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卡特教练观后感1000字篇一
《卡特教练_关于领导能力的观后感》
《卡特教练》观后感
《卡特教练》是根据美国一个真实的故事改变的，现实生活中，卡特教练在1997年开始执教加里佛尼亚瑞奇蒙高中篮球队，到1999年就将这个默默无闻的高中球队带进了全国高中联赛，五年期间他将中学球场临时关闭的举动成为全国新闻，他对球员学习成绩的要求，成为全国体育运动史无前例的严格要求，他获得社区支持的同时得到另外一部分人的强烈反对。从一季度比赛共打26场输22场赢4场倒数第几的成绩，到最后和全州冠军圣西蓝队比赛以1分之差屈居第二名，短短一年多时间取得极其优异成绩，并且这些球员的文化课成绩平均都是2.5分以上，最后毕业时6名队员考上大学获取奖学金，并担任主力队员，获得整体成功。
这部电影对管理者的启发有以下几点：
其一，没有不好的球员，只有糟糕的团队领导。
这是部关于团队建设的好影片，好题材。同样是瑞奇蒙高中篮球队，同样是一帮队员，经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩，令人刮目相看，到底是什么原因呢？团队成员没有变，团队领导教练变了，训练方法、策略，管理方法变了，导致出现不同的结果和绩效。 因此，某些团队领导常埋怨自己的团队成员素质太差，人不行，而不从自己管理方法、教练方法上找原因。为什么同一帮人，换一个领导绩效就差别很大呢？为什么同一个员工在你公司不行，换一个公司就成绩突出，脱颖而出呢？不是员工的问题，而是自己的问题。所以，笔者坚信没有不好的员工，只有糟糕的管理者。古语说的好：兵
随将转，无不可用之人。人是要你用的，你可以不知道下属的短处，但你必须知道下属的长处。用下属的长处，扬长避短，发挥他的长处优势，挖掘他的潜能，使其创造价值最大化就是成功的管理者。
其二，要会树立权威。
要会在团队中树立自己的权威，卡特教练一是树立自己专业权威，摆出自己以前的战绩，拦截、强攻、投球等都是破记录的，有多年执教经验和篮球教练阅历；二是通过制定严格制度，来规范约束员工行为，使其进入自己规则当中，服从自己安排领导；三是关心员工成长，站在员工角度考虑问题，不仅篮球比赛成绩要好，要树立高目标和理想，学习成绩也要好，要考上大学，获得大发展，而不仅仅满足于目前现状，学会俘获员工的心灵，使大家心服诚服。
这支球队不愧是之问题球队，他们彼此不相互尊重，不知道该如何进行尊重。过去的老教练总是要在大街上到处去寻找自己的球员去哪了，然后把他们一个一个的带会到体育馆进行训练。而卡特任教的第一天，就有克鲁滋等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在那体育馆的墙上，但是球员总是那么的有挑战权威的个性。结果，克鲁滋被请出了体育馆。上赛季的3个主要得分手离开了，因为卡特的合同。这时候，卡特只给了球员一个回答：“这个赛季将会有新的得分手。等你们的身体素质达到了可以让我来教的水平的时候，我再来教大家打球。”
相同的现象在企业里也不难看到，很多企业的员工，认为企业没有我不能生存，没有我不能发展，其他的员工也有这么种观念的时候，
一个再好的企业也会被打垮。篮球队不是个人的比赛，他是团队的比赛。当一个团队的领导没有办法控制着团队的时候，那他又从何去谈管理呢。当卡特在称呼队员是“先生”的时候，也同样给了他们的队员尊重。
其三，要会抓重点，并讲究策略。
卡特是打篮球的内行，专家里手。进入瑞奇蒙篮球队前，先看了他们的一场比赛，就发现了他们的弱点，然后就手后，有针对性的在速度、拦截等策略进行训练，并设定出很多代号，黛娜等暗语，一旦说出所有球队成语都知道什么意思并及时转换，更能机动灵活取得积极主动。知道团队中问题症结所在，采取针对性战术战略，抓工作重心重点，有的放矢，同时策略灵活，方法科学、对头是最重要的，要善于发现问题实质和核心，知道什么时候一对一培训，手把手教，什么时候一对多培训，集中起来看录像，研究对策，共同训练。善于“抓蛇的七寸”，抓关键所在，采取恰当策略，得到事半功倍效果。
其四，要学会制定“游戏规则”。
卡特任教当日就让大家签署一份协约，每个人都必须遵守，做不到者退出，包括文化成绩各门课都得到2.5分以上，听课时必须坐在第一排，不准逃课等，下午3点开始训练，2：55就算迟到。所有团队成员必须执行。里面包含两方面意思，一是灌输了卡特教练“德、智、体、美、劳”全面发展的观点，不仅篮球要打的好，学习成绩各方面也要好，为每个人进入大学奠定好的基础，二是要每个队员树立理想，
不能“为打球而打球”，为打球把很多事都耽误了，强调个人健康成长进步，有更高的目标和追求。最后，无论遇到多大阻力，也要坚持下去，直至最后实现目标，同时达到大家理解与支持。
其五，要会处理问题员工。
团队中总会有些问题员工或“刺头”员工，不“合群”，不认同团队游戏规则或不从管理，那么，对他们只有清楚出去，离开球队，准从球队价值观和游戏规则，不服从管者走开。当然，“浪子回头金不换”，有回心转意者可以考虑归队，但必须接受惩罚，严格管理，重要给大家看，要为自己所作所为付出代价，要会选择，要会为选择承担责任。否则，团队没有章法和纪律，将变得松散，成为没有纪律，没有战斗力的一盘散沙，有好的约束才会有战斗力，战无不胜，而不是松松夸夸，吊儿郎当。是坚强的团队，而不是一帮乌合之众。
其六，严格管理，管理无情，领导有情。
作为一个团队领导一定要严格要求团队成员，按照团队既定制度规则来行事，不能松懈懒散，不能放任自流，“严师才能出高徒”。管理无情，领导有情。按照规则，不折不扣严格执行，严把每一道工序；领导有情是为大家着想，共同带领大家去实现梦想，关心团队成员发展，不仅仅是技能，更重要是德行，精神，把整个团队成员打造成为一个对社会有用的人，综合平和发展，实现团队最终目标。
其七，领导要会坚持。
团队领导必须有自己一套理念和东西，坚定自己的目标和信念，
遇到阻力也不会放弃和退缩。当卡特看到有几名学员成绩低与协议时，宣布封馆，得到很多球员、家长和社会各界质疑反对。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有来自校长、校董事会、社区及新闻界各个方面压力，但卡特教练仍然坚持自己的决定和观点，最后校董事会进行听证会，举手表决决定开馆训练，卡特教练选择辞职，但受到球队成员全部理解和支持，在篮球场摆开学习桌开始补习功课，有几位老师专职辅导，最终取得好的学习成绩，大家又重新回到球馆开始训练比赛，临终和全州第一名圣西蓝队比赛时一直到68:67领先，最后一秒钟被对方一一分之差获第二名，尽管这样仍受到大家热烈鼓励和欢迎，从倒数第几名，到正数第二名，其间的艰辛只有队员自己最清楚。
在整部影片中，卡特教练一直在问球员一个问题，“你最大的恐惧是什么？”球员克鲁兹给予精辟的回答：“我们最深的恐惧是不可限量的能力，让我们害怕的不是我们的黑暗，而是我们的光亮，一个小小的角色并不能为世界服务，发光的东西是永远不会失去光泽的，所以，在你身边的人不会有不安全的感觉，我们都要发光，像小孩子想的那样，不只是我们中间的一部分人这样想，我们所有人都这样想，我们让我们自己发光的时候，就会无意中影响到别人也这样做。因此，我们会摆脱自己的恐惧，我们的表现会自动影响别人。”该对话成为本片灵魂的对白，“先生，我只想谢谢你，你拯救了我的生命。” 言外之意告诉我们，我们每个人都只是团队中一个角色，并不能为社会服务，只有大家互相影响，共同发光，才能对团队所有成员产
卡特教练观后感1000字篇二
《《卡特教练》观后感》
《看电影学管理技术》结业作业
题目： 《卡特教练》观后感
班级：10122
学号：20103012229
《卡特教练》观后感
《卡特教练》又名《铁血教练》，本片根据1999年对于卡特教练和他的常胜不败的篮球队的新闻报道改编，里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获得过胜利，是一支屡战屡败的队伍。这一切在卡特教练执教之后发生了变化。
卡特到底用什么样的方式让一个屡战屡败的队伍变成一个常胜不败的队伍呢？让我们在电影《卡特教练》中去领悟吧！
在卡特教练到里士满担任教练之前，里士满的篮球队屡战屡败、士气低下，各个队员满口脏字，好打架。卡特教练在担任里士满篮球教练之前已经看到了这一点。30年前卡特也曾代表里士满打过篮球，但他的队友们呢？有的在坐牢，有的被杀死，他不想看到这些篮球队员也步他的队友的后尘，他要改革！
卡特教练在上任的第一天就要求队员们和他签订一个协议，如果队员不团结或平均成绩达不到2.3分就不再继续参加任何比赛。同时还要求他们打领带，上课要坐在第一排。此时的队员对他的做法不屑一顾，而且满口脏话，这时卡特教练又教他们要有自尊，要尊重自己，但要有尊严的前提是要学会尊重他人。此时有个队员Cruz对他的做法很反感，对他出言不逊，而且还想“教训”一下他们的新教练，但他却被他们的新教练教训了，最后气愤的离开了体育馆，离开了篮球队。卡特教练的这一举动为他树立了威信，其他队员对他的态度也有所改变。
卡特教练一开始并不教他们如何打篮球，而是让他们练习一些基础动作，如，“自杀”、俯卧撑等来增强他们的体质。只有他们的身体素质达到要求后，卡特教练才教他们如何打篮球。在这些基础训练的过程中，卡特教练对他的队员要求严格，在规定的时间内到达，迟到就要受到惩罚。他的惩罚让队员感到害怕。但他们必须执行，否则就会增加一倍的“奖励”。即使他儿子因初到里士满，不熟悉道路而迟到了，也受到了同样的惩罚。
在卡特教练训练后的第一次比赛中，里士满取得了久违的胜利。他的队员辱骂对方的队员，卡特教练再次强调了要想得到尊重，就要从尊重他人开始。
当Cruz看到里士满获胜后，他强烈地想回归篮球队，但卡特教练让他在规定的时间内补上他丢下的训练课程才让他归队。这个任务每个人都明白，他是无法完成的。但是他没有放弃，一直坚持到了最后，但是仍然没有完成。这时，篮球队的所有成员都主动站出来，帮他完成了余下的任务。这也正是卡特教练想要
看到的，这应该就是卡特教练教他们团结的方式吧！
这些只是卡特教练和他的队员遇到挫折的开端，真正的问题是队员的学分。有一部分队员的学分未达到他们协议中的要求平均成绩2.3分以上，所以卡特教练按照协议要求关闭了训练管，禁止队员参加任何比赛。一时卡特教练的决定成了大众议论的焦点，有人赞赏他视篮球为命的品格，但更多的人对他的举动表示不解，甚至是批评„„
随后在媒体、学校和学生家长的压力下，卡特教练说出了他这样做的原因。在30年前他也曾代表里士满在此打篮球，但如今他的队友们呢？有的在坐牢，有的被杀死，所以他要改革，不仅要教队员们打球，更重要的是要教他们如何做人，如何很好的生存的这个社会上。黑人要想立足于社会，就要学习，上大学，所以他对他的队员要求才会如此严格，达不到要求决不解除禁赛。最后校方投票表决，是否解除禁赛，结果是同意解除禁赛，卡特教练这一次好像是失败了。
校方虽然剪断了训练馆大门上的铁链，但却不能强迫他的队员打篮球，阻止他们学习。他们把“图书馆”搬到了训练馆，卡特教练的话虽然没有说服校方和家长但他的队员们都领会到了，他感动了他的队员，这次他的队员也另他感动。在此之前，他曾一直问他的一个队员同一个问题，你最恐惧的是什么，此时那个队员Cruz给出了答案：我们最深的恐惧是不可限量的能力。让我们害怕的不是我们的黑暗，而是我们的光亮。
这段回答实际上取自美国以激励著名的作家威廉姆森女士在《从爱回归》的著作中的精彩段落。影响了无数普通的美国人，是美国有精神追求的人的一本最基础的必读物。由于这句话引起了随后美国新闻媒体对这个电影的高度评价。也从而奠定了真实的卡特在美国社会的影响力。这段仅仅40秒钟的话是这个影片的灵魂。
在队员们的努力下他们每个人的平均成绩都达到了协议中的要求，卡特教练解除了禁赛，他们开始上场比赛。虽然他们这段时间内禁赛了，但并没有影响他们的斗志，他们更认真地去比赛，最终他们入围了。
面对强敌他们有些胆怯，在卡特教练的鼓励下，他们恢复信心，尽全力去比赛，比赛异常激励，最后关头他们因一球之差，败给了对方。但他们的精神，他们的努力却赢得了对手的尊重。他们虽然败了，但他们敢于面对这种局面，他们
成长了，他们在卡特教练的领导下，不仅学会了打篮球，更重要的是他们学会了自尊，学会了团结，懂得了求知，懂得了做人。
卡特教练观后感1000字篇三
《卡特教练观后感》
《卡特教练》观后感
Our deepest fear is not that we are inadequate.
Our deepest fear is that we are powerful beyond measure. It is our light, not our darkness that most frightens us. Your playing small does not serve the world.
There is nothing enlightened about shrinking
so that other people won't feel insecure around you. We are all meant to shine, as children do.
It is not just in some of us; it is in everyone.
And as we let our own light shine, we unconsciously give other people permission to do the same.
As we are liberated from our own fear,
our presence automatically liberates others.
我们最怕的不是别人看不起我们
我们最怕的是我们前途无量
我们真正怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面
随波逐流者一世徒劳
没有努力就不会有成就
你身边的人也会因此为你自豪
我们都是前途无量
不光是我们，所有人都一样
让我们发挥潜能
我们身边的人自然而然的也会效仿
让我们自己从恐惧中解脱出来
我们的行为也能让他人得到解脱
—— 题记
上面这段话是里士满油井队的队员克鲁兹说出来的，给人印象最为深刻也让人最为牢记。当然我一遍电影看完我没有完全记下来这段话，但是这是我觉得最有意义的一段话，让我感受颇多。
人活在世界上，可能会受外界影响很大，但是对于我们自己来说，我们自己就是最大的敌人，战胜了自己也就能战胜所有困难。我们应该战胜自己内心的恐惧，去追逐自己的梦想，给别人呈现的是自己最光明的一面，发挥自己的潜能，改变个人性格，端正态度，多学习，树立良正确的价值观，在团队中也能发挥自己的作用，为自己和别人带来荣誉，要记住没有努力就不会有成就！这就是看完电影后我最大的感受。更为重要的是这是
经历生死考验后的内心直白。向往光明是需要付出巨大的代价的。没有对自身的正确认识，没有对自身的不满足，就不可能激发自己的无穷的斗志。马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上。成功需要的是立即行动，深思后的行动。惟有行动走向光明的前途，看准就行动，行动就有收获。
一、电影回顾
里士满高中篮球队一开始在任何比赛中都没有获胜过，是一支屡败屡战的队伍，而且队员之间也是不够团结，输球后也是互相抱怨，没有找出自己的不足。然后这一切在卡特执教之后发生了变化。他一来给所有队员每人一个合同，他要求队员和他签订一个协议，约定如果队伍不团结或是平均成绩达不到绩点2.3就不再继续参加任何比赛。但不是每个队员都认同他，当时其中一个队员克鲁兹就选择离开队伍。在他的正确训练和带领下，这支队伍开始走上了上坡路，取得了17场连胜，最后成为无人能敌的长胜王。但是在1999年的1月4日，卡特教练的名字登上了《纽约时报》，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：关闭训练馆禁赛，所有队员到图书馆复习功课，直到所有队员学分达标后才能恢复训练。谁也不会想到卡特会做出这样的决定，惊讶于卡特的决定，各界之前对于他的赞美和支持瞬间转化为讯问和责备。除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，因为里士满是一个工人阶层聚居的城市，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压，跟随卡特学习篮球队员中有许多都来自单亲家庭，像科比一样有名有钱是许多队员的梦想，许多家长已经将篮球视为孩子冲出里士满、获取成功的唯一方式，但卡特宁愿选择离职也不愿开始训练，他觉得自己是在履行合同，因为在他的训练开始之前，所有队员都签署了一份保证自己必须在球场上和课堂内同样努力并同样出色的合同。在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。他自己的亲身经历告诉他，如果只会打球，以后的路不会光明，不是走上犯罪的道路就是被杀害，他自己当年的队友现在就在狱中。所以卡特认为，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。虽然最终校方要求卡特取消禁赛，但是队员宁愿在篮球馆统一学习，也没有上球场打球，他们用实际行动支持了卡特教练，在队员的努力下整个球队的成绩都达到了合同上的要求，恢复比赛，而且还被邀请参加了全州联赛。很可惜的是最后的比赛结果是输了，但是里士满的队员学会了更多的是让他们一辈子受益的知识和精神！
二、从个体行为来看
（一）人格的改变
里士满球员在遇到卡特教练前每个人都是不同的性格，而且都带有一些傲气和自大。每次比赛后也只是相互抱怨，很少认为自己做的不好，自己哪儿做错了，可以说是他们的一个人格缺陷，而且更为甚者的是他们都
没意识到去改变，直到卡特教练的到来，对他们进行管理和教育才让他们有所醒悟。所以从个体的人格方面来看，我的感悟是每个人的人格都不相同，没有最好的人格特征，也没有相对来说差的人格特征。在外界环境的影响下，我们都在改变自己的人格特征，形成了不同类型的人格特质。所以关键在于自己要找准方向，去改善自己不足的地方，要勇于去承认自己的缺点，有一个良好的人格特质是成功的第一步。
（二）能力的培养
能力是个体发展的第二个方向，能力是人们顺利完成某种活动所必备的个性心理特征，是影响组织绩效的关键性因素。任何一种活动都要求参与者具备一定的能力，而且能力直接影响着活动的效率。里士满队的队员每个人算是都有打篮球的爱好，所以具备了基本的打篮球的能力，但是为什么他们一开始总是在比赛中输掉。这就是涉及到能力培养的问题。卡特教练看了一场他们的比赛后，从任教开始就训练他们的体力，因为一场球赛下来，队员的体力明显赶不上比赛的节奏。所以能力具备不代表就能做好任何事，关键是要求培养，去塑造出更好的能力。同样是打篮球，但是能力也会不同，球队中的朱尼尔就是负责篮板和前锋，库鲁兹对于投三分则是拥有更高的准确率，所以在组建群体时，考虑成员之间能力上的搭配与协调，使之在工作过程中能够配合默契，相互补充，这就是能力互补原则。而且所有人在卡特教练的训练下，体力足够，防守严密，所有队员的能力全部得到发挥，也才让整个球队在后面的比赛是全胜。所以在我们的生活和学习中我们也要注重自己各方面的能力培养。
（三）态度和价值观的升华
卡特教练最初接手球队时，并没有直接教学生们怎么打球，而是要求他们以“sir”相称，并立下了规矩例如必须带领带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。所以从这一点来看要想成功，端正态度是必须的。最重要的就是所有队员的价值观转变，一开始球队成员认为打球就是他们的全部，认为卡特教练让他们学习就是扯淡。其中印象最深刻的是克鲁兹，当教练要求所有队员停赛在图书馆学校的时候，他完全无法接受，而且觉得很可笑，选择离开球队跟着他的表哥去贩毒。但是当看到他的表哥就在他的面前被人用枪打死后，他自己受到触动，才明白生命更可贵，卡特教练的话没有错，学习才能让他们有个更美好的未来，篮球不能成为他们的全部。这也是全队员的一个价值观的升华。虽然篮球可以作为一项职业，但是学习会让人的未来多一项选择。而且在那个社区如果你不学习，不上大学，你以后的路将不会是光明的，很有可能就会去坐牢，更可怕的是失去生命。不同的价值观对人的影响也是不一样，所以树立正确的人生价值观决定了你的未来走向。
三、团队精神的重要性
什么是团队？团队是指具有共同目标、成员拥有互补的技能、成员之间彼此协作的小群体。一个篮球队也就是一个团，为了比赛的胜利，有前锋，有后卫，大家团结在一起去打比赛。从开始的纪律散漫，屡战屡败，
到最后的团结一致，团队的精髓最后在里士满球队中得到体现。特别是有一幕，克鲁兹离队后又想归队，所以必须完成卡特教练的定下来的训练要求，到最后期限时，他没有完成，但是全队成员却都站出来帮他一起完成。只因为他们是一个团队，任何队员都不能被抛弃。一个人的优秀固然重要，但是不可能什么事都可以一个人完成，你会加入到不同的团队中，去做分配下来的任务，团队中缺谁都不行，而且重要的是每个人要团结协作，去共同完成任务，所以在团队中要取得成功团队精神是必须。
当然一个好的团队是需要规矩的。电影中球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律？”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕业还进入大学接受了高等教育。
四、 领导者和管理者的魅力
不得不说卡特教练是位优秀的教练，更是领导团队走向成功的主导者。我觉得他既是领导者又是管理者。因为他是在做正确的事，也在正确地做事。他改变了一个球队的现状，凝聚了整个球队，让所有人都能产生信心，鼓舞队员的士气。最成功的是让这么一群桀骜不驯的孩子明白了人生意义的所在，都走上了正确的人生道路。他能树立权威，严格管理，最重要的是坚持，坚定自己的目标和信念，遇到阻力也不会放弃和退缩。当卡特看到有几名学员成绩低于协议时，停止训练开始禁赛，得到很多球员、家长和社会各界质疑反对。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有来自校长、校董事会、社区及新闻界各个方面压力，但卡特教练仍然坚持自己的决定和观点，最后校董事会进行听证会，举手表决决定开馆训练，卡特教练选择辞职，但受到球队成员全部理解和支持，在篮球场摆开学习桌开始补习功课，有几位老师专职辅导，最终取得好的学习成绩，大家又重新回到球馆开始训练比赛，临终和全州第一名圣西蓝队比赛时一直到68：67领先，最后一秒钟被对方一分之差获第二名，尽管这样仍受到大家热烈鼓励和欢迎，从倒数第几名，到正数第二名，其间的艰辛只有队员自己最清楚。卡特教练带领的球员成功了，带领的球队也取得成功，而他自己也是领导者成功的典范！
以上就是我看完《卡特教练》后的感想，有很多不足之处，望老师谅解！
卡特教练观后感1000字篇四
《《卡特教练》观后感》
如何塑造一个高绩效团队
——有感于《卡特教练》
班级：公共事业管理2010级
姓名：高佳
学号：110515008
如何塑造一个高绩效团队
里士满球队在前一个赛季的比赛记录是4胜22负，而卡特教练执教后却让这支球队连胜不败一直杀入全州大赛，在此之前，里士满球队从未入围过全州大赛。更重要的是，卡特教练还点醒了这些球员，让他们开始思考自己的人生，部署自己的前程。
看完《卡特教练》后对怎样塑造一个高绩效的团队有了几点想法。撇开高绩效不谈，先来看一个正常运作的团队应该是怎样的，我认为一个团队正常运作必不可少的两点就是要有尊重纪律的精神和共同意识。这一点影片中有鲜明体现：卡特教练第一次与队员见面就明确了两点，首先，每个队员都要严格按照规定的时间进行训练，迟到或者退出和加入球队都要付出代价。并且要求队员与教练签一份合同，即保证成绩在2.3以上，否则不能打球。其次，他还传递给队员们一种“赢”的意识，“成为赢家，像赢家一样打球，像赢家一样生活”。这种尊重纪律的精神和要赢的意识贯穿影片始终，无论球员迟到或者要求重新加入球队都要接受惩罚，最后还因为球队成员文化课成绩没达到合同要求被教练禁赛，而且里士满球队共同的意识一直都是要赢球！
有了尊重纪律的精神和共同意识做基础，团队的正常运行就有了保障，如何在正常运行的基础上让团队高绩效呢？团队成员的人格特征、专业技术、团队成员的构成、团队的规模、团队的目标以及绩效评估和奖酬体系等一系列因素都可影响团队的绩效高低。而影片中着
重体现的有以下几点：
首先，团队领导是影响团队绩效的因素之一。对于里士满球队，更凸显了领导的作用，可以说没有卡特教练的正确领导就不可能有里士满球队成功。这个球队有赢球的目标，但要把目标转化为实际行动，就需要卡特这样一位“领导”提供努力的重点和方向。在任何团队中领导的作用都十分重要。
其次，内部和外部的支持。有了内部环境和外部环境的支持，团队就有了生存和发展的合适土壤。显然里士满球队具有了这样的环境，学校聘请了优秀的教练，提供了训练的环境，而且家长和整个社区都支持这支球队。
再次，团队角色的分配也很重要。如果团队成员所扮演的角色能够满足团队工作的需要，而每个人所扮演的角色又与他们各自的人格特征、专业技术相匹配，这样的团队往往能表现出高绩效。一艘船要想远航，谁来掌舵谁来划桨，又有谁来负责其他事宜，角色和任务都分配好。之于球队来说，先锋、后卫等角色都是根据球员个性和技能确定的。
最后要说的是团队的合作意识。一般说来合作有两种主要形式，分工与互助。多人完成一件事，每人承担一部分工作，这叫分工；几个人相互补充共同完成一项活动，这叫互助。影片中克鲁兹想要重回球队，重回球队的条件就是在教练规定的时间内做完要求的训练，当期限到了克鲁兹面临完不成训练不许归队时，队友们纷纷伸出援手，每人替他做一点训练，帮他完成训练。在球场下他们懂得了合作，球
场上他们同样学会了合作，前锋、后卫与中锋密切合作，争取进球，而不是自己出风头。
如何塑造一个优秀的人才，答曰：因材施教。同理，要塑造一个高绩效的团队也是根据团队的具体情况来实施的。还拿里士满球队来说吧，球员们球技不精并且学业不佳，教练就得加强训练外加引导他们学习。对于专业技术不高的团队就要提高专业技能；队员多自以为是，孤高自傲，既要加强组织凝聚力和合作意识；而对于团队关系和谐，队员专业技能强，绩效仍不高，就要从任务分配、奖酬制度等方面入手解决了。总之，塑造高绩效团队的精髓在于“对症下药”。
卡特教练观后感1000字篇五
《《卡特教练》观后感》
《卡特教练》观后感
在《项目管理》课堂上看了一部美国影片，名叫《卡特教练》，个人认为是非常非常的经典的。是一部经典的团队励志的影片。
看后感触很深，特写此《卡特教练》观后感。
这部片子是根据高中篮球队教练肯〃卡特(Ken Carter)的真实故事改编而成的。
我相信不是每一个人都喜欢打篮球，所以也许很多人都不知道这部以篮球为主题的电影；但是我相信每一个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动。
这是一个教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。
1999年的1月4日，篮球教练肯•卡特(塞缪尔•L•杰克逊 饰)的名字登上了《纽约时报》，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。
除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依然坚持自己的观念.
在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。
在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。
从影片中我学到了很多东西：
1. 守时。对于时间，卡特教练的要求是，如果训练是3:00钟开始，
那么2:55到的人就算是迟到了，就要受罚。做人要守时，不仅要准时，还要更早一点做好准备。尤其是在岗位竞争激烈当下，我们更应该做到遵时、守时。
2. 对人的尊重和礼貌。卡特教练最初接手球队时，并没有教授学生
们技战术，而是要求他们以“sir”相称，并立下了规矩例如必须带领带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。
3. 注重基础。自卡特教练开始职教到球队进行第一场比赛前，卡特
教练让队员们每天练习的就是基础，跑，跳……一直练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了学生们的不理解。然而经过第一场比赛后，大家都明白了，这些基础练习没有白做，教练给他们的要求就是最简单的跑、跳、卡位，当对手疲惫的时候队员们仍旧精力充沛。在最后的比赛阶段，他们终于反超了比分，赢得了比赛。没有基础，一切免谈，学习也和打球一样，没有基础就谈不上技术和战术，一步终究不可能登天，打好了基础才能学习得更扎实。
4. 规矩+执行=成功。本片又名《铁血教练》我想很大程度上就是从
卡特教练的严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律？”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕
业还进入大学接受了高等教育。
5. 给犯错误的人机会。克鲁兹在第一天就因为顶撞教练而被开除了，
但是浪子也有回头的一天，他又回到了队伍中，但是为此付出了大运动量的训练的代价。谁都有犯错的时候，在别人犯错的时候，要给予他人改正的机会。这样，当你犯错的时候，别人才有可能给你改正的机会。
6. 团队。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，
就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互依存、同舟共济，互敬互重、礼貌谦逊；要彼此宽容、尊重个性的差异；彼此间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺；相互帮助、互相关怀，大家彼此共同提高；利益和成就共享、责任共担。
7. 尊重你的的对手。球队一场接着一场的胜利，队员们非常高兴，
在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。教练看在眼里，十分的气愤，比赛结束后，狠狠的批评了他们。本片中卡特教练有一句话令我印象深刻，他说：“到底是凭什么来让你们以挑衅的言语和脏话来玷污我所喜爱的比赛？”是啊，凭什么？即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它？
8. 关于赢家。卡特教练刚进入球队的时候，要求他们在比赛日要穿
西装打领带，并对他们说：“失败从此停止了。从现在起，你们会像赢家一样打球，行为举止像个赢家，最重要的是，你们将会是赢家。”只有像个赢家一样要求自己，你才可能成为一个赢家。在赢得第16场球赛后，队员们到到苏珍家里开party后，在回来的车上，克鲁兹说：“教练，我们赢了比赛。战无不胜。我的意思是，这不就是你要的吗？当个赢家？” 输赢的「结果」，是否真的是最重要的呢？关于这点，片尾给了一点提示。在最后一场比赛对圣弗朗西斯队的时候，里士满输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说：“对，这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头！冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但
是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你们” 输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。
下面是本片中让我感受最深的地方
“你心中最怕的是什么？怕别人看不起？”
“我们最怕的不是别人看不起我们，而是我们的前途无量，我们真正怕的是我们的光明的一面，不是我们阴暗的一面，随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就，你身边的人也会因此为你自豪，我们都是前途无量，不光是我们，所有人都一样，让我们发挥潜能，我们身边的人自然而然也会效仿，让我们自己从恐惧中解脱出来，我们的行为也能让他人解脱。”
这是经历生死考验后的内心直白。向往光明是需要付出巨大的代价的。没有对自身的正确认识，没有对自身的不满足，就不可能激发自己的无穷的斗志。马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上。成功需要的是立即行动，深思后的行动。惟有行动走向光明的前途，看准就行动，行动就有收获。
让我感受最深的还有，卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队，只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每一个成员都超水平发挥，不过最后还是以2分之差输给了对方。卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话：“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”
在看完这部影片以后，我发现我深深的爱上了这群黑人的眼睛，因为他们的眼睛里透漏着一种坚定。
“冠军也许会输，但是从不低头。”！！！
卡特教练观后感1000字篇六
《卡特教练 观后感》
卡特教练观后感
生科三班 41108130
电影《卡特教练》是根据真实故事改编的，主要讲的是卡特教练用自己独特的教学方式和人格魅力，带领一个从未胜利过的的球队（里士满队）成长成为一个无战不胜的篮球队的惊人历程。看完电影，不得不钦佩卡特教练的教学方式，他的方法在我们以后教学过程中有好多可以借鉴的东西。
影片中卡特教练第一次和他的球队见面时，就问了每个球员一个问题：你们想不想赢球？对于这样一个从来没有赢过的球队，“赢球”是一个非常大的诱惑，答案不言而喻。卡特教练深知对他们的球队，之前想赢球是天方夜谭，虽然每个人都在心里想着胜利，但在那种球队里，说出要赢球的话，简直就是笑话。卡特在一开始就把这个学习动机提了出来，让每个人都能正视这个目标，并且相信这是可以达到的。从而形成一种动机，激发，引导和维持他们今后努力练习打球的行为。是“赢球”这一动机，使他们开始行动，积聚力量，坚持下去。在卡特教练之前，这群生龙活虎的小伙子肯定也想过赢球，但是打篮球是团体项目，没有一个共同的目标和团结协作，是没办法成功的。而卡特便是凝聚他们的一个核心。 再说说打球本身，打球是一种技能，是在后天学习和练习获得的。在卡特带队之前，每个球员都有相应的篮球基础技能，他们缺乏的是技巧和相应的有效练习。只有通过有目的对“打球”这一动作技能，进行多次重复并达到熟练的程度，并对相应的技能进行操作，更加适应球场上多变的环境，才能更好的在比赛中发挥。卡特教练让他们练习的方式，在影片中有多方面的展现。首先，是体能的训练。在晨曦中的长跑，在球场里的“自杀”训练等等，都是在训练他们的体能。卡特知道，体能是技能的基础，没有体力，再好的技术也发挥不出来。比赛场上，进攻和防守都需要体力的支持。正是他们的有效体能锻炼，才会出现球场上对方因为他们的坚固防手筋疲力尽，甚至爆粗口的场景。其次，是卡特教练利用“线索”协助训练。在训练过程中，他用了很多女性的名字，来代指各种特定场景和防守进攻策略，提示球员们在这个线索之后应该做出什么样的反应。而应用女性的名字，对于这一群小伙子的作用也是不言而喻的。平时的团结协作和训练大大提升了球员和教练之间的默契，出现了今后在赛场上，卡特的一声令下，场上球员立马做出反应并且赢球的场景。最后，是有效的提供外部反馈，反馈和练习同样重要。平时训练时，卡特都会对练习进行点评，这使得球员可以及时对自身训练做出调整。印象最深的情节是球员在获得胜利后的种种骄躁行为，卡特教练都看在心里，等到时机成熟时，他模仿了球员们的做法，让球员觉得很意外，然后便是一
顿严肃地批评，要求其摆正心态，好好打球。卡特教练在他们把错误犯到不得不说的地步时给予反馈，对球员来说，是非常有效的外部反馈，可以及时的修正他们的做法。教练的这种做法，让每个球员都获益匪浅。
除了卡特教练独到的训练方法，影片中还展示了他对球员们人格品德发展的教育。影片中的好多其他镜头都体现了卡特教练独到的方法。比如要求上课打领带，讲话带上“先生”，这是要求球员形成良好的道德水平，尊重他人，尊重自己；设定并严格执行“成绩达标才能打球”的规定，让每个人都必须遵守规定，让他们在生活中，知道什么是该做的什么是不该做的，形成遵守规范的行为；他强调公平、平等，不管是他儿子还是其他球员，都一视同仁；做错了应该接受惩罚，他善于使用惩罚来调整球员的技能学习；他懂得适时奖励夸赞鼓励，而不是一味的严厉；他明白因材施教，关心每一位球员，对不同的人采取不同的方法„„
《卡特教练》这一部影片，对于还是学生的我们，应该从中懂得老师们的教育，对于将来要成为教师的我们，应该学会卡特教练的教学方法和教人艺术。
卡特教练观后感1000字篇七
《卡特教练观后感》
《卡特教练》观后感
看之前我便对这部影片早有耳闻。仅仅上榜一周，《卡特教练》就赢得了2630万美元的票房成绩，一举把众星云集的《拜见岳父2》给打下阵来。
它是根据1999年篮球教练肯卡特和他常胜不败的篮球队的新闻报道而改编，影片讲述的是一个性格坚强甚至有些固执的篮球教练卡特来到了里史曼高中篮球队。在他执教之前，这支球队从来没有尝过胜利的滋味，所有的队员也都"破罐子破摔"，径自丧气。而卡特的加入似乎注定了将给这帮年轻人带来希望他运用自己的"铁碗"手段，毅然要把队员们的士气鼓涨起来。
逆反，憎恶甚至作对……这帮正值轻狂的孩子们在一开始根本不吃卡特这一套，他们吸毒，早恋，甚至有人让女友未婚先孕。摆在卡特面前的，是重重阻碍，而"气馁"这个词又是他人生哲学中最为鄙视的字眼。铁律的训练，"一切以篮球为上"，这种方式和想法也同时遭到了校方和家长的质疑。也许一切都是要靠事实说话吧，在卡特在一段调教后，这支"必败之队"竟拿到了属于里史曼的第一个胜利旗号，并且在接下来的赛场上，改头换面的小鬼们竟一路领先，成为了"不败至尊"。这样的成绩，让以前看不起里史曼队的对手们为之汗颜，让当地的媒体开始了强势追捧，更可贵的是，卡特的努力也换来了学校和家长的点头赞许。
没有永远的绝望，当然也没有绝对的不败。就在一切都尽如人意的时刻，一场国家锦标赛，让故事发生了更大的波折。在这场比赛中，队员们发挥不利，结果让所有人都为之诧异，就连教练卡特在那一瞬间也不能接受事实。因为和队员有协议在先，他们当时约定，如果队伍不团结或者是成绩不佳，里史曼队就将不再继续参加任何比赛。卡特兑现了允诺，他关闭了存留太多记忆的训练馆，也同时禁止队员们再参加比赛。在连续停赛三场以后，整个大学和社区都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽车被吐口水，最后全校开了委员会，让他重新打开篮球场。沮丧的教练走回场馆，推开被剪断铁链的门，却发现他的所有队员在球场里面搬上了桌子，他们开始为自己的前途努力。
队员们的成绩通过了，卡特教练带着他们的球队遭遇了以前的最强球队，只要打败他们，这个球队就可以进入周决赛。里士满球队超水平发挥，在最后一节追上了10分。最后30秒，他们只有1分之差，这是我最欣赏的地方——这不是一个关于美国梦的咸鱼翻身故事，里士满大学还是以2分之差输给了对方。这样的结尾，相信导演也有寓意，比赛的输赢不重要，卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话：“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你
们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”体育，和任何东西的意义一样，仅仅是我们未来的一种选择。对你我而言，最重要的不是在干什么，而是为了理想和未来，我们应该怎么做，然后努力地去做。
从影片中我学到了很多东西：
1 有时间观念。对于时间，卡特教练的要求是，如果训练是3:00钟开始，那么2:55到的人就算是迟到了，就要受罚。做人要守时，不仅要准时，还要更早一点做好准备。尤其是在岗位竞争激烈当下，我们更应该做到遵时、守时。
2 对人的尊重和礼貌。卡特教练最初接手球队时，并没有教授学生们技战术，而是要求他们以“sir”相称，并立下了规矩例如必须带领带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。
3 注重基础。自卡特教练开始职教到球队进行第一场比赛前，卡特教练让队员们每天练习的就是基础，跑，跳……一直练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了学生们的不理解。然而经过第一场比赛后，大家都明白了，这些基础练习没有白做，教练给他们的要求就是最简单的跑、跳、卡位，当对手疲惫的时候队员们仍旧精力充沛。在最后的比赛阶段，他们终于反超了比分，赢得了比赛。没有基础，一切免谈，在工作中也是如此，没有一定的专业知识储备，就不能给客户提供优质的服务，不能出色的完成我们的本职工作。
4 规矩+执行=成功。本片又名《铁血教练》我想很大程度上就是从卡特教练的严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律？”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大
赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕业还进入大学接受了高等教育。
5 团队意识。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命；一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互相尊重，彼此宽容，相互帮助、互相关怀，大家彼此共同提高。
6 尊重你的的对手。球队一场接着一场的胜利，队员们非常高兴，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。教练看在眼里，十分的气愤，比赛结束后，狠狠的批评了他们。本片中卡特教练有一句话令我印象深刻，他说：“到底是凭什么来让你们以挑衅的言语和脏话来玷污我所喜爱的比赛？”是啊，凭什么？即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它？
7 勇于展示你的优点。令我最受震撼是卡特教练的问话：“你内心的恐惧是什么？”而球员回答他的话简直是人生的重新审视：“人们内心的恐惧往往不是自己的不足，而是自己的闪光点。这种闪光点会影响到周围很多人，这种闪光点会给你造成压力，最重要的是这种闪光点在随波逐流的社会里显得那么格格不入，所以我们恐惧别
卡特教练观后感1000字篇八
《卡特教练观后感》
《卡特教练》观后感
刚看完卡特教练，电影讲述了这样一个故事：卡特教练接到了著名的烂队里士满队，在教练的第一次谈话，他就和学生签订了一份合约：只有拿到平均分2.3，上课不缺课，而且坐前排的学生才有资格进入球队。
对于这样励志题材并不感冒，但是却喜欢他那段对恐惧的诠释——不禁让我想起了了dark knight里面对绝望的说辞——最大的恐惧不是我们做不到，而是我们有着强大到不可测的力量（曼德拉）,最大的绝望不是无边的黑暗，而是在黑暗中那一丝的希望。那些最正面的东西往往给人类最反面的情绪，一是篮球，二是行动。 许久没有被一部电影如此打动。好的故事，紧凑的剧情，不乏趣味，更多感动瞬间，重要的人生感触。也许不是每个人都喜欢篮球，但如若能够得到一种来自内心深处的感动是美妙的。 这是一位教练，通过篮球让队员的人生轨迹发生改变。
在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。
令我最受震撼是卡特教练的问话：“你内心的恐惧是什么？”而球员回答他的话简直是人生的重新审视：“人们内心的恐惧往往不是自己的不足，而是自己的闪光点。这种闪光点会影响到周围很多人，这种闪光点会给你造成压力，最重要的是这种闪光点在随波逐流的社会里显得那么格格不入，所以我们恐惧别人。一旦我们愿意闪光，那么我们的人生将与众不同。”
其中有句话是“属于你的东西，就要拼命去争取”，一直都觉得自己是个只会嘴上说说的，本应该属于自己的东西，而最后却没有获得。貌似已经从原先的自卑阶段过渡到了自负阶段，而自己拥有的又有多少，属于自己的胜利，别人不会白白送出，而是要靠自己拼命地去争取，不能给自己画个圈圈，认为自己应该在这个圈里面，而不该到圈外去，而这往往是固步自封，前面的路茫茫一片，要拿出不达目的誓不罢休的魄力，跟坚韧不拔的精神，我相信前面的景色会比这路途的风景更加壮观，不要迷恋路上的阵阵花香，花海就在前面，何不加快脚步向前冲刺，还有谨记空虚的身体是迈不出步伐的！
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