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教师岗位的回顾
一九六二年，我从仪征师范毕业，走上了教师岗位。教师岗位上，我整整度过了三十八个春秋。三十八年中，我兢兢业业，任劳任怨，为人民的教育事业竭尽忠诚，无私奉献。我自我感觉良好，问心无愧。
我的教师工作从茶篷小学开始起步。茶篷小学离我家约有五里路，我早早晚晚都从这条路上走过。路边的一草一木，小沟小渠，我是再熟悉不过了。大多数教师都住在学校里，我每周回家一次，大家白天上课，晚上就在煤油灯下备课和批改作业。那时，我担任二年级班主任，教学二年级语文和数学。班上的学生都很听话，几乎没有调皮的学生。低年级识字和写字教学很重要，我刻苦钻研，悉心研究。曾写过一篇关于写字教学的经验文章，寄往《江苏教育》杂志社，稿子虽未录用，但该刊物编辑部给我一封信，勉励我继续努力。现在，我教的最早的学生也该有六十岁了，想不到他们也进入了老年人的行列。
一九六五年下半年，我被调到三八村中周小学工作。学校只有三个班，而且都是复式班。我教的是一、三班复式，现在我还记得三年级只有八个学生，而且他们的名字我都能叫得出来。复式班教学在我头脑里的印象已经很模糊了，那是因为第二年春，文化大革命拉开了序幕。学校教学秩序开始混乱，各地停课闹革命的风声渐起，学生无心学习，教师无心上课。后来，学生的语文课本都不要了，师生都手捧宝书《毛主席语录》上课，音乐课上，别的歌曲都不教了，只教毛主席语录歌。
下半年，我又被县里抽调，参加了胥浦中学工作组。工作组共有5人，负责领导胥浦中学开展文化大革命，直到十月份我才回到学校上课。时隔不久，派遣工作组受到毛主席的批评，我们工作组成员有到胥浦中学向师生们作检讨。
一九六七年，学校上课更不正常，我们教师不是参加公社召开的报告会，就是参加批斗会，还有其他活动，学生有时也参加。年底，大约十一月份，我们教师还去江阴县洪泽大队参观学习，那里有个老太婆，叫顾阿桃。她说：“毛主席是我们心中最红最红的红太阳”。她虽然不识字，还经常给人民群众作报告，表达对毛主席的忠心，每天有成千上万来自全国各地的人，去听她的讲话。我们几位当然不是想去听她那肉麻的话语，而是借这个名义去上海玩了一次。那是我第一次去上海，上海外滩高大的洋楼房给我留下了深刻的印象，其余就没什么了。居然玩了八天，归心似箭，坐了上海到武汉的大轮船，经南京下船转车回到了家里。 一九六九年春，我回到了住家所在地永丰学校工作，这里是一所新办的小学。学校只有几件破草房，没有课桌凳，每个班级的学生带土基和大约一米二长的木棍、竹棍，师生共同砌造了泥巴课桌。我担任一年级班主任，你别看七八岁小家伙，年龄虽小，可干起活来，个个生龙活虎。在老师的指导下，搬的搬，砌的砌，抹泥的抹泥，仅半天功夫，教室里的“课桌”都建好了。
所谓“耕读小学”，也是从那时兴起的。在民房的堂屋里摆上两张小桌子，学生自带小板凳来上课，就算是一所小学了。教师是大队（行政村）从初中毕业生中聘用的，这也是大多数民办教师的由来。
学校教学秩序虽然比前几年稍微好些，但是社会上一阵风，学校里就有一层浪。社会上家家户户都挖防空洞，学校里也挖防空洞；社会可以上搞军事训练，学校里更可以搞军事训练。一天深更半夜，公社广播台通知：“有敌情，紧急集合。”基干民兵以及师生快速起床，从四面八方集合到各个地点，接上级指定的路线，排队在黑夜中默默行军，中途还秘传“口令”。“警报”解除后，大家各自回家。
当时，党中央号召学生要学工、学农、学军。我们永丰学校也有学农田，师生一边上课，一边种田。学生上课也不安心，调皮的学生也多起来了，常常闹得课堂上教学秩序混乱，甚至教师无法上课。
1972年，中央恢复了高考制度。永丰学校地处曹山公社中心地带，学校规模也扩大了，有了初中班，后来甚至有了高中班，成了小学，初中，高中一体化的学校。随之，学校改名为曹山学校，这就是“曹山中学”的前身。那时，我任五年级的班主任，开始教学小学高年级语文。我觉得文化大革命给学生造成的损失太大太大。在那教学形势有所好转的情况下，我要努力工作，让学生在学习上有所收获。但是，在文化大革命的烽火还未熄灭的时候，个人的努力仅是努力而已，仅是一名教师良心发现而已。
1974年下半年，我被公社委派到牌楼小学任负责人。除了我是公办教师外，其他都是当地的民办教师。在牌楼小学的一年，我任教了五年级数学，这是我教学生涯中唯一的一次教学小学高年级数学。结果，学生反映良好。我把数学原理以及计算公式的来历讲得非常深刻清楚，学生听得懂，记得牢，学生数学成绩普遍提高。
牌楼小学离我家有十几里路远，我每天赶早步行到学校，晚上抹黑回家。后来干脆在大队部的房子里，在看门的老头那儿搭伙，可是总觉得孤单、寂寞，生活太单调，渐渐地产生了埋怨、不安的情绪。大概公社领导也看出了我的情绪，第二年就把我调到茶篷小学工作。
茶篷小学是一所戴帽子学校，所谓戴帽子学校就是说设有初中部。初中部只有两个班，四位教师，我去负责初中部。初中部地址和小学原址间隔约一里路，学校有食堂和工友。每天放学后，我们到原址吃饭。我感觉到生活愉快，工作轻松，有时候教语文，有时候教政治，课余时间，同事间打打乒乓球，以至于到了热烈的程度。
1976年夏，唐山发生了大地震，全国都紧张起来了。我们学校在永兴大队双合生产队的树林里，就地取材，有树枝、树干和稻草，师生齐动手，搭起了防震棚，作为临时教室。上课、活动就在这不大的树林里，真是别有一番情趣。冬天来临了，才搬回到原来的学校。
在茶篷，我们常组织学生去支农，主要是拾棉花。到了哪个生产队，那个生产队都热情招待我们，师生在一起吃饭，有说有笑，热火朝天，恐怕现在的学校不可能再出现这种情景吧。
1979年，我被调到曹山中心小学工作。原来的曹山学校中小学分开。我开始担任毕业班班主任，教语文，这一干，就是十年。十年中，我订阅了《江苏教育》、《湖北教育》、《小学语文教师》等刊物，结合自己语文教学实践，不断地总结教学经验，努力提高自己的教学水平。这期间，我有机会先后去扬州梅岭小学、育才小学、东关小学和南京琅琊路小学听课学习，那些老师，有的是特级教师的课堂教学，或多或少让我受到启发。但是，我认为别人的教学艺术永远不会就是自己的教学艺术，一定要刻苦钻研，形成自己的独特的教学风格。
我常对学生说，学好语文，终身受益。课本中一篇文章是死的，通过朗读，要把文章读活。高声朗读一篇文章，就如同把一个剧本搬上舞台。我常常给学生范读课文。范读时，我注意语调、语速，加之抑扬顿挫，辅以真挚的表情和自然朴实的微微动作，深深地感染了学生。我记得《凡卡》、《卖火柴的小女孩》这两篇名著，许多学生在我范读时竟流下来眼泪。
在平时的语文教学中，我根据文章的特点，采用了不同的教学方法。有的从题目入手，有的从文章的中心思想入手，步步深入分析文章中用词造句的作用。有时采用问答式，有时采用启发式，有时老师提出几个问题让学生讨论，有时让学生提出问题，师生共同探讨。课堂上生动活泼，学生学得主动轻松，有兴趣。
我曾多次面向全曹山语文教师举行公开课，一次面向仪征西大片语文教师举行公开课，都获得了一致好评。我还常代表中心小学到下面学校检查指导教学工作，我提出了许多指导性的意见，得到了广大教师的欢迎和接受。上世纪八十年代起，学校兴起统考风，全曹山每学期结束都要举行统考，我所教的班级学生成绩，每次都是名列前茅。
八十年代中期，我开始担任学校教导副主任，实际支持主持教导工作，多次参加教育局组织的教导主任会议和教研室组织的教学观摩研究活动。有人曾说，会排课表，才算具有当教导主任的资格。的确不假，当时曹山中心小学有十个班级，我排了三四年的课表，深有体
会。排课表要兼顾到主科和副科的搭配，兼顾到任课教师每天教课负担轻重和学生作业负担平衡，兼顾到教师合理诉求等等。排课表先要计算，然后要按一定的顺序进行排课，这样才能较快地排出自己比较满意的课表来。
有一次，全县举行青年骨干教师课堂教学比赛，各大片先进选拔，我参加了西大片选拔。我们（各中心小学教导主任）先后到胥浦、矿区、青山、果园、曹山等中心小学听青年教师上课。有的青年教师的课上得不错，有特色。汇总时，我发表了中肯的意见，得到了同事们的赞同，圆满地完成了选拔任务。
我是教育学会会员，曾撰写了《帮助学生理解作者的写作目的》和《《草地夜行》教学谈》等教学经验文章，在教育学会上交流并获得了一、二等奖。
1989年下半年，我调离了曹山中心小学，到了三八中学任教一年级语文。中学语文和小学语文有一定的差别，中学语文课本中的文章篇幅一般较长。我潜心探讨，摸索中学语文教学方法。教学每一篇课文，我都抓住文章的中心思想，引导学生顺着作者的思路，理解作者谋篇布局，层次结构安排的合理性和用词造句的准确性，并抓住文章的重点段落进行分析，有效地提高了学生学习语文的能力。
在三八中学，我曾面向全校教师举行一次作文评讲课。记得那次命题作文题目是“我的家庭”，同学们写出了各自家庭中父母的年龄、职业、爱好以及家庭轶事。学生作文普遍较好，当然也分好中差三类。评讲课上，我选择了一篇较好的作文，让学生评议，教师不失时机地点评，教师点评和学生评议有机结合，课堂气氛相当活跃。然后，我由点到面，有选择地介绍几篇中等水平和较差的作文进行适当的点评，指出其优缺点，学生心领神会，收到了较好的评讲效果。课后，听课老师发出了由衷的赞叹，认为这是一堂比较成功的作文评讲课。
1994年，我又来到了钱湾小学工作。钱湾小学大部分都是民办教师，他们都很尊重我这位老教师。那时，我已经是五十几岁的人了。我一直教语文，学生很喜欢听我的课，觉得我上课很生动，一点儿也不会乏味。要使学生学好语文一定要培养他们学校语文的兴趣和学习语文的积极性。每次考试结束，公布成绩时，我都郑重宣布第一名到第五名的名单，并介绍他们的学习方法以及刻苦的学习的精神，以便使学生学习语文形成争先创优的良好氛围。在钱湾小学工作了六年，到2000年退休，我所教的学生语文学习水平普遍得到了提高。
钱湾小学离我家只有三四里路远，那时，我已经骑自行车上班了，每天放中学放晚学都回家。学校有食堂，来客招待，我们教师一般都参加。有时，教师还在食堂聚餐，大吃大喝，费用学校报销。逢年过节，学校都发福利，不是发钱，就是发物。学校还两次组织教师去上海、苏州、无锡旅游，我的老伴同去，其他教师也夫妻双双同去，还留下了许多珍贵的照片，其欢乐的场面还是令人留恋的。
三十八年中，我恐怕担任班主任工作要有三十年。班主任工作是非常辛苦的，要想建立一个良好的班集体，不是一件容易的事。我一直认为育人比传授知识更重要，要让学生先成人，后成才，既成人又成才，那就是德才兼备。平时我利用晨会，对学生进行爱国主义教育，道德品质教育，热爱劳动教育和礼貌教育，让学生学会做人。在教育中，我晓之以理，动之以情。让学生深受教育和鼓舞。我的辛劳没有白费，我所任教班级学生大多数思想表现较好，有的表现的还很突出。例如，有一个学生叫谈能富，一天放晚学后，他一个人在学校厕所里修补残缺的墙体，使一位上老教师非常感动，这时，我也上厕所，他盛赞了这位同学并说我教育有方，非常成功。
在中心小学几年间，我在班级中开展“小红花”竞赛活动，那情景真是感人。我制作了一个大表格，张贴在班级教室的墙上，规定谁为别人为集体做了一件好事，而且需要得到证实，就给谁印上一个小红花，考试成绩在95分以上者，体育竞赛中得到名次者也给印上一朵小红花；帮助后进生提高学习成绩或改正一些不良习惯和毛病的人，经评议也给印上一朵小红花等等。整个竞赛过程中，发扬民主，人人都可发表赞同意见或反对意见，有时还经过
激烈的辩论，其气氛非常热烈。学期结束，看谁的红花多，就被评为“红花少年”。这个活动比较成功，大大地激发了同学们争做好学生的热情，使班级工作卓有成效。
1990年春，我担任了初一年级班主任。我号召同学们向雷锋同志学习争做好人好事的活动。我的号召激发了同学们的积极性。一个星期一的早上，我到教室一看，被眼前的景象惊呆了。原来，三八中学的课桌都非常简陋，每张课桌都没有桌肚，学生的书包没有地方放，有的放在桌面上，有的挂在自己的板凳头上，现在呈现在我的眼前是二十几张课桌半腰都用草绳或麻绳网起来了。我激动地询问班级上的同学，是谁做的好事，可是谁也不肯说。经再三调查，原来是头十个同学自发地在一位班干部带领下，完成了这项工作。
望着这网得结结实实的桌肚，我百感交集，我为有这样的学生而自豪，我为他们对我的教育所给予的回报而激动。
一个班级难免有调皮的或者说后进的学生，这些学生品德较差，有的捣乱课堂纪律，有的欺负同学等等。对这些差生，我一般不采取有的教师采用的向家长“告状”的方式，而是找他们谈心，进行耐心教育。我的耐心是无限的，一次谈话不行，两次，三次„„直到他们认识错误流下悔恨的泪水为止。有时，还发动全班同学对后进生进行说服教育，你一言，我一语，同学们的真诚帮助，使后进生悔悟，感到集体的温暖。这样做，对全班学生也进行了普遍的教育，收到了事半功倍的效果。
爱护学生是我们教师的天职。在三八中学一年放忙假的前一天。这天放学后，我班一个学生在校门口不慎扭伤了脚，不能行走。同学们都走了，只剩下他一个人。我见了，问明情况后，立即用自行车把他送回家。当时，我骑车还不太熟，又不会过大杠骑车，只好推着车。他家离学校是有四里路远，到了他家，他的父母都在田里插秧，知道后立即回家，再三挽留我在他家吃饭。这时，正值农村大忙时节，其实，我的心里急着要赶回家干农活，哪里安心吃饭，可是盛情难却，匆匆吃完饭，就赶快回家。
现在，我从教师岗位上退休已有十几年了。我所教的学生见到我都非常热情，有的还跟我聊上几句，话语中充满了对我的尊敬，我这名退休老教师也感到心满意足了。
横塘中心校关工委校外辅导专辑
一、编者按
二、为村民点亮校外教育一盏灯 （钱志川）
三、当好学生的校外“心理辅导员” （眭风美）
四、退而不休忙育人 （吴成荣）
五、办好辅导站是我的心愿 （岳锁法）
六、办一所深受孩子喜爱的家庭图书室 （马生林）
七、帮助别人、快乐自己 （冷愈坚）
八、发挥余热、争作贡献 （陈小林）
九、老教师志愿服务献余热，为育人退而不休受欢迎（司马照南）
十、强化“五支队伍”建设 整体推进关工委工作常态化建设
横塘中心校关工委校外辅导专辑
编者按：
读了横塘中心校退休教师，退而不休、志愿服务，校外教育辅导站建设的材料，心底里不禁涌起阵阵敬意。
校外教育辅导站是关工委组织根据党和国家有关方针政策创办的，在特定的时间里（节假日、双休日等）主要为社区（村）内的青少年提供教育服务、开展关爱活动的一种社区教育场所。横塘中心校的实践证明，校外教育辅导站不仅可以在学校、家庭、社会三结合教育的格局中发挥桥梁和纽带作用，更能够在常规教育服务覆盖不到的地方，通过完善志愿服务的形式来加以弥补和配合。在多元思维、多元形态、多元价值观的今天，横塘中心校的老教师们的校外辅导精神确实弥足珍贵。首先，这是一种有境界的退休老师志愿者活动，黄泥村武甲校外辅导站的退休老师陈小林说得好，“党和人民给了我们这么丰厚的退休金，我们应该为社会尽一点力，作点贡献”；其次，它是一种实实在在的关爱活动，辅导站里这些退休教师桌椅坏了自己修，辅导员不够自己请，站（点）内的卫生工作自己搞，那些设在家中的辅导点，这些退休老教师还免费提供场所、电、水及生活用品„„这样的关爱，怎能不使村民感动，怎能不让村民对校外教育感到满意；同时，它还是一种自上而下，由点到面的制度化活动，横塘中心校外教育各站（点）自成立以来，有声有色，可圈可点，其重要原因是：一是中心校的领导站得高、看的远，校外教育也是教育，既然是教育，就不能可有可无，必经真抓实干！校长，党总记书记柯新林的一席话，确实值得人们深思；二是中心校关工委重实干、重实效，常务副主任司马照南任劳任怨，满腔热情，值得我们很多关工委组织好好学习。
如果说，建校外教育辅导站是一件大好事，那么好事要办实、办好。随着城镇化建设的加快，农村小学布局调整的迅速到位，农村完小、初小等办学点相继消失的今天，横塘中心校组织退休教师创建的这些校外辅导站，犹如星星点点的惠民之火，既实现了校外教育辅导对象的全覆盖，同时又使横塘小学教育更加熠熠生辉。希望各级关工委组织能够从横塘中心校的校外辅导站建设中得到应有的启示，在因地制宜建辅导站（点），促进辅导对象的“全覆盖”狠下功夫，多动脑子。
为村民点亮校外教育一盏灯
横塘大钱村校外教育辅导站 钱志川
我们大钱校外辅导站创办于2009年上半年，是横塘中心校党总支和关工委在校外创办的第一个辅导站，至今已有4年了，当时入学人数只有十几人，施教范围只有一个村（大钱本村），迄今为止，辅导站地址至今已迁移过3次，第一次设在原大钱学校教学大楼一楼，第二次设在大钱教学大楼二楼，第三次设在现在大钱行政村新大楼二楼，现在，学生人数增加到30名左右，施教范围扩大到6个自然村。
一、克服困难积极建设
开始建站时，由我主抓思想教育，钱福生老师教数学，钱捷径老师教语文，钱生英老师抓文艺，钱金洪老师管后勤，种种原因，使我的不能这样如愿安排、因钱生英老师、钱金洪老师一直在丹阳城里生活，钱捷径老师眼睛又不好（青光眼），这样就只剩我和钱福生老师2人，他辅导数学，我辅导语文。由于，桌凳配备：当时只有几张坏桌子，十几张坏凳子，我就自己从家里拿了钉子、锤子把断腿、坏腿一一修好，继续使用。
房子是要人住的，没有人住再加上时间长，就会灰尘满屋，每次活动前，我和钱福生老师从家里拿了扫帚、抹布、洒水桶事先搞好室内卫生，到时等学生来上课。窗户玻璃破了，我们自己动手用薄膜遮挡。
二、用心用情认真辅导
每年到寒暑假时，早一个月我就要考虑外语辅导老师，因为我和钱福生老师没有学过外语，要多请一位老师教外语，一开始头两年我请了本村在南通师范大学读书的钱芳同学来辅导外语，现在又另请了一位还是本村人，在苏州上大学的钱琼同学任外语辅导老师，她俩都乐意接受，辅导认真，不计
报酬。
因为我们的辅导对象是1至6年级的同学，年龄不同、年级不同、所掌握的知识不同，每人的接受能力不同。我们针对以上四个不同，采取了以下几方面的辅导方法：首先是辅导为主（不是在学校里上新授课），二是重点辅导差生，三是高年级辅导低年级学生，也就是一帮一的方式，每次辅导时间3小时左右。
在辅导期间，有时总会遇到不好天气。如来上学时天气还好，到放学时天气突变，刮风、下雨、打雷，我就不急于让学生回家，等雨过风停后，才允许他们回家，如有家长来接的，一定要等到家长来才离开，有时遇到辅导那一天，天气不好，本村的学生来了，外村的学生没有到，我就打电话到学生家长联系。去年寒假里的第一次辅导，由于有的年级学生没有收到中心校关工委的寒假辅导活动表，因而不知道来学习，如大钱村西面的青阳铺村一个都不知道，我就用电瓶三轮车到青阳铺村去接学生，学生家长见到我的来意后，都十分感动：“这个钱老师真好，哪有老师亲自上门接学生上学，真是太感谢你了！”那一次，我一车就接了四、五个学生。在前几年，我在本村也用同样方式到学生的家中接学生来上课，受到家长的一致好评。在学习工具上，我也是多想办法克服苦难，在辅导学生写毛笔字时，事先布置学生带毛笔，墨水、纸张由我负责提供；做手工时，事先布置学生带剪刀，纸由我提供；如做套圈活动，布置学生回家找材料动手做套圈等游戏时，我告诉他们做圈的材料和尺寸，培养学生动手动脑能力。
三、因人制宜自觉奉献
每年的活动，我都要制定好辅导计划，每年的寒暑假来临前一个月左右，我都要制定简要的假期辅导计划，我确定好辅导的学生名单,然后报横塘中心
校关工委负责人司马照南校长，由他和横塘中心校校长室领导协商，做好假期辅导准备工作。
每年寒暑假辅导中，我首先把安全教育放在第一位，1、对学生进行五防1防水、○2防火、○3防电、○4防盗、○5防骗。教育（○）2、辅导时以各年级学生的教材为主，做到不任意加深，不出偏题。3、在辅导学生的思想教育上，
1礼仪道德、2国际国内形势、3未成年人法制教育、4主要是以下7方面：○○○○
5思想道德教育宣传，如《光辉的历程》交通知识标志认识、○、《文明美德伴
6卫生知识讲座、○7报刊文摘学习，如《丹阳我成长》、《90后时刻准备着》、○
日报》的教育版中的内容等。【任劳任怨造句老师】
为了在辅导中提高学生的学生兴趣，增强学习的积极性，开展形式多样的活动也是少不了的，我在每年的寒暑假辅导中都安排了不少形式的活动，如讲故事、绘画、折纸、剪字、剪图像，学毛笔字、读书读报、跳绳、踢毽子、套圈、打乒乓球、做游戏。
通过历年来的努力，我们大钱村的校外辅导已取得了一些很好的效果。记得有一个刚上一年级的女生叫费悦婴，是黄甲村人，原来写字较差，不是写错就是写反，有时还写倒笔字。经过我的辅导，她的字慢慢的越写越好。还有一位学生叫邹云华，是王甲村的，上三年级了连近反义词都不会找，造句也造错，经过几次辅导，他现在已基本上掌握本学期找近反义词和造句方法和内容。钱志平是邻居村青阳铺的，他原来语数成绩都较差，计算时方法弄错，把题做错。在校外辅导员钱福生老师耐心辅导下，一年下来，他的数学成绩有了明显提高。他的字写得不太好，我就叫他站到跟前，一笔一画地教，现在他写的字进步很快，受到家长的好评。
几年来的校外辅导实践，使我深深体会到，要办好校外教育辅导站，首
苏教版五年级上语文练习与测试答案
一 师恩难忘
一、比一比，再组词。
滋润 炊烟 唠叨
慈爱 吹起 一切
拐杖 恍如 醒来
打仗 忧愁 猩猩
二、选词填空。
1.惊醒2.警醒3.清醒
三、照样子，写词语。
1.摆摆手、 帮帮忙、 蹦蹦跳
2.迷迷糊糊 、风风火火、熙熙攘攘
3.波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑
四、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。（至少两句）
1.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
2.老师的教诲之恩，我终生难忘！
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
五、你是怎样理解谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话的？简要地写下来。
这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】
一、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
② ③ ③
① ④ ①（个人觉得临危不惧的临是遇到的意思，没有选项，选①吧）
二、有感情地读读下面这首诗，再仿照第二小节试着写一写。
三、读读想想。
因为作者对西海子的风光景色十分喜爱，因而下笔千言。
二 陶校长的演讲
一、根据拼音写字组词。
1.炼 练 恋2.须 需 虚3.厉 励 厉
二、根据课文内容填空，然后连起来读一读。
1.才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想
2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力
3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础
4.每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”
三、结合课文，理解句子的意思。
1、（1）保持的时间很长
（2）每天持久锻炼，永不放弃
（3）早睡早起，一日三餐，持久的锻炼，还有日常休息以及工作或学习的时间合理分配
2.（1）聚精会神、目不转睛、屏气凝神
（2）信心坚定，意志坚强，遇到艰难困苦也绝不动摇
（3）我们在学习中（应当全身心地投入，面对困难和挫折，应以顽强的意志去克服
3、（1）认真负责地做好自己手上的每一件事情
（2）听课 读书 作业
4、（1）随手捡纸 不随地吐痰
（2）个人卫生 个人品德
【发展练习】
一、阅读短文，完成练习。
1.填合适的词语。
眼界 天地 群书
视野 阅历 才干
情操 标本 活动
2.看过许多书
得到好的结果
只看一类书
3. 画2、3、4段的第一句话
4.“不要把自己关在笼子里，要学会„解放自己的空间‟努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。”我觉得这句话说非得常有道理。
就拿我邻居家的小孩子刘芳来说吧：有一次我们去春游，她本来和我们约好一起去的，可是她的爸爸妈妈不允许，我们刚走，她的妈妈就大声责骂她：“谁叫你去玩的？还不快把我给你买的试卷做好。”她的爸爸也应和着：“对！我给买的书还没读完呢，今天必须读完。”在这一天里，她就像是关在笼子里的小鸟，被爸爸妈妈锁在屋里拼命地写作业。这样一来，久而久之她变得孤陋寡闻，外面精彩的世界一概不清楚。“六一”儿童节到了，老师选人表演节目，她什么也不会，唱歌老走调，做操又做不好，更不敢上台表演。像她就应该“解放自己的空间”。
二、读读想想。
不同之处是：我们小学一般是学叙述文，而这一篇却是议论文。
《所见》《寻隐者不遇》
二、加偏旁组字，组词。
偶然 遇到 骑马 崎岖 振动 早晨 辅导 铺子
三、填空。1.唐 贾岛。 满怀希望 失望 品质高洁
2.清 袁 枚 天真烂漫 歌声振林樾闭口立 捕鸣蝉鸣蝉
3.竹子、 梅花【任劳任怨造句老师】
【发展练习】
一、续编《所见》。
夏天的一个中午，炎热的太阳高高地挂在天空中。人们都躲在空调屋子里面。连可爱的小黄狗也吐着舌头散热。树林里，一棵棵茂盛的大树都长得高高的，挺得直直的。
远处，一个牧童骑着一头大黄牛向着树林里走来。只见他身穿短衣和短裤，红嘟嘟的脸上，长着一双明亮得像宝石一样的眼睛，他还穿着一双草鞋。
牧童亮开嗓子，一边唱歌，一边赶着牛。这时，牧童听见了蝉的声音，他想：这蝉的歌声真好听，我要把它抓回去，当我的纪念品。于是牧童沿着蝉的声音走向那一棵树。到了树的底下，牧童跳下牛的背，看见蝉还在树枝上唱歌，心想：哼！你这个小东西，死到临头了，还在那儿唱？看我把你抓过来。于是，牧童紧紧地抱住树干，然后踩上树洞，一点一点地往上爬，最后牧童爬上了树，把手张开，盯住蝉，用力一拍，再把手和起来。终于蝉被牧童给抓到了。
牧童把蝉小心地装在塑料袋里。然后摘完果子就骑着大黄牛开心地回家了。
二、想想下列对联写的是谁。
1.杜甫
2.诸葛亮
3.文天祥
4.李白
5.蒲松龄
三、阅读古诗，完成练习。
1.零五网小编觉得全选第一个。xiānɡ cánɡ（不知道对不对哦！）
2.村里的小孩很少见过官员的车马，都慌忙跑到芦苇荡的深处躲藏。
3.笑
走入芦花深处藏
第一单元测试
五、按要求写诗句。
1.（1）.歌声振林樾
（2）.言师采药去
（3）.偷采白莲回
（4）.侧坐莓苔草映身
（5）.飞入菜花无处寻
2.夜来风雨声，花落知多少。
野火烧不尽，春风吹又生。
林暗草惊风，将军夜引弓。
六、填字成词，选两三个写话。
戛然而止 娓娓动听 身临其境
引人入胜 专心致志 坚韧不拔
零五网里娓娓动听的音乐是那么的引人入胜，闭上眼，想象其中的场景，仿佛身临其境般美妙。
七、生活中的语文。
1.一起做航模的陈明遇到了困难来请教你，但你正忙着手上的活儿，你会怎么说？ 陈明，你先等一下，我忙完了手上的活儿就帮你，好吗？
2.简要地向大家介绍一本暑假中阅读的书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的一部短篇回忆录集，收录了鲁迅在少年青年时期的10件往事。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。
八、阅读短文，完成练习。
（一）
1.散步选第一个
仍然
行礼选第二个
幼小
种子选第二个
2.田老师在我的心灵里播下了文学的种子并教会我做人的道理
恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘
3.40年后，作者与老师相遇了。他会跟老师说些什么呢？用两三句话写下来。
他大步流星的跑到田老师跟前紧紧握住田老师的手，深情地说：“田老师您还记得我吗？”
田老师仔细打量着他，皱起了眉头：“恩，你是……”
“我就是您的学生刘绍堂呀！”他迫不及待地说。
“哦！我记起来了，我就是叫了你四年的小作家，如今有名了还能记起我，真是我的好学生呀！”
“对，对，您的教育与我的成绩分不开，是您让我喜欢文学，让我成为作家，我要好好感谢你。”说着他就像40年前的小学生那样，端端正正的站好，恭恭敬敬的向老师行礼。
（二）
1.差选第二个，其余第一个。
2.困惑 沉着 突然 一刹那
3.主题队会上同学们纷纷给周老师奉献快乐。有的（给老师写诗）,有的（给老师礼物）,还有的（给唱歌跳舞）。我献上的快乐是（演唱《长大后我就成了你》），表达了（对老师的感谢、敬爱之情）。
4.老师，您好！我想跳支舞献给周老师，但是还有几个动作不是太清楚应该怎么做，想请教您。您可以教教我吗？谢谢老师！
4、去打开大自然绿色的课本
一.填合适的词
1.翠竹 空气 早晨 色彩 2.满怀 奔向 显示 打开
二.写诗句。
1.前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
飞翔吧，飞向辽阔的天空，展示少年的才华！
2.去吧，小鸟会舒展清脆歌喉，给你们送去优美的音符。
去吧，森林会张开宽阔怀抱，给你们带来清新的空气。
五、装满昆虫的衣袋
二、摘录文中描写法布尔衣袋鼓鼓的三个句子。
1.这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。
3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。
2.小东同学最近痴迷于电脑游戏,学习成绩直线下降。
因为我打碎了花瓶，所以受到了妈妈的责怪。
6、变色龙
一、根据拼音写字组词。
1.地震 振作 严阵以待
2.距离 拒绝 聚精会神
3.香蕉 郊区 焦急
娇气 骄傲 浇灌
二、按要求摘抄词句，
1.端详、观望、注视
2.凶相毕露、指手画脚、四面八方、绘声绘色、名副其实
3.它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
三、根据课文内容填空。
四、选择。
③⑤④③②①①
以下为老版本，请无视。
一、名片。
姓名：变色龙
学名：避役
特点：变色
外貌特征：椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。（本答案来自零五网【任劳任怨造句老师】
） 它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动，但它是似睡非睡
小学生开学典礼教师代表发言稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
九月的校园，金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我代表全体老师向加入我们这个新集体、大家庭的锦江校区、高新校区的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。小学生开学典礼发言稿。你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学，在青羊校区会过得愉快。因为青羊校区是一个值得你流留恋的大家庭，我们的干部时时给我们营造人文关怀的浓厚气氛，我们的老师们有兄弟姐妹般的手足情，而我们的学生就象我们的子女、象我们的弟弟妹妹，他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进，正象人们说的，青羊校区是一个你没来想来，来了不想走的校园。在这里，我有几点想法想与全体同学和老师共勉:我们同学要
一．树立一个信心:我能我行
自信心对我们的学习很重要，我们读书学习，需要有决心，
二．创立一种学风:认真刻苦
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦，“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”，”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些格言说的都是这个道理。
三．培养一个习惯:自觉自愿
学业进步，技能掌握，贵在自觉，我们要在老师的指引下，全面掌握知识技能，为就业打下良好的基础。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求，同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。小学生开学典礼发言稿。
四．创设一个环境:文明有序
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明、行为文明，在家尊重父母，在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
在新学年里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的敬重、努力学习教育理论，更新教育理念，改进教学方法，提高教学艺术，在引导学生发展的过程中，提高自己，发展自己。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们，我们的每一位老师都在期待着你们，盼望你们能在新学期里取得优异成绩来向你们的父母汇报。老师们、同学们，让我们以更饱满的激情，迎接新的挑战，谢谢大家!
小学生开学典礼学生代表发言稿
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们:大家好!
转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当我们又回到了熟悉而亲切的校园时，我们发现，在暑假里，工人叔叔已经将我们的校园装修得如此漂亮，同学们感到焕然一新!今天，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这清爽的季节里，我们全校师生欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级的学习，还有一年就将跨入中学的大门。回首小学的生活，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个不懂事的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全校学生的共同心声!
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为，用<小学生日常行为规范>来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。因此，我们还要努力做好以下几方面:
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。
亲爱的同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛，奋力拼搏的精神，勇往直前!
今天我们为作为南小的学生而骄傲，明天南小一定会因为培育了我们而自豪!
最后，祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油，学习更进步!
谢谢大家!
小学开学典礼家长代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!
我叫杜云，是九年级六班学生王丹丹的家长，非常荣幸地参加今天的开学典礼和表彰大会。在这里，请允许我代表全体家长，向学校的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的敬意!向获得表彰的先进集体和先进个人，表示最诚挚的热烈祝贺!
为了孩子们的学习、成长，在座的老师们早出晚归，勤奋备课，辛勤工作，教书育人，日复一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感谢各位老师!我代表孩子的家长们，真心的说一声:老师，您辛苦了!
一直以来，我们深刻感受着梯门中学先进的办学理念和育人环境，深刻感受着梯门中学每位老师的任劳任怨，诲人不倦的无私奉献精神，深刻见证了同学们的积极上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子，在老师们不辞辛苦地精心呵护、细心培育下，一天天的进步，一天天的学知识、长智慧，孩子的心中充满了阳光，脸上笑容灿烂，健康快乐的成长着，这时我们家长的心里，感到特别的温暖和感谢!
今天，我还有幸作为学生家长代表，借此宝贵的机会向学校和各位同学们表达所有家长的共同愿望——那就是无限期待梯门中学进一步成为同学们的梦想舞台和幸福成长乐园，切实引领每一位学生在知识海洋里尽情遨游，在金色年华中勇敢追梦，在人生道路上积极创新!这是我们每一个家庭的的未来与希望。
同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的学校里，激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。记得有句名言说:只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以，作为家长，我们无限期待每一位同学在今后的学习生活中，始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理:学习要勤奋，因为勤奋是一种正能量，生活要勤奋，因为勤奋是一种好品质，思想要勤奋，因为勤奋是一种高境界。
同时，我们每一位家长在今后将不断交流学习，加强联系，更全面深刻的支持和配合好学校的每一项工作，做好家校互动，多提合理化建议，为梯门中学的长足发展献计献策。
最后，祝老师们工作顺利，身体健康!祝同学们学习进步，快乐成长!
谢谢大家。
小学开学典礼校长发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。这么多名新同学和新老师的到来，让我们中心小学的桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!适逢教师节来临之际，在此我代表我们管区所有的父老乡亲向辛苦工作在我校的全体教师道一声“老师您们辛苦了!”怀着崇高的敬意，向大家致意节日的亲切问候:“祝老师们，节日愉快，身体健康，万事如意!”
老师们，同学们新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校再次衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，中心小学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造陈阳小学这个桃李园的辉煌发展。同学们，今天的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。
同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体部署。
一:营造一个教师和谐成长的氛围
在教育教学实践中，我们深刻的认识到，教学教研工作要想顺利开展必须建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将继续作好以下工作:
充分信任教师，增强凝聚力
充分信任每一个教师是强者，依靠每一位教师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，认真听取教代会代表对办学的建议和意见，让教师充分参与学校管理。学校建立教师信息港，作为领导与教师，教师与教师之间交流的平台，加深彼此间的理解与凝聚力。
二、搭建教师快速成长的平台
1、创建学习机制，提升教师素质，为课改奠定良好基础
(1)、理论学习机制。
人们常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个教师都存在的问题。为了解决这个问题，本期发挥我校所定60多种刊物的作用，每天下午办公时间为骨干教师集中阅览时间。要求每位教师每周读完一本教育期刊，并写出读书笔记；每学期读完一本教育专著，并写出理论笔记不少于5000字。通过阅览，教师学习了先进的教学理论、教学经验、教学案例等，为提高课堂教学质量提供了理论支持。
2、创建促进教师进行学习的激励机制。
一是物质奖励。凡是教师个人在各级报刊发表的论文、文章或信息，按照不同级别给予物质奖励和量化加分奖励，根据发表刊物的不同级别及篇幅的长短，按国家、省、市、县依次奖励80、70、60、50元，量化每篇依此为4、3、2、1分，这样做极大地激发了广大教师撰写文章的积极性。
二是评估奖励。严格执行周签、月查、期总结制。每周一上午学校业务组定时进行签课，教师要做到超周备课。每月末进行教学常规大检查，每位教师上交自己所有计划、教案、作业、学习笔记、各种活动材料。业务组进行认真细致的检查，然后客观、公正的对教师的师德师风、讲课水平、作业批改，教科研、考勤考纪进行量化，量化结果纳入本人的年终考评中，作为本人晋级评先的依据。
3、建立以校为本的教学研究制度，积极开展校本教研活动。
教学研究是课改的保证。为了保证课改目标的落实、新课程教学的实施，我们坚持科研兴校，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题研究为着力点，不断探索课改的新路子。学校充分发挥教师个人、教师集体之间的作用，通过组织开展校级校本教研活动，发挥教师教学研究的主体作用，指导教师之间就教学中的突出问题相互切磋、交流、研讨、共同分享经验，共同成长。校本教研活动的主要形式有|:
(1)专题辅导:(2)观摩研讨。(4)专题研讨。(5)教学沙龙。(6)教学反思。
总之本期我校将通过各种形式的活动提高教师的自身素质，使广大教师能快速成长起来来。
三、抓好学生的养成教育:
美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”习惯的形成靠的是养成教育，一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教育，培养学生良好的习惯，才能促进学生综合素质的形成，进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教育呢?
1、养成教育要从点滴抓起。古人曰:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对<守则><规范>倒背如流，却随地吐痰，随手乱扔纸屑；为什么许多学生在校内学雷锋做好事，回到家里却饭来张口，衣来伸手。因此，养成教育要达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界，需要从学生点滴的养成教育抓起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队……这些看似平常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯之上的。
2、养成教育要从关键期抓起。
抓住关键期对学生进行养成教育，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。如果小学生养成了不良习惯再来改造将会付出太多的代价，因此养成教育要抓住关键期，注意研究他们的特点，严格要求，正确引导，强化训练。我们广大教育工作者，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓实。有的放矢的开展各种教育活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。
四、打造育人环境，营造校园文化氛围
大家都知道我们今年要迎接省义务教育均衡发展的验收，暑假期间我校投入了大量的人力和物力对我校的校容校貌进行了建设，同学们当你们开学走进我们的校园，我不知看到这焕然一新的布置你有什么感受，我想你在这样的环境里学习生活，一定感受到生活的美好和诗意。但是这还不够，本期我们还要加大投资的力度，打造我校的育人环境，近期规划我们要硬化后门外边的操场，购置餐厅的餐桌餐椅，我们可能都知道目前我校迎接多次检查，投入大量资金，已是外债累累，但是在打造育人环境这一块上我觉得欠账也是值，给师生们营造一个舒适的育人环境，使大家能在这里安心舒心的工作，我觉得就算是我们领导班子付出再多心血也值，一句话:“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在资金紧缺的情况下，作为一校之长，我会想尽办法，不惜动用私人关系，争取资金，解决目前我们亟待解决的问题。
2、营造书香校园
校园的文化底蕴不是仅靠美丽的外部环境来装点，更要靠我们内在的文化底蕴来丰盈，常言道:“腹有诗书气自华”，读书美丽人生，学习延续生命，所以我希望我校的全体师生都做一个爱书读书的人，用知识来点亮我们的校园，我希望大家都拿起书来认真地读，细细地品，动起笔来，把自己读书的心得，学习生活的感悟用笔记录下来，我想不久的将来我校一定会有更多的小作家，小诗人产生，那将是我们这些为师者的骄傲。
五:安全工作重于泰山
人们都知道，安全教育是学校工作的重中之重。可是在众多繁忙的工作中，我们又常常忽略了安全工作，认为安全事故的发生概率是万分之一，所以使学校的安全工作流于形式，走过场，那么在常规教育教学中怎样才能做好安全教育呢?
一、要提高领导教师的安全意识。正像教育专家所说的那样，安全问题是以一万对万一的问题。也就是说它可能仅仅在一万次中发生一次，但是我们必须以一万次的教育、一万次的管理、一万次的培训、一万次的重视应付这可能发生的一次事故。因为这种事情发生的时候，它涉及到人命，只要发生一次，可能有些人就在这个世界不存在了。所以学校全体领导班子和老师们必须得高度关注。
二、学校要开设安全教育课。在课上老师要精心备课，课上教会学生如何面对各种可能出现的安全事故，提高学生自护，自救意识，交给学生逃生的方法，程序，教会学生懂得互相帮助，培养团队意识，并在确保学生绝对安全的情况下组织学生进行演练。这样在危险来临的时候，学生才能够从容地面对。
三、要把安全演练不定时地贯彻到学校的日常工作中。学校校长首先要设计一套安全教育的有序性的程序，让每一个老师，每一名同学都知道逃生的顺序，逃生的方法，而且要经过实践，不断改正，使演练达到最佳效果。另外，一切都形成习惯后，要搞突然袭击，而不是事先通知，这样在灾难突然来临的时候，师生才能不乱，按照往常形成的习惯一样顺利逃生。
在最后我行将结束今天的讲话之际，向大家提几点希望:
第一、树立一个信心:我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
第二、培养一个习惯:自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照<中小学生日常行为规范>来要求自己，在老师的指引引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境:文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为我们中心小学桃李园的今天和明天而奋斗!相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们共同的家园——陈阳中心小学会永远温馨、和谐。
最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学习更上一层楼，早日成才。
教师节领导讲话稿
[篇一]
各位老师，同志们:你们好!
今天，我们在这在这秋高气爽、桃李金黄的九月欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。首先，我仅代表王场乡党委和政府向取得优异成绩的各位模范教师和先进教育工作者表示热烈祝贺!并通过你们向全镇教职员工致以崇高敬意和亲切问候!
近年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育事业取得了令人瞩目的成绩，基础建设日臻完善，教育改革不断深入，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子的刻苦努力，更得益于广大教职工的默默耕耘；不仅仅得益于基础条件改善，
一、学校领导班子要善带队伍，不辱使命。
学校领导班子，作为学校核心，首先要加强班子自身思想建设、组织建设，形成团结廉明、高效务实的领导集体。第二要有清晰办学思路，善于运用科学化、人性化管理手段，确保学校管理各个环节既有章法，又有成效。第三要千方百计改善办学条件，凝聚广大教职工智慧力量，营造有利于教育事业发展的良好氛围，将学校工作不断推向新局面。
二、全体教师要力争上游，育人不倦。教师节领导讲话稿。
教师作为知识传播者，应当不断充实自己，不断提高教学水平综合素质。因此，希望大家进一步增强紧迫感、危机感，树立终身学习的观念，不断更新知识结构，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，提高教育教学艺术与水平。二要与时俱进，锐意创新。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，要培养学生创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”。教师道德、品质、人格，对学生具有重要影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。
三、全社会都要弘扬尊师重教的良好传统，养成良好的社会风尚。
尊师重教是党和政府的一贯方针，也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持，措施上得力，集全社会之力，形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力，为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境，解除教师后顾之忧。调动社会各界、各行各业支持教育事业的积极性，真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
老师们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为我乡的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后，再次预祝全体教师节日快乐、新学期工作顺利!谢谢大家!
[篇二]
各位老师:大家好
今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于自己的美好节日——第xx个教师节。首先我向我校全体教师致以崇高的敬意和亲切的问候。
教师是人类灵魂的工程师，教师的职业崇高而神圣，教师的使命任重而道远。古往今来，人们把教师比作蜡烛、春蚕，还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁，受到社会各界的广泛尊崇。教师节体现了党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值，今天的大会我们要对一年来工作勤勤恳恳、任劳任怨，获县级以上的优秀教师，先进班集体进行表彰(由县级以上主管部门颁发荣誉证书)。又对上学期教师量化考评和班集体量化考核的优秀教师进行奖励。(奖金根据我校奖惩暂行规定执行)。
同志们，京蒙小学虽然建校时间短，但我们付出了大量的工作，回顾我们走过的风风雨雨，有一些苦涩，也有一些艰辛，但更多的是一些欣慰和信任的目光。我们欣喜地看到我校自搬迁以来，在上级主管部门和社会各界的大力支持下，学校得到了较快的发展，师资队伍、教学设备、办学条件得到了较大改善，学生规模从建校的700多人，本学期发展到近1400人。这些成绩的取得，是学校领导班子和全体教师共同努力的结果，这些成绩不仅得益于领导班子的团结协作，更得益于全体教师的默默耕耘；不仅得益于办学条件改善更得益于学校内部焕发出生机和活力。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支思想政治过硬，业务素质优良的教师队伍是加快教育事业发展的根本大计，为此，我向我校全体教师提出几点希望和要求:
一．是要加强学习，提高素质。著名教育家陶行知先生曾经说过:教师应当学而不厌，才能诲人不倦。作为教师，必须先加强学习，充实自我，不断提高政治理论水平和政治修养，认真学习教育科学理论，现代科学技术，切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段，善于总结教育规律，提高教书育人的能力。
二．是爱岗敬业，无私奉献。希望全体教师要爱岗敬业、为人师表、关爱学生。我们不仅要注重教书，更要注重育人。不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身。自觉加强师德修养。不断提高师德水准。要自尊自律，真正成为学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。
三．要力争上游，争做一流。希望全体教师与时俱进，锐意创新，以“构建和谐校园，奠基幸福人生”为办学宗旨，努力创办人民满意的教育，走在教育改革的前列，认真落实学校的各项计划。做好自己的本职工作，力争上游，争做一流，努力为学校的办学品位提升和教学质量的提高奉献自己的力量。
老师们，我们又开始了新的学年，又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。让我们携起手来共同努力，为我校教育事业做出更大的贡献。
最后，祝全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福。
[篇三]
尊敬的各位老师，同志们:
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第二十九个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受表彰的优秀教师和教育工作者表示热烈祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
百年大计，教育为本。近年来，我县大力实施科教强县战略，围绕办人民满意教育的目标，改革创新，真抓实干，教育投入逐年增长，办学条件不断改善，教育改革逐步深化，办学水平持续提高，全县基础教育日益巩固，高中教育成绩斐然，学前教育和职业教育加快发展，青少年足球走向世界，不仅为某、为国家培养输送了大批有用人才，也有力提升了某的知名度和影响力。20xx年，全县普通高招本科上线xx人，尤其是x，全部进入重本线，名学生考上北大、清华。这些成绩的取得，既是全县上下支持教育、共同努力的结果，更是全县教育系统广大教职员工辛勤努力和无私奉献的结果。借此机会，我再次代表县四大班子，向辛勤耕耘在教育战线的全体人民教师表示崇高的敬意和衷心的感谢。希望全县教育系统广大干部职工珍惜荣誉，再接再厉，不断创造出无愧于时代和人民的新业绩。
我本人也是师范院校毕业，对教师有很深的感情。来xx工作之前，对xx教育就有深刻的印象；来xx工作之后，对xx的教育以及经济社会的方方面面，有了更深的了解和体会。借此机会，我讲两点意见。
一、我县教育工作的方向和重点
教育关乎群众切身利益，关乎某长远发展，是最大的民生工程。全县上下特别是教育部门和广大教育工作者，要从某发展大局出发，从千家万户的幸福出发，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，以强烈的紧迫感和高度的责任感，扎实工作，开拓创新，努力把某打造成为在全省乃至全国具有较强影响力的现代教育强县。
一要更加注重统筹规划。教育承载千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。就某教育来说，压力来自哪里x群众关心什么x素质教育做得怎样x在全市目前处于什么位次x在全省又是什么水平x怎样合理布局教育资源，保证教育公平x学校师德师风建设如何加强，能否保持校园的纯净x教育战线如何自觉站位全局，发挥服务发展功能等等一系列问题，都对我们提出了新的考验、新的要求。教育主管部门要结合自身发展实际，在“十二五”教育事业发展规划的基础上，更加突出教育优先这个战略导向，更加注重统筹兼顾这个根本方法，坚持义务教育促均衡、基础教育提质量、职业教育扩规模、学前教育抓规范、高中教育创品牌的总体思路，统筹摆布好当前与长远、城区与农村、政府与市场，以及各级各类教育之间的关系，进一步完善某教育规划，牢牢把握教育工作的正确方向和主动权，苦拼实干，创新突破，致力办好人民满意的教育，争取通过今后几年的努力，把某打造成全省乃至全国知名的现代教育强县。
二要更加注重改革创新。今天的教育同过去相比，无论是形式、内容，还是要求、内涵都发生了很大变化，特别是现在教育问题和社会问题交织，教育领域新老矛盾叠加，教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业科学发展就很难有崭新的局面。我们必须牢固树立创新发展的理念，紧紧围绕教育发展中出现的“资金难、上学难、上好学难”等难题，坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。要持续深化教学改革，巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，促进教科研成果转化为现实的教育生产力；要持续深化教育人事制度改革，严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面；要持续推进多元化办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，建立起与经济转型相适应、与城市定位相匹配、与群众期盼相吻合的教育体系，推动全县教育事业与经济社会全面协调可持续发展。
三要更加注重均衡发展。教育公平从哲学上讲，是“天赋人权”的神圣体现；从现实来看，是人生起跑线上的公平，是最大的公平。要着力统筹城乡教育发展，持续推进义务教育均衡发展，通过合理规划学校布局，实施农村、城镇薄弱学校的改造、提升、整合计划，逐步缩小城乡之间、校际之间办学条件的差距，保障所有受教育者享有平等权利；要围绕人的城镇化问题，加快新城区中小学、幼儿园建设步伐，切实缓解转移人口、进城务工人员子女就学难题；要切实加强困难群体和特殊群体教育工作，健全家庭困难学生资助体系，完善农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体、特殊群体的教育政策，保障各类群体平等受教育的权利，真正形成更为普惠的公平教育，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、有好学上。
四要更加注重办学质量。长期以来，我县教育工作一直是全市领先、全省有位，在周边地区已经形成了一定的品牌效应。但由于社会和家长的期望值不断提高，我们还不能说完全达到了人民群众满意；面对区域之间“不进则退、慢进亦退”的教育竞争，办好人民满意的教育，我们任重道远。在今后乃至相当长一段时间内，我们必须把进一步提高教育质量作为建设教育强县、办人民满意教育的突破口，确立一流的办学理念，努力探索符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要、具有某特色的办学模式，叫响某教育品牌。各级各类学校都要强化办学质量，突出办学特色，办出自己的风格，彰显各自的亮点，敢于向高的攀，勇于同好的比，不仅要被某人民广泛认可，而且要被外地同行、同类学校普遍认同，在全省、全国享有较高知名度，真正让某成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。
二、对教师的几点希望
教师是文明的化身，是知识的象征。长期以来，我县广大教师奋战在教书育人第一线，把自己最宝贵的青春年华奉献给了三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为某教育倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，也为全社会树立了光辉典范。这里，我想讲八个字作为希望，与老师们共勉:
一要立德。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师最重要的素质，教师作为学生健康成长的指导者、科学知识的传播者和良好社会风气的引领者，其师表风范和人格修养会影响到学生的一生。教师不仅要学高，更要德高。希望大家能以今天表彰的优秀教师为楷模，坚持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，真正做到为人师表、行为世范、甘当人梯、无私奉献，在教书育人的伟大事业中大有作为。
二要好学。教师是知识的传播者、智力的开发者，理应成为学习型社会的表率。希望大家积极在业务上当强将，教学上创一流，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，争当学识立业、品德立身的先锋，争当积极进取、勇于创新的先锋，使自身的理想信念、思想觉悟、知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐，带动和培养出更多具有创新能力的高素质人才。
三要关爱。爱是教育的全部真谛，教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，这种爱体现了对人类的爱，对未来的爱，是不求回报的无私的爱。希望大家都能像对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、无微不至、循循善诱，把满腔的爱撒播给每一个学生，努力成为学生爱戴的老师、群众满意的园丁、社会称颂的楷模。
四要有责。没有责任心，就没有成功的教育，教师的肩上承载着一个孩子的前途和希望，不仅要肩负起传授知识的责任，更重要的是要教会学生做人。教师的责任心、工作水平，直接影响到学生的进步和成长。希望大家能以今天受表彰的先进集体和个人为榜样，充分认识到自己肩负的重大使命和历史责任，以对学生高度负责的精神，将爱心与责任彰显于教育教学的每个细节，融入日常工作的点点滴滴，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
这里，我还要强调的是，教育是全社会共同的事业，加快教育科学发展，建设人力资源强县，必须动员全社会力量，在全县上下真正形成关心、理解、支持教育的强大合力，真正形成尊师重教、尊重人才的浓厚氛围。为此，我们要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，落实好教育优先发展的各项政策。全县各级各部门和社会各界都要把关心支持教育作为义务和责任，增强全局观念和服务意识，满腔热情地关心教育、真心实意地支持教师。凡是有利于教育事业发展的事，有利于广大教师切身利益的事，要想方设法多开“绿灯”，多一点关爱、多一份支持、多一些帮助，共同为教育的发展创造一个良好的外部环境，促进某的教育事业实现大繁荣、大发展。
各位老师、同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我们某的发展正面临着难得机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。希望你们继续发扬成绩，再接再厉，与时俱进，开拓创新，以更加饱满的精神、务实的作风，团结一心，奋力拼搏，不断书写某教育事业的新篇章，为经济社会发展作出新的更大贡献!
最后，衷心祝愿各位老师节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福!
谢谢大家。
1、该同志在教学中任劳任怨，认真钻研教材，精心备课，敢于打破传统的教育教学常规，进行大胆的教育教学新探索。她教学思维新颖，教学方法独特，取得了显著的教学实绩。她所教的xx级班、xx级班英语在两结合考试中位居全县第一；级班、xx级班、xx级班、xx级班在两结合考试中位居全县第二。xx年月与xx年月，她指导的……、……、……等学生参加全国中学生英语能力竞赛，分别获国家级一、二等奖。学校对教师的评语。
2、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
3、xx老师他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
12、该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样
13、老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，****老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照，也是***老师走向成功之路的法宝。
14、张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
15、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。
16、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。
17、教学实习:表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
18、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
19、你的质朴、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现!
20、你是一位可遇难求的好老师，为人正派，深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏，体现了你的功力和老道。家长会上你的发言，给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事)，更因你有与家长主动沟通的意识，在科任老师中，成为与家长成功沟通的典范，甚至一些班主任也远不及你，你孩儿尚小，但丝毫没影响到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理，请你替岗时，你毫不犹豫，谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质，只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展，适当偏重一()班，另外在个性上，外现出更多的兴奋度和活力，甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!
21、该同志爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校荣誉，共塑教育新形象，常把教书育人视为自己生命的延续。她具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是一名受学生爱戴、家长敬仰、社会满意的好老师。
22、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
23、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
24、本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩，望下学期能做得。
25、你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象。在学生管理上，你有一套的办法，令人钦佩。你比的青年老师多一份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。有句古话“勤能补拙”，在你身上印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，在深圳南开平台上挥洒、业绩，可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的，是你的学生的。
26、鉴于该老师出色的工作表现，所取得优良的教学成绩，学校同意该同志如期转正
27、xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。
28、该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六()班数学和五()班数学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。
29、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
30、该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，<管理计算机文件>教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
31、该同志自参加工作以来，一直担任初中英语教学和班主任工作。其中班主任工作，做得尤为细致扎实，是学校一面鲜艳的旗帜。她本着一切为学生服务的宗旨，在班务管理上倾注了大量心血。通过抓学生日常行为习惯教育和理想前途教育，让学生懂得“读文明书、说文明话、做文明人”的道理。她时常以一颗母亲的爱心去关照学生的生活、过问学生的衣食起居，经常护送患病的学生上医院就疹，多次为班上贫困学生捐款。她倡导班干部关注留守儿童，关注单亲家庭学生，关注贫困生。她组织帮扶小组，解决后进生学习、生活中遇到的困难。她利用空余时间，和学生交流沟通，引导他们学习伟人，启发他们把握今天，实现理想，促使每一位孩子都健康成长。她所带班级有强烈的上进心和集体荣誉感，是一个和谐、温暖的大家庭，并多次荣获校、县、市“班风示范班集体”、“先进班集体”等称号。
32、该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。
33、该同志还积极参与省、市、县教育研究活动、新课程探究教学研究活动、班集体建设研究活动，主动承担公开课、示范课，推广自己的教改经验。xx年月，被聘为蓬安县基础教育新课程师资培训教师。xx年月，参加……市中小学教师“英语说课”教学竞赛，获一等奖。她结合自身教学体验，撰写的论文<谈英语修辞的妙用>、<谈英汉互译的局限性>在省级刊物上发表并获奖，论文<谈中学生日常行为习惯的培养>在国家级刊物上发表并获一等奖。
34、你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上，你有一套自己的办法，令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重，我认为，这不仅源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”，在你身上充分印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩，时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现，尤其是你的学生的表现。
35、该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
36、该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，认真踏实，表现出高度的热忱，遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是积极性还有待提高。
37、xx老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
38、该同志热爱祖国，热爱社会主义制度，忠诚党的教育事业。十几年来，教学业绩斐然，深得同行、领导的好评。xx年和xx年两次被评为县“优秀教师”；xx年被评为市“模范班主任”；xx年被评为县“三八”红旗手；xx年被评为市“先进教师”，并当选为南充市第四届政协委员。
39、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
40、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
41、该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热情帮助，有责任感，是一个值得信赖的队友。评语一:
42、xx老师在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
43、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。
44、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
45、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。
46、该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共-产-党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快。
47、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。
48、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
49、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
50、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
51、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
52、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
53、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
54、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
55、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
56、1老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
57、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
58、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
59、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
60、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
61、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
62、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
63、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心()，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
64、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
65、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
66、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。
67、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
68、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
69、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
70、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
71、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
72、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
73、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!
74、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
75、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
76、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
77、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
78、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。
[篇一:中专校长个人总结]
xx年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下:
一、加强政治理论学习，不断提高政治素养和理论水平，在各方面起表率作用。校长个人总结。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入领会和实践“三个代表”重要思想，积极贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。积极参加保持共产党员先进性教育活动，面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型xx小学尽职尽责。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任四年级的<品德与生活>的教学；积极开展教育教学的研讨工作，本人撰写的科研论文<比值有无单位的探究>在省级期刊<新课改>发表，<如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透>在期刊<新课程学习>上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美
勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。
四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累
我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。本年度，学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理，加以培养，为后继有人做人才储备。
(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校2010年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。
(三)开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。
(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事<情与教育相伴，爱与服务同行>一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。
(五)重文明礼仪和校园文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。如今，我校的校园文化长廊建成了，打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会2010年11月9日在我校成功召开了，创建县绿色学校成功了。申请文明礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。
(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度，在2010年秋期綦江县大课间评比中，我校荣获打通学区16所学校中的第一名，荣获县一等奖。科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。
(七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。2010年，我校教育目标质量考核获县良好学校奖。
(八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。
五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。
总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力，我校2010年督导评估考核获綦江县一等奖，党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”，被打通镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了县绩效考核一等奖。面对这些成绩，我将思考如何进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上，我将带领xx小学的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍型xx小学继续奋斗……
[篇三:校长工作个人总结]
两年前满怀着激情与梦想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了这里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地——敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校一起共同成长、共同发展。两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得非常幸福。所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我知道:我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。
过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我们不仅没有被困难击挎，还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成果；校园环境建设初具规模；校园文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。
两年来，我一直本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌学校，现将两年来工作总结如下:
一、加强政治理论学习，把准办学方向
两年来，我认真学习党和国家的法律法规，认真学习党的十七大和十六届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作，全面贯彻国家教育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调动教师工作的积极性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。
二、积极参加学习培训，提高自我的同时提高学校管理意识。
两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。
2010年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华大学的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，通过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与能力建设，更清楚地认识到教育意义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。如:校长的决策能力，组织能力，协调能力，经营能力，评价能力和教育管理问题的能力等等。这一切都更使我明确了当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关心和支持，我一定会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。
三、主要工作业绩:
1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。
两年来，我们的家长学校初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了很多合理化建议；上学期代表大庆市接受省里“家长学校”创办情况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长学校；在警校共建活动中，学生参加了法律大集的宣传，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可；学校开通了双语校园广播，创办了校园周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设；结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教育:三月份──文明礼貌活动月；四月份──祭扫烈士陵园；五月份──感恩主题德育综合实践活动；六月份──“美化、净化、绿化”校园活动；九月份──感恩师情；十月份──“爱我中华”；十一月份──“安全伴我行”；十二月份──“勿忘国难”等活动，一直以来，我们坚持开展文明班级体创建活动。值周教师和学生会组织认真履行职责，带班领导、政教处、各班主任能力合作，致使校园文明氛围大有提升。
2、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步提高教育教学质量。
在工作中，我针对年轻教师业务能力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我本人具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作，上年度，分别举行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干教师教学艺术展示，新老教师教学经验交流会，常态课展示等多种形式的教师培训工作，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去，请进来的方式，通过各科方式的教学研究活动，使青年教师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如:去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年教师上了一堂很好的指导课。
两年来，我校教育教学工作成绩喜人，2010年中考创下敖林教育有史以来最好成绩，升学率达到100%。参加教学业务竞赛的老师均获得了较好比赛成绩，小学组连续两年参加全县教师综合素质大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华老师，中学部的孙艳梅老师的赛课比较突出被推荐到市里参加了市级比赛。郑凤梅老师指导的“爱国情、家乡赞”主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。两年来，学校连续被评为县级文明单位和民族教育优秀集体。
3、按学校五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。
两年来，教师全员动手硬化校园面积达4000多平方米；栽植唐槭树、银中杨近500余株；修砌了1800m2标准贮菜窖一个；搭建雕塑1处；目前已基本完成了中学部理化生实验室的配套；长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2；两个标准水泥面篮球场圆满竣工；300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中非常可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教育开始步入正轨。
4、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣。
“安全无小事事事想安全”是我们全校教师的座右铭，尤其是上学期来的安全事故让我们痛定思痛，本学期安全工作层层落实，鉴定责任状。开展了一系列的安全教育活动，仅上学期就进行了三次逃生演练，两次安全主题升旗仪式，尤其是对学生日 常安全的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生安全管理，学校食堂在2010年5月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。
在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了学校消毒及时，通风及时，班主任对学生健康状况做到了如指掌。
四、今后工作打算
1、继续加大德育工作力度，“树文明之风，做文明之人，创文明校园”。
2、继续以教学工作为中心，在提升教师业务能力的同时提高教学质量。
3、合理调配资金，继续做好教学软硬件的充实和完备。
4、严抓安全、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，安全发展。
5、加大远程教育力度，保证学生做到资源共享，全面发展。
6、发挥家长学校特色，继续做好建设完备工作，达到家长──学校双方联合共同教育学生的目的。
总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是同兄弟学校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提意见和建议。并给我更多的指导和帮助，我将继续努力，不断进取，在今后的工作中积极吸取以往工作中的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。
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