河南对口升学大纲

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河南对口升学大纲篇一:语文对口升学考试大纲

语文对口升学考试大纲

一、考试范围和考试形式

考试内容以教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,以省教育厅指定的、高等教育出版社出版的国家规划教材《语文》(基础版)为主要参考教材,分为“基础知识和基本能力(含文言文)”、“阅读和文学鉴赏(含文言文)”、“作文”三个部分,重点测试考生对语文知识的理解和掌握、阅读技巧和阅读能力、对古代文化及古代作品的理解以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。考试形式为书面闭卷测试。

二、试卷结构

(一) 试卷内容比例

基础知识约占30%;阅读约占40%;写作约占30%。

(二)试卷题型和比例

单项选择题约占40%,判断题约占15%,填空题约占15%,作文约占30%。

(三)试题难易比例

较容易题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%。

三、考试内容和要求

基础知识和基本能力

(一)普通话知识

1.能够运用普通话规律正确识别现代汉字的字音。

2.准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则。

3.正确识别容易读错的字(主要指形近字)的字音以及多音字(也属于多义字)的读音。

(二)汉字

1.了解汉字的音形义和汉字形体的演变规律。

2.正确区分形近字和同音字。

3.了解象形、指事、会意、形声这四种造字方法。

4.掌握汉字工具书的查找方法,学会辨别错别字。

(三)词语

1.掌握词义的基本知识,能够识别和运用同(近)义词、反义词和多义词;能够正确理解词语的不同特点。

2.了解短语的结构;掌握常用成语的特点和含义。

(四)标点符号

1.掌握标点符号的书写特点及作用。

2.能熟练、正确地使用标点符号。

(五)句子

1.正确理解和使用陈述、疑问、祈使、感叹等不同语气的句式。

2.了解一般句子的结构,正确识别句子的主要成分。

3.掌握复句的基本类型,能分析二重复句的层次,理解分句间的关系。

(六)辨析和修改病句

1.能分清病句类型,正确辨析病句。

2.能够运用语文知识修改病句。

3.能根据所表达的内容需要,仿写、变换句式。

4.正确地判断和运用修辞手法,增强语言表达效果。

(七)语言表达

1.语言表达要清晰明白,前后照应、衔接,语气贯通。

2.能根据语境恰当表达语意。

阅读和文学鉴赏

(一)文学常识和文化常识

1.了解课文涉及的文学常识及其文学体裁知识。

2.了解课文涉及的浅显的文言知识和古代文化知识。

(二)现代文阅读

1.能够把握课文的内容,正确理解词语在文中的含义。

2.理解文中重要句子的句意,把握作者在文中的观点和态度。

3.正确分析文章的结构,理清基本思路,概括要点,评价内容和语言特点。

4.能够对文章辨识异同、综合评价。

5.能够对信息资料进行检索、筛选、摘要、分类和应用。

(三)文言文阅读

1.了解文言实词的“古今异义”和“一词多义”的特点;能够辨析文言文中常见主要文言句式。

2.了解古诗文诵读的基本方法,能够记忆和默写课文所涉及的名句、名段、名篇。

3.掌握《大纲》所规定的110个常用文言实词和12个常用文言虚词的词义。

4.掌握文言文中常见词类活用现象,了解文言文中的通假现象。

5.能够运用所了解和掌握的文言知识读懂浅易文言文。

(四)文学作品欣赏

1.了解课文所涉及的重要作家作品知识。

2.能够品味文学作品的语言艺术及艺术手法。

3.能够把握散文的总体特点,了解散文欣赏的一般方法。

4.能够体验诗歌的情感,领略诗歌的意境。

5.了解小说欣赏的基本方法,理解小说的三个要素在具体作品(主要是课文)的展现方式。

6.了解戏剧和戏剧文学的特点,理解课文中的戏剧冲突和戏剧的“潜台词”所蕴涵的意义。

作文

(一)基本要求

1.能够准确、全面地理解题意。

2.能够紧扣中心写出真情实感,观点、态度要鲜明。

3.能根据中心决定材料的取舍和详略,布局谋篇要做到思路清晰、层次分明、结构完整、过渡自然。

4.语言要通顺,要有一定文采,书写要规范,文面要整洁,标点要正确。

(二)命题作文

能够紧扣命题选材、组材,注意联系现实生活的实际确定落笔点。

(三)给材料作文

要学会用类比的方法使用材料,从材料中挖掘深刻的内涵,写作过程中注意主题与材料的照应;

话题作文要正确地“借题发挥”,能正确运用想象、联想等手段,阐释话题的积极意义。

(四)应用文写作

1.了解常见的应用文体特点;

2.能够进行“通知”、“书信”、“计划”、“启事”、“总结”、“说明书”、“日志”、“记录”等常用应用文体的写作。

【附一】常用文言实词(110个)

安 被 倍 本 兵 察 长 朝 乘 除 传 辞 从 殆 怠 当 道 得 度 短

方 复 负 盖 故 顾 固 归 过 恨 后 胡 或 疾 及 即 假 间 见 解

进 尽 就 举 绝 堪 克 类 怜 临 名 莫 内 判 期 奇 迁 请 穷 求

去 劝 却 如 若 胜 识 使 是 适 书 孰 数 遂 说 私 素 通 徒 图

退 亡 王 望 微 相 谢 信 兴 行 幸 徐 许 要 宜 遗 贻 易 阴 引

逾 再 造 知 致 质 治 诸 卒 左

【附二】常用文言虚词(12个)

而 乎 乃 其 且 所 为 以 于 则 者 之

【附三】基本篇目目录

第一册

第一单元:《潮涌浦东》《继续为祖国语言的纯洁健康而斗争》《向中国人脱帽致敬》

第二单元:《便条 单据》《启事 广告》《书信》

第三单元:《抒情散文两篇》《写人散文两篇》《文艺随笔两篇》 第四单元:《立意选材》《谴词造句》《谋篇布局》

第五单元:《提醒幸福》《我的空中楼阁》《洛阳诗韵》

第六单元:《介绍》《说好普通话》

第七单元:《项链》《荷花淀》《林教头风雪山神庙》

第八单元:《〈诗经〉二首》《唐诗二首》《劝学》《师说》《廉颇蔺相如列传》

第二册

第一单元:《在庆祝北京大学一百周年大会上的讲话》《世间最美的坟墓》《拿来主义》

第二单元:《通知 通报》《日志 记录》《说明书 摘要》

第三单元:《音乐就在你心中》《画里阴晴》《舞蹈?悟道!》

第四单元:《联想与想象》《文章的修改》

第五单元:《一段最古的长城》《长城远眺》《长城》

第七单元:《黄山记》《废墟》《杨柳》

第八单元:《〈琵琶行〉并序》《宋词二首》《邹忌讽齐王纳谏》《文言短文两篇》《鸿门宴》

第三册

第一单元:《古诗四首》《现代诗四首》《当代诗四首》

第二单元:《计划 总结》《报告 合同》

第三单元:《浅说一首〈清明〉绝句》《纳谏与止谤》《都江堰》 第四单元:《叙述》《描写》《说明》

第五单元:《警察和赞美诗》《我若为王》《窗》

第六单元:《辩论》《应聘》

第七单元:《雷雨》《威尼斯商人》《茶馆》

第八单元:《〈论语〉〈孟子〉各一章》《过秦论》《促织》

第四册

第一单元:《路漫漫其修远》《林黛玉进贾府》《泥哨》

第二单元:《简报 会议纪要》《民用诉状 投诉书》

第三单元:《邓稼先》《十首足矣》《城市的文物与文化》

第四单元:《抒情》《议论》《多种表达方式的综合运用》

第六单元:《科学是美丽的》《古生物与大陆飘移》《伯格曼法则在北极》 第七单元:《祝福》《石缝间的生命》《读〈伊索寓言〉》

第八单元:《三戒(并序)》《赤壁赋》《陈情表》《六国论

河南对口升学大纲篇二:2014河南省对口升学语文试题

河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

语文试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效

一、选择题(语文1-10;每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

语文1-10(每小题2分,共20分)

1.下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是

A.供.ɡōnɡ

B.鲜.xiān

C.转n .zhuà

D.着.zhāo

A.蹒跚

C.熔化 供给 鲜红 转动 着落 供应 新鲜 转向 着凉 提供 鲜亮 转摘 着调 供不应求 鲜为人知 转折点 着重号 B.粗糙 桎枯 博览群书 D.惨淡 无恙 摧山拆地 2.下列词语中,没有错别字的一组是 拗口 情操 不落裹臼 深谋远虑

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

他把奖券___在腋下,___出那双油污的手,要来___我扣扣子,我___了一下,但没有退避。

A.夹 拿 替 迟疑

C.夹 伸 帮 迟疑 B.放 拿 替 犹豫 D.放 伸 帮 犹豫

4.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是

A.曹雪芹——《红楼梦》——小说

B.王蒙——《春之声》——小说

C.林清玄——《哦,香雪》——散文

D.宗璞——《紫藤萝瀑布》——散文

5.下列古诗词默写错误的一项是

A.昔我往矣,杨柳依依

B.静女其姝,俟我于城隅

C.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪

D.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半折面

6.下列对文学知识的解说,正确的一项是

A.曹禺,原名万家宝,中国二十世纪最优秀的剧作家之一,戏剧教育家。

语文、英语试题卷 第 1 页(共 4 页)

代表作有《雷雨》、《日出》、《茶馆》、《原野》,历史剧《王昭君》等。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史,由我国古代伟大的史学家、文学家

司马迁创作,曾被艾青誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

C.贾祖璋,我国著名的小说家,浙江海宁人。代表作有《鸟与文学》等等。

D.莫泊桑,十九世纪法国批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说巨匠”。

代表作有长篇小说《漂亮朋友》,短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》等等。

7.下列各句,没有语病、句意明确的一项是

A.北京奥运会开幕式雅致且壮观,弥漫着浓郁的中国文化,受到全世界瞩目。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

C.我们将永远记忆着孔繁森的名字。

D.事实告诉我们,环境灾难是没有国界的,全人类应努力保护我们的家园。

8.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是

A.绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己

B.仿佛永远分离,却又终身相依

C.我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬

D.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟

9.下列各句中,破折号使用不正确的一项是

A.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些日本厂子里有门路的带工„„

B.我们在天安门深情地呼唤:“周——总——理——,你在哪里?”

C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊!

D.我国古代的四大发明——造纸术——火药——印刷术——指南针——对

世界历史的发展有伟大的贡献。

10.下列各句中,没有通假字的一项是

A.天下云集响应,赢粮而景从

B.张良出,要项伯

C.距关,毋内诸侯

D.群贤毕至,少长咸集

二、文言文阅读(16分)

阅读下面的文字,完成61~63题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,..语文、英语试题卷 第 2 页(共 4 页)

少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,..

列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

61.给加点字注音。(每空1分,共4分)

癸:____ 禊:____ 湍:____ 觞:____ ....

62.以上文段选自有“______”之称的东晋著名书法家______的《兰亭集序》。本 段点明聚会的时间、地点、______、______和_____。其书法代表作《兰亭序》

被誉为“_______________________________”。(每空1分,共6分)

63.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(每句3分,共6分)

群贤毕至,少长咸集。_____________________

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。____________________

三、现代文阅读(24分)

阅读下面的文字,完成64~69题。

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。北平在人为..

之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!

好学的、爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物,但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺,可是北平的“草花儿”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的,西山的沙果、海棠、北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀! ..

语文、英语试题卷 第 3 页(共 4 页)

64.选文选自中国现代著名小说家、戏剧家____的《想北平》,作者原名____,代 表作有小说____、____等。(每空1分,共4分)

65.给加点字注音。(每空1分,共2分)

黏合( ) 什刹海( ) ..

66.结合上面的文字,解释文中加点词语的含义。(每个2分,共4分)

匀调: 愧杀:

67.作者为何先说“巴黎更近似北平”,后又说“假使让我‘家住巴黎’,我一定

会和没有家一样地感到寂苦”?请解释其中原因。(4分)

68.选文采用了什么手法?写了北平什么特点?第二段划线部分写了北平城市的 什么特色?(6分)

69.第三段划线句中,为什么前面说“花草”后面又说“草花儿”?(4分)

四、作文(40分)

70.阅读下面的材料,按要求作文。

泰戈尔说:“如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。”

毕淑敏说:“有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。”

要求:请根据以上材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选;不要套作,不得抄袭。

题目:_________________________

语文、英语试题卷 第 4 页(共 4 页)

河南对口升学大纲篇三:语文对口升学考试大纲

语文对口升学考试大纲

一、考试范围和考试形式

考试内容以教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,以省教育厅指定的、高等教育出版社出版的国家规划教材《语文》(基础版)为主要参考教材,分为“基础知识和基本能力(含文言文)”、“阅读和文学鉴赏(含文言文)”、“作文”三个部分,重点测试考生对语文知识的理解和掌握、阅读技巧和阅读能力、对古代文化及古代作品的理解以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。考试形式为书面闭卷测试。

二、试卷结构

(一) 试卷内容比例

基础知识约占30%;阅读约占40%;写作约占30%。

(二)试卷题型和比例

单项选择题约占40%,判断题约占15%,填空题约占15%,作文约占30%。

(三)试题难易比例

较容易题约占70%,中等难度题约占20%,较难题约占10%。

三、考试内容和要求

基础知识和基本能力

(一)普通话知识

1.能够运用普通话规律正确识别现代汉字的字音。

2.准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则。

3.正确识别容易读错的字(主要指形近字)的字音以及多音字(也属于多义字)的读音。

(二)汉字

1.了解汉字的音形义和汉字形体的演变规律。

2.正确区分形近字和同音字。

3.了解象形、指事、会意、形声这四种造字方法。

4.掌握汉字工具书的查找方法,学会辨别错别字。

(三)词语

1.掌握词义的基本知识,能够识别和运用同(近)义词、反义词和多义词;能够正确理解词语的不同特点。

2.了解短语的结构;掌握常用成语的特点和含义。

(四)标点符号

1.掌握标点符号的书写特点及作用。

2.能熟练、正确地使用标点符号。

(五)句子

1.正确理解和使用陈述、疑问、祈使、感叹等不同语气的句式。

2.了解一般句子的结构,正确识别句子的主要成分。

3.掌握复句的基本类型,能分析二重复句的层次,理解分句间的关系。

(六)辨析和修改病句

1.能分清病句类型,正确辨析病句。

2.能够运用语文知识修改病句。

3.能根据所表达的内容需要,仿写、变换句式。

4.正确地判断和运用修辞手法,增强语言表达效果。

(七)语言表达

1.语言表达要清晰明白,前后照应、衔接,语气贯通。

2.能根据语境恰当表达语意。

阅读和文学鉴赏

(一)文学常识和文化常识

1.了解课文涉及的文学常识及其文学体裁知识。

2.了解课文涉及的浅显的文言知识和古代文化知识。

(二)现代文阅读

1.能够把握课文的内容,正确理解词语在文中的含义。

2.理解文中重要句子的句意,把握作者在文中的观点和态度。

3.正确分析文章的结构,理清基本思路,概括要点,评价内容和语言特点。

4.能够对文章辨识异同、综合评价。

5.能够对信息资料进行检索、筛选、摘要、分类和应用。

(三)文言文阅读

1.了解文言实词的“古今异义”和“一词多义”的特点;能够辨析文言文中常见主要文言句式。

2.了解古诗文诵读的基本方法,能够记忆和默写课文所涉及的名句、名段、名篇。

3.掌握《大纲》所规定的110个常用文言实词和12个常用文言虚词的词义。

4.掌握文言文中常见词类活用现象,了解文言文中的通假现象。

5.能够运用所了解和掌握的文言知识读懂浅易文言文。

(四)文学作品欣赏

1.了解课文所涉及的重要作家作品知识。

2.能够品味文学作品的语言艺术及艺术手法。

3.能够把握散文的总体特点,了解散文欣赏的一般方法。

4.能够体验诗歌的情感,领略诗歌的意境。

5.了解小说欣赏的基本方法,理解小说的三个要素在具体作品(主要是课文)的展现方式。

6.了解戏剧和戏剧文学的特点,理解课文中的戏剧冲突和戏剧的“潜台词”所蕴涵的意义。

作文

(一)基本要求

1.能够准确、全面地理解题意。

2.能够紧扣中心写出真情实感,观点、态度要鲜明。

3.能根据中心决定材料的取舍和详略,布局谋篇要做到思路清晰、层次分明、结构完整、过渡自然。

4.语言要通顺,要有一定文采,书写要规范,文面要整洁,标点要正确。

(二)命题作文

能够紧扣命题选材、组材,注意联系现实生活的实际确定落笔点。

(三)给材料作文

要学会用类比的方法使用材料,从材料中挖掘深刻的内涵,写作过程中注意主题与材料的照应;

话题作文要正确地“借题发挥”,能正确运用想象、联想等手段,阐释话题的积极意义。

(四)应用文写作

1.了解常见的应用文体特点;

2.能够进行“通知”、“书信”、“计划”、“启事”、“总结”、“说明书”、“日志”、“记录”等常用应用文体的写作。

【附一】常用文言实词(110个)

安 被 倍 本 兵 察 长 朝 乘 除 传 辞 从 殆 怠 当 道 得 度 短

方 复 负 盖 故 顾 固 归 过 恨 后 胡 或 疾 及 即 假 间 见 解

进 尽 就 举 绝 堪 克 类 怜 临 名 莫 内 判 期 奇 迁 请 穷 求

去 劝 却 如 若 胜 识 使 是 适 书 孰 数 遂 说 私 素 通 徒 图

退 亡 王 望 微 相 谢 信 兴 行 幸 徐 许 要 宜 遗 贻 易 阴 引

逾 再 造 知 致 质 治 诸 卒 左

【附二】常用文言虚词(12个)

而 乎 乃 其 且 所 为 以 于 则 者 之

【附三】基本篇目目录

第一册

第一单元:《潮涌浦东》《继续为祖国语言的纯洁健康而斗争》《向中国人脱帽致敬》

第二单元:《便条 单据》《启事 广告》《书信》

第三单元:《抒情散文两篇》《写人散文两篇》《文艺随笔两篇》 第四单元:《立意选材》《谴词造句》《谋篇布局》

第五单元:《提醒幸福》《我的空中楼阁》《洛阳诗韵》

第六单元:《介绍》《说好普通话》

第七单元:《项链》《荷花淀》《林教头风雪山神庙》

第八单元:《〈诗经〉二首》《唐诗二首》《劝学》《师说》《廉颇蔺相如列传》

第二册

第一单元:《在庆祝北京大学一百周年大会上的讲话》《世间最美的坟墓》《拿来主义》

第二单元:《通知 通报》《日志 记录》《说明书 摘要》

第三单元:《音乐就在你心中》《画里阴晴》《舞蹈?悟道!》

第四单元:《联想与想象》《文章的修改》

第五单元:《一段最古的长城》《长城远眺》《长城》

第七单元:《黄山记》《废墟》《杨柳》

第八单元:《〈琵琶行〉并序》《宋词二首》《邹忌讽齐王纳谏》《文言短文两篇》《鸿门宴》

第三册

第一单元:《古诗四首》《现代诗四首》《当代诗四首》

第二单元:《计划 总结》《报告 合同》

第三单元:《浅说一首〈清明〉绝句》《纳谏与止谤》《都江堰》 第四单元:《叙述》《描写》《说明》

第五单元:《警察和赞美诗》《我若为王》《窗》

第六单元:《辩论》《应聘》

第七单元:《雷雨》《威尼斯商人》《茶馆》

第八单元:《〈论语〉〈孟子〉各一章》《过秦论》《促织》

第四册

第一单元:《路漫漫其修远》《林黛玉进贾府》《泥哨》

第二单元:《简报 会议纪要》《民用诉状 投诉书》

第三单元:《邓稼先》《十首足矣》《城市的文物与文化》

第四单元:《抒情》《议论》《多种表达方式的综合运用》

第六单元:《科学是美丽的》《古生物与大陆飘移》《伯格曼法则在北极》第七单元:《祝福》《石缝间的生命》《读〈伊索寓言〉》

第八单元:《三戒(并序)》《赤壁赋》《陈情表》《六国论》

河南对口升学大纲篇四:2014年湖南对口升学考试大纲

附件1:

2014年湖南省普通高等学校对口招生考试

语文考试基本要求和考试大纲

一、考试基本要求

(一)基本知识和基本技能的考试要求

1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识; 2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体;

3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的基本特点;

4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 (二)应用能力的考试要求

1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决; 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用; 3、能使用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)写作;

4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意; 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动; 6、书写规范,有一定速度。 (三)突出职业教育特点的考试要求

1、注重语文课程人文性和工具性的结合,突出语文综合应用能力的培养,做到既有利于学生学习、就业,又有利于学生可持续发展;

2、注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力;

3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料,突出思想性、时代性、科学性、实用性。

二、考试层级

测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级:

A.识记 指识别和记忆,是最基本的能力层级; B.理解 指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级;

C.分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级;

D.表达应用 指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级;

E.欣赏评价 指对阅读材料的赏析和评述,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。

三、考试内容

考试内容及相应层级如下:

(一)语文基础知识和语言表达

正确、熟练、有效地运用语言文字。

1、识记 A (1)识记常用汉字的字音;

(2)识记常用汉字的字形。

2、表达应用 D (1)正确使用标点符号;

(2)正确使用词语;

(3)辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑);

(4)扩展语句,压缩语段;

(5)选用、仿用、变换句式;

(6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问);

(7)掌握并运用朗读的一般技巧;

(8)掌握口语交际(介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等)的基本方法。

(二)文学常识

识记 A

(1)识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作;

(2)识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作;

(3)识记常见文学体裁(散文、诗歌、小说、戏剧)常识及常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)常识。

(三)阅读

现代文阅读

能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。

1、理解 B (1)理解文中重要词语的含义;

(2)理解文中重要句子的含义。

2、分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息;

(2)分析文章结构,把握文章思路;

(3)归纳内容要点,概括中心意思;

(4)分析提炼作者在文中的观点;

(5)说明文章的写作特点;

(6)发现、修改文章中的错误信息。

3、欣赏评价 E (1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

古代诗文阅读能阅读浅易的古代诗文(以基本篇目中的古代诗文为主)。

1、识记 A 默写基本篇目中要求背诵的诗文。

2、理解 B

2

(1)理解常见文言实词在文中的含义。

常见文言实词:安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左,共110个。

(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

常见文言虚词:而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之,共12个。

(3)理解词类的活用。

词类活用:名词活用为动词,名词作状语,动词、形容词使动用法,动词、形容词意动用法等。

(4)理解与现代汉语不同的句式。

与现代汉语不同的句式:判断句、被动句、倒装句、省略句等。

(5)理解并翻译文中的句子。

3、分析综合 C (1)筛选文中的信息;

(2)归纳内容要点,概括中心意思;

(3)分析提炼作者在文中的观点。

4、欣赏评价 E (1)欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧;

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

(四)写作

能写记叙文、说明文、议论文和常用应用文。

基本要求:观点正确,中心明确,思想健康;内容具体,结构严谨,层次清晰;语言简洁,文字通顺;格式规范,文面整洁。

(五)综合实践活动

能根据与学习、生活、就业相关的情境设计语文综合实践活动,并在设计中运用有关语文知识,展示语文综合应用能力。

四、考试形式与试卷结构

(一)考试形式与时量

闭卷笔试,考试时量为150分钟。

(二)试卷内容及分值比例

试卷满分为120分。其中:

1、语文基础知识和语言表达,约占20%; 2、古代诗文阅读,约占12%; 3、现代文阅读,约占20%; 4、语文综合实践活动,约占8%; 5、写作,约占40%(应用文约占15%,其他文体约占25%)。 (三)题型及分值比例

1、选择题: 约占35%(语言基础知识约占15%,阅读约占20%); 2、填空题:约占8%; 3、改错题:约占2%(应用文改错);

3

4、其他题:约占15%(语文综合实践活动约占8%,口语交际设计、扩展语句、压缩语段、选用、仿用、变换句式等约占7%);

5、写作:约占40%(应用文约占15%,其他文体约占25%)。 (四)考题难度

考题难度适中,比例合适,建议:较易的题约占30%,中等难度的题约占40%,较难的题约占30%。

五、指定教材及考试基本篇目

(一)指定教材

指定教材为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中规定的语文教材。

(二)考试基本篇目

1、我的母亲 ………………………………………老 舍 2、芝麻官餐馆 ……………………………………杨汇泉 3、卖白菜 …………………………………………莫 言 4、我的空中楼阁………………………………… 李乐薇 5、清塘荷韵 ………………………………………季羡林 6、像山那样思考…………………………[美国]奥尔多﹒利奥波德 7、荷花淀 …………………………………………孙 犁 8、山那面人家 ……………………………………周立波 9、项 链 ………………………………………… 莫泊桑 10、读书人是幸福人………………………………谢 冕 11、拿来主义………………………………………鲁 迅 12、淡之美…………………………………………李国文 13、爱情诗二首 致橡树…………………………………………舒 婷

我愿意是急流…………………………………裴多菲

14、情人节的玫瑰绽开在教室里…………………曾宏燕 15、永远的蝴蝶……………………………………陈启佑 ※16、诗经二首(静女、氓) ……………………《诗经》

17、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………《论语》 ※18、劝学 ……………………………………… 荀 况

19、人的高贵在于灵魂……………………………周国平 20、善良……………………………………………王 蒙 21、人生的境界……………………………………冯友兰 22、科学是美丽的…………………………………沈致远 23、南州六月荔枝丹 …………………………… 贾祖璋 24、边城(节选)…………………………………沈从文 25、林黛玉进贾府…………………………………曹雪芹 ※26、荷塘月色 ………………………………… 朱自清

※27、现代诗二首

我爱这土地…………………………………艾 青

雨巷…………………………………………戴望舒

28、雷雨(节选)…………………………………曹 禺 29、梦游天姥吟留别 …………………………… 李 白 ※30、沁园春〃长沙 …………………………… 毛泽东

4

※31、再别康桥 ………………………………… 徐志摩

3233、景泰蓝的制作…………………………………叶圣陶

34、故乡的榕树……………………………………黄河浪

、故都的秋………………………………………郁达夫

3635、在马克思墓前的讲话…………………………恩格斯

37、前赤壁赋、人脑和电脑……………………………………戴君惕 …………………………………… 苏 轼

3839、奇妙的克隆……………………………………谈家桢

40、向中国人脱帽致敬……………………………钟丽思

、药………………………………………………鲁 迅 41、书信(一般书信,求职信、应聘信、自荐信、表扬信、贺信、申请

42、消息报道 4344、便条、单据

45、通知、启事

、计划、总结 4647、策划、广告

48、说明书、记录、海报、简报

注:序号前面加 ※ 号的为要求背诵或部分要求背诵的课文。

5 书、倡议书)

河南对口升学大纲篇五:2014年河南省对口升学语文英语高考试题

河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

语文、英语试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效

一、选择题(语文1-10;英语:词汇判断11-20;选择填空21-30;补充对话31-40;阅读理解41-50;完型填空51-60。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

语文1-10(每小题2分,共20分)

1.下列词语中,与加点字的注音完全相同的一组是

A.供.ɡōnɡ B.鲜.xiān C.转n .zhuàD.着.zhāo A.蹒跚 C.熔化

供给 鲜红 转动 着落

供应 新鲜 转向 着凉

提供 鲜亮 转摘 着调

供不应求 鲜为人知 转折点 着重号

B.粗糙 桎枯 博览群书 D.惨淡 无恙 摧山拆地

2.下列词语中,没有错别字的一组是

拗口 情操

不落裹臼 深谋远虑

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

他把奖券___在腋下,___出那双油污的手,要来___我扣扣子,我___了一下,但没有退避。

A.夹 拿 替 迟疑 C.夹 伸 帮 迟疑

B.放 拿 替 犹豫 D.放 伸 帮 犹豫

4.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是

A.曹雪芹——《红楼梦》——小说 B.王蒙——《春之声》——小说 C.林清玄——《哦,香雪》——散文 D.宗璞——《紫藤萝瀑布》——散文 5.下列古诗词默写错误的一项是

A.昔我往矣,杨柳依依 B.静女其姝,俟我于城隅

C.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 D.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半折面

语文、英语试题卷 第 1 页(共 10 页)

6.下列对文学知识的解说,正确的一项是

A.曹禺,原名万家宝,中国二十世纪最优秀的剧作家之一,戏剧教育家。

代表作有《雷雨》、《日出》、《茶馆》、《原野》,历史剧《王昭君》等。 B.《史记》是我国第一部纪传体通史,由我国古代伟大的史学家、文学家

司马迁创作,曾被艾青誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

C.贾祖璋,我国著名的小说家,浙江海宁人。代表作有《鸟与文学》等等。 D.莫泊桑,十九世纪法国批判现实主义作家,被誉为“世界短篇小说巨匠”。

代表作有长篇小说《漂亮朋友》,短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》等等。

7.下列各句,没有语病、句意明确的一项是

A.北京奥运会开幕式雅致且壮观,弥漫着浓郁的中国文化,受到全世界瞩目。 B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 C.我们将永远记忆着孔繁森的名字。

D.事实告诉我们,环境灾难是没有国界的,全人类应努力保护我们的家园。 8.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是

A.绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己 B.仿佛永远分离,却又终身相依

C.我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬 D.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟 9.下列各句中,破折号使用不正确的一项是

A.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些日本厂子里有门路的带工„„ B.我们在天安门深情地呼唤:“周——总——理——,你在哪里?” C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊! D.我国古代的四大发明——造纸术——火药——印刷术——指南针——对

世界历史的发展有伟大的贡献。

10.下列各句中,没有通假字的一项是

A.天下云集响应,赢粮而景从 B.张良出,要项伯 C.距关,毋内诸侯 D.群贤毕至,少长咸集

语文、英语试题卷 第 2 页(共 10 页)

词汇判断11-20(每小题1分,共10分) 11.承认

A.admit

B.advise

C.allow

12.每日的;天天的

A.day

B.daily

C.diary

13.训练

A.travel

B.try

C.trip

14.判断;断定

A.just

B.judge

C.join

15.覆盖;掩饰

A.cover

B.crowd

C.cause

16.不适的;使心烦的

A.worry

B.tired

C.upset

17.穿;戴

A.fear

B.hear

C.ear

18.足够的

A.ought

B.enough

C.empty

19.改善;改进

A.improve

B.prove

C.important

20.搜寻;搜索

A.check

B.reach

C.find

选择填空21-30(每小题2分,共20分)

21.Many people die traffic accident every year.

A.of

B.for

C.from

22.It is too cold too hot in Kunming.

A.neither; or

B.neither; nor C.both; and

23.The boy is stronger than his classmates.

A.so

B.such

C.much

语文、英语试题卷 第 3 页(共 10 页)

D.address

D.dry

D.training

D.joy

D.chair

D.weak

D.wear

D.full

D.insert

D.search

D.with

D.both; or

D.many

24.coat I bought yesterday is blue.

A.The

B.A

C.An

D.\

25.The nurse is standing by the room is Miss Lee.

A.whom

B.who

C.whose

D.which

26.There many classrooms in our school.

A.is

B.has

C.are

D.have

27.She is young go to school.

A.so; that

B.too; to

C.to; to

D.to; too

28.fine weather it is today!

A.How a

B.What a

C.How

D.What

29.Boys and girls in our class are well each other.

A.get on; with C.getting on; with

B.getting on; of D.get on; in

30.I have a pair of shoes in Canada.

A.make

B.made

C.making

D.to make

补充对话31-40(每小题2分,共20分) 31.—Have a good Christmas Day.

—. A.So you will do

C.That’s all right

B.Thank you, the same to you D.Wish you happy

32.—I have a chance to study abroad.

A.You aren’t lucky. C.I am sorry.

B.What a pity! D.Congratulations.

33.—, is anyone sitting here?

—Oh, no. You can take the seat. A.I am sorry C.Hello

B.Excuse me D.Hi

语文、英语试题卷 第 4 页(共 10 页)

34.—You look great.

—I won the first prize in the competition. A.What happened C.Any good news

B.Anything wrong D.What had happened

35.— is this watch?

—It’s 500 dollars. A.How many C.What

B.How much D.How

36.—Help yourself to whatever you like.

—Thank you, but . A.no

B.that’s all right D.I’m full

C.it’s OK

37.—The floor is wet. You must be careful or you will fall down.

—. A.I am sorry

B.Thank you for reminding meD.Never mind

C.It doesn’t matter

38.—?

—Yes, I’m looking for a pen. A.Can I help you

B.What do you want to do D.What do you like

C.What are you doing

39.—I will travel to Shanghai on National Day.

—. A.It’s good C.Of course

B.Thank you

D.Have a good time

40.—Hello, I’m Vivian. ?

—My name is Susan. A.How are you

B.What about you D.How do you do

C.How are you going

语文、英语试题卷 第 5 页(共 10 页)

河南对口升学大纲篇六:2015年河南省高考对口升学市场营销类基础课试题卷

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

市场营销类基础课试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,答在试题卷上无效

一、选择题(市场营销知识 1-30;销售心理学 31-55。每小题 2 分,共 110 分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

1.是商品交换的场所。

B.交换 D.工厂

A.市场 C.生产

2. “我们能卖什么,顾客就买什么”的经营思想体现了 A.生产观

念 B.产品观念

C.推销观念 D.市场营销观念

3.风俗习惯、宗教信仰、价值观念等因素属于

A.经济环境 C.人口环境

B.社会文化环境 D.科学技术环境

4.通过小规模的试验来了解商品及其发展前途的信息资料收集方法是

A.观察法 C.询问法

5.下列不属于生产者市场特征的是

B.实验法 D.电话法

A.营利性 C.稳定性

B.专业性 D.间接性

6.用户按既定方案不作任何修订直接进行的采购业务是

A.修订重购 C.直接重购

B.新购 D.报价采购

7.消费者购买决策内容中的“Why”是指

A.购买主体 C.购买原因

B.购买对象 D.购买方式

8.

A.完全细分法 B.单一因素细分法

市场营销类基础课试题卷 第 1 页(共 9 页)

C.综合因素细分法

9.无差异性市场策略的优点不包括

D.系列因素细分法

B.成本经济 D.批量生产

A.产品多样 C.生产集中

10.美国的七喜汽水定位是“非可乐” ,该定位策略属于

A.避强定位策略 C.重新定位策略

B.迎头定位策略 D.市场渗透策略

11.旅游公司向旅游市场提供旅游者所需的各种旅游产品,该产品组合策略属于

A.市场专业型 C.全线全面型

12.产品市场生命周期的第三个阶段是

B.产品线专业型 D.有限产品专业型

A.衰退期 C.成长期

B.导入期 D.成熟期

13.企业依靠自己的科研技术力量研究开发新产品,这属于新产品开发方式中的

A.技术引进 C.协作开发

B.独立研制

D.研制与引进相结合

14.下列不符合品牌和商标设计要求的是

A.标记性 C.统一性 15.包装的作用不包括

B.适应性 D.艺术性

A.提供便利 C.促进销售

B.增加利润 D.保护产品

16.超市经常推出“特价”或“惊爆价”商品,这属于A.声望定价 C.整数定价

B.习惯定价 D.招徕定价

17.出售文物、古董、珍品等商品时,通常采用的定价法是 A.需求导向定价法

B.随行就市定价法

D.成本导向定价法

C.拍卖定价法

18.企业对淡季购买者所给予的折扣优待属于____定价策略。

市场营销类基础课试题卷 第 2 页(共 9 页)

A.季节折扣 B.交易折扣

C.现金折扣 D.推广折扣

19.按照企业所采用的渠道类型的多少,可以将分销渠道分为 A.直接渠道和间

接渠道 B.长渠道和短渠道

C.宽渠道和窄渠道 20.对中间商的激励措施不包括

D.单渠道和多渠道

A.预期合作程度 C.资金支助

B.开展促销活动 D.提供情报

21.

A.配送职能 C.流通职能 22.是选择中间商最关键的因素。

B.产品政策 D.地理位置 B.包装职能 D.信息职能

A.促销策略 C.市场范围

23.礼品、节日玩具等适合采用的人员推销方法是

A.定点定时推销法 C.流动巡回推销法

B.集中时间推销法 D.节假日推销法

24. “达克宁药膏不但治标,还能治本”采用的广告目标是

A.说服 C.提醒

B.告知 D.销量

25. “批发回扣、推广津贴、销售竞赛”等营业推广方式主要是针对

A.生产商 C.推销人员

B.消费者 D.中间商

26.企业在各种不同的产品上分别使用不同的商标,属于

A.个别商标 B.统一商标

C.并用商标

27.下列不属于服务营销特点的是

A.供求分散性 C.营销对象复杂多变 28.产品观念强调的是

市场营销类基础课试题卷 第 3 页(共 9 页)

D.统一商标加个别商标

B.营销方式多样性 D.消费者需求弹性大

A.以量取胜 B.以廉取胜

C.以形象取胜 D.以质取胜

29.自行车、摩托车、电动车这三种产品的生产经营者之间的竞争关系属于

A.平行竞争者 C.品牌竞争者

30.撇脂定价策略一般适用于

B.愿望竞争者 D.产品形式竞争者

A.替代品较多的老产品 C.处于成熟期的老产品

B.不易仿制的新产品 D.技术改进的试制品

31.商品的质量降低,人们的消费需求就会减少;商品的供应量增加,消费需求就会扩大。这说明消费需求具有

A.差异性 C.直接性

B.伸缩性 D.连续性

32.下列不属于将潜在需求外化的途径是

A.需求的物化 C.开展途径分析

B.进行市场调研 D.定位

33.

A.目标 C.刺激

B.需求 D.动机

34.人们希望给予或接受他人的友谊、关怀和爱护的需求属于

A.自尊需求 C.归属和爱的需求

B.安全需求 D.生理需求

35.人们普遍崇尚“勤俭节约、量入为出”的观念,这属于文化因素中的

A.民族传统 C.消费习俗

36. “可口可乐”是根据命名的。

A.商品成分 C.商品功效

B.价值观念 D.宗教信仰

B.外文译音 D.商品使用的方法

37.高收入消费群体常常购买价格昂贵的商品,用以显示自己的富有和显赫地位,这属于消费者对价格的

A.习惯心理 B.敏感心理

市场营销类基础课试题卷 第 4 页(共 9 页)

C.倾向心理 D.感受心理

38.市场上的名烟名酒在节假日不仅不打折,有时还会涨价,但销量依旧增长,这是采用了

A.尾数定价策略 B.声望定价策略

C.方便定价策略

D.如意定价策略

39.古人说“入芝兰之室,久而不闻其香” ,反映了人的感觉的

A.适宜性 C.适应性

B.关联性 D.感受性

40.由于注意的,人们的心理活动才能正确地指向和反映客观事物。

A.维持和调节功能 C.监督和调节功能 41.心情舒畅或闷闷不乐都属于

B.保持功能 D.选择功能

A.激情 C.热情

B.心境 D.应激

42.一些名牌商品、老字号商店之所以长期保持市场份额,其重要原因之一是消费者对它们形成的 知觉。

A.恒常性 C.理解性

B.选择性 D.整体性

43.

A.多血质 C.胆汁质

B.黏液质 D.抑郁质

44.

A.动机 C.气质

B.能力 D.保持

45.下列不属于老年人的消费心理及其表现的是

A.习惯性消费 C.理性为主导

B.求实求廉 D.注重商品外观

46.女性在购物时表现出“吹毛求疵”的特点,这体现了女性的 消费特征。

市场营销类基础课试题卷 第 5 页(共 9 页)

河南对口升学大纲篇七:2015年河南省高考对口升学国际商务类专业课试题卷

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

国际商务类专业课试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,答在试题卷上无效

一、选择题(商务英语函电 1-20;进出口贸易实务 21-40。每小题 2 分,共 80 分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

1.市场需求

A.market demand C.market monitoring 2.销售合同

A.terminate contract C.sales contract 3.临时费、杂费 A.accidental expense C.incidental cost 4.最低价

A.the cheap price C.the low price 5.水渍险 A.W.P.S C.W.P.O 6.延期付款 A.payment in part C.payment in full 7.开证银行 A.issuing bank C.remitting bank 8.额外风险

A.extraneous dangerous

B.extensive risk B.advising bank D.paying bank B.deferred payment D.payment on arrival B.W.P.B D.W.P.A B.maximum price D.minimum price B.incidental expense D.accidental cost B.draft contract D.sales contact B.market forecasting D.market place

国际商务类专业课试题卷 第 1 页(共 9 页)

C.extraneous risk 9.海船

A.sea shipment C.ocean vessel 10.保险范围

A.double insurance C.marine insurance 11.收货人

A.consignee C.consignor 12.价格表

A.price boom C.price bulletin 13.具体询盘

A.general inquire C.specific inquire 14.商会

A.Commercial Office C.Commercial Bank 15.往来行

A.confirming bank C.correspondent bank 16.供你方参考

A.to your reference C.for your reading 17.电报

A.telecom C.cable 18.失效日期

A.expiry date C.expiry during 19.检查报告

A.surveyor paper C.check report

D.extensive danger

B.ocean shipment D.ocean shop B.excess insurance D.insurance coverage B.carrier D.offerer B.price list D.price cycle B.general inquiry D.specific inquiry B.Chambers of Commerce D.Commercial Bureau B.opening bank D.collecting bank B.for your reference D.to your reading B.telescope D.telephone B.expiry day D.expire day B.survey report

D.check paper

国际商务类专业课试题卷 第 2 页(共 9 页)

20.海上危险

A.perils at sea B.losses and expenses at sea C.extra danger D.fortuitous accident 21.下列不属于以文字说明来表示品质的方法是

A.凭规格买卖 C.凭样品买卖

B.凭商标买卖 D.凭产地买卖

22.出口羊毛 10 公吨,约定标准回潮率为 11%,实际回潮率 25%,则这批羊毛的

公量是

A.10.8 公吨

B.8.88 公吨

C.12.8 公吨 D.11.8 公吨

23.某商品单价为“每件 CIF 净价大阪 20 美元”指的是

A.该价格中不包括佣金 C.该价格中不包括运费

B.该价格中不包括佣金或折扣 D.该价格中不包括保险费

24.我国外贸企业从青岛往伦敦出口货物,根据不同情况对外发盘,下列贸易术语应用正确的是

A.FOB 青岛 B.CIF 青岛 C.CFR 英国 D.DES 英国

25.从我国到欧洲汉堡港运送罐头一批共 10 尺码吨,查运费表,罐头为 M8 级,欧洲航线每尺码吨的基本运费率为人民币 91 元,燃油附加费率 13%,则其运费为

A.1130.3 元 C.1038.9 元

B.1028.3 元 D.1138.3 元

26.信用证上规定“Shipment on or about May.31 st ”,按照《UCP500》规定,货物的装船时间应为

A.5 月 26 日—6 月 5 日间装运,包括起讫日期 B.5 月 26 日—6 月 5 日间装运,不包括起讫日期 C.5 月 21 日—6 月 10 日间装运,包括起讫日期 D.5 月 21 日—6 月 10 日间装运,不包括起讫日期 27. “仓至仓(W/W) ”条款是

A.承运人负责的运输责任起讫的条款 B.保险公司承保的保险责任起讫的条款 C.出口人承担的货物品质担保责任起讫的条款

D.进口人承担的接受货物责任起讫的条款 28.按照中国人民保险公司海洋货物运输保险条款的规定,在三种基本险别中,保险公司承担赔偿责任的程度是

国际商务类专业课试题卷 第 3 页(共 9 页)

A.平安险最大,其次是一切险,再次是水渍险 B.水渍险最大,其次是一切险,再次是平安险 C.一切险最大,其次是平安险,再次是水渍险 D.一切险最大,其次是水渍险,再次是平安险 29.持票人将汇票提交付款人的行为是

A.背书 C.提示 A.议付行 C.受益人 A.信用证 C.远期付款交单

32.下列不属于贸易术语国际惯例的是

A. 《1932 年华沙—牛津规则》 B. 《1956 年纽约公约》

B.承兑 D.退票 B.通知行 D.委托人 B.即期付款交单 D.承兑交单

30.下列不属于信用证结算方式涉及到的主要当事人有

31.对卖方而言,以下最好的支付方式是

C. 《2000 年国际贸易术语解释通则》 D. 《1941 年美国对外贸易定义修订本》 33.可转让信用证可转让次数是

A.1 次 C.3 次

34.下列不属于不可抗力的是

A.水灾 C.战争

B.本文

B.2 次 D.4 次 B.火灾 D.班轮逾期

35.合同的编号、缔约双方名称及地址部分称为 A.约首

C.正文

B.撤回

D.约尾

36.发盘人将已生效的发盘予以取消的行为称为 A.撤销

C.撤去 D.勾销

37.凡需要法定检验出口的货物,应填制

A.出口申请单 B.出口货物报检单 C.装货申请单 D.商品检验证书 38.下列不属于我国出口结汇业务的是

A.押汇 B.电汇

国际商务类专业课试题卷 第 4 页(共 9 页)

C.收妥结汇 D.定期结汇

39.关于信用证改证原则错误的是 A.非改不可的坚决要改

B.开证行发出修改通知后不能撤回 C.修改书可以由开证行直接寄给受益人 D.应一次性提出信用证上全部需修改项

40.受盘人的接受通知有时晚于发盘人规定的有效期送达,这在法律上称为

A.有效的接受 B.无效的接受

C.迟到的接受

D.逾期的接受

商务英语函电(60 分)

二、判断题(每小题 1 分, 共 10 分。在答题卡的括号内正确的用“T”表示,错误的用

“F” 表示)

41.In international trade, most complaints or claims are made by sellers against buyers for the losses.

42.Establishing reliable business relationship is the first step in any international trade business.

43.Insurance was originally used for losses at sea.

44.In foreign trade, counter-offer is the first step in a business negotiation. 45.As we know, in foreign trade payment is mostly made with a L/C.

46.The company receiving an inquiry should reply in a timely and polite manner. 47.Insurance isn’t a critical aspect of international trade.

48.An offer without engagement is a promised indication made by an offerer. 49.Before shipment, the buyer must send the seller shipping instructions for packing, shipping marks and means of transportation.

50.Business transaction can be completed without communication.

三、选词填空(每小题 1 分,共 10 分。请用方框内所给的词补全句子,并将其适当形

国际商务类专业课试题卷 第 5 页(共 9 页)

河南对口升学大纲篇八:2015年河南省高考对口升学市场营销类专业课试题卷

河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试

市场营销类专业课试题卷

考生注意:所有答案都要写在答题卡上,答在试题卷上无效

一、选择题(推销实务 1-20;商品经营 21-40。每小题 2 分,共 80 分。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)

1.推销的要素不包括

A.推销人员 C.推销品

B.推销对象 D.推销方式

2.关于推销的特点,下列表述正确的是

A.单向性 C.不确定性

3. “爱达模式”的第二个操作步骤是

B.原则性 D.特定性

A.唤起顾客兴趣 C.促使顾客采取购买行动 4.产品观念注重

B.引起顾客注意 D.激起顾客购买欲望

A.生产效率 C.顾客需求

B.广告术和推销术 D.产品质量

5. “顾客就是上帝” ,这是现代推销观念中 观念的体现。

A.真诚互惠 C.服务公众

B.沟通交往 D.塑造形象

6.关于推销礼仪的原则,下列表述错误的是

A.诚恳待人 C.宽以待人

B.尊重他人 D.讲求信用

7.

A.收集资料,传递信息 B.销售产品,开拓市场

市场营销类专业课试题卷 第 1 页(共 9 页)

C.跟踪顾客,提供服务 8.推销的起点是

A.了解顾客

C.约见顾客 9.顾客信用度审查属于

A.顾客购买需求审查 C.顾客支付能力审查

D.沟通信息,树立形象

B.接近顾客 D.寻找顾客

B.顾客购买决策权审查 D.顾客法人资格审查

10. “张总您好,我是王芳,在惠普公司任职,我想向您介绍一下我们公司最新推出的一款笔记本电脑。 ”这种方法是

A.调查接近法 C.求教接近法

B.产品接近法 D.介绍接近法

11. “王总,您是机电产品方面的专家,您看看与同类产品相比,我厂生产的产品还有哪些待改进的地方。 ”这种方法是

A.馈赠接近法 C.求教接近法

B.问题接近法 D.产品接近法

12.在推销洽谈中,双方最为关注也最为敏感的阶段是 A.开局阶段

B.报价阶段

D.成交阶段

C.磋商阶段

13.下列不属于演示洽谈法的是

A.产品演示法 C.音响、影视演示法

B.证明演示法 D.人员演示法

14. “我们的产品和市场上同类型的产品相比,功能更加完善,价格更加优惠。市场上同类产品最低要 1500 元,我们的产品只需要 1200 元。 ”这种方法是

A.对比报价法 C.抵消报价法

B.均摊报价法 D.高价报价法

15.顾客并没有表示真实的拒绝原因,只是找借口敷衍推销人员,不愿意与推销 人员会谈或合作,不愿意介入推销活动。这种异议属于

A.真实异议 B.无效异议

市场营销类专业课试题卷 第 2 页(共 9 页)

C.需求异议 D.虚假异议

16. “您的眼光真不错,这件衣服特别适合您,我给您包起来吧。 ”这种方法是

A.请求成交法 C.从众成交法

B.假定成交法 D.优惠成交法

17. “您放心, 我们公司的产品质量是绝对有保证的, 如果您在使用中有任何问题,我们无条件退货。 ”这种方法是

A.保证成交法 C.选择成交法

B.试用成交法 D.小点成交法

18.推销员在顾客犹豫不决时对顾客说: “今天是我们优惠活动的最后一天” 。这种方法是

A.最后机会成交法 B.小点成交法

C.大点成交法

19.推销人员选拔工作的核心内容是

D.请求成交法

A.填写申请表 C.业务测验

B.面试 D.调查

20.关于推销人员激励的原则,下列表述错误的是

A.合理性原则 C.适用性原则

B.公开性原则 D.稳定性原则

21.关于商品经营的基本原则,下列表述错误的是

A.合法经营原则 C.管理科学原则

B.诚实守信原则 D.经济效益原则

22.关于企业竞争观念,下列表述错误的是

A.从经营的各个环节上参与竞争,取得整体竞争优势 B.采用多种竞争策略和手段,抓住时机,取得胜利

C.发挥企业经营特色,抓住机遇,打败竞争对手 D.不惜一切代价,不惜任何手段,打败竞争对手 23.风俗习惯属于企业经营的

A.政治环境 C.文化环境

B.经济环境 D.法律环境

市场营销类专业课试题卷 第 3 页(共 9 页)

24.企业信息管理的重要环节是

A.信息的搜集 C.信息的提炼

B.信息的检核 D.信息的储存

25.按照 划分,可以将决策分为战略性决策和战术性决策。

A.决策问题的性质 C.决策的条件和后果 26.影响订货点的因素不包括

B.决策问题是否重复出现 D.决策目标和所用方法

A.销售速率 C.订货提前期销售量

B.订货提前期 D.销售价格

27.关于工业品的销售特征,下列表述错误的是

A.批量性 B.技术性

C.稳定性 28.销售计划的核心是

A.销售收入的目标额 C.销售策略

B.销售费用预算 D.市场现状分析 D.季节性

29.下列销售方式中,不属于直接销售渠道的是

A.企业自销 C.信函邮购销售

B.参加订货展销 D.代销

30.关于商品合理储存的要求,下列表述错误的是

A.目标合理化 C.结构合理化

B.时间合理化 D.数量合理化

31.贵重的、急需的小件商品运输适合用 A.铁路运输 B.水路运输

C.公路运输

32.下列不属于“四就直拨”的是

A.就工厂 C.就销售地

33.反映经营成果的指标不包括

B.就车站(码头) D.就车船过载 D.航空运输

A.商品经营利润率 B.销售利润率

市场营销类专业课试题卷 第 4 页(共 9 页)

C.流动资金利润率 D.商品流通费用率

34.可以全方位满足消费者基本生活需要的是

A.传统食品超市 C.大型综合超市

35.超市在店庆、节庆等时间可采用

B.标准食品超市 D.便利店

A.高周转商品定价法 C.品种别定价法

36.网上经营最基本的应用方式是

B.一次性折扣定价法 D.季节折扣定价法

A.企业上网宣传 C.网络分销联系

B.网上市场调研 D.网上直接销售

37.企业是否需要在网上开展经营活动,在很大程度上取决于

A.财务状况 C.人力资本

38.不属于商业网站内容构件的是

B.行业竞争状况 D.行业特点和产品特性

A.主页 C.要闻快讯

B.服务和产品清单 D.背景和图形

39.下列产品中,不适合特许专卖经营的产品是

A.知识产权含量高、独家生产的产品 B.有独特经营模式、经营风格的产品 C.有较高顾客接受度的公司的产品 D.不容易操控的产品

40.关于代理制对制造商的作用,下列表述错误的是

A.增强市场竞争力 B.减小商业风险 C.信息反馈滞后 D.降低经营成本

市场营销类专业课试题卷 第 5 页(共 9 页)

河南对口升学大纲篇九:英语对口升学考试大纲

英语对口升学考试大纲

一、考试范围和考试形式

考试内容以教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以省教育厅指定的、语文出版社出版的中等职业学校国家规划教材《英语》(提高版)为主要参考教材,同时结合我省中等职业学校英语教学情况编写,本大纲分为“语音”、“词汇”、“语法”、“日常交际用语”、“围绕话题交际”、“阅读”、“写作”七个部分,重点测试考生的英语基础知识、阅读能力和写作水平。《教学大纲》中“专门用途英语阶段”要求的内容不列入考试范围,即不考专业英语,但是涉及常识的科普英语不属于专业英语。考试形式为书面闭卷测试。

二、试卷结构

(一)试卷内容比例

单独考查语音的试题约占8%,单独考查词汇的试题约占13%,单独考查语法的试题约占13%,对话约占8%,写作约占8%,综合试题约占50%。

(二)试卷题型和比例

试卷分为第I卷和第II卷,第I卷是客观题,全部为选择题,约占总分值60%。第II卷是主观题,为非选择题,约占总分值40%。其分值比例大致如下:

第I卷:语音题占15%左右,完形填空占15%左右,选择填空占30%左右(其中语法题40%左右,词汇题35%左右,其它或综合25%左右),阅读理解占40%左右。

第II卷:词汇占30%左右,会话占25%左右,改错或按照要求改写句子占25%左右,写作

20%左右。

三、考试内容和要求

(一)语音

1.掌握国际音标:要求能准确读出48个国际音标;根据音标读出单词。

2.了解语音语调的最基本规律:陈述句、感叹句、四种疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句)和祈使句句子末尾最常使用的语调。

3.基本了解如何按照意群停顿,正确地朗读句子。

(二)词汇

1.掌握《中等职业学校英语教学大纲》规定的2300个单词;

2.掌握与规定词汇相关的习惯用语和固定搭配约400个。

说明:

1.阅读理解的文章中,可能出现3%左右的超纲词汇。

2.按照《教学大纲》要求,与所学单词相关的派生词和复合词不作超纲词汇,如,mis + hear构成的mishear, week + ly构成的weekly, near + sighted构成的near-sighted, drive + way构成的driveway等,不应按超纲词处理,学生学习构词法后,应能读懂这样的派生词和复合词。

(三)语法

1. 词法:

(1)名词:掌握可数名词和不可数名词、名词复数、专有名词、名词的所有格。

(2)代词:掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词。基本掌握疑问代词和引出从句的关系代词。

(3)冠词:掌握a, an, the的基本用法。

(4)介词:掌握大纲规定词汇中的介词的基本用法。

(5)连词:了解连词的作用;基本掌握大纲规定词汇中的连词;能正确使用引出从句的从属连词。

(6)数词:掌握基数词、序数词、分数和百分数。

(7)形容词:了解形容词的作用(作定语、表语和宾语补足语),掌握形容词的比较级和最高级。

(8)副词:了解副词的作用(作状语修饰动词、形容词或其它副词),掌握副词的比较级和最高级。

(9)动词:①了解系动词、助动词、情态动词和行为动词;②掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时,以及这八个时态在用法上的区别;③掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去完成时的被动语态和有情态动词的被动语态;④掌握动词不定式作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语的六种作用;⑤掌握动名词作主语、表语、定语、宾语的四种作用;⑥掌握现在分词和过去分词作定语、状语、宾语补足语、表语的四种作用,并且能根据现在分词和过去分词的两个区别(被动与主动,进行与完成),准确使用分词的正确形式;⑦掌握以下常见虚拟语气的用法:A. 表示与现在事实相反的非真实条件句;B. 表示与过去事实相反的非真实条件句;C. wish后面的宾语从句使用的虚拟语气;D. demand, suggest, propose, order, insist, command, require等词后面的宾语从句使用的虚拟语气;

(10) 构词法:掌握前缀en-, re-, pre-, ir-, im-, in-, un-, non-, dis-, mis-, super-, semi-, multi-, kilo-, inter-, anti-, auto- 和后缀-al, -able, -ible, -ful, -ive, -ic, -ous, -er, -or, -ist, -ism, -ment, -ship, -tion, -sion, -ness, -less, -fy, -ize, -en, -ly, -ty, -th。

2.句法:

(1)了解四种基本句子形式:陈述句、疑问句(包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句)、祈使句和感叹句。

(2)掌握主语从句。

(3)掌握宾语从句。

(4)掌握表语从句。

(5)掌握由that引出的同位语从句,大体了解其它同位语从句。

(6)掌握状语从句。

(7)定语从句:掌握限制性定语从句;基本掌握非限制性定语从句。

(8)掌握直接引语变间接引语的方法和规律。

(9)掌握以下倒装句子结构:

①将there, here置于句子开头引起的全部倒装。

②将never, little, seldom, not until, only, not等词置于句子开头,引起的部分倒装。 ③作地点状语或时间状语的一些介词短语置于句子开头引起的全部倒装。如In the middle of the room lay a big dog.

④No sooner…than… 句型和hardly …when句型引起的部分倒装。

⑤将so或neither (nor)放置句子开头,表示与前面的句子相同的肯定或否定引起的部分倒装。

(四)日常交际用语

能够熟练运用以下1 – 26条简单的日常交际用语,知道第27条标志的中文意思:

1.问候用语; 2.介绍人物; 3.告别用语; 4.感谢用语; 5.请求用语; 6.意愿与计划用语; 7.鼓励用语; 8. 祝愿、祝贺用语; 9.道歉用语; 10.邀请用语; 11.提供帮助的用语; 12.赞同与反对的用语; 13.喜好与厌恶的用语; 14.责备与抱怨的用语; 15.禁止与警告用语; 16.劝告与建议用语; 17.克服交际困难的用语; 18.表示焦虑、惊喜的用语; 19.时间、日期的用语; 20.问路用语; 21.谈论天气的用语; 22.购物用语; 23.就餐用语; 24.就医用语; 25.打电话用语; 26.求职用语; 27.常用标志:BUSINESS HOURS(营业时间); OFFICE HOURS(办公时间); DANGER, HIGH VOLTAGE(高压危险);

ENTRANCE(入口); EXIT(出口); KEEP CHILDREN AWAY(儿童远离); KEEP LEFT(靠左行); KEEP RIGHT(靠右行); LOST AND FOUND(失物招领); NO SMOKING(请勿吸烟); NO PARKING(请勿停车); NO PHOTOS(请勿拍照);

PLEASE PAY HERE(此处收费);ROAD AHEAD CLOSED(前方道路封闭); SHOW ID CARD(出示身份证); SILENCE, HOSPITAL(医院,保持安静); STAFF ONLY(仅供工作人员使用); HANDS OFF(别摸).

(五)围绕话题交际

会围绕以下话题进行交际:1.个人情况; 2.家庭、朋友、同学等人物及人物之间的关系; 3.兴趣与爱好; 4.计划与愿望; 5.校园生活; 6.日常活动;

7.文体活动; 8.节日、假日; 9.天气; 10.健康; 11.进餐(包括常见的食品与饮料); 12.购物; 13.旅游; 14.交通;15.世界与环境; 16.科普知识; 17.著名人物; 18.职业。

(六)阅读

能在40分钟内读懂难度相当于所学课文的不同题材和体裁的文字材料3至4篇,能够把握其中心思想和主要内容,并完成试卷规定的答题。

(七)写作

1.能够在30分钟内完成80 – 100单词的命题作文。要求根据所给题目和考卷上的要点或提示进行写作。

2.能够按照要求的内容和正确的格式在30分钟内完成80词左右的“一篇日记”、“一封信”、“一份个人简历”或“一个通知”等。

“写作”要求词语达意,结构完整,书写格式、行文及常用词语等没有较大的思想错误、内容错误、用词错误、语法错误等。

河南对口升学大纲篇十:2014年河南对口升学英语考试答案(参考)

2014年对口升学英语考试答案

(个人意见,仅供参考)

11-15ABDBA 16-20CDBAD

21-25CBCAB 26-30CBDCB

31-35BDBCB 36-40DBADB

41-45BADCC 46-50ADBCD

51-55CDCDC 56-60BDAAB

71.The/My teacher encourages me to study harder.

72.He said he didn’t give up.

73.I didn’t finish my homework until eight o’clock.

74.This is the most interesting book that I have ever read.

75.Seventy percent of the students in our school come from Henan.

本文来源:http://www.guakaob.com/shaoerjiaoyu/118153.html