生物阶段评估检测一

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生物阶段评估检测一(一)
生物阶段检测评估一

阶段检测评估(一)

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.

下列关于细胞统一性的描述正确的是( )

A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性

B.所有细胞内都含有糖原

C.细胞都具有细胞质和细胞膜

D.用健那绿染液给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构

【解析】 不是所有细胞都具有DNA,如哺乳动物成熟红细胞;糖原是动物细胞所特有的多糖;健那绿是将线粒体染色的活性染色剂,并不是所有细胞都含有线粒体,如原核细胞。

【答案】 C

2.

下列关于水与生命关系的叙述错误的是( )

A.生物体的生命活动不能离开水

B.在细胞内以自由水和结合水两种形式存在。种子萌发时,自由水与结合水比值增加

C.自由水是组成细胞结构的重要成分,自由水含量越高,生物体的抗逆性越强

D.参与光合作用、呼吸作用、有机物的合成与分解过程

【解析】 结合水是组成细胞结构的重要成分,含量越高,生物体的抗逆性越强。

【答案】 C

3.

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是 …( )

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

【解析】 纤维素中只含有C、H、O三种元素,不存在无机盐。

【答案】 B

4.

下列关于鉴定还原糖、脂肪和蛋白质实验操作的叙述中,正确的是( )

A.鉴定还原糖的斐林试剂,可用于蛋白质的鉴定

B.鉴定脂肪时,加入苏丹Ⅲ染液后,脂肪被染成橘黄色

C.鉴定可溶性还原糖时,加入斐林试剂摇匀后,即可观察到砖红色沉淀

D.鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A与B要混合均匀后再加入含样液的试管中

【答案】 B

5.

关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )

A.氨基酸是蛋白质分子的单体,由氨基和羧基组成

B.组成蛋白质的氨基酸共有的结构是

C.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素

D.组成人体的氨基酸都能在人体内合成

【解析】 每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。

【答案】 B

6.

组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )

A.NH—CO

B.—NH—CO—

C.—NH2—COOH—

D.NH2—COOH

【答案】 B

7.

P是生物生命活动不可缺少的元素,下列有关P元素的说法不正确的是( )

A.在玉米植株中,P元素的含量大约为0.92%,是玉米必需的大量元素

B. P元素参与构成生物体内的各种化合物,如磷脂、RNA、脂肪等

C.细胞中的线粒体、内质网、液泡、高尔基体等细胞器都含有P元素

D. P在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用

【解析】 脂肪只由C、H、O三种元素组成。

【答案】 B

8.

核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )

A.在细胞内存在的主要部位相同

B.构成的五碳糖不同

C.核苷酸之间的连接方式不同

D.构成的碱基相同

【解析】 核酸是所有生物的遗传物质,可以分为DNA和RNA两大类。具体比较见下表:

由上表可知,A、D两项不符合要求,B项正确。核苷酸之间以3′,5′-磷酸二酯键相连,因此,C项错误。

【答案】 B

9.

关于下图中所示有机物分子的叙述错误的是( )

A.图中的化合物叫二肽

B.脱水缩合过程发生在核糖体中

C.含有2个肽键

D.有2个游离的羧基和2个游离的氨基

【解析】 图中化合物有c、e两个肽键,含3个氨基酸,属于三肽。

【答案】 A

10.

下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是 …( )

A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分

B.有些脂质能激发和维持动物第二性征

C.某些蛋白质在生命活动中能传递信息

D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能

【解析】 胆固醇是构成细胞膜的成分;性激素属脂质,能激发和维持第二性征;某些蛋白质能传递信息(如胰岛素、受体等);糖类是主要的能源物质,但有的糖不为细胞供能,如核糖、脱氧核糖、纤维素。

【答案】 D

11.

奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。一般说来,每100克蛋白质平均含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的……

( )

A.—CO—NH—

B.游离的氨基

C.游离的羧基

D.R基

【解析】 肽键是相邻氨基酸的氨基和羧基脱水缩合形成的,每个肽键都含一个N原子,因此氮主要存在于蛋白质的肽键中。

【答案】 A

12.

下列关于显微镜的使用不正确的是( )

A.观察切片时,先低倍镜后高倍镜是因为低倍镜下易找到要观察的目标

B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可用大光圈或换平面镜为凹面镜采光

C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物像,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋

D.观察质壁分离时不一定需用高倍镜,因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大

【解析】 换用高倍镜之前,需先将要观察的物像移到视野中央。

【答案】 C

13.

下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是( )

A.蛋白质的多样性与DNA单体的数目、排列顺序有关

B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

C.固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇

D.细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的,还含有少量糖类

【解析】 脂质包括脂肪、磷脂、固醇三类,固醇有胆固醇、性激素、维生素D等。

【答案】 C

14.

生物阶段评估检测一(二)
2013版高中生物复习方略:阶段评估检测(一)

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阶段评估检测(一)

(必修1 第1~4章)

(90分钟 100分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.关于病毒的叙述,正确的是( )

A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活

D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

2.(2012·盐城模拟)下列根据各概念图作出的判断,正确的是

( )

A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

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生物阶段评估检测一(三)
2013版高中生物复习方略:阶段评估检测(一)

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阶段评估检测(一)

(必修1 第1~4章)

(90分钟 100分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.关于病毒的叙述,正确的是( )

A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活

D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

2.(2012·盐城模拟)下列根据各概念图作出的判断,正确的是

( )【生物阶段评估检测一】

A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

【生物阶段评估检测一】

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

3.(易错题)用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图所示。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是

( )

【生物阶段评估检测一】

A.向右上方 B.向左上方

C.向右下方 D.向左下方

4.(2012·福州模拟)将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到

( )

A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色

B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀

C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色

D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色

5.20种氨基酸平均相对分子质量为128,某蛋白质相对分子质量为10 228,在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1 548。那么组成该蛋白质的肽链数是

( )

A.4条 B.6条 C.8条 D.16条

6.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%):

根据上表,有人得出了下面的结论,其中正确的是( )

A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物

B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙

C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多

D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多

7.(2011·北京高考)下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是( )

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入

D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

8.(2011·江苏高考)关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

9.(2012·厦门模拟)如图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )

A.有无膜结构

B.单层膜还是双层膜

C.有无色素

D.是否普遍存在于动植物细胞中

10.细胞核中行使遗传功能的重要结构是( )

A.核膜 B.核仁 C.核液 D.染色质

11.(预测题)唾液腺细胞合成蛋白质并分泌到细胞外需要经过的膜结构及穿过的膜层数分别是( )

A.内质网→高尔基体→细胞膜、3层

B.内质网→高尔基体→细胞膜、4层

C.高尔基体→线粒体→细胞膜、4层

D.内质网→高尔基体→细胞膜、0层

12.在30%的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是( )

①洋葱根尖生长点细胞 ②洋葱表皮细胞

③人的口腔上皮细胞 ④蛙卵细胞

⑤干种子细胞 ⑥洋葱根尖的根毛细胞

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.①④⑤⑥ D.①③④⑤

13.(2012·三明模拟)一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )

A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质

C.磷脂和多糖 D.单链DNA

14.下列有关细胞结构与功能的叙述中,错误的是( )

A.核孔只是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

B.水稻根细胞主动吸收Si需要根细胞膜上的载体蛋白协助

C.“嵴”与“基粒”形态不同,但都有扩大膜面积的作用

D.细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行

15.(易错题)如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质的吸收速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线,你认为下列四种说法中正确的一项是

( )

A.甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散

B.甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输或协助扩散

C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同

D.K+进入细胞的方式与甲物质相同

生物阶段评估检测一(四)
2013版高中生物复习方略:阶段评估检测(四)

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阶段评估检测(四)

(必修2 第5~7章)

(90分钟 100分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.吸烟有害健康,烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质,一位每天吸一包烟的人,其肺部所接受的放射性相当于200次X射线辐射,镭、钋、铅本身就是致癌物质,放射性辐射更是致癌的重要因素,放射性物质致癌的原因是

( )

A.DNA中碱基对的替换

B.DNA中碱基对的减少

C.DNA中碱基对的增加

D.遗传物质结构的改变

2.下列有关单倍体生物的叙述正确的是( )

A.不可能产生有性生殖细胞

B.体细胞中只含有一个染色体组

C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体

D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息【生物阶段评估检测一】

3.(2012·厦门模拟)生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是( )

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

【生物阶段评估检测一】

D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转入水稻,育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻

4.(2012·福建六校联考)下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法错误的是( )

A.抗虫棉——基因工程

B.无子西瓜——单倍体育种

C.“黑农五号”大豆品种——基因突变

D.生产啤酒——无氧呼吸

5.如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断正确的是

( )

①该细胞处于有丝分裂的后期

②图中细胞含有两个染色体组

③该细胞的突变一般不能传递给后代

④该细胞已发生基因突变,即A突变为a

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

6.下列有关共同进化的说法中,正确的是( )

A.共同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化

B.捕食者对猎物起到选择的作用,但猎物对捕食者无此作用

C.生物多样性的形成,是长期共同进化的结果

D.个别物种的形成或绝灭对其他物种的进化没有影响

7.为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图,

下列说法正确的是( )

A.在人群中随机抽样调查并统计

B.先调查基因型频率,再确定遗传方式

C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性

D.先调查该基因的频率,再计算出发病率

8.(易错题)某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示,种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是

( )

A.增加、减少 B.减少、减少

C.减少、增加 D.增加、增加

9.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

10.(2012·福州模拟)以下关于生物变异的叙述,正确的是( )

A.基因突变都会遗传给后代

B.基因碱基序列发生改变不一定导致性状改变

C.染色体变异产生的后代都是不育的

D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

11.下列情况可引起基因重组的是( )

①非同源染色体上非等位基因的自由组合

②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上

③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换

④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换

⑤正常夫妇生出白化病儿子

A.①②③ B.③④ C.①③ D.①③⑤

12.(2012·厦门模拟)下列有关人类遗传病和基因组的表述正确的是( )

A.先天性心脏病不一定都是遗传病

B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

C.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列

D.为了防止对胎儿进行性别鉴定,所以B超检查不是产前诊断的检测手段

13.(易错题)染色体结构发生变异之前,染色体必须断裂。断裂发生在细胞周期的时间不同,造成的结果不同。如果在染色体复制之前发生断裂, 会造成( )

A.断裂以后,如果发生断裂的两段染色体在断裂处原位愈合,仍发生了染色体变异

B.分裂期的一条染色体的两条染色单体都发生改变

C.分裂期的一条染色体的一条染色单体发生改变

D.分裂期个别染色体数目的增加

14.在一个数量足够大的种群中,下列因素不改变基因频率的是( )

A.抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶

B.雄羚羊之间为争夺雌羚羊发生争斗

C.小麦通常自花传粉,不能自由交配

D.在一个大的种群中,发生基因突变

15.为提高运动员的成绩,可将一种新基因即基因兴奋剂注入运动员体内,从变异角度分析此方式属于( )

A.基因突变 B.基因重组

C.细胞癌变 D.染色体变异

16.(2012·郑州模拟)下列不能体现生物正在进化的是( )

A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰【生物阶段评估检测一】

B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高

C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高

D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株

生物阶段评估检测一(五)
阶段评估检测(一)

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阶段评估检测(一)

必修1

(90分钟 100分)

一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.关于病毒的叙述,正确的是( )

A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活

D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养

2.(2012·盐城模拟)下列根据各概念图作出的判断,正确的是

( )

A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

3.将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸

馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到 ( )

A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色

B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀

C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色

D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色

4.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%):

根据上表,有人得出了下面的结论,其中正确的是( )

A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物

B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙

C.两者体细胞中,乙的染色体和基因比甲多

D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多

5.某科学工作者研究某细胞的组成成分时,提取到两种大分子物质T和D,其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不变蓝,D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是( )

A.该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素

B.物质d中肯定含有元素氮,不含元素硫

C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的,其合成受核DNA控制

D.T和D的合成过程中都能产生水

6.秋天,在温室内,一种仙人掌的茎和“叶”长刺的基部常常会渗出一种白色的晶体状颗粒,尝一尝有较甜的味道。与上述现象有关的细胞器是( ) ①核糖体 ②线粒体 ③叶绿体 ④高尔基体

⑤内质网 ⑥中心体

A.①②③④ B.②③④⑤

C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

7.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )

A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质

C.磷脂和多糖 D.单链DNA

8.如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质的吸收速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线,你认为下列四种说法中正确的一项是

( )

A.甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散

B.甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输或协助扩散

C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同

D.K+进入细胞的方式与甲物质相同

9.如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列对图示描述错误的是

( )

A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分

C.图甲中②与细胞的选择性吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触

10.溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,内含有50多种酸性水解酶。溶酶体的pH大约在4.8,比细胞质中的pH(7.0~7.3)低。下列相关叙述中错误的是( )

A.溶酶体的形成体现了生物膜的流动性

B.溶酶体膜不会被其中的水解酶水解

C.溶酶体中的水解酶在游离核糖体上合成

D.溶酶体中的酶进入细胞质中将失活

11.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是

( )

A.该膜中的载体蛋白也能运输蔗糖

B.碘以该方式进入海带细胞

C.该方式不会出现饱和现象

D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时

12.图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是

( )

A.图甲中水柱a将持续上升

B.图甲中水柱a将先上升后下降

C.图乙中水柱b将持续上升

D.图乙中水柱b将先上升后下降

13.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是

( )

A.酶B比酶A活跃 B.酶A存在于唾液中

C.酶B的最适pH为1.8 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等

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