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第一章 对环境的察觉
第一节 感觉世界
1、 皮肤内分布着多种__________，能感受外部环境中的许多信息。
2、_________部位的触觉神经末梢比较集中，所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。
而_________部位对热敏感的神经末梢比较丰富，所以我们一般用这个部位来测试病人额上的
温度。
3、香味通过鼻腔，刺激________末梢，由_________神经将香味传到_________，从而形成嗅觉。
4、“时间长了，腥臭味就闻不出来了。”这是由于大脑的____________疲劳的缘故。
5、舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多____________细胞，能感受各种
不同物质的刺激，特别是对______态物质的刺激尤其敏感。
6、皮肤的功能有 （ ）
A、触觉 B、痛觉 C、冷觉和热觉 D、以上都是
7、以下有关嗅觉的说法正确的是 （ ）
A、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大
B、同一动物对各种物质的敏感程度都很强
C、嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏
D、“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉
8、 形成味觉的部位是 （ ）
A、味觉细胞 B、舌头 C、味蕾 D、大脑
9、 对酸味最敏感的部位是 （ ）
A、舌尖 B、舌根 C、舌两侧中部 D、舌两侧前部
10、若让你只用手去判断物体的形状，你会用哪个部位 （ ）
A、手心 B、指尖 C、手背 D、任意一个
11、人在感冒的时候，____________的灵敏度会下降，此时味觉测试显示________（填“正常”或“不
正常”），这说明____________________________________。
12、测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时，测试完一种味道后要____________，这是
为了________________________________________________。
13、一块糖放在口中，一开始觉得不甜，后来慢慢地越来越甜，这说明____________。
14、用什么方法可将气味暂时收集和保存起来？
15、装饮料用的“一拉罐”，你如何判断它是铝制的还是铁制的？你能想出哪几种方法？并请试一
试。
16、你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油？
第二节 声音的发生和传播
1、将一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，拨动它。你听见声音了吗？并且你是否观察到
橡皮筋在作振动？这说明了什么？
2、声音能在气体，液体或固体中传播吗？请各举一例。
3、你能猜猜声音是否能在真空中传播吗？并能说出你猜测的依据吗？
4、用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声，其原因是 （ ）
A、将声音吸收了 B、手不能传播声音
C、手使琴弦停止了振动 D、以上原因都有
5、人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的 （ ）
A、大地和空气 B、水和空气 C、大地和水 D、大地、水和空气
6、老师在教室内上课时，听不到回声的原因是 （ ）
A、教室窗户开着，没有回声 B、教室长度不足，回声与原声混在一起
C、教室长度不足，不产生回声 D、教室各堵墙的回声相互抵消了
7、某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到
两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340米/秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔 （ ）
A、0.5秒 B、1秒 C、0.5分钟 D、1分钟
8、在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是 （ ）
A、这是回声的原因 B、这是声音在空气中传播比在铁中快的原因
C、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因 D、以上说法都不正确
9、实验表明，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声与原声区别开来，已知常温下声
音在空气中的传播速度为340米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为 （ ）
A、340米 B、170米 C、34米 D、17米
10、邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃 （ ）
A、能较好地吸收声音 B、能较好地反射声音 C、不能传播声音 D、以上都不对
11、一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了 （ ）
A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射
C、仅仅为了装饰 D、以上都不对
12、如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。发现小球被____________这个现象
说明音叉在______________，大量实验表明，一切发声的物体都在____________。
13、月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于
____________不能传声。
14、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜
袭的敌人的马啼声，其原因是__________________________________________。
15、声音是以_________的形式将声源的___________向四周传播。
16、某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖，他大喊一声，历时五秒后听到回声，已知声音此时在空
气中的传播速度为340米/秒，求：
(1)汽艇静泊在水面时，它离高崖多远？
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对着高崖驶去，他喊时离高崖多远？
17、同学们平常肯定会有这样的疑惑：为什么听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音？
但是听别人录下的声音，却很像？(提示：可从声音传播到耳内的介质去考虑)
18、你了解贝多芬吗？伟大的音乐家贝多芬在耳聋之后还继续着音乐创作和指挥工作，这全靠“骨
传声”。贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒，让指挥棒的另一端顶在钢琴上，用这种方法听到钢琴发出的声音。同学们可以仿照贝多芬的方法，用牙咬住一根筷子，让筷子的一端顶在闹钟上，用手指堵住耳朵，这样，你会听到闹钟的声音。而如果筷子离开闹钟，你就不能听见声音。请你解释为什么会有这样奇怪的现象？
第三节 耳和听觉
（第一部分）
1、耳是人的____________器官，它由____________、____________和____________组成。
2、耳廓的作用是___________，经___________、___________的振动，将声音传入___________。
3、耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和____________细胞。当声音传至耳蜗，会引起
耳蜗内的液体亦会产生____________，____________细胞便把这种信息沿听神经传到____________，形成了听觉。
4、耳不仅有听觉的功能，还有____________的功能，耳中的前庭和半规管中有感受头部位置变
动的感受器。
5、形成听觉的部位是 （ ）
A、外耳 B、中耳 C、内耳 D、大脑
6、对声音有放大作用的部位是 （ ）
A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、听小骨
7、内有听觉感受器的是 （ ）
A、前庭 B、半规管 C、耳蜗 D、以上部位中都有
8、内有头部位置感受器的有 （ ）
A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、B和C
9、我们通常所说的晕车、晕船和航空病，就是内耳中感受头部位置的__________过于
____________造成的。
10、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使____________张开，使鼓膜内外的
__________________。
11、我们每个人都用两只耳听，我们便可根据声音到达两耳的____________，来辨别____________
的方向和位置。
12、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？
（第二部分）
1、我们的眼睛是否可以看见所有的光？同样，我们的耳朵是否能听见所有的声音？
2、声音的音调有高有低，音调的高低由什么决定？
3、你认为可以控制噪声污染的有效措施有哪些？
4、发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是 （ ）
A、没有传播声音的媒介 B、声音为超声波
C、声音为次声波 D、以上都有可能
5、通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是 （ ）
A、音调高低 B、响度大小 C、音色不同 D、声速大小
6、音乐会上，男中音在放声高唱，女高音在小声伴唱。下列说法正确的是 （ ）
A、男中音的音调高、响度大 B、男中音的音调高、响度小
C、男中音的音调低、响度大 D、男中音的音调低、响度小
7、用钢琴和小提琴协奏一个曲子，但仍能很明显地区别出钢琴声和小提琴声，这是由于它们的
什么不同 （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同
8、因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的方法是 （ ）
A、关上房门 B、戴上耳塞 C、放平衣物 D、增加水量
9、有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏，只需轻轻用手指一弹，听声音即可判断。他是根据声音的什
么不同 （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同
10、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为440赫兹；采过花蜜后的蜜蜂，飞行时翅膀振动频
率为300赫兹，因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜，他是根据声音的 （ ）
A、音调不同，采过蜜的音调高 B、响度不同，采过蜜的响度大
C、音调不同，采过蜜的音调低 D、音色不同
11、下列各个发音体振动情况中，人耳不能听到的是 （ ）
A、1秒钟振动440次 B、1秒钟振动19600次
C、1秒钟振动35次 D、1秒钟振动25000次
12、通常所说的声音的三个特征是和叫 ，它由发声体的 决定；反映声音大小的叫___________，它与发声体的_______________及距发声体的远近有关；反映不同声音特征的是 ，它与发声体本身性质有关。
13、物体在秒内振动的次数叫频率，人声带振动的频率范围是至赫兹。
14、我们把高于赫兹的声音叫赫兹的声音叫
15、你学校或家附近存在噪声污染吗？若有，请说说控制措施。
16、我们常用“钻牛角尖”来形容一个人的固执和呆板，可你见过声音也会“钻牛角尖”吗?如图所示，
形象地描述了声波能钻进楔形物体的缝中，由此可知，由很多小楔形物体组成的墙面有何功效呢？
七年级科学下第一次练习
一、选择题（每小题只有一个标准答案，共40分） 1、人形成听觉的部位
在..........................................................................................（ ）
A、晶状体 B、视网膜 C、视神经 D、大脑下
2、某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有损伤，那么发病的可能部位
是........................................................................................................................（ ）
A、听神经和大脑 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳
3、在敲响大鼓钟后，即使停止了对大钟的撞击，大钟仍“语音未止”，其原因是（ ） A、钟的回声仍在回荡 B、大钟还在振动
C、钟停止振动，空气还在振动 D、人的听觉发生了“延迟” 4、下列物体发出的声波一般能引起人耳听觉的
是................................................（ ）
A、次声波 B、超声波 C、翅膀频率约为500赫的蜜蜂发出的声波 D、以上发声物体的声音都不能听到 5、我们看到的纸张是白色的，是由
于.....................................................................（ ） A、纸能反射黑光 B、纸发射了各种颜色的光 C、纸吸收了白光 D、纸吸收了各种颜色的光 6、下列说法错误的
是.................................................................................................（ ）
A、红外线和紫外线都是不可见光，红光和紫光都是可见光 B、电视机遥控器是利用发射紫外线来遥控电视的 C、医院常用紫外线给手术室和病菌杀毒
D、紫外线辐射具有较大的能量，适量的紫外线照射有助于人的健康
7、目前，光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一种光污染，建筑物的玻璃幕墙、磨光大理石和各种涂料都会造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是........................（ ）
A、光的反射 B、光路的可逆性 C、光有能量 D、光沿直线传播 8、下列现象属于光的折射现象的
是..........................................................................（ ）
A、小孔成像 B、教室里的黑板反光 C、大树的影子 D、水中弯曲的筷子
9、一块橡皮放在一个平面的前方，当把橡皮向平面镜靠近时，橡皮在平面镜中所成的像的大小
将.............................................................................................................................（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断
10、某人坐汽车会晕车，主要原因是......................................( )
A、汽油味太重 B、车速过快
C．汽车的震动 D、内耳前庭及半规管过敏
11、我们往往根据说话人的声音就能判断是谁在讲话，这是根据以下某个特征来判断的，它
是 ...................................................................( ) A、振幅 B、音色 C、响度 D、频率
12、如图，下列为光线在空气与玻璃的界面处发生反射和折射的光路图，其中正确的是
................................................................................
..........................................................（ ）
13、在“研究凸透镜成像”实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示，恰好在屏上能看到烛焰缩小的像，由此可判定凸透镜的焦【科学七年级下册同步训练答案】
距................................................（ ）
A、小于9厘米 B、大于9厘米
C、等于9厘米 D、大于9厘米而小于18厘米 14、下列物体不是光源的
是...................................................................................（ ）
A、太阳 B、月亮 C、发光的蜡烛 D、流星
15.从光学上看，眼的结构像一架照相机，我们这架随身携带的全自动照相机的胶片是 ...................................................................................................................................（ ） A、角膜 B、晶状体 C、玻璃体 D、视网膜
16、下列属于电磁波的
是........................................................................................（ ）
A、超声波 B、水波 C、可见光 D、次声波 17、下列属于噪音的
是............................................................................................（ ）
A、京剧唱段 B、轻音乐 C、摇滚乐 D、以上都有可能 18、1=C/61 73 3/35 36 6/这里的不同数字代表了不同
的.......................................（ ） A、响度大小 B、音调高低 C、音色 D、声音长短
19、如图所示的四种情景中，主要由于光沿直线传播形成的现象是..........( )
20、下图方框中应画上凸透镜的是：
-------------------------------------------------------（ ）
二、填空题（共15，每格1分）
21、声音的产生是由于物体的 ，声音在真空中 （ 填“能”或“不能”） 光在真空中的传播速度是 。
22、 九寨沟的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美景奇观，这水中的“鱼”是由于光的 形成的，水中的“鸟”是由于光的 形成的。
23、坐在教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为发生了光的___________反射，而在黑板某部分出现的“反光”现象是由于光线射到这部分时发生了________反射。 24、如图，光在空气和水两种介质中传播，MN是两种介质的界面，入射光线是 ，反射角是 ，折射角是 ，介质1是 ，介质2是 。
25、射击瞄准的口诀是“左眼闭右眼睁，缺口对准星，准星对目标，三点线一条线”，这是利用_____________________的原理。 26、在暗房里通常只开一盏红色灯，那么看墙壁呈_______色,绿色衣服呈_____色. 三、作图题（共10分，27题2分，28题和29题各4分） 27、根据反射定律，在图中画出入射光线AO的反射光线
28、在如图中根据折射光线画出入射光线；
30、在做“研究凸透镜成像”的实验时，在光具座上依次放上 ______________________。 (1)某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像，这是由于烛焰中心比透镜和光屏二者的中
心 的缘故。 (2)另有一位同学，保持烛焰和透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，则可能的原因是
①________________ ②
31、小明利用右图所示的光具盘进行光的反射实验，让一束白光从左边斜射到平面镜上，多次改变光的入射方向，测得如下数据：
分析上述数据，可以得出的结论是
若在平面镜上贴上红色的玻璃纸，则看到反射光的颜色是： 色。
32、.．小明的爷爷近日发现自己的眼睛在看报纸时字变
得模糊不清，而看远处的物体与以前一样清楚。小明对爷爷的眼睛所产生的现象作出如图所示的示意图。
(1)A结构的名称为 ，B结构的名称为 。 (2)小明的爷爷已患 (填“远视”或“近视”)。
(3)若要使小明的爷爷能在正常情况下看书写字应购买由 (填编号)玻璃片制成的眼镜，此眼镜对光线有 作用。
五．解释题（共13分，33题6分，34题7分）
33．五官科医生在检查患者的耳道和鼻腔时，为什么常带一面镜子，它属于什么面镜？它的作用是什么？
22分，每格2分）
30．———————— —————————— ———————————— —————————— 31。 ———————— ——————————
32 。 ———————— —————————— —————————— —————————— —————————— ———————————— 五．解释题（共13分，33题6分，34题7分） 33． 34．
第一节 感觉世界
1、 皮肤内分布着多种__________，能感受外部环境中的许多信息。
2、_________部位的触觉神经末梢比较集中，所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。
而_________部位对热敏感的神经末梢比较丰富，所以我们一般用这个部位来测试病人额上的
温度。
3、香味通过鼻腔，刺激________末梢，由_________神经将香味传到_________，从而形成嗅觉。
4、“时间长了，腥臭味就闻不出来了。”这是由于大脑的____________疲劳的缘故。
5、舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多____________细胞，能感受各种
不同物质的刺激，特别是对______态物质的刺激尤其敏感。
6、皮肤的功能有 （ ）
A、触觉 B、痛觉 C、冷觉和热觉 D、以上都是
7、以下有关嗅觉的说法正确的是 （ ）
A、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大
B、同一动物对各种物质的敏感程度都很强
C、嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏
D、“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉
8、 形成味觉的部位是 （ ）
A、味觉细胞 B、舌头 C、味蕾 D、大脑
9、 对酸味最敏感的部位是 （ ）
A、舌尖 B、舌根 C、舌两侧中部 D、舌两侧前部
10、若让你只用手去判断物体的形状，你会用哪个部位 （ ）
A、手心 B、指尖 C、手背 D、任意一个
11、人在感冒的时候，____________的灵敏度会下降，此时味觉测试显示________（填“正常”或“不
正常”），这说明____________________________________。
12、测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时，测试完一种味道后要____________，这是
为了________________________________________________。
13、一块糖放在口中，一开始觉得不甜，后来慢慢地越来越甜，这说明____________。
14、用什么方法可将气味暂时收集和保存起来？
15、装饮料用的“一拉罐”，你如何判断它是铝制的还是铁制的？你能想出哪几种方法？并请试一
试。
16、你有哪些方法可判断颜色相近的黄酒和油？
第二节 声音的发生和传播
1、将一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，拨动它。你听见声音了吗？并且你是否观察到
橡皮筋在作振动？这说明了什么？
2、声音能在气体，液体或固体中传播吗？请各举一例。
3、你能猜猜声音是否能在真空中传播吗？并能说出你猜测的依据吗？
4、用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声，其原因是 （ ）
A、将声音吸收了 B、手不能传播声音
C、手使琴弦停止了振动 D、以上原因都有
5、人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的 （ ）
A、大地和空气 B、水和空气 C、大地和水 D、大地、水和空气
6、老师在教室内上课时，听不到回声的原因是 （ ）
A、教室窗户开着，没有回声 B、教室长度不足，回声与原声混在一起
C、教室长度不足，不产生回声 D、教室各堵墙的回声相互抵消了
7、某学校操场外的一幢高楼离跑道起点170米，同学们在跑步训练时，由于回声导致先后听到
两次发令枪声，若声音在空气中的速度为340米/秒，那么听到两次发令枪声的时间间隔 （ ）
A、0.5秒 B、1秒 C、0.5分钟 D、1分钟
8、在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是 （ ）
A、这是回声的原因 B、这是声音在空气中传播比在铁中快的原因
C、这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因 D、以上说法都不正确
9、实验表明，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声与原声区别开来，已知常温下声
音在空气中的传播速度为340米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为 （ ）
A、340米 B、170米 C、34米 D、17米
10、邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃 （ ）
A、能较好地吸收声音 B、能较好地反射声音
C、不能传播声音 D、以上都不对
A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射
C、仅仅为了装饰 D、以上都不对
12、如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。发现小球被____________这个现象
11、一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了 （ ）
说明音叉在______________，大量实验表明，一切发声的物体都在____________。
13、月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于
____________不能传声。
14、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜
袭的敌人的马啼声，其原因是__________________________________________。
15、声音是以_________的形式将声源的___________向四周传播。
16、某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖，他大喊一声，历时五秒后听到回声，已知声音此时在空
气中的传播速度为340米/秒，求：
(1)汽艇静泊在水面时，它离高崖多远？
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对着高崖驶去，他喊时离高崖多远？
17、同学们平常肯定会有这样的疑惑：为什么听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音？
但是听别人录下的声音，却很像？(提示：可从声音传播到耳内的介质去考虑)
18、你了解贝多芬吗？伟大的音乐家贝多芬在耳聋之后还继续着音乐创作和指挥工作，这全靠“骨
传声”。贝多芬用牙齿咬着木制的指挥棒，让指挥棒的另一端顶在钢琴上，用这种方法听到钢琴发出的声音。同学们可以仿照贝多芬的方法，用牙咬住一根筷子，让筷子的一端顶在闹钟上，用手指堵住耳朵，这样，你会听到闹钟的声音。而如果筷子离开闹钟，你就不能听见声音。请你解释为什么会有这样奇怪的现象？
第三节 耳和听觉
（第一部分）
1、耳是人的____________器官，它由____________、____________和____________组成。
2、耳廓的作用是___________，经___________、___________的振动，将声音传入___________。
3、耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和____________细胞。当声音传至耳蜗，会引起
耳蜗内的液体亦会产生____________，____________细胞便把这种信息沿听神经传到____________，形成了听觉。
4、耳不仅有听觉的功能，还有____________的功能，耳中的前庭和半规管中有感受头部位置变
动的感受器。
5、形成听觉的部位是 （ ）
A、外耳 B、中耳 C、内耳 D、大脑
6、对声音有放大作用的部位是 （ ）
A、耳廓 B、外耳道 C、鼓膜 D、听小骨
7、内有听觉感受器的是 （ ）
A、前庭 B、半规管 C、耳蜗 D、以上部位中都有
8、内有头部位置感受器的有 （ ）
A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、B和C
9、我们通常所说的晕车、晕船和航空病，就是内耳中感受头部位置的__________过于
____________造成的。
10、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使____________张开，使鼓膜内外的
__________________。
11、我们每个人都用两只耳听，我们便可根据声音到达两耳的____________，来辨别____________
的方向和位置。
12、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？
（第二部分）
1、我们的眼睛是否可以看见所有的光？同样，我们的耳朵是否能听见所有的声音？
2、声音的音调有高有低，音调的高低由什么决定？
3、你认为可以控制噪声污染的有效措施有哪些？
4、发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是 （ ）
A、没有传播声音的媒介 B、声音为超声波
C、声音为次声波 D、以上都有可能
5、通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是 （ ）
A、音调高低 B、响度大小 C、音色不同 D、声速大小
6、音乐会上，男中音在放声高唱，女高音在小声伴唱。下列说法正确的是 （ ）
A、男中音的音调高、响度大 B、男中音的音调高、响度小【科学七年级下册同步训练答案】
C、男中音的音调低、响度大 D、男中音的音调低、响度小
7、用钢琴和小提琴协奏一个曲子，但仍能很明显地区别出钢琴声和小提琴声，这是由于它们的
什么不同 （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同
8、因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的方法是 （ ）
A、关上房门 B、戴上耳塞 C、放平衣物 D、增加水量
9、有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏，只需轻轻用手指一弹，听声音即可判断。他是根据声音的什
么不同 （ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、都不同
10、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为440赫兹；采过花蜜后的蜜蜂，飞行时翅膀振动频
率为300赫兹，因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜，他是根据声音的 （ ）
A、音调不同，采过蜜的音调高 B、响度不同，采过蜜的响度大
C、音调不同，采过蜜的音调低 D、音色不同
11、下列各个发音体振动情况中，人耳不能听到的是 （ ）
A、1秒钟振动440次 B、1秒钟振动19600次
C、1秒钟振动35次 D、1秒钟振动25000次
12、通常所说的声音的三个特征是。其中反映声音高低的
叫 ，它由发声体的 决定；反映声音大小的叫___________，它与发声体的_______________及距发声体的远近有关；反映不同声音特征的是 ，它与发声体本身性质有关。
13、物体在 秒内振动的次数叫频率，人声带振动的频率范围是 至 赫兹。
14、我们把高于赫兹的声音叫。
15、你学校或家附近存在噪声污染吗？若有，请说说控制措施。
16、我们常用“钻牛角尖”来形容一个人的固执和呆板，可你见过声音也会“钻牛角尖”吗?如图所示，
形象地描述了声波能钻进楔形物体的缝中，由此可知，由很多小楔形物体组成的墙面有何功效呢？
第一章 对环境的察觉
第1节 感觉世界
【基础训练】
1、皮肤内分布着多种 ______，能感受外部环境中的许多信息。
2、 __部位的触觉神经末梢比较集中，所以盲人一般用这个部位来“阅读”盲文。而_ 部位对热敏感的神经末梢比较丰富，所以我们一般用这个部位来测试病人额上的温度。 3、进入厕所，我们就闻到一股恶臭味，这时的臭味是通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，由嗅觉神经将臭味传到_________，从而形成嗅觉。
4、舌的表面布满许多小凸点，内藏____________，其内有许多___________细胞，能感受各种不同物质的刺激，特别是对 态物质的刺激尤其敏感。
5、皮肤的功能有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） A.触觉 B.痛觉 C.冷觉和热觉 D.以上都是
6、“入芝兰之室，久而不闻其香”。这是由于大脑的___________适应的缘故。
7、 、 、 、 是四种基本味觉， 、 、 等味觉是多种刺激综合后产生的感觉。 【能力提高】
8、下列感觉对人体保护意义最大的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.冷觉 B.嗅觉 C.触觉 D.痛觉
9、形成味觉的部位是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.味觉细胞 B.舌头 C.味蕾 D.大脑
10、“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的„„„„（ ） A.嗅觉和听觉 B.听觉和视觉 C.听觉和味觉 D.触觉和味觉
11、下列关于痛觉的叙述，正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.触觉、冷觉、热觉是感受器都能感受产生痛觉的刺激 B.痛觉是对人体有害的感觉 C.电、机械、过冷、过热等伤害性刺激都能引起痛觉 D.痛觉感受器只存在于皮肤上 12、以下有关嗅觉的说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.不同动物的嗅觉敏感程度差异很大 B.同一动物对各种物质的敏感程度都很强 C.嗅觉会随年龄的增长而逐渐灵敏
D.“时间长了，腥嗅味闻不出来”是因为这时已不能形成嗅觉
13、下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.感受器是接受刺激并传递刺激的结构 B.感受器是一种信息转换装置
C.皮肤中存在各种感受器，能感受外界的各种刺激 D.感受器是接受刺激并产生感觉的结构 14、味觉和嗅觉的相似之处是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A.感受的刺激都是化学物质 B.感受的刺激都是溶于水的物质 C.感受的刺激都是气体 D.感受器都位于皮肤内 15、如图所示，A，B，C，D表示人舌上的味蕾分布区，各区味蕾对相应的味道具有较强的敏感性，试回答：
⑴A区味蕾对 最敏感；⑵B区味蕾对 最敏感； ⑶C区味蕾对 最敏感；⑷D区味蕾对 最敏感； 【拓展应用】
16、测试舌的不同部位对不同味道的敏感性的实验时，测试完一种味道后要 ，这时为了 。 17、当我们患感冒时，“食而不知其味”的原因是什么？
18、你用身体的什么部位（器官）通过哪种感觉来辨别下列物质？
第2节 声音的发生和传播
【基础训练】
1、如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。发现小球被 _____，这个现象说明音叉在_______，大量实验表明，一切发声的物体都在 ，正在发声的物体叫做 。
2、声音能够在 、 和 中传播，声音是以 形式
在介质将声源的________向四周传播。在教室里听老师讲课时，传播声音的介质是 。 3、声音在不同的 和 下，传播的速度是不同的。声音在 中传播最慢，在 中传播最快。在15℃的空气中，声音的速度是 米/秒。
4、将一只闹钟放在玻璃罩内，当闹钟正常闹铃时，人 看见小锤的振动， 听见闹钟的响声。如将罩内的空气全部抽出，那么闹钟闹铃时人 看见小锤的振动， 听见闹钟的响声（填“能”或“不能”）。该实验说明声音的传播需要 。 【能力提高】
5、用手按住正在发声的琴弦，琴弦就不发声，其原因是„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.将声音吸收了 B.手不能传播声音 C.手使琴弦停止了振动 D.以上原因都有 6、人在岸边走动时，会惊动水下游着的鱼，这个过程中鱼听到的声音主要是靠什么传播的（ ） A.大地和空气 B.水和空气 C.大地和水 D.大地、水和空气
7、下列说法中不正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.物体不振动，就一定不能发声 B. 声音要靠介质传播，固、液、气体都是传播声音的介质 C.只要物体振动，我们就一定能听到声音 D. 我们平常听到声音是因为空气能传播声音 8、古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”中的鸟声、风声分别是靠什么振动产生的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.固体、液体 B.固体、气体 C.液体、气体 D.液体、液体
9、老师在教室内上课时，听不到回声的原因是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.教室窗户开着，没有回声 B.教室长度不足，回声与原声混在一起 C.教室长度不足，不产生回声 D.教室各堵墙的回声相互抵消了
10、邮政局的长途电话间大多是用玻璃制成的，这主要是因为玻璃„„„„„„„„„（ ） A.能较好地吸收声音 B.能较好地反射声音 C.不能传播声音 D.以上都不对 11、一般来说，影院、剧院的四周墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状似的，这是为了„„（ ） A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.仅仅为了装饰 D.以上都不对
12、实验表明，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声与原声区别开来，已知常温下声音在空气中的传播速度为340米/秒，那么要听到自己的回声，障碍物离人至少为„„（ ）
A.340米 B.170米 C.34米 D.17米
13、在一根长钢管的一端重敲一下，在长钢管的另一端的人会听到二次声音，其道理是„„（ ） A.这是回声的原因 B.这是声音在空气中传播比在铁中快的原因 C.这是声音在空气中传播比在铁中慢的原因 D.以上说法都不正确
14、月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是由于_________不能传声。
15、我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马啼声，其原因是__________________________________________。 【拓展应用】
16、如果所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料小球弹起，这时因为 。 17、同学们平常肯定会有这样的疑惑：为什么听录音机放出自己的录
音，会觉得不像自己的声音？但是听别人录下的声音，却很像？(提示：可从声音传播到耳内的介质去考虑)
18、某同学乘坐的汽艇遥对着一座高崖，他大喊一声，历时五秒后听到回声，已知声音此时在空气中的传播速度为340米/秒，求： (1)汽艇静泊在水面时，它离高崖多远？
(2)若汽艇以10米/秒的速度正对着高崖驶去，他喊时离高崖多远？
19、（2010年浙江湖州中考卷）小明同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。 ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。 ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。 请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是
。
(2)从实验①和②可得出的结论是。
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是
。 第3节 耳和听觉
【基础训练】
1、耳是人的________器官，它由___________、___________和___________组成。
2、耳蜗的外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和________感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生_______，________感受器便把这种信息沿听神经传到_________，形成了听觉。 3、 连通鼓室和咽部，使 内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常 。 4、我们通常所说的晕车、晕船和航空病，就是内耳中感受头部位置的____ 过于_____造成的。 5、通常所说的声音的三个特征是 、 和 。其中反映声音高低的叫 ，它由发声体的 决定；反映声音大小的叫________，它与发声体的___________及距发声体的远近有关；反映不同声音特征的是 ，它与发声体本身性质有关。 6、物体在 秒内振动的次数叫频率，人声带振动的频率范围是 至 赫兹。 7、我们把高于 赫兹的声波叫超声波，我们把低于 赫兹的声波叫次声波。 【能力提高】
8、内有头部位置感受器的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.耳蜗 B.前庭 C.半规管 D.B和C
9、将敲响的锣面用手一按，响声马上消失了，这是因为„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.声音被人体吸收了 B.锣面停止了振动 C.声音的传播速度改变了 D.声音通过人体传入地面
10、下列有关耳的叙述正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.耳中的鼓膜具有产生振动、放大声音的功能 B.耳蜗中的液体是产生听觉的地方 C.听小骨在耳蜗中，它的作用是将信息传入大脑 D.耳有保持身体平衡的作用
11、两手在嘴前合成桶状罩，喊话时可使远处的人听见，这是„„„„„„„„„„„（ ） A.两手合成桶状罩可使喉咙的振幅变大，故声音响度大 B.两手合成桶状罩可使喉咙的频率变高，故声音音调高
C.两手合成桶状罩可减少声音的扩散，使声音响度大 D.以上说法都正确
12、当你自己在嚼饼干时，会感到声音大得惊人。但是在旁边的人去感觉不到那么大声音，这主要是因为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.自己嚼饼干的位置离耳朵进 B.旁边的人离你太远了 C.你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的 D.饼干太干了
13、发声体在振动，但我们没有听到声音，其原因是„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.没有传播声音的媒介 B.声音为超声波 C.声音为次声波 D.以上都有可能
14、通常讲的“高声呼叫”和“低声细语”中的“高”和“低”指的是„„„„„„„（ ）
A.音调高低 B.响度大小 C.音色不同 D.声速大小
15、音乐会上，男中音在放声高唱，女高音在小声伴唱。下列说法正确的是„„„„„（ ） A.男中音的音调高、响度大 B.男中音的音调高、响度小 C.男中音的音调低、响度大 D.男中音的音调低、响度小
16、有经验的工人鉴别瓷瓶的好坏，只需轻轻用手指一弹，听声音即可判断。他是根据声音的什么不同„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.都不同
17、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为440赫兹；采过花蜜后的蜜蜂，飞行时翅膀振动频率为300赫兹，因此有经验的养蜂工人一听飞行的声音就可判断蜜蜂是否采过蜜，他是根据声音的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.音调不同，采过蜜的音调高 B.响度不同，采过蜜的响度大 C.音调不同，采过蜜的音调低 D.音色不同
18、老师用一样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的„（ ） A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系 C.音调和吸管长短的关系 D.音色和吸管材料的关系
19、下列各个发音体振动情况中，人耳不能听到的是„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.1秒钟振动440次 B.1秒钟振动19600次 C.1秒钟振动35次 D.1秒钟振动25000次 20、控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是„„„„„„（ ） A.机动车辆在市区严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树 C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标 【拓展应用】
21、在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他找到了上表所列4种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
⑴为了验证猜想1，应选用编号为 的琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为 的琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中填上所缺数据。
(2) 随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，
必须进行的操作是: 。
第4节 光和颜色
【基础训练】
1、我们把正在发光的物体叫________，如：__________、__________等。
2、光在同一种均匀物质中是沿 传播的。光在水中的传播速度比空气中要 。光在真空中的传播速度为 米/秒= 千米/秒
3、白光通过三棱镜后，可在光屏上看到一条彩色光带，这就是白光的________现象，说明白光是由多种 混合而成的，属于__________。
4、电视机的遥控器可以发出不同的__________，实现各项功能之间的转换；__________可用来鉴别纸币的真伪。
5、透明物体的颜色由 决定，如蓝色玻璃上照白光，只有 光透过，而其余的色光被玻璃 ，所以玻璃呈蓝色。不透明物体的颜色由 决定，如穿红衣服的人照射白光时，只反射 光，而其余的色光被衣服 ，所以衣服呈现红色。 6、天文学上的“光年”是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.速度单位 B.时间单位 C.长度单位 D.质量单位 【能力提高】
7、下列说法中正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.光的传播速度总是3.0×108m/s B.光总是沿直线传播的 C.光的传播不需借助媒介 D.明亮的月亮光是光源
8、下列各例中，哪种现象是不能用光的直线传播的道理来解释的是„„„„„„„„„（ ） A.河岸上的树木在水中的倒影 B.射击时要使瞄准点、准星尖和缺口三者重合 C.日食和月食的形成 D.看不到不透明物体后面的物体
9、小孔成像，所成像的性质是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、等大的实像 D.以上三种都有可能 10、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 11、2004年6月8日下午13时左右在浙江可以看到“金星凌日”的天文奇观。“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。下图为发生“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置应在„„„„„„„„„（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12、如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激
光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。主要利用了（ ） A.光的直线传播 B.光的曲线传播 C.光的反射 D.光的折射
13、太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过红玻璃，你在光屏上将看到的颜色是„„„„„（ ） A.白色 B.红色 C.黑色 D.绿色
14、舞台上有一身着黄色上衣和绿色裙子的姑娘在跳舞，当用黄光照射时，她的上衣的颜色是（ ），裙子的颜色将会是（ ）【科学七年级下册同步训练答案】
A.黄色 B.黑色 C.绿色 D.白色
15、用蓝色光照在白纸上，你将观察到的颜色是„„„„„（ ） A.白色 B.蓝色 C.绿色 D.黄色
16、某天文爱好者，用照相机拍摄的一张太阳照片如图所示。这是一种_________现象，它形成的原因是___________ _______。这种情况下，在树下留下的光斑是______形的（圆形、月牙形），它形成的原因是_______________ _________。 17、（2010年浙江义乌中考卷）为了庆祝中华人民共和国成立60周年，天安门广场举行了隆重的阅兵仪式。
（1）全部由女飞行员驾驶的战斗机编队首次亮相国庆阅兵，备受大家关注。如图，
当编队以稳定的队形飞过天安门上空时，若以领航机为参照物，随队战斗机是______ （选填“运动”或“静止”）的； （2）如图是女兵方队迈着整齐的步伐正从天安门前走过，判断队伍是否对齐的光学原理是_ _ _ 。 18、如图所示，S为光源，AB为遮光板，请在图上画出光线射不到的区域，并在该区域内打上斜线。
【拓展应用】
19、（2010年浙江嘉兴中考卷）小明在学习“光的传播”时，看到老师的一
个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在
A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果，正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 20、为了测得月球和地球之间的距离，科学家从地球向月球发送一束激光信号，经过大约2.5
秒后，收到了从月球表面返回地面的信号，则月球与地球之间的距离约为多少？
第5节 光的反射和折射(第一课时)
【基础训练】
1、如图：AO是 ，OB是 ， 点O是 ，ON是 ， ∠AON是 ，∠BON是 ，∠AON与∠BON的关系是 。 2、光反射时， 、 、 在同一平面内； 和 分居法线两侧；反射角 入射角。这就是光的反射定律。 3、第一题图中，如果一条光线沿BO方向射到平面镜上，此时反射光线会沿OA方向射出，说明光路具有 性。
4、光射到平面镜表面产生的反射是_________，光射到粗糙的木板表面产生的反射是________。 5、平面镜成像的原理是光的 定律。平面镜成像的特点：像和物体离镜面的距离 ；像和物体大小 ；像和物体的连线和镜面 ；平面镜所成的像是 。 【能力提高】
6、光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60°角，则反射角是„„„„„„„„„（ ） A.30° B.45° C.60° D.90°
7、我们能从各个方向看到公园里盛开的鲜花，这是由于光在鲜花表面„„„„„„„„（ ） A.产生镜面反射 B.产生漫反射 C.被吸收 D.产生色散现象
8、雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面的判断正确的是„„„„„„„„„（ ） A.迎着月光走时地上发亮处是水，背着月光走时地上暗处是水 B.迎着月光走时地上暗处是水，背着月光走时地上发亮处是水 C.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上发亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走时，都应是地上暗处是水
9、关于镜面反射和漫反射，下列说法中正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A.前者遵循光的反射定律，后者不遵循反射定律 B.两者都遵循反射定律
C.放电影时，屏幕对光的反射是镜面反射 D.不是平行光射向镜面，就不遵循反射定律 10、舞蹈教室有一面非常大得平面镜，如图。甲、乙、丙、丁四个同学在教室内排练舞蹈，当老师从外面进入到图示位置时，他能从平面镜中观察到的学生是„„„„„„„„„„„（ ） A.甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.丁
11、如图所示，是一个物体在平面镜中成像的四个作图，其中正确的图是„„„„„„（ ）
A B C D
12、在2千米深的海面上空5千米处有一架飞机飞过，该飞机在海中的像到海面距离是„„（ ） A.2千米 B.3千米 C.5千米 D.7千米
13、黑板用久了会产生“反光”现象，字看不清楚，这是因为黑板发生 出来的光线比粉笔字发生 出来的光线 。（填“强”或“弱”） 14、有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过装置调节液面的高度，如图所示，当光电屏上的光点由S1移到S2，表示液面高度 。（填“上升”、“下降”或“不变”）
15、晚上，在漆黑的房间里，桌子上铺一张白纸，在白纸的中央放一枚小平面镜（镜面朝上）。当手电筒的光正对平面镜与白纸照射时。从正面看，是平面镜亮，还是白纸亮？_________。从侧面看，是_________亮。
16、人站在竖直放置的平面镜3米处，若人以0.5米/秒的速度向平面镜靠近，则像的大小将 ，像相对于平面镜的速度为_____米/秒，像相对于人的速度为______米/秒。 17、作图题：
18、（2010年浙江杭州中考卷）右图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾C点。根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图。 【拓展应用】
19、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A。进行观察，如图所示。在此实验中：
⑴小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。 ⑵所用刻度尺的作用是便于比较像和物 关系。 ⑶选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
⑷移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏。则光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像。所以平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像。
⑸小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
第 1 章 对环境的察觉 ...................................................................................................... 2 第 1 节 感觉世界 ....................................................................................................... 2 第 2 节 声音的发生和传播 ..................................................... 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 第 3 节 耳和听觉 ....................................................................................................... 9 第 4 节 光和颜色 ..................................................................................................... 13 第 5 节 光的反射和折射 ......................................................................................... 18 第 6 节 眼和视觉 ..................................................................................................... 27 第 7 节 信息的获取和利用 ..................................................................................... 37 第2 章 运动和力 ...................................................................................................... 39 第 1 节 运动和能的形成 ......................................................................................... 39 第 2 节 机械运动 ..................................................................................................... 41 第 3 节 力的存在 ..................................................................................................... 46 第 4 节 力的图示 ..................................................................................................... 51 第 5 节 物体为什么会下落 ..................................................................................... 56 第 6 节 摩擦的利和弊 ............................................................................................. 61 第 7 节 牛顿第一定律 ............................................................................................. 65 第 8 节 二力平衡的条件 ....................................................................................... 71 第 3 章 代代相传的生命 ................................................................................................. 76 第 1 节 动物的生命周期： ..................................................................................... 76 第 2 节 新生命的诞生 ............................................................................................. 79 第 3 节 走向成熟 ..................................................................................................... 83 第 4 节 动物新老个体的更替 ................................................................................. 86 第 5 节 植物的一生 ................................................................................................. 90 第 6 节 植物生殖方式的多样性 ....................
......................................................... 98 第 4 章 不断运动的地球 ............................................................................................... 103 第 1 节 地球的自转 ............................................................................................... 103 第 2 节 北京的时间和“北京时间” ........................................................................ 106 第 3 节 地球的绕日运动 ........................................................................................110 第 4 节 日历上的科学 ............................................................................................117 第 5 节 地壳变动和火山地震 ............................................................................... 120 第 6 节 地球表面的七巧板——板块 ................................................................... 124 第 7 节 地形和表示地形的地图 ........................................................................... 129 第1 章 对环境的察觉 感觉世界 第1节 一、选择题 1．人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于( )。 A．角质层 B．生发层 C．真皮 D．皮下组织 2．人体皮肤最薄处是( )。 A．面部 B．手掌 C.大腿内侧 D．眼皮 3．甲、乙、丙三个脸盆依次装有热水、温水和冷水。你把左手浸入甲盆，右手浸入丙盆， 过一会儿同时放进乙盆，这时双手的感觉是( )。 C．左手感觉冷、右手感觉热 D．两手都感觉冷 4．俗话说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其臭”从生理学观点来 看，这种现象说明( )。 A．人的嗅觉中枢不发达 B．人的嗅觉中枢易适应 C．人的嗅觉中枢易疲劳 D．人的嗅觉中枢易破坏 5．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的( )。 A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C．听觉和味觉 D．触觉和味觉 6．著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识， 她获取信息的主要手段是( )。 A．触觉 B．味觉 C．嗅觉 D．心灵感应 7．公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗( )。 A．目光敏锐 B．动作敏捷 C．味觉发达 D．嗅觉发达 8．当肌体受到损伤性刺激时，具有报警作用的感受器是( )。 A．触觉感受器 B．冷觉感受器 C．痛觉感受器 D．热觉感受器 二、填空题 1．皮肤的外层是__________：内层是__________ 。一另外还有毛发、皮脂腺、汗腺、指 (趾)甲等，真皮下面还有__________。 2．视觉器官的主要组成部分是__________ ；味觉感受器在__________和__________ 内。 3．如图所示，A、B、C、D 表示人舌上的味蕾分布区，各区味蕾对相应的味道具有较强的 敏感性，试回答： (1)A 区味蕾对__________最敏感； (2)B 区
味蕾对__________最敏感； (3)C 区味蕾对__________ 最敏感； (4)D 区味蕾对__________最敏感。 三、判断题 1．皮肤中具有防止外界病菌、化学物质侵入的结构是排列紧密的弹性纤维和胶原纤维。 ( ) 2．假如皮肤被小刀划破但仅伤及到角质层和生发层就不会有疼痛感。 ( ) 发散拓展中国古典名著《西游记》中有一段说道是唐僧师徒在“五庄观”中吃人参果：猪 八戒第一次因心急一口将人参果吞下肚去，结果虽“吃”了一个人参果却仍不知道人参果 是什么滋味，你知道为什么吗?而孙悟空、唐僧他们细细品味，觉得人参果非常鲜美，这 又是为什么？ 第 1 节感觉世界 一、1．C 2。D 3.C 4.C 5．C．6．A,7．D 8．C 二、1．表皮 真皮 附属物 皮下组织 2．眼睛 舌 鼻 3．(1)甜味 (2)苦味 (3) 酸味 (4)成味 三、1．×2．√ 发散拓展猪八戒不知人参果滋味，是因为他直接将果子吞下肚，果中化 学物质没经过味蕾，所以不会知道其中美味，而唐僧、悟空等人则细细咀嚼，果汁中化学 物质溶于唾液直接到或间接刺激味觉细胞，使其产生信息，传到大脑，产生“鲜美”的感 觉。 第 1 节 感觉世界 一、选择题 1．形成感觉的部位是 ( ) A．脊髓灰质 B．大脑皮层 C．感觉器官 D．感受器 2．下列哪项除外，都属于皮肤感受器 ( ) A．热觉感受器 B．冷觉感受器 C．痛觉感受器 D．味觉感受器 3．下列感觉对人体保护意义最大的是 ( ) A．冷觉 B．嗅觉 C．触觉 D．痛觉 4．俗话说： “入兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其嗅”从生理学观点来看，这 种现象说明 ( ) A．人的嗅觉器官不发达 B．人的嗅觉器官易适应 C．人的嗅觉器官易疲劳 D．人的嗅觉器官易破坏 5．实施局部麻醉后的手术过程中，病人的感觉状况为 ( ) A．痛觉和触觉完全消失 B．痛觉存在，触觉消失 C．触觉存在，痛觉消失 D．痛觉与触觉都存在 二、填空题 6．人的皮肤有__________、__________、__________、__________等感觉功能，其中对 人体健康保护意义最大的是__________。 7．进入厕所，我们就闻到一股恶臭味，这时的臭味是通过__________，刺激__________， __________将嗅味传到大脑，从而形成嗅觉。 8．过冷、过热，化学物质刺激等都能引起痛觉，这些刺激的共同特性是__________，因 此痛觉是具有__________性。 9．如图 A、B、C、D 表示人舌上的味蕾分布区，各味蕾对相应的味道有较强的敏感性，试 回答：1)A 区味蕾对__________ 训练一 1．B 2．D 3．D 4．B 5．C 6．热觉，冷觉，触觉，痛觉，痛觉 7．鼻腔， 嗅觉神经末梢，嗅觉神经末梢 8．强到一定程度后都对人体有损伤性，保护 9．甜味， 苦味，酸味，咸味 第一节 感觉世界 1．皮肤有
__________、__________、__________等感觉功能，当皮肤受到损伤性刺激时， 会有__________感觉。 2．皮肤的各部分对各种刺激的敏感程度一样吗?请举例说明。 3．当我们经过咖啡屋时，远远就会闻到咖啡的香味。你知道嗅觉是怎样形成的吗? 4．在毒品走私案的侦破过程中，海关人员常常需要缉私犬的帮助。你知道这是为什么吗? 5．舌的表面布满许多小凸点，内藏__________，有许多__________细胞，能感受各种不 同物质的刺激，尤其是对__________物质的刺激特别敏感。 6．__________、__________、__________、__________是四种基本味觉，__________、 __________、__________等味觉是多种刺激综合后产生的感觉。 7．人在感冒时，常常会缺乏食欲，觉得很多食物不如平时香甜可口。你知道这是为什么 吗? 说一说．各抒己见 设想一下：人若是没有痛觉会怎样? 实验与探究活动 测定味觉感受区 设计一个实验，测定舌的哪些部位对甜、酸、苦、咸最为敏感，请将实验方案写下来。 第一节感觉世界 1．冷觉热觉触觉痛 2．不一样，举例略 3．咖啡的香味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅 神经将刺激传递到大脑，从而形成嗅觉。4．动物对不同物质气味的敏感程度不同，缉私 犬经过训练后，利用其对毒品气味的敏感性，达到寻找毒品的目的。5．味蕾味觉细胞液 态 6．酸甜苦咸麻辣涩 7．人感冒时，嗅觉的灵敏性降低了，味觉的敏感程度也会减弱。 一、选择题 1．下列说法中不正确的是( )。 A．物体不振动，就一定不能发声 B．我们平常听到声音是因为空气能传播声音 C．只要物体振动，我们就一定能听到声音 D．声音要靠介质传播，固、液、气体都是传播声音的介质 2．星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的 鱼都被叫声吓跑了，这说明( )。 A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音 D．声音在任何条件下都能传播 3．关于声音的传播，下列说法中不正确的是( )。 A．声音在空气中的传播速度为 340 米／秒 B．声音能在墙壁中传播 C．要想听到声音，必须有振动的物质和传播声音的介质 D．声音在真空中传播最快 4．在下列媒介中声速最小的是( )。 A．铁 B．水 C．空气 D．木头 5．古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”中的鸟声、风声分别 是靠什么振动产生的( )。 A．固体、液体 B．固体、气体 C．液体、气体 D．液体、液体 二、填空题 1．将一只闹钟放在一个玻璃罩内，如图所示，当闹钟正常闹铃时， 人__________看见小锤的振动，__________听见闹钟的响声。如将罩 内的空气全部抽出，那么闹钟闹
铃时人 __________看见小锤的振动， __________听见闹钟的响声。(填“能”或“不能”) 2．进行百米赛跑时，应在看见发令枪冒烟时开始计时，如果以听见枪 声开始计时，则计得的时间__________于看见烟时计得的时间。 3．把手指放到正在播放音乐的收音机扬声器上，你会感到扬声器和机身都在振动，这说 明声音是由于__________产生的。 4．把恰好没在海面下的钟敲响，钟声传到海底，再反射回海面，共经过 2s，则海的深度 为__________m。(海水的温度为 25℃) 空气(15℃) 空气(25℃) 340m/s 346m／s 蒸馏水(25℃) 海水(25℃) 1497m／s 1531m／s 发散拓展 李明和王军两位同学欲测得—段铁路的长，但没有合适的尺，他们知道声音在空气中的传 播速度是 340m/s，在钢铁中的传播速度为 5000m/s，于是李明站在欲测铁路的一端，王军 站在另_端，李明用锤子敲击一下铁轨，王军听到两次响声，两次声响的时间间隔为 2s， 这段铁路有多长? 第 2 节声音的发生和传播 一、1．C 2．B 3．D 4．c 5．B 二、1．能 能 能 不能 2．小 3．振动 4．153 1 发散拓展 729．6 米 第 2 节 声音的发生和传播 一、选择题 1．下列关于声音发生的叙述正确的是 ( ) A．只有固体的振动才能发出声音 B．液体的振动不会发出声音 C．液体、气体的振动不会发出声音 D．固体、液体、气体振动时都会发生声音 2．下列关于声音传播的说法中，正确的是 ( ) A．只要有声源存在，声音一定能传播 B．由于声音的传播要依赖物质，其传播速度在所有物质中都是一样的 C．声音的传播形成是声源的振动而引起周围物质的振动是以声波形式传播 D．声音在空气中传播的速度不会随温度而变化 3．将电铃放进密封的玻璃罩中，当用抽气机向外抽气时，渐渐听不到铃声这一事实说明 ( ) A．声音遇到玻璃会反射回去 B．声音传播要依赖于物质 C．玻璃是良好的声音屏障 D．抽气后就不能导电了 4．声音在固体、液体、气体中传播的速度，一般情况下 ( ) A．V 固>V 液>V 气 B．V 液>V 气>V 固 C．V 气>V 固>V 液 D． 二、填空题 5．物体__________会发出声音，发声的物体叫__________。 6．声音依靠__________、__________和__________等物质作介质，以__________的形式 传播。 7．渔民可以利用电子发声器把鱼引到网里，说明__________能够传声。 8．一切正在发声的物体都在__________，声音在 15℃空气中的传播速度为__________米 ／秒，登上月球的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为声音不能在__________中传播。 9．在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到__________次响声，最后 一声是靠__________传过来的，这说明声音在不同的物质中传播速度______
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