2016市场营销咨询培训机构

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2016级市场营销专业培养方案 (2016年4月)
2016市场营销咨询培训机构 第一篇

市场营销专业人才培养方案

(2016

级)

一、专业名称与代码 (一)专业名称:市场营销 (二)专业代码:630701 二、招生对象与学制

(一)招生对象:高中毕业生、中职毕业生及同等学历者。 (二)学制:三年

三、专业培养目标(毕业生职业岗位群)

我院市场营销专业培养的是:培养适应社会主义市场经济发展和现代企业需要的德、智、体等全面发展的,具有必需的文化科学知识,具有较强实践能力和社会适应能力的,能够胜任中小企业及事业单位专业营销及其管理工作的技能应用型营销人才。

四、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构

(一)人才培养规格要求

1、系统地学习经济管理方面理论知识和电子商务专业知识,了解国内外贸易经济和电子商务方面的理论及其发展趋势;懂得电子商务方面的法规和国际惯例;有一定的开拓互联网营销管理市场的常识和能力。

2、具有良好的职业道德和素养

3、具有健康的体魄,能够胜任本专业的各项工作,为我国电子商务的建设和发展做出自己的贡献。

(二)知识、能力、素质结构

学生毕业后应具备的知识结构、能力结构和素质结构为:

知识结构 :

1、具有一定的社会科学知识和人文知识

2、具有本专业所必备的应用数学、基础英语等基础理论知识。 3、具有市场营销专业所涉及的计算机软件、硬件方面的基础理论知识。 4、掌握企业经营管理基础知识。 5、掌握营销的基本理论和基础知识。 能力结构 :

1、掌握市场营销的基本理论、基本方法与基本技能,具备相当的综合素质,有较强实际操作能力和社会适应能力。

2、熟练掌握市场调研原则、方法和应用技术,具备进行消费者需求调查和市场研究的基本技能,培养敏锐洞察力。

3、掌握商品推销基本原理、程序、技巧与策略,利用推销工具,锻炼成功推销员的基本推销技能,强化个体商品推销能力。

4、掌握广告及整体营销策划基本原理和方法,强化品牌、广告、促销专业知识,提升广告策划、营销策划方面的专业素质和操作技能。

5、站在市场管理的角度,学习销售管理的专业知识,激发管理与领导意识,培养沟通能力、交往能力、协调能力、组织能力以及团队领导能力。

素质结构:

1、具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平。 2、具有较高的文化素质修养。

3、具有较好的心理素质,勇于克服困难。 4、具有较强的身体素质,适应艰苦工作需要。 5、具有较强的业务素质,不断进行创新。 五、毕业标准

(一)应修满130-140学分

(二)获得英语、计算机及职业资格证书 1、英语A、B级 2、计算机二级

3、营销师资格证书/国际商务单证员/全国统一跟单员

六、专业主干课程介绍 1、《市场营销》 课程介绍:《市场营销》是我院市场营销专业的专业基础课程,在入学第一学期开设。是为了培养学生专业岗位能力而开设的,为学生进一步学习专业技能打基础的,技术性、实践性较强的应用学科。主要内容包括:市场营销概念、营销环境分析、消费者需求行为分析、市场细分及目标市场选择、产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合等内容。使学生掌握市场营销学的基本概念,各种营销策略的灵活运用,掌握在市场经济条件下如何利用营销活动为企业打开市场、占有市场、扩大市场的目的进行服务。

2、《销售管理》

课程介绍:主要考核内容包括:销售活动的计划、销售区域管理、销售过程管理、销售人员的培养与激励、销售渠道建设、销售模式与技巧、客户管理、客户关系管理、客户服务

管理、信用销售管理、中间商客户管理、促销管理、销售竞争、销售绩效的评估与销售控制等,探讨了市场经济条件下企业销售管理的基本思路、方法和操作步骤,指出了企业销售管理实践中存在的问题及解决的措施。通过对以上内容的学习,要求考生能够在掌握销售管理的基本理论、方法和策略的基础上,掌握销售活动中对客户、团队及个人的管理能力,培养销售管理的效率分析和竞争能力。

3、《营销策划实务》 课程介绍:营销策划的编写要求学生了解和掌握市场营销策划的基本理论、基本方法和基本程序,即对市场营销策划活动的主体——企业在市场营销活动中,为达到预定的市场营销目标,从新的营销视角、新的营销观念、新的营销思维产生和运用系统的方法、科学的方法、理论联系实际的方法,对企业生存和发展的宏观经济环境和微观市场环境进行分析,寻找企业与目标市场顾客群的利益共性,以消费者满意为目标,重新组合和优化配置企业所拥有的和可开发利用的各种人、财、物资源和市场资源,对整体市场营销活动或某一方面的市场营销活动进行分析、判断、推理、预测、构思、设计和制定市场营销方案的行为。

4、《客户管理》 课程介绍:本课程融合了客户关系管理、及有效沟通的相关知识,并设计了售前、售中、售后客服技能的训练模块,重点训练售前挖掘客户潜在价值;售中开门迎客、解决异议、促成交易;售后确认信息、完善产品包装、发货、投诉处理、客户关系维护等优质客服技能。

5、《市场分析技术》 课程介绍:《市场分析技术》把训练学生的问卷设计能力、调查分析能力作为主线,所有的知识选取、项目设计、教学方法、教学资源等均围绕这个主线展开。学习完本课程后,学生能够独立地开展相关的市场调查分析工作,如问卷设计工作、资料收集分析工作、分析报告撰写工作等。以项目课程为体系、任务流程为导向,根据市场分析技术的主要内容,我们把本课程分为5个既相互联系又相对独立的项目,即市场环境调查分析项目、消费者调查分析项目、新产品调查分析项目、销售商调查分析项目、广告效果调查分析项目。在每个项目下面,根据项目内容,划分若干子项目。本课程共设置了5个项目、17个任务。每个项目的教学都以具体的任务流程为导向进行,让学生能够在实际工作中实现零距离对接。

6、《推销实务课程实训与指导》 课程介绍: 《推销实务课程实训与指导》内容简介:教材目标定位《推销实务课程实训与指导》书不仅强调对推销基础知识的实践应用,更多的是培养学生作为推销工作者所应具备的一种思维、动脑、运筹、沟通、分析等心智性技能的训练。高职高专院校要跳出“讲推销”的教材编写模式。因此,我们在编写这门教材时着重让教师打破传统的教学方法,尽量采用“体验式教学法”,以及“理论实务一体化”的教学方法等来达到为社会培养优秀推销人才的宗旨目标。编写体例分为八个训练阶段,在每个训练阶段后,有几个技能训练目标单元;在技能训练目标单元结束后,还编写了推销知识与技能综合练习,这方便了教师与学生对推销知识和推销综合能力的“教”与“学”的问题。

七、课程设置及学时分配

市场营销专业理论课程教学时间安排表

2016-2022年中国教育培训行业市场分析与发展策略咨询报告(目录)
2016市场营销咨询培训机构 第二篇

2016-2022年中国教育培训行业市场分析与发展策略咨询报告(目录)

中国产业研究报告网

2016-2022年中国教育培训行业市场分析与发展策略咨询

报告(目录)

【出版日期】2016年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版:7000元 电子版:7200元 纸介+电子:7500元

【报告链接】报告摘要及目录

是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说,这种机构或网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。

报告目录:

第一部分行业运行现状23

第一章教育培训行业相关概述23

第一节教育培训相关知识23

一、教育培训的定义23

二、教育培训的形式24

(一)学历教育或成人继续教育24

(二)技能教育培训24

(三)商业培训24

第二节教育培训市场的建立24

一、培训市场的界定24

二、培训市场的特征25

三、培训市场化的必然性26

第三节教育培训的主体31

一、培训机构概述31

二、几种培训机构的比较31

三、培训师应具备的条件32

第二章教育培训行业发展环境分析34

第一节行业政策环境分析34

一、行业管理体制分析34

二、行业发展政策及法律法规35

(一)中华人民共和国民办教育促进法35

(二)中华人民共和国民办教育促进法实施条例45

(三)安全生产教育培训"十三五"规划55

三、行业自律65

第二节行业经济环境分析66

一、中国gdp增长情况分析66

二、工业经济发展形势分析67

三、社会固定资产投资分析68

四、全社会消费品零售总额69

五、城乡居民收入增长分析70

六、居民消费价格变化分析71

七、对外贸易发展形势分析72

第三节行业社会环境分析73

一、人口环境分析73

二、中国城镇化率75

三、居民人均可支配收入76

四、居民教育文化娱乐服务支出76

五、教育及就业环境77

六、企业和个人接受培训的意识及理念78

第四节行业技术环境分析78

一、技术发展对培训方式的影响分析78

二、技术发展对学习方式的影响分析79

第三章2014-2016年国际教育培训行业发展与启示80

第一节国际教育培训市场总体情况80

一、国际教育培训市场环境分析80

二、国际教育培训市场优势分析80

三、国际教育培训的发展现状分析81

第二节美国教育培训市场分析82

一、美国教育培训市场现状分析82

二、美国教育培训市场规模情况82

三、美国教育培训市场的启示与借鉴82

第三节欧洲教育培训市场分析83

一、欧洲教育培训市场现状分析83

二、欧洲职业教育培训发展对策分析84

第四节国际教育信息化趋势分析86

一、政策机制86

二、产业发展87

三、应用开发88

四、信息网络88

五、信息资源89

六、人才培养90

第五节国际教育信息化研究90

一、美国教育信息化发展分析90

二、欧洲教育信息化规划分析95

三、高校专业要适应产业发展102

第四章教育培训行业发展现状及趋势分析103

第一节2014-2016年培训行业总体发展情况103

一、中国培训行业的产生及特点103

二、我国教育培训机构发展现状104

三、我国教育培训发展规模及增速106

四、中国培训机构发展现状分析106

五、教育培训市场存在的问题分析108

六、教育培训市场发展战略109

七、中国教育培训市场发展建议110

八、我国教育经费情况分析112

第二节2014-2016年教育培训行业竞争状况分析112

一、潜在进入者分析112

二、行业替代品分析113

三、行业内部竞争分析113

四、供应商竞争力分析114

五、客户谈判能力分析114

第三节2014-2016年中国教育培训市场主要领域竞争分析114

一、中国英语培训市场竞争分析114

二、考研热潮激化培训市场竞争115

三、课外辅导培训市场竞争分析116

第四节2014-2016年中国教育培训市场的发展形势117

一、中国教育培训发展模式多元化117

二、教育培训市场连锁经营成效明显118

三、教育培训市场将逐步进入微利时代118

四、专业教育机构连锁化和品牌教育项目连锁119

第五节2014-2016年教育培训产业化分析119

一、中国培训产业化发展分析119

二、培训产业化应具备的特征120

三、中国培训产业化发展路径120

四、培训产业化发展对策分析122

第二部分行业细分市场全景调研123

第五章中国语言培训市场现状及前景分析123

第一节语言培训市场发展概况123

一、语言培训市场发展现状123

二、语言培训行业存在的主要问题123

三、语言培训机构品牌形象的构成要素124

四、语言培训机构竞争结构分析124

第二节语言培训市场关注度调研125

一、语言培训机构品牌关注度调研125

(一)全国市场语言培训品牌关注度调研125

(二)区域市场语言培训品牌关注度调研126

二、语言培训类型关注度调研130

三、语言培训语种关注度调研131

四、语言培训考试关注度调研131

五、语言培训能力关注度调研132

第三节2014-2016年语言培训消费者属性及行为调查133

一、语言培训消费者属性133

(一)年龄属性133

(二)性别属性133

(三)区域属性134

二、语言培训消费者行为习惯135

(一)关注点135

(二)兴趣爱好135

第四节中小学生英语培训市场分析136

一、中小学生英语培训市场现状分析136

二、中小学生英语培训市场竞争分析137

三、中小学生选择英语培训因素调研140

(一)培训价格影响分析140

(二)师资力量影响分析141

(三)培训内容影响分析143

(四)地址距离影响分析144

(五)消费模式影响分析145

(六)学习环境影响分析145

(七)机构品牌影响分析146

(八)外教影响分析147

第五节留学英语培训市场分析148

一、留学英语培训行业发展历程与发展特点148

二、留学英语培训整体市场规模分析149

三、行业利润率以及盈利能力分析150

四、留学英语培训行业供求关系分析150

(一)行业供求现状150

(二)行业发展特点分析152

五、留学英语培训市场前景分析153

第六节商务英语培训市场分析153

一、商务英语培训的发展现状153

二、商务英语培训市场的主要问题154

三、商务英语培训市场的定位选择155

四、商务英语培训市场制约因素157

五、商务英语培训市场营销环境分析157

六、商务英语培训市场营销策略分析158

七、商务英语培训市场营销理念分析159

2016市场营销专业(现代服务业咨询方向)人才培养方案
2016市场营销咨询培训机构 第三篇

广州职业学院

市场营销专业

市场营销专业(现代服务业咨询方向)

人才培养方案

一、招生对象与修业年限

(一)招生对象:普通高中毕业生

(二)修业年限:全日制三年。

二、毕业要求

即学分和证书要求。学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程,考核合格,达到本专业毕业所要求的最低总学分,获得相应证书,准予毕业,学院颁发毕业证书,国家承认其高等职业教育专科学历。

学分要求:本专业按学年学分制安排课程,学生毕业时要求修满136.5学分。

其中:必修课126学分

选修课10.5学分(其中:公共选修课4学分、专业选修课

6.5学分)

证书要求:

1.人力资源和社会保障部“助理营销师”职业资格证(国家三级)。

2.高等学校英语应用能力B级证书。

3.全国高等学校计算机水平考试一级证书。

三、人才培养目标

本专业主要面向广东地方经济发展,特别是珠三角地区中小企业对市场营销(现代服务业咨询)高技能人才的需要,培养拥护党的基本路线,具有创业意识、创新精神和良好职业道德,掌握市场营销基础知识和专业技能,具备较强的市场营销业务能力与管理能力, 德、智、体、美全面发展的从事一线营销工作的高端技能型专门人才。

四、人才培养规格

(一)就业岗位

1.就业范围:生产企业、连锁经营单位及其门店、服务性行业(包括会展行业、金融保险业、市场咨询机构等)相关营销职位。

2、就业岗位:

(1)、市场分析

在企业营销部门或管理咨询公司从事市场调查、市场开发及需求预测等工作。

(2)、营销策划

在生产、流通和现代服务行业的销售部门或其部门内部从事企业或产品的市场推广策划,广告策划和促销策划等工作。

(3)、商品销售

在流通企业或生产企业销售部门从事产品推广及向目标顾客提供售前、售中和售后服务等工作。

(4)、营销管理

在生产、流通和服务行业的客户服务机构从事向客户提供产品咨询、接受客户投诉、回访客户、收集并反馈客户的意见或建议等工作。

(二)职业岗位能力

岗位能力包括从业基本素养和职业能力,职业能力又包括职业专门技术能力和职业拓展能力。

1.从业的基本素养

从业的基本素养包括:公共道德素养、职业道德素养、人文素养、身心素养等。

公共道德素养:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想 ,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

职业道德素养:具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和精益求精的【2016市场营销咨询培训机构】

作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素养。

人文素养:人文素养的内在表现为人的心灵深处的精神气质和人格品质;外在表现为行为取向、品德情操、文化修养和审美情趣。

身心素养:身体素质是指大学生应具备的健康的体格,全面发展的身体耐力与适应性,良好的卫生习惯与生活规律等;心理素质是指大学生应具备稳定向上的情感力量,坚强恒久的意志力量,鲜明独特的人格力量。

2.职业能力

【2016市场营销咨询培训机构】

本专业学生应系统学习现代企事业管理理论与实务,掌握市场营销理论及实务,具有较强的人的潜能开发能力,良好的人际沟通能力、组织管理能力与决策能力。具体来说,毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学、会计基础、法律等学科的基本知识和基本理论。

(2)掌握市场营销的基本知识和理论。

(3)掌握会展营销、金融保险、经纪人等基础知识及理论。

(4)具备对营销市场进行市场调查、资料整理和撰写市场调查报告的能力。

(5)具备分析研究营销市场特征,策划、运用营销策略和方法的能力。

3.职业拓展能力

具备一定的现代服务业咨询管理的操作技能,为将来的职位提升打下良好基础。

(三)考证要求

1.人力资源和社会保障部“助理营销师”职业资格证(国家三级)。

2.高等学校英语应用能力B级证书。

3.全国高等学校计算机水平考试一级证书。

五、职业能力核心课程

职业能力核心课包括:市场营销学、市场调查与预测、营销策划、广告学原理及应用、公共关系学、会展营销。

1、市场营销学

课程内容:讲授消费者需求分析、市场细分、目标市场策略、市场营销组合策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略等营销知识及技能。

教学目标:通过学习,要求学生初步掌握市场营销的基本原理和方法,熟悉市场营销活动的基本流程及运用相关营销策略。

课程教学方法:主要采用讲授法。在讲授基本理论中的基本方法与原则时,结合一些案例进行分析,增强学生的理解;为了加强学生的学习兴趣,提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加入课堂信息量,引入配套的案例,开展一些实践活动,将老师的讲授与学生的参与结合起来,形成“教、学、做”一体化的教学模式。通过实践课程的安排,着重培养学生理论联系实际的能力。例如,通过模拟工商市场,使学生了解商业企业从设立到如何实现良性运作的整个过程等。

2、市场调查与预测

课程内容:讲授市场调查及预测产生和发展、市场调查与预测的必要性、基本知识和方法、调查资料的整理与分析、调查与预测报告的撰写等内容。

教学目标:通过学习,要求学生了解市场调查与预测的方法,明确市场调查与预测在企业中的重要性,理解市场调查的基本知识,能根据实际情况熟练应用访问法来进行市场调查,具备阅读和处理市场调查数据并撰写市场调查报告的能力。

课程教学方法:主要采用讲授法。在讲授基本理论中的基本方法与原则时,结合一些案例进行分析,增强学生的理解;为了加强学生的学习兴趣,提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加入课堂信息量,引入配套的案例,开展一些实践活动,将老师的讲授与学生的参与结合起来,形成“教、学、做”一体化的教学模式。通过实践课程的安排,着重培养学生理论联系实际的能力。例如,通过校内

2016市场营销专业(市场营销方向)人才培养方案
2016市场营销咨询培训机构 第四篇

【2016市场营销咨询培训机构】

广州职业学院

市场营销专业

市场营销专业(市场营销方向)

人才培养方案

一、招生对象与修业年限

(一)招生对象:普通高中毕业生

(二)修业年限:全日制三年。

二、毕业要求

即学分和证书要求。学生按专业人才培养方案要求修完规定的课程,考核合格,达到本专业毕业所要求的最低总学分,获得相应证书,准予毕业,学院颁发毕业证书,国家承认其高等职业教育专科学历。

学分要求:本专业按学年学分制安排课程,学生毕业时要求修满136.5学分。

其中:必修课126学分

选修课10.5学分(其中:公共选修课4学分、专业选修课6.5学分) 证书要求:

1.人力资源和社会保障部“助理营销师”职业资格证(国家三级)。

2.高等学校英语应用能力B级证书。

3.全国高等学校计算机水平考试一级证书。

三、人才培养目标

本专业主要面向广东地方经济发展,特别是珠三角地区中小企业对市场营销高技能人才的需要,培养拥护党的基本路线,具有创业意识、创新精神和良好职业道德,掌握市场营销基础知识和专业技能,具备较强的市场营销业务能力与管理能力, 德、智、体、美全面发展的从事一线营销工作的高端技能型专门人才。

四、人才培养规格

(一)就业岗位

1.就业范围:生产企业、连锁经营单位及其门店、服务性行业(包括营销中介、市场咨询机构等)相关营销职位。

2、就业岗位:

(1)、市场分析

在企业营销部门或管理咨询公司从事市场调查、市场开发及需求预测等工作。

(2)、营销策划

在生产、流通和服务行业的销售部门或其部门内部从事企业或产品的市场推广策划,广告策划和促销策划等工作。

(3)、商品销售

在流通企业或生产企业销售部门从事产品推广及向目标顾客提供售前、售中和售后服务等工作。

(4)、营销管理

在生产、流通和服务行业的客户服务机构从事向客户提供产品咨询、接受客户投诉、回访客户、收集并反馈客户的意见或建议等工作。

(二)职业岗位能力

岗位能力包括从业基本素养和职业能力,职业能力又包括职业专门技术能力和职业拓展能力。

1.从业的基本素养

从业的基本素养包括:公共道德素养、职业道德素养、人文素养、身心素养等。

公共道德素养:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想 ,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

职业道德素养:具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和精益求精的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素养。

人文素养:人文素养的内在表现为人的心灵深处的精神气质和人格品质;外在表现为行为取向、品德情操、文化修养和审美情趣。

身心素养:身体素质是指大学生应具备的健康的体格,全面发展的身体耐

力与适应性,良好的卫生习惯与生活规律等;心理素质是指大学生应具备稳定向上的情感力量,坚强恒久的意志力量,鲜明独特的人格力量。

2.职业能力

本专业学生应系统学习现代企事业管理理论与实务,掌握市场营销理论及实务,具有较强的人的潜能开发能力,良好的人际沟通能力、组织管理能力与决策能力。具体来说,毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

(1)掌握管理学、经济学、会计基础、法律等学科的基本知识和基本理论。

(2)掌握市场营销的基本知识和理论。

(3)具备对营销市场进行市场调查、资料整理和撰写市场调查报告的能力。

(4)具备商务谈判和交际公关能力。

(5)具备分析研究营销市场特征,策划、运用营销策略和方法的能力。

3.职业拓展能力

具备一定的市场营销管理的操作技能,为将来的职位提升打下良好基础。

(三)考证要求

1.人力资源和社会保障部“助理营销师”职业资格证(国家三级)。

2.高等学校英语应用能力B级证书。

3.全国高等学校计算机水平考试一级证书。

五、职业能力核心课程

职业能力核心课包括:市场营销学、市场调查与预测、营销策划、广告学原理及应用、公共关系学。

1、市场营销学

课程内容:讲授消费者需求分析、市场细分、目标市场策略、市场营销组合策略、产品策略、价格策略、分销策略、促销策略等营销知识及技能。

教学目标:通过学习,要求学生初步掌握市场营销的基本原理和方法,熟悉市场营销活动的基本流程及运用相关营销策略。

课程教学方法:主要采用讲授法。在讲授基本理论中的基本方法与原则时,结合一些案例进行分析,增强学生的理解;为了加强学生的学习兴趣,提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加入课堂信息量,引入配套的案例,

开展一些实践活动,将老师的讲授与学生的参与结合起来,形成“教、学、做”一体化的教学模式。通过实践课程的安排,着重培养学生理论联系实际的能力。例如,通过模拟工商市场,使学生了解商业企业从设立到如何实现良性运作的整个过程等。

2、市场调查与预测

课程内容:讲授市场调查及预测产生和发展、市场调查与预测的必要性、基本知识和方法、调查资料的整理与分析、调查与预测报告的撰写等内容。

教学目标:通过学习,要求学生了解市场调查与预测的方法,明确市场调查与预测在企业中的重要性,理解市场调查的基本知识,能根据实际情况熟练应用访问法来进行市场调查,具备阅读和处理市场调查数据并撰写市场调查报告的能力。

课程教学方法:主要采用讲授法。在讲授基本理论中的基本方法与原则时,结合一些案例进行分析,增强学生的理解;为了加强学生的学习兴趣,提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加入课堂信息量,引入配套的案例,开展一些实践活动,将老师的讲授与学生的参与结合起来,形成“教、学、做”一体化的教学模式。通过实践课程的安排,着重培养学生理论联系实际的能力。例如,通过校内模拟综合实训,使学生了解市场调查的整个过程及各个阶段的主要任务和方法。

3、营销策划

课程内容:讲授营销策划的发展过程、营销策划的基础与方法、目标市场策划、产品定位策划、新产品开发策划、产品生命周期与营销策划、竞争战略策划、产品策划、定价策划、促销策划、分销渠道策划、如何撰写营销策划书等内容。

教学目标:通过学习,要求学生掌握如何在进行营销活动时根据企业的营销目标撰写营销策划书,开展有效的市场策划活动,并具备从事市场营销策划的能力。

课程教学方法:主要采用讲授法。在讲授基本理论中的基本方法与原则时,结合一些案例进行分析,增强学生的理解;为了加强学生的学习兴趣,提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加入课堂信息量,引入配套的案例,开展一些实践活动,将老师的讲授与学生的参与结合起来,形成“教、学、做”一体化的教学模式。通过实践课程的安排,着重培养学生理论联系实际的能力。

4、广告学原理及应用

2016年企业管理咨询培训需求调查表
2016市场营销咨询培训机构 第五篇

【本文为Word版,可修改编辑!】

问卷一

2016年企事业单位培训需求调查问卷

非常感谢您填写本问卷。xx大企培训中心为了解企业的培训现状和培训需求,特别制作了以下调查问卷,对全市企业的培训需求进行调研,使我们能在xx年更好的为企业提供培训服务。我们对您的问卷严格保密,只在咨询顾问范围内做为统计和建议的依据。请您认真填写问卷,在此感谢您的积极参与支持。

xx大企培训 培训中心

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填写说明:

1. 请贵公司总经理/副总经理/人力部经理填写;

2. 以下问题请在您选择的选项序号上画(√)。如无特别说明,请只选一个答案;

3. 回复问卷的企业将免费办理研讨会/总裁沙龙一次;

培训现状:

1.贵公司一般多久安排一次培训(引进师资或派出员工)?

□一个月 □三个月 □六个月 □一年 □一年以上 □根据培训市场不定期安排

2.目前公司培训形式是:

完全是内部培训 内部培训为主,外部培训为辅 以外部培训为主,内部培训为辅

完全依赖外部培训 根本没有培训

3.贵公司的之前的培训是否令你满意?

是 不是(原因)

4.xx年公司的培训主要集中在以下哪几个层面?(可多选)

中高层经营管理人员 生产管理、班组长 市场营销业务人员 □质量管理 □其他:

帮助企业成长,富强我的祖国,为世界和谐发展而努力奋斗!

培训规划:

5.贵公司是否制定年度培训计划?

是(培训预算为__________万元/年) 按需要随机安排 没有

6.贵公司愿意为本年的有效培训投资多少?

□5万以下 □5-15万 □15-35万 □35-65万 □65万以上

7.贵公司组织员工进行培训时,公司主要考虑因素:(可多选)

成本 培训效果 课程内容针对性 讲师水平原因 员工需求 培训时间 其他

8.贵公司希望通过培训,达成何种效果?(可多选)

适应企业新战略的要求 让员工认同企业文化增强凝聚力 提高员工的学习和适应岗位能力

增加内部的沟通机会 提高员工的职业技能 调整员工的心态、习惯、思维方式 □提高员工执行力 □提高员工忠诚度 □调整企业整体氛围

其他:

培训机构选择:

9.贵公司如何接触培训机构?(可多选)

培训机构主动联系 互联网 业内人士/朋友介绍 培训机构的专门其他10.贵公司选择培训机构考虑的因素?(可多选) 演示/说明会 人力资源/培训刊物的广告 培训机构的公开课

价格 培训机构的品牌和形象 服务的规范化程度 本行业的经验

个性化的课程设计能力 培训师的名望 提供的课程覆盖范围 其他

______________

培训需求:

11.贵公司组织员工进行培训时,公司主要考虑因素(可多选)

成本 培训效果 课程内容针对性 讲师水平 员工需求 培训时间 其他

12.比较最适合贵公司的培训方式是:(可多选)

沙龙/论坛 外聘培训师 公开课 参观考察优秀知名企业 内部培训 拓展培训 实战沙盘模拟 高校研修

13.对于培训工作,您有什么好的建议和意见?(请留下您的直接联系方式)

再一次感谢您完成了这份调查问卷!我们一定会做的更好!

帮助企业成长,富强我的祖国,为世界和谐发展而努力奋斗!【2016市场营销咨询培训机构】

问卷二

企业培训需求调查表 您好,本问卷是为后续的解决方案服务的,解决方案(特别是其中的配课方案)会参考问卷的调查结果来设计,为了我们能更好

地制作出符合您需求的个性化培训方案,请配合如实回答以下问题。谢谢合作!

时代光华调查问卷,您可以试填并提交!带*为必填

1、贵公司是否有年度培训计划?* A. 是,今年计划培训预算 万元

B. 否

C. 公司以前未做过内训

2、贵公司主要面向哪些群体提供培训?* A.高层管理人员 B.中基层管理人员 C.普通员工

D.销售团队 E.经销商 F.其他:

A)针对高层管理人员,贵公司去年组织了哪些内容的培训?

领导艺术 管理变革 战略思维 经营决策 资本运营 组织建设 团队管理 有效授权 危机管理 绩效管理 创新能力 其他:

B)针对中基层管理人员,贵公司去年组织了哪些内容的培训?

团队管理 有效授权 危机管理 绩效管理 领导艺术 沟通协调 目标管理 经营决策 会议管理 组织建设 执行力 时间管理 计划管理 情绪控制 创新能力 岗位技能 其他:

C)针对普通员工,贵公司去年组织了哪些内容的培训?

企业文化 规章制度 职业规划 人际沟通 商务礼仪 团队协作 办公自动化 情绪控制 信息管理 执行力 创新能力 时间管理 计划管理 目标管理 职业素养 岗位技能 其他:

D)针对销售团队,贵公司去年组织了那些内容的培训?

销售技巧 大客户销售管理 销售过程管理 区域市场开发与管理 渠道管理 连锁经营 顾客关系行销 客户关系管理 服务营销 终端管理 店面管理与终端陈列 其他:

3、针对不同的学员群体,贵公司主要采用何种培训方式(每一群体按采用次数从多到少最多选三项)?

A.高层管理人员:

内部讲师主题内训 外聘讲师主题内训 外派公开课 专家咨询式培训 e-Learning 外派参观考察 其他

B.中基层管理人员:

内部讲师主题内训 外聘讲师主题内训 外派公开课 专家咨询式培训 e-Learning 外派参观考察 其他:

C.普通员工:

内部讲师主题内训 外聘讲师主题内训 外派公开课 专家咨询式培训 e-Learning 外派参观考察 其他:

4、根据以往的实际情况来看,占用培训预算最多的前三位学员群体是哪些? A.高层管理人员

B.中基层管理人员

C.普通员工

D.新员工

E.销售团队

2016市场营销专业介绍及就业前景
2016市场营销咨询培训机构 第六篇

我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的 认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,并有继续升温的可能。并且,随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火,购买商品房已成为绝大多 数国人的首选投资,房产商之间的竞争也越来越激烈,其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加,小轿车在21 世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话,因此,汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的"艰苦创业"之后,也将成为 21世纪的热门职业。所以,对市场营销专业人才的整体需求会增大。

但是,因为市场营销的特殊性,做市场营销需要各种能力,不是学市场营销的人就适合做市场营销,专业知识反而变得不是很重要,很多低文凭的人愿意付出更大的 劳动获得更多的回报,形成了营销专业学生的强劲的对手,给毕业生造成了一定的压力。

市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军,从有关统计数据推测,销售类仍是2016年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专 业,导致连年供给不断增加,反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2016年的总体就业形势不 错。

但随着国内市场的一步步规范化,无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争其核心就是营销人才的竞争。

由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”,所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来 的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学性、系统性不 强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此,企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才,特别是高级市场策划和管理人员。中组部 《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出: “我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2016年一季度全国人才市场供求最新 排名及统计信息显示,市场营销排在所有招聘专业的第一位,求职专业的第二位,出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已 被纳入国家紧缺人才管理系统。

2016年4月8日----14日,我们前往杭州、宁波、上海进行了为期一周的专业调研。这次调研的目的是围绕新的专业教学计划的制定,对 营销专业的培养方向、人才定位、能力结构进行调查,同时也对往届毕业生进行回访,了解工作状况,听取他们的对专业教学意见、建议。从调研情况来看,我们认 为,市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:

一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教育的特点。

根据市场调查,当前社会与企业对营销、物流专业的人才需求包括三个层次:1、战略型人才,2、管理型人才,3、技术性、技能型人才。

就市场营销专业而言,1、战略型营销人才包括营销项目策划与规划人才,营销教学科研与培训人才。他们从事企业营销战略、发展方向的研究,具 备敏锐的市场预测能力,能够深入分析市场营销宏观环境与微观环境,熟知企业、行业的营销活动全局以及各个流程、环节。2、管理型营销人才则是指掌握企业或 行业的经营活动规律,能够胜任企业的经营管理各个方面的工作。具备良好的协调能力,既积累了一定的营销技能,同时具备与营销有关的其他方面的知识、经验、 素质。3、应用型营销人才是在企业中从事具体营销工作,主要包括:市场调查、促销、推销。

社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我院、市场营销专业的培养定位的基本 方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。

二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。

通过调研,我们了解到市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。

对市场营销专业的岗位群做出如下描述:

1、企业的销售部门的业务员或主管岗位;

2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位;

3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位

4、企业的营销策划、市场预测人员;

5、各类咨询公司的相关岗位。

其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的,尤其在江浙地区,几乎各个行业,各个企业都需要这两个专业的毕业生。然 而,良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,同时吸引企业愿意、支持与我校进行校企合作、工学结合的理由,主要在于 学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。

三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。

市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证 能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。

主干课程有:市场营销、消费者行为学、商务礼仪与谈判、统计与市场调研、销售业务管理

其他课程有:商品学与商品流通、会计学、国际贸易、电子商务、合同法

实训有:市场调查实训、商务礼仪与谈判实训、销售实训

由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效 益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。

2016年市场营销专业人才需求调查报告 一、市场营销专业就业前景及职业特征

由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”,所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业 或行业发展过来的,很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习,做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉,市场运作的科学 性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此,企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才,特别是高级市场策划和管理人 员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出: “我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术,既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2016年一季度全国人才市场供求最新 排名及统计信息显示,市场营销排在所有招聘专业的第一位,求职专业的第二位,出现了理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。

随着中国与世界经济的接轨,市场营销人才就业前景全线飘红,供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管稳居人才需求榜三 甲之列。市场营销专业是需求较大的专业,各类企业均有需要,就业前景十分广阔,历年平均就业率达97%左右。

市场营销专业近几年就业率分别是:2002年 97% 2016年 96.504年97.805年97.5%。

市场营销2016年高校招生情况理想,毕业生近年的就业形势也不错。市场营销和计算机、文秘等十大职业成为今年就业最新热门专业职位。据悉,三季度全国部 分人才市场供求基本情况是热点专业相对集中,人才竞争日趋激烈。从三季度的统计情况看,市场营销、计算机、建筑、工程管理等专业均列为各地招聘职位数量的 前十位,特别是在上海、深圳和成都,这四个专业需求数超过了该地区招聘总数的一半以上,反映了这些专业成为市场上的热点专业,各地对这些专业人才的竞争也 十分激烈。上海、北京、深圳3个城市招聘排前列的专业多集中在市场营销、计算机网络、机械、企业管理、外语等专业。

市场营销以研究综合性市场营销活动及其规律为目标,它通过发现顾客的需求,并将其转化为对产品与服务的要求,再通过有效的促销、分销渠道和价格策略来最大 限度地满足顾客需求。市场营销作为由企业、顾客、相关的环境因素组成的系统,体现了企业和顾客在一定环境条件下的相互协调关系.由于企业的市场营销所面临 的环境是复杂多变的,因而市场营销决策系统是一种半结构化系统,这类系统的决策含有大量的不确定因素,缺乏程序化的工作范式。

因为市场营销的特殊性,做市场营销需要各种能力, 并非学习市场营销的人就适合做市场营销,有时专业知识反而变得不很重要,很多低文凭的人愿意付出更大的劳动来获得回报,从而成为营销专业学生的强劲的对 手。

二、市场营销就业方向

1、销售人员

我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各种各样的企业里,不仅是外资企业、民营企业,就连国有企业也都在讲市场营销。人们对市场 营销的观念也将有更深的认识,所以对这方面人才的需求将继续看好,随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火,购买商品房已成为绝大多数国 人的首选投资,房产商之间的竞争也越来越激烈,其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加,小轿车在21世纪 进入中国三分之一以上家庭已不再是神话,因此,汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的"艰苦创业"之后,也将成为21世 纪的热门职业。所以,对市场营销专业人才的整体需求会增大。这些就业职位与高职高专市场营销专业十分吻合。

只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职 位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

市场营销-销售职业的薪酬水平:在销售这个职位上,报酬的差别很大,不少职位的基础工资很低,报酬完全建立在销售业绩的基础上,每做成 一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲,压力是巨大的。 当然,回报也是巨大的。

优秀的销售人员需要的素质包括:积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。

没有什么销售经验的大学毕业生,如果看好一个公司的销售职位,就要尽可能多地去了解这个公司的情况,这样可以增加应聘成功的机会。不 论所受教育水平如何,销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。 更重要的是,销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍,参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业 务员或促销员),去一些专业网站、论坛和高手交流,例如营销传播网,

2、 市场营销研究和管理人员

普通本科市场营销专业培养的毕业生,具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具 有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。在市场 经济中有着广泛的就业路径。

三、市场营销专业人才供应

几乎所有高校都设置了市场营销专业,导致供给连年不断增加,反映在就业市场上,就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业 的毕业生总体就业形势依旧不错。

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【2016市场营销咨询培训机构】

2016企业培训邀请函范文
2016市场营销咨询培训机构 第七篇

企业培训邀请函范文

*************队:

为切实提高**********的业务技能,提升**********能力,结合队伍现状,决定开展一次以**********、**********和**********为内容的专题培训。为此,我们真诚邀请*****派遣1-2名培训教官,驻****************集中开展**天(*月*日至*月*日)的培训,以达到增强**********意识、提高**********、提升**********水平的目的。

此函。请予以支持为盼。

**********

二〇一*年*月*日

1

企业培训邀请函范文 [篇2]

北京xx-xx科贸有限公司诚邀贵公司项目负责人及多媒体系统集成高级工程师参加本司举行的《如何打造现代化智能会议室》培训会议.请贵公司相干职员填写以下表格,回执给我们,感谢合作:

登记编号: __________ 填表日期: ____________

公司名称

姓名

性别

职务

办 公 电 话

传真

手 机 / 电子邮件

请你认真浏览以下内容:

会议主题

现代化智能会议室装备集成 培训会议邀请函范文

会议地点

温特莱写字中心

二层多功能会议厅

会议时间

xx-x上午 9:30-11:30

主讲工程师

王xx

午饭时间

xx-x中午12:00-13:00

午饭地点

温特莱中心西餐厅

培训内容

市场分析:①建筑大厦智能化趋势;②会议室建设需求分析

会议系统的基本构成

大型系统集成公司的合作方式

乘车线路

地铁一号线xx-x站下车——xx出口——红绿灯往北500米

公交车x路,x路,5x路,xx路,xx路,xx-x路,xx路等xx坟站下车往北500米.

注:1,本次会议不收取任何费用.

2,请佳宾认真填写本表,填写内容需真实,正确.

3,本次会议每单位仅限一人参加,特殊情况提早申请,与邹xx小姐获得联系.

4,请以传真或email方式传送回执.

5,如您还有不清楚的地方,请致电我们,我们将以最快的速度给您答复.

6,北京xx-xx科贸有限公司感谢您的支持.

电话:010-xx-xxx-xxx/xx-xxx-xxx

传真:010-xx-xxx-xxx

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联系人: 史x李xx 邹xx

企业培训邀请函范文 [篇3]

xx-x:

为提高我单位新进人的综合业务素质,学习和掌握一定的xx-x方面的知识,进一步完善xx-x队伍的建设,提升xx整体素质。我单位将于x月x日对全部新聘任x名xx-x进行一次上岗前培训,故特邀xx来我市为我单位培训班作xx和xx等技能指导训练。请大力支持,特致此函。

望复。

x年x月x日

(联系人:xx-x,电话:xx-x)

企业培训邀请函范文 [篇4]

尊敬的校长、老师:

您好!随着培训市场的快速成长,教育培训行业近几年得到了长足的发 展,许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟,稳定发展。但是 在这个过程中也暴露出很多问题,多见于学校的管理、教师团队的培 养、教学质量等方面。其中,师资问题已经成为困扰培训学校有序发 展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺 失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。

为了从根本上解决教师团队建设的问题,培养综合能力突出、专 业、敬业的职业化培训机构教师,促进教育培训行业快速、健康的发 展,由青岛朗程教育机构主办的金笔作文“全国万名教师公益培养计 划”正在全国火热举行。本次活动将面向全国中小学和校外培训机构, 利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验,为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径,帮助 从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向,推动教育培训机构教 师整体素质的提高和行业的良性发展。

本次培训主要内容包括: 教师培养思想篇——怎样培养合格的教师,教师应具备哪些能力。教师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂 教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质 教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题 同时,朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题 与参会校长进行深入沟通,以期达到分享行业发展经验,合作共赢的 目的! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训,分享、合作、共同发展! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训,分享、合作、共同发展! 行业精英参加本次培训 特此函请! 特此函请!

____单位

____年__月__日

企业培训邀请函范文 [篇5]

在日益激烈的全球化市场竞争冲击下,越来越多的企业深刻地认识到市场营销的重要性,拥有一个先进的市场营销团队已经成为企业成功的必要条件。

针对各类企业对市场营销团队能力建设的需求,以及各类市场营销从业人员对自身职业发展的要求,国-家-信-息中心中荷项目办公室联合欧洲著名咨询公司荷兰dhv集团,邀请来自欧洲顶级商学院荷兰鹿特丹管理学院(rotterdamschoolofmanagement,欧洲商学院mba项目排名第六)等欧美商学院具有资深市场营销mba课程教学经验的教授、副教授,于****年10月17日至12月1日共同举办中荷“市场营销mba课程”专题培训班。

本次培训将从全球市场分析入手,涵盖企业的战略营销、服务营销、品牌管理和企业形象识别、营销传播工具、促销组合方法、谈判与冲突管理等市场营销重要内容,并通过案例分析深入探讨成功企业市场营销策略的设计、实施和评估,以及如何判断企业面临的主要市场机遇和挑战。

本次培训分为六个模块,各个模块可单独参加,每个模块仅用4天完成,整体培训内容设计精炼、实用,特别适合工作繁忙、需要在短期内提高自身职业素养的人士。本次培训的详情请参见附件《中荷“市场营销mba课程”专题培训班招生简章》。

欢迎各类市场营销从业人士和有意在国外商学院攻读mba学位的人士,参与本次市场营销培训,体验最真实的国外商学院mba课程教学氛围,获取最先进的市场营销理念和实战经验

2015市场营销学习心得
2016市场营销咨询培训机构 第八篇

第1篇:市场营销学习心得体会

高校大规模的扩招,带来的结果必然是就业竞争的进一步加剧。一个普通的工作岗位,数十人甚至数百人争抢的事情时有发生,市场营销、企业策划、会计、计算机等热门岗位更是如此。笔者从事营销与策划培训工作3年多来,遇到非常多的这样一些市场营销专业在校大学生:他们为了将来毕业能找到一份满意的工作,勒紧裤腰带,参加各类培训,争取在毕业前拿到这样那样的资格与资质证书,作为未来找工作的竞争筹码。对于毫无工作经验的在校大学生来说,除了依靠这些证书来证书自身的一些优势与特长之外,似乎别无选择。其中相当一部分人选择营销师(推销员)资格认证与商务策划师认证培训。他们感觉到很迷茫——到底该选择哪个证书呢?为此,笔者从市场需求(用人单位)、薪水待遇与发展前途等方面做个简单的分析:

1、市场需求(用人单位)角度:营销人才一直是引领人才市场需求的主力军,供需两旺,需求持续名列第一。很多大学毕业生看到了其中的巨大市场需求,纷纷加入“营销”就业大军。部分同学认为,既然这样,拿个营销师资格证书,应该找工作比较容易。不论是学市场营销专业,还是其他任何专业,做营销都可以,只要用人单位看上你,就行。在企业录取营销人才的过程中,他们要求应聘人最好具备三个条件:有一定的营销天赋(语言表达能力、沟通协调能力、交际能力以及至少不让人生厌的外表);与应聘行业相关的从业经验;一定的客户管理能力与市场策划能力。如果具备这三个条件,基本上应聘成功。其实用人单位对于营销工作岗位,他们毫不关心你是否是学市场营销的,你是否有营销师资格证书。就算你拿了营销师资格证书,能够证明你具有什么能力或优势么,不能的!没有相关材料能证明你能胜任营销工作,照样出局。相反,如果你拥有商务策划师资格资质证书,可以证明你在营销策划方面已经经过了系统的培训与学习,具备了一定的营销策划能力与水平。

2、薪水待遇与发展前途:一般的营销人员,薪水通常是底薪加提成组成,业务做得多,薪水就高,底薪只能维持基本的生活需要。做得好得营销人员不多,也就意味着绝大部分营销员薪水都不高。但是,对于一个商务策划师说,薪水一般能高出普通营销人员的2倍以上。策划人员,很容易发展成为公司的中高层管理者。

竞争如此激烈的市场,如果你作为市场营销专业或对市场营销有着浓厚兴趣的一名大学生,准备成为一名合格的营销人,该如何面对呢?为此,笔者专门采访了上海中世国际会展有限公司人力资源总监朱立龙先生、合肥金星机电科技发展有限公司营销企划总监董伟民先生,听取专家们的观点。

朱立龙总监:

营销人才一直是引领人才市场需求的主力军,供需两旺,需求持续名列第一。很多大学毕业生看到了其中的巨大市场需求,纷纷加入“营销”就业大军。我们公司在招聘营销人才时,不论求职者是学市场营销专业还是其他专业,只要具备以下三个条件基本上会被录用,即:一、有一定的营销天赋(语言表达能力、沟通协调能力、交际能力以及至少不让人生厌的外表);二、与应聘行业相关的从业经验,最好有一定的客户资源更佳;三、一定市场营销策划能力,能独立进行市场策划,开发与管理相应的市场。我了解其它上海的公司基本上也是按照这个标准来招聘的,面试的时候我们会着重从这三个方面入手来考察求职者的相应能力。另外,我们也比较看重求职者能证明其在某个方面有专长的职业证书与获奖证书。例如,求职者持有演讲比赛或辩论赛的获奖证书,至少能证明其语言表达能力、快速反应能力比较优秀;求职者持有策划师证书,证明其市场营销策划达到了一定水平,具备了一定的策划能力;求职者持有相关企业的实习或实践证明文件,基本上可以知道其的确参与了一些社会营销活动。对于不能很好的证明三个方面能力的证书,我们一般不会给予过多的关注。

我们上海中世国际会展公司每年都需要大量的营销人才,对于营销人员的策划能力我们十分看重,要求每个营销人员都能对客户提供全面的参展策划方案。

董伟民总监:

我比较认同朱总的观点。在我们企业“用人为贤”,能力放在第一位,其次是职业证书。我们知道,营销工作岗位市场需求量大,求职者知识水平与能力参差不齐,证书只能算是敲门砖,进门后还得靠自身的实力。上半年,我们部门招聘一批营销员,在面试时我就要求他们针对我们企业营销现状,提出一套营销方案,主要是要考察一下求职者的营销策划能力。非常有意思的是,二十几位营销与管理专业的大学生,居然很少有人能写出规范标准的营销策划书,策划思维也是天马行空,要么不切实际,要么主观性太强。我感觉到,现在营销专业的学生对于策划能力太欠缺了。在我们部门,我从自身做起,对策划知识进行全面充电,并取得了高级商务策划师资质证书,并要求下面的营销与策划人员,每人都需要进行营销和策划等知识的充电,获取相应的资格证书。

总结:

通过以上两位业内专家的观点,我们可以感觉到,无论你是学市场营销也好,还是学机械制造或生物工程也好,只要你具备他们所说的三个方面的能力,都可以做营销。营销无门槛,关键在于自身的实力。如果你准备从事营销工作,必须从现在起,开始在营销天赋、从业经验、策划能力三个方面全面发展与提升。

第2篇:大学生市场营销课学习心得体会

市场营销,是现在社会的必修课,是很多人的生存需要,也是人们需要学习的,现在社会竞争大,挑战大,风险大,这就要求我们要把市场营销学好,最起码要懂一些,是社会需要,我没想过将来要做这一行,但不管怎样也要学习,我希望将来做一个设计师,市场营销是做每一个行业都需要的。

学校里,很多同学都在努力学习,在外做兼职,一边学习,一边实践,生活充实而美好,我也有在外做兼职,说实话,辛苦。我人生第一次做兼职,在金夫人,一天要拉至少15个人才会有工资,上午我空手而归,让我记忆深刻,那时我觉得非常难,很累的一天,没有工资,因为刚开始要被淘汰,我说不要工资,所以留下,跟同学们一块做,最后应该说还算完成任务,当然,我朋友们的帮助必不可少,他们都很棒。后来我接着做了一些兼职,但都没第一次累,比起以前,我现在好很多。不会害怕做不到了,虽然并不代表做的到,至少不会有太多心理

压力。甚至我喜欢上了做兼职,觉得又能挣钱又能锻炼自己,而且还觉得挺有意思,在做兼职时,我觉得非常充实,以后工作了,我相信我也能一样过的充实而美好,这一点我始终相信。

上市场营销课很有趣,老师也有趣儿,会让我们做一些市场调查,了解了许多,我喜欢灵活的课程,大家都喜欢,所以同学们都很积极努力,我也不能落单,为美好的明天努力奋斗,奋斗!

第3篇:国际市场营销学习心得体会

时间飞逝,不经意间大二的第一个学期结束了。

这个学期我们开设了国际市场营销这门课程,这门课程跟以前所有开设的课程有很大的区别,这门课程的灵活性很强,可以使我们充分的发挥自己的潜力;学习这门课程,不仅仅加强了我们的团队精神,使我们懂得如何为人处世,还使我们学习到了市场营销的理论知识。回想这个学期市场营销的第一节课,老师让我们分组成立自己的公司,为自己的公司设计公司的logo,同样要求每个公司的成员要有自己的名字牌。这一次小组的合作,也就是第一次小组的合作,很抱歉的是我们公司没有做好,我记得当初我们公司是在上课的前一天晚上才匆匆忙忙设计了一个简单随意的logo,打算明天上课用来应付老师。我们小组之所以这么做是因为当时的我们都打算在星期六日再把logo做好,我们公司成员都认为星期六,日做可以把logo做得更好。没想到,在第二节课的时候老师就对logo做得好的公司进行了奖励。就这样我们公司失去了第一次可以拿到奖金的机会。在后面的日子里,我们公司的表现有好有坏,奖金也有多有少。

还记得有一次我们公司因为电脑软件的问题,而导致了我们公司无法在班上展示我们公司的工作成果。就这样我们公司白白的流失了获得奖金的机会。记得那时候老师对我们公司说,在现实中发生这种情况,别人一般是不可能再给机会给你们的。机会给过你们一次了,是你们自己没有好好的把握。另外在现实情况中,应该事先充分的做好准备,尽可能的避免意外情况的发生。就像课件如果要放映出来,那么就应该提前把要放映的东西在课堂上的电脑预放几次,充分做好准备。以避免意外的发生。这件事或许不是什么大事,但是它却给我带来了启发,它让我懂得了,我应该做好充分的准备,好好的把握机会。机会是不会等人的(

在这么课程,让我印象深刻的有

1。市场营销的理念:发现需求,满足需求,对于一流的企业还起引导需求的作用。

2。PEST,PEST为一种企业所处宏观环境分析模型,所谓PEST即Political(政治),Economic(经济),Social(社会)andTechnological(科技)。这些是企业的外部环境,一般不受企业掌握,这些因素也被戏称为“pest(有害物)”

3。STP,现代市场营销理论的核心就是STP营销,它包括三要素,市场细分(marketsegmentation),目标市场(markettargeting),市场定位(marketpositioning)。

4。SWOT,SWOT是一种分析方法,用来确定企业本身的竞争优势(strength),竞争劣势(weakness),机会(opportunity)和威胁(threat),从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。

5。波士顿矩阵,波士顿矩阵,又称市场增长率-相对市场份额矩阵、波士顿咨询集团法、四象限分析法、产品系列结构管理法等。波士顿矩阵是由美国大型商业咨询公司——波士顿咨询集团首创的一种规划企业产品组合的方法。问题的关键在于要解决如何使企业的产品品种及其结构适合市场需求的变化,只有这样企业的生产才有意义。同时,如何将企业有限的资源有效地分配到合理的产品结构中去,以保证企业收益,是企业在激烈竞争中能否取胜的关键。

其中,我对SWOT分析法的印象最为深刻,原因但是在我们大致了解了SWOT以后,老师为了让我们更了解SWOT,就让我们利用SWOT分析我们毕业后就业的优劣势。我们自身有什么优点,我们比其他的高校出来的毕业生有什么优势,我们与自己的同学相比呢等等,这些问题对于我们而言,都是非常现实的。在不久的将来,我们就要毕业了,就要出去找工作了,因此老师让我们用SWOT分析将来的毕业优劣势就变得十分有意义了。这使我们明确的知道了自身的不足,也同样使我们知道了,我们本身的缺点。那么就现在而言我们还有时间,还有机会去发扬我们的优点,去克服我们的缺点。同样的我们也可以尽力的去缩短我们与他人的差距。

总的而言,这门课程带给我的收获很大。在这里我要感谢老师。谢谢你!

第4篇:市场营销学习心得

我觉得市场营销是一门文理交叉的综合性学科,既需要理科生严缜的逻辑思维,也需要文科生的形象思维!其实是一门非常有趣的学科,它从一种宏观的角度去思考经济学问题,把那些我们一直认为是常识的现象上生到理论的高度,从而对我们的生活具有了指导意义!我认为市场营销就是在变化的市场环境中,旨在满足消费需要,实现企业目标的商务活动过程。它包括市场调研,选择目标市场,产品开发,产品订价,渠道选择,产品促销,产品储存和运输,产品销售,提供服务等一系列活动。课本告诉我市场营销的研究对象是以消费者(用户)需求为中心的企业营销过程及其规律性,即在特定的市场环境下,企业为满足消费者现实和潜在的需求所实施的以产品、分销、定价、促销为主要内容的营销过程及其客观规律性。

很多人都把营销等同于我们日常生活中简单的推销,我认为那是不对的,事实是市场营销不等于推销,推销仅仅是市场营销的一部分。营销应该是在产品制成生产出来之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场,市场规模如何,有哪些细分市场,消费者的偏好和购买习惯如何等问题。然后营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门,让研究开发部门设计出符合市场需求的最好的可能产品。此外营销部门还必须为产品走向市场而设计定价,分销和促销计划,让消费者了解企业的产品。最后在产品售出后,还要考虑提供必要的服务,让消费者满意。所以说,营销不是企业经营

活动的某一方面,它应该是始于产品生产之前,并一直延续到产品售出以后,贯穿于企业经营活动的全过程的。营销的目标是实现双赢,而推销更多的是把自己的产品卖出去!双赢是买卖双方都愿意并且乐意接受的,故而是具有广泛的社会价值的!我们通常只关心自己有没有亏本,而并不在乎卖方是否获得利益,互利合乎我们大家的要求,这便是买卖存在的根本价值!做生意很简单,就是一个资源优化配制问题,使已有的东西的价值得到最大限度的发挥!营销就是实现这个目标的重要手段之一!但是由于营销是一种社会性科学,可取代性很强,很多非专业人员也可以胜任,再加上中国的市场经济发展还不成熟,营销并未引起充分重视!但它的意义是不容否认的,随着我国生产力的进一步提高,定将出现供过于求的时代,我相信到那时市场营销便大有用武之地了!

通过学习市场营销学,我逐渐明白了市场营销学的重要意义。首先学习市场营销学,是知识经济时代的要求,是迎接新世纪挑战、适应环境变化的必需。其次,市场营销通过营销战略与策略的创新,指导新产品开发经营,降低市场风险,促进新科技成果转化为生产力,充分发挥科技作为第一生产力在经济成长中的作用。第三,市场营销的发展,在扩大内需和进军国际市场,以及吸引外资,等方面问题,发挥了更大的作用。第四,市场营销为第三产业的发展开辟了道路。专业性市场营销调研、咨询机构的发展,提供了大量的就业机会,并直接、间接地创造价值,促进第三产业的成长和发展。第五,市场营销强调经营与环境的系统协调,倡导保护环境,绿色营销,对经济的可持续发展起重要作用。在以上各方面,市场营销已经和正在作出自己的贡献。面对新的情况和问题,进一步研究市场营销学,进一步促进我国经济的健康成长,具有重要作用。

通过对市场营销的学习,我学到了很多东西,老师生动有趣的讲解更是教会了我大量的市场营销知识,对市场营销学有了一定程度的认识和了解。但市场营销学是始终在发展进步的,因此今后我将不断从书本以及生活实践中学习更多更丰富的市场营销学知识,以加深自己对市场营销的理解。综上所述,市场营销学是一门非常有价值的学科,对我们将来走上社会处理工作及生活上的问题有极大的用处,在社会经济发展中更是扮演者重要角色。

第5篇:市场营销学习心得范文

这学期市场营销学,学了不少内容与知识,使曾经匮乏的知识面扩展了很多,如营销战略规划过程,市场营销环境分析,以及各种市场营销策略等。经过王趁荣老师的详细解说以及其它相关书籍的介绍之后让我感到真是受益匪浅。让我我更加深刻的了解了市场营销学的真正的概念以及营销技巧。同时也让我明白了市场营销学不仅是一门应用型学科,同时它的哲理已渗透到我们的各项活动之中,包括经济活动与非经济活动。在人们经济生活,社会生活中得到广泛的应用。而市场营销学本身理念也是呈现出动态发展,不断创新的,以适应知识经济,信息经济和经济全球化的全面挑战。

通过这个学期的学习让我认识到倘若做为一名市场营销人员,做市场营销其实就是在营销自己,营销自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想着去欺骗你的客户,客户可能会因为相信你而上一当,但是他绝对不会上二次当,你可能会因此失去更多的客户和机会,诚信对于营销者整个的营销生涯中占有举足轻重的作用,无论在什么样的环境下一定要对自己说过的话负责任,诚信也是最基本的人格保证。营销者要和自己的客户真心的交朋友,多了解客户的需要,多站在客户角度去考虑问题,产品虽然是没生命力的,但是人是有生命力的,人可以赋予产品于生命力,一定要注意自己的言行,营销者的一言一行,时时刻刻影响着客户对自己的看法,你的一个微小的动作都可能使你的成功或者全盘皆输,做市场营销一定要吃苦耐劳,一分耕耘一分收获,真的在这上面有最全面的体现,做营销是很辛苦的,是体力与脑力的共同结合。守时对营销者至关重要,与客户约好时间一定要提前时间到达,无论是多么的风雨交加电闪雷鸣,都不是你迟到的借口,如果真的遇到不可逾越的困难的时候一定要提前告知客户迟到的原因并致歉。营销者一定要学会微笑,对自己微笑,对客户微笑,对困难微笑,微笑的魔力真的很大,当你见到客户的时候,对他微笑,客户会觉得有种如沐春风的感觉,在良好的气氛中交谈肯定成功率会大很多。持之以恒,凡事贵在坚持,客户不是一朝一夕就有的是需要营销者日积月累起来的,如果因为一丝困难而放弃,那么永远就别想成功,阳光总在风雨后,会看见曙光的。

市场营销即满足顾客需求还涉及到何种产品来满足顾客需求,满足顾客需求,使我更加认真学习书中营销策略,其中竞争性市场营销策略,目标市场营销策略,品牌策略,产品策略,定价策略,分销渠道策略,促销策略,服务市场营销策略等,以备充分满足顾客需要。

我一直觉得菲利普科特勒的一句话很有道理:"优秀的企业满足需求,杰出的企业创造市场"。我相信学习市场营销学的更多理念会有利于我在实践上的成功。

学习市场营销,目前我的这些心得似乎有些浅薄,但是我希望在学习中不断充实使自己越来越完善。

第6篇:学习市场营销课心得体会 【2016市场营销咨询培训机构】

市场营销,是现在社会的必修课,是很多人的生存需要,也是人们需要学习的,现在社会竞争大,挑战大,风险大,这就要求我们要把市场营销学好,最起码要懂一些,是社会需要,我没想过将来要做这一行,但不管怎样也要学习,我希望将来做一个设计师,市场营销是做每一个行业都需要的。

学校里,很多同学都在努力学习,在外做兼职,一边学习,一边实践,生活充实而美好,我也有在外做兼职,说实话,辛苦。我人生第一次做兼职,在金夫人,一天要拉至少15个人才会有工资,上午我空手而归,让我记忆深刻,那时我觉得非常难,很累的一天,没有工资,因为刚开始要被淘汰,我说不要工资,所以留下,跟同学们一块做,最后应该说还算完成任务,当然,我朋友们的帮助必不可少,他们都很棒。后来我接着做了一些兼职,但都没第一次累,比起以前,我现在好很多。不会害怕做不到了,虽然并不代表做的到,至少不会有太多心理压力。甚至我喜欢上了做兼职,觉得又能挣钱又能锻炼自己,而且还觉得挺有意思,在做兼职时,我觉得非常充实,以后工作了,我相信我也能一样过的充实而美好,这一点我始终相信。

第一次接触顺这门课程。老师走进教室,给我讲了为什么要学这门课程,学好这门课程的实用性。

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现管理理论基础上的应用科学。在这个充满机会和竞争风险的时代,全面、系统地学习和掌握现代市场营销的理论、方法对于经济和管理类专业大学生及其他有志开拓经营与事业的人来说,实在是太重要了。这位老师讲课讲得非常的激情,让我这个不怎么爱学习的人,听得都津津有味,感觉到这门课程对我以后的工作有很大帮助。不但用故事讲解实例,而且还用我们生活中常遇到的问题做实例提问。听完这课我感觉我从中学到的知识是无法用语言就能道得清的,我为自己重新设定了人生的目标……

随着社会的发展,科学的进步,人们的生活水平也不断提高,买车的人也日趋增加,所排放的尾气也越来越多,随之而来的是我们的环境也变得越来越暗淡,其中夹杂着越来越多对人体有害的物质,如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。近100年来,气候变暖已成为人类的一大祸患。冰川融化、水位上涨、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象等都对人类的生存带来了严峻的挑战。而二氧化碳则是地球变暖的罪魁祸首。所以保护环境是我们当前的首要任务,只有提高人们的环保意识,我们的家园才会得以保存,而我们公司经过研发,生产出一种新型的能进化尾气的环保净化器,把排放出的有害尾气经过净化设备的过滤后将有害气体及汽车排放的固体悬浮颗粒进行分解及吸收,大大降低了汽车尾气对环境的危害。为我们创造一个绿色家园。大家都参与了讨论,然后再做总结,在这次学习中,过程是辛苦的但结果是幸福的。

总之,这次的学习,把书面上的知识运用到了实际,这样不仅加深我们对营销的理解,巩固了所学的理论知识,而且增强了我们的营销能力。在以后的学习过程中,我会更加注重自己的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应这个陌生的环境,相信在不久的将来,可以打造一片属于自己的天地。

“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”这句话说明了成功是需要一种精神的。

销售人员就需要这种意志,要有不达目的绝不罢休的信念,才有机会走向成功。销售是条漫长又艰辛的路,不但要保持冲劲十足的业务精神,更需秉持一贯的信念,自我激励,自我启发,才能坚持到底,渡过重重难关,走向最终的胜利上市场营销课很有趣,老师也有趣儿,给我们举了很多实例,了解了许多,我喜欢灵活的课程,大家都喜欢,所以同学们都很积极努力,我也不能落单,为美好的明天努力奋斗,奋斗!

2016年会创意邀请函
2016市场营销咨询培训机构 第九篇

年会创意邀请函

尊敬的园区企业:

为做好我园就业推荐工作,加强学校与用人单位的联系与合作,更好地为用人单位选聘优秀人才提供服务,搭建毕业生与用人单位洽谈交流、双向选择的平台,多丽·福田国际电子商务产业园与福田区人力资源服务中心将联合深圳大学、广东东软学院举办“2016年创意人才专场招聘会”,诚挚邀请园区有人才需求的企业莅临参会。

会议时间地点:

1、时间:2016年5月13日-15日,(上午9:00-12:00,下午14:00-18:00)

2、收费标准:##园区企业参加一律免费

3、联系电话:##0755-33089609 18681522016(张先生)

4、地址:福田人力资源市场(福田区新洲南路文化创意园309栋b座二楼)

会议事项:

一、单位(首次)办理招聘提交以下资料:

1、营业执照副本复印件;

2、组织机构代码复印件;

3、介绍信;

4、经办人身份证复印件;

5、企业招聘信息;以上资料均加盖本企业公章。(统一上交至运营中心人才项目组)

二、企业预订参加本次专场招聘会时间:##2016年5月6日----2016年5月9日(展位有限,订完即止)

三、人才专业:英语、日语、广告学、传播学、经济学、交通运输、物流管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、信息管理与信息系统、电子商务、工商管理、人力资源管理、市场营销、行政管理、服装设计与工程、艺术设计、工业设计、动画、材料科学与工程、物理学、化学、食品科学与工程、信息与计算科学、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、城市规划、土木工程、工程管理、交通工程、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、光信息科学与技术、生物科学、工商管理(高尔夫管理方向)、测控技术与仪器、光电信息工程、视觉传达艺术设计、环境艺术设计、产品外观设计、动漫、游戏设计、新媒体等。

年会创意邀请函 [篇2] ## 尊敬的影视艺术培训学校负责人:##

中国影视高考培训联盟成立的宗旨是扶持正规影视高考培训机构的成长,壮大影视高考培训机构的规模,树立影视高考培训行业的良好口碑,健全影视高考培训招生教学的机制,优化影视高考培训的教学体系,使影视高考培训成为文化艺术产业中一支不可或缺的力量。

中国影视高考培训联盟是中国艺考界专业性、非赢利性合作组织,其目的是提升影视高考整体品牌价值,扩大影视高考培训的社会影响力,联合中国影视高考培训机构的力量,共建平台、共享资源、共谋发展。我们知道,艺考培训是高校选拔优质生源的前站,优秀、高素质的生源是影视高考培训机构树立品牌的基础,也是高校选拔人才的标准。我们成立中国影视高考培训联盟,就是从根本上严把招生标准关,在求生源数量的同时,也严格把握和控制生源质量,这也从根本上为高校减少了招生资源的浪费,对培训结构和招生院校都是双赢的事情。

中国影视高考培训联盟第一届年会已于2016年5月在济南顺利召开,山东、河南、河北、安徽、江苏、四川、陕西、北京8个省份的数十家培训学校的负责人热情参会,山东商报、济南时报、都市女报等济南本地的媒体进行了跟踪报道,在影视高考培训界引起了很大的反响。

第二届年会已于2016年3月23日顺利于北京召开。第二届年会的主题,旨在探讨影视高考培训招生模式的多元化及培训课程的纵深发展,解决目前影视高考培训存在的普遍问题,让影视高考培训机构的的招生及教学更加科学化及系统化,从而推动影视高考培训学校专业、快速的发展。

2016年,近百位影视传媒高考培训行业的未来精英将再次聚首,共同探讨新的竞争格局下影视高考培训行业的发展之道!让我们共同打造更具影响力的影视高考培训精英交流平台,为影视高考培训行业的发展、成熟贡献力量。

作为中国影视高考培训联盟第三届年会的承办城市——郑州,不但具备优越的区位优势,“得中原者得天下”,国内外知名教育机构都在郑州设有分支机构;同时,依托于全国最大的教育人口大省,郑州本土教育培训行业发展也是全国培训行业的范本。年会承办方——郑州格林编导私塾、商丘羿翔培训学校、洛阳新航路艺术培训学校,盛情邀请全国影视艺术培训行业的高校招生领导和影视高考培训的同仁参会!

郑州欢迎您!校长同仁亲临现场,互相交流学习,答疑解难,更会有惊喜收获!

中国影视高考培训联盟秘书处

2016年3月

年会创意邀请函 [篇3]

___________小姐/先生:

仰首是春、俯首成秋,xx公司又迎来了它的第九个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持,我们取得成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。作为一家成熟专业的xx公司我们珍惜您的选择,我们愿意与您一起分享对新年的喜悦与期盼。故在此邀请您参加xx-xx公司举办的新年酒会,与您共话友情、展望将来。如蒙应允、不胜欣喜。

地点:

时间:

年会创意邀请函 [篇4]

开发区各日资企业:

本年度承蒙各企业、各位同仁鼎力协助,开发区管委会的各项工作得以顺利开展,在此深表谢意!

为答谢各位一年来的支持和帮助,管委会拟于如下时间在开发区文化广场大剧院举行一年一度的开发区日资企业忘年会。正值辞旧迎新繁忙之际,恳请各位拔冗参加。 企业忘年会邀请函范本另外,本次忘年会将异于往年,拟以欣赏中日两国文艺节目的形式举行,请各位一如既往地积极参加。

时间:2016年12月18日(星期二)14:00-18:50

会费:免费

人数:各公司包括总经理在内10人以内

主办单位:大连开发区管委会

协办单位:开发区管委会办公室

会 序: 14:00~16:20 “大连之恋”日本人摄影展(图书馆) 14:00~16:20 规划馆自由参观(当日免费)

16:20~16:40 入场

16:40~17:20 发言(张军主任、日企代表)

17:20~18:30 文艺演出

18:30~18:50 摄影留念

咨询热线:8761-1527 3924-0010 8761-2826

联系人:綦柏林(qi bolin) 孙雅薇 杨丽丽

大连开发区招商一局

年会创意邀请函 [篇5]

尊敬的##杨超

先生/女士

您 好!

2016年全球蔓延的金融危机,给人类带来了从未有过的严峻考验,同时也为世人提供了新的经济调整时机和统筹规则后的发展机会。全球gdp的下降让人们更加注重在经济发展中更注重科学、创新、和-谐、人才四个方面的综合发展。在此,中国将以强势的内需动力和创新智慧,在全球金融危机蔓延的经济环境下,不但能走出困境,而且将在全球范围内,经济的率先复苏与发展。

第六届中国策划年会即将在上海召开,将引领我们走近上海世博会的智业商机,有着非比寻常的意义,也突显了中国智业的发展已进入了一个新的时期和转折,其特点是更加的国际化、人文化、科学化和社会化。上海是中国经济坐标,坐拥长江三角洲的经济中心,代表着中国国际化进程以及中国中产阶级、社会达人的生活圈,这里聚集着众多的智慧型人才和新型人才,代表了中国企业发展的先进理念和社会发展的强劲动力,放眼瞭望,黄浦江畔,智慧无所不在。

2016中国策划年会的大会主题:##飙中国智慧风,握经济之脉搏,创智业之风采。今年在大会的组织上更加的地域化和标志化,在成功举办五届策划年会的基础上,首届举行“中国智慧经济论坛”。届时,各级政府领导、全国知名企业家、各界策划精英等、将共同研讨智业经济的未来。

此次盛会的分论坛包括:开幕式、大师讲坛、、策划新锐论坛、鸡尾酒会、港澳投资与内地项目对接洽谈会、第六届诸葛亮策划奖颁奖晚会,将为中国从事各行智业的公司、企业提供寻求到更新、更快、更广的发展空间机会。

仁者乐山,智者乐水,智业强,中国强,让我们在这江-山-如-此-多-娇的中国大地上,共同描绘我们策划智业的美好蓝图。第六届中国策划年会,中国智业的汇聚,期待您和您团队的到来!

诚挚邀请您出席此次盛会!

清华大学

中国策划协会中国文化创意产业研究中心澳门商报中外新闻社

大会主题:##飙中国智慧风握经济之脉搏创智业之风采 主办单位:##中国策划协会 ##清华大学中国文化创意产业研究中心 ##中外新闻社 ##澳门商报 承办单位:##北京福思通策划咨询有限公司 ##上海壹展览道策划有限公司 支持单位:中国策划协会福建省管理委员会

中国策划协会广东省管理委员会

中国策划协会江苏省管理委员会

中国策划协会黑龙江省管理委员会

中国策划协会上海管理委员会

中国策划协会食品专业委员会

中国策划协会茶专业委员会

中国策划协会古玩工艺品专业委员会

中国策划协会体育专业委员会

中国策划协会健康专业委员会

中国策划协会传统文化专业委员会

中国策划协会婚庆专业委员会

中国国际友好文化节组委会

美国国际企业家协会

四平市策划协会

青海策划师协会

盐城市营销策划行业协会

甘肃省策划咨询协会

湖南湘潭市不动产业商会

特别支持单位: 东方早报世博日报北京市昌平区旅游局中国民族书画研究院中华觉醒文化教育研究院中国国画创作院修水神茶 战略合作伙伴:商图网 协办单位:中南广告策划机构北京东方智慧文化发展中心东莞市华南品牌策划有限公司北京万事福运营销策划工作室徐州广大营销策划机构宁波三赢传媒策划机构艾美企业品牌策划有限公司 北京市龙鼎视讯经济咨询中心北众文化(北京)有限公司黑龙江全家福商务经纪代理有限公司 上海律动企业咨询有限公司上海谋必盛国际企业形象策划有限公司 天津渡源文化传播有限公司沈阳觉醒文化教育咨询有限公司 媒体支持:

中央电视台北京电视台央视网络电视中国教育电视台阳光卫视北京移动电视

东盟电视台凤凰卫视中央人民广播电台

国际商报经济观察报南方周末南方都市报财经时报新京报中美邮报第一财经日报21世纪经济报道《新营销》杂志《新财经》杂志大公报《环球游报》中国经济时报

网络支持:

新浪网搜狐网中华网北京旅游联盟网

大会##指定官方网站:

中国策划协会网 ###url#

活动时间:2016年12月12日 活动地点: 上海 参会参评对象:

城市领导;国有、民营、外资、合资等企业董事长、ceo、总裁、总经理等高层管理者;从事房地产、旅游、咨询、策划、广告、传媒、营销、公关、品牌等领域的企业领导及专业人士;各类新闻工作者,科研机构的学术专家、学者;各类驻华机构代表和企业界人士、港澳台地区及海外知名企业界人士等。

拟邀领导及嘉宾##(##排名不分先后##)##:

王文元:全国政协副主席

郎志正:国务院参事

余斌:国务院发展研究中心

李季:中国文化创意产业研究中心主任

孟晓苏:中国房地产开发集团 总裁

史泽鄱:中华全国工商业联合会(正局)巡视员

王忠明:国务院国资委研究中心主任

胥和平:国家科技部政策研究室主任

崔永安:中国国际友好文化节秘书长

刘梦熊:香港特区政府中央政策组成员智富能源金融集团执行董事

李明德:中国社会科学院旅游研究中心副主任

顾强:国家发改委中小企业司非国有经济处处长

徐浩然:远东集团副总裁

孔令涛;孔裔创意产业集团

刘宗明:任美安药业(中国)控股有限公司总裁

李庚:奥运经济研究会 副会长

何慕:联纵智达集团 董事长

刘永炬:北京方圆润智营销策划有限公司首席咨询策划顾问

叶茂中:北京叶茂中营销策划机构董事长

贾丽军:卓越形象品牌传播机构ceo兼品牌创意总监

李光斗:华盛时代机构ceo

韩进军:北京泰成普信管理咨询有限公司 总裁

李兴国:北京联合大学应用文理学院广告研究所所长

石岩:北京实力场策划有限公司董事长

陈放:北京创意村营销策划有限公司董事长

赵 强: 《销售与市场》、《中国经营报》专家团顾问

徐希燕:中国社会科学院工业经济研究所副研究员

路长全:北京赞伯营销管理咨询有限公司 董事长

林显鹏:北京体育大学体育经济与产业教研室主任教授

丁吉林:著名品牌营销策划专家

孙先红:内蒙古蒙牛乳业(集团)股份有限公司副总裁

贾新光:中国汽车工业咨询发展公司首席分析师

大会组织机构:

顾问:郝盛琦:原中共中央顾问委员会 秘书长

王定烈:原中国人民解放军空军 副司令

余斌:国务院发展研究中心 ##宏观经济研究部部长

李保国:中国名牌战略推进委员会 副主任

李明德:中国社会科学院旅游研究中心 副主任

孟晓苏:中国房地产开发集团 总裁

胥和平:国家科技部政策研究室主任

李季:中国文化创意产业研究中心主任;

包月阳:《中国经济时报》社长兼总编辑

王京忠:新华社《半月谈》杂志社主任

宋晖:《科技创新与品牌》杂志社 社长

韦燕:《中外新闻社》社长总编辑

大会组委会:

大会主席:孟晓苏(中国房地产开发集团理事长)

执行主席:梁喜英

副 主 席:田亮(澳门商报总裁)

李季(中国文化创意产业研究中心主任)

倪连存(中国经济时报社长助理)

李万佰 (北京市昌平区旅游局局长)

李炯炀(中南广告策划有限公司董事长)

大会主任:梁卫国(中国策划协会副会长)

大会秘书长 :李海凤(中国策划协会副会长兼秘书长)

大会总策划 :丁吉林(中国策划协会常务副秘书长)

大会副主任 :曾国华刘宗明刘元昊罗广金徐子杰杨东来

大会总设计 :郑胜军

现场总指挥 :唐海燕

行业公关顾问:刘亚军

标准化顾问:孙旭东

大会法律顾问:钱卫清

传统文化顾问:陈勇先

执行副秘书长:彭首清朱辉王连珠张媛雪絮方峰成智张源清石晶

史富华陈迪克周高洪钱佳闻

演艺总监 ##: 白湘(中国策划协会副秘书长兼)

秘书处执委:杨阳杜京龙张金娜高飞李艳妮张立云宋江王 静

大会活动主要内容:

l##开幕式

l##中国经济智慧论坛

l##策划新锐论坛

l##大师讲坛

l##世博晚宴

l##颁奖晚会

l##会议展览

l##会议宣言

中国“诸葛亮”策划奖奖项设置 特别奖项: 建国六十周年中国策划功勋人物 2016##中国文化产业突出贡献奖 个人奖项 ##: 2016##中国十大策划专家2016##中国十大城市策划专家 2016##中国十大服装品牌策划专家 ##2016中国十大房地产策划专家 2016中国十大广告策划专家2016中国十大旅游策划专家 2016中国十大营销策划专家2016##中国十大最具创意策划人 2016##中国十大最具实战策划人2016##中国十大网络策划人 2016##中国十大最佳图书出版策划人2016##中国优秀经纪策划人 机构奖项: 2016##中国十大最具创意策划机构2016##中国十大最具影响力策划机构 2016##中国十大最具执行力策划机构2016##中国十大最佳图书出版策划机构 案例奖项: 2016##中国十大最佳策划金牌案例2016##中国十大最佳策划案例 企业奖项; 2016中国企业##品牌杰出##策划人物奖2016中国最具创新力企业 专家评审团:李万佰 李光斗 李兴国 王璞 ##丁吉林 朱玉童 陈放 路长全 参选资格:

在全国各地通过媒体投放,实地执行的策划方案(包括文案稿件、视觉稿件和媒体发布记录复印件),均可报名参加评选。本次年会对行业专家提名奖项,必须是优秀策划人才,并有优秀案例及专家推荐函,经综合评审、予以通过,方可颁发。

评审原则:以案例为评选依据专家推荐(免去初审)企业上报自愿参评专家评审注重对优秀策划作品的大众传播,强调策划的科学性和创新力公平、公正进行评选,参选作品一律要经过专业评审(包括社会效益、经济效益、行业贡献的综合考评)。 参选与送评要求:

①统一以企业或公司名义参选,只可投稿属于自己版权的策划方案,并注明策划方案的主要负责人和策划主管人,参选方的方案内容要保证真实,送评人文责自负,自留底稿;所送案例有关商业机密和真实性文责自负。组委会拥有对参评案例的使用权(要求不予公开的除外)。每个策划方案只能在一个奖项中参选,要求健康向上、体现社会价值、无损害国家尊严和违反法律的内容。

②请准备参评稿件的企业或个人,认真填写参选表格一式两份(从协会领取或网站下载)。个人准备附件材料:附参评方案的负责人和参选人个人简历(150-200字);两寸白背景免冠彩色照片二张(扫描数据:33mm*48mm*300dpi[像素/英寸])6寸生活照一张;曾在各级媒体上发表过的参选人的报道文章复印件;曾受过表彰的证书复印件。参加机构奖评选,附须提供企业简介(200-300字)和形象标识与图片、策划业绩、策划效果评估、图文参考资料。

③投稿方式,一律采取提供彩色(a4纸)打印稿附加同样内容的刻录数据光盘(vcd/dvd均可)的形式为标准。方案中的部分影视作品在选送影片光盘时,附彩色打印说明图片,图片要求清晰、有说明文字。参加评选的方案文字需精炼拟10000字左右,系列稿件(不超过3套),要按次序标明,否则视为送选无效。

④所有参选的策划方案,恕不退稿,请参选的企业或公司自行留存。主办单位有权利将符合参加评选的(获奖和未获奖)方案,用于奖项宣传、发表、转载、制作成印刷品或出版物,也可用于教学或其他的用途。

⑤请用正楷字体认真填写《参选表格》,一同邮寄或亲送至大会秘书处。对表中所列内容有不清楚之处,请及时向活动征评办公室咨询。投稿时限自2016年8月1日—2016年11月30日截止(邮戳或快递件显示的时间为准,费用投稿方自负)。

⑥大会组委会组成专家评审团按科学的评选标准对参评者进行初评、复评、总评,、组委会在收到材料后进行审核,够条件者,通知进入正式评选程序,不符合以上要求的稿件,并在第一时间通知投稿方。若时间许可,送选方有权修改后,重新送选,逾期作自动弃权处理。

⑦年会将于11月30日前(受不可抗力影响或出现特殊情况除外),提前向获奖者寄发正式获奖通知,邀请获奖者赴沪参加颁奖大会。

⑧评选结果,以评审团和大会综合评选后的公布结果为准,活动的一切解释权属于中国策划协会。

⑨本次活动将评出“个人奖项” “机构奖项” “案例奖项”“企业奖项”四大类别,授予参加本次活动的单位和个人,以表彰其业绩和对中国策划业所出的贡献。

注:以上资料在报名时间内特快专递到组委会,案例电子版发至:e-mail: #url# 参选费用:报名和初评一律不缴费。收到正式入围通知后须交纳参评费、宣传费及成果展示费(详见入围通知) 获奖宣传:

1、在媒体进行多种形式的报道及奖项名单公布(因过截止日期无法刊登宣传,后果个人自负);

2、获奖者参加颁奖典礼,届时邀请政府官员、经济学家、策划同行为获奖单位与个人颁奖并合影;

3、为获奖单位与个人颁发珍藏纪念意义的精美奖牌和证书

4、邀请所有获奖者参加本届策划年会,除参会外,符合条件者将邀请为主旨演讲嘉宾,与中外著名学者、专家、政府高层智囊、企业策划专家同台对话。

5、获奖单位和获奖个人照片、简介入编大会《会刊》,在大会活动时发送;

6、获奖案例优先推荐在本次的支持单位上发表。

7、获奖单位和个人名单及获奖案例、论文,将在中国策划协会网站上公布;获得案例奖、机构奖、策划专家的单位或个人,符合对中国策划业做出突出贡献和通过中国策划协会专家评审团审核通过的特邀为“中国策划协会理事单位”、个人理事或专家顾问,各项分别颁发证书。获得专家奖的个人将在中国策划协会网站《策划专家推荐》一栏给与推荐。

8、凡参评获奖者,优秀案例选送收入中国策划网案例总库;免费赠送2016中国策划年会门票、资料、全程活动光盘,优秀案例选编入《中国策划系列丛书》。

所有参加2016年第六届中国策划年会的嘉宾,经大会注册后(在大会组委会登记会员信息和电子信箱)可荣誉获赠2016年中国策划协会电子会刊《睿智club》全年共12期,为助您2016年商战成功的宝典和智业沟通的伙伴。

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