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乡村的意思篇一
《乡村建设的意义》
乡村建设的意义 梁漱溟
中国文化有形的根就是乡村，无形的根就是老道理。中国文化近百年来即开始在那里变化，在那里破坏。最初的破坏，还没到乡村，无论是变法维新，或者是辛亥革命，都是先从上层中央政府变革开始，再渐渐地间接地影响到乡村；先从沿海地区通都大邑开始，才渐渐地延及内地乡村。所以我们说破坏是先从树的叶梢焦枯开始，才渐渐地焦枯到身干老根；它是一步紧逼一步，最近几十年来，可就真的逼到乡村来了！乡村真的大受破坏了！
以上我们以大树作譬，说中国文化的根本就要动摇了，就要崩溃了。但指实来说，什么叫中国文化的根本动摇？什么是中国文化的根呢？中国文化是以乡村为重，以乡村为本，所以中国文化的根就是乡村。不过这个说法还未详尽，现在我们可以这样说：就有形的来说，“乡村”就是我们中国文化有形的根；就无形的来说，就是中国人讲的“老道理”，那真有道理的老道理就是我们中国文化无形的根。最近的破坏，已经破坏到中国文化有形的根，破坏到了乡村，这是第一层意思。第二层意思，最近的破坏，也已经破坏到了中国文化的无形的根，已经破坏到中国的老道理了。换句话说，我们中国，偌大一个民族，有这么一些人在一块生活，他总有他过日子的方法，总有他的规矩、制度、道理那一套西，这一套东西到最近几十年来就渐渐地受到了破坏！
我们相信，中国的老道理是站得住的。从粗处看，自然是有许多要改变的地方，但根本深处细处是变不得的。现在虽有的学说在摧毁它，压迫它，而“真金不怕火炼”，正因为有这种种摧毁压迫，反可以把它的真精神真本领锻炼出来，显得它到底是经得住火烧水烫，等到经过一番锻炼之后，中国的真精神就要显露出来，将更为人们所信从了。所以我们可以说，中国的老道理，不但能够站得住，并且要从此见精彩，开出新局面，为世界人类所依归。不过我们要注意，新局面的开出，是从老道理的真精神里开出来的。必待老道理的粗处浅处要改变处，通统破坏完了，然后才有转机，才能从真精神里发出新芽，焕发出一个新局面来；不然，不追问到底，不追问到根本处，新局面是出不来的。换句话说，最近的破坏，已经破坏到中国文化的根，既已破坏到根，所以新文化的开创，亦非从头另来不可，亦非从老根上再转变出一个新局面来不可——以乡村为根，以老道理为根，另开创一个新文化来。从此开出新道路，救活老民族。“开出新道路，救活老民族。”这便叫做“乡村建设”。
总结以上的意思来说，乡村建设的意义是什么呢？乡村建设包含两个意思：一因乡村破坏而有救济乡村之意；二因中国文化要变而有创造新文化之意。自中西两个不同的文化相遇之后，中国文化相形见绌，老文化应付不了新环境，遂不得不改变自己，学西洋以求应付西洋；结果学西洋没有成功，反把自己的老文化破坏了，把根文化破坏了。老文化破坏殆尽，而新文化又未能建立，在此青黄不接前后无归的过渡时期，遂陷入混乱状态。这是中国最痛苦最没有办法的时候；所以现在最要紧的是赶快创造一个新文化，好来救活乡村。“创造新文化，救活旧农村。”这便叫做“乡村建设”。
乡村的意思篇二
《诗意的乡村》
乡村的意思篇三
《乡村书写的深度剖析与诗意表达》
乡村的意思篇四
《关于描写乡村的》
乡 村 的 小 河
乡村的小河永远都是那么美丽、欢乐……不信的话就来看看吧！ 春天，被冻了一个冬天的小河终于自由了。它欢快的流淌着“哗啦啦，哗啦啦”。像是在歌唱春天，旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这就是春天的小河，欢乐的小河。
夏天，小河已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣白里透红，像擦了胭脂的姑娘。顺着荷花向下看，一眼就望见了碧绿的大荷叶。哪一个个荷叶“懒洋洋”的躺在清澈见底的河流上，显得格外美丽。这就是夏天的小河，美丽的小河。
秋天，小河静的像一面镜子，平稳而光滑；绿得像是一块无瑕的翡翠。当阳光照在河面上是波光粼粼，不禁让我想起了一首诗“水光敛滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。真是太美了。这就是秋天的小河，安静的小河。
冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来，小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚、翻筋斗，真有意思！旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河，独特的小河。
乡村的小河不是欢乐、美丽、安静、独特的吗？
乡 村 晨 景
晴空万里，乡村早上的景色真美呀！
东方，一轮红日慢慢地升了起来，阳光普照着大地。一个小男孩儿来到池塘边，他看到清澈的河水、游来游去的鱼儿、各式各样的花儿，情不自禁地拿出自己心爱的笛子吹了起来，那悠扬的笛声传遍了整个村庄。笛声引来了一只只小麻雀，它们把大树当作舞台，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在为那个小男孩儿伴奏呢！笛声引来了一只只小青蛙，它们趴在圆盘似的荷叶上，“呱呱呱”地叫着，好像在说：“好呀！好呀！真好听呀！”
远处，农田里，秧苗也从土壤里探出小脑袋来，它们好像在说：“晴天真好，笛声真好！”农田的左边，弯弯曲曲的是一条小河，河边站立着一棵棵柳树，柳树的枝条在微风中不停地摇摆，好像在为那个小男孩伴舞呢！右边是一座座房子，红砖青瓦，掩映在绿树丛中……一只大公鸡长啼一声，惊动了不知谁家的大黄狗，它也“汪汪”地叫起来。鸡鸣声、狗叫声，再加上男孩的笛声，组成一曲美妙的交响曲。 乡村晨景真美呀！
乡 村 的 夜 晚
乡村的夜晚，又美，又静，又祥和。
月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。月光像一片轻柔的白纱，将村子包围起来，整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。月光在田野里流动，一切都那么安静，似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。
一阵清凉的夜风轻轻掠过，它似一壶老酒，将屋后的树、竹，田野里的庄稼灌醉，它们摇摆着，发出欢快、活泼的“沙沙”泼的“沙沙”声。田野里，蛙声、虫声此起彼落，一浪高过一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”,连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。远处传来几声狗叫，牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响，多么好听！这是一首独一无二的生物交响曲。
夜色越来越浓了，月亮像一面白玉镜子，把光辉洒满全村。周围是一片寂静：树、竹、庄稼的酒醒了，不再发出任何声音；青蛙和虫也停止叫喊了；购不叫了；牛脖子下的铃铛也不响了，这首独一无二生物交响曲结束了。月光下只有那娇嫩的花儿在开放，浓郁的花香在飘动。这份独一无二的寂静中，隐藏着一股独特的乡村气息。
乡 村 的 黄 昏
生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的仲伙值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观。然而，我却爱乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更因为它充满浓郁的生活气息。 银蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像舞女半透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上的银亮的溪流。她们款款而行。
太阳，红红的一个圆球，躲在稀疏的树枝后边，红红的光束射过来，那么温柔地抚摸你。我看见云儿们向红球游近，那一絮絮的，变成一缕缕的；那一缕缕的，变成一丝丝的。后来，她们挤在一起，被太阳拥抱着，太阳给她们披上鲜亮的彩衣，红红的，像火焰；紫红的，是玫瑰；桔红的，是……那景色真是壮观。亮亮的光色映红了村落、河面、田野、老人和儿童。
黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。霞光落在里面，太阳也掉进里面，“扑通，扑通！”几条赤黑的鱼跃向水中，太阳碎了！过了一会儿，太阳又圆了。
乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余辉，驱赶着；一群群牛羊走在归家的路上；一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调；也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛
羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧曲”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥满乡土味的小路上。
田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一样披散开来，抹在云天，铺在地面，劳动一天的人们笑脸更加红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。
被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。 多么美丽的乡村黄昏啊！
乡村的意思篇五
《乡村》
乡村的意思篇六
《乡村与城市读书笔记》
选择
—读《乡村与城市》有感
媒体与设计学院5122059019 刘露
人生中，我们会面临许多选择，正是有了选择，我们的生活充满了不确定性，也因此增添了趣味性。正如现在，摆在我面前最大的选择就是毕业后工作的地区的权衡。在父母那一辈辛苦拼搏了之后，终于有机会留在城市继续发展，他们也是苦口婆心，无数次劝诫我城市是多么的好，经济的繁荣，文化的璀璨，像糖衣炮弹，无数次轰炸我。但也许是因为未在乡村受过苦难，记忆里面只是无数文豪对静谧乡村的描绘，以及偶尔回乡村老家的欢乐日子，致使我竟然对于乡村有了浓厚的兴趣。
正在此时，我有幸拜读了雷蒙•威廉斯的《乡村与城市》，他使我对于乡村与城市有了更深的了解，从而坚定了我的选择。
书中所描绘的英国乡村与城市的景象，也许对我们的当下是一种暗喻，并给以启示。在文学样本里，乡村在不同的体裁中亮相，其所呈现的姿态是多种多样的。作为城市的参照物，乡村的魅力同样诱人。作者追溯英国乡村的衰落是从圈地运动开始，归结为工业化的后果。不过，作家、诗人对乡村的文学想象与书写是“把那些‘过去的好日子’当作一种手杖，来敲打现在”。
雷蒙·威廉斯在书中就乡村与城市进行条分缕析。比如第一章具有前言的性质，概括了历史上人们围绕“乡村”和“城市”所形成的各种观念，指出英国经验对于研究“乡村”和“城市”关系所具有的重要意义。作者以英国文学中根深蒂固的乡村怀旧为起点，回顾了十六至二十世纪多部英国文学作品（包括诗歌、戏剧、小说、散文、随笔等）中对于“乡村”和“城市”的描写以及有关“乡村”和“城市”观点的发展变化，并将之与资本主义社会的整体发展过程联系起来，揭示出“乡村”和“城市”对立的实质及其所反映的现代大都市和工业化生活方式的危机。这种社会的分野实质上是从城市的建立和乡村就有了不同，作者将此归结为资本主义的危害，却也还是带着意识形态去观察。
在书中，雷蒙·威廉斯就乡村与城市的种种观念进行地批判，他集中驳斥了部分学者所坚持的“消逝的农村经济”、“快乐的英格兰”、“黄金时代”等缅怀旧日农村的错误观念，指出这些观念只是作者的想象，无论是历史事实，还是部分作家的作品，都显示出昔日的英国农村充满了苦难，相对于城市而言，农村既不等同于落后和愚昧，也不是充满欢乐的故园；同理，城市虽然是在新的生产方式确立后兴盛起来的，但城市并不必然代表了进步，城市也面临太多的问题。因此，他得出这样的结论：城市无法拯救乡村，乡村也拯救不了城市。
有意思的是，雷蒙·威廉斯认为，城市与乡村的这种矛盾与张力反映了资本主义发展模式遇到的一场全面而重的危机。作为20世纪中叶英语世界最重要的马克思主义文化批评家，雷蒙·威廉斯所表达的情绪客观而又带有深邃的思想，事实上，城市化、工业化对乡村生活来说，几乎是天敌。不过，现代化的后遗症猛看是消除乡村与城市的差距，但因经济的支撑，这种差距不是变小而是变大了。倘若因此而抵抗资本主义，是否能使现代生活得以拯救，这也还是一个疑问。 诚然，在英国文学中，乡村与城市的话题带来的是对社会问题的思索，完美的世界似乎总没有最好的方式，人类对此做出的种种探索是在寻求答案，但问题
的复杂性则让这种可能性变小。乌托邦看上去很美好，在实践中却不能长期存在下去，这背后的原因是缺乏可持续发展的可能。
今天的中国在经济发展上的突飞猛进，让人想起资本主义在英国发展的初期的景象，它们之间既类似又有联系，从这里或许我们可以观察到乡村与城市的变迁，以及社会思潮的运动。在人类的发展史上，对新兴事物的兴趣到底是迎接，还是抵抗，也影响着社会的进程，从这个意义上看乡村与城市的变迁，就更耐人寻味一些了。逆着城市街道的喧嚷，似乎可以回溯到一个过往，那里静谧而安详。资本供养的浮华让人迷醉，在这之后总有一些人被耳边的喧闹惊醒，他们开始寻觅往昔——一个自然的、未被破坏的、纯真而充满温情的时代。当然越来越多的乡村都会向城市发展，没有乡村愿意永远只是乡村。
在现代人看来，乡村只是一种经济落后，文化贫瘠的地区，很多人对此嗤之以鼻，就算在城市里面拼搏会无限艰辛，很多人还是会对能够在城市生存引以为豪。这是长久以来的意识形态决定的。但是人类从乡村涌向城市进行群居性更强的生活是乡村成熟的开始。乡村文明是城市文明的旁观者，城市文明在艺术的熔炉里锻造出了乡村难以见到的不夜之城，犹如天上的街市和灿烂的皇城那般绚丽。乡村忍受着城市对它的改造和手术，忍受着城市对它的不屑一顾和过多的嫌弃，但却一声不吭，乡村永远是含蓄而深沉的老人，他见证着城市的繁荣与自身颓废。
因此在我看来，没有必要将乡村与城市作为两个对立面来看待。他们只是两种存在形式。城市之外在，与钢精水泥土，高楼大厦息息相关，城市之感官，与绿色、炊烟、泥土、田野相呼应。从精神内核上来说，城市往往脚步匆匆，压力很大，生存往往喘不过气来，乡村往往归于宁静，静谧，淡泊。
如今城里人，闲暇时，往往农村走一遭，呼吸田间新绿，看看春江水暖，甚至走进田地里摘菜，许多农家乐也因此应运而生。在农村的那几天，城里人会把烦恼忘却，把欲望看淡。乡村人看着城里人来来往往，羡慕城市的生活，城里人看着农村人悠闲自得，恨不得在农村住段时间，相互羡慕，相互吸引，共同支撑了乡村与城市互动之情结。于此，乡里人走出来，城里人走进去，城里人为农村带去了智慧带去了先进，带去了新鲜事物，城里人在乡村里休养生息，亦提升了精气神，补充了智慧。
城市并非是乡村的终结，乡村亦不是城市的过客。两种文化载体互为补充，互相迁就，为的是安顿人们的心灵。如果你愿意上进，积极进取，便跟随内心在大城市中拼出自己的一片天，如果你生来向往安逸，便安心在乡村享受生活。选择只需跟随自己内心，不可过于纠结。我想，在我心中，也有了答案。
乡村的意思篇七
《乡村笑话》
1、乡下大妈去了一趟深圳，回来后这样讲火车，〝那东西长长的，爬起来真快，要是站起来跑，那还了得！〞
2、乡下大妈怕狗。一次到邻村走亲戚，转过巷口，一只狗对着她呲牙裂嘴，哼哼欲扑，大妈吓得一边往后退，一边对狗摆着双手说：〝别别，我们是自己人！〞
3、乡下大妈到城里探望儿子，上卫生间的时候，忽然发生大地震。当人们把她从废墟中挖出来的时候，她哈哈大笑着，“这真是太有意思了，我刚一拉马桶，房子就倒了。”
4、乡下大妈和儿媳两人在家，俩贼入室打劫。
大妈请求道：“贼哥，放过俺们吧！”
媳妇说：“是呀贼叔，俺家没什么值钱的。”
大妈说：“贼哥就行行好吧。”
媳妇说：“贼叔的大恩大德俺会记住„„”
俩贼听得受不了，索性停止搜掠，用刀把桌子拍得“啪啪”响：
“干嘛干嘛，你这娘俩嘴巴能不能干净点？！是哥叫哥，是叔叫叔！干嘛贼前贼后的？”
5、乡下大妈进城卖鸡蛋，为了强调这鸡蛋不是养殖场的鸡蛋，一个劲对我说：“大哥，这蛋好，这是自己生的。〞
6、乡下大妈有个儿子，老早就调深圳工作，不久当上副科长，在外面包了〝二奶〞。窝在老家的妻子急了，告到大妈那。大妈气得直跺脚。儿子回家探亲，大妈二话不说，抄起扫把就打！儿子心里明白是怎么回事。于是一边躲扫把一边对大妈说：〝妈，你别急呀你听我说。〞〝说啥说？！〞大妈继续要打。同学跳开后冲他妈喊：〝妈！深圳是特区你知道不知道？政府有文件规定，副科以上可以娶两个老婆的！〝政府有文件？〞大妈的扫把停在半空，楞了一下，嗫嚅着说：〝有文件那就是另一回事啦。〞
7、乡下大妈喜欢逢人就夸自家孙子，没得夸了，还要说：〝你看你看，我这孙子多聪明！才8岁就懂得蚊子咬了痒。〞
乡村的意思篇八
《乡村的风 阅读答案》
乡村的风
许俊文
①风是乡村的魂．它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的．它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸．
②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分．先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走．如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像—个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉．
③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是—幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了．莲荡也是．一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了．然而，乱是乱了，但却乱出了味道．究竟是什么味道呢?我也说不清．看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意．还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了．随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上„„
④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中．栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风．对，缺风．生长在乡村的树可不是这样的．你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵．一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”．记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大．村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材．后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的—个标志．这大概就是神奇的风使然吧．当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的凤里悟出一点“道”，想必也该知足了。
⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，—座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又—拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟„„
⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂！
1．结合第②段中的具体语句，分析其中蕴含的情感。(2分)
①对自然生态环境下的乡村的热爱。②对故乡纯朴的风土人情的赞美。(1分)举例略。(1分)
2．第③段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的?请简要概括。(2分)
①炊烟狂草。②莲荡乱荷。③秋树的疏简以及枝头如音符般的鸟巢。 (意思接近即可。
第①②两点写出一点或两点，均计1分：第③点计1分．共2分)
3．第④段写到了小枣树、黄栌树以及自己年迈的父亲，是为了表现风的什么特点?请用原文中一个词语回答。(1分)
神奇。
4．文章开头“风是乡村的魂”一句，在全文中有什么作用?(2分)
结构上，总领全文，又与文末相呼应(1分)：内容上，点明主旨(1分)
5．诮根据你的生活体验，仿照第⑤段划线的句子，再续写两个句子。(2分)
示例：柳条在风中舞蹈，小河在风中歌唱(要点：句式为“„„在风中„„”，与原文构成排比。2分)
6．请仔细品味第④段划线的句子，谈谈这些话给你带来了怎样的启示?(2分)
人的成长和进步，需要不断经受磨砺。
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