班长副班长主要负责班级哪些事项

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班长副班长主要负责班级哪些事项篇一
《副班长的职责和工作内容》

副班长的职责和工作内容

一:职责

1.组织和管理本班学员,保障各项活动顺利进行。

2.督促和指导本班学员学习。

3.批阅并向班长推荐优秀作业,组织班级研修活动

4.负责向班长进行班级简报的推选等。带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习,积极研讨的团体 二:工作内容

1、 组织班委成员做好带头做用,在自己学好的同时帮助班级里面那些需要上进但是有困难的同学,使更多的同学投入到这个班级良好学风建设的大军中来,进而来提升我们班级在老师心目中的影响,使我们班能更好的适应广州的教学环境,减少班级的挂课率。

2、 本学期将开展一部分活动,组织集体活动,让同学们在集体活动中培养集体精神,提升凝聚力。 3、 倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

附:《大学里副班长的职责》

一、要求与职责

(一)工作要求:

1、认真开展学生经常性思想政治教育和经常性管理工作,加强本分队、班级学生的教育管理;

2、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,配合辅导员积极开展工作,不断提高工作技能和水平;

3、认真分析本分队、班级学生思想变化,及时改进工作思路和方法;

4、努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

(二)工作职责:

1、分队长在辅导员的直接领导下开展工作,其职责是:

(1)了解掌握本分队学生的思想、政治和心理状况,针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作,特别是做好重点人的思想转化、心理健康辅导工作,化解矛盾冲突,参与处理突发事件和维护校园的安全稳定;

(2)协助做好学生队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作;

(3)按照辅导员要求,每半月组织一次副班长以上学生干部形势分析会,主要讲评本分队一周来完成的主要工作、存在的问题,布置下周的主要工作任务;

(4)经常与本分队学生开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,

提高思想认识和精神境界;

(5)配合本分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作;

(6)组织本分队学生开展考风考纪教育工作;

(7)协助做好本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖(助)学金的初审、整理、汇总及上报工作,积极帮助经济困难学生完成学业;

(8)帮助本分队学生树立正确的就业观念,协助辅导员做好毕业生教育、档案整理、离校等服务保障工作;

(9)协助做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作,管理好本分队学生住房的营产营具及设施;

(10)完成辅导员交办的其他任务。

2、行政副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作,其职责是:

(1)重点是抓好本分队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作;

(2)具体负责本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖(助)学金的初审、整理、汇总及上报工作,积极帮助经济困难学生完成学业;

(3)协助分队长做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作,管理好本分队学生住房的营产营具及设施;

(4)完成辅导员和分队长交办的其他任务。

3、教学副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作,其职责是:

(1)负责组织本分队学生开展考风考纪教育工作;

(2)加强同教学老师的联系与沟通;

(3)负责本分队学生有关教学工作的各项统计工作;

(4)完成辅导员和分队长交办的其他任务。

4、班长在正副分队长的直接领导下开展工作,其职责是:

(1)了解掌握本班学生的思想、政治和心理状况,针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作,特别是做好重点人的思想转化、心理健康辅导工作,化解矛盾冲突,参与处理突发事件和维护校园的安全稳定;

(2)做好本班学生值班、出操、点名、请销假、内务和安全检查等工作;

(3)负责每周组织本班人员召开一次班务会,讲评本班一周完成的主要工作、存在的问题,布置下周的工作任务;

(4)经常与本班学生开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

(5)积极支持和配合所在分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作;

(6)积极组织本班学生开展考风考纪教育工作;

(7)协助做好本班学生公寓住房的营产营具及设施的管理工作;

(8)完成辅导员和分队学生干部交办的其他任务。

副班长在班长的领导下,按照班长岗位职责要求,协助班长工作。

二、配备与选聘:

(一)本专科学生每100名中配备1名分队长、2名副分队长,每12-16名学生中配备1名班长、1名副班长。

(二)学生干部选聘要坚持能力强、纪律严、作风正的原则,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,乐于奉献,能正确处理学习与工作的关系,并接受学生干部培训。新选聘的学生干部试用期为半年,经考核合格后由各学院颁发“学生干部聘书”。

(三)学生干部的选聘工作在学生队党支部领导下,实行统一聘任、考核,采取个人自荐、群众推荐和支部考核相结合的方法,由学生队党支部组织笔试、面试和公开演讲等相关程序具体负责选聘工作。

三、培养与发展

(一)各学院学生队党支部要定期对学生干部进行培训,学校结合辅导员培训,安排学生干部有计划、分批次进行系统的政治思想、行政管理和业务知识培训。

(二)学校为担任分队长的学生干部给予适当的通信补贴,分队长每月30元、副分队长每月25元,每学期按5个月计算。各学院学生队要积极为学生干部的工作和生活创造便利条件,提供必要的保障。

(三)学校选聘留用毕业生,重视其学生干部经历,并积极向地方用人单位推荐。

四、管理与考核

(一)学生干部的管理,在学生队党支部领导下,因工作需要和其他原因辞职、补聘、更换,须经学生队党支部研究决定。

(二)学生队党支部负责学生行政管理干部的考核,按照岗位要求和职责,采取个人自评、学生评议、分队推荐、学生队党支部研究的方式进行,考评结果与奖惩、续聘等挂钩。

(三)对 “优秀学生干部”的评选工作,对照“优秀学生干部”评定标准,每年一次按学生干部总数的8%进行评选表彰,对获得校级“优秀学生干部”称号者,由学校进行表彰,填写“优秀学生干部登记表”,装进学生本人档案,并颁发“荣誉证书”。

(四)学生干部有下列情形之一,给予相应的处分或解聘:

1、在事关政治原则、政治立场和政治方向上不能同党中央保持一致的。

2、综合评议结果为不合格的。

3、因个人工作不力而造成重大事故,产生严重后果或重大影响的。

4、不能正常履行岗位要求和职责。

5、学习成绩有3门以上不及格的。

6、其他应受到处分的情形。

本《规定》自下发之日起执行,由学生工作部(学生处)负责解释。

班长副班长主要负责班级哪些事项篇二
《副班长职责》

副班长工作总结

身为副班长,这个学期除了平时的考勤以外,我还负责办理学生素质拓展认

证工作,以及领导联系班级工作。

首先,在平时的考勤方面,由于这个学期适逢两运,班上共有18名志愿者,而我刚好也是志愿者队伍里的一名,所以我不得不把十一月至十二月期间的一些考勤工作交给前任副班长代理,真的辛苦她了!因为我深知这段时间的考勤很不好做,有些时候志愿者都去了工作,课堂上的出勤人员比平时少了将近一半,这时必须得跟老师解释清楚情况。还好,同学们的自觉性挺高的,趁乱逃课的人数不多。而在平时,我们班的出勤情况也算不错,虽然也有一些迟到的现象,

但是逃课的人很少。

其次,在办理学生素质拓展认证工作期间,我也遇到了许多问题。首先,这是我们进入学校以来第一次填写认证表,哪些项目是学校承认的,哪些可以写进素拓表,这些都需要一一理清,并跟同学们说清楚。我小心翼翼地为同学们做好记录,一遍遍地审查,最后汇总。在这个过程中,我发现我必须一次比一次做得

细心,因为这关系到同学们的切身利益,无论如何都不能掉以轻心。 最后,领导联系班级的工作也在同学们的配合下,以及周海滨老师的指导下按时完成。我第一次做这种形式的ppt,做得不够完善的地方有很多,但在同学们和老师的指正下改善了很多。尽管这个作品还没有做到最好,但是我却收获了很多,我知道,有些事情不是我们自以为的那样,很多时候是需要我们不断吸取

别人的意见,我们才会了解更多,才会做得更好。

展望下个学期,我有信心在副班长这个职位上做得更出色!

——副班长 陈嘉丽

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此

为我今后行动的指南。.

从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合江总书记"三个代表"的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的

标准严格要求自己。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学

习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自

己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在班上担任副班长,在分团委中担任副秘书长职务,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独

特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更

注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行

动指南。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

副班长工作总结

(2008-2009学年度 第一学期)

副班长:叶斌燕

大一第一学期已经结束,作为一名班委来说,有着很多感慨。我们已经到了大一的下学期。在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们08(8)班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为副班长,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通,力争在新的一学期得到更好的改善。

一名班委,我们应该清楚的认识到自己的职责,这是做好工作的前提。副班长的职责是:

1、作好班级一学期的学期工作总结。

2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况,一旦出现问题,我会努力的去维持纪律。

3、帮助班长做好晚自习的签到工作,协助班长转达上级领导的指示。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。

4、是班中一部分稿件撰写的负责人,一部分对外稿件有我撰写。

5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况,是宿舍生活变得更加和谐。

6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)

在上学期的工作过程中,我认真履行自己的职责,积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。

但是,在上学期的工作中,我们仍有很多的不足之处。例如:在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的学期里,我们会去掉工作中的不足,对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用,努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同学的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见,让我在工作和学习中不断的成长。

当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合班长的工作,监督其它班委的工作,尽我所能把我们的班级建设的更好!

时间总是过的很快,大二的第一个学期已经接近尾声。我是这个学期的新任副班长,所以,在学习和工作上可能还存在这样那样的缺点的和不足。但是细细回顾这一期的工作和学习,我在老师的悉心指导和帮助

以及同学们的支持与鼓励下,我还是收获很多成长很多。现将这学期工作总结如下:

常规工作:

副班长的常规工作就是德育考勤。在本学期我多次和同学们强调出勤的重要性以及德育分加扣分的细则问题。总的来说,我们班的出勤率以及德育考核还是令人满意的。得到了各科任老师及系里相关领导的赞许和认可。不足:有个别同学的出勤率还是存在问题,无故缺席迟到的现象还是存在。这可能也跟我个人没有认真落实考勤扣分情况有关,的与考核虽然没有人低于基础分,可普遍不高,这可能与相关干部的信息传达与宣传以及同学们参加活动的积极性不高有关,面对这些不足,我想我会在以后的工作中努力改

正。

特色工作:

作为副班长,除了协助其他干部协调好班级日常一些工作之外我个人也主持一些班级活动。

1.在开学不久,我担任主持人主持了每周以此的小型主题班会《我的未来不是梦》此次班会的目的一是让同学更清楚的认识自我,规划自我的未来蓝图。二是锻炼同学的演讲口才与上台发言的能力,同学们

都积极踊跃的参与了发言和讨论。

2.和班长一起组织策划了<庆生,庆中秋>活动,在中秋来到之际也值得07心咨同学同学相识相知一周年之时,全班同学一起到“体育频道”吃蛋糕,吃月饼,零食,唱K,玩牌等。庆祝07心咨诞生一周年以

及欢度中秋节。同时,我们还写了感言,在此过程中我们增强了同学们之间的友谊。

3.组织同学们参加学校升本挂牌仪式,通过参加这个活动,增强了同学们的组织性和纪律性,也加深

了同学们对学校的感情。

不足:在组织活动的过程中自己不是很放的开,自信心也不是很够。

我希望在以后的工作与学习中,我能够与同学们一起共同努力共同成长,不断改进自己的缺点和不

足,也为07心咨的更加美好,和谐,进步而努力的奋斗。

雷小俊 2008年12月23日

时间匆匆而过,大学生活的一半已从我们指缝中流去。从天南地北来的六十六个人组合成的集体,在一起走过了近七百多个日子。这段时间,每个经管0802人被各种情感充实着。歌咏比赛的激情、球赛的热情、元旦的温馨、考试的紧张„„我们一起分享。

回顾这个学年,大家一起生活学习,每个人都有值得骄傲的成绩,同学之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。作为副班长,我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务,努力创建优良的班风学风。这一年,在这个班集体中,担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结:

一、 工作体会

回顾我这一学年来的工作和学习历程,各种各样的场景一一浮现,在这忙碌的时光中,有苦有乐、有委屈、有幸福,我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样,这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态;懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作;做事情时考虑得更加周全;学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力;更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的经历中,我有了自己对学习和工作的另一种解释。 只有真心的付出,才会有诚心的回报。这一学年,我们班委会有了大幅度的变动,班长和团支书也换了,因此帮助新班委尽快熟悉班级情

况成为我义不容辞应做的事,经过一段时间的磨合后,我们班委也各自熟悉了自己的职责和任务。经过我们新旧班委和同学们共同的努力,我们班荣获“省级优秀班级体”、“优秀团支部”等荣誉称号。

二、工作总结

回望大学第二学年,我们0802班积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松,取得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作:

1.协助班长制定班级相关制度,制定各阶段班级工作计划,并负责督促、实施、考核;

2.配合团支书开展团支部各项工作;

3.主动关心同学的学习、生活、工作,分析、研究并尽力帮助同学解决各种问题,及时处理突发事件;

4. 协助班长处理班级日常工作,协调好班团干之间的工作,并定期向辅导员汇报;

5.定时召开班干例会,加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建设。

6.副班长的职责和任务并不是十分明确,因此要做的也比较琐碎,就是积极组织大家搞好学校、学院、班级活动,把活动的准备工作做好,为同学们节省更多学习时间等等。

通过一学年的工作,作为副班长我认为应该做到:

懂得如何引导同学做好工作,要赢得同学的支持和信任,就要和同学有更多更深入的交流,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆

班长副班长主要负责班级哪些事项篇三
《班长和副班长职责》

一、班长职责:

协助班主任全面负责班级事务,主管劳动、学习、团队工作。 责任,领导,沟通,协调,组织,表率

班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。具备一定的组织协调能力,领导决策能力,及沟通疏导能力。

1、组织协调各班委的工作,如:协助任课老师和学习委员维护教学纪律;协助文娱委员等调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动;协助团支书做好本班的思想工作等等,并及时适当召开班委会议和班会。

2、与其他班委一起做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议

3、了解学校各部门对班级评价情况并做好登记,及时向班主任以及班级汇报情况。

4、贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。督促全班同学遵守学校规章制度。

5、当班主任不在时,班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作,组织、安排和协调好各项活动。

6、主动同老师配合,解决班上存在的问题。了解班内各种情况,对班内出现的问题能够及时向班主任汇报,并召集班委共同处理。

7、自觉遵守校纪校规,为班集体利益尽职尽责,事事处处起模范带头作用,团结其他班干部积极工作。刻苦学习,坚持参加体育锻炼。

8、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须向班主任汇报并征得班主任同意)。

二、副班长职责:

主管班级考勤、仪容仪表工作。全面协助班长工作,对班长负责。 责任,沟通,严明,团结

全面管理本班纪律。有强烈的责任心,敢管敢抓,具备一定的组织能力和沟通能力,有耐心。

1、每天负责全班同学的迟到、请假、旷课的考勤工作,登记全班同学上课出勤、作息纪律情况,保管同学们的请假条。

2、协助纪律委员管理课堂纪律及升旗、大课间的出勤率。

3、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理,及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

4、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。

5、每天对本班同学仪容仪表进行检查,对不当行为进行指正并登记。

6、班长不在时,代理班长全面负责班级管理事务。

三、学习委员:主负责自主学习工作

1、经常了解班级同学的学习情况,帮助同学解决学习上的困难,传达学校有关教学方面的通知精神。

2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议,加强

学生与老师的联系。

3、督促和指导各科代表的工作。

4、注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。

5、配合班委搞好其他工作。

6、登记每天作业情况及学生考勤。

四、纪律委员:主负责班级纪律工作

1、监察督促班干部完成各项工作,维持班级纪律。

2、记载各种违纪情况,发现情况及时向班主任报告。

3、调解同学间的矛盾。

五、劳动委员:主负责教室及清洁区卫生工作

1、督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。

2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。

4、负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。

5、节约用电,及时关闭教室电灯、门扇。

6、组织参加学校安排的劳动活动,并负责考核。

六、文娱委员:主负责文娱工作、黑板报工作

1、搞好班级的各项宣传活动。

2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级的宣传手抄报。

3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

1、组织参加学校的各类文娱活动。

2、组织同学排演文艺节目,安排好重大节日的庆祝、联欢活动。

七、体育委员:主负责两操工作

1、协助体育老师上好班级的体育课。

2、组织班级参加学校的各类体育活动。

3、负责体育比赛的组织发动工作。

4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

八、科代表

1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3、协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍。

4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。

5、及时登记每科作业上交情况及考试成绩

九、组长

1、组织本组同学完成学习等各项任务,作好记录与统计。

2、收发本组作业本,帮助和提醒不交作业的同学,并把各次不交作业的同学名单交科代表。

3、协助班干维持本组纪律,作好记录。

班长副班长主要负责班级哪些事项篇四
《班长、副班长职责》

班长、副班长职责

1.在班主任的指导下,全面负责班级工作。工作应积极主动,仔细踏实,并能团结同学,正确地开展批评和自我批评。

2.经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。

3.负责全班的考勤(包括自修课)上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。

4.严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律。

5.调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。

6.及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。

7.管好班级的仪容仪表、学习风气、按时出勤等十项常规制度。

副班长协助班长全面负责班级工作,并分管部分班级工作,班长不在时,副班长代理班长职务。

团支部书记职责

1.组织协调各支委的工作。

2.组织班级的政治理论学习。

3.组织支部“推优” (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作。

4.组织年度团员民主评议工作。

5.建立班级青年志愿者、社会实践活动基地,开展各项志愿服务和社会实践活动。

6.组织年度评优工作。

学习委员职责

1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。

2.协助任课老师课间整理作业,找出未交者,报出名单。

3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。

4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。

5.协助班级执勤人员参与课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。

6.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

7.协助班长管好班级的仪容仪表等十项常规制度。 生活委员职责

1.收取班费,并妥善管理。可以存入银行,等到需要时再取出。

2.管理班费开支,班集体活动的开支或上缴学校的经费可由班费报销。若数额较小,只要班长、支书签字即可;若数额较大(大于100元),则必须班主任签字方可报销。所购

物品须出示收据单。

3.每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报。在班委改选后,要与新任生活委员办好交接手续。

4.做好各项活动的后勤工作。

文艺委员职责

1. 积极参加各项文娱活动,调动其他同学的积极性。

2. 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才。

3. 为各种文艺演出准备节目,组织好本班同学排练节目。

4. 积极配合学校文艺部的工作,努力完成各种演出任务。

5. 在完成本职工作的同时,协助其他班干团干搞好班级工作。

6.带领本班的同学按时上好音乐课。

体育委员职责

1. 组织有特长的同学参加学校运动会。

2. 组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质。

3. 带领全班同学准时出操,出操时,站在队列前领操,要使本班早操做到:静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。

4. 负责集会整队,带头维持集会纪律。

5. 管好十项常规中的体育活动

6. 上体育课时,负责整队和体育器具的颁发和收还。

组织委员职责

1. 协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料,保存好学校下发的管理规定和文件。

2. 做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。

3. 协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。

4. 负责班级日志和班会情况的记录。

5. 组织班内社会实践活动。

6. 组织团内党内思想学习,开展推优工作,发展入党积极分子。

宣传委员职务

1. 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施,为在班内和

学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。

2. 留意班级动态,及时表扬先进,批评不良倾向。

3. 积极组稿,办好班级黑板报。

4. 积极组稿,大力支持学校宣传工作。

5. 管理好班级的报刊杂志。

6. 准时出席参加每一次的黑板报评比。

劳动委员职责

1. 带领好全班同学积极参加劳动,为在班级中形成热爱劳

动,艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。

2. 带领全班同学按时参加劳动,保证质量地完成劳动任

务。每次劳动结束前,要检查劳动情况。

3. 每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生,争取做到无

日卫生扣分。

4. 在班级内也要带好头,不随地乱仍垃圾,管好班级内的

卫生。

5. 协助卫生委员一起管好本班的卫生情况。

卫生委员职责

1. 督促检查值日工作,对破坏教室卫生的同学给予批评和

指正。

2. 负责抓好本班的卫生包干区工作。

3. 管好十项常规中的环境卫生,做到无扣分情况。

4. 协助劳动委员一起管好本班的卫生情况。

纪律委员职责

1. 管好本班上课的纪律,对于睡觉、讲话、吃零食的同学

要加以记录和批评。

2. 管好自修课和晚自修的纪律,协助班长管好这个班级的

纪律。

3. 协助班长管好仪容仪表、按时出勤、学习风气等项目。

4. 要自我负责,带好头,决不做违纪的事。

治保委员职责

1. 负责公物的管理工作,经常检查公物使用和保管的情况

(主要包括教室内使用的公物,如课桌椅、门窗、电灯之类的)。

班长副班长主要负责班级哪些事项篇五
《副班长职责》

副班长工作制度

一、素质要求

1. 工作积极、主动,思想品德好。

2. 工作认真负责,不逊私舞弊。

3. 心胸豁达,能听取同学的不同意见。

4. 积极主动联系同学,有较好的群众基础。

5. 遇到难以解决的问题,应与其他班干部商量解决。

二、工作职责

1. 协助班长开展工作,班长不在时自行代理班长职务。服从班长领导,向班长

与学生代表会议负责,承担岗位责任与一定的领导责任。

2. 负责课堂考勤。准确无误记录迟到,早退、缺席的人数和节数,

并定期(一星期)以书面形式向班主任老师汇报全班学生的考勤情况,同时找班主任老师在考勤表上签字。并于每周二之前将考勤表交给负责考勤的辅导员老师。

3. 负责班级组织或参加重大集体活动的考勤。

4. 向全班同学讲解清楚请假的具体程序和注意事项,提醒学生要提前请假并及

时销假。

5. 保管好本班成员的考勤资料,特别是请假单的第二联,随时接受本班同学的

查询。

6. 寒暑假、节假日的最后一天晚上应及时清点本班学生返校人数,并于开学的

第一天上午9:00将本班学生返校的详细情况(包括:本班实际人数、按时返校人数、未返校学生的姓名、联系方式和未能按时返校的原因)汇报给负责考勤的辅导员老师。

7. 对于班里学生的异常情况,如:有学生经常旷课或无故离校不能替其隐瞒,

应及时向班主任老师和辅导员老师反映。

8. 可根据学校的有关规定,并结合本班的实际情况,制定适合本班的考勤管理

制度。

三、奖励

1. 可参与优秀学生干部的评选。

2. 综合测评适当加分。

3. 在评优和毕业生就业时,同等条件下优先推荐。

4. 优先推荐担任学生分会或分团委的干部。

5. 同等条件下,优先推荐入党。

四、惩罚

副班长有下列情形之一者,视情节严重给予系内通报批评或撤销副班长职务:

1. 违法违纪,受校内警告以上处分。

2. 考试作弊,造成不良影响。

3. 知情而不及时上报,造成重大事故发生或严重不良影响。

4. 替经常旷课或无故离校的学生隐瞒情况,不及时向班主任或辅导员老师反映。

数学与信息技术系

2009年9月15日

班长副班长主要负责班级哪些事项篇六
《副班长职责1》

《大学里副班长的职责》

文章《大学里副班长的职责》正文开始>> 一、要求与职责

(一)工作要求:

1、认真开展学生经常性思想政治教育和经常性管理工作,加强本分队、班级学生的教育管理;

2、主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,配合辅导员积极开展工作,不断提高工作技能和水平;

3、认真分析本分队、班级学生思想变化,及时改进工作思路和方法;

4、努力拓展工作途径,贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高工作的针对性和实效性,增强工作的吸引力和感染力。

(二)工作职责:

1、分队长在辅导员的直接领导下开展工作,其职责是:

(1)了解掌握本分队学生的思想、政治和心理状况,针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作,特别是做好重点人的思想转化、心理健康辅导工作,化解矛盾冲突,参与处理突发事件和维护校园的安全稳定;

(2)协助做好学生队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作;

(3)按照辅导员要求,每半月组织一次副班长以上学生干部形势分析会,主要讲评本分队一周来完成的主要工作、存在的问题,布置下周的主要工作任务;

(4)经常与本分队学生开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

(5)配合本分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作;

(6)组织本分队学生开展考风考纪教育工作;

(7)协助做好本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖(助)学金的初审、整理、汇总及上报工作,积极帮助经济困难学生完成学业;

(8)帮助本分队学生树立正确的就业观念,协助辅导员做好毕业生教育、档案整理、离校等服务保障工作;

(9)协助做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作,管理好本分队学生住房的营产营具及设施;

(10)完成辅导员交办的其他任务。

2、行政副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作,其职责是:

(1)重点是抓好本分队值班、出操、点名、请销假、上课报告、内务和安全检查等工作;

(2)具体负责本分队学生勤工助学、国家助学贷款、各项奖(助)学金的初审、整理、汇总及上报工作,积极帮助经济困难学生完成学业;

(3)协助分队长做好本分队学生公寓住房的分配、调整工作,管理好本分队学生住房的营产营具及设施;

(4)完成辅导员和分队长交办的其他任务。

3、教学副分队长在辅导员和分队长直接领导下开展工作,其职责是:

(1)负责组织本分队学生开展考风考纪教育工作;

(2)加强同教学老师的联系与沟通;

(3)负责本分队学生有关教学工作的各项统计工作;

(4)完成辅导员和分队长交办的其他任务。

4、班长在正副分队长的直接领导下开展工作,其职责是:

(1)了解掌握本班学生的思想、政治和心理状况,针对学生关心的热点、焦点问题及时做好教育引导工作,特别是做好重点人的

(2)做好本班学生值班、出操、点名、请销假、内务和安全检查等工作;

(3)负责每周组织本班人员召开一次班务会,讲评本班一周完成的主要工作、存在的问题,布置下周的工作任务;

(4)经常与本班学生开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;

(5)积极支持和配合所在分队党(团)支部和学生会、学生社团认真做好学生的组织、思想、作风和制度建设及各项活动的组织管理工作;

(6)积极组织本班学生开展考风考纪教育工作;

(7)协助做好本班学生公寓住房的营产营具及设施的管理工作;

(8)完成辅导员和分队学生干部交办的其他任务。

副班长在班长的领导下,按照班长岗位职责要求,协助班长工作。

二、配备与选聘:

(一)本专科学生每100名中配备1名分队长、2名副分队长,每12-16名学生中配备1名班长、1名副班长。

(二)学生干部选聘要坚持能力强、纪律严、作风正的原则,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,乐于奉献,能正确处理学习与工作的关系,并接受学生干部培训。新选聘的学生干部试用期为半年,经考核合格后由各学院颁发“学生干部聘书”。

(三)学生干部的选聘工作在学生队党支部领导下,实行统一聘任、考核,采取个人自荐、群众推荐和支部考核相结合的方法,由学生队党支部组织笔试、面试和公开演讲等相关程序具体负责选聘工作。

三、培养与发展

(一)各学院学生队党支部要定期对学生干部进行培训,学校结合辅导员培训,安排学生干部有计划、分批次进行系统的政治思想、行政管理和业务知识培训。

(二)学校为担任分队长的学生干部给予适当的通信补贴,分队长每月30元、副分队长每月25元,每学期按5个月计算。各学院学生队要积极为学生干部的工作和生活创造便利条件,提供必要的保障。

(三)学校选聘留用毕业生,重视其学生干部经历,并积极向地方用人单位推荐。

四、管理与考核

(一)学生干部的管理,在学生队党支部领导下,因工作需要和其他原因辞职、补聘、更换,须经学生队党支部研究决定。

(二)学生队党支部负责学生行政管理干部的考核,按照岗位要求和职责,采取个人自评、学生评议、分队推荐、学生队党支部研究的方式进行,考评结果与奖惩、续聘等挂钩。

(三)对 “优秀学生干部”的评选工作,对照“优秀学生干部”评定标准,每年一次按学生干部总数的8%进行评选表彰,对获得校级“优秀学生干部”称号者,由学校进行表彰,填写“优秀学生干部登记表”,装进学生本人档案,并颁发“荣誉证书”。

(四)学生干部有下列情形之一,给予相应的处分或解聘:

1、在事关政治原则、政治立场和政治方向上不能同党中央保持一致的。

2、综合评议结果为不合格的。

3、因个人工作不力而造成重大事故,产生严重后果或重大影响的。

4、不能正常履行岗位要求和职责。

5、学习成绩有3门以上不及格的。

6、其他应受到处分的情形。

本《规定》自下发之日起执行,由学生工作部(学生处)负责解释。

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班长副班长主要负责班级哪些事项篇七
《副班长岗位职责》

副班长岗位职责

一、协助班长抓好班组和日常管理工作和安全生产管理工作,直接领导班组人员开展安全生产和日常工作。班长不在时代行班长职责。

二、按照管生产必须管安全的原则,协助班长对班组的安全生产日常工作负责。

三、协助班长制定安全生产工作计划,安全生产管理制度、安全技术规程,日常管理制度,监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。

四、协助班长组织成立安全救援领导小组,组织制定事故应急救援预案,并定期进行演练。

五、及时与班长沟通,提出整改意见,严格执行安全生产管理制度,及时纠正生产中的失职和违章行为。

六、协助班长每月组织安全生产检查不少于一次,并负责落实事故隐患整改措施,责任到人。

七、协助班长做好安全生产宣传教育培训和考核工作,积极参加安全培训考核,特种作业人员持证上岗率达到100%。

八、协助班长定期召开安全生产工作会议,分析企业安全生产动态,及时解决安全生产工作中存在的问题。

九、协助班长做好员工的日常管理,组织开展安全生产知识竞赛等各项活动,总结推广安全生产工作的先进经验。

十、按照有关规定,负责有关落实劳动防护用品的使用和管

理工作。

十一、极积主动做好本班组的其它工

1、当班期间自我约束并监督其他员工做好本职工作和厂规厂纪的遵守。 2、工作上起到合理安排、模范带头作用。

3、协助班长提醒每位员工应有成本意识,为公司降低成本、提高产能。 4、协助班长管理好本班人员及日常消耗品的领用。

5、监督管理本班当班期间公共物品的摆放,保持车间的卫生整洁。

6、在当班结束交班接班时,检查车间卫生、成品编号等,确保记录真实、有效、无误。

7、提高自身技术力量,指导相对技术薄弱员工,及时于班长沟通交流。 8、配合班长做好每日所需原材料的领用。

9、每日就餐期间和班长错开,在班长不在期间,查看好每台设备的运行,发现问题及时上报。

10、服从班长及公司领导分配的工作。 11、本职责在2011年7月5日开始实行

班长副班长主要负责班级哪些事项篇八
《副班长岗位职责》

副班长岗位职责

一、协助班长抓好班组和日常管理工作和安全管理工作,直接协助领导班组人员开展活动。班长不在时代行班长职责。组织和管理本班学员,保障各项活动顺利进行。

二、督促和指导本班学员学习,及时向班长反应班级学习情况,组织班级研修活动,带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习,积极研讨的团体。

三、及时与班长沟通,提出整改意见,及时提出建设性的意见。

四、协助班长制定活动计划,制定日常管理制度,参加对学生的评奖评优活动,监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。

五、协助班长定期召开学习会议,分析班级动态,及时解决同学学习生活中存在的问题。

六、极积主动做好本班组的其它工作

班长副班长主要负责班级哪些事项篇九
《班长、副班长职责》

八班是我家 建设靠大家

班长职责

1.在班主任的指导下,全面负责班级工作。工作应积极主动,仔细踏实,并能团结同学,正确地开展批评和自我批评。

2.经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。

3.调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。 4.及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向班主任反映、汇报。

5. 调动班干部、课代表、小组长积极性,做好班级管理工作。

6、每两周组织开一次班会。

体育委员职责

1. 组织有特长的同学参加学校运动会。

2. 组织班级内部各项体育活动,增强同学身体素质。

3. 带领全班同学准时出操,出操时,站在队列前领操,要使本班课间操操做到:静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。

4. 负责集会整队,带头维持集会纪律。

5. 管好常规中的体育活动

6. 上体育课时,负责整队和体育器具的颁发和收还。

劳动委员职责

1、带领好全班同学积极参加劳动,为在班级中形成热爱劳动,艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。

2、每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生,争取做到无日卫生扣分。

3、在班级内也要带好头,不随地乱仍垃圾,管好班级内的卫生。

4、督促检查值日工作,对破坏教室卫生的同学给予批评和指正。

5、负责班级劳动工具的修理与购买。

纪律委员职责 1.负责全班的考勤(包括自修课)上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。

2.严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律。

3.管好班级的仪容仪表、按时出勤等十项常规制度。

团支部书记职责

1.组织班级的政治理论学习。

2.组织支部“推优” (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作。

3.组织年度团员民主评议工作。

4.建立班级青年志愿者、社会实践活动基地,开展各项志愿服务和社会实践活动。

5.组织年度评优工作。

学习委员职责

1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。 督促协助课完成学科任务。

2.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。

3、在课代表请假时,接替课代表的工作。

4、负责对各课代表的管理,并评定他们的工作表现。

5、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

6、提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。

7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

生活委员职责

1.收取班费,并妥善管理。可以存放在班主任处,等到需要时再取出。

2.管理班费开支,负责班级物品采购,所购物品须出示收据单并做好记录。

3.每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报。

4、负责公物的管理工作,经常检查公物使用和保管的情况(主要包括教室内使用的公物,如课桌椅、门窗、电灯之类的)。要及时了解和反映在公务使用方面出现的好人好事和不良现象,对破坏公物的行为要及时批评指正

5.及时了解学生在校生活状况,在思想、身体、生活上有需要帮助的学生及时向班主任汇报情况。

文艺委员职责

1. 积极参加各项文娱活动,调动其他同学的积极性。

2. 积极配合学校文艺部的工作,努力完成各种演出任务。

3. 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施,为在班内和学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。

4、 积极组稿,办好班级黑板报,全力搞好班级文化建设工作。

信息委员职责

1、班级及班级学生受到学校表扬或批评是要及时记录,并在班级加强宣传。

2、做好班级与政教处、教务处之间的信息联系工作。

3、班级学生情况特殊时,要及时把信息告知班主任。

值日班长岗位职责

1、积极做好表率作用,在当值期间内能优化班级管理,培养良好的学风、班风,营造积极向上的班集体。

2、当值期间需在早晨至少6:20前到教室,自己首先带头大声朗读。下午2:15前进班,晚自习最后离开,必须关闭门窗和所有电源,如有特殊情况,必须做好安排。

3、负责班级广播播放工作。

4、及时指出班级同学的不足之处,必须组。记录班级当天违纪及受到表扬的学生名单。

5、对班主任负责,对班长负责,对全体同学负责,接受大家的监督,努力使自己成为一名合格的值日班长。

6、观察并在签到本上书面总结一天内的早自习(如:到教室较早,并能大声朗读的同学;到教室较迟,朗读情况较差的同学),一天的学习,两操,卫生,桌椅摆放,卫生工具摆放等情况,并在夕会前书面形式公布。

7、当值期间处理班级一切问题,必须及时、公开、公平、公正、客观。必要时可与班长协商解决问题,遇到不能解决的问题向班主任汇报解决。

课代表职责 课代表:

1、负责各科作业本的收集、发放,并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3、在上该科的课前及时联系老师,帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准 备。

4、课前预备铃响后,督促大家做好课前准备工作,维持课前纪律,静等老师来上课。

5、上课时随时注意周围的同学,有与本课不协调的行为应记录报班主任。

6、辅导该科差生,对不能按时完成作业者要通报任课教师,制止作业抄袭现象。

7、要及时了解班级学生上课表现,对待学科的态度,并把问题反映给授课老师或班主任。

组长职责

1、负责及时收发作业,并做好统计及时向课代表汇报。

2、负责本组学习,纪律,卫生,值日工作。

3、团结小组同学,化解小组内部矛盾。

4、协助班干部、课代表搞好班级管理工作。

组员职责

做好本职工作。认真配合好班干部、课代表、组长等工作。

希望各位班委成员、课代表、小组长、组员尽职尽责,共同建设一个团结友爱,积极向上的班集体。

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