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篇一:《七年级下册一、二单元四字词解释造句》
四字词解释：
第一单元
人迹罕至：少有人来。
造句：神农架是一片人迹罕至的原始森林。
人声鼎沸：形容人声喧闹。
造句：国庆节到了，广场上人声鼎沸，热闹极了。
来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子（贬义）。
造句：洪水来势汹汹地淹没了整个村庄。
荒草萋萋：形容杂草丛生的样子
第二单元
九曲连环 ：形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。
回环曲折 ：指山路,道路,或水流曲折,蜿蜒。 常比喻事情不顺利。
造句：（1）这条山路回环曲折，我们迷路了。（本义）
（2）人生的道路往往是回环曲折的。
亦复如是：也像是这样。
造句：（1）医生把手按在我的右手脉上诊断，换了左手，亦复如是。
（2）事物的发展都是从幼稚走向成熟，我们的人生亦复如是。
第一单元
人迹罕至： 造句： 人声鼎沸： 造句： 来势汹汹： 造句： 荒草萋萋：
第二单元
九曲连环： 回环曲折： 造句： 亦复如是： 造句：
篇二:《三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)》
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
一、字。
会认生字表（一）200个生字，会写生字表（二）300个生字。
掌握词语表。
二、词语。
（一）反义词练习
1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、
进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）
课外：明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31
清对浊 廉对贪 功对过 正对偏
（清澈对浑浊） （廉洁对贪污） （功劳对罪过） （公正对偏心）
奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒
（奖励对惩罚） （优秀对恶劣） （善良对凶恶） （勤劳对懒惰）
3、认真（ 马虎 ） 节约( 浪费 ) 悲惨( 幸福 ) 孤单( 结群 ) 害怕( 勇敢 )
愈合( 分裂 ) 清晰( 模糊 ) 陡峭( 平坦 ) 迅速( 缓慢 ) 漆黑( 明亮 )
讨厌( 喜欢 ) 精致( 粗糙 ) 愤怒( 高兴 ) 骄傲( 谦虚 ) 黑暗（ 光明 ）
同意( 反对 ) 黑夜（白天 ） 晚上（ 清晨）
(二)近义词练习
增添( 增加 ) 聚拢( 合拢 ) 偶尔( 有时 ) 精美( 精致 ) 观赏( 欣赏 )
流露( 表露 ) 新奇( 新颖 ) 迅速( 快速 ) 愤怒( 恼怒 ) 一眨眼(一刹那)
凝视（注视 ） 惊奇（惊讶 ） 艰难（困难 ） 依然（仍然 ） 美丽（ 漂亮 ）
奥秘（神秘 ） 后悔（懊悔 ） 感动（感激 ） 固然（一定 ） 原因（理由 ）
崇高（崇尚 ） 俊俏（俏丽 ） 弯曲（曲折 ）聚拢（聚集 ） 疲倦（疲劳 ）
清香（芳香 ）
（三）数量词练习
1、课本P15
一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉
一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠
一（ ）长枪 一（ ）铅笔 一（ ）钢琴 一（ ）彩虹
一 ( ) 楔子 一 ( ) 城市 一 ( ) 河流 一 ( ) 巨石
一 ( ) 红旗 一 ( ) 鲜花 一 ( ) 图画 一 ( ) 亮光
一（ ）巨响 一（ ）光辉 一（ ）深沟 一（ ）礼物
一（ ）细雨 一（ ）柳丝 一（ ）燕子 一（ ）清香
一（ ）圆盘 一（ ）荷花 一（ ）蜻蜓 一（ ）小路
一（ ）青苔 一（ ）爪子 一（ ）眼睛 一（ ）头巾
一（ ）嘴巴 一（ ）小溪 一（ ）小鱼 一（ ）火车
一（ ）站台 一（ ）车票 一（ ）客人 一（ ）村庄
一（ ）人家 一（ ）
（四）成语积累：
1、课本P16
描写花草
描写日月
描写山峦
2、课本P69 的： 的： 的：
关于勤奋学习的：
3、课本P70 关于专心学习的：
看图说成
语：
4、课本P119
AABC式的成
5、课本P186
（1）数字式成语：
（2）ABAC形
式：
（4）反义词形
式：
补充：
AABC：比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意
AABB：日日夜夜、形形色色、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC：神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭、
6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 语： （3）AABB形式：
7、关于寓言故事的：刻舟求剑、亡羊补牢、 对牛弹琴、 守株待兔、狐假虎威、 拔苗助长、
（五）词语搭配：
如课本P69中“的、地、得”的运用
1．“的”的运用。
（ ）的泉水 （ ）的青苔 （ ）的花环 （ ）的孩子
（ ）的珍珠 （ ）的水泡 （ ）的列车 （ ）的燕子 8、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山、
（ ）的大雪 （ ）的春寒 （ ）的山路 （ ）的客人 （ ）的声音 （ ）的局面 （ ）的事情 （ ）的生日 幸福的（ ） 五彩的（ ） 熊熊的（ ） 宽阔的（ ） 高尚的（ ） 翻腾的（ ） 美妙的（ ） 悦耳的（ ） 瑰丽的（ ） 绚烂的（ ） 燃烧的（ ） 浮动的（ ） 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 透亮灵活的（ ）
各式各样的（ ） 郁郁葱葱的（ ） 清新甜润的（ ）
应有尽有的（ ） 湛蓝深远的（ ） 寂然无声的（ ）
2．“地”的运用。
（ ）地吃着 （ ）地睡着 （ ）站着 （ ）看着 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 不约而同地（ ）
小心翼翼地（ ） 目不转睛地（ ） 情不自禁地（ ）
3．“得”的运用。
鲜花开得（ ）兴奋得（ ） 生气得（ ） 紧张得（ ）
时间过得（ ）伤心得（ ） 激动得（ ） 痛苦得（ ）
（六）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137
三、句子
（一）比喻句练习：
（1）把句子补充完整
1、蒲公英的花就像
2、一棵高大的橡树像
3、青的草，绿的叶，色鲜艳的花，都像
4、背上的羽毛像
5、我忽然觉得自己仿佛
6、二月春风似
（2）把一句话改成比喻句
1、翠鸟蹬开苇杆，飞了出去。
2、夜晚的星星很美丽。
3、她在舞台上翩翩起舞。
4、一道道阳光照射在草地上。
（3）用比喻词造句
像： 仿佛： 似：
（二）反问句练习：
1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
3、天上的星星这么多，你能数得完吗？
必背内容：（包括词、句、段、篇）
一、古诗：
（1）描写春天的古诗。
课内：《咏柳》、《春日》
咏柳- 贺知章（唐 ） 春日-朱熹
篇三:《三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)》
三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)
一、字。
会认生字表（一）200个生字，会写生字表（二）300个生字。
掌握词语表。
二、词语。一知半解造句。
（一）反义词练习
1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎一知半解造句。
动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、
进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）
课外：明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31
清对浊 廉对贪 功对过 正对偏
（清澈对浑浊） （廉洁对贪污） （功劳对罪过） （公正对偏心）
奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒
（奖励对惩罚） （优秀对恶劣） （善良对凶恶） （勤劳对懒惰）
3、认真（ 马虎 ） 节约( 浪费 ) 悲惨( 幸福 ) 孤单( 结群 ) 害怕( 勇敢 )
愈合( 分裂 ) 清晰( 模糊 ) 陡峭( 平坦 ) 迅速( 缓慢 ) 漆黑( 明亮 )
讨厌( 喜欢 ) 精致( 粗糙 ) 愤怒( 高兴 ) 骄傲( 谦虚 ) 黑暗（ 光明 ）
同意( 反对 ) 黑夜（白天 ） 晚上（ 清晨）
(二)近义词练习
增添( 增加 ) 聚拢( 合拢 ) 偶尔( 有时 ) 精美( 精致 ) 观赏( 欣赏 )
流露( 表露 ) 新奇( 新颖 ) 迅速( 快速 ) 愤怒( 恼怒 ) 一眨眼(一刹那)
凝视（注视 ） 惊奇（惊讶 ） 艰难（困难 ） 依然（仍然 ） 美丽（ 漂亮 ）
奥秘（神秘 ） 后悔（懊悔 ） 感动（感激 ） 固然（一定 ） 原因（理由 ）
崇高（崇尚 ） 俊俏（俏丽 ） 弯曲（曲折 ）聚拢（聚集 ） 疲倦（疲劳 ）
清香（芳香 ）
（三）数量词练习
1、课本P15
一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉
一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠
一（ ）长枪 一（ ）铅笔 一（ ）钢琴 一（ ）彩虹
一 ( ) 楔子 一 ( ) 城市 一 ( ) 河流 一 ( ) 巨石
一 ( ) 红旗 一 ( ) 鲜花 一 ( ) 图画 一 ( ) 亮光
一（ ）巨响 一（ ）光辉 一（ ）深沟 一（ ）礼物
一（ ）细雨 一（ ）柳丝 一（ ）燕子 一（ ）清香
一（ ）圆盘 一（ ）荷花 一（ ）蜻蜓 一（ ）小路
一（ ）青苔 一（ ）爪子 一（ ）眼睛 一（ ）头巾
一（ ）嘴巴 一（ ）小溪 一（ ）小鱼 一（ ）火车
一（ ）站台 一（ ）车票 一（ ）客人 一（ ）村庄
一（ ）人家 一（ ）
（四）成语积累：
1、课本P16
描写花草
描写日月一知半解造句。
描写山峦
2、课本P69 的： 的： 的：
关于勤奋学习的：
3、课本P70 关于专心学习的：
看图说成
语：
4、课本P119
AABC式的成
5、课本P186
（1）数字式成语：
（2）ABAC形
式：
（4）反义词形
式：
补充：
AABC：比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意
AABB：日日夜夜、形形色色、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC：神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭、
6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 语： （3）AABB形式：
7、关于寓言故事的：刻舟求剑、亡羊补牢、 对牛弹琴、 守株待兔、狐假虎威、 拔苗助长、
（五）词语搭配：
如课本P69中“的、地、得”的运用
1．“的”的运用。
（ ）的泉水 （ ）的青苔 （ ）的花环 （ ）的孩子
（ ）的珍珠 （ ）的水泡 （ ）的列车 （ ）的燕子 8、关于神话故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山、
（ ）的大雪 （ ）的春寒 （ ）的山路 （ ）的客人 （ ）的声音 （ ）的局面 （ ）的事情 （ ）的生日 幸福的（ ） 五彩的（ ） 熊熊的（ ） 宽阔的（ ） 高尚的（ ） 翻腾的（ ） 美妙的（ ） 悦耳的（ ） 瑰丽的（ ） 绚烂的（ ） 燃烧的（ ） 浮动的（ ） 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ） 透亮灵活的（ ）
各式各样的（ ） 郁郁葱葱的（ ） 清新甜润的（ ）
应有尽有的（ ） 湛蓝深远的（ ） 寂然无声的（ ）
2．“地”的运用。
（ ）地吃着 （ ）地睡着 （ ）站着 （ ）看着 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ） 不约而同地（ ）
小心翼翼地（ ） 目不转睛地（ ） 情不自禁地（ ）
3．“得”的运用。一知半解造句。
鲜花开得（ ）兴奋得（ ） 生气得（ ） 紧张得（ ）
时间过得（ ）伤心得（ ） 激动得（ ） 痛苦得（ ）
（六）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137
三、句子
（一）比喻句练习：
（1）把句子补充完整
1、蒲公英的花就像
2、一棵高大的橡树像
3、青的草，绿的叶，色鲜艳的花，都像
4、背上的羽毛像
5、我忽然觉得自己仿佛
6、二月春风似
（2）把一句话改成比喻句
1、翠鸟蹬开苇杆，飞了出去。
2、夜晚的星星很美丽。
3、她在舞台上翩翩起舞。
4、一道道阳光照射在草地上。
（3）用比喻词造句
像： 仿佛： 似：
（二）反问句练习：
1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
3、天上的星星这么多，你能数得完吗？
必背内容：（包括词、句、段、篇）
一、古诗：
（1）描写春天的古诗。
课内：《咏柳》、《春日》
咏柳- 贺知章（唐 ） 春日-朱熹
篇四:《固然造句》
1、一朵花固然很美，如果可以写出万绿丛中一点红，花不显得更加鲜艳夺目?一轮明月固然洁白，但如果有几朵乌云会更显得明亮。
2、雪景固然好看，但它却会给我们出行带来诸多的不便。
3、学习书本上的知识，固然重要，但要想真正了解透彻，还需亲自实践!
4、陶渊明固然有大济苍生之志，但英雄无用武之地便毅然归隐。
5、这固然因为他天份高，同时也由于他学养湛深，所以能随处触发皆成妙谛。固然造句。
6、态度固然重要，但要付之行动。
7、春风固然美，可它温暖得让人迷醉。
8、挑战固然是一种精神，()适应也不仅仅是一种策略。
9、彩虹固然美丽但需经历风雨，成功固然快乐但需经历挫折。
10、青春固然美好，11、缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍，才能让人生走的更成功。
12、互联网固然威力无穷，但是如果你沉迷于网络聊天或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补荒废的青春，就无可追寻了。固然造句。
13、他对艺术精益求精，一招一式求真求美的做法固然可贵，而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。
14、绿树成阴、五彩缤纷的夏景固然迷人，可是气温不温不火的秋色，也带给人凉爽的感受。
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