【www.guakaob.com--留学生招聘】
博学方面：
书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
勤学和知识是一对最美的情人。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
励志方面：
少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》
业精于勤荒于嬉。行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》
志不强者智不达。 ——《墨子•修身》
志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》【为新校舍献礼,楼域名或学校走廊标语宣传标语】
有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》
会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄
懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。 —— 富兰克林 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略
悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦
乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
勤学方面：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 钟不敲不鸣，人不学不灵。
勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 书籍是横渡时间大海的航船 。
吾生也有涯，而知也无涯。
知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
厕所：
爱水、节水，从我做起
节约用水，从点滴开始
细微之处见公德，举手之间显文明 克服不良习惯，养成文明行为
食堂：
干净、卫生，你我共同努力
文明礼貌，秩序井然
就文明餐，做文明人
寝室：【为新校舍献礼,楼域名或学校走廊标语宣传标语】
礼貌和文明是我们共处的金钥匙
友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室 校园：
手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 教学楼：
教室走廊不奔跑，安全第一真是好 图书馆：
书本按序放，查阅有方向。
学校教学楼门宣传标语
1、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
2、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
3、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
4、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
5、人有多少知识，就有多少力量
6、书到用时方恨少，事非经过不知难
7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
8、学习是创造的前提，又是创造的过程。
9、千里始足下，高山起微尘
10、学而不思则罔，思而不学则殆
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
12、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
13、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
15、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
17、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
18、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
19、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
20、天下无难事，只怕有心人
21、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
22、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
24、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
25、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
26、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
27、千锤成利器，百炼成纯钢
28、敏而好学，不耻下问
29、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
30、绳锯木断，水滴石穿
31、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
32、欲穷千里目，更上一层楼
33、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢【为新校舍献礼,楼域名或学校走廊标语宣传标语】
34、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
学校走廊的宣传标语
只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
人有多少知识，就有多少力量
日出唤醒大地，读书唤醒头脑
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
学习是创造的前提，又是创造的过程。
懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
天下无难事，只怕有心人
力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
千锤成利器，百炼成纯钢
不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
书到用时方恨少，事非经过不知难
路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
天生我材必有用
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
欲穷千里目，更上一层楼
绳锯木断，水滴石穿
出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
千里始足下，高山起微尘
学而不思则罔，思而不学则殆
敏而好学，不耻下问
人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
学校校门口宣传标语
1、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
2、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望
3、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
5、天下无难事，只怕有心人
6、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
8、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
9、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
10、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
11、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
12、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
13、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
14、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
16、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
17、书到用时方恨少，事非经过不知难
18、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
21、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
22、顾亲倘罅榛甑母事叮质抢硐敕上
23、千锤成利器，百炼成纯钢
24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
25、生命最可贵，安全第一位。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
27、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
28、学习是创造的前提，又是创造的过程。
29、欲穷千里目，更上一层楼
30、千里始足下，高山起微尘
31、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
32、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
33、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
34、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
35、下课不疯跑，小心被摔倒。
36、人有多少知识，就有多少力量
37、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
38、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
39、阔凭鱼跃，天高任鸟飞
40、敏而好学，不耻下问
41、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
42、绳锯木断，水滴石穿
43、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
44、学而不思则罔，思而不学则殆
45、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
职业中学校园宣传标语
发展职业教育，培养实用人才。
职教使“无业者有业，有业者乐业”。
职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。
加强职业技术培训，提高就业竞争能力。
技能提升，职教先行。
走职教之路，育技术英才，创美好未来。
接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。
全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。
就业是民生之本，技能是就业之源。
借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。
突出技能特色，打造职教品牌。
以服务为宗旨，以就业为导向。
以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。
以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。
以就业为导向，办真正的职业教育。
着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
强化实践性教学，培养应用型人才。
高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。
培养企业急需人才促进当地经济发展。
围绕市场办职教，办好职教为人民。
树良好校风，创职校特色。
出口畅，入口旺，学得活，用得上。
学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。
人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。
千教万教教人求真,千学万学学做人。以服务为宗旨，以就业为导向。