特别的爱作文600字

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特别的爱【作文】四篇
特别的爱作文600字 第一篇

一篇 特别的爱作文

小时候,老师常说:慈母严父,父亲对我们很严厉,对我们很凶,即使我们做错了一道题目,也会狠狠地批评我们,其实是爱我们的表现。是的,父亲严格要求我们,确实是父亲特别的一种关爱。不过,更多的孩子不喜欢这种关爱,有的甚至讨厌这种源于父亲特别的爱。而我呢?我恰恰相反,我是想要这种爱,但我的心却感受不到这种特别的爱。

也许是我观察得不够仔细吧,也许是我的心根本就不能感受到爱吧,我对于父爱,基本上没感觉。也许你不会相信,我悄悄告诉你吧:自我懂事起,父亲便不再管我了。别人写完作业,都有他们的父亲帮他们检查,订正。而我呢?父亲总是不过问我的事情,既不帮我检查作业,也不为我辅导功课,只是在期末的时候,向我要成绩。父亲这样的行为让我心里很不好受。从那时起,父亲伟大的身影便在我的心上留下了很大的阴影。

时间飞快得流逝,转眼间,时间已经过去了好几年。有一天,我忽然接触到了独立这个词。独立?我对它思考了很久。经过一段时间,我明白了独立这个词的意思了。就在这时,我的脑海中忽然浮现出父亲对我的学习不闻不问的情景。哦,那是?那是和严厉对待子女相反的一种特别的父爱——培养儿女独立的精神。

霎时间,一股泪泉从我心底喷发。那就是父亲对我的那种特别的父爱。这么多年来,我对他心中总是有些不满,但是,我到现在才知道,我的父亲和别人的父亲是一样的,他们总是在我们的背后,默默地关心着我们,只是我们没有察觉罢了。

可怜天下父母心。同学们,用心去感受你们父母对你们的爱吧!也用你们的爱去温暖父母的心吧!

二篇 特别的爱作文

世界上的母爱有各种各样的表达方式,我的妈妈总是会想出各种招术把我屡屡击败,且全凭她的一张张纸条。

就拿前天我放学回家看到的纸条念给大家听听:玉玉:为什么说妈妈是世界上最伟大的母亲?这不仅仅是十月怀胎,更在于她的言传身教,有时小孩会认为自己的妈妈唠叨,其实是她对子女的不放心。无忧无虑地快乐生活,傻子不是吗?每个人都希望,但自古有:玉不琢,不成器。人不学,不知义的道理,所以我们必须在学习中、生活的实践中,去找到真正的、有价值的快乐。

再拿今天的事说说:前几天我妈妈买了几只小鸡,原本在盘子里放着小鸡饲料,我看了之后,趁妈妈不在之时,竟然去拿了些白米搅在小鸡饲料里,还特意放了水,让小鸡吃。妈妈在菜园里,听见原本吵闹的我,一下子变得安静,很奇怪,便放下手中的活,透过窗户发现了我的一举一动,赶快跑过来,阻止我。我呢,感觉事情不妙,藏了起来。【特别的爱作文600字】

过了不久,面临我的又是一张纸条,不防在这里也念给你听听:小傻瓜!家里不是有现成的米,妈妈为什么要费钱去买饲料呢?更何况小鸡的胃发育还不完善,一旦吃了米,又喝了水,

会撑死它的,还有一点:妈妈故意在鸡食旁另外放了水,是因为水中放了药粉,防止小鸡得病,如果在鸡食里放了水,小鸡不渴就不会喝放有药粉的水了,这回懂了吧?

我的蠢事不断出现,但同时也会带给我一份意外的惊喜和收获!

有许多人认为自己的妈妈唠叨,觉得很烦,可我不这样认为,教育重要,但教育的方法更重要。

妈妈,今生有您做我的妈妈是我的幸运。您给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

三篇 特别的爱作文

爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它使人充满无穷的力量在爱的大熔炉里,还有一些暗流存在,它们如同隐身了宝石一般,始终散发着奇异的光芒

小时候,记忆中的妈妈是严肃的,从来没有笑过,她总是板着脸,一本正经地要求我做这个做那个。所以,我每次看妈妈都有一种畏惧感,好象我们不是母女之间,而是法官与犯人的关系,就算是做完作业的小伙伴打闹也不允许,她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她请来的钟点工一样,而且,我做事,只要她觉得我自己独立完成的事,她绝不插手。

可是,她在小伙伴们面前却是那样的好,那样的和蔼,俨然一幅好母亲的样子。我不明白,我嫉妒,为什么同样是孩子,我还是她亲生的,怎么妈妈对他们那么好,面对我却是一幅冷冰冰的表情?

在疑问中,我走过了童年。【特别的爱作文600字】

随着少年时代的到来,妈妈的冷漠也随之加重,尽管我努力地想更上一层楼,可是妈妈总量不露出笑脸。为此,我很郁闷。

【特别的爱作文600字】

我变得多疑起来。

爸爸的玩笑也让有心的我猜疑,他常说:你是我们捡来的!难道,我真不是她们的女儿?是捡来的?难怪她不喜欢我!我伤心地想,我开始秘密调查

然而,无论我怎样费尽心机,结果只有一个,那就是:我是她的女儿!妈妈的日记也证明了这一点。

可是,我始终想不通:她为什么对我总量冷冰冰的呢?

这日,闲来无事,翻开一本书看了起来,看到其中一页,我感动得热泪盈眶。【特别的爱作文600字】

书中这样写:这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱

下面写着妈妈的感受:孩子,我知道这样做,你我都会痛,我再也受不了你伤感的眼神了,但是,我必须这么做呀!或许,等到你将来成功的时候,你也许还会恨我,但是只要你将来幸福,作为母亲,我还怕什么呢?

我再也受不了,趴在桌上哭了起来

如果不是看见这本书,我根本不会想到,这些年来,母亲竟以这种特别的方式教育着我,而她自己还忍受着莫大的痛楚,这种特别的爱,一直温暖着我的心,永远留在我的记忆里

四篇 特别的爱作文

我曾一度认为舅舅是一个学问不高而且狠心的老头。虽然他的理科很棒,虽然别人都说他是一个可亲可敬的老头,但这些总改不了我对他的看法。直到现在回想起来,我才恍然大悟:原来舅舅给予我的,是与众不同的爱。

记得我在上幼儿园的时候,有一次,我追着一只蝴蝶跑,一不小心摔倒了,我哇的一声哭了,见舅舅不抱起我来,我哭得更起劲了。谁知,舅舅只说了声:自己爬起来,才是个棒孩子!就走了。我委屈地爬起来,才发现地上已经有一摊血迹,我跌跌撞撞地走到舅舅面前,舅舅看到我流了血,连忙把药水拿来,边在我的伤口上涂药水,边语重心长地说:阿和,你听老师说过‘小树苗被小石头压着,仍然生长’的故事吧!?听过。那你觉的小树苗坚强吗?坚——强。我奶声奶气地回答到。那我们就要向小树苗学习是不是?是。真是个乖孩子。那时候我还小,不大懂事,以为舅舅在逗我玩,没理解舅舅话中的真正含义。

在我中年级的时候,舅舅59岁生日,大姨和小舅舅都想要给舅舅办一次宴会,可是舅舅却一口拒绝:别那么浪费,你们的心意我领了,别那么大肆铺张。可是别‘可是’的了,就这么定了。我当时听了舅舅的话,暗地里笑舅舅是个老古董,真是的,有的吃他还不吃,舅舅真是太傻了,太没学问了!但仅管我对舅舅的行为有偏见,可那时我以懂得孝敬老人,于是,我用我平时攒的钱给舅舅买了一双袜子,因为我经常看到舅舅的袜子总是有许多大大小小的补丁了。到了生日那天晚上,我捧着那双崭新的袜子递给舅舅说:这是我给您的生日礼物。舅舅一看,皱起眉头,问:你买袜子的钱是从哪来的?我说:平时攒的。为什么不用来买学习用品?我的袜子多得是,不要这么浪费。我本以为能被舅舅夸奖,没想到尽淋了一身冷水!但是事后,舅妈悄悄告诉我,其实那次舅舅发火是假的,他心里欢喜得很呢!这我就奇怪了:舅舅既然喜欢,怎么还发火?真虚伪!以后不买礼物送给他了!

小学毕业,到重点的时代中学面试失败以后,我心灰意冷。又是舅舅来开导我,说:阿和啊,这次面试虽没被时代中学录取,但还有下次啊。其实,一个人遇到挫折不一定是坏事啊,失败乃成功之母嘛!我相信,你在初中阶段只要认真学习,一定考上重点高中的!听了舅舅的一方话,我茅塞顿开,对学习又充满了信心。

我感谢舅舅,正因为这份特别的爱,让我知道了什么都要靠自己,也使我养成了吃苦耐劳,艰苦朴素的美德,还使我懂得了许多人生的道理。我开始珍惜这份特别的爱,因为我知

道,在我以后漫长的生活道路上,是非常有用的。

初二作文:特别的日子作文600字 八篇
特别的爱作文600字 第二篇

【特别的爱作文600字】

【篇一:特别的日子】

【特别的爱作文600字】

今天真是特别的一天,因为今天爸爸要带我去真冰溜冰场学习溜真冰,我心里甭提有多高兴了!

我们走到宝龙三楼的冠军溜冰场,只见溜冰场上的的人像梭子一样穿来穿去,一个女孩穿着红毛衣,带着花丝巾,潇洒的在冰上画着弧线;一个小男孩儿带着小红帽,穿着灰毛衣,弯着腰,噌噌噌,像燕子一样穿梭;还有一个大哥哥像舞蹈演员一样在冰上翩翩起舞;还有不少初学者,战战兢兢的挪动着步子,东倒西歪,就像个刚学会走路的孩子。

看着这场面,我迫不及待的换上溜冰鞋,走进溜冰场,可还没站稳,两脚就不由自主的向前滑去,身子一仰,胳膊向后甩了两圈,就摔了个仰面朝天。好疼啊!我边摸屁股边后悔真不该来。爸爸在一旁似乎看出了我的心思,忙鼓励我说:宝贝女儿,勇敢点儿,不要被困难吓倒,加油!听了爸爸的话后,我连忙爬起来,站在栏杆旁,仔细观察那些哥哥姐姐们的动作。我发现他们的身子向前微探着,两脚成八自形,滑行时双脚抬的不高,重心总是移到滑行的那条腿上。我看准了,就大胆地学着他们的动作,跌到了就爬起来,再跌到了就在爬起来

没过多久我就学会了,今天真是特别的日子,我不但学会了溜冰,而且还深刻理解了功夫不负有心人的道理。

【篇二:特别的日子】

六月的一个特别日子,我参加了大山英语口语大赛的决赛,却与大奖失之交臂,不甘心地得了个三等奖。

在参加决赛的十位选手中,令我印象最深的是一个盲人姐姐。她的演讲内容十分动人,动作神态都充满了激情,她的歌声也十分地婉转动听,打动了现场所有的人。最后得了二等奖。作为一个盲人,要取得这样的成绩,肯定要付出比常人更多的努力,流下更多的汗水,付出更多的心血,我在她身上看到了海伦。凯勒的影子。再对比我自己,一点不珍惜宝贵的时光,对比赛一点也不在乎,不专心练习,最终导致我在比赛中发挥失常,真是太可惜了。

在比赛的三个环节中,我的看图说话和才艺展示得分较高;这要归功于平时经常听英文故事,读英文书等方面的积累。俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。是的,聪明出于勤奋,天才在于积累。但自命题演讲环节却成了我痛苦失败的滑铁卢,所有其他选手在这个环节都准备得很充分,非常流利顺畅,只有我在比赛的当天早晨才把稿子背下来,根本谈不上熟练。所以当我站在台上支支吾吾,紧张慌乱之时,我才明白:临阵磨枪是行不通的,关键时刻更要加快脚步去冲刺,要成功就要持之以恒的努力。

在这个特别的日子里,我领悟到了什么是自强不息,什么是梅花香自苦寒来!

【篇三:特别的日子作文】

姥姥家在乡村,那里山清水秀,满地都是绿油油的庄稼,像一片绿色的海洋。一到暑假,

我就回到姥姥家。姥姥家有鹅,每天我都和姥姥一起喂鹅。

早晨,我们来到鹅鹏旁,刚刚打开门,一群鹅就迫不及待的冲出来,有的到处乱跑,觉得好不自在;有的扑棱着翅膀,好像是在晨练;有的一直啊啊的叫着,好像在说:外面的空气真新鲜啊!我和姥姥拿着一根又细又长的竹竿,把鹅赶到河边,然后把剩饭、剩菜和饲料和在一起,搅拌好放在岸上。鹅们看见了,争先恐后地跑过来,连谁都顾不上喝,三五下就把盆里的食物抢光了。吃饱了,它们跳进河里嬉戏打闹,不停地拍打翅膀,把水打到身上洗澡,然后慢悠悠地梳理身上的羽毛。玩累了,它们就蹲在草地上闭着眼睛休息。

到了中餐时间,我和姥姥有拿来一些鹅食放在岸边,鹅们有的摇摆着身体,过来享用午餐;有的则远远的站着,嘴里啊啊叫着,好像在说:我不饿;有的一动不动的蹲在树荫下,连头也不抬。

夕阳西下,该把小鹅们轰回家了,但这么多的鹅,该怎么轰呢?我灵机一动,拿着晚饭来到河边,鹅们看见了,想我冲来。我把脚就跑,鹅们就跟在我身后。我把手中的的鹅食放下,鹅们全挤进去了,我趁机就跑了出来。把们锁上了。

姥姥看见了,眼睛笑成了一条线。这真是有特别的一天啊!

【篇四:特别的日子】

期盼了365天,才等来了这个一年一度的大喜日子,这便足以说明这天的非同一般。小时候,离生日尚有一月之久,却每天念叨着还有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日礼物。当七彩缤纷的蜡烛徐徐亮起,小手便紧紧地握紧,在许了一个甜蜜而又不为人知的愿望后,随着一口气,所有童真与快乐都表现出来了。早上,妈妈和我先去了蛋糕房选蛋糕,我选的蛋糕上面有许多好吃的水果,并且还让做蛋糕的阿姨在蛋糕上面做了一条蛇的,因为我属蛇,所以看到这条蛇我很开心。

到家后,奶奶给我做了红烧鱼、烤鸭等,许多都是我爱吃的饭菜,看着丰盛的午餐,我都垂涎欲滴的感觉出来了。

我拿来相机准备照相时,可惜相机没有电,我只好用妈妈的手机照了几张照片,一切准备就绪了,生日宴会开始了。

我先在蛋糕中点燃了十二根生日蜡烛,许了一个美好的愿望,这个愿望就是我想长大后当特种兵,保卫国家,保护亲人。

之后,我吹灭了蜡烛,全家人都送给我一份精美的礼物,我也对我的亲人送上了我的祝福。

接着,我为每人都切了一块蛋糕,并送到手中,我自己切了一块小的,吃饭了,我们家人一边吃饭饭菜,一边吃着蛋糕,我快速的,狼吞虎咽的吃着,我简直是饿坏了。

我们说说笑笑,嘻嘻哈哈,笑的我肚子都笑疼了。

饭后,我和姥姥、姥爷玩了一会儿,姥爷就去上班了,我依依不舍的和姥爷告了别。

小学作文:特别的爱(一)
特别的爱作文600字 第三篇

特别的爱(一)

就在四年级,我们班换了个新班主任,她就是吴老师。他长得很漂亮,是个大美人。我本以为,她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久,她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆,同学们都暗地里叫她“冷美人”。

她也是那么“不负责任”。每次上课时,我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是,面对讲台下这么多双求助的眼睛,吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去,嘴巴纹丝不动。看这架势,她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们,只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿,讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时,老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。 我对吴老师是一万个不理解:您明明会,却卖关子不告诉我们,让我们大费周章去查字典,这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来,我才明白,老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖,从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案,我们很快就将学到的知识全都忘了,但是,我们自己去查印象就会深刻一些。

吴老师其实一直用特别的方法爱着我们,关心我们,这种特别的爱,一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

就在四年级,我们班换了个新班主任,她就是吴老师。他长得很漂亮,是个大美人。我本以为,她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久,她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆,同学们都暗地里叫她“冷

美人”。

她也是那么“不负责任”。每次上课时,我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是,面对讲台下这么多双求助的眼睛,吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去,嘴巴纹丝不动。看这架势,她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们,只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿,讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时,老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。 我对吴老师是一万个不理解:您明明会,却卖关子不告诉我们,让我们大费周章去查字典,这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来,我才明白,老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖,从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案,我们很快就将学到的知识全都忘了,但是,我们自己去查印象就会深刻一些。

吴老师其实一直用特别的方法爱着我们,关心我们,这种特别的爱,一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

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