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《关联词》
用虽然. 第一篇
2012-04-03 11:30 作者： 来源：网络资源 字号：T|T
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。 并列
……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接
……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进
……不但……而且……
……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择
……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折
不是...而是......... 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设
如果……就…… 假使……便……
要是……那么…… 条件
只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果
因为……所以…… 由于……因此……
《1.8病句辨析专项训练(教师用卷)》
用虽然. 第二篇
1.8病句辨析 专题练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（题型注释）
1．下列标点符号使用有错误的是 ( )
A．我们有信心、有条件、有能力继续保持中国经济平稳较快发展。
B．生活教会我认识了桥：与水形影不离的过河的建筑。
C．李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”，是寓含深意的。
D．不少人想知道粽子与端午节到底有什么关系?
【答案】D
【解析】D中不应用问号。
2．下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)
A．我的心思却不在挖野菜，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野菜；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。
B．目前，很多商家和不少地方政府部门推出发放消费券来拉动内需的举措，一时刮起“券风”，旅游、购房、家电和电影消费券等等，真不知道何时才能偃旗息鼓？
C．以前的学者讲《论语》多讲其政治意义，但于丹教授另辟蹊径，提出“半部《论语》修自身”，用经典给今人做“心理按摩”。
D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活，躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈等??但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
【答案】C
【解析】
A：分号使用不当，应该为逗号；B：问号不当，应该为句号；D：顿号不当，应该为逗号
3．下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（2分） ．．
A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。
B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！”
C．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
D．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。
【答案】B（2分）
【解析】本题考查学生对标点符号的运用能力。A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。C．如何引导学生正确使用网络资源。这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。D．让每一位老人“老有所养，老有所乐”，是我们全社会义不容辞的责任。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） ．．
A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建？居民小区的住房质量能不能得到保证？
B、语言，是人们用来抒情达意的；文字，是人们用来记言记事的。
C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D、“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
【答案】B
【解析】
试题分析：A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、“衣沾不足惜，但使愿无违”的诗句，
出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
5．下列句子的标点符号使用有误的是
A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。
B． 历时12年，沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。
C．世界各国面临着共同的环境问题：水土流失、土地沙化，垃圾处理等。
D．在毕业典礼上，同学们齐声唱起：“长亭外，古道边，芳草碧连天??”
【答案】B
【解析】
试题分析：ACD三项标点符号都是正确的，只有B项是错误的。B项中“历时12年，沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——“天下郡国图”。”中“天下郡国图”应该用书名号，不用双引号。所以应该改为“历时12年，沈括终于完成了当时最准确的一本全国地图——《天下郡国图》”
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
6．下列标点符号使用有错误的一项是（ ） （2分）
A．“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
B．“我们年年种田，到底替谁种的？”一个人呷了一口酒，幽幽地提出疑问。
C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D．有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么！
【答案】D
【解析】
试题分析：此句为问句，句末应用问号。
考点：本题考查学生标点符号的运用能力。
点评：常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．
7．下列各句中，有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
A 2010年的世界杯决赛落下帷幕，西班牙人为第一次捧得大力神杯而欣喜若狂。
B 让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
C对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。
D重庆市委书记薄熙来提出“抓好十件大事，切实改变民生”，这对重庆人来说，无疑是个好消息。
【答案】C
【解析】ABD正确
C改正;大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注
故选C
8．下列句子没有语病的一项是（3分） ．．
A.根据扬州市旅游部门的相关统计数据显示，端午小长假三天，我市八大主要景区迎客近11万人次左右。
B.目前，由于农业管理部门在管理上的混乱和对有关转基因生物信息的刻意控制，使这一领域充满焦虑。
C.选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D.如果考试后情绪长期低落，失眠易怒，不仅可能导致抑郁症，还有可能对身心健康不
利。
【答案】C
【解析】
试题分析：A、用词重复，去掉“左右”。B、去掉“由于”。D、不仅可能对身心健康不利，还能导致抑郁症。
考点：本题考查学生修改病句的能力。
点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。
9．下列病句修改有误的一项( ) （2分）
A、为抵挡日本膨胀的野心，中国别无选择，必须做好一切军事准备。（用词不当，可把“抵挡”改成“阻挡”）
B、“研究生种地”并非“读书无用论”，而是反思就业观念，矫正人生坐标的清醒剂。（成分残缺，可在“读书无用论”后加上“的体现”或“的活标本”）
C、阅读很重要，如今互联网阅读、手机阅读等方式的出现，拓宽了我们的视野，为我们创造了阅读条件。（语序不当 “拓宽了我们的视野，”与“为我们创造了阅读条件。”位置互换 ）
D、无节制的暴力网络阅读，让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。（句式杂糅，把“是可能的”或者“并不奇怪”删掉）
【答案】A
【解析】
试题分析：A“抵挡”与“野心”搭配不当，但改后搭配仍不当。应改为“遏制”。 考点：本题考查学生修改病句的能力。
点评：了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。
10．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生，有关部门已着手制定《校车安全条例》。
B.温州是浙江省建成绿道线最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布广的绿道。
C.全球核电站应从日本福岛核危机中吸取教训，采取有效措施，避免类似事故的再次发生。
D.新一届的温州市中学生文联代表大会广泛采纳并征求了与会同学关于如何办好文学社团的意见。
【答案】C
【解析】A中成分残缺，应是“解决??问题”；B中成分不搭配应将“绿道”改成“城市”D中不合逻辑，应是“征求并采纳”。
11．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
B.王平和李华建立了深厚的友谊。
C.劳动时，老师和男同学干重活，女同学干轻活。
D.回忆自己的成长历程，每一步都离不开“园丁”的培育。
【答案】A【用虽然.】
【解析】A项应为“八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。”
12．下列句中没有语病的一项是（3分）
A．对于农村留守儿童的教育问题，引起了社会极大的关注。
B．语文课堂其实就是缩微的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领和素养。
C．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
D．这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
【答案】D
【解析】【用虽然.】
试题分析：A、缺少主语，去掉“对于”。B、搭配不当，“学习”不能与“素养”搭配。
C、三重否定表否定，去掉“不”。
考点：本题考查学生修改病句的能力。
点评：修改病句试题侧重考查考生在具体语境中修改病句的能力。修改病句以改正确、改通顺为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确地把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
二、现代文阅读（题型注释）
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 （9分）
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面， ② 还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
13．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
颤（ ）动 家chù（ ） 哺（ ）乳
14．根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
15．将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）
16．在④画线处有一个词用得不恰当，可将“ ”改为“ ”。（要求符合语境）
【答案】
13．chàn 畜 bǔ
14．①常常 ②偶尔
15．鸟类和爬行动物都很少做梦。
16．警告 警惕
【解析】
13．试题分析：本题考查学生对现代汉语常用字的字音的识记能力。“颤动”的“颤”读chàn，“哺乳”的“哺”读bǔ，考生同时注意“家畜”的写法，这就提醒考生在备考前，对于常见的字词平时要注意积累，读准字音，标准调号。另外还要掌握一些方法，如拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
14．试题分析：“常常”表示次数多，而且时间相隔不久。“偶尔”意思是间或；有时，指偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律；个别的。本题各句所用虽然都是一些常用词语，但判断起来还是有难度，学生对只是了解词语大概的意思，对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此，考生在备考前，一定要识记一些词语，方法是：
一定要具体了解词语的意义，尤其是它使用的语言环境，这样才能正确使用成语。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
15．试题分析：本题的出题思想主要是考查考生变换句式的能力。因此，考生在备考前应学会一些变换句式的方法，比如长短句变换，陈述句与反问句之间的变换等。本题是要求两个句子改写成一个句子，做这类题型，考生须注意句子一定要符合语境，且不能改变句子的愿意。【用虽然.】
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
16．试题分析：④画线句的语病为搭配不当，具体地说是词语搭配不当，应该是“保持警惕”。考生在备考前，要熟练掌握病句的类型。病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
三、文言文阅读（题型注释）
四、诗歌鉴赏（题型注释）
五、语言表达（题型注释）
17．阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。
昨天，市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授，并邀请他本月16
日市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆，对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日商务九时，地点在市文化宫报告厅。
（1）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。（3分）
（2）请用一句话将“H教授作讲座”的信息告知他人，不超过40字。（2分）
【答案】（1）①“召见”改为“接见”“接待”等；②“独特的研究视角”改为“研究视角独特”：③“故宫博物院”后的逗号改为顿号。(2)法国考古学家H教授将于本月16日上午九时在市文化宫报告厅作关于文物收藏的讲座。
【解析】试题分析：本题是《2014年杭州市各类高中招生文化考试语文》的综合性学习部分。出题思想：考查学生的语言表达能力，方法：仔细阅读材料，把握关键语句，
（1）①第一句为用语不得体。“召见”的意思为：上级令下级来见。所以用在本句不合适，应该改为“接待”或“接见”。②第二句为语言结构，由于前面为”专业学养厚实、人生阅历丰富”，所以应该修改为“研究视角独特”，与前文保持一致。③第三句为标点符号有误。其中“英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆”三个国家之间属于大并列，而“故宫博物馆，良渚博物馆”属于大并列中的小并列。所以，应该将逗号改为顿号。
（2）告知别人信息一定要将人物身份、具体时间、地点、讲座内容具体信息告知。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（4分）
（a）校园的生活如一首歌，带给我激情澎湃的旋律『 』又如一首诗，带给我意气风发的憧憬??只有富于理想的人，才会有勇往直前的信心。（b）人生如歌，应该多一些昂扬的曲调，少一些悲哀的咏叹。（c）是否富于理想，是我们成功的重要因素。树立方向，实现理想，需要我们持之以恒，坚持不懈。
《北师大版小学四年级下册1-6单元复习题语文》
用虽然. 第三篇
1：写出下面词语的意思
衣衫褴褛：
姗姗而去：
无动于衷：
2：“春天到了，可是………”沈略了什么内容？诗人为什么不写出来？
3：修改病句
（1）：我国人口是世界上最多的国家。
（2）：老师爱戴学生，学生尊敬老师。
（3）：通过参观学习，收获很大。
4：先解释带点的字，再写出诗句的意思
（1）：应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
怜： 小：
（2）：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5：古诗中有很多带花的诗句，请按要求写出带有下面花的诗句。
（1）：桃花
（2）：杏花
（3）：红杏
（4）：荷花
（5）：梨花
（6）：梅花
（7）：葵花
6：古诗中有很多数字，给下面的诗句填上合适的数字，并写出作者和诗的名字。
（1）：（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天。作者：（ ）诗名（
（2）：竹外桃花（ ）枝，春江水暖鸭先知 。作者：（ ）诗名（
（3）：南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。作者：（ ）诗名（
（4）：（ ）个星天外，（ ）点雨山前。作者：（ ）诗名（
（5）：城阙辅（ ）秦,风烟望（ ）津。作者：（ ）诗名（
7：查字典，按要求填空
“乍”的读音是 ，用音序查字法，先查大写字母 ，“乍”在字典中的解释有四
种，1：刚刚开始，起初。2：突然、忽然 3：张开 4：姓
“北风乍起”应取第“乍翅” 应取第“乍开的花儿” 应取第释。
8：排列句序
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，
几乎不留一点痕迹。
（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
( )星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。
9：写出下列词语的反义词
萎缩---- 精致---- 短暂---- 繁华----
宽阔---- 褴褛---- 快乐---- 匆匆----
粗糙---- 稀奇---- 迟钝---- 生疏----
冷静---- 温柔---- 美丽---- 高尚----
10：写出下列词语的近义词
坚强---- 伸展---- 依旧---- 代表----
整理---- 荒芜---- 新鲜---- 陶醉----
恐慌---- 清脆---- 爱惜---- 捏造----
多姿多彩---- 照料---- 夸奖---- 漂亮----
11：“一双手”这篇课文描写“一双手”紧扣一个“”字，这双手如此奇特的原因是 从而塑造了一个的形象，表达了作者的感情。 手的皮肤呈 ；形状 ；一根手指 。写手大用了一个 和三个数字；写手硬用了一个比喻 ，一个衬托 写手裂写了一个特征。 12：把下面的词语补充完整
( )世( )名 汗( )浃( ) ( )定( )若 ( )相觑
( )名( )妙 得( )忘( ) ( )开( )笑 ( )出( )外
( )机妙( ) 丢( )弃( ) 狼狈( 眼( )金( )
过河（ ）桥 路不（ ）遗 （ ）星戴月 ( )转乾坤
弃暗( )明 一( )千金 ( )兵买马 ( )退堂鼓
（ ） 倒是（ ） （ ）生（ ）死 （ ）飞（ ）舞 金玉（） 畅所（ ） 仗义（ ） （ ）腑之（ ） 言（ ） （ ）言 （ ） （ ）词（ ） （ ） 词 七（ ）八（ ） 郁郁 （ ） 莫（ ）一（ ） 不（ ） 余（ ） （ ）纷（ ）彩 经（ ）不（ ） 生机（ ） 灿（ ） 多（ ） （ ）踪（ ）影 （ ）名（ ）替 闻所（ ） （ ）奔( )走 （ ）面（ ）方 （ ）实实 （ ）定自（ ） 莫（ ）其（ ） 人（ ）马（ ） （ ）从（ ）降 得（ ）忘（ ） （ ）开（ ）笑 （ ）出（ ）外 （ ）机（ ）算 （ ）心（ ）料 （ ）名（ ）替 闻（ ）未（ ） 寡（ ）少（ ） 翻（ ）覆（ ） （ ）老（ ）幼 调（ ）遣（ ） 手（ ）足（ ） 风（ ）露（ ） （ ）呼（ ）应 （ ）分（ ）裂 （ ）零（ ）落 （ ）平（ ）稳 （ ）姿（ ）态 （ ）言（ ）语 （ ）锤（ ）炼 颠（ ）倒（ ） （ ）拼（ ）凑 （ ）紫（ ）红 双目（ ）明 （ ）树( )花 衣（ ）褴褛 头发（ ）白 （ ）言（ ） （ ）言 偃旗（ ）( ) 不留（ ）（ ） 莫衷（ ）（ ） （ ）（ ）不衰 美不（ ）（ ） 慵倦（ ）（ ） 含（ ）待放
斑斓多（ ） 丢（ ）弃（ ） 策马（ ）( ) ( ) ( )而过
才华（ ）( ) ( ) ( )如生 振聋（ ）( ) ( ) ( )长逝
13：一字多音字组
圈juan ( ) 差cha( ) 了le( ) 缝feng（ ）
quan ( ) chai ( ) liao( ) feng（ ） 空kong（ ） 熟shu （ ） 给gei( ) 朝zhao( ) kong（ ） shou（ ） ji( ) chao( )
冲chong（ ） 相 xiang（ ） 横heng( ) 落la( ) chong（ ） xiang（ ） heng( ) luo( )
觉jue（ ） 藏 zang（ ） 相xiang( ) 分fen( ) jiao（ ） cang（ ） xiang( ) fen( )
倒dao( ) 禁jin ( ) 幸xing( ) 彼ｂｉ（ dao( ) jin ( ) xin（ ） ｐｉ（
传chuan（ ） 乐le( )
zhuan （ ） yue( )
14：根据意思造句
骄傲（自高自大，看不起别人）
骄傲（自豪）
究竟（到底）
究竟（结果）
15：用虽然……..虽然………可是……造句
16：比一比，组词语
灰（ ） 遗（ ） 昔（ ） 膜（ ） 逝（ ）恢（ ） 贵（ ） 惜（ ） 模（ ） 浙（ ）
康（ ） 跋（ ） 碑（ ） 龄（ ） 术（ ）慷（ ） 拔（ ） 啤（ ） 铃（ ） 述（ ）
亿（ ） 饭（ ） 狠（ ） 尊（ ） 伸（ ）忆（ ） 返（ ） 恨（ ） 遵（ ） 审（ ）
唉（ ） 栽（ ） 操（ ） 果（ ） 凡（ ）挨（ ） 裁（ ） 躁（ ） 裹（ ） 帆（ ）
磨（ ） 遂（ ） 损（ ） 痕（ ） 彼（ ）摩（ ） 逐（ ） 员（ ） 狠（ ） 波（ ）
帆（ ） 第（ ） 汪（ ） 澡（ ） 浆（ ）帐 ( ) 递（ ） 旺（ ） 躁（ ） 桨（ ）））
促（ ） 婪（ ） 衰（ ） 泳（ ） 宣（ ） 捉（ ） 禁（ ） 衷（ ） 咏（ ） 喧（ ）
增（ ） 眨（ ） 唱（ ） 汁（ ） 娇（ ） 赠 ( ) 泛（ ） 昌（ ） 枝（ ） 骄（ ）
拾（ ） 财（ ） 杏（ ） 旋（ ） 竖（ ） 恰 ( ) 柴（ ） 李（ ） 族（ ） 坚（ ）
纹（ ） 迁（ ） 涂（ ） 涛（ ） 功（ 蚊 ( ) 纤（ ） 途（ ） 滔（ ） 攻（
著（ ） 杉（ ） 班（ ） 嬉（ ） 陶（ 者 ( ) 衫（ ） 斑（ ） 嘻（ ） 淘（
询（ ） 醉（ ） 窄（ ） 碎（ ） 只（ 旬 ( ) 碎（ ） 昨（ ） 摔（ ） 织（
乞（ ） 愁（ ） 努（ ） 班（ ） 曲（ 企 ( ) 仇（ ） 怒（ ） 斑（ ） 屈（
棉（ ） 竭（ ） 暗（ ） 驯（ ） 溃（ 绵 ( ) 揭（ ） 黯（ ） 训（ ） 馈（
僵（ ） 蘑（ ） 暗（ ） 驯（ ） 溃（ 疆( ) 摩（ ） 黯（ ） 训（ ） 馈（ 17：在括号里面填上恰当的词语
（ ）空气 （ ）湖水 （ ）歌声 （ （ ）地位 （ ）春风 （ ）精灵 （ （ ）棉被 （ ）奔流 （ ）春潮 （ 巨大的（ ） 寒冷的（ ） 雪白的（ ） 激动地（驯服地（ ） 猛烈地（ ） （ ）的泉水 （ （ ）的花朵 （ ）的光斑
像（ ）一样的苦 像（ ）一样的甜 像（ ）一样的（ 像（ ）一样的洁白 像（ ）一样的柔软 像（ ）一样的（ 一（ ）种子 一（ ）绿纱 一（ ）绿被
( )的力量 ( )的江水 ( )的心情 （
( )的低语 ( )的浪花 ( )的琴弦 （
( )的星辰 ( )的问候 ( )的船帆 （ 18：根据课文内容你问我答
1：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
是 ，像一串小铃铛，轻轻地走过村边。
2：是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）游鱼 ）天空 ）声响 ））的水泡） ） ）的丝绸 ）的朝霞 ）的海洋
是 ，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。
《用虽然但造句》
用虽然. 第四篇
1、她虽然病重，但仍在支撑着。
2、虽然我劝阻她，但她还是愣干。
3、她虽然知道，但并不放在心上。
4、他虽然举止粗鲁，但心地善良。用虽然但造句。
5、比赛虽然输了，但比分很挨近。
6、他虽然竭尽人事，但无补于事。
7、毯子虽然脏，但还暖和。
8、她虽然不很聪明，但很刻苦。
9、他对此虽然提出了但并未解决。
10、庞塞虽然很有钱，但并不愉快。
11、这个计划虽然简单但相当厉害。用虽然但造句。
12、他的话虽然不多，但耐人寻味。
13、我虽然相信，但还要考虑一下。
14、她虽然态度冷淡，但还算客气。
15、半醉汉虽然失败，但并不丢脸。
16、他们虽然穷，但很有骨气。
17、他虽然年青，18、我虽然是熟人，但仍无出入证。
19、虽然如此，但兽性并未消失。
20、虽然笨，可是他很刻苦。
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