【www.guakaob.com--能力训练】
朗朗学琴经历篇一
《跟钢琴家郎朗学刻苦训练》
跟钢琴家郎朗，学刻苦训练
全球最伟大的古典钢琴家之一郎朗在2008北京奥运会开幕式上为全球50多亿观众演奏。这位26岁的中国天才凭借自己的艺术才能吸引了全球的观众，成为今年开幕式的亮点。
对于这位被誉为“将改变世界的20名青年”之一的年轻人，人们更多地用“天才”来赞誉他。然而，透过郎朗看似青云直上的辉煌背后，你会相信这样一个事实：所谓的天才，就是1 %的灵感加上99％的汗水。
1982年，郎朗出生在沈阳的一个充满音乐气氛的家庭。父亲郎国任是文艺兵出身，在部队里是专业二胡演员。郎国任听朋友说弹钢琴有助智力发展，就在儿子两岁时，买了一架钢琴回家，还在墙上贴满乐谱，每天教儿子乐理。一天，电视里播放连续剧《西游记》，主题曲《敢阿路在何方》让3岁的郎朗听入了迷，他马上跑到钢琴旁弹了起来，说来也怪，他只听了一遍，竟然把这首歌的大部分都弹了出来！儿子的天赋让一旁的父亲惊讶不已，他决定送郎朗去学钢琴。
父亲对郎朗要求非常严格，放学后必须准时回家练琴。有一天，郎朗为校合唱团弹琴，比平时晚了两个小时回家。不知真相的郎国任很生气，他认为郎朗是故意逃避练琴，气急败坏的他不由分说便将儿子痛打了一顿！甚至口不择言地说：“要么去选择死，要么去选择练琴！”而那时的郎朗不过是个9岁的孩子。
挨了父亲痛打的郎朗擦掉脸上的泪珠，第一次显示出了一个少年向命运挑战的刚毅。他双手缓缓架起琴键的上方，吸足了气管，猛地落在键盘上，十根柔嫩的小手指具有着钢丝般的柔韧与弹性，带着他的满腔悲愤，练起了大和弦。因为用力，他两肩端起呈准备飞翔状……从此，郎朗更加刻苦地练琴，每天都要完成8个小时的近乎残酷的训练，但他却越弹越有劲头。每当邻居趴在窗口看到郎朗光着脊梁、挥汗如雨的架势，都不禁惊叹：“从没见过这样能吃苦的孩子!”
生活虽然过得艰苦，但郎朗的演奏水平却有了飞速的进步。10岁那年，他以第一名的成绩考入了中央音乐学院附小，从此开始了系统专业的训练。渐渐地，他可以熟练地弹奏难度很高的柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲，还能演奏拉赫玛尼诺夫的第三钢琴协奏曲，这让父亲郎国任都为自己的儿于自豪——郎朗是迄今为止拿下这一难度极高曲目的最年轻的人。
俄国钢琴家普列特涅夫最近在《纽约时报》的一次访谈中说：“许多青年钢琴家一朝成名，成了耀眼的明星，然后就无声无息地从舞台上消失了，因为他们只有付出，没有充实自己的机会，把自己掏空了。”但郎朗对此却有着清醒的认识，成名后的他每天仍练两小时的琴，练习不同的乐谱。他说：“在别人眼中，我年轻，也有天分，但我一定要不断地学习才能进步。”
或许，郎朗的天才成功之路才刚刚开始，我们期待他在黑白键上弹出更加辉煌的乐章。
1．摘录文中的四字词语，并任选一个造句。
2、说说你对这句话的理解。 所谓的天才，就是1%的灵感加上99%的汗水。
3、用“
4、文章第6自然段中的破折号的作用是（ ）。
A、解释说明 B、话语的转折 C、声音的延长
5、郎朗之所以能成功的原因是什么？
6、读了本文后，你认为应该向郎朗学习些什么？
1
朗朗学琴经历篇二
《朗朗》
朗朗学琴经历篇三
《音乐鉴赏》
维也纳古典乐派 莫扎特 贝多芬
的《贝多芬传》中这样记述：“《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。情况之热烈，几乎含有暴动的性质。当贝多芬出场时，受到群众五次鼓掌欢迎，、；在此讲究礼节的国家，对皇族的出场，习惯也只用三次的鼓掌礼。因此警察不得不出面干涉，交响曲引起狂热的骚动。好多人哭起来，贝多芬在终场以后感动得晕过去；大家把他抬到兴特勒家，他朦朦胧胧地和衣睡着，不饮不食，直到次日早上。”
《姑苏行》江先渭曲。乐曲采用昆曲音调。宁静的引子，仿佛是一幅晨雾依稀、楼台亭阁隐现的诱人画面。抒情的行板，情溢于外。再现第一段时，更觉得婉转动听，令人沉醉，流连忘返。
《秦川抒怀》根据陕西秦腔曲牌素材，借用皮影戏“碗碗腔”的音乐而写成，曲调委婉、奔放，具有浓郁的西土风味。
《妆台秋思》原是琵琶古曲《塞上曲》中的一段。描述王昭君思念故土的情怀，曲调哀怨，委婉细腻。《塞上曲》的乐谱于清代琵琶家李芳园于1895年编的琵琶曲集《南北派十三套大曲琵琶新谱》，由五段组成：宫苑思春、昭君怨、湘妃滴泪、妆台秋思、思汉。
爱尔兰的《大河之舞》曾于2003年10月份在北京人民大会堂演出6场，最高门票达1800元，后又加演两场。现场观众开始还能保持安静，随着演出高潮的到来，大部分观众是站着为舞者打节拍边大声高叫看完演出的。《大河之舞》的音乐是爱尔兰民间传统音乐加入电声而制成。《大河之舞》的踢踏舞源于爱尔兰的木鞋舞，它的基本技巧是用脚跟、脚掌、脚尖击打地面发出声响，节奏变化丰富，舞鞋加装有金属片，使击地的响声清脆悦耳。《大河之舞》继承了爱尔兰民间舞的精华，同时也包容了踢踏舞的所有流派，如美国黑人随意不恭的踢踏舞及百姓汇洒脱自信的踢踏舞。《大河之舞》复杂的踢踏技巧，整齐划一的群舞，像潮水一般冲击着观众的视线和心灵。它自1995年作首场演出以来，已打动全球千万观众。 浪漫主义音乐是欧洲19世纪的音乐潮流和创作风格，它同发生在文学艺术领域中的浪漫主义思潮有着密切的联系，同时又具有音乐艺术所独有的特色。浪漫主义音乐的特征是：1.作家强调自我发现、自我表现，内心的激情在创作中得到强烈、深刻的表露。甚至带有自我崇拜的倾向。他们把个人的命运和感受视为最重要的内容，音乐有时带有明显的自传性质。
2.作曲家在作品中对大自然景物的表现占有重要地位，并常常把自己的主观心灵同客观的大自然融为一体，二者之间存在着一种极为亲切的关系。3.作曲家在音乐中追求民族民间的内容和情趣，本民族的或者其他民族的古老民间传说、故事，质朴单纯的民间音乐素材，在他们的创作中占据重要位置，从而使他们的音乐获得了某种清新、质朴的气质和格调。
浪漫主义音乐为适应它的内容表现需要，创作了许多新的音乐体裁形式。如多乐章或者单乐章的标题交响乐、交响诗和音乐会序曲；单乐章的随想曲、狂想曲、间奏曲；各种器乐小品，标题性的小品套曲或小品集；还有最能体现浪漫主义美学理想的体裁——音乐同诗歌相结合的艺术歌曲及声乐套曲。
浪漫乐派早期的代表人物是：韦伯、舒伯特、柏辽兹、门德尔松、舒曼和肖邦。中期的代表人物是：李斯特、瓦格纳、布鲁克纳、布拉姆斯、柴可夫斯基等。晚期的代表人物有马勒、施特劳斯等。
世界经典芭蕾舞剧《天鹅湖》 作曲：柴可夫斯基 剧本：弗·别吉切夫 弗·盖里采尔 柴可夫斯基（1840-1893年）俄国作曲家。1859年毕业于圣彼得堡法律学校。曾在司法部任职三年。1865年毕业于圣彼得堡音乐学院。同年任教于莫斯科音乐学院，并开始了勤奋的创作活动。1868年开始和“强力集团”作曲家巴拉基雷夫、里姆斯基、科萨科夫等交往。1876年和崇拜他的富孀梅克夫人建立了通信关系，莅年得到她每年六千卢布的资助得以辞去教职，专事创作。1890年梅克夫人突然中止通信关系和对他的资助，这时他已名扬国内外，经济上不需要仰仗于人了。柴可夫斯基一生中层多次出国旅行，与一些著名音乐家结下
友谊。并于1891年赴美指挥演奏自己的作品。1893年5月他接受了英国剑桥大学授予的名誉博士学位。
柴可夫斯基生活的年代正处于亚历山大二世和三世的黑暗统治时期，他从生活中深深感到沙皇专制制度的残暴和腐朽，在自己的作品中深刻地反映了当时俄国社会的悲剧性。这方面的代表作有：第四、第五、第六交响曲；《曼弗雷德》交响曲；歌剧《黑桃皇后》以及许多歌曲。柴可夫斯基的创作遍及于歌剧、舞剧、交响乐曲、交响诗、协奏曲、室内乐、钢琴和声乐浪漫曲等题材，代表作有歌剧《叶普盖尼·奥涅金》；芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃匣子》、《睡美人》、《降B小调第一钢琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、《罗密欧与朱丽叶》幻想曲、《1812》庄严序曲等。
天鹅湖音乐是柴可夫斯基于1875年春天至1876年4月20日完成的。但舞剧编导不能按照音乐设计舞蹈而导致1877年2月20日首演失败。1895年1月15日至27日，有彼季帕、伊凡诺夫编导的天鹅湖在彼得堡演出大获成功。天鹅湖自此成为世界经典芭蕾舞剧。 青年钢琴家朗朗
朗朗1982年生于沈阳。学琴经历：3年起从沈阳音乐学院朱雅芳教授。1991年师从中央音乐学院赵屏国教授。1997年进入美国费城柯蒂斯音乐学院，师从该院院长葛拉夫曼，2002年毕业于该院。朗朗1995年获第二届柴可夫斯基国际青少年音乐比赛钢琴组第一名。1999年八月在拉维尼亚音乐节上，替代钢琴家安德烈瓦茨与芝加哥交响乐团共同演奏柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲，引起轰动，获得国际声望。2002年7月获得专为职业艺术家设立的伯恩斯坦艺术成就奖。近几年里，欧美几乎所有顶级交响乐团都把与郎朗的合作列为最重要的演出之一。而欧美最著名的音乐厅，都计划隆重推出郎朗的钢琴音乐会。
朗朗学琴经历篇四
《钢琴家郎朗父亲郎国任新闻稿》
“钢琴天才”郎朗之父回沈，揭秘音乐天才成长之路
他用一生的精力创造了一个奇迹，
他用30年培养了一个钢琴大师，
他用自己的教育方式证实了天才是可以这样成长的，
他就是“最年轻的钢琴大师”郎朗的父亲——郎国任
9月23日（周日）下午14:00，被誉为“最年轻的钢琴大师”郎朗，他的父亲郎国任带着他的新书《我和郎朗30年》做客北方图书城诚大店，与广大家长共同分享音乐天才的成长历程。
【郎国任】
人称“朗爸”。出生于辽宁。中学毕业后，先后在工厂、杂技团和部队文工团工作，拜师苦练二胡演奏。为了郎朗的钢琴事业辞去了公职，一直陪伴郎朗的在国内外求学、比赛、巡演。他对郎朗成为国际钢琴巨星起到了至关重要的作用。现任北京郎朗文化发展有限公司总裁、深圳郎朗音乐世界总裁。他在指导和陪伴郎朗成长的过程中，积累了大量的经验，拥有一套独特的教育方法。美国众议院为表彰他对郎朗的付出和对钢琴事业的贡献，特授予荣誉教授称号。他的人生格言是：“我们就是要创造奇迹。”
【图书简介】
《我和郎朗30年》讲述了郎朗成功背后鲜为人
知的故事及其奋斗中的坎坷经历。该书是郎朗的父亲
郎国任先生用真情书写真相的作品。它讲述了郎朗从一个普通孩子迅速成长为超一流钢琴家背后闻所未
闻的故事，首次完整地披露了郎朗从出生到30岁的成长历程，还书写“朗爸”郎国任先生从一个琴童的
家长成为成功的音乐教育家的传奇经历，首次披露了培养郎朗、教育“郎家兵团”的秘诀：尽早发现孩子的天赋，不能浪费孩子的天赋；让孩子成长得快一些、更快一些；对孩子严格，先要对自己严格；从起步时就请名师指教；让孩子永远留住赢的感觉；不要让社会的尘埃落到孩子身上；做人比做事更重要；等等。相信朗爸的“为父之道”会给迷雾中的父母们以启示，
愿更多献身于事业之中自顾不暇的父亲们能尽快觉醒，承担起教育孩子的重责大任。
【各界评价】
郎朗的好友于丹、宋祖英、吕思清、郁钧剑对作者郎国任为了郎朗的迅速成长所付出的心血和代价进行了高度评价。他们认为，这本书不仅仅是讲述郎朗成为国际钢琴巨星曲折传奇的经历，更重要的是对如何让郎朗更快地成长、成功进行了系统的总结，这些心得对一般的家长有相当大的启发。 郎朗出生在沈阳，从沈阳走向世界。此次朗爸回到家乡，就是想把自己的育儿经验传授给广大家长，与其他家长共同分享创造天才的快乐。让孩子快乐成才其实很简单，9月23日下午14:00，来北方图书城诚大店听朗爸讲述音乐天才的成长经历吧！
朗朗学琴经历篇五
《朗朗学习资料》
气息练习： 出东门
出东门 过大桥 大桥底下一树枣
拿着杆子去打枣 青的多 红的少
一个枣 二个枣 三个枣 四个枣 五个枣
六个枣 七个枣 八个枣 九个枣 十个枣
十个枣 九个枣 八个枣 七个枣 六个枣
五个枣 四个枣 三个枣 二个枣 一个枣
这是一段绕口令 一口气说完才算好
如果你要练不好 就请你把我来找
每天教你唱十遍 功夫下到总有一天
你一定比我学得好！！！
语气训练：“妈妈”
要求：分别用高兴、伤心、后悔、撒娇、不好意思等语气叫“妈妈”
讲述：小饰物（如小茶杯是、小挂件）
要求：从颜色、特点、图画来描述。
表演：模仿熟知的小动物的声音、形态
呼吸练习：吹小纸条
方法：手持长20cm、宽3－5cm的纸条放在路边，均匀的吹气，让小纸条在吹气中始终保持一个倾斜度，不能有太大抖动。
绕口令：四与十
四十四，十是十，十四是十四，四十是四十。
不要把十四说成是“实事”；也不要把四十说成是“细席”。 要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头要伸直。 要想说对四和十，多多练习十和四。
话题：勤奋
列举名言警句，列举名人故事。
绕口令：十道黑
一道黑，两道黑，三四五六七道黑，八九道黑十道黑。 我买了一根烟袋乌木杆儿，我是掐着它的两头儿那么一道黑。
二兄弟描眉来演戏，照着她的镜子那么两道黑。 粉皮儿墙写川字儿，横瞧竖瞧三道黑。
象牙桌子乌木腿儿，把它放着在那炕上那么四道黑。
我买了一只母鸡不下蛋，把它圈着在那笼里捂到（五道）黑。 挺好的骡子不吃草，把它拉到那个街上遛到（六道）黑。 买了一只小驴儿不套磨把它背上它的鞍韂骑到（七道）黑。 二姑娘南洼去割菜，丢了她的镰刀拔到（八道）黑。 月窠儿的小孩得了病，团几个艾球炙到（九道）黑。 卖瓜籽的打瞌睡，哗啦啦的撒了那么一大堆，他的笤帚簸箕不凑手，那么一个儿一个儿的拾到（十道）黑。
复述：大家讲故事，其他人复述
绕口令：牛郎与刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎
牛郎恋刘娘 刘娘念牛郎 郎恋娘来 娘念郎
讲述：我自己
要求：从自己的外貌特征，穿着打扮，以及自己的性格、爱好（举例子）讲起。
想象力训练：看到以下图形，联想事物
轻读规律：
1、 后缀词为“子”“头”的词，“子”“头”为轻读。 例如：孩子，桌子，镜子，扣子„„ 木头，拳头，舌头，砖头„„
2、 重叠的名词，后一个音节为轻读
例如：爸爸，妈妈，宝宝，乖乖„„
3、 重叠的动词，后一个音节为轻读
例如：说说，看看，问问，尝尝„„
练习：每个规律举出10个例子。
想象力训练：看到以下图形，联想事物
朗朗学琴经历篇六
《人生规划》
朗朗学琴经历篇七
《郎朗钢琴曲赏析》
朗朗学琴经历篇八
《朗朗：曲折的钢琴之路》
朗朗学琴经历篇九
《朗朗》
朗朗学琴经历篇十
《三(1)人生规划班会》