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再接再厉的说说(共4篇)12、说说我们班12．《说说我们班》教学目标情感与态度：明白自己是集体的一员，感受到班级的温暖，喜爱自己的班级，产生小主人翁意识，有集体荣誉感。行为与习惯：乐意为班级做好事，关心和维护班级荣誉。知识与技能：初步知道集体的含义，认识自己的班级，了解与班级有关的事情。过程与方法：通过参与活动，形成班级观
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