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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的二下思品红领巾胸前飘两课时教案，欢迎参考!一. 主题目标：
1. 喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。
2. 懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。
二.课时：1——2
三.课前准备：少先队活动的海报或音像资料、课件，歌曲《红领巾胸前飘》的磁带。
四.教学过程
(一) 激趣导入
“去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员，你们高兴吗?”……(播放歌曲《红领巾胸前飘》)
(二) 多彩的少先队活动
1.“少先队活动丰富多彩，请看：(出示录象——红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动……)学生仔细观看并回忆。
2.实践导行
“少先队活动有趣吗?我们一起去参加好吗?”
学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。(音乐)
3.“你还能为我们少先队活动做些什么呢?”
(出示标题：我为红领巾出金点子)
学生们分为两个大组，互相交流之后派代表发言。
4.小结：作业一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动，并为少先队活动出谋划策，使我们的活动更加有意义。
(三) 红领巾告诉我
1.“有一位少先队员在买东西时，遇到了一些难题，大家愿意帮助她出主意吗?……
2.出示图片——多找了钱，怎么办?(学生看图并各抒己见)
3.深化理解
(1) 在现实生活中做为一个少先队员还会遇到各种各样的难题，你看……
(2) 出示课件：遇到难题怎么办、忘了做作业怎么办、看到了需要帮助的残疾人该怎么办、遇到霸道的学生该怎么办、答应了别人要做的事情却做不了，该怎么办?
(3) 学生观看并想办法
4.小表演
“遇到以上这些情况我们该怎么办呢?”
(1) 将学生分为五个小组，各自选择主题进行准备(3分钟)
(2) 各组分别上台表演。
(3) 师生共同评价。
5.说一说
“在我们身边有许多优秀的少先队员，你们见到了吗?快说一说，他们都是怎样表现的?”
(4) 6.小结：我们一定要要求自己做事守信、勇敢、助人……相信大家一定能够成为优秀的少先队员。
7.作业：要求学生为自己设计自测表，做到的给自己画一面小红旗，学期末，向全班介绍。
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