“大危机”与新政

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篇一:“大危机”与新政
大危机与新政教案

大危机与新政教案

张如意

一、概述;

本课选自人教版九年级历史下册中的第四课,在整个世界近现代史教学中起着承上启下的作用。由于资本主义的基本矛盾,1929年爆发了世界性大危机,并引发了社会的剧烈动荡。为摆脱危机,美国实行以国家调节为主要内容的罗斯福新政,渡过了经济危机。学习本课有助于学生理解国家应对金融危机的措施和改革的作用。

二、教学目标分析:

1、 知识与能力:了解1929-1933年经济危机的原因、特点和影响;理解罗斯福新政的措施和作用。通过经济危机特点和作用的分析提高学生的处理历史资料、信息的能力。通过对新政的内容和作用的分析,培养学生解决历史问题和借鉴历史经验的能力。

2、过程与方法:采用情境教学法和导学法,给学生营造一种再现历史的教学情境,在教师的引导下学生以总统智囊团的身份出主意想办法从而完成教学任务。

3、情感态度与价值观;通过大危机的学习,让学生了解资本主义制度的局限性;通过新政的学习,让学生体验罗斯福在面临危机时以自己的胆略和坚定的改革精神挽救了美国经济的伟人风范;认识到改革是推动社会进步的动力,改革必须重视人民的利益;新政为今天全球应对金融危机提供经验。

三、学情分析:

初三年级的学生知识面较广,初步具备理性分析能力,因此在教学中要注意趣味性和学科科学性相结合,通过创设情境提供学生感兴趣的材料,引导学生积极参与教学,并对学生的积极思维充分肯定,巧妙引导,从而激发学生敢想,敢说,爱说的欲望,进一步增强学生学习的自信心,提高学生自主学习能力。

四、重点、难点:

1、重点:罗斯福新政的目的和影响。2、难点:对罗斯福新政的评价

五、教学策略选择与设计:

问题解决式,研究式,情景式。

【“大危机”与新政】

课标要求学生能简述1929-1933年的经济危机的特点和影响,以及罗斯福新政的措施和作用。如果让学生主动地了解并形成深刻的印象,单凭一般的讲述法效果不理想,趣味性也差,因此本课采用情境教学和探究法,营造一种再现历史的教学情境 ,要求学生以顾问智囊团的身份出主意,完成教学任务。

这种方式既体现了新课程的教学理念,又能使学生参与到学习中,成为课堂的主人,主动积极探究,不会感到知识的深硬和难懂,又能提高学生处理历史资料,历史信息的能力。

六、 教学过程设计:

1、教师讲解危机爆发的原因。【“大危机”与新政】

2、学生看书归纳危机的特点和影响。

3、理解罗斯福新政:教师点出新政的目的;学生以总统智囊团的身份提出解决危机的办法;教师指导总结,强调新政的中心措施;学生思考回答新政的作用,教师补充讲解。

4、结合现在的全球金融危机,学生思考新政为解决危机提供了哪些可以借鉴的经验?

七、板书设计:第四课:经济大危机

一、经济大危机:1、时间:2、特点: 二、罗斯福新政:1、时间:2、目的: 3、影响: 3、中心措施:4、影响:

八、教学评价设计

1、知道:经济危机的特点和影响。练习册15页3、11题。

2、理解:罗斯福新政的措施、特点和作用。练习册15页8、9、17、18题。

3、探讨:改革的作用;新政为解决全球金融危机危机提供了哪些可以借鉴的经验?练习册19、23题。

九、预测和反思:

本节课预计效果不错,因为给学生营造了一个熟悉,宽松的气氛,使参与的学生更自信,更认真地展示自己的成果,对历史有更熟悉的认识,同时有利于学生主体性的发挥和好奇心的激活,为学生有个性的发展创造了有利的条件。 由于我对学生不熟悉,没敢采用小组合作学习法;教学中肯定还存在不少问题,希望老师们提出宝贵意见,以期改进。

篇二:“大危机”与新政
大危机与新政教学设计

《“大危机”和“新政”》教学设计方案

大同市左云县第五中学校 蒋枚君

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【“大危机”与新政】

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篇三:“大危机”与新政
2015大危机与新政教学反思

反思一:大危机与新政教学反思

本教案运用到教学中,有如下优点:

1、教学设计基本达到预期效果:本课内容较多、较难,但围绕一条主线:柯立芝繁荣——《美国的悲剧》——经济危机-罗斯福新政,重点是经济危机和罗斯福新政,根据这一主线设计这一节课的教学模式:问题——引导——探究——释疑,以老师设疑和学生质疑的问题教学法,小组合作学习贯穿课堂教学的始终,在教学过程基本上达到预期的效果。

2、以学生为主体,开展教学改以往老师收集史料为学生课前搜集历史资料,并让学生在课堂上展示他们的成果,充分调动学生积极性,使学生能主动获取知识,提高技能。运用多媒体教学,激发学生学习兴趣,课上展示历史材料,培养学生从史料中获取知识,分析问题的能力。课上设置问题小组讨论,培养学生团结合作,探究学习的精神。

【“大危机”与新政】

3、课堂气氛活跃打破九年级学生以往上课不举手发言的习惯,三分之二的学生踊跃发言,连一个学困生也举手发言,听课老师赞不绝口。

4、理论联系实际在思维延伸中设置了对比2015年的金融危机与罗斯福新政有何异同及对中国的改革开放有何启示,从而做到今昔对比,以史为鉴,发挥了历史的作用。

需改正的地方:

1、多关注细节。俗话说:细节决定成败。在小组合作学习中,没有充分发挥组长和成员的作用,代表发言大多数是代表自己的观点,而不是集体智慧的结晶。另外预留讨论的时间不足,匆匆收场。今后应关注学生的需求,为每一个学生提供施展才华的机会。

2、少突出德育渗透。在罗斯福新政时,考虑时间关系,没有突出罗斯福总统身残志坚的高贵品质,并以此为契机对学生进行德育渗透,以后需注意。

反思二:大危机与新政教学反思

本教学设计广泛的使用了比较的方法,重点培养了学生的比较能力。对教材进行了较为体系化的整合,帮助学生理清了课本内容的逻辑顺序。教学设计采取了较高的立意,将关注民生作为本课的情感态度价值观目标。整节课的灵魂对现实具有很大的启发意义。经教学实践之后有这样几点思考:

一、认知冲突是学生学习动力的重要来源。

二、史料教学的运用必须考虑到初中学生的特点。选择的史料不宜过多过于复杂。必须充分挖掘史料的潜力。对史料进行多角度循环利用是充分发挥史料作用的重要一环。

三、让学生在课堂的开始动起来是达成良好教学效果的重要一步。

当然,美中不足的是,在讲述的过程中,有部分教学环节,授课的速度有点太快,留给学生思考的时间不够。给学生进行活动的时间还可以再延长。

反思三:大危机与新政教学反思

1.以归类来帮助记忆。依据课本,明确要求学生在一定时间内记下罗斯福新政的措施,因此我设计了四个项目、三个内容、两个阶段的分类模式,并由学生分组抢答解决相关问题,提高了学生的学习兴趣。

2.以板书来巩固重要内容的记忆。如一边让学生不看书说出新政内容,一边逐条快速板书。有时明确告诉学生某些关键词并板书,如“国家干预经济”、“二战”(真正使美国彻底摆脱危机)。板书不要太杂,关键词要醒目,才会有助记忆。

3.以活泼的课堂氛围来激发学习兴趣和保持学习积极性。例如:引用罗林·柯尔比的一幅漫画导入新课。同时尽量用生动、浅显的语言来帮助学生进行分析、理解,如增发钞票、恢复信心,刺激经济等内容;也可以提出一些问题让学生思考,如:举办救济和公共工程起到哪些作用等;通过这些做法,尽量避免课堂枯燥无味而导致学生厌学。

反思四:大危机与新政教学反思

上周四我校推出了史地政教研组的几节观摩课,我有幸承担了一节,按正常的教学进度,讲的是九年级下册第4课《“大危机”与“新政”》。从这节课的准备,到上课,再到后来的讨论交流,我都觉得收获很多,这确实是一次很好的磨练自己的机会。

从总的来看,这节课是以“问题——引导——探究——总结”的模式展开的,当时对这样的教学思路还比较满意,认为这样的教学有助于学生理解,也能调动学生的学习积极性。但是在做完这一节课后,我觉得有太多的缺憾了,教学前预期的许多教学效果均不理想。在讲课过程中,一大部分同学处于观望的状态,没有太多的投入精力,师生碰撞所占的比例不大,气氛沉闷,学生举手回答的不多。最后引用的温总理的话,又有几个同学会受到触动,产生共鸣呢!突然明白了有的人为什么“说课”说得那么好,而在实际课堂教学中却是效果一般!教学并不是一件容易的事。从更深一个层次来说,没有把学生教好,是教学工作还没有做到家的结果。一是投入多少,再就是方法是否恰当。现在想来,这节课的问题主要出在这几个方面:

一、具体细节没有精雕细刻:比如:在讲解罗斯福新政的内容时,尽管是分组讨论(四个小组),

篇四:“大危机”与新政
2015房产销售人员工作计划

计划一:房产销售员工作计划

在已过去的20XX年里,做为一名房产销售人员,我所在的销售部在公司领导的正确带领下和各部门的积极配合下提前完成了全年的销售任务,

房产销售员工作计划。这一年全球的经济危机蔓延,房地产市场大落大起,整个销售团队经历了房地产市场从惨淡到火爆的过程。准备明年在中国经济复苏和政府调控房地产市场的背景下,销售工作将充满了机遇和挑战。现制定20XX年房-

地产销售个人工作计划。

一、加强自身业务能力训练。在20XX年的房产销售工作中,我将加强自己在专业技能上的训练,为实现20XX年的销售任务打下坚实的基矗进行销售技巧为主的技能培训,全面提高自身的专业素质。确保自己在20XX年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。

二、密切关注国内经济及政策走向。在新的一年中,我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化,为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策,对20XX年的市场到底会造成多大的影响,政府是否还会继续出台调控政策,应该如何应对以确保实现20XX年的销售任务,是我必须关注和加以研究的工作。

三、分析可售产品,制定销售计划、目标及执行方案。我在20XX年的房 。 产销售工作重点是××*公寓,我将仔细分析可售产品的特性,挖掘产品卖点,结合对市场同类产品的研究,为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。

四、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究实施切实有效的销售方法。我将结合20XX年的销售经验及对可售产品的了解,仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析,以总结归纳出完善高效的销售方法。

五、贯彻落实集团要求,力保销售任务圆满达成。我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。

六、针对销售工作中存在的问题及时修正,不断提高销售人员的业务技能,为完成销售任务提供保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售工作达到销售商铺的要求,上升到一个新的高度。

计划二:房产销售员工作计划

房地产行业一直是带动国家经济发展的重要行业之一,尤其是最近几年,我国房地产事业取得了巨大的发展,不过也产生了很多的泡沫,导致全球金融危机到来之后我们国家的房地产行业出现了巨大的危机。为了应付这次危机,我们相处了很多的办法,但是都是治标不治本,所以我们一定要相处一个号的办法和计划来。

一个好的房地产营销方案必须有一个好的计划书,以在整体上把握整个营销活动。市场营销计划更注重产品与市场的关系,是指导和协调市场营销努力的主要工具、房地产公司要想提高市场营销效能,必须学会如何制订和执行正确的市场营销的工作计划。

1、房地产营销计划的内容

在房地产市场营销中,制订出一份优秀的营销计划十分重要。一般来说,市场营销计划包括:

1、计划概要:对拟议的计划给予扼要的综述,以便管理部分快速浏览。

2、市场营销现状:提供有关市场,产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料。

3、机会与问题分析:综合主要的机会与挑战、优劣势、以及计划必须涉及的产品所面临的问题。

4、目标:确定计划在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。

5、市场营销策略:提供用于完成计划目标的主要市场营销方法。

6、行动方案:本方案回答将要做什么?谁去做?什么时候做?费用多少?

7、预计盈亏报表:综述计划预计的开支本文来源:

8、控制:讲述计划将如何监控。

一、计划概要

计划书一开头便应对本计划的主要目标和建议作一扼要的概述,计划概要可让高级主管很快掌握计划的核心内容,内容目录应附在计划概要之后。

二、市场营销现状

计划的这个部分负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资料。

1、市场情势

应提供关于所服务的市场的资料,市场的规模与增长取决于过去几年的总额,并按市场细分地区细分来分别列出,而且还应列出有关顾客需求、观念和购买行为的趋势。

2、产品情势

应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润的资料。

3、竞争情势

主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述。

4、宏观环境情势

应阐明影响房地产未来的重要的宏观环境趋势,即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向。

三、机会与问题分析

应以描述市场营销现状资料为基础,找出主要的机会与挑战、优势与劣势和整个营销期间内公司在此方案中面临的问题等。

经理应找出公司所面临的主要机会与挑战指的是外部可能左右企业未来的因素。写出这些因素是为了要建议一些可采取的行动,应把机会和挑战分出轻重急缓,以便使其中之重要者能受到特别的关注。

只要按照上面的销售计划来工作,即使不能够回到前几年销售高峰的时候,也会回到一个不错的境界,因为我们是根据我们最实际的情况来工作的,这样我们的销售工作才会做到最好。相信我们的国家经济一定会很快的恢复过来,而我们的房地产市场一定会恢复繁荣!

计划三:房地产销售部员工工作计划

转眼之间又要进入新的一年-20XX年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划.我是一个从事工作时间不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩.

20XX年是我们××地产公司发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划:

一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。

1、 在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期.间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。

2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节,并且,随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!

二、 制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

三、 加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

以上,是我对20XX年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20XX年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20XX年新的挑战。

计划四:房地产销售部员工工作计划

一、加强自身业务能力训练。在2015年的房产销售工作中,我将加强自己在专业技能上的训练,为实现2015年的销售任务打下坚实的基础。进行销售技巧为主的技能培训,全面提高自身的专业素质。确保自己在20XX年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。

二、密切关注国内经济及政策走向。在新的一年中,我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化,为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策,对2015年的市场到底会造成多大的影响,政府是否还会继续出台调控政策,应该如何应对以确保实现2015年的销售任务,是我必须关注和加以研究的工作。

三、分析可售产品,制定销售计划、目标及执行方案。我在2015年的房产销售工作重点是××*公寓,我将仔细分析可售产品的特性,挖掘产品卖点,结合对市场同类产品的研究,为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。

四、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究实施切实有效的销售方法。我将结合上一年的销售经验及对可售产品的了解,仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析,以总结归纳出完善高效的销售方法。

五、贯彻落实集团要求,力保销售任务圆满达成。我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。

六、针对销售工作中存在的问题及时修正,不断提高销售人员的业务技能,为完成销售任务提供保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售工作达到销售商铺的要求,上升到一个新的高度。

篇五:“大危机”与新政
2015学校网站建设方案

方案一:学校网站建设方案

一、概述

学校网站是学校的名片,每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校,加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。

二、建站目标

1、树立学校品牌,展示学校形象;

2、发布学校的重大活动安排与招生政策;

3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领;

三、网站规划

根据学校的特点、内容形式的不同,规划建设不同的网页表达方式,在设计和创意方面既体现学校的特色,又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

1.设计风格

网站属性:综合性网站;

风格:清新、简约风格;形象:

有一个统一的logo图案,背景为学校鸟瞰图。

2.界面创意

标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调、对比度、色阶; 图文风格;

四、网站架设步骤

(1)建立网站形象

确定网站色调和风格,形成自己独特的形象,即以清新、简约为主的风格(蓝色为主)

(2)网站信息布局

学校网站的主体信息结构及布局,它是总体网站的框架,所有的内容信息都会以此为依据进行布局,清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息,主体为总分结构,顶端为导航,以实现清晰明了的信息布局;

五、技术支持:

(一)前台栏目说明:

1.首页:

(1)网站头部:设为首页、加入收藏按钮、导航栏;

(2)最新更新:列表显示的方式为标题加时间。

(3)学校公告:学校下发的一些通知及文件信息。【“大危机”与新政】

2.列表页:

列表页由下面几部分组成:

a) 网站头部:与首页网站头部类似

b) 图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容。

c) 图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。

3.内容页:

内容页由下面几部分组成:

a) 网站头部:与首页网站头部类似;

b) 图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容;

c) 图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容;

(二)后台管理:

1.图片管理:对图片的管理包括添加、删除、修改,图片的内容元素主要包括如下:

(1)图片名称:图片的名称;

(2)所属栏目:即所属的栏目分类,分类由“栏目管理”中动态生成;

(3)上传图片:将图片上传到网站页面上;

2.栏目管理:一般是以设置图片或内容的类别做为栏目,在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。

静态页管理:生成静态页面的栏目,包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。

4. 用户列表:用户的各项参数设置

5. 系统设置:进行系统的参数设置,包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核

7. 密码修改:管理员密码的修改

8. 公告管理:首页显示的公告内容。

9. 留言管理:对留言的回复,修改,删除。

六、留言系统

1.后台回复

2.删除或者修改留言

七、动态资迅

1.系统采用ASP+ACCESS;

2.强大的后台文章编辑器的功能。可方便地用拖动的方式进行图文混排、图片远程上传、上传图片显示效果处理等操作,以及"从word中粘贴"功能,能全部清除word排版格式多余代码;

3.自由编辑栏目模版,可设置多个模版;

4.自由增删修改栏目以及设置此栏目模版;

5.新闻/图片代码调用在后台生成;

6.可增加多个低权限的录入员,增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁;

7.新闻自由设置固顶或推荐,自由更改新闻标题的颜色,可独立设置某条新闻的URL转向;

8.新闻发布功能,可在后台发布相关新闻;

10.后台修改新闻管理页面,可以修改新闻的添加时间和阅读数;

10.后台新闻管理时,排序上下条移动的功能;

11.具有审核员权限用户。除可以审核文章外,其余功能与录入员相似;

八、建设周期

1.网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期

2.网站域名申请需要10个工作日才能完成

3.学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多),大概建设周期为一到二个月。

九、维护方案

1.每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

2.必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

3.定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行

方案二:学校网站建设方案

一、前言

在互联网络高速发展的今天,学校网站制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能提供一些互动性的功能。学校网站制作的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解您的学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的,可以说学校网站制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站制作能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。学校网站制作能够提供个性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式,网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站制作是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地。学校要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。

二、校园网站建设形势分析

(一)竞争的需要

国际互联网的用户在迅猛地增长。这增长速度是全世界范围的普遍现象。在美国,欧洲,日本,台湾, 港澳,及其它许多国家,网站和电子信箱系统已经成为公司立业不可缺少的重要组成部分。人们用电子信箱已经比用电话更多了,百分之九十以上的大小企业,学校,政府机关,服务业甚至酒吧都设法在热门网络上设有自己的网站供数以百万计的人们前来参观浏览、查询。中国及全世界的上网用户在未来数年还会迅速增加。您的学校要为这众多的民众、学校想更好的发展就必须建立自己的网站和电子信箱系统,在这信息的高速公路上宣传自己,高效的工作。学校网站、电子信箱给家长/潜在生源,特别是全市及外市生源带来联系的特别便利及了解和信任感,若没有网站和电子信箱,学校将失去越来越多的机会而最终被淘汰。

(二)强化形象的需要

今天,国际互联网络已成为高科技和未来生活的代名词,网站是学校在互联网上的形象。它不仅可以增加学生的沟通渠道,还可以开发锻炼学生的沟通能力与技巧,更可体现学校的硬件设施,是显示学校的实力,提升学校形象的必要形式。

(三)信息快速获取的需求

你的学校实力怎样、服务项目有哪些、联系方法如何、学校地址在哪里,这些信息对于一个第一次接触该学校的人来说是一个一问三不知的问题。面对该种境地,学校校园网站的重要性就很快的凸现出来了。而对于学生或家长来说,学校的师资力量如何,开设什么样的课程,学校最近又有哪些动态,这是学生和家长最为迫切关注的问题。校园网站能很好的解决信息在时间、地狱上存在的局限性,快速的为人们解决问题,同时也为人们节省了大量的时间与精力,

更不要说在寻找信息上的经济投入。

三、建设学校网站的意义与作用

网络是继报刊杂志、广播、电视之后的强大的传播媒介,方便、快捷、信息量大,已经渗入我们的日常生活之中,是工作、学习、娱乐、通讯的载体。创办网站将开创学校教育改革新局面,具有划时代的意义,也是当今社会发展的大势所趋。

1、宣传我校形象,形成品牌

学校网站是学校的"商标",每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里,建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站,学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。【“大危机”与新政】

2.实现教育资源共享分配,加快课改步伐

网络有巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想,能有效贯彻教育政策,紧跟教学改革趋势,用较少的时间实现课程改革的计划,推动学校教育教学的改革进程,同时展示现有教学改革的成果。

3.提供教学互动的全新方式,突破传统教学限制

学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约,也不受时间与地域限制,它可以使不同地区、不同教学环境的学校同处一室,共同讨论,共同分享,使得教学在地理上的界限模糊和消失。可以这么说,学校网站是真正没有围墙的学校。另外,教师或学生通过在网上分享自己的独有经验或相互探讨疑难杂事,方便快捷的解决问题,可实现优势互补。

4.提供个性化学习的平台,塑造学生的特性

不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己的内在潜力,培植独特的个性和人格。

5.与教育类专门网站有效链接,实现教学资源利用最大化

学校网站与诸多教育类网站有效连接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台,有效地降低教研成本,同时也提高了学校教学效率。 四、关于学校网站模块与功能 学校概况、新闻中心、校务中心、

四、主要栏目由以下部分组成(暂定):

首页:首页将主要呈现整个网站最新资源链接,同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下,适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供五中公告,教师课件、学生作品教育法规等链接,集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。 学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。

教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。

德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。

教育科研:本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态,反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上,选择提供当今现代教育教学理论文章,为教师的理论学习搭建平台。

课程资源:以学科为基础,提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。

学生主页:旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。

教育信息门户系统 信息门户是一个为整合内部资源,通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台(EIP/BIP),使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作,实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。 教育网站建设系统 教育网站系统"包括客户自助网站创建系统、客户网站等部分。教育机构可以通过"教育网站系统"管理集群网站,使用网站创建系统,即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的网站部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测,并可选配在线交流、教育论坛等可定制服务。即便粗通计算机的用户或多级教育机构也能迅速在线完成网站的自助申请、建立和维护。 教育管理和办公系统 针对教育内部办公处理的业务要求和与外部联系的需求,运用Internet和.net技术,遵循教委、学校在线办公解决方案的需要,充分实现了信息发布、文档共享、互动交流、公文管理、手写支持等功能,为教育内部的办公自动化工作,教育内部协作等工作提供技术支持。

五、关于网站信息来源

信息是学校网站生命;学校网站的水平最终取决于学校的教育底蕴和教育资源。全体师生是网站建设的信息员。

1.信息分类:

按各栏目各版块的特性具体分类,包括学校介绍、专题新闻、教育教学资源、留言板、学校公告、校园新闻、每周校园之星(学生)、教研信息等。

2.信息来源分工:

在“用户——网站互动”的基础上依据不同模块特色,我们把各模块信息的提供及发布的责任和权力分解到部门或个人,使信息的来源多元化、多样化。

方案三:学校网站建设方案

学校网站建设是我校推进教育信息化与教育现代化进程,实现教育跨越式发展的标志性工程,也是需要全体师生共同建设与维护的系统工程,对于实现教育资源共享、架设沟通桥梁、普及网络知识、树立学校形象有着极其重要的作用。

我校网站从开通到现在已经有两年多的时间了,开通后到现在也仅仅是在一年前进行了改版,版改了内容和功能却没有及时的更新,一直都是比较简单的html网页的简单组合,网站作为我校对外的一扇窗户,作为学生、家长、老师以及社会和五中沟通的一座桥梁,怎能让她如此停滞不前呢?为了我校网站的今天和明天,我有一些不成熟的想法或建议,望领导批评指正。

一、学校网站建设的定位

1、信息交流的新窗口。建设一个学校网站,主要可通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口,宣传学校的办学理念,展示学校教育教学改革的成果,树立良好的学校形象,主动获得社会的理解与支持,使其成为学校教育教学改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平台。通过网站建设,可集成教育优质资源,可促进教师不断更新教育观念,积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段,主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台,让学生参与进来,制作班级网页,编辑电脑小报,为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园,积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。

二、学校网站建设的实施方案

作为一项综合全面的教育现代化基础工程,学校网站建设已经势在必行,为进一步提高学校网站的质量,完善网站的功能,使之在学校教育教学中发挥应有的作用,在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求,坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则,采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式,来完成具体的制作任务。

1.要建设一支由学校领导带领下专兼结合的网站建设与管理队伍,进一步加强网络信息资源建设和管理。成员可由各处室、年

级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。(成员结构:总体负责(由领导担任);日常维护、管理和信息的发布;网站策划;网页制作;美术指导;视频照片资料;文稿的录入;信息提供由各处室、年级负责人和教师、学生骨干组成)

2. 要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训,全面提高教师计算机操作水平。同时,对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。

3.要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点,要体现本校的教育教学理念,培养学生的目标和要求。

4.能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建立一个突破时间、地域限制的学习网站(主题网站),促进学生自主学习、探究学习,形成学校学习环境的有机组成部分,对学习者全方位的综合服务。

5.关于学校网站的功能模块设置

主要栏目由以下部分组成(暂定):

首页:首页将主要呈现整个网站最新资源链接,同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下,适时提供每周(天)的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供五中公告,教师课件、学生作品教育法规等链接,集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。

学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。 教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。

德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。

教育科研:本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态,反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上,选择提供当今现代教育教学理论文章,为教师的理论学习搭建平台。

课程资源:以学科为基础,提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。

学生主页:旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。

三、关于网站信息来源

信息是学校网站生命;学校网站的水平最终取决于学校的教育底蕴和教育资源。全体师生是网站建设的信息员。

1.信息分类:

按各栏目各版块的特性具体分类,包括学校介绍、专题新闻、教育教学资源、留言板、学校公告、校园新闻、每周校园之星(学生)、教研信息等。

2.信息来源分工:

在“用户——网站互动”的基础上依据不同模块特色,我们把各模块信息的提供及发布的责任和权力分解到部门或个人,使信息的来源多元化、多样化。

四、关于网站维护与升级

1、学校网站硬件、软件由信息组专人维护,定时更新。

2、网站功能:目前为静态版,每个页面更新都很麻烦,将 逐步使之具有“后台实时更新和便于管理”功能,即后期将采用专业的网站管理系统作为后台,经测试过多款主流网站后台,可采用PageAdmin CMS系统(是一套asp.net开发的网站管理系统,可以做学校站群,功能强,管理方便)作为本校的网站后台管理系统。

通过“学校校园网”的组建及完善,力争在较短时间内使网站内容得以充实,使学校的管理、教育、教学、服务、等所有工作登上一个崭新台阶。

让全校师生共同努力把我们的校园网站建设成学校对外宣传的窗口;家长、学生与学校联系的纽带;社会支持的桥梁;教师教育教学的园地;学生有效学习的场所,成为教育百花园中一朵鲜艳的奇葩。

篇六:“大危机”与新政
2015观看安全教育片心得体会

第1篇:观看安全教育片心得体会

今天,单位组织观看了一部安全教育片,是关于一个煤矿透水后救援的故事,很感动,会场里很静,大家的心都纠的紧紧的,忐忑的心盼着救援顺利进展,盼望着赶紧把69个矿工兄弟们救上来,其间,看见几个女同胞流了眼泪,熟悉的矿井,朴实可亲的矿工兄弟,都让我们感觉仿佛就在身边一样。最后,历尽千辛万苦,终于救出了最后一个矿工兄弟。我真的很想不明白,安全关乎一个人的生命,关乎一个家庭的幸福,国家、省市、煤矿都高度重视,为什么还经常会有重伤以至于死亡事故的发生,最近,辖区又发生了几起死亡事故,安全的形势很严峻,气氛很紧张。每次看到领导在会上苦口婆心的讲安全,对事故进行深刻分析的时候,我都在想,到底是谁对生命不负责任,自己要珍爱自己的生命啊,煤矿的安全投入到位了,职工的安全素质达到了,遵章守纪,一个个鲜活的生命怎么会被夺去生命,我很痛心,我有时会问我的同事们,你说,怎么还会出事故呢,熟悉生产安全的他们会说,抱着侥幸的心态违章,我就会想,遵章就真的不能干活了吗,为什么要违章呢,拿着生命做代价,一个个血的教训还不足以引起警醒,真是让人很痛心。

第2篇:观看安全教育片心得体会

“人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全”作为一名变电站员工,这是我通过观看安全警示教育片后,更加深刻领悟到的工作原则。

变电运行的主要任务是电力设备的运行操作和维护、管理工作。其特点是维护的设备多、出现异常和障碍的机率大;工作繁琐乏味、容易造成工作人员思想上的松懈。而一旦发生变电事故轻则造成经济上的损失,重则危及电网、设备和人身的安全,甚至给社会带来不安定因素,影响社会的稳定。从观看安全警示教育片中,使我们不难发现大多是工作人员安全意识淡薄,自我保护能力差而违章造成的。所以,变电站运行工作的责任到位与否,对保证变电站运行就显得至关重要。为此,我们全员必须全力以赴搞好安全生产工作,形成一个人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,人人会安全的良好氛围。我的理解为:

1、安全思想教育要到位。没有安全意识、安全生产无从谈起,我们要懂得本职岗位的职责是什么,应该做什么,不应该做什么,应该注意什么,前车之鉴、后事之师,要安全警钟长鸣,牢固树立安全意识,严格遵章守纪,杜绝违章作业。

2、安全生产责任制要到位。要根据安全生产的目标和任务,根据各岗位的分工,层层细化分解责任,将责任具体化、合理化、规范化,切实做到谁管的事、谁负责,有章可循,违章必究,激发员工的安全生产积极性、主动性和工作责任心。

3、安全工作要到位。安全生产责任制不能流于形式,讲得多、做得少。在进行每项工作时都要保证做到计划到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。这样,才能使各项工作安全顺利的开展。

另外,一切制度都要靠人去执行,我深刻体会到不断提高自身的技术素质是确保安全生产工作的核心,要在平时常动脑、常充电、常请教,提升自己的技术素质,自我保护能力和处理突发事故的能力。

总之,安全工作不能只停留在宣传片的观看体会上,最终是要在自身岗位上切切实实履行自己的职责,在各项工作中认真做到位。那么,变电运行的安全生产工作一定能跨上一个更高的台阶。

第3篇:观看安全教育片心得体会

看了学校为我们播放的安全教育视频中,我了解了一些关于小学生自我防备的知识:

1:我们过去防备坏人的武器用刀,鞭子,危险还不安全,现在我们用的是尖叫报警器,尖叫报警器是从英国学来的,使用更安全,没有危险.

2:小学生要保护自己,不要跟陌生人说话,不跟陌生人走,陌生人给的东西不要吃.

3:遇到坏人要勇敢聪明,想办法逃离,并及时向警察叔叔报警,不放过任何坏人.

4:要远离网吧,不要长时间玩电脑,这样会影响学习 。

第4篇:观看安全教育片心得体会

警示教育片《迷途》是一部触及灵魂、发人深省的反腐之作。该片揭露腐败分子陈克勇的犯罪始末及其给党和人民带来的严重危害,入木三分地剖析了贪官的心态蜕变过程,剥去了贪官貌似正人君子的伪装,体现了腐败必被惩、正义终将战胜邪恶的客观规律。看完这部片,我对陈克勇一案有了更清醒的认识,对陈克勇从一个普通干部成长为一名党员领导干部,又从一名党员领导干部蜕化变质为一个腐化堕落的败类的过程有了更深刻的了解,同时更加深切地体会到,作为一名党员领导干部,必须始终牢记党的宗旨,坚定理想信念,树立正确的权力观,敢于直面拒腐防变的严峻挑战,不断提高执政的能力和水平,做到严于律己、廉洁从政、防微杜渐、警钟长鸣,切实担当起时代和历史赋予党员领导干部的重任。因此,作为一名领导干部,要在平时的工作中做到:

一、坚定理想信念,筑牢思想防线

理想信念统率人的灵魂,决定着领导干部的人生走向。

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