【www.guakaob.com--能力训练】
《匆匆》练习题
一、看拼音写词语
nuo yi zheng rong you si chi luo luo
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词
伶（ ） 裸（ ） 碗（ ） 徘（ ） 挪（ ）蒸（ ） 冷（ ） 课（ ） 蜿（ ） 排（ ） 那（ ）拯（ ） 三、近义词填空。
爱护 爱惜 珍惜
1．他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。
2．他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
3．粮食是宝中宝，人人都要（ ）。
维持 保持 保护
4．解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。
5．老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
6．青蛙是益虫，我们要（ ）它。
四、用课文里的词语填空
（ ）地挪移 （ ）的双眼 （ ）地跨过 （ ）的痕迹 （ ）的日子 （ ）地旋转
五、填空
《匆匆》是现代作家 写的一篇 （文体），文章围绕“ ”二字，细腻地刻画了（ ） 表达了作者对时光流逝的（ ）
六、仿写句子
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
，日子过去；，日子 过去；，日子过去；
七、写出自己所学过的珍惜时间的名言警句
匆匆
【达标训练】
一、看拼音写词语。
ēng róng yó
u sī báo wù
cōng
míng kōng xū níng rán pái huái
二、照样子，写词语。
头涔涔 ．．
轻轻悄悄 ．．
三、读读下面的句子，写出加点词语的近义词。
1.我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚。（ ） ．．
2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ） ．．
四、指出下列句子的修辞手法，并仿写这样的句子。
1．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有
匆匆罢了。 （ ）
2．是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ （ ）
五、按课文内容填空，并仿写句子。
1.燕子 了，有 的时候；杨柳 了，有 的时候；桃花 了，有 的时候。
2.于是——洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 里过去；默默时，
便从 前过去。
六、读了课文，你想到了什么？请用比喻的形式写写你对时间的看法。
例：时间像流沙，淹没了你，淹没了我，也淹没了他。
时间像： 时间像：
七、课内阅读。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只
有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被
微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕【匆匆训练题】
1
白走这一遭啊？
1.找出文中一句比喻句，用“ ”画出来。
2.用“ ”画出文中一句反问句，改为不带问号的句子。
3.读文中画双线的句子，第一个“赤裸裸”指 第二个“赤裸裸”指 。这句话写出了作者对 的思索，思索的结果
是 。
4.“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中尼读出了什么？
八、课外阅读。
惜时谣
但凡．．成才之伟器，莫不．．用好分秒余时隙，方可粒米积成仓。
1.用文中加点的词语写句。
但凡„„莫不„„
2.用“ ”画出描写人生短暂的句子。这里把 比作 说明
了 。【匆匆训练题】
3.我们应该怎样珍惜时间，努力做些有意义的事情？（用诗句回答）
4.请写出一句你积累的有关珍惜时间的古诗句或名言警句。
2
《匆匆》练习题及答案
1 阅读第二自然段回答
（1）为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
（2）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情？
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
2“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
默默时，便从凝然的双眼前过去”是对（ ）的精彩描写。
3 文中有很多形象具体、意境优美的句子请你选择两句加以赏析。
------------------------------------------------------
《匆匆》
1.（1)答：因为“我”对虚度时光感到惋惜。
（2）答：表达了作者对虚度时光感到悲伤。
2.（时间匆匆流逝）
3.(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
句解：这句话用排比的修辞手法，以燕子、杨柳、桃花为例，说明大自然的万物周而复始，循环往复，生生不息的现象。三句话句式相同，抓住事物的不同点：燕子“去”“来”、杨柳“枯”“青”、桃花“谢”“开”，体现了用词的准确。
（2）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？ 句解：时光真是来去匆匆啊！
1.“太阳他有脚啊”用了什么修辞手法？_________
2.从文中几个例子说明太阳他有脚。
3.抄出表示太阳匆匆而去的动作词。
4.你觉得用匆匆做题目好在哪？你能想出更好的题目写一写。
5.用你的词、句描绘太阳、时光的飞逝。
最佳答案
拟人
1个
伶伶俐俐，飞，穿，跃
好在：这更生动.形象 更好一点的题目：不见的“踪影”
朱自清《匆匆》练习题
一、造句：
1、徘徊：
2、凝然：
二、指出下列句子的修辞手法：
1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）
2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ）
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ）
三、仿写句子：
1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
四、改写句子：（不改变句意）
1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
2、为什么偏要白白走这一遭啊？
五、说说下面句中破折号的用法。
1、但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢„„ （ ）
2、于是——洗手的时候，日子从水盆里过去„„ （ ）
六、按课文内容填空。
1、《匆匆》是一篇 （ ）（体裁），作者是现代作
家 （ ） 。文章紧紧围绕( )二字，细腻地刻画了 ( ) 。表达了作者对( ) 感到 ( )和 ( ) 。揭示了( ) ，但又 ( ) 的复杂心情。
2、读了《匆匆》一文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。 时间像： 时间像： 时间像：
3、文章第一段用（ ） 的手法写出了日子一去一复返的特点。文中运用了（ ） 、（ ） 、 （ ） 和 （ ） 等修辞手法。
4、《匆匆》一文主要围绕（ ） 这句话来写时间匆匆，告诉同学们 （ ） 。
七、理解课文内容，回答问题。
1、理解课文第三自然段，并回答问题。
（1）给段落分层。
（2）用横线划出一句排比句，用波浪线划出一句拟人句。
（3）“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又乍样地匆匆呢？” 这句话主要写（ ）
2、阅读课文第四自然段，并作答。
（1）找双横线中一句比喻句，用横线画出。这一句中，作者用( ) 和
( )来比喻 ( ) ，说明了
( ) 。
（2）用找出文中一句反问句，改为不带问号的句子：
( )
（3）“我赤裸裸来到为这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对 ( ) 的思索，思索的结果是 ( ) 。句中第一个“赤裸裸”指
( ) ；第二个“赤裸裸”指( )。
（4）举例说说你要如何珍惜时间。
《匆匆》课堂检测 一、 指出下列句子的修辞手法：
1、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ） 2、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ） 音，也没有影子。我不尽头涔涔而泪潸潸了。 ．．．．
默默时，便从凝然的双眼前过去。
3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 二、仿写句子：
1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
三、改写句子：（不改变句意）
1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 2、为什么偏要白白走这一遭啊？ 四、 填空
1 、《匆匆》一文是现代著名作家写的一篇脍炙人口的。文章细腻地刻画了 ，表达了作者 。
2、朱自清原名 ，字 ，中国现代著名 、 。代表作有： 五、.阅读
有再开的时候。【匆匆训练题】
B像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声
1、.理解文中加点的词
A. 确乎（ ）B. 涔涔（ ） C. 潸潸（ ）D. 徘徊（ ） 2、读文中画线的A句，回答采用了那种修辞手法？这样写表明了什么？ 3、.读文中画线的B句，回答采用了那种修辞方法？这样些表明了什么？ 4、.读文中画线的C句，这句话表明了什么？
5、.读画线的D句，回答句子的含义。
答题：
1、 《匆匆》一文主要写的是什么？（请用简洁的语言说明）
2、“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
句子含义：
人生
早晨是上眼睑 晚上是下眼睑 两眼一眨 就是一天
正月是左脚板 腊月是右脚板 两脚一跨 就是一年
人生如此短暂 人人都是利箭 在追求的靶上 你射中了几环 朱自清：
（1898年11月22日－1948年8月12日），原名朱自华，字佩弦，号秋实，我国著名的诗人、散文家、学者和民主战士。 散文有《背影》、《荷塘月色》、《春》 等。
朱自清原名朱自华，号秋实，取“春华秋实”之意。朱自清之名是他1917年报考北京大学时改用的，典出《楚辞 ·卜居》“宁廉洁正直以自清乎”——这是屈原被流放时请太子卜为自己占卦时说的话，意思是廉洁正直使自己保持清白。朱自清选“自清”作为自己的名字，其意是勉励自己在困境中不丧志，不同流合污，保持清白。他同时还取字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓，故佩弦以自急”，意为弓弦常紧张，性缓者佩弦以自警。
珍惜时间名言警句：
成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦 放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚 浪费时间是一桩大罪过。---卢梭
完成工作的方法是珍惜每一分钟。 －－达尔文
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林有所作为是人生的最高境界。——恩格斯 如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。
——泰戈尔《飞鸟集》） 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ——曹操《短歌行》明日复明日，明日何其多，我生待明日，万世成蹉跎。——《明日歌》 莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞《满江红》