施情况；

专业设置、教学计划、教学规章、学籍的取得和取消，学生转学、转专业、休学等教学管理规定和办法；

学生宿舍、医疗服务、食堂、澡堂、治安等公共事务和管理办法； 学生党员发展的政策、程序及结果；

学生奖、贷、助学金及评优选先的政策、数量、评定程序及结果，勤工助学岗位及人员选用情况；

学生违纪处分办法及违纪处理结果；

应届毕业生的就业指导和推荐工作规程；

学生课外活动和社会实践的政策、资源及其组织管理； 与学生有关的其他重要事项。

3、向社会公开的项目：

学校改革、建设、发展的概况和重大事项；

学校各类招生的政策、计划、程序及录取结果；

收费的项目、标准、依据、程序、时间和代收代办的项目； 社会关注和需要知晓的其他事项。

三、校务公开的基本形式

1、教职工代表大会制度是校务公开的重要载体。学校贯彻上级党委政府、教育主管部门、校党委提出的《治校方略》的主要成效与进展情况、重大改革方案、财务预决算、涉及教职工利益的重要规章制度和奖惩办法等重大事项，应提交教代会讨论、审议。

2、通过党政文件、会议纪要、通知、通报、抄告单、信息简报、年鉴、大事记等书面形式公开。

3、通过会议公开。主要有中层以上党政干部会议、党员大会、民主党派会议、各处室处务会、教职工大会、教代会、行政小组会议、班主任工作会议及团委、学生会的代表大会、工作会议和座谈会等。

4、利用校内外媒体公开，通过校刊、宣传栏、广播、学校网站及社会新闻媒体等形式发布有关信息。

5、通过校长信箱、公开监督举报电话、座谈会和统一征求意见等形式畅通校务公开的联系渠道。

6、以学校网站、通知书、家长信和收费联系卡等形式向学生和家长公开校务。

四、校务公开时间

根据校务公开的不同内容，采取月公开、季公开、学期或年度公开、随时公开。

1、对学校的工作计划、教学计划及其它各部门计划每学期初公开。

2、学校工作总结及各部门总结于期末公开。

3、财务预算在上年末公开，结算在本年末公开，包括预算外收入、课时费、招待费、交通费、电话费、加班费、差旅费等。

4、学生收费标准于开学前公布，代收支费用结算情况毕业时公布。

5、招生政策和计划在每年五月份前公布，招生进展及时公开，招生结果九月份公开。

6、大宗物品的采购，要及时公开生产厂、供货商、规格、价格、质量。

7、重大决策、决定、重要基建、重要工程、年度考核、评优、晋级、职评等事项及时公开。

五、校务公开的组织领导

学校成立校务公开工作领导小组。校长任组长，纪委、办公室、监察室、工会及其他有关职能部门和群众团体负责人为成员。领导小组办公室设在校办公室。

校务公开领导小组的基本职能是：研究确定校务公开工作的总体安排和重大事项；协调有关方面的关系；将校务公开任务分解到有关职能部门，将其纳入部门行政管理程序，保证公开工作的经常化、规范化；对校务公开工作的实施情况进行检查和考核。

六、校务公开的监督

纪委、监察室、工会是校务公开监督的职能部门，要经常听取群众对校务公开的意见建议，及时向党委和行政汇报，并负责对推行校务公开的情况进行监督检查，将检查结果进行通报。

七、校务公开的实施

各处室应根据本方案的精神，结合工作实际，尽快制定出校务公开和公开办事制度及措施，向师生员工公布，并报校务公开办公室备案。

每学期末进行工作总结时，各处室要将校务公开情况作为重要内容进行总结，并将校务公开情况向校务公开办公室报告。

学校进行领导班子、领导干部考核，进行党风廉政建设责任制考核时，将把校务公开情况作为重要内容。

本方案由校务公开领导小组办公室负责解释。

学校校务公开目录

校务公开制度建设篇四
《小学校校务公开制度》

古榄小学校务公开制度

为加强党风廉政建设和依法治校的措施，树立良好的行业形象，现学校制定校务公开制度：

一、校务公开的必要性：

1． 有利于广大教职员工民主参与，加强学校的民主管理。

2． 有利于加强教职员工、社会各方对学校工作的民主监督，促进学校党政廉政建设。

3． 有利于坚持和完善教代会制度，加强民主建设。

4． 有利于学校创新。

二、实施校务公开的内容：

1．政策法规方面：

主要是涉及到教育工作、师生员工切身利益的主要条文。

2． 规章制度方面：

（1） 学校教育事业发展规划和目标；

（2） 加强党风廉政建设的有关规定；

（3） 有关民主建设制度，包括：民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度；

（4） 学校领导及中层干部职责分工岗位责任；

（5） 学校教职工的人事聘任、调动，职称评定、评优奖惩，医疗待遇等；

（6） 学校招生工作，包括招生计划、录取标准和办法；义务教育学校施教区范围等。

3．财务管理方面：

（1） 学校财务收支情况；

（2） 学校主要收费项目、收费标准及政策依据，社会捐资助学情况；

（3） 学校基建项目招投标、大宗物品采购供应资金使用等情况；

（4） 学校教代会议案、教职工代表的意见和建议办理情况；

（5） 其他需要公开的重要事项。

三、实施校务公开的形式：

1．设立校务公开栏，对经常性事务定期公开，对阶段性事务及时公开。

2． 设立校务公开联系信箱和校长电话。（2902867）

3．家长委员会、家长学校通报情况。

四、实施校务公开的相关措施：

1． 建立以书记、校长、副校长为正副组长的校务公开工作领导小组，制订计划、落实措施、强化实施。

2．建立校务公开台帐及必要的工作制度，严格校务公开的时限，提高校务公开的质量。

3．根据校务公开内容的不同及公开对象的不同，学校设立两类内容，一类侧重对社会、家长公开，另一类侧重对教职工公开。如社会、家长、教职工需要全面了解学校校务情况，学校将及时提供相关措施。

校务公开制度

古 榄 小 学

校务公开制度建设篇五
《实行校务公开制度》

实行校务公开制度 加强民主管理建设 ——校务公开工作报告

在区教育局及上级有关部门的正确领导下，我校认真贯彻《关于实行校务公开监督制度的若干规定》文件精神，紧紧依靠全体教职工，认真完善校务公开制度，坚持依法治校，在工作中增加透明度，现在民主管理建设已初步形成规范化和制度化。 搞好学校校务公开是我校深入贯彻十六大精神 , 全面落实“三个代表”的重要举措，是深化我校内部管理体制改革，加强民主管理和民主监督的具体表现，是加强我校民主政治建设的重要途径。我校领导班子对校务公开非常重视，并将这项工作作为实现“民主办学，依法治校”的目标的一项重要任务来抓。按照《市、区教育局中小学校务公开暂行规定》和上级教育工会关于开展校务公开工作的部署和要求，多年来，我校在推行校务公开的过程中，形成了党支部统一领导，党政工齐抓共管，职能部门各司其职，上级政府、教育主管部门及群众监察督促检查，广大教职工积极参与校务公开监督工作，促进学校各项工作的全面开展。现在受校务公开领导小组的委托，具体情况汇报如下。请各位提出意见和建议。

一、充分认识校务公开的重要性

实行校务公开，是我们党关于民主政治建设和群众路线基本原则与"三个代表"重要思想的生动体现，是顺应中国社会主义现代化建设历史发展潮流的必然产物，是实现广大教职工当家作主，参与民主决

策、民主管理、民主监督等民主权利的具体实践。面临21世纪教育改革和发展的艰巨任务，必须充分调动和发挥广大教职工的积极性、创造性，推行校务公开，深化民主管理，有利于扩大教职工民主参与，极大地调动工作积极性；推行校务公开，可以加强学校的科学管理，提高学校的教育教学质量。

二、校务公开的主要内容

1、基建和财务公开

财务历来是一个很敏感的问题，为了起到有效的监督机制，学校成立了以财务人员、教师和学校有关领导为主的财务领导小组，对学校财务每个月收支明细情况向校务会成员逐一说明；每学期主要收支情况同校长向教职工通报；每学年收支情况向教代会公开，并接受监督。几年来，我校在对数额较大的投资，如电子备课室的设置、校园网的建设、实验楼多媒体设备及高档材料、学校课椅桌、图书的添置、校舍的正常修膳等等项目，都由职能部门提出方案，行政会研究决定，实施情况公布上栏，接受教职工的监督。每学期把市、区物价局下发的收费标准在公示栏上向师生公布；如实填写学生收费卡，并有专门的收费通知单向学生家长反馈。

2、职称评审公开

教师评职称，历来是学校的热点和难点，因优秀教师多而上级分配的职数有限，这对矛盾如果处理不好，就会好事变坏事，影响教师情绪，影响学校教学工作，事关重大。所以，每次的职称评审，我校都严格按照评审程序，在教职工大会上公布上级下达的职数及任职的

条件，对照任职资格条件让教师自己报名参评并在教职工大会上述职。召开职称领导小组成员会议，对每一位报名参评的教师从任职年限、工作态度、业务能力，荣誉称号、论文发表、教学效果等多方面进行综合考评，认真审核，对照我校实行的目标管理细则的评分标准进行量化，最后由高分到低分为序确定推荐参评对象，评审结果及时公布，接受全体教职工的监督。

3、“班风量化”情况公开：我校努力探索德育工作行之有效的途径，把德育工作量化计分，总结出“班风量化”的做法，为了做到公正、公开、合理竞争，我们把“班风量化”每周的得分、扣分情况及时在《校务公示栏》中公布。对各班的好人好事及存在问题造册登记，并在星期一早读升旗仪式后进行表扬或批评，弘扬正气，褒扬先进，树立榜样，并责令存在的问题限期改正。这样目标明确，方法对头，透明度高，班主任信服，感到压力大，责任重，工作热情更高，“学生一日常规”的开展使学校更上一层楼。

4、学生转入转出事务公开：严格执行上级行政部门规定的学生转入转出政策、收费标准，学生转入转出事务向全体师生公布。杜绝以权谋私等腐败现象产生。

5、教职工及学生奖惩情况公开：

⑴教职工评先评优公开：评先评优和评职称一样，也是学校的热点、难点。我校严格按文件要求，公布各类先进、优秀工作者的名额及评选条件、范围，再由教研组或年段推荐上报。并在全校公开唱票再由校务会研究决定，做到公开、公正、准确。

⑵评选三好生，优秀学生干部的指标、条件，在全体教职工大会上公布，召集班主任以年段为单位推出初选名单，政教处审核后提交校务会讨论通过，并把评选结果向全校师生张榜公布。评议公正、民主、客观，推出最佳人选，班主任满意，学生拥护、欢迎，真正起到树榜样，鼓正气，争先进，促进步的作用。

三、校务公开的程序和措施

⒈每周出一期“校务信息”在公示栏上，及时反馈学校情况。 ⒉各科室根据校务公开的内容、要求，组织整理有关材料一式两份，连同报告单于每月底送领导组。

⒊每月初校务公开领导组举行全体成员会议，确定上个月校务公开的具体内容、形式，并认真做好会议记录。

⒋在教师会议室设立校务公开栏，在学校显眼位置设对外开布栏，公布上个月校务有关情况，接受全校师生员工监督。

⒌设置举报电话，号码为86411727，设立意见箱一个，由领导组指定专人负责，做好记录，向领导组如实反馈，并注意对举报人、举报内容保密。

⒍建立校长接待日制度。每月上旬第一个星期二为校长接待日，现场办公落实、解决存在问题。

四、校务公开效果显著

事实证明：我校实行校务公开，接受教职工的监督，有效地减少干群之间的摩擦和工作的内耗，较好地解决学校中一些热点、难点和教职工关心的问题，增强学校的凝聚力和战斗力，使教职工对领导由

误解到理解，由怀疑到信任，还学校领导一个清白，还教职工一个明白，大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识，提高教职工参与管理的能力，从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设。教职工对学校的重大事项有了知情权、参与权，工作劲头更足，效益更好。目前在两个文明建设取得显著的成效，办学质量不但有保证，办学水平也明显提高，教育教学质量不断提高，高考、中考成绩年年取得较大的进步。

五、存在问题及整改意见

我校在实行校务公开、加强民主管理上取得一定的成绩，但认识还很肤浅，一些做法还不够成熟；有些项目应在什么场合怎样公开；如何处理好民主与集中的关系，如何对待反馈意见等等一些做法，还有待进一步加强。为此，今后我校将继续认真学习上级的有关文件精神，针对存在问题进行整改。

1、坚持党的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，加大反腐倡廉力度。

3、对事关教职工和学生切身利益、事关学校发展前景的大事，更有清晰的思路、依法公开。

4、各职能部门要协调。整个校务活动置于广大教职工的监督之下，自觉为教育教学服务，为学校的发展创造良好的氛围。

5、随着工会组织维护职能的进一步突出和履行，工会必须更好地组织有关重要问题的调研，加强校务公开的监督职能。

校务公开制度建设篇六
《校务公开制度》

中江县永太镇初级中学校务公开制度（试行）

一、指导思想

为贯彻上级有关校务公开制度的要求，加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，加强基层民主政治建设，强化监督机制，充分调动教职工的积极性，发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，提高学校民主管理水平，形成科学合理的良性运转的工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展，制定如下规定试行。

二、组织机构、职责

1、校务公开领导小组：由学校领导成员和教师代表组成，其职责为：

⑴学习党和国家有关方针、政策、教育法律、法规和党风廉政建设的各项规定以及校务公开工作的具体规定，提高依法治校、以德治校、民主治校意识水平。

⑵全面负责学校校务公开工作，制定实施方案，组织指导有关部门落实校务公开制度，定期检查、总结校务公开的机制、监督情况。

⑶在广泛征求师生和社会家长意见的基础上，认真组织和讨论通过每期校务公开的内容，经校务公开监督小组审定后由校长签字公开。

⑷负责制定、落实校务公开后群众对公开内容提出的意见、建议的整改措施，并重新公开。

⑸负责对校务公开工作问题的分析、研究。制定解决问题的办法和措施，拓展公开的内容，执行公开的各项规定，定期向上级校务公开工作领导小组报告校务公开工作的情况。

2、校务公开工作小组：由校长以及教导主任等成员组成，其职责为：

⑴学校党和国家的政策法规，全面领会实行校务公开的重要意义，增强做好校务公开工作的自觉性和责任感。密切联系教职工，坚持公平、公正、公开原则，严格遵守公开程序和内容规范要求，避免形式主义，讲求工作实效。

⑵在充分征求群众意见、校务公开领导小组讨论拟定、教代会审议通过的基础上，承担校务公开年度工作计划、学期总结、年度总结报告单填报等工作。

⑶根据校务公开的有关规定，按时收集整理好每次公开的内容，提交领导小组确定和监督小组审核后予以公开，并按要求及时上报上级校务公开办。

⑷及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，并认真反馈给校务公开领导小组。经整改后，负责将整改结果再次公开，并进一步收集群众反映。

⑸负责做好校务公开档案管理、信息反馈和其他日常工作。

3、校务公开监督小组：由党员、工会主席、教师代表、工会委员等成员组成，其职责为：

⑴学习掌握党和国家有关法律法规和政策规定，坚持实事求是的思想路线，促进学校民主法制建设，客观公正地对待校务公开工作。

⑵对校务公开的内容要认真审核，确保校务公开内容的全面性、经常性、真实性、时效性。

⑶及时收集公开后群众对校务公开内容的意见和建议，随时向校务公开领导小组反馈情况，提出改进意见，监督公开的具体实施情况及整改落实情况。

⑷负责检查、监督、评估、反馈实行校务公开制度的情况，向上一级教育主管部门反映本校校务公开的违纪问题。

三、校务公开的基本原则

1、坚持党的统一领导，行政负责实施，工会协助运作，纪检加强监督，群众解决参与的原则。

2、依法推行校务公开，维护师生员工参与民主管理和民主监督权利，维护学校领导依法治校的权利。

3坚持客观真实，公开透明，规范运作。

4、注重实效，分层次，多形式地实行校务公开。

5、遵守有关保密规定。

四、校务公开的内容

凡是事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开应把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会最关心的热点问题作为重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案，教职工聘任办法，教师职称评审，教职工奖惩办法，学校收费，财务管理（包括财务预决算、财务收入、社会捐赠、资金财产管理、财务支出、勤工俭学收入、福利分配方案等），工程建设和校舍维修项目，计划生育管理，招生事务，各级各类评比、竞赛，教师、学生各种评优评先工作等关系到学校发展重大决策和涉及教职工切身利益的重大问题，都要通过校务会、教职工大会、教代会、学生代表大会、座谈会等多种形式以及通过公告、通知等多种渠道向全体教职工公开。该向社会公开的要向社会公开。要保证公开的真实性，防止随意性，要注重实效，不搞形式主义。

五、校务公开的要求

1、加强领导。校党小组要充分发挥党的监督作用，工会组织要积极参与学校民主管理，认真贯彻校务公开工作的文件精神和省、市、县校务公开工作实施意见的要求，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督。

2、严格时限。要根据公开项目和内容的具体情况及时按周、月、季度、学期、学年向师生、家长、社会公布。

3、健全议事规则。校务公开的项目和内容，由党、政、工、团领导集体认真研究，形成统一意见后进行公布。

4、公开形式。设立校务公开栏、举报栏、监督栏、监督电话、意见箱。公开栏内未设立的项目或临时必须公开的项目，也可采用公告、通知、墙报张榜、广播，建立校长接待日、召开教代会、师生大会、家长代表会等形式进行公布。

5、讲究实效。对群众反映、反馈的意见要有专人负责收集。校领导对群众的意见要认真研究，有错必纠，有疑必释，合理化的建议要及时采纳，并将结果公开。

六、监督和检查

1、学校要建立执行档案，即把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。

2、校务公开领导组、监督组要加强对校务公开制度的建立和执行情况的指导，定期不定期进行监督检查，及时发现并解决存在的问题。邀请家长委员会代表参与学校重大决策和与之相关问题的讨论、监督。

3、自觉接受上级纪检部门的监督检查，重大事情及时汇报、通气，接受指示、建议，不断改善工作

学校各部门校务公开工作职责

党支部校务公开工作职责：

1、充分发挥学校党组织的政治核心和组织领导作用，高度重视，加强领导。

2、把实行校务公开纳入重要议事日程，定期研究实施校务公开制度过程中的，工作重点，目标要求，实施方案等重大问题。

3、负责总体部署安排和检查指导工作，协调在推行校务公开中相关组织及部

门的工作，确保校务公开制度落实。

4、充分发挥监督保障作用，把校务公开制度作为加强党风廉政建设和反腐败

斗争的一项重要任务，承担起校务公开制度实施的监督考核工作。 行政校务公开工作职责：

1、充分发挥学校行政在校务公开制度中的主体作用，尊重教职工的知情权，参政权和监督权，为顺利推行校务公开工作创造和提供必要条件。

2、负责提出符合制度规定的应公开的事项，责成有关部门认真落实公开事项，自觉提供公开的有关内容和资料，做到材科齐全清楚，内容真实。

3、全面负责学校校务公开工作，负责制定实施计划，落实公开制度，总结公开情 况，讨论通过公开内容，制定落实整改措施，及时分析研究公开过程中出现的问 题及相应的解决办法和措施，不断拓展和规范公开内容，并定期向县教育局监察室报送校务公开工作情况。

工会校务公开工作职责：

1、充分发挥学校工会自身的优势，做好教职工的宣传教育和发动工作，组织教职工积极参与校务公开活动。

2、要与有关方面加强联系，密切配合，积极主动做好校务公开的日常工作。

3、要依照党的方针政策，按照有关实际情况，就健全制度、完善办法、规范 程序等方面加强调研。

4、充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用，主动探索其他有效

辅助形式，努力提高民主参与、民主监督的水平，不断地把校务公开工作引向深入。

校务公开领导小组工作职责：

1、认真贯彻党的有关方针政策和校务公开的制度规定。

2、加强对校务公开工作的组织领导，对校务公开工作进行安排部署。

3、每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。

4、及时发现并解决校务公开工作中出现的重大问题。

5、严格把关每一期（次）对外公开的内容，对需要调整的内容要适时作出调整，确保所公开的内容客观、真实、有效。

校务公开工作小组工作职责：

1、在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。

2、做好实行校务公开制度的协调工作。

3、受理教职工的意见和要求，负责有关校务公开的信息收集和反馈工作。

4、深入各处、室调查研究，掌握情况为校务公开领导小组当好参谋。

5、及时总结汇报工作，并推广先进经验。

校务公开监督小组工作职责：

1、监督学校校务公开工作。

2、及时纠正违反实行校务公开制度的行为。

校务公开制度建设篇七
《中心小学校务公开制度》

中心小学校务公开制度

校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。

一、校务公开的原则：

依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。 二、 校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案，师资队伍建设、教育教学质量。

3、 涉及教职工合法权益的有关改革意见，重要规章制度，奖罚条例。 4、 干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收入、预决算情况，教职工住房分配、福利待遇、活工资发放。

7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度（期）教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范，师德师风建设。

10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。 11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点，热点问题以及其它需要公开的问题。

三、校务公开形式：

（一）各类会议

1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1——2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教工传达教代会精神。

2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。

（二）公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设以及面向全体、适应大众的有关事项。

（三）教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作，校园建设，师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。

2、建立学校接待日制度。每周三下午为校长接待日，随时接待教工、群众的个人来访，倾听他们对学校工作的建议和意见，及时进行思想情感交流与沟通，解决他们的实际问题，做到对教职工、家长群众反映的事“事事有交待，件件有着落”。

3、开通校务公开热线电话—— ，认真听取教工、群众的反映，作好记载，及时处理。

（四）通过广播、家长信、书面材料等形式公开学校有关事务。

四、校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按分阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。

五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。

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