教师节的古诗

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《关于教师节的诗句》
教师节的古诗 第一篇

关于教师节的诗句(一)

春夜喜雨【唐】杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

无题·相见时难别亦难【唐】李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。 远师【唐】白居易

东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。

己亥杂诗【清】龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 寻雍尊师隐居【唐】李白

群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。

关于教师节的诗句(二)

酬问师【唐】刘商

虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。

板书有感【佚名】

字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。 冰心【佚名】

玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。{教师节的古诗}

轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。

师蚕【佚名】

教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。

天净沙六首·管仲图【佚名】

为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄, 师出有名,

天下任我纵横。

关于教师节的诗句(三)

奉和令公绿野堂种花【唐】白居易

绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。

天净沙六首·老师匡焕学【佚名】

德高鸿儒博学, 望重英雄豪杰。 天时地利人和, 用笔如魔,

令人拍案叫绝。

天净沙六首·逸仙图【佚名】

胸怀万里世界, 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才, 重上瑶台,

天地为之惊骇。

天净沙六首·回澜阁【佚名】

为国为家为民, 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云, 日月星辰,

相伴一生追寻。

天净沙六首·源远流长图【佚名】{教师节的古诗}

欲求贤才栋梁, 天空陆地海洋。 半世东奔西忙, 今又远航,{教师节的古诗}

路遥山高水长。

关于教师节的诗句(四)

鸣沙石室佚书·太公家教【清】罗振玉

弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。

忠臣无境外之交,弟子有柬修之好。一日为师,终身为父。

天净沙六首·王本成【佚名】

敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷, 吐气扬眉,天下舍我其谁? 七绝·师恩难忘【佚名】

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。 一似梦瑶台【佚名】{教师节的古诗}

一似梦瑶台,心知玉女来。 笙歌人杳渺,花影月徘徊。

笑我闲三径,思君赋七哀。 流觞与红叶,酒不胜杯。

新竹【佚名】

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

扩展阅读:赞美老师的诗句

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

《关于教师节的诗句》
教师节的古诗 第二篇

关于教师节的诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》 灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

{教师节的古诗}

东宫白庶子,南寺远禅师。 —— 白居易《远师》

令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

《教师节的诗歌》
教师节的古诗 第三篇

教师节板报资料{教师节的古诗}

教师节的诗歌

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

7、 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师

8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

9、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

{教师节的古诗}

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。1、您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!

2、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。

9月10日教师节的由来

近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。 确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

{教师节的古诗}

关于老师的名人名言  教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

圣人无常师。-----韩愈

经师易遇,人师难遇。-----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林

举世不师,故道益离。-----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

一日为师,终身为父。----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

为学莫重于尊师。-----谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈           

《关于教师节的诗句》
教师节的古诗 第四篇

1、<无题>

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。关于教师节的诗句

2、<赞美老师>

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

3、<老师颂>

我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

4、<老师,辛苦了>

是谁??把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。关于教师节的诗句

是谁??把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

??您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老师

老师??您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师??您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师??在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师??再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师??在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师??是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

《关于教师节的现代诗歌》
教师节的古诗 第五篇

关于教师节的现代诗歌一:师恩颂
九月金秋
桃李芬芳的季节
心事绽放的时刻
老师,为了您
我们拧干渴求
拧开久久的期待
我们已成为千树万树
含苞待放的姿态
老师,九月金秋是您的季节
老师,您看——
到处是鲜花簇放的清晨
在梦的出口前面
是属于您,属于我,属于我们的缤纷
深夜,人们都已进入梦乡
而您却在暗黄的灯光下书写
您在默默的诉说
每个词语都带着您思想的体温
在文字和灯光的炙烤下
纸页焦糊——
您的每一个词语,每一个句子
都有着犁铧翻耕土壤的辛烈
清晨,您在我们饥渴的目光中
移动鼠标,输入密码
如今我们有理由
有一千个、一万个理由
向全世界微笑着问好
我们从窗口接过杜鹃的呼叫
我们从窗口见识世界的奇妙
从中认真的解读
勾三股四
阳春白雪
秦皇汉武
唐诗宋词
岁月的河流奔腾不息
老师,是您照亮我这朵小小的浪花
在您温暖爱心的天空下
您那脱口而出的话语
多像空中不倦的飞鸟
老师,是您用语重心长的声声呼喊
让沉睡的心灵苏醒歌唱
让稚嫩的脚步加速奔跑
今天我们用所有的尊严和智慧
编织成您日夜期待的亮丽彩虹
您流逝岁月里燃烧的激情
在我青春花园的上空久久飘荡
老师,我曾是泥潭中无人知晓的小草
是您把我移植到美丽的花丛中
让我吮吸知识的源泉
老师,我曾是只受伤无助的小鸟
是您把我从痛苦的迷途中救回
让我找到生活的希望
亲爱的老师
您不是演员
却吸引着我们饥渴的目光
您不是歌唱家
却让知识的清泉叮咚作响
有人说师恩如山
因为高山巍巍,使人崇敬
我要说师恩似海
因为大海浩瀚,

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