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第十六课 半途而废(教案)八年级下册、汉语
半途而废造句子(一)
第十六课 半途而废
第一课时 讲解词语
上课时间： 年 月 日
知识与技能：学生要掌握“半途而废，抵抗，费尽心机，班师回朝，敬重，学有所成，绝不，岂非，而已，日积月累，前功尽弃，任命”等词语的准确读音和准确用法。
过程与方法：学生能用“半途而废，抵抗，费尽心机，班师回朝，敬重，学有所成，绝不，岂非，而已，日积月累，前功尽弃，任命”等词语造句。
情感态度与价值观：了解“半途而废”这个成语典故的来历。让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。
教学重点：词语的准确读音的掌握。
教学难点：掌握词语的同，近，反义词。
处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。 教学与学习手段： 教材，词典
教学方法：引导法，讲解法
学习方式：合作学习方式
教学内容
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能。④讲解词语，教学重点词语造句。⑤让学生教学重点词语造句，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读词语。③教学重点词语造句。
1. 半途而废；（近）有始无终，功亏一篑。
◆我们无论做何事都不能半途而废。
2. 抵抗/抵御；（近）抵制，抵消；（同）抵挡，抗击，抗拒，拒绝；（反）投降，接受。进行抵抗，抵抗敌人。“抵抗”着重于抗拒反抗，对象常是进攻或威胁自己的人或事，如：抵抗自然灾害，抵抗敌人，遭到抵抗。“抵御”着重于防御，如：抵御洪水，低于敌人的进攻，抵御恶劣的天气等。 ◆我们遭到了敌人顽强的抵抗。大家要齐心协力抵御敌人的进攻。
3. 费尽心机；（近）煞费苦心，冥思苦想；（同）绞尽脑汁，挖空心思，想尽办法；（反）无所用心。
◆他想尽办法来搞好学习。
4. 班师回朝；凯旋而归（近）
◆我盼着他们班师回朝那一天。
5. 敬重；（近）尊敬，敬佩。（反）侮辱。
◆我们非常敬重他的为人。
6. 学有所成；学有所用，学有所成，学有所得。
◆通过三年的努力，他终于学有所成。
7. 绝不；（近）从不，决不。绝不放弃，绝不告密。
◆我们要有一股绝不服输的勇气来战胜困难。
8. 岂非；难道不是。（近）岂能。岂非怪事，岂非自相矛盾。 ◆你这样做岂非搬起石头砸自己的脚吗？
这样解释岂非自相矛盾？
9.而已；说说而已，如此而已。罢了，常常同“不过，只是，仅仅”等呼应。
◆我只是随便说说而已。/这句话仅此而已。
10. 日积月累；（近）积少成多，积沙成塔，成年累月。
◆他这样努力，日积月累，终于成了大文学家。
11. 前功尽弃；（近）前功尽灭，功败垂成。
◆我们做任何事情不能前功尽弃。
12. 任命；命令。得到任命，任命为。
◆他被任命为我校的校长。
课堂小结：通过学习本课36个词语，希望同学们下来多用。
救援
布置作业：抄写词语，预习新课。
课后反思：
第二课时 初学课文
上课时间： 年 月 日
知识与技能：学生能熟读课文。
过程与方法：学生掌握课文内容。
情感态度与价值观：了解“半途而废”这个成语典故的来历。让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。
教学重点：熟读课文及掌握课文。
教学难点：掌握课文中的新词和句型。
处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。
教学与学习手段： 教材，词典
教学方法：讲解法，引导法
学习方式：探求学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文，讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。
教学内容
根据课文内容回答问题。
1.为什么有人说乐羊谋反呢？【半途而废造句子】
2. 乐羊打仗胜利归来后，魏文侯给了他什么赏赐？
3.乐羊打开箱子，看完奏折后为什么不高兴？他妻子又是怎么劝告他的？
4.乐羊年轻时候见到金子拿回家，他妻子是怎么做的？
5．乐羊的妻子是怎样劝说乐羊学习的？
串讲课文
（第1自然段）魏文侯新人乐羊。
（第2～5自然段）妻子教育乐羊。
（第6～9自然段）妻子鼓励支持乐羊，使乐羊学有所成。
课堂小结：通过读课文，让学生对课文有初步了解
;
布置作业：熟读课文，抄写课文。
课后反思：
第三课时 深学课文
上课时间： 年 月 日
知识与技能：学生要掌握教学重点词语的用法。
过程与方法：学生能用“不但……还……；怎么……不„„”等重点句型造句。
情感态度与价值观：了解“半途而废”这个成语典故的来历。让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。
教学重点：掌握教学重点句型的正确用法。
教学难点：掌握知识运用在日常生活中。
处理方式：给学生多造句来处理。
教学与学习手段： 教材，词典【半途而废造句子】
教学方法：讲解法，引导法，示范法
学习方式：合作学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能，板书课题。④讲解词语，造句。
⑤让学生造句，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②用教学重点词语造句。
1．不但……还……是递进关系复句的关联词语。
1)这个孩子不但学习好，还乐于帮助别人。
2)我们家的猫不但会抓老鼠，还会捉鱼。
2. 怎么„„不„„：“怎么”和“不（没）”连用构成反问句，表示肯定。【半途而废造句子】
1）你说的这件事，我怎么会不知道呢？
2）好朋友邀请我，我怎么能不去呢？
归纳课文的结构
1.归纳课文的结构
魏文侯新人乐羊——妻子教育乐羊——妻子鼓励支持乐羊，使乐羊学有所成
2.这篇课文 讲述了 “半途而废”这个成语典故的来历，让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。我们曾尝试过去做许多事，但是，有些事未能成功。究其原因，与不能持之以恒，半途而废有很大的关系。 课堂小结：这节课主要总结了课文，讲解了重点句型。 板书设计：课文总结
重点句型
人教版小学一年级下册语文组词造句练习题
半途而废造句子(二)
小学一年级组词造句练习题练习题1：一、生字小魔术。
1、加一笔组成新字，再组词。大——( )( ) 卜——( )( ) 口——( )( ) 木——( )( )
2、减一笔组成新字，再组词。天——( )( ) 日——( )( ) 个——( )( ) 令——( )( )
二、读一读词语，再分类写一写。
小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野
小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校
妹妹：________________________________
小猫：________________________________
平原：________________________________
三、填空补充词语。
( )材( )用 争( )恐( ) 七( )八( )
( )顾( )盼 ( )惊( )险 凶( )吉( )
练习题2：
一、我会填
( )清水秀 鸟语( )香 ( )紫千红
和( )细雨 五颜( )色 春暖花( )
( )回大地 百花( )放 柳( )花红
二、在( )里填上合适的字
一( )手 一( )书 一( )牛 一( )路 一( )鲜花 一( )瓜地 一( )小兔 一( )鱼
三、在横线后面填上意思相反的字词(不会的字用拼音)
前____ 冷____ 快____
马虎____ 细____ 大____
四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词
自( )( ) 禾( )( )
去( )( ) 鸟( )( )
电( )( ) 天( )( )
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。
革命：我们要做中国革命事业的接班人。
1
带领：在张老师的带领下，我们参观了自然博物馆。
在导游的带领下，我们终于走出了一望无际的大森林。
解放：毛主席带领红军解放了全中国。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。 圆圆的池塘像一面大镜子。
茫茫的草原像无边无际的地毯。 我们的生活像彩虹一样美丽。
弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
2
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一……就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
口： 口才 口号 口气 口腔 口语 口音 口袋
耳： 耳闻 耳目 耳朵 耳机 耳环 耳闻目睹【半途而废造句子】
目： 目睹 目光 目标 目录 目中无人 目瞪口呆
日： 日期 日子 日历 日用 日常 日理万机
木： 木工 木匠 木耳 木炭 木雕 木棒 木箱 木材
火： 火花 火柴 火车 火炉 火焰 火苗 烟火
月： 月历 月刊 月球 月光 月初 月球 月份 月票
羊： 羊毛 山羊 绵羊 羊肉 羊奶 羊羔 羊肠小道
鸟; 鸟类 鸟鸣 鸟蛋 鸟巢 鸵鸟 鸟语花香 鸟瞰
兔: 兔子 白兔 野兔 兔死狐悲 守株待兔 狡兔三窟
上: 上学 上海 上班 上下 上课 上周 上层
3【半途而废造句子】
下: 下降 下雨 下面 下午 下去 下不为例
土: 土地 土豆 土产 土木 土法 土特产
个: 个别 个性 个数 个体 个人利益
八: 八成 八月 八股 八路军 八面玲珑 八宝山
入: 入场 入境 入学 入口 入座 入队 入门
大: 大胆 大脑 大队 大地 大雨 大小【半途而废造句子】
天: 天真 天才 天气 天空 天涯 天数 天堂
人: 人参 人口 人才 人民 人生 人物 人权
文； 语文 文件 文学 文具 文明 文档
六： 六月 六个 六天 第六 六只 六一节
七： 七月 七律 七一 七绝 七件 七彩
儿：儿子 儿科 儿女 儿童节 儿歌 儿化
九: 九霄云外 九龙 九月 九霄
无: 无孔不入 无期 无限 无法 无能为力 无际
中: 中国 中间 中药 中心 中学 中断 中央
了: 了解 了望 了如指掌 了解情况 走了【半途而废造句子】【半途而废造句子】
子: 儿子 子孙 子弟 子弹 子弟兵
门: 门口 门路 开门 门牌号 门庭若市 门票
不: 不是 不要 不行 不能 不用 不好
开: 开幕 开花 开除 开支 开车 开水 开车 开封 开学 开办 开采开业 开发 开头
四: 四面 四月 四肢 四声 四海 四川 四边
四周 四则 四角 四季 四方
4
五: 五月 五脏 五星 五官 五官 五金 五岳 五指 五谷 五线谱
头: 头脑 头目 头号 头发 头等 头版 头痛 头绪 头重脚轻
头面人物 头重脚轻
米: 米粉 米饭 大米 小米 稻米
见: 见面 见解 见闻 见效 见识 见义勇为 见风使舵 见异思迁 见缝插针
白: 白菜 白面 白天 白酒 白发 白糖 白银 白杨 白桦 白手起家 明白
田: 田地 田野 田园 田径 田间 种田
电: 电工 电子 电阻 电能 电台 电压 电表 电池 电源 电影 电灯 电车 电力
也: 也是 也好 也许
长: 长工 长期 长久 长寿 长城 长远 长江 长辈 长大
山: 山东 山区 山脚 山腰 山脉 山地 山水 山坡 山沟 山河
山峰 山头 山谷 山庄
出: 出工 出勤 出院 出台 出厂 出面 出现 出去 出来 出国 出错 出发 出产
飞: 飞奔 飞速 飞舞 飞机 飞快 飞船 飞行 飞翔 飞黄腾达
马: 马达 马匹 马列 马上 马路 马车 马力
云: 云彩 云南 白云 云朵 乌云 云雾
公: 公式 公共 公职 公有 公历 公用 公款 公开 公正 公里 公民 公园 公司 公家
车: 车工 车队 车厢 车夫 车速 车皮 车辆 车轮 车票 车站【半途而废造句子】
车间 车皮 车夫
牛: 小牛 牛马 牛顿 牛肉 牛奶
羊: 绵羊 黄羊 羚羊 羊羔 羊毫 小羊 羊毛【半途而废造句子】
小: 小子 小队 小孩 小型 小麦 小学 小时 小路 小心 小鸟 小组 小说 小车
5
二年级下学期语文期末复习提纲
半途而废造句子(三)
二下语文复习提纲
一． 重点词语复习。
波浪、四周、功课、安排、娃娃、肤色、争吵、忠厚、架起、麦田、满脸、绿油油、欢欢喜喜、色彩、相亲相爱、书桌、台灯、依旧、几乎、告诉、新衣、开满、芳香、苹果、逗人喜爱、借用、回答、长久、乌龟、辛劳、辛苦、至少、主席、领导、革命、杂草丛生、想念、敬爱、欢度、赶来、驶过、一串串、可贵、闭上、到达、井冈山、布匹、材料、官兵、着急、毛竹、防止、酒楼、南来北往、客人、波涛、钓鱼、鱼钩、钓竿、忍心、做汤、惊喜、古时、财主、条件、独自、容易、无价之宝、子孙、孤单、幸亏、羽毛、季节、如今、叹气、打击、失败、夺取、图画、伤心、动物、海报、吸引、而且、雨伞、歪七扭
八、电扇、洪水、害怕、水坝、工匠、巧克力、上网、粗体、信号、号码、厉害、地址、不仅、新式、华丽夺目、狂风、关系、吱声、亮晶晶、眼睛、拨动、挡住、屋子、梅花鹿、自由、只能、种子、流过、很老、砍下、画笔、白杨树、抖动、枯死、支架、急忙、轻便、能够、灾害、热闹、砍树、老师、理想、思想、理由、热爱、房屋、洪灾、胜利、超市、握手、互相、方式、永恒、眨眼、拨弄、狂热、变换、格式、网球、花盆、吸收、脸盆、够格、伤害、织网、如果、优美、战争、取胜、差劲、叹息、荣幸、负担、优秀、单独、物价、价值、就便、容忍、酒席、甩掉、经历、复杂、笑脸、功劳、报答、脸蛋、出乎意料、麦种、吵架、吵闹、灾难、成功、冰冷、光荣、肥胖、差不多、官员、忘记、怀念、方便、旁边、人民、但是、印象、新旧、轻松
二． 四字词语
绿树红墙、花红柳绿、一望无际、兴高采烈、五彩缤纷、果实累累、逗人喜爱、毛遂自荐、挺身而出、喷涌而出、热火朝天、四面八方、笑容满面、载歌载舞、稳健利落、年轻力壮、日理万机、翻山越岭、闻鸡起舞、丰功伟业、和蔼可亲、平易近人、排忧解难、以身作则、甘苦与共、一心为民、肝胆相照、鱼水情深、南来北往、波涛汹涌、
白发苍苍、岂有此理、无价之宝、深入浅出、送旧迎新、古今中外、悲欢离合、生死存亡、心灰意冷、一无是处、结结实实、半途而废、温故知新、质疑问难、循序渐进、举一反三、学以致用、各抒己见、持之以恒、志存高远、倾盆大雨、歪七扭八、华丽夺目、烈日炎炎、五彩缤纷、半信半疑、不声不响、刻舟求剑、吵吵闹闹、热热闹闹、异想天开、奇思妙想、心想事成、推陈出新、日新月异
三、“的”字短语
美丽的白塔、凉爽的风、幸福的生活、忠厚的娃娃、白色的飘带、一望无际的麦田、金色的麦浪、闪耀的星星、金色的阳光、绿油油的草地、五彩缤纷的蝴蝶、红红的苹果、黄澄澄的梨、神奇的瓶子、浑浊的水、鲜红的地毯、欢乐的鼓点、幸福的热泪、清凉的水、南来北往的客人、茂密的森林、白发苍苍的老人、清清的泉水、雪白的天鹅、漂亮的影子、长长的脖子、雪白的羽毛、收获的季节、很棒的玉米、深褐色的胡须、黄灿灿的果实、沉重的打击、结结实实的网、圆圆的月亮、粗大的猫胡子、又大又胖的面包、湍急的河水、温暖的火炉、温和的猫、神奇的钥匙、低低的山谷、高高的山坡、广阔的平原、高高的山、漂亮的城市、快乐的孩子们、茂密的树林
四．“地”字短语
傲慢地说、满意地说、兴奋地说、高兴地说、自信地说、快乐地说、惊讶地说、激动地说、疑惑地问、伤心地离开、自由自在地游、轻轻地摘、小心地尝试、认真地编织、没完没了地长、老老实实地坐着、日夜不停地修建、叽叽喳喳地叫、尽情地漂游
五．数量词
一支歌、一道彩虹、一只老鼠、一个瓶子、一只蝴蝶、一头大象、一个老乡、一口池塘、一口水井、一位老大娘、一块石碑、一条龙船、一串花炮、一条头巾、一只象脚鼓、一碗水、一支队伍、一担粮食、一根毛竹、一根扁担、一个酒楼、一只渔船、一片树叶、一条鱼、一个朋友、一个条件、一个石洞、一座大山、一股泉水、一只鸭子、一个大湖、一群天鹅、一位农夫、一个影子、一阵秋风、一个将军、一
次战役、一条丝线、一只蜘蛛、一阵风、一张网、一叠瓷盘、一只猫、一只绵羊、一头驴子、一头河马、一座水坝、一所大学、一扇门窗、一个恒温器、一根手指、一只小狗、一棵大树、一个地方、一片树林、一座森林、一位画家
六、乐园复习。
1.小草——草丛——草地——草原 草原辽阔无边 泉水——小溪——江河——海洋 海洋波涛汹涌 花瓣——花朵——花丛——花园 花园万紫千红
2．P13人们高高兴兴地划着小船。小鸭子快乐地在湖里游来游去。湖边的大树换上了绿色的新衣。湖面上倒映着美丽的宝塔。人们一边划船，一边欣赏美丽的湖光山色。鱼儿欢快地在湖里做游戏。
3．近义词
凉爽——凉快 美丽——漂亮 希望——盼望 愉快——高兴 连忙——急忙 依旧——依然
4造句。
……但是……1. 今天我们要去春游，但是下雨了，不能去。2.今天我生病了，但是我仍然坚持上学。3.乌龟活得长久，但是乌龟走路太慢。 ……因为……1.今天我很高兴，因为今天我过生日。
2.我不能出去玩，因为我的作业没做完。
……只要……就……1.只要今天不下雨，我们就可以出去玩。2.我只要认真写字，就能把字写漂亮。3.我们只要好好学习，就能取得好成绩。
……被……1.水被他喝光了。2.树叶被风吹下来了。3.太阳被云挡住了。
……有……，有………，还有……1.花园里有花，有草，还有大树。
2.天上有太阳，有白云，还有小鸟。
……不仅……而且……1.大桥不仅坚固，而且美观。2.草原不仅美丽，而且很宽广。3.他不仅会唱歌，而且还会跳舞。
……一……就……1.上课铃一响，同学们就安静了。2.春天一到，百
花就开放了。3.天一下雨，地面就湿了。
5．桥洞可以方便小船通过。笛子的孔可以发出声音。耳孔可以帮助人们听声音。树洞可以成为小动物的家。鼻孔可以出气。山洞可以避雨。
6．月亮、明亮、亮光、漂亮 生活、活动、灵活、活泼 神奇、神话、神奇、精神 整齐、整洁、工整、完整
7.多音字。生字表（一）中绿色的字，知道有几种读音，会根据不同读音组词。
dì chïnɡ xīnɡ fēn yuè xínɡ
目的 重新 兴奋 分别 音乐 行走 ．．．．．．
dí zhînɡ xìnɡ fèn lè hánɡ
的确 沉重 高兴 分外 快乐 银行 ．．．．．．
倒 结 担 发 应 奔 澡 着 累 没 答 的 难
8．月亮让我想到了
月亮
太阳 夜晚 月饼 嫦娥 乌云
红领巾 星星 中秋 玉兔 下雨
少先队员 萤火虫 团圆 红萝卜 雨伞
七．要求背诵的课文：第1、3课、古诗八首和《江上渔者》
八．写话《春风吹》、《我想成为》、《单元感受》、《快乐树》《写给他们的话》、《有趣的话》、《能干的电脑》、《树是我们的朋友》。
九．课文理解复习。
1.学习《吃水不忘挖井人》一课，我知道了毛主席尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛主席的恩情。
2.学习《难忘的泼水节》一课，我知道了周总理对人民和蔼可亲、平
易近人，体会到周总理和傣族人民亲如一家，鱼水情深。
3.从《朱德的扁担》一课，我知道了朱德军长在“挑粮”运动中以身作则，与战士们同甘共苦，起到模范带头作用。
4.《快乐的泉水》告诉我们要想快乐其实很简单，乐于助人，愿意将自己的快乐与人分享，愿意播撒爱心，就会拥有朋友，拥有快乐。
5.学习《丑小鸭》一课，我懂得了从小要和善待人，互相尊重，同时要正确认识自己。
6.学习了《最后的玉米》一课，我懂得了“凡事都要等待时机”的道理，要始终相信自己是最棒的，要耐心等待，坚信金子总会发光的。
7.学习了《将军和蜘蛛》一课，我知道了只有坚持不懈，战胜自我，就会取得胜利。
用半途而废造句
半途而废造句子(四)
1、我们在学习的过程中，不能半途而废，而是要坚持不懈得刻苦钻研。
2、做任何事都不能半途而废，不然什么事都不会成功。
3、作为一名医生，我会竭尽全力抢救我的病人，决不会因为病人没钱付医疗费用而半途而废，放弃治疗。
4、我既然答应你，就会坚持下去，绝不会半途而废。用半途而废造句。
5、快到山顶了，大家坚持下去，千万不要半途而废!
6、做事半途而废的人，永远嚐不到成功的果实。
7、我不是半途而废，而是发现自己不适合走这条路。
8、一个人做事情老是半途而废，怎能有成?
9、你对这次考试已花费相当多心血，如果半途而废，10、她那时学琴，如果不半途而废，应该已有相当的成绩。()
11、我们不能因为一点小困难就半途而废。
12、做事应当有始有终，如果半途而废，如何获得大家的信任?
13、坚持与不坚持的差别，就在别人取得了成功，自己却落了个半途而废
14、老师告诉我们做事要有恆心，不可半途而废。
15、做任何事都不能半途而废，要有始有终。
16、事情往往不是败在开头，而是无力為继，半途而废。用半途而废造句。
17、我们做什么事都不能半途而废。
18、一个人无论求学或做事都要有始有终，不可半途而废。
关于坚持的优美句子
半途而废造句子(五)
1、胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。
2、世间有一财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，如磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。关于坚持的优美句子。
3、面对自己的弱点，我们不能说放弃。也许自己很是差劲，但我们仍应该坚持到底。就像成晓诗说的那句，每个人最大的敌人不是别人，4、坚持是什么?坚持是通往成功的必经之路。关于坚持的优美句子。坚持是什么?坚持是通往胜利的桥梁!坚持是通往成功的必经之路。
5、尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
6、成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个:第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀:坚持到底，永不放弃。
7、如果没有爱迪生的坚持，我们又怎么会有便宜的电灯；没有莱特的坚持，又怎么会有便利的飞机；如果没有居里的坚持，有怎么会有镭的发现呢?
8、坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
9、成功就意味着要坚持，坚持，顾名思义，就是遇到困难不放弃。坚持，说起来容易，做起来可就难了。凡事你能做到坚持，那成功便会属于你。
10、“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。
11、立好了志向，还要坚持，不能半途而废，要时刻冥想自己的人生愿景为之奋斗，否则，今天一个愿景明天一个理想，一个接一个，时光流过，后悔莫及。
12、人生的漫漫长路，蜿蜒曲折，看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚无缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝。沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜美的甘泉。
13、坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
14、小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步；长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持；赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点……
15、在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己:要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。
16、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持；“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。()历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。
17、凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。
18、坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。
19、从今天起，我们要学会坚持!因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮?
20、坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽笆来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉；坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。
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