每逢佳节倍思亲

每逢佳节倍思亲的作者

每逢佳节倍思亲的作者(共5篇)每逢佳节倍思亲我教文包诗《每逢佳节倍思亲》的几点想法“文包诗”是苏教版教材中一种特殊的教学内容，文章是诗歌的扩展和阐释,诗歌是文章的浓缩和提炼，诗话互照，情景同现，融古今之美于一体。苏教版国标本小学语文第五册的《每逢佳节倍思亲》一文就是这样一篇典型的文包诗。“每逢佳节倍思亲”可以说是《九月九日忆山东

2019-07-26 68 每逢佳节倍思亲

每蓬佳节倍思亲

每蓬佳节倍思亲(共6篇)苏教版三上语文23《每逢佳节倍思亲》课后作业每逢佳节倍思亲吟情动之句，披辞发之源——《每逢佳节倍思亲》教学设计使用教材：苏教国标本第5册23课教学目标：1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。2、学习课文中的生字词，联系上下文理解相关词语的意思。3、阅读课文之“文”并发挥想象，在小组合作学习中初

2019-07-22 68 每逢佳节倍思亲

每逢佳节倍思亲赏析

每逢佳节倍思亲赏析(共4篇)唐诗名句赏析之一零四：独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。唐诗名句赏析之一零四：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》。全诗如下：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗作于诗

2015-05-14 68 每逢佳节倍思亲

佳节倍思亲

佳节倍思亲(共5篇)《每逢佳节倍思亲》名师教案苏教版三年级上册《每逢佳节倍思亲》唐华婷教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文；背诵《九月九日忆山东兄弟》。学会本课生字新词，认识多音字“重”，并能把它写好看；分析“幼”的结构，认识“幺”字部等。2、正确、流利、有感情的朗读课文。运用透过文本，展开想象，浮现画面的方法

2014-03-09 68 每逢佳节倍思亲

每逢佳节的教学设计

每逢佳节的(共5篇)每逢佳节《每逢佳节倍思亲》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过各种活动引导学生发挥想象，体会诗中的情感；背诵《九月九日忆山东兄弟》。3、利用资源库展开课内与课外的多方延伸，让学生深刻感受“每逢佳节倍思亲”的情感，从而熏陶学生的情怀，陶冶情操，提高语文素养。教学重点：1、理解

2014-02-12 68 每逢佳节倍思亲

每逢场佳节倍思亲

每逢场佳节倍思亲(共5篇)《每逢佳节倍思亲》名师教案苏教版三年级上册《每逢佳节倍思亲》唐华婷教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文；背诵《九月九日忆山东兄弟》。学会本课生字新词，认识多音字“重”，并能把它写好看；分析“幼”的结构，认识“幺”字部等。2、正确、流利、有感情的朗读课文。运用透过文本，展开想象，浮现画面的方法

2014-02-09 68 每逢佳节倍思亲