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今天，中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的小学美术四年级下册用彩墨画鱼教案，欢迎参考!
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课题 |
8.用彩墨画鱼 |
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学情 分析 |
通过教学活动使学生关注大自然，培养学生热爱生活的情感，引导学生在情感体验中提高想象力和创造力。在创作时又不受表现方法、技法的限制，大胆地将自己对鱼的认识和感受表现出来，提高学生中国画的表现能力。 |
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教材 分析 |
本课是造型表现领域的内容。通过欣赏和学习中国画，使学生进一步了解它的主要特点，感爱体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色，引导学生了解和掌握一些基本的表现方法， |
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教学目标 |
知识目标：简单了解彩墨画的绘画形式，初步了解认识中国画。用装饰、变形手法画鱼，并添加简单的环境。能力目标：培养学生对绘画用具的使用方法及用色。情感目标：喜爱中国绘画。 |
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课时 安排 |
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课题 |
8．用彩墨画鱼 |
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授课时间 |
四（1）3.28四（4）3.28 |
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教学目标 |
知识目标：简单了解彩墨画的绘画形式，初步了解认识中国画。用装饰、变形手法画鱼，并添加简单的环境。能力目标：培养学生对绘画用具的使用方法及用色。情感目标：喜爱中国绘画。 | |||
| 教学重点教学难点 | 让学生发现彩墨与宣纸产生一种特殊变化，鱼的变形手法和鱼鳞的排列。特殊技法的运用。 | |||
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教学准备 |
笔墨纸砚，鱼的图片等 | |||
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教学过程 |
教师活动 |
学生活动 |
教学意图 |
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| 一、组织教学：提示学生集中注意力。二、导入新课展示一幅中国画彩墨作品让学生欣赏， 三、讲授新课： 1.练习用笔、用墨。请你用毛笔蘸上墨，中锋用笔、侧锋用笔试试，看有什么变化？ 2.教师演示浓淡、干湿、点染、勾勒、没骨等技法。 3.鱼鳞部分的图案，要求学生认真分析用不同的处理方法。 4.想一想，艺术家是这样画的。运用了哪些技巧。 5.教师及时发现、表扬有创意的作品。 6.作业要求：一彩墨的形式，运用多种技法，大胆用笔用墨，合作画一幅中国画----鱼。 7.教师辅导：技法的体验与运用。四、组织展示，讲评作业。五、小结 | 提高学生的学习兴趣并引入课题。感受写意画的形式美感欣赏艺术家的名作尝试创作彩墨画鱼的作品 | 激发学生学习用国画的方法表现鱼的积极性。激发学生进一步探究的欲望。培养学生发现问题和提出问题、解决问题的能力。 | ||
| 板书 | ||||
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课题
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整理课
四（1）3.31四（4）4.1
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教学目标
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完成前两幅作品，注意创意和构图。
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教学重点
教学难点
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根据现有的基础，完成作品，并加以适当的加工，色彩和画面完整，构图统一。
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教学准备
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绘画工具
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教学过程
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教师活动
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学生活动
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一、组织教学
二、完成作业 教师个别辅导 提高学生的绘画能力。 三、完成整理作品
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完成作业。
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