【www.guakaob.com--校园招聘】
水槛遣心阅读篇一
《水槛遣心二首》
水槛遣心阅读篇二
《水槛遣心二首》
水槛遣心阅读篇三
《水槛遣心二首(其》
水槛遣心阅读篇四
《水槛遣心二首》
水槛遣心阅读篇五
《《水槛遣心两首(其一)》》
平桥中学校“四步教学模式” 七 年级 语文 导学案
水槛遣心阅读篇六
《《水槛遣心二首(其一)》鉴赏和习题》
水槛遣心二首(其一)
水槛遣心二首是唐代诗人杜甫的作品,于761年定居草堂后写成,抒发了作者对大自然的热爱之情和远离喧嚣的舒适之心。(作品出处:《杜甫诗集》)
诗词原文
水槛遣心二首① 【其一】
去郭轩楹敞②,无村眺望赊③。 澄江平少岸④,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。 城中十万户,此地两三家⑤。
3词语注释
①水槛:指水亭之槛,可以凭槛眺望,舒畅身心,读jiàn。 ②去郭轩楹敞:远离城郭。轩楹:指草堂的建筑物。轩,长廊;楹,柱子。敞,开朗。 ③无村眺望赊:因附近无村庄遮蔽,故可远望。赊:长,远。 ④澄江平少岸:澄清的江水高与岸平,因而很少能看到江岸。 ⑤城中十万户,此地两三家.:将“城中十万户”与“此地两三家”对照,见得此地非常清幽。城中,指成都。
4作品译文
【其一】
草堂远离城郭,轩楹宽敞,极目远眺,没有村庄阻隔,视野开阔。江水清澈,江水上涨,几与江岸齐平,因而几乎看不到江岸,草堂四周,树木葱茏,在春日的黄昏里 ,盛开着似锦的繁花。蒙蒙细雨中,鱼儿欢跃,时不时跳出水面,微微风中,燕子斜飞。城中有十万户人家,而此地只有两三户人家。
5创作背景
《水槛遣心二首》,大约作于公元七六一年(唐肃宗上元二年)。杜甫定居草堂后,经过他的一番经营,草堂园亩扩展了,树木栽多了。水亭旁,还添了专供垂钓、眺望的水槛。
作品鉴赏
《水槛遣心》二首,大约作于公元七六一年。此为第一首,写出了诗人离开尘嚣的闲适心情。轩,长廊;楹,柱子。赊,远。首联先写草堂的环境:这儿离城郭很远,庭园开阔宽敞,旁无村落,因而诗人能够极目远眺。中间四句紧接着写眺望到的景色。“澄江平少岸”,诗人凭槛远望,碧澄清澈的江水,浩浩荡荡,似乎和江岸齐平了。这是写远景;“幽树晚多花”则写近景,草堂四周郁郁葱葱的树木,在春日的黄昏里,盛开着姹紫嫣红的花朵,散发出迷人的清香。五、六两句刻画细腻,描写极为生动:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”你看,鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯,喷吐着水泡儿,欢欣地游到水面来了。燕子呢,轻柔的躯体,在微风的吹拂下,倾斜着掠过水蒙蒙的天空……这是历来为人传诵的名句。叶梦得《石林诗话》云:“诗语忌过巧。然缘情体物,自有天然之妙,如老杜„细雨鱼儿出,微风燕子斜‟,此十字,殆无一字虚设。细雨着水面为沤,鱼常上浮而淰。若大雨,则伏而不出矣。燕体轻弱,风猛则不胜,惟微风乃受以为势,故又有„轻燕受风斜‟之句。”唯其雨细,鱼儿才欢腾地游到上面;如果雨猛浪翻,鱼儿就潜入水底了。唯其风微,燕子才轻捷地掠过天空;如果风大雨急,燕子就会禁受不住了。诗人遣词用意精微至此,为人叹服。“出”写出了鱼的欢欣,极其自然;“斜”写出了燕子的轻盈,逼肖生动。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态,其意在托物寄兴。从这二句诗中,我们不是可以感到诗人热爱春天的喜悦心情吗?这就是所谓“缘情体物”之工。
尾联用了对比的艺术手法,同时呼应起首两句。以“城中十万户”与“此地两三家”对比,更显得这儿非常闲适幽静。全诗八句都是对仗,而且描写中,远近交错,精细自然,“自有天然工巧而不见其刻划之痕”。它句句写景,句句有“遣心”之意。黄宾虹先生曾经说过:“山水画乃写自然之性,亦写吾人之心。”(《黄宾虹画语录》)高明的绘画如此,感人的诗歌更是如此。此诗描绘的是草堂环境,然而字里行间含蕴的,却是诗人优游闲适的心情和对大自然春天的热爱
练习
1.诗的颔联描写了怎样的景物?营造了怎样的意境?
______________________________________________
2.颈联是写景的典范,请具体分析。
______________________________________________
答案
1.作者写到了春天澄澈浩荡的江水,郁郁葱葱的树木开满了姹紫嫣红的花朵等。营造了开阔而幽静的意境。
2.颈联写了细雨中的游鱼,微风中的燕子。鱼儿在细雨中欢欣地畅游,燕子在微风里轻盈地掠过。“出”、“斜”二字,传神地描绘出了细雨微风中鱼和燕子的动态,是逼真生动的细节描写,蕴含在字里行间的是诗人优游闲适的心情和对大自然春天的热爱。(意对即可)
水槛遣心阅读篇七
《水槛遣心二首》
上一篇:给幼儿园老师的
下一篇:怎么形容一个人歌唱好听