忧伤的文言文

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《古文人笔下的元宵节辛弃疾笔下的节日内里忧伤》
忧伤的文言文 第一篇

古文人笔下的元宵节:辛弃疾笔下的节日内里忧

今人的元宵节,古人又叫上元节,当然,也叫灯节。

千百年来,元宵节曾以各种姿态出现在文人笔下。虽然各不相同,各有千秋,但整体色调都是明亮的。观灯,赏月,放焰火,吃元宵,猜灯谜……阖家团圆,盛世华年。

写元宵的诗词中,我最喜欢的是南宋词人辛弃疾的《青玉案·元夕》:东风夜放花千树, 更吹落, 星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度, 蓦然回首, 那人却在,灯火阑珊处。

这首词文笔华丽,层层铺陈渲染,让我们看到了一个不同寻常的夜晚,挂满花灯的树像开满了花,满天的焰火如星雨,宝马雕车,月光流转,鼓乐声声,游人如织。

层层的铺陈渲染都为最后一句点睛之笔,苦苦寻觅,才发现要找的那个人并不在这流光溢彩的长街上,而是站在灯火寥落的暗影里。

如果不了解这首词的时代背景,一定会以为这是一个太平盛世,百姓安居乐业,风香夜暖。而真实真的时代背景却是,南宋的半壁江山已在侵略者的铁蹄之下。在这样的情景下,竟然能营造出这样的繁华,让人叹为观止。

辛弃疾笔下的元宵节表层繁华,内里忧伤,只是这忧伤是隐藏在文字之下,需要层层剥开,才能看到。

李清照笔下的元宵节则是伤感和怀旧的,她在《永遇乐·落日熔金》里说:

落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召,香车宝马,谢他诗朋酒侣。

中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。

这首词是李清照晚年的手笔,虽然写的是元宵节,但通篇却并不见元宵节的字样,格调依旧如往昔的婉约、忧伤,只是多了一层怀旧的氛围。通篇最能打动我的,自然是最后一句:不如向、帘儿底下,听人笑语。这一句,有小女儿家的俏皮,也有一个上了年纪的人的淡泊,或许还有无奈,或者说是委屈自己。从前的元宵节和如今的元宵,交替出现,形成对比,繁华不再,感伤前来。

清人曹雪芹笔下的元宵节自然和诗人词人的不同,《红缕梦》里的元宵节是小说笔法的铺排,或浓墨,或轻彩。《红缕梦》开篇第一回,霍启抱着英莲去看社火花灯,结果丢了英莲。笔墨虽然寥寥,但透过这几个字却足以看到元宵节的热闹纷繁。第十八回,借元妃省亲

的视角,看大观园内是如何过元宵节的。大观园内张灯结彩,下人和主子一起娱乐,看戏,击鼓传花,听评书,吃酒行令,猜谜,看烟花。在这里,钟鸣鼎食之家的节俗描写得很充分。第五十三回,元宵夜宴,老太太领着众人喝酒,看戏,赏钱,猜灯谜,吃元宵,虽然也是极尽奢华之能事,却让人依稀闻到了某种悲凉的气息。曹雪芹笔下的元宵节,从平民社火写到钟鸣鼎食之家的奢侈,细细道来,正应了那句话:花无百日红,月无百日圆。

在文人笔下,我们看到了古人过元宵的情与景。元宵节不仅仅是我们的,也是古人的,而且还会一代一代地传承下去。

《2016云南中考语文专题限时集训:25+文言文阅读》
忧伤的文言文 第二篇

专题限时集训25

云南必考课内16篇文言文限时集训(四)

(时间:30分钟 分数:70分)

第8篇 小石潭记(2015曲靖已考)

阅读下面文言文,完成问题。

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(一)(2013云南八州联考)

1.解释下列加点字的意思。(2分)

(1)斗折蛇行 蛇行:__像蛇爬行一样弯曲__ ..

(2)以其境过清 清:__凄清__ .

2.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环。

____

(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

__译文:潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。__

3.文章第二段对游鱼进行了描写,这样写的作用是什么?(2分)

__4.作者游小石潭心情由乐而悲,你如何看待他这种以物喜,以己悲的快乐观?(2分)

__是人之常情。(言之有理即可)__

(二)(2015曲靖中考)

1.下列句中加点词意思有误的一项是( C )(2分)

A.从小丘西行百二十步 (向西) .

心乐之 (以„„为乐) .

B.潭中鱼可百许头 (大约) .

悄怆幽邃 (忧伤的样子) ..

C.犬牙差互 (狗的牙齿) ..

凄神寒骨 (使„„感到凄凉) .

D.以其境过清 (凄清) .

乃记之而去 (离开) .

2.下列句中加点字与“乃记之而去”中的“而”字用法相同的一项是( B )(2分) .

A.潭西南而望 B.学而时习之 ..

C.泉香而酒洌 D.出淤泥而不染 ..

3.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(3分)

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

__青青的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。__

4.赏析第②段中的画线句子。(3分)

__示例:①画线句子写鱼的大约数目,游动的形神姿态。②运用比喻的修辞手法,将鱼在水中游动比作在空中游动,形象生动地表现出水的清澈。③侧面衬托出水的清澈,无一字写水却处处写水。__

5.下列对文意理解表述有误的一项是( C )(2分)

A.本文是一篇充满诗情画意,寓情于景的山水游记。

B.“伐竹取道,下见小潭”写出小石潭是一个僻静幽深的地方。

C.作者按游览顺序,移步换景。先写发现小石潭,然后描写潭中景物,接着又写潭周围的氛围和自己的感受。

D.文章前面写“心乐之”,后又写“悄怆幽邃”。一乐一忧似难相容,实则以乐衬忧,乐是忧的另一种表现形式。

(三)(2016荆州中考)

1.解释下列加点词的意思。(2分)

(1)潭西南而望 西南:__向西南__ ..

(2)凄神寒骨 寒:__使„„寒冷__ .

2.翻译下列句子。(4分)

(1)俶尔远逝,往来翕忽。

____

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

__译文:两岸的形状像犬牙似的参差不齐,看不出溪水的源头在哪里。__

3.说说文章第2段是如何描写潭水清澈的。(2分)

____

4.本文流露出作者怎样的思想感情。(3分)

__流露出作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的情感。__

5.文章两次写到“乐”,这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?(3分)

__得到的快乐是短暂的,一经凄清环境的触发,忧伤凄苦的心情就会表现出来。__

第9篇 岳阳楼记(云南近5年未考)

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归

?

(一)(2015咸宁中考)

1.解释下列加点字的意思。(4分)

(1)越明年 明年:__第二年__ ..

(2)增其旧制 制:__旧时的规模__ .

(3)予观夫巴陵胜状 胜状:__好景色,胜景__ ..

(4)微斯人 微:__没有__ .

2.下列句子加点词的意义与用法相同的一项是( B )(2分)

A.感极而悲者矣 鸣之而不能通其意 ..

B.居庙堂之高则忧其民 殚其地之出 ..

C.然则何时而乐耶 有亭翼然临于泉上者 ..

D.予尝求古仁人之心 医之好治不病以为功 ..

3.翻译句子。(4分)

(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。【忧伤的文言文】

____

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

____

4.从修辞角度,赏析下面语句中加点部分。(2分)

长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 ....

__点。

5.文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同,是因为他们__以物喜,以己悲。__。(1分)

(二)(2015玉溪四中模拟)

1.解释下列加点词的意思。(2分)

(1)然则北通巫峡 然则:__虽然如此,那么__ ..

(2)迁客骚人 迁客:__谪迁的人,指降职远调的人。 ..

2.翻译下列句子。(4分)

(1)不以物喜,不以己悲。

____

(2)微斯人,吾谁与归?

____

3.说说“览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别代表什么内容。(2分)

__与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。__

4.杜甫、岳飞、文天祥身上,都体现了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,请选择其中一人,结合实际谈谈你的理解。(3分)

__实的诗篇,为人民的疾苦奔走呼号,这正是他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神的体现。__

(三)(2016原创预测)

1.解释下列加点字的意思。(2分)

(1)浊浪排空 空:__天空__ .

(2)长烟一空 空:__消散__ .

2.翻译下列各句。(4分)

(1)浮光跃金,静影沉璧。

____

(2)至若春和景明,波澜不惊。

__3.范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀?(2分)

____

4.概括滕子京的主要功绩有哪些?由此看出他具有怎样的情怀?(2分)

__功绩:重修岳阳楼。情怀:先天下之忧而忧或被贬官后为百姓着想。__

初二下文言文练习题》
忧伤的文言文 第三篇

《醉翁亭记》

一、 给下列加点字注音。

环滁( ) 林壑( ) 蔚然( ) 琅琊( ) 辄( ) 酿泉( ) 潺潺( ) 弈者( ) 阴翳( ) 伛偻( )( )提携

觥筹( )( )交错

二、填空。

1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子

是: 。

2、文中描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:

3、文中作者描绘四时之景的句子是: 。

4、文中点明全文主旨的句子是: 。

5、文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是: 。

6、文中为后人传诵的成语有 。

三、解释下列划线的词语。

(1)、蔚然而深秀 ( )

(2)、翼然临于泉上者( )

(3)、饮少辄醉 ( )

(4)、醉翁之意不在酒( )

(5)、得之心而寓之酒也( )

(6)、野芳发而幽香 ( )

(7)、佳木秀而繁阴( )

(8)、临溪而渔( )

(9)、伛偻提携 ( )( )

(10)、杂然而前陈者( )

(11)、山肴野蔌 ( )

(12)、颓然乎其间者( )

(13)、觥筹交错 ( )

(14)、树林阴翳 ( )

(15)、泉香而酒洌( )

(16)鸣声上下 ( )

(17 )太守之乐其乐也( ) ( )

四、下列句子朗读停顿有误的一项是( )

A、醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也

B、游人去/而禽鸟乐也

C、苍颜/白发,颓然乎/其间者,太守/醉也

D、太守/与客来饮/于此 。

五、一词多义

归: 云归而岩穴暝

太守归而宾客

而:临溪而渔

而不知太守之乐其乐也

游人去而禽鸟乐也

名:有仙则名

名之者谁

卷卷有爷名

乐:而不知人之乐

而不知太守之乐其乐也

六、翻译。

①峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

②醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 ③山水之乐,得之心而寓之酒也。

④日出而林霏开,云归而岩穴暝。 ⑤苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ⑥醉能同其乐,醒能述以文字者,太守也。

《小石潭记》

二、翻译语句

1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

2、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

6、日光下彻,影布石上,佁然不动;

7、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。【忧伤的文言文】

8、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

9、其岸势犬牙差互,不可知其源。

10、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

11、以其境过清,不可久居,乃记之而去。

12、同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

13、隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

三、课文理解题:

1、按要求用课文原句填空。

①写潭水清澈的句子_________,_________,_________,_________。【忧伤的文言文】

②写作者感受的句子_________,_________。

③写小石潭是人迹罕至的地方的一句话_________。

④和“皆若空游无所依”相呼应的一句是_________。

⑤写潭中鱼静态的句子_________,_________,_________,动态句_________,_________。

⑥衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________,_________,_________,_________。

⑦离开小石潭原因的句子_________,_________。

⑧小石潭是如何发现的_________,_________,_________,_________,_________,_________。

⑨描写小石潭石头的句子_________,_________,_________,_____,_____,_____,____。

⑩写潭的水源的句子_________,_________,_________,_________,_________。

2.结合全文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?

3.试找出文中你认为描写最精彩的句子,说说它的精彩所在。

4、联系上下文,再结合你的生活经验,说说看,为什么小石潭的水声“如鸣佩环”?

5、本文写作上最突出的特色,是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘。如第2段对潭水的描写,整段文字没有一个“水”字,但无一处不在写水。请你就此做些品析。

6、在游小石潭时,作者的心情有什么变化?结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?

7、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的,文中寄托了他忧伤、凄苦的心情,请摘出文中暗示他当时心境的语句。

8、“皆若空游无所依”与上文哪句话相呼应?_

9、“似与游者相乐”写到了“乐”,与后文的“凄神寒骨,悄怆幽违”是否矛盾?为什么?

10、“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?凄清寂静 寂寞忧伤

11、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化?(可结合作者当时的处境理解分析)

答:被贬心中愤懑凄苦,只好寄情山水,获得暂时的快乐,一经环境的触发,又忧伤悲凉。

12、“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗?

答:上文“斗折蛇行”是指溪说的;下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的,这就是“明灭可见”指的是一条小溪的根据。

13、文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。

答:作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来翕忽”的游态时,他感到自然间的乐趣,心情也变得欢快起来,成为作者当时的心情的反衬,跟全文的忧伤凄苦的基调形成了对立的统一,从而更有力地揭示了痛苦的深度。

14、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是哪句?

答:潭中鱼可百许头……往来翕忽

15、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?

答:这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔。

赏析

第一段写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“闻”、“伐”、“取”、“见”等格外准确的动词写发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。“全石以为底……”一句写出了小潭最为独特的地方——石底,“小石潭”也是以此命名的。然后又写了石的变化,突出了山水之奇。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”写了潭边的青树、藤蔓,有形有色,有动有静,生动传神,细腻精炼。先闻其声,后见其形,“移步换景”的写法。作者不是停留在一点上看,而是向前走去,引导我们看到不同的景物,很像一部山水风景影片。顺序是:篁竹→水声→小潭→青树、翠蔓。

第二段段描写了潭水、游鱼,用的是特写镜头。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写突出潭水的澄清。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度。太

阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正地写出了水清。这种写景的方法叫侧面描写。 写游鱼时,作者采用动静结合的方法,先描写出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,“佁然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会游到那儿,非常活跃,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像跟游人相互取乐,这是作者把自己的快乐心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。

第三段描写小潭源流。作者抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写,运用了比喻的修辞手法。写小溪,就溪身说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;就溪水说,作者形容它像蛇行那样曲折,这是流动的。这里用了两个比喻,一静一动来描写小溪,准确地抓住了景物的特征。“明灭可见”更是生动传神。因为小溪是那样曲折,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光亮就灭了。一明一灭,非常精确地写出了作者所看到的特征。写小溪的岸势又用了个比喻:犬牙差互,显出参差不齐。

第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受。作者极力描写小石潭的幽静,“四面竹树环合,寂寥无人”,突出幽深冷寂的景色和气氛,甚至浸透到人的心灵里去,“凄神寒骨,悄怆幽邃”,把景物跟心情结合起来,写出一种空灵的境界。在这种境界里,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们可以从中体会到作者心有不平的痛苦心情。

文章结构

第一段:发现小石潭。隔、闻、伐、取、见 移步换景

第二段:潭中景物(特写镜头)。潭水:清澄 侧面描写;游鱼:动静结合

第三段:小潭源流(形象比喻)。溪身:曲折蜿蜒;岸势:参差不齐

第四段:潭中气氛。幽深冷寂 寓情于景,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感

第五段:记录同游者

《马说》

(一)A.策①之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策②而临之,曰:B.“天下无马!”呜呼! C.其真无马邪? D.其真不知马也。

《古文中忧伤的句子》
忧伤的文言文 第四篇

1、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

2、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。古文中忧伤的句子

3、握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒

4、我不是我,你转身一走苏州里的不是我。

5、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,6、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

7、经流年,梦回曲水边,看烟花绽出月圆。

8、你的路途,从此不见我的苍老。

9、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

10、生生的两端,我们彼此站成了岸。古文中忧伤的句子

11、纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

12、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

13、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

14、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

15、人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云,世间千年,如我一瞬。

16、红尘嚣,浮华一世转瞬空。

17、山河拱手,为君一笑。

18、我自是年少,韶华倾负。

19、苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。

20、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

21、风华是一指流砂,苍老是一段年华。

22、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。()相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

23、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

24、缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

25、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

26、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

27、红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

28、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

29、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

30、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

31、相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

32、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

33、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

34、几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。

35、谁将烟焚散,散了纵横的牵绊;听弦断,断那三千痴缠。

36、清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。

37、随你走在天际,看繁花满地。

38、寄君一曲,不问曲终人聚散。

39、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

40、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

41、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

42、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

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