个人规划设计书

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个人规划设计书篇一
《个人职业生涯规划设计书》

个人职业生涯规划设计书

姓名：万兵

性别：男

出生年月：89年9月12日

学校：长江大学工程技术学院

院系：信息系

QQ： 手机：

电子邮件：

撰写时间：2009年4月16日

目录

1 自我认知

1.1 职业生涯规划测评

1.2 360度评估

1.3 自我认知小结

2 职业认知

2.1 外部环境分析

2.2 目标职业分析

2.3 职业素质测评

2.4 SWOT分析

2.5 职业认知小结

3 职业规划设计

3.1 确定目标和路径

3.2 制定行动计划

3.3 动态分析调整

2、 360度评估

优点 缺点

优点：

（1）能够吃苦耐劳，意志坚强。

（2）热情、诚恳、守信，乐于助人，热爱生活，喜欢亲近自然。

（3）做事认真负责。

（4）身体素质很好，一直热爱运动，精力充沛。

缺点：

（1）生性沉静，不苟语笑，有点闷，不爱发表意见；

（2）性格偏内向，交际能力较差；较主观，比较情绪化，比较固执，守派；

（3）缺乏自信心，积极主动性不够；海拔高度不够；不愿意显露自己，自我防护意识强；管理及社会实践等方面的经验欠缺；

家人评价

父亲：“要不断学习，能力要强”；“要多参加社会活动，多与人交流”

母亲：“学习，工作要上进

老师评价

学习上态度认真，特别的刻苦,能够严格要求自己.

生活上能够团结同学，帮助同学。

亲密朋友评价

以诚待人，热情大方。

同学评价

学习上态度认真，特别的刻苦,能够严格要求自己

其他社会关系评价

是一个热爱生活，积极向上的人。

3、 自我认知小结：

生性沉静，不苟言笑，并不是一无是处，它使我面对事务时能够冷静面对，不急不躁，但也让我失去了与更多人交往的机会，因此可以刻意的让自己变的活泼一些，并时常保持微笑；内向也并非全是缺点，它使我少了一份张扬，多了一点内敛，但自认为应相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各种有益的活动，发表自己的见解，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。

争取各种到公司实习的机会，弥补自己在社会实践方面不足的缺陷，并增进自己的管理水平。 身体是革命的本钱，因此加强锻炼，增强体质以弥补身高不足，时刻保持自己拥有充沛的精力，刻苦的学习自己的专业知识，努力的让自己学到更多的知识为走向社会打下坚实的就基础。

热情，诚恳，守信的对待自己认识的每一个人

二、 职业认知

1、 外部环境分析

① 家庭环境分析

我出生并成长在一个普通的家庭，但一家人过得十分和睦、融洽。勤劳善良的妈妈和能干的爸爸，对我的成长塑造有极重要的影响。

② 学校环境分析

学校给我提供了一个安静的学习环境，给我们提供优秀的教学资源，还提供丰富多彩的文化活动，让我们在这里能够全面的发展。

③ 社会环境分析

现在社会的节奏快，竞争也很激烈，加上金融危机的影响，社会的工作岗位的竞争进一步的加剧！

④ 目标地域分析

自己所学的专业，公司主要集中在较大城市，竞争比较激烈。要想能在那样的城市找到一份好工作，就要有真才实学，过硬的专业基础知识。

2、 目标职业分析

① 目标职业名称

网页设计师，数据库管理员

② 岗位说明

从事网页设计、建设、运行和维护工作的网络技术人员。

数据库管理员是指负责管理并监督计算机数据库系统，确保数据库的完整性，准确性，安全性并及时更新的专业人员。

③ 工作内容

网页制作

个人规划设计书篇二
《个人职业生涯规划设计书范本》

职业规划

我的未来，我做主

目 录

一、

自我认知

1．自我分析……………………………………………………………………

2．自我分析小结………………………………………………………………

二、 职业认知

1． 外部环境分析………………………………………………………………

2． 职业分析……………………………………………………………………

3． 职业认知小结………………………………………………………………

三、 职业定位

1． SWOT分析…………………………………………………………………

2． 职业定位结论………………………………………………………………

四、 五、

职业生涯规划设计 评估调整

1． 评估的内容…………………………………………………………………

2． 评估的时间…………………………………………………………………

3． 规划调整的原则……………………………………………………………

正 文

一自我认知

1．自我分析

◆ 职业兴趣：平时喜欢阅读关于企业管理、公司人事管理、公关类书籍和杂志，喜欢听新闻、听音乐。

◆ 职业能力：掌握了高等数学、会计学、管理学、经济学的基本理论和知识以及文献检索、资料查询的基本方法。

◆ 个人特质：优点是严谨细心，个性乐观积极，凡事都能想得开，性格随和，待人友善，为人诚恳。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险。

◆ 职业价值观：认真做好本职工作，将社会需要同个人需要相联系，不断进取，为社会进步，国家发展贡献自己的一点力量。要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。

2．自我认知小结：既有职业能力又有职业兴趣，但任然缺少一些能力，所以要在原有优势的基础上，不断完善各方面技能。

二 职业认知

1 外部环境分析

◆ 家庭环境分析：父母完全参与了我选择专业的过程，他们认为我有能力胜任这方面的工作，亲戚朋友中也有读工商管理专业的，从他们那里我能了解更多的相关信息。

◆ 学校环境分析：就读学校——西华大学，地处郫县红光镇，临近犀浦高新西区，能及时了解用人单位动向和相关发展情况，有利于及时根据单位要求锻炼、提升自我，不断完善自身能力。

◆ 社会环境分析: 随着第三产业的兴起，社会经济的快速发展，社会对各类管理人才的需求越来越大。工商管理专业重点培养适应我国工商企业和经济管理部门需要的中层次务实型综合管理人才，工商管理涵盖面广，系统庞杂，涉及企业经营管理中的计划、组织、领导和控制，以及涉及人员、资金和财务的管理。全球经济一体化进程加速，中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本磨刀霍霍准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才，实现自我改造，向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识。从就业角度来说，根据职业顾问公司相关调查数据显示，工商管理各个专业尽管设置和就业方向不同，但从总体趋势上分析，未来五年内各专业就业形势依然看好。

◆ 目标职业地域分析：理想就业地---成都。西部大开发让成都经济得到迅速发展，国内外大中型企业纷纷进驻成都，为成都大学生就业提供更多就业机会。 2 职业分析

◆ 行业分析：人力资源管理类岗位（一般大中型企业内部都设有人力资源部，主管企

业招聘员工培训绩效考核，人事调度等）；物流管理岗位；传统管理岗位；市场营销类岗位等。

◆ 职业分析：财务管理师，会计员。

◆ 企业分析

（1）内资企业：这一块对会计人才的需求是最大的，很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋，新人月薪绝大部分集中在1500元左右。（2）外企：大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟，工作效率高，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训，而且还有很多后续培训机会，贴进实际工作，很适用。分工细致，但对整个职业发展过程不利，难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。（3）事务所。（4）公务员、教师：有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的劣势。 3 职业认知小结

通过对环境和职业的分析明确就业情况，在确定目标的前提下认真学习所需知识…

三 职业定位

1

2

四 职业生涯规划设计

计划实施一览表

五 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动把握人生、适应千变万化的职场世界，必须根据实施结果的情况以因应变化进行及时的评估与修正。 1 评估的内容

◆ 职业目标评估：个人特点与职业性质相结合，具有具有可行性。 ◆ 职业路径评估:有计划，但需认真实行，及时调整。

◆ 实施策略评估：在总体制定规划的前提下，任要详细做好每一个步骤，要做到计划更得上变化。

◆ 其他因素评估：虽然不能控制外在因素，但也有做到事先预防，事中控制，事后总结。 2 评估的时间:规划实施各阶段 3 规划调整的原则：

◆ 短期小调：每周、每月根据具体情况作细微调整。

◆ 长期大调：每学期、每学年更具实际情况作较大调整。如有特殊情况可将计划延迟实行，若延期也不能完成，则考虑取消计划…

个人规划设计书篇三
《个人职业生涯规划设计书》

个人职业生涯规划设计书

姓名：蒋白云

性别：女

年龄：20

学校：湖南工业职业技术学院

专业：营销与策划

系班：经济管理系S10-2班

联系电话：15111032046

电子邮箱：523006652@qq.com指导老师：孟正文、李阳

目录

引言

在今天这个人才竞争的时代，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会

怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？转眼间，我已经是一名大二的学生。虽然离毕业还有一段时间，但是不容乐观的就业形势，持续增大的就业压力，使我对未来充满了迷茫与困惑。当然这只是暂时的，本次大学生职业生涯规划大赛给我们提供了一个评估自我，熟悉环境、展示自我的机会。她如冬日的阳光,吞噬了我心中的阴霾；她又如夜晚的灯塔，指引了我前进的方向。

我是湖南工业职业技术学院经济管理系营销与策划专业2010级的一名学生。根据个人兴趣，环境分析和职业测评的结果，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。希望自己能立足当下，放眼未来，给自己搭建一个施展才华、回馈社会的广阔舞台。

一、自我认知

要想知道自己到底适合从事什么职业之前，应该对自己有一个清晰准确的认知。根据“霍兰德职业兴趣测评”与“荣格心理测试”等专业测试，并结合自我认知与周围人的评价，我对自己做出如下客观的分析：

(1)性格、兴趣爱好和技能

性格：乐观开朗、善于自我控制、较为执着、认真负责

兴趣爱好：阅读、旅行、摄影、听音乐、播音主持

技能：沟通能力与语言表达能力较好，多次主持学院大型晚会及活动

(2)性格特征

1.性格的态度特征：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我的人生观，我认为人生的路很长，世界很大，我们不应该永远停留在一个地方，欣赏一处美景，并且上天赋予我们生命的时间又是如此短暂，我们更应该利用有限的生命光阴去发掘对我们而言充满无限价值的东西。

“严于律己，宽以待人”是我的人生态度。对自己要求严格，要拥有自律精神，有一定的自我控制能力，把握自己生活的主导权，并且对于自己不能控制的事情，应该表现出最大程度的从容与宽容。

2．性格的意志特征：

我较为冷静，生活中平易近人，热心热情，愿意接纳他人的观点，且重视人际互动。但有时较为内敛,需要依靠他人指点与领导。若有了明确的目标，我会意志坚定，执行力也较强，但出现困难，自己无法掌控时，易听取他人意见，易动摇。

3.性格的情感特征：

在思维方式上，我属于偏理性的类型，能够从事物本身思考，冷静沉着的分析及面对事物。但有时会有些许的敏感，处理这些事件的时候会缺乏果断，不够坚决。

(3)个人特质

(4)同学好友及家人的评价

1．同学好友：觉得我是一个开朗，易相处的人，做事认真，体谅他人，尊重约定；欠缺对新事物的洞察力和尝试力。

2.家人评价：性格较为温顺，主动性较强，但抗压能力有待提高，培养自己逻辑思考和理论应用的能力。

(5)职业兴趣

测评结果小结：我的职业兴趣偏向社会型、企业型、常规型。社会型的人适合的职业领域有学校教育以及社会教育方面、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型的人适合管理，市场和销售类的工作。常规型的人对社会地位、社会评价比较在意。因此我认为我适合从事和人打交道的公关策划类的工作。

(6)职业能力

1.专业知识和技能：

知识储备：我是湖南工业职业技术学院的2010级营销与策划专业的学生。营销与策划专业是我院在2010年新开设的专业，我院领导非常重视营销班的培养与发展。作为第一届营销班学生，学院领导与老师对我们投入了极大的关注与支持。学院开设了专业的知识课程和丰

个人规划设计书篇四
《个人职业生涯规划计划书》

大学生职业生涯规划书

封面

署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言

扉页

个人资料：

真实姓名：××

性别：×

所在学校及学院：× ×大学× ×学院

班级及专业：××级× ×专业

学号:× × × × × × × × × ×

联系地址:× × × × × × × × ×

邮编:× × × × × ×

联系电话:× × × × × × × ×

E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

目录

总论(引言)

第一章 认识自我

1.个人基本情况

2.职业兴趣

3.职业能力及适应性

4.职业价值观

5.胜任能力

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

第四章 评估调整

1.评估的内容

2.评估的时间

3.规划调整的原则

结束语

正文

总论（引言）

第一章 认识自我

结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。

1.个人基本情况

2.职业兴趣—喜欢干什么

在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……

3.职业能力及适应性—能够干什么

我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……

4.职业价值观—最看重什么

我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……

5.胜任能力——优劣势是什么

自我分析小结:

第二章 职业生涯条件分析

参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1.家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

2.学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等

3.社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等

4.职业环境分析

(1)行业分析

(如××行业现状及发展趋势)

(2)职业分析

(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)

(3)企业分析

(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)

(4)地域分析

(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析) 职业生涯条件分析小结。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)

外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)

分析

结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业

职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)

职业发展路径——走专家路线(管理路线等)

2.职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

职业生涯规划总表

计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注

短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点

中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点

长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划

第四章 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1.评估的内容

(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……

(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……

(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……

(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)

2.评估的时间

在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则

结束语

附：参考书目

一） 自我解析

1、自我兴趣爱好盘点

（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语

（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》

（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

(4) 心中的偶像：股神巴菲特（庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒

（5）信奉教条： 人，靠自己！

2、自我优势优点盘点

(1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。

（3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

3、自我劣势缺点盘点

信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。

4、个人分析（结合职业测评）：

我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。 相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等

我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。

我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。

（二） 组织与社会环境评估

1、 财务管理行业三大热点： “热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员 “高”—学历要求高，工作素质以及薪水高 “缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员

2、财务管理特殊环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国企业的财务管理还有许

多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨，为了适应以后的工作，身为财务管理的学生应做好充分的准备。

（三）目标确立

1、职业定位：白领，中级会计师，财务总监

2、职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员

虽然是学财务管理专业的，但是财管和会计是紧密相连的，所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师，要做一名优秀的会计师，要从以下一步步认真做起：

（1）毕业前充分学好会计知识和会计电算化

（2）毕业后3年内从事并熟悉这个行业

（3）毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

（四） 短期目标规划——大学三年目标

大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选学生会，弥补大一没进学生会的遗憾，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。

大三：争取入党并在大三下准备雅思考试，多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授

（考研待定，有可能启动备选方案关于备选方案

我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题 ，所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。）

大四：争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习

（五）中长期目标

中期目标：如果没有读研毕业，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系，并且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为出国深造积累资金，如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年，婚姻问题暂不考虑。

长期问题：事业成熟期，奋斗目标——财务总监，争取进入韩资或则外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

（六）我对于职业生涯规划的看法：

1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

2、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，现在想当外企白领，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似

个人规划设计书篇五
《个人职业规划设计书》

目录

前言-------------------------------------------------------3

个人资料---------------------------------------------------3

自我分析---------------------------------------------------3

环境分析-----------------------------------------------------5

职业取向分析-------------------------------------------------7

未来职业规划------------------------------------------------8

规划调整----------------------------------------------------------9

结束语--------------------------------------------------------------9

前言

大学生活中充满了自由和快乐，在这样一个轻松舒适的环境没有过大的社会压力，容易迷失自我，失去既定的目标，因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。

个人资料

姓名：甘琴 专业：人力资源管理

性别：女 学历：大专

就读学校：STNU 性格类型：偏外向

优势:性格开朗，做事细心有耐心，勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人 劣势：精力旺盛和情绪易于冲动，心境变化剧烈。

自我分析

一、性格类型:ESTP型 这类人不会焦虑，因为这类人是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。这类人乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实，这类人信任和依赖于自己对这个世界的感受。这类人是好奇而热心的观察者。因为这类人接受现在的一切，所以这类人思维开阔，能够容忍自我和他人。ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈，当问题出现时，这类人乐于去处理。这类人是优秀的解决问题的人，这是因为这类人能够掌握必要的事实情况，然后找到符合逻辑的明智的解决途径，而无需浪费大量的努力或精力。这类人会成为适宜外交谈判的人，这类人乐于尝试非传统的方法，而

且常常能够说服别人给这类人一个妥协的机会。这类人能够理解晦涩的原则，在符合逻辑的基础上，而不是基于这类人对事物的感受之上做出决定。因此，这类人讲求实效，在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中，ESTP型的人很友善，富有魅力、轻松自如而受人欢迎。在任何有这类人的场合中，这类人总是爽直、多才多艺和有趣，总有没完没了的笑话和故事。这类人善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调，从而化解紧张的局势

二、个人职业兴趣：S型和E型

S型:(Social Helper)

★社交助人型S(Social Helper))，具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。这种类型的人主要表现出重视社会和伦理道德问题的价值观，喜欢对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动，善解人意，人际交往水平高超。他们但不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道，通常

◆友善的，合作，负责，有洞察力

◆喜欢与人打交道

◆乐于助人，喜欢从事为他人服务的工作和教育工作，社会服务导向 ◆关心社会问题

◆传统女性气质的冲动

◆不能理智地解决问题

◆寻求亲近的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

E型:(Enterprising Persuade)

★具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动；喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这种类型的人非常看重政治和经济方面的成就，对扮演领导角色和从事冒险活动具有强烈的兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济利益的活动。

被测者内心深处可能很少产生想做“人上人”的念头，对管理类生涯不是太向往。被测者倾向于认为把精力放在具有决定权的事情上，或者控制复杂局面上，意义不大，甚至认为不如掌握一技之长更有价值。 适合发展的空间有：有说服他人的能力；需要管理行为；完成督察性角色；需要作言语反应。

◆喜欢冒险，有野心的

◆决断力强

◆乐观自信，精力充沛

◆追求权力、权威，偏好领导角色

◆善于交际，口才好，言辞有技巧，做事巧妙

三、价值观：独立型

四、气质：胆汁型 直率、热情、精力旺盛和情绪易于冲动，心境变化剧烈，具有外倾性。

环境分析

一、人力资源管理专业就业方向,就业前景： 学生毕业后可到大中型国有企业、外商投资企业、民营企业和事业单位从事人力资源管理工

个人规划设计书篇六
《个人职业生涯规划设计书模板》

个人职业生涯规划设计书模板

通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，希望对在校大学生有参考价值。

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。

所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。

我的职业规划蓝图：

一.自我评定

1．我的成长经历

1.成长期：（出生-13岁）

1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。

我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角

色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。

2.探索期（14-24岁）

上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长的地方！在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。

为了生存的资本与学费，东奔西跑，做过和多的职业，从学校的文学社员到枪手，从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工，从夜总会的保安到舞员，从作网管接触到计算机，学习使用PHOTOSHOP软件。从广告公司打杂工到设计师，从做业务积累经验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。

我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。

再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见，有管理才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。 擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了，适合做管理工作。

3.优劣势分析

优势

综合素质

◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力

◆积能看到事情积极的一面

◆沉着冷静的气质

◆大气、踏实、认真的特质

◆较高的思想素养

◆很高的职业操守

◆较强的语言与文字表达能力

实际操作

◆极强的责任感

◆做事认真，很有耐心

◆速度与效果并重

劣势

◆做事情想得太多，不果断

◆原则太多

◆有计划，但实施情况不好，常常打乱

◆不喜欢一直做一个职业

实际操作

◆有时缺乏自信

◆有时优柔寡断

◆对其他人要求太苛刻

二、职业评定

（一）专业分析

1、 人力资源管理专业分析

主要专业课程：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。

培养要求：

1．具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础；

2．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能；

3．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德；

4．掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法；

5．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准；

6．具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力；

7．熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则；

8．了解本学科的理论前沿及发展动态；

9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

（二）岗位分析

1.人力工作的招聘原则：

（1）公开、公平、公正原则。

（2）竞争与择优原则。

（3）向高学位倾斜原则。。

（4）民主集中制原则。

2、人力工作的招聘条件：

三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。

（三）环境分析

1、社会环境—大学生就业形式

近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：

（1） 大学生就业率呈下降的趋势。

（2） 大学生就业渠道不畅。

（3） 大学生就业观亟待改变。

2.全国人力资源管理师资招聘信息

02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：

时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数

2002年 98家 520个岗位

2003年 152家 680个岗位

2004年 226家 5300个岗位

2005年 312家 6470个岗位

2006年 455家 8630个岗位

2007年1-9月 416家 13282个岗位

3.黑龙江高校毕业生就业政策

今年，黑龙江省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定：毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。

为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后，从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。 同时，城市增容费、出省（市、区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消。

四）职业评定小结

在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。

1、职业目标：企业管理者

2、计划实施

短期计划

2008年至2011年

毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外，同时通过英语二四级考试，计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；

大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

1．学习所学专业课知识。

2．自学人力工作相关知识。

3考取职业技能资格证书。

4．参加职业培训。

中期计划

2011年至2016年

起初，尽可能留在东北，进入人力资源管理工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识，搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入；

接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；

首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作，努力使自己在东北稳定下来； 接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步；

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