华师大版七年级科学上册

| 教案 |

【www.guakaob.com--教案】

华师大版七年级科学上册(一)
华师大版初中科学七年级上册科学知识点总结

0-1、探索奇妙的自然界

0-2、什么是科学探究

1是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要,,,,学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括等内容。

2、长度的测量:

(1) 长度的国际单位是米(m),

其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)

691千米=1000米; 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米

(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)

(3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损

②量程:测量的最大范围

③最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度

是由刻度尺的最小刻度值决定的

(4)刻度尺的正确使用方法:

① 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大)

②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)

③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读)

④记正确:记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 (无单位的记录是没有意义的)

⑤ 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。

(5)长度的特殊测量方法:

1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸

的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别)

2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一

端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。

3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放

在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。

4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。

(6)测量误差:

①误差:测量值与真实值之间的差异。

②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。

3、温度的测量

1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是:

把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。

2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等

109

温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的.

3、液体温度计的使用:

(1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)

(2)测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。( 但不要接触容器壁和底部)

(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中

(不能拿开读数), 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.

(4)记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);—20℃读作:零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度

4、体温计的量程:35℃— 42℃ ,最小刻度 :0.1℃,

特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管,用前需甩,离开人体读数。

人的正常体温大约是37℃

4、时间的测量:

1、心率是心脏或者脉搏跳动的次数。测量心率需要使用。

2、时间单位: 秒(s). 常用的还有分、时、天、月、年等

换算关系是:1天=24小时,1小时=60分=3600秒

3、测量工具:钟、表

0-4、几个主要的科学概念

1、质量

科学以自然界为研究对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变化之中。

1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温

度、位置和状态的改变而改变。

2、质量的单位:国际单位:千克(kg);

1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克

3、实验室里常用 天平来测量物体的质量, 常见的是 托盘天平.

4砝码。

5、托盘天平时要注意以下事项:

(1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。

(2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母(具体是:指针偏左,平衡螺母右旋;指针偏右,平衡螺母左旋),使指针对准分度盘中央刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。

(3)称量:量时把被测物放在左盘,用镊子向右盘由大到小的加减砝码(左物右码),

再调节游码在标尺上的位置,加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,直至天平恢复平衡。

思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?

(4) 读数:被测物质量=所用砝码总质量+游码指示的刻度值(注意标尺的最小刻度值;

读游码左侧所指的刻度值);

(5)称量完毕整理天平,及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。

注意:(1)潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上

(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。

110

(2)液体质量的测量:先称出空烧杯质量,再把液体加入烧杯,称出总质量,用

总质量减去空烧杯质量就是液体质量。

2、能量:一切物体都有能量

能量的形式:运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能(也称作势能)、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能,一切物体都有热能。除此而外,还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。

(1)植物光合作用:太阳能或光能转化为化学能

(2)水电站:机械能转化为电能

(3)燃料燃烧:化学能转化为热能

(4)摩擦生热:动能转化为热能和声能

3、信息: 信息的载体:书籍、报刊、广告、计算机等 信息传播的工具:广播、电视、电话、网络等

星空巡礼

1.星空的变化

一天中,星空自东向西旋转(以北极星为中心逆时针旋转

原因:地球的自转。

一年中,随着季节的更替而变化,形成了四季星空。

原因:地球的公转

北极星的位置不发生变化,始终指向正北方向。

原因:北极星位于地轴的正上方。

2.恒星和行星

恒星是自己能够发光发热的星体.行星是本身不能发光靠反射恒星的光而发亮的星体.

恒星在夜空中的相对位置变化不明显.行星在夜空中的相对位置变化明显. 用肉眼可以看见5颗行星:金星、木星、水星、火星、土星

3.根据恒星在天空中的位置绘制成的图叫星图.

星图上的方位是:上北下南,左东右西.

现代天文学家把天空分成88个区域,即88个星座.

4.需要知道的星座及恒星:大熊座(北斗七星)、小熊座(北极星)、天琴座(织女星)、天鹰座(牛郎星)、牧夫座、仙后座、天鹅座

5.根据北斗七星斗柄的指向判断季节:斗柄指向东、南、西、北,对应的季节为春、夏、秋、冬。

6.寻找北极星:先找到北斗七星,然后将斗前二星连线,并朝斗口方向延长约5倍距离,即可以找到北极星.

7.在夜空中,人们用肉眼可以看到6000多颗星星,为了看到更多的星星,需要借助

111

于天文望远镜.我国最大的天文望远镜安装在北京天文台.紫金山天文台有很多古代的天文仪器.

8.有些恒星一年四季都可以看到,有些恒星永远也看不到,在__赤道___处可以看到全天的星空.

银河系

9.银河系的组成:千百亿(1500亿~2000亿)颗恒星、大量的气体和尘埃物质。

10、银河系的形状:从正面看,像是一个庞大的车轮状的漩涡系统,从核心伸出4条旋臂;从侧面看像一个中间凸起的大透镜。

11、银河系内绝大多数恒星和星际物质都密集在银河系的中心平面附近。

12、光的传播速度为300000千米/秒,光在一年内走过的距离为1光年。1光年=9.46×1012km

13、银河系的直径为8万光年,总质量为太阳质量的1400亿倍,年龄已经长达100亿年。

14、太阳位于距离银河系中心2.6万光年的地方,并围绕银河系中心高速运转.

15.银河系外还存在很多像银河系一样庞大的天体系统,称为河外星系,简称为星系.宇宙中总共有10亿个河外星系,最远的离地球超过100亿光年.

16.天体系统的结构层次

17.太阳是离我们最近的恒星,是太阳系的中心天体,太阳系的八大行星和其他天体都围绕它运动。

18、太阳是一颗自己发光发热的巨大的气体球,我们平时看到是太阳的表面,叫光球。太阳表面温度高达6000℃,质量是地球质量的33万倍,体积是地球的130万倍。

19、太阳离地球十分遥远,距离为1.496×108千米,它给地球提供了光和热,是地球上一切活动的主要能量源泉。

20、太阳的外部大气由里到外依次是光球层、色球层、日冕层,我们平时看到的只是光球层。

21、太阳表面常有的变化统称为太阳活动。常见太阳活动有太阳黑子、日珥、耀斑、太阳风。

22、太阳黑子的大小和多少,往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期是11年。黑子数最多的年份称为太阳活动峰年,黑子数极少的年份称为太阳活动谷年。

23、世界上最早记录太阳黑子的国家是中国。

24、16世纪初,波兰天文学家哥白尼创立了“日心说”。

【华师大版七年级科学上册】

25、太阳活动对地球的影响:(1)地球上的短波通讯受到干扰;(2)产生磁暴现象; 112

(3)到达地面的紫外线增多;(4)造成天气异常,发生洪涝灾害。

26、太阳系是由太阳、八大行星及卫星、小行星、彗星、流星等组成。

27、八大行星按照离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

28、根据八大行星的质量、大小和结构特征,可分为类地行星和类木行星。

29、类地行星包括水星、金星、地球、火星,共同特点是离太阳较近、质量和体积小、卫星数少或无、没有光环。

30、类木行星包括木星、土星、天王星、海王星,共同特点是离太阳较远、质量和体积大、卫星数多、有光环

31、八大行星的共同特征是:(1)在星空背景下,有明显的相对运动;(2)形状都接近于球体;(3)自身都不能发光,靠反射太阳光而发亮;(4)除水星外,其他行星的轨道都是接近于圆形的椭圆;(5)公转方向都是自西向东的

32、卫星是指沿椭圆形轨道绕行星运动的天体。八大行星中除了水星和金星外,都有自己的卫星。

33、地球只有一个天然卫星,那就是月球。土星的卫星是最多的。

34、与地球相邻的两颗行星是金星和火星,离地球最近的是金星。

35、八大行星中,质量和体积最大的是木星;与太阳同时出没的是水星,又称为辰星;金星是除日月之外最亮的行星,又称启明星;火星是人们最感兴趣的行星。南半球有大红斑的行星是木星;天空中最美丽的天体是土星,拥有最美丽的光环(由岩石颗粒和冰块组成);躺在公转轨道上运动的是天王星;笔尖上的行星是海王星。

36、太阳系内除了八大行星外,还存在许多小天体,其中最引人注目的是小行星、彗星、流星。

37、小行星大多分布在火星和木星的轨道之间,沿着椭圆形轨道自西向东绕太阳运动,组成一个小行星带。

38、小行星的体积都很小,形状和成分各不相同,有的是石头,有的主要成分是碳,有的是铁质的。

40、第一颗小行星是由意大利的皮亚齐发现的,正是编号为小行星1号,我国命名为“谷神星”。

41、中国人发现的第一颗小行星,编号为1125号,是由张玉哲发现的,我国把它命名为“中华”。

42、彗星是太阳系里比较特殊的小天体,主要是由岩石颗粒和一些冰块结合而成的。基本结构是彗核、彗发、彗尾

43、彗星拖着长长的尾巴,俗称“扫帚星”。最著名的彗星是哈雷彗星,绕日公转周期是76年。我国是有关哈雷彗星记录最早的国家。它最近一次回归是在1986年。

44、当流星体进入地球大气层后,与大气摩擦使流星体熔化燃烧,发出耀眼的光芒,形成流星。

113

华师大版七年级科学上册(二)
A.华师大版科学七年级上册总复习资料

第0章 走近科学

第1节.探索奇妙的自然界 第2节.什么是科学探究

1、观察和实验是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要观察和提出问题,收集证据和处理数据,建立假设,检验假设,应用科学原理进行解释。 也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。 第3节.建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。

2、长度的测量:

(1) 长度的国际单位是米(m),

其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)

1千米=1000米; 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 (2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等) (3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损

②量程:测量的最大范围

③最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的 (4)刻度尺的正确使用方法:

① 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大) ②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)

③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读) ④记正确:记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 (无单位的记录是没有意义的)

⑤ 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。 (5)长度的特殊测量方法:

1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别) 2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。

【华师大版七年级科学上册】

3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。

4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。 (6)测量误差:

①误差:测量值与真实值之间的差异。

②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。

3、温度的测量

1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。

2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等 温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的. 3、液体温度计的使用:

(1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)

(2)测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。( 但不要接触容器壁和底部)

(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中(不能拿开读数), 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.

(4)记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);—20℃读作:零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度 4、体温计的量程:35℃— 42℃ ,最小刻度 :0.1℃,

特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管,用前需甩,离开人体读数。 人的正常体温大约是37℃

4、时间的测量:

1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用计时工具。 2、时间单位: 秒(s). 常用的还有分、时、天、月、年等

换算关系是:1天=24小时,1小时=60分=3600秒 3、测量工具:钟、表

第4节.几个主要的科学概念 1、质量

科学以自然界为研究对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变化之中。

1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温度、位置和状态的改变而改变。 2、质量的单位:国际单位:千克(kg);

1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克

3、实验室里常用 天平来测量物体的质量, 常见的是 托盘天平.

4、托盘天平的基本构造:分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座、平衡螺母、砝码。 5、托盘天平时要注意以下事项:

(1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。

(2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母(具体是:指针偏左,平衡螺母右旋;指针偏右,平衡螺母左旋),使指针对准分度盘中央刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等

幅摆动。

(3)称量:量时把被测物放在左盘,用镊子向右盘由大到小的加减砝码(左物右码),再调节游码在标尺上的位置,加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,直至天平恢复平衡。

思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?

(4) 读数:被测物质量=所用砝码总质量+游码指示的刻度值(注意标尺的最小刻度值;读游码左侧所指的刻度值); (5)称量完毕整理天平,及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。 注意:(1)潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上

(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。

(2)液体质量的测量:先称出空烧杯质量,再把液体加入烧杯,称出总质量,用总质量减去空烧杯质量就是液体质量。 2、能量:一切物体都有能量

能量的形式:运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能(也称作势能)、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能,一切物体都有热能。除此而外,还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。 (1)植物光合作用:太阳能或光能转化为化学能 (2)水电站:机械能转化为电能 (3)燃料燃烧:化学能转化为热能 (4)摩擦生热:动能转化为热能和声能

3、信息:信息传播的形式:符号、文字、图像、声音等

信息的载体:书籍、报刊、广告、计算机等 信息传播的工具:广播、电视、电话、网络等

第一章 地球上的生物

第1节、艳丽多姿的生物

1、动物和植物都是生物,它们生活和居住的地方叫做栖息地或生境。

2、陆地环境复杂,水分不够充分,温度变化较大,陆生生物之间的相互依存、相互影响也较大,造就了适应多种环境的、形态和生活习性各异的生物。 (1)陆生植物的生活离不开土壤,大多数陆生植物将根系固定在土壤中,茎支撑着枝、叶向空中伸展。

①叶片大多数为绿色扁平状,特殊环境下的植物的叶片会发生适应环境的变化。如沙漠中仙人掌的针状叶; ②茎大多数为直立茎,为了适应生存空间,有的茎特化为匍匐茎、缠绕茎和攀援茎; ③花大多数很鲜艳,这是花对昆虫传粉环境的适应,很轻的花则适应于风力传粉;

④果实形式多样,颜色鲜艳的能引诱动物捕食,结构轻巧的有利于风力传播,比重轻的有利于水流传播等。 (2)陆生动物栖息地的环境不稳定,气候、土壤和生物环境经常变化,使陆生生物对环境的变化产生许多适应。 ①发达的附肢支撑身体,能在陆地上运动,以捕食和避敌;

②身体表面有防止水分散失的皮肤,以适应水分相对较少的陆地环境; ③有的能长毛和脱毛,以适应环境气温的变化; ④有的有“拟态”、保护色或警戒色,以逃避敌人; ⑤有的进行土壤穴居生活等。

(3)水环境比陆地环境稳定,营养物质比较容易获得,温度变化小,但氧气的含量较空气中低。水生植物多种多样、形态各异。水生动物的形态结构和生活习性也与其生存环境相适应。 第2节、生物的基本特征

1、生物的共同特性是生物都能感觉、运动、生长,能从环境中摄取营养物质(食物)和氧气,并排出废物。生物通过氧气的作用,从食物中获得能量。生物都能进行生殖,产生像双亲的新个体。

2、生物能进行生命活动而非生物则不能。

3、生物的基本特征是能进行新陈代谢和生长发育,具有应激性和运动能力,以及进行繁殖和遗传。 【启迪与拓展】

例1 下列动物对环境的适应现象在生物学上称为拟态的是( ) A、大刀螂 B、黄蜂 C、竹节虫 D、避役

分析:不同的生物对环境的适应方式是不同的。很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征,在这方面有很多生动有趣的现象,如保护色、警戒色、拟态等。动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色,叫做保护色,如大刀螂、蝈蝈等昆虫的体色往往与它们所处的环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似;避役(又叫变色龙)的体色可以随时改变,也属于保护色。某些有恶毒或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹叫做警戒色,如黄蜂腹部黑黄相间的条纹、蝮蛇体表的条纹、瓢虫体表的斑点等都是警戒色。某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其它生物或非生物异常相似的状态叫做拟态,如竹节虫、尺蠖、枯叶蝶等。正确答案是C。

例2 以下植物的花中,哪一种是借助风力传送花粉的?( ) A、菊花 B、玫瑰 C、小麦 D、桃花

分析:植物传粉主要依靠的两种重要媒介是风和昆虫,此外还有鸟、水等。依靠风力传粉的花叫风媒花。风媒花一般都很小,不美丽,没有香味和花蜜,花被一般不发达或没有花被;花粉干燥,轻而小,数量很多,有利于风媒传粉,如水稻、小麦、玉米等。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。虫媒花一般较大,常具有鲜艳的花被,并有香味的花蜜;花粉通常较大,表面有突起或花纹,花药开裂时花粉不易被风吹散,常粘成块状,便于粘附在昆虫上,花粉量一般较风媒花的少,如桃、李、梨、苹果等。

[生物之最]

最大的哺乳动物——蓝鲸 最大的花——大王花 最大的两栖动物——娃娃鱼 树冠最大的树——榕树 最高的哺乳动物——长颈鹿 最轻的树木——轻木 脚最多的动物——千足虫 最古老的树——银杏 最小的鸟——蜂鸟 最长的植物——白藤 最大的鸟——鸵鸟

最大的虾——龙虾

1、地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称为 或 。陆地能为陆生生物提供充足的 ,但是陆地上的水分不充分,环境条件复杂,陆生生物的 和 多种多样。

2、土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供 、 和 。

3、陆生植物一般有些什么结构: 、 、 、 、 。 4、根的功能: 。适应环境的主要特征: 。 5、茎的作用 。茎的形态: 。 各种形态的茎都是对陆地生存 (时间或空间)的适应。 请说说下列植物各属于哪种茎:

草莓: 牵牛花: 爬山虎: 6、叶的功能: 。

仙人掌有叶吗?它用什么结构进行光合作用?仙人掌的这种结构适应怎样的生活环境? 有,但退化成了叶刺。

用多汁的茎进行光合作用。 适应沙漠干旱的环境

7、许多植物的花五彩缤纷,香气袭人,能吸引昆虫拜访,帮助植物 。这些花称为虫媒花。小麦的花不鲜艳,花粉很小、很轻,依靠 传播,这种花称为风媒花。像小麦这种花的特征是植物对 传播花粉的适应。

虫媒花通常花冠大而鲜艳,有花蜜或有芳香,花柱膨大有黏液。 风媒花通常花粉小、数量多,柱头分叉成羽毛状。

8、色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。色彩不鲜艳的果实借助风力来传播种子。

9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢 ,主动 ,并 ,陆生高等动物具有发达的附肢和有防止 的身体表面是它们对 的适应。

10、鸟类虽然可以在空中飞行,但仍然要在陆地上 、 ,它们是一类适应 的特化陆动物。 11、生活在北方的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的 很高,以 ,而在夏季到来之前,皮肤则脱去部分 ,以适应 。生活在沙漠中的骆驼,四肢底部有 ,适于 ,驼峰内有 ,能分解产生 ,它有三个胃,第一个胃能 ,因此它善耐 ,适应 ,号称 。

12、生物之间还有捕食和被捕食的关系,他们常利用自身的体形和体色的变化来逃避敌人的攻击。

某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物十分相似的外表形态或色泽斑纹,这种现象称为: 如竹节虫象树枝。

动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色彩,以免受到敌害的攻击,这在生物学上叫作 ,如蚱蜢在青草中是绿色,在桔草中为灰褐色。 动物在进化过程中在身体上形成的鲜艳的色彩或斑纹,它可使敌害容易识别而不致受到攻击,这在生物学上称作 ,如蜜蜂的黑黄色彩。 13、在陆地上,还有一些动物生活在地下,如鼠,身体呈 ,常在地下打洞。鼠夜间活动,白天藏于 中,对农业和人类危害大。 14、水环境比陆地环境 得多,水中溶解有各种 和 以及 , 变化比较小。水生生物的结构比陆生生物 。 15、水生低等植物

如单细胞和多细胞的绿色藻类,它们的特点是 。 水生高等植物

如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物,它们的特点是 。

16、浮萍:它是一种浮水 植物, 形或 形,上面都是绿色,有的仅生一条根,没有明显的 之分。

荷花:它的 生长在池塘、湖泊的泥中, 分节。荷花没有发达的主根,只是从茎节上长出一些 。它的叶通过 伸出水面, 和茎中都有 ,通过它,荷花的水下部分可从水上的大气中获得 。

黑藻:它的整个身体都 ,但开花时 伸出水面,黑藻并不是藻类,而是 。 17、水生动物:鱼类、哺乳类、两栖类

鱼类:身体呈纺锤形,用鳃呼吸

特殊的鱼类:身体扁平,眼长在身体头部上方,适应:海底的环境 哺乳类:体形似鱼,前肢鳍状、后肢消失,具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”,体毛退化。鼻孔位于头顶,边缘有瓣膜,需在水面呼吸,。

常见的哺乳类动物:鲸、海豚、白鳍豚、江豚

两栖类:幼体似鱼,用鳃呼吸;成体有后肢,用肺、皮肤呼吸 常见的两栖类动物:青蛙、蟾蜍、大鲵

18、地球上所有的植物和动物的 和 都适应它们的复杂多变的生存环境,体现出生物体 和 的统一。

第二章 生物的主要类群

第1节、动物的主要类群

1、动物是生物界中的最大类群,150多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在庞大繁杂的动物世界里,各种动物以自己独特的生活方式来适应外界环境,争得在大自然中的生存地位。

2、生物学家根据动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

【华师大版七年级科学上册】

节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,约占动物界种类的五分之四以上,比较常见的有甲壳类、蛛形类、多足类和昆虫类。昆虫无论在种类上还是数量上都超过其他所有动物的总和,几乎在地球表面任何地方都有它的分布。 第2节、植物的主要类群

孢子植物。

绿色开花植物都是被子植物。

①蕨类植物常常生活在潮湿的环境中,植株有根、茎、叶的分化,但没有花和种子,用孢子进行繁殖。

②苔藓植物生活在比蕨类植物更阴湿的地方,它们植株矮小,有茎、叶的分化,但没有真根,也没有花和种子,用孢子进行繁殖。 ③藻类植物绝大多数生活在水中,它们没有根、茎、叶分化,也没有花、果实、种子,大多通过细胞分裂或用孢子进行繁殖。 三、细菌和真菌

1不含叶绿素,不能自己制造有机养料,必须依靠现成的有机物维持生活。

2单细胞原核生物。个体直径或宽度,多数在1微米左右,通常需用1000倍以上的光学显微镜或电子显微镜观察。它的基本形态有球状、

810

10~10个细菌,所以细菌和人类、自然界有着十分密切的关系。如大肠杆菌生活在人的胃肠道内,为人类提供维生素K和维生素B。根瘤菌与某些高等植物共生,为植物提供氮素营养。此外,许多细菌已用于食品工业和化学工业,如双歧杆菌配入饮料,有助于改善人体消化道生态环境;利用枯草杆菌可以生产蛋白酶和淀粉酶,用于皮革脱毛、棉花脱浆。在自然界的碳、氮、硫等无机物及有机物的物质循环中,更少不了细菌。在遗传工程研究中,细菌更是宝贵的实验材料。当然也有一些细菌是使人和生物致病的病原体。如人类得的霍乱、伤寒、白喉、肺炎,多种蔬菜的软腐病,水稻的白叶枯病,鸡的白痢病等,都是由细菌引起的。但从整体上说,细菌与人类的关系是利大于弊。

3、真菌的菌体是由单细胞或多细胞的菌丝组成,是一类较低等的真核生物。无根、茎、叶的分化,无叶绿素,不能自己制造养料,营腐生或寄生生活。它的种类很多,全世界约有25万种,其种类和数量可谓微生物之冠,广泛分布于自然界,与人类关系十分密切,如猴头、竹荪、香菇等是鲜美的食品;青霉素的出现,兴起了抗生素在治疗疾病中的广泛使用;酵母、根霉、曲霉等可以用来发酵生产鲜美的腐乳、酱油、老酒、米醋等副食品;此外,酶制剂的生产、织物的退浆、石油的脱蜡等都和真菌有关。真菌分泌的生长素(如赤霉素)能促进植物生长。真菌也常引起食品以及纺织、皮革制品、纸张、木器、光学仪器等霉变,还引起许多植物病害,不少种类还侵入人体,引起皮肤、神经或呼吸系统的疾病,有些真菌产生的毒素,如黄曲霉素能致癌。

4、酵母菌是单细胞的真菌,呈圆形或卵形。酵母菌在有氧无氧条件下都能进行呼吸作用,有氧时进行需氧呼吸,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水;在无氧条件下进行厌氧呼吸,分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳。

5、细菌和真菌都能分解动植物的尸体,把有机物变成无机物,在自然界的物质循环中起着重要的作用。 四、生物的分类

1、生物分类是对生物物种的分门别类。

2、生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是分类的基本单位。

3、在生物的分类阶层系统中等级越高,所包含的生物物种越多,共同特征越少;等级越低则包含的生物物种就越少,但彼此间的共同特征就越多。

4、生物分类可依据检索表来确定某生物的界、门、纲、目、科、属、种。检索表是采用特征对比的方法鉴定生物的工具,它的应用则是从两个相互对应的特征中选择其中一个符合的特征,放弃另一个不符合的特征,从而达到鉴定的目的。

【启迪与拓展】

例1 下列哪种动物在其一生中使用过三种呼吸器官?( ) A、鲫鱼 B、青蛙 C、燕子 D、扬子鳄

分析:

这是考查各类动物呼吸器官的选择题,回忆已学过的知识:鲫鱼用鳃呼吸,燕子和扬子鳄用肺呼吸(尽管鸟类有肺和气囊,能进行双重呼吸,但气囊不是它的呼吸器官),因而这三种动物一生中只用一种呼吸器官,而青蛙生活在潮湿的环境中,皮肤和肺都能进行呼吸,其幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,所以青蛙一生中使用了三种呼吸器官。因此,正确答案为B。

例2 鱼在水中游动时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( ) A、嗅觉在起作用 B、侧线在起作用 C、听觉在起作用 D、视觉在起作用 分析:

侧线能感知水流,测定游泳时的方向。水流过暗礁时会发生变化,鱼类通过侧线感知到水流的变化,从而能轻松地躲过礁石。因此,正确答案为B。 例3 青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活的主要原因是( ) A、青蛙体表无覆盖物,失水较快 B、青蛙的呼吸依靠肺和皮肤两种器官

C、在水中或陆地上都没有足够的食物 D、身体散热快,不能长时间留在水中 分析:

青蛙的肺结构简单,肺泡数目少,气体交换效率较低,肺不能完全满足生理活动对氧的需求,所以蛙还要依赖皮肤的呼吸吸收大量氧气,而皮肤呼吸时必须保持湿润,这样青蛙不能离水源太远。而青蛙在水中活动时,由于肺功能的不足和水中氧含量的不足使得它不能长时间留在水中。因此,正确答案为B。

例4 为什么虾、蟹煮熟后呈红色? 分析:

原来虾、蟹的甲壳里都含有两种色素:虾红素和虾青素。虾活着的时候,虾青素显露出来;虾煮熟后虾青素消失,虾红素因熔点较高(234~240℃)而不起变化,因此煮熟之后便呈红色。 例5 种子和孢子有什么区别? 分析:

种子是种子植物特有的生殖器官,由胚珠受精后发育而成。一般由种皮、胚、胚乳等部分构成。其中胚是种子中最主要的部分,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。有些植物的种子,胚乳在形成过程中被吸收,把养料转移到子叶中成为无胚乳种子,如豆类、瓜类种子。有些植物的种子,胚乳没有被吸收,成为有胚乳种子,如小麦、水稻等。被子植物的种子包在由子房发育而成的果实内,而裸子植物的种子是无包被而裸露的。孢子是生物体所产生的一种由繁殖能力或休眠作用的细胞,并能直接发育成新个体。孢子一般都很微小,单细胞,比母体有较强的抵抗力。孢子有多种,按它们的形态、发生过程和结构的差异而有不同的名称。通过无性繁殖产生的孢子叫无性孢子,如蕨类、苔藓的孢子。通过有性生殖产生的孢子叫有性孢子,如水绵的接合孢子。直接由营养细胞壁加厚和贮存营养物质而能抵抗不良环境条件的孢子叫休眠孢子。虽然以上这些都叫孢子,但它们的含义是有区别的。

例6 植物分类中,重要的依据是( )

A、根、茎的差别 B、叶的特征 C、生殖器官的特征 D、营养器官的特征 分析:

植物的根、茎、叶在生活中变化很大,即使同一种植物,由于生存环境的不同,也会出现不同形态的叶、茎,有一些植物在一生中的各个不同时期,叶的形态变化很大,难以作为分类的重要依据。而生殖器官在植物的一生中出现的时间短,受环境影响的变化不大,相对来说比较稳定,而且不同类群植物的花、果实、种子的差别非常明显,所以在植物分类中,常以植物的生殖器官特征作为依据。因此,正确答案为C。

例7 与发面有关的一组微生物是( ) A、青霉和曲霉 B、乳酸菌和酵母菌 C、醋酸杆菌和乳酸菌 D、螺旋菌和醋酸杆菌 分析:

面发一段时间后会变酸,是因为乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸;蒸出的馒头柔软多孔,是因为酵母菌分解葡萄糖时产生了二氧化碳,而二氧化碳又遇热膨胀。可见,与发面有关的微生物是B组微生物。

【探索与实验】

示例 动手做一张叶脉书签

很多同学都喜欢书签,五颜六色,形式多样。有硬纸做的,有塑料做的,还有的是用树叶做的。尤其喜欢既别致又实用的叶脉书签。制作叶脉书签时先要将叶片的叶肉部分去除,只留下叶脉。然后,再把这种网状叶脉染成各种颜色,系上丝带。

⑴采叶。通常采用革质的树叶,如桂花树的叶子、山毛榉科植物的叶子,所采的树叶大小适当,不要有残缺,叶子老一点好,不要太嫩。 ⑵腐烂。叶子采来后放在烧杯里(如图6-6),加入10%氢氧化钠水溶液(把树叶浸没为止),加热煮沸10分钟(如图6-7)。也可以将树叶放在苏打或小苏打溶液中浸泡7天。 ⑶冲洗。取出叶片,平放在塑料纱网上,用自来水冲洗(如图6-8)。叶的表皮及叶肉组织经上述处理后便分散开,被自来水冲走,留下来的便是网状叶脉。

图6-6 图6-7 图6-8 图6-9

⑷叶脉经漂洗后,捞起平放在吸水纸上,压平压干,然后放在染料缸里染色。可以用多种染料进行染色(如图6-9),用红墨水、蓝墨水染色也可以。染色1~2小时,取出,平放在吸水纸上,压平压干。取出后,在粗的叶脉基部系上有色丝带,叶脉书签便做成了。

课外实践1 捉几只蟑螂(或蚂蚁)罩在纱罩下,纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。蟑螂(或蚂蚁)会不时地用触角去碰碰糖,又碰碰木屑。最后,它会爬过去吃糖,而不吃木屑。如果将它们的触角剪去,看看他们还能区别出哪是糖,哪是木屑吗?

课外实践2 小明听说把蚯蚓截成几段后蚯蚓不会死,并且能生出好几条蚯蚓。于是他胡乱地把一条蚯蚓截称好几段,请你查阅有关资料,说说这样做对不对,为什么?再试一试。

第三章 生物多样性

生物多样性:指地球上所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

1、遗传多样性:指遗传信息的总和,是种内基因的变化,并反映在生物性状的多样性上。 2、物种多样性:指地球上现存的多种多样生物,经过漫长进化过程而逐渐形成的。

3、生态系统多样性:多种多样的生物适应于不同的自然环境,从而形成了多种多样生态系统。

第1节、生物物种的多样性

1、生物物种(species):是指能相互交配,并在交配后能产生有生殖能力后代的一群生物。 2、物种多样性:是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。

(1)不同自然环境下的物种多样性:不同生物生长在不同自然环境里,它们不仅形态不同,结构不同,功能更是不同。森林、草原、池塘、热带雨林等自然环境中生存的物种就不相

同,如热带雨林面积虽只占全球面积的7%,但由于终年高温多雨、能接受更多的太阳能、物种间杂交率高等原因,物种数量相当巨大,约占全世界物种的一半以上。

(2)不同地理位置的物种多样性:由于山脉、河流、海洋的分隔,使地球上某些区域处于隔离状态,在这种隔离状态的环境下,使生物在外形、行为等方面发生显著变化,因而地理

隔离是形成新物种的主要条件。物种的形成与不断分化是物种多样性产生的根本原因。如夏威夷群岛有显著的山脉分区,钩蛾亚种原来只有1个种,现已发展到43个种。

(3)物种数量:目前地球上现存生物约有500万种,有文献记载的约有175万种,物种最多的种类是昆虫类。

第2节、同种生物的差异性

1、性状:指生物体的形态特征或生理特性,是遗传和环境相互作用的结果。

2、人的性状差异:地球上的人虽都属于一个生物物种,但他们的相貌、指纹、血型等方面是有差异的,例如根据红细胞上凝集原的不同,通常可将血液分为A型、B型、O型和AB型

四种主要血型。只含A抗原者为A型,只含B抗原者为B型,既含A抗原又有B抗原者为AB型,无A、B抗原者为O型。血型不同的血液相互混合时,会发生红细胞凝集现象,所以输血必须以输同型血为原则。通常人的相貌、指纹、血型终身不变,具有遗传性。

3、同种植物性状的差异:我们观察同一种植物时,发觉植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官,在大小、形状、颜色等方面会有不同之处。如同一品种(人类干预自然的产物)

辣椒的果实,不仅形状不同,颜色也不同。 第3节、保护生物多样性

1、生物多样性概况:生物多样性不均匀地分布在全球168个国家,主要分布在热带森林。我国幅员辽阔、地形复杂、气候多样,是世界上生物多样性最丰富的国家,是多种生物的起

源中心,物种资源十分丰富,其中裸子植物资源居世界首位,被誉为“裸子植物故乡”;我国还是鸟类最多的国家,有1180多种,占世界鸟类总数的14

%;此外,我国还有许多世界特有的野

生珍稀动植物,如动物中的大熊猫、金丝猴、东北虎、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等;鸟类中的朱鹮、丹顶鹤、褐马鸡;鱼类中的中华鲟等。珍稀植物中的银杉、珙桐、银杏、水杉、金花茶、人2、生物多样性丧失的原因:生物多样性是地球生命的基础,它不仅使我们的地球绚丽多彩、和谐发展,更维系了我们人类赖以生存的自然环境。但由于人类对生物栖息地的改变(如

过度的砍伐和捕猎、环境污染、过量使用农药、气候变化、建设水利工程、外来生物入侵等原因),使得当今世界上生物多样性迅速下降,我国也是生物多样性丧失最为严重的地区之一。两千年以前的中国,森林覆盖面积达50%,如今仅有12%,全国山地丘陵的2/3以上面积为裸露,天然森林几乎荡然无存,其它森林也呈岛屿状分散在大面积退化的环境中。中国受严重威胁的物种占总数的15%~20%,高于世界水平。由于人口增加和人类活动加剧,更引起了地球上许多野生生物物种的灭绝或濒临灭绝,据2000年记录统计,全世界约有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝。曾生活在新疆的新疆虎现已绝种。我国的大熊猫,扬子鳄,金丝猴等珍稀动物由于栖息地被人类侵占,生存空间缩小等原因正濒临灭绝。当今世界上有25000种植物和1000多种脊椎动物面临绝种的危险。有科学家估计,地球上每一小时绝灭一个物种,而且一个物种一旦从自然界消失,就无法再生出来。生物多样性受到严峻挑战。

3、生物多样性的意义:生物多样性为人类的生存提供了基本条件,是人类和整个生命世界生存与发展的物质和能量基础。 ①人类的食物几乎全部取自各种生物。

②多种工业原料和世界主要能源也是来自生物。【华师大版七年级科学上册】

4、生物多样性的保护:既要将保护生物物种与保护生物生存环境结合起来,又要将保持、恢复、和重建生物多样性与可持续利用生物多样性结合起来。具体实施措施有以下三个层次: (1)就地保护——建立自然保护区:吉林长白山、湖北神农架、广东鼎湖山、四川卧龙、贵州梵净山、福建武夷山、浙江西天目山、云南西双版纳、贵州茂兰、江苏盐城、内蒙古锡

林郭勒、新疆博格达峰等。广东鼎湖山是我国第一个自然保护区。

(2)进行移地保护,如建立遗传资源种质库,野生动物园,植物园和水族馆等。

5、生物资源及其合理利用:生物是人类重要的资源,人类应该在保护生物多样性前提下合理利用生物资源。1、食用生物资源。2、药用生物资源。3、观赏生物资源。4、工业原料生

物资源。

【启迪与拓展】

例1 新物种形成的主要原因是( )

A、遗传作用 B、隔离环境 C、生物进化 D、自然选择 分析:

物种多样性产生的根本原因在于物种的形成与不断分化。由于山脉、河流、海洋的分隔,使地球上某些区域处于隔离状态,这种地理障碍限制了基因在种群内流动,被隔离的亚种群在一定时期内独立进化,产生了成为不同种的足够差异即变异,使生物在外形、行为等方面发生显著变化,从而形成新的物种。因此,形成新物种的主要原因是环境的隔离。故本题正确答案为B。

例2 不同自然环境下的物种多样性不同,如热带雨林,虽然它的面积只占全球面积的7%,但它的生物物种却占全世界的一半以上。 分析:

热带雨林主要分布在潮湿的赤道邻近地区,该森林最大的特点是物种数量巨大,物种间相互作用复杂,以及物种的专化性,该区物种丰富的原因有以下几个方面:

① 在地质时期,热带比温带的气候稳定; ② 暖热和高湿度为物种提供了良好的生长条件; ③ 有害生物压力极大,难以形成竞争力强的优势物种; ④ 能接受更多的太阳光; ⑤ 生物物种间异型杂交率高,有利于形成新的物种。

例3 什么是指纹及其作用是什么? 分析:

指纹是指手指的纹路,每个人的指纹都不一样,而且终身不变。指纹的作用在于增加把握东西的摩擦力。使我们能牢牢地抓住东西。中国古代以按手印来签署文件或契约。指纹已成为

辨认和侦查罪犯的重要依据,并正成为社会生活中证件识别的重要信息。

例4 生物多样性丧失的原因有哪些? 分析:

地球上生物物种数的总数有500-5000万种,其中已定名的仅200万种,然而当今世界各个层次的生物多样性正在迅速下降。其原因有:

①生物栖息地的改变、农业生态系统过于单一、栖息地破碎化等。自然生态系统经过人工改造,成为人工生态系统,使生物多样性下降。栖息地片断化,使种群杂交性下降,适应能力

变弱,导致物种衰退;

②过度砍伐和捕;

③环境污染,过量使用农药等;

④气候变化,影响生物群落的分布格局; ⑤水利工程的建设;

⑥外来物种取代本地物种,如水花生、空心莲子草、豚草等外来物种的引入,由于这些生物的快速生长繁衍,危害了本地生物的生长,使生物的多样性受到严重影响。 例5 下列动物中,属于我国特有的珍稀哺乳动物是( ) A、丹顶鹤 B、白鳍豚 C、扬子鳄 D、黑猩猩 分析:

丹顶鹤属于鸟类,是国家一级保护动物,但不是我国特有的;扬子鳄是我国特有的爬行类动物;黑猩猩既不是国家保护动物,也不是我国所特有的动物;故答案为B。 例6 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) A、自然选择 B、物种退化

C、人类对野生动植物资源的开发和利用

D、人类对野生动植物过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变 分析:

自然界要淘汰不适应环境的生物需要经过漫长的历史时期,现存的野生动植物经历了自然选择而保留下来,不可能是物种的退化。正是由于人类掠夺式采伐、猎捕,导致种群密度下降和对其栖息地的污染破坏,才导致野生动植物的濒危和灭绝。故选D 正确。

例7 下列食用植物中,人类主要食用其种子的是( )

A、小麦和大豆 B、水稻、甘蔗 C、萝卜、茶树 D、花椰菜,油菜 分析:

食用生物可分食用植物和食用动物两类。各类食用植物中,我们所食用的部分各不相同。上述供选答案中食用种子的有小麦、大豆、水稻、油菜,食用根的有萝卜,食用茎的有甘蔗,食用叶的有茶树,食用花的有花椰菜。故选A正确。【华师大版七年级科学上册】

例8 有些珍稀植物是我国所特有的,由于科学家和有关人员的共同努力,有些珍稀植物已被广泛栽种,例如( ) A、水杉和银杏 B、银杉和银杏 C、银杉和金钱松 D、金钱松和珙桐 分析:

水杉在最初发现时,属我国特有的珍稀植物,后来由于广泛栽种,成了比较普遍的一种植物。银杏也是我国的珍稀植物,后来由于人们发现了银杏的营养保健价值,现已被广泛栽种。故答案选A。

第四章 生物体的结构层次

生物体是物质存在的一种形式。细胞是生物体生命活动的基本单位。 细胞联合在一起→组织→器官→生物体。 第一节生物体

生物体:是能进行生命活动的生物个体,是地球上物质存在的一种形式。

自然界的生物种类:动物、植物、真菌、细菌和病毒,它们的个体呗统称为生物体。它们都不断地从地球上摄取水分、空气、养分等物质,进行各种生命活动。 一、动物体结构: 1、 头部:位于身体前端,通常长有眼、鼻、口、耳等器官,

其主要功能:从外界捕获信息,与外界环境交换物质;对外界环境的变化做出迅速的反应。许多动物的脸不呈一个平面,这种结构能使动物视野更开阔,有利于动物捕获猎物,逃避敌害。 2、 颈部:位于头与躯干之间,高等动物的颈柔软,能使得头部向左、右转动,从而扩大头部感官从外界捕获信息的范围。许多动物没有颈。 3、 躯干:是动物体的主要组成部分,呈近似的圆柱体或扁圆柱体形。功能:保护、循环、呼吸等功能。

人体的躯干从腹面可分为胸部、腹部,从背面可分为背部、腰部和臀部,躯干的最外面为皮肤,内有肌肉、骨骼和各种内脏。

人体皮肤总面积:1.5~2m 头发:10万~20万根

骨骼:206块:头部36块,躯干46块;四肢124块; 骨骼肌:500块

4、 四肢:动物躯干上长有附肢,能使身体运动。人的附肢称为四肢,分为上、下肢,上肢有肩、手臂、肘、手腕、手等部分,它们有灵活的关节,具有很多功能:握住物体,制作工具。

2

华师大版七年级科学上册(三)
华师大版初中科学七年级上册复习提纲

0-1、探索奇妙的自然界

0-2、什么是科学探究

1是学习科学的基本方法,实验又是进行科学研究最重要的环节。

2、科学探究需要,,,,学原理进行解释。

也可以总结为科学探究的基本步骤:发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。

0-3、建立你的健康信息档案

1、健康信息档案基本包括等内容。

2、长度的测量:

(1) 长度的国际单位是米(m),

其他单位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),纳米(nm)

691千米=1000米; 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米

(2)长度的测量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)

(3)认识刻度尺:①观察零刻度线是否有磨损

②量程:测量的最大范围

③最小刻度值:每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度

是由刻度尺的最小刻度值决定的

(4)刻度尺的正确使用方法:

① 放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。(倾斜造成读数偏大)

②看正确:视线要与尺面垂直。(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)

③读正确:先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。(一定要估读)

④记正确:记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 (无单位的记录是没有意义的)

⑤ 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。

(5)长度的特殊测量方法:

1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸

的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意:页数和张数的区别)

2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一

端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。

3)化曲为直法:测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放

在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测理地图上两点间的距离。

4)组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。如:硬币的直径,乒乓球直径等。

(6)测量误差:

①误差:测量值与真实值之间的差异。

②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。

3、温度的测量

1、温度:表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是:

把冰水混合物的温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。

2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等

109

温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的.

3、液体温度计的使用:

(1)使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。(估计被测物体的温度选用合适的温度计)

(2)测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。( 但不要接触容器壁和底部)

(3)测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中

(不能拿开读数), 读数时视线应与温度计液拄上表面相平.

(4)记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37℃读作:三十七摄氏度(不读成摄氏三十七度);—20℃读作:零下二十摄氏度 或 负二十摄氏度

4、体温计的量程:35℃— 42℃ ,最小刻度 :0.1℃,

特点:玻璃泡上方有很细的玻璃弯管,用前需甩,离开人体读数。

人的正常体温大约是37℃

4、时间的测量:

1、心率是心脏或者脉搏跳动的次数。测量心率需要使用。

2、时间单位: 秒(s). 常用的还有分、时、天、月、年等

换算关系是:1天=24小时,1小时=60分=3600秒

3、测量工具:钟、表

0-4、几个主要的科学概念

1、质量

科学以自然界为研究对象,自然界由物质组成,物质在不断运动和变化之中。

1、质量是物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、温

度、位置和状态的改变而改变。

2、质量的单位:国际单位:千克(kg);

1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克

3、实验室里常用 天平来测量物体的质量, 常见的是 托盘天平.

4砝码。

5、托盘天平时要注意以下事项:

(1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。

(2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母(具体是:指针偏左,平衡螺母右旋;指针偏右,平衡螺母左旋),使指针对准分度盘中央刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。

(3)称量:量时把被测物放在左盘,用镊子向右盘由大到小的加减砝码(左物右码),

再调节游码在标尺上的位置,加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,直至天平恢复平衡。

思考:如果物体和砝码放置的位置反了,这时怎样求得物体的实际质量?

(4) 读数:被测物质量=所用砝码总质量+游码指示的刻度值(注意标尺的最小刻度值;

读游码左侧所指的刻度值);

(5)称量完毕整理天平,及时用镊子将砝码放回到砝码盒内。

注意:(1)潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上

(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。

110

(2)液体质量的测量:先称出空烧杯质量,再把液体加入烧杯,称出总质量,用

总质量减去空烧杯质量就是液体质量。

2、能量:一切物体都有能量

能量的形式:运动的物体具有动能、形变的物体有形变的能(也称作势能)、发声的物体具有声能、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能,一切物体都有热能。除此而外,还有电能等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。

(1)植物光合作用:太阳能或光能转化为化学能

(2)水电站:机械能转化为电能

(3)燃料燃烧:化学能转化为热能

(4)摩擦生热:动能转化为热能和声能

3、信息: 信息的载体:书籍、报刊、广告、计算机等 信息传播的工具:广播、电视、电话、网络等

星空巡礼

1.星空的变化

一天中,星空自东向西旋转(以北极星为中心逆时针旋转

原因:地球的自转。

一年中,随着季节的更替而变化,形成了四季星空。

原因:地球的公转

北极星的位置不发生变化,始终指向正北方向。

原因:北极星位于地轴的正上方。

2.恒星和行星

恒星是自己能够发光发热的星体.行星是本身不能发光靠反射恒星的光而发亮的星体.

恒星在夜空中的相对位置变化不明显.行星在夜空中的相对位置变化明显. 用肉眼可以看见5颗行星:金星、木星、水星、火星、土星

3.根据恒星在天空中的位置绘制成的图叫星图.

星图上的方位是:上北下南,左东右西.

现代天文学家把天空分成88个区域,即88个星座.

4.需要知道的星座及恒星:大熊座(北斗七星)、小熊座(北极星)、天琴座(织女星)、天鹰座(牛郎星)、牧夫座、仙后座、天鹅座

5.根据北斗七星斗柄的指向判断季节:斗柄指向东、南、西、北,对应的季节为春、夏、秋、冬。

6.寻找北极星:先找到北斗七星,然后将斗前二星连线,并朝斗口方向延长约5倍距离,即可以找到北极星.

7.在夜空中,人们用肉眼可以看到6000多颗星星,为了看到更多的星星,需要借助

111

于天文望远镜.我国最大的天文望远镜安装在北京天文台.紫金山天文台有很多古代的天文仪器.

8.有些恒星一年四季都可以看到,有些恒星永远也看不到,在__赤道___处可以看到全天的星空.

银河系

9.银河系的组成:千百亿(1500亿~2000亿)颗恒星、大量的气体和尘埃物质。

10、银河系的形状:从正面看,像是一个庞大的车轮状的漩涡系统,从核心伸出4条旋臂;从侧面看像一个中间凸起的大透镜。

11、银河系内绝大多数恒星和星际物质都密集在银河系的中心平面附近。

12、光的传播速度为300000千米/秒,光在一年内走过的距离为1光年。1光年=9.46×1012km

13、银河系的直径为8万光年,总质量为太阳质量的1400亿倍,年龄已经长达100亿年。

14、太阳位于距离银河系中心2.6万光年的地方,并围绕银河系中心高速运转.

15.银河系外还存在很多像银河系一样庞大的天体系统,称为河外星系,简称为星系.宇宙中总共有10亿个河外星系,最远的离地球超过100亿光年.【华师大版七年级科学上册】

16.天体系统的结构层次

17.太阳是离我们最近的恒星,是太阳系的中心天体,太阳系的八大行星和其他天体都围绕它运动。

18、太阳是一颗自己发光发热的巨大的气体球,我们平时看到是太阳的表面,叫光球。太阳表面温度高达6000℃,质量是地球质量的33万倍,体积是地球的130万倍。

19、太阳离地球十分遥远,距离为1.496×108千米,它给地球提供了光和热,是地球上一切活动的主要能量源泉。

20、太阳的外部大气由里到外依次是光球层、色球层、日冕层,我们平时看到的只是光球层。

21、太阳表面常有的变化统称为太阳活动。常见太阳活动有太阳黑子、日珥、耀斑、太阳风。

22、太阳黑子的大小和多少,往往作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动周期是11年。黑子数最多的年份称为太阳活动峰年,黑子数极少的年份称为太阳活动谷年。

23、世界上最早记录太阳黑子的国家是中国。

24、16世纪初,波兰天文学家哥白尼创立了“日心说”。

25、太阳活动对地球的影响:(1)地球上的短波通讯受到干扰;(2)产生磁暴现象; 112

(3)到达地面的紫外线增多;(4)造成天气异常,发生洪涝灾害。

26、太阳系是由太阳、八大行星及卫星、小行星、彗星、流星等组成。

27、八大行星按照离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

28、根据八大行星的质量、大小和结构特征,可分为类地行星和类木行星。

29、类地行星包括水星、金星、地球、火星,共同特点是离太阳较近、质量和体积小、卫星数少或无、没有光环。

30、类木行星包括木星、土星、天王星、海王星,共同特点是离太阳较远、质量和体积大、卫星数多、有光环

31、八大行星的共同特征是:(1)在星空背景下,有明显的相对运动;(2)形状都接近于球体;(3)自身都不能发光,靠反射太阳光而发亮;(4)除水星外,其他行星的轨道都是接近于圆形的椭圆;(5)公转方向都是自西向东的

32、卫星是指沿椭圆形轨道绕行星运动的天体。八大行星中除了水星和金星外,都有自己的卫星。

33、地球只有一个天然卫星,那就是月球。土星的卫星是最多的。

34、与地球相邻的两颗行星是金星和火星,离地球最近的是金星。

35、八大行星中,质量和体积最大的是木星;与太阳同时出没的是水星,又称为辰星;金星是除日月之外最亮的行星,又称启明星;火星是人们最感兴趣的行星。南半球有大红斑的行星是木星;天空中最美丽的天体是土星,拥有最美丽的光环(由岩石颗粒和冰块组成);躺在公转轨道上运动的是天王星;笔尖上的行星是海王星。

36、太阳系内除了八大行星外,还存在许多小天体,其中最引人注目的是小行星、彗星、流星。

37、小行星大多分布在火星和木星的轨道之间,沿着椭圆形轨道自西向东绕太阳运动,组成一个小行星带。

38、小行星的体积都很小,形状和成分各不相同,有的是石头,有的主要成分是碳,有的是铁质的。

40、第一颗小行星是由意大利的皮亚齐发现的,正是编号为小行星1号,我国命名为“谷神星”。

41、中国人发现的第一颗小行星,编号为1125号,是由张玉哲发现的,我国把它命名为“中华”。

42、彗星是太阳系里比较特殊的小天体,主要是由岩石颗粒和一些冰块结合而成的。基本结构是彗核、彗发、彗尾

43、彗星拖着长长的尾巴,俗称“扫帚星”。最著名的彗星是哈雷彗星,绕日公转周期是76年。我国是有关哈雷彗星记录最早的国家。它最近一次回归是在1986年。

44、当流星体进入地球大气层后,与大气摩擦使流星体熔化燃烧,发出耀眼的光芒,形成流星。

113

华师大版七年级科学上册(四)
华师大版七年级科学上册竞赛题(4)

余姚市实验学校第十三届“实验杯”学科知识竞赛

七 年 级 科 学 试 卷

时间:100分钟 分值:120分

温馨提示:同学们,请你仔细审题,认真答题,相信你一定能交出满意的答卷。祝你考试成功! 一、选择题(每题2分,共60分) 1.“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”童谣中的星星多数

属于( ▲ )

A.恒星 B.行星 C.卫星 D.人造卫星 2.下列单位从大到小排列正确的是( ▲ )

A.光年、 天文单位、千米、纳米 B.吨 、 千克 、 毫克、 克 C.分 小时 秒 天 D.立方米、立方分米、升、毫升 3.“楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。”诗中描述的月相( ▲ )

A.是新月 B.弓背向东 C.出现在西方天空 D.出现在农历初一 4. 公历编制的基础是( ▲ )

A.地球自转 B.地球公转 C. 月球公转 D.月相变化周期 5.下列估测最接近实际的是( ▲ )

A.实验学校的钟楼高30米 B.正常人的脉搏75次/秒 C. 一个初中学生的质量约为50千克 D.洗澡水最适宜的温度60℃

6.暑假期间,琳琳和同学一起到四明山森林公园游玩。在森林中他们发现地面上有很多草和其他植物,但紧靠树木的周围却很少有植物。琳琳和同学们对此现象进行分析,不正确...的是 ( ▲ ) A.森林中起主导作用的是植物 B.森林中的所有植物属于一个种群 C.紧靠树木周围的其他植物与树木进行生存竞争,处于劣势地位 D.紧靠树木的周围应缺乏光照,不利于地面其他植物进行光合作用

7.冬虫夏草是由昆虫和真菌联合而生的一种生物。虫草是一种真菌,在冬季前后侵入到土壤中越冬的虫草蝙蝠蛾的幼虫体内,吸收幼虫的养分发育菌丝,待菌丝充满虫体时即僵死,此时虫体内部组织被破坏,仅残留外皮。到了夏季,从死虫的头顶或口中长出有柄的菌座,露出土面,似直立的小草,故名夏草。夏草属于生态系统成分中的( ▲ )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生命物质

8.在长方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开小窗,旁边有一方向固定的光源。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每12分钟匀速转一周,一星期后幼苗生长状况为 ( ▲ )

A B C D

9. 太阳系八大行星,按离太阳距离由近到远正确的是( ▲ )

A.木星 金星 地球 火星 B. 水星 金星 火星 木星

C.水星 火星 土星 金星 D.海王星 天王星 火星 木星 10.下列自然现象是由于地球自转产生的是( ▲ )

①地球上的昼夜现象 ②地球上的昼夜交替现象 ③ 余姚昼夜长短的变化 ④ 太阳的东升西落 ⑤大雁的秋去春回

A.①②④ B.②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤

11. 登月计划已成为我国航天事业的新篇章,假如有一天,你乘上神舟号飞船登上月球,当日、月、地三者位置如图所示,你在A 点能看到的地相是( ▲ )

A.上弦地 B.满地 C.下弦地 D.新地

12.山地蝗为灰黑色,生活在山地丘陵地区,一旦飞入绿色草丛中,死亡率会剧增,这主要原因是( ▲ )

A.草丛潮湿病菌多 B.山地蝗的食物减少 C.生物对环境的适应具有相对性 D.草丛中缺少同伴繁殖减少 13.生物可以分成不同的种类。其分类等级越高所包括的( ▲ )

A.生物种类越多,相互间共同点越多 B.生物种类越多,相互间共同点越少 C.生物种类越少,相互间共同点越多 D.生物种类越少,相互间共同点越少 14. 今年余姚市各幼儿园又流行手足口病,早上老师发现一小朋友精神不好,用手摸他额头发觉体温偏高,带他到医院检查。医生给他量体温,化验血液等。医生给他采取这些检查的主要目的是( ▲ )

A.建立假设 B.进行猜想 C.获取事实与证据 D.提出问题 15. 下列关于误差的说法正确的是( ▲ )

A.误差就是测量中不慎产生的错误 B.使用精密仪器可以避免误差 C.测量时读出的估计值,位数越多误差就越小 D.误差只能减少不能绝对避免 16.余姚地区,白昼比黑夜短且白昼一天比一天短的时期是( ▲ )

A.春分日到夏至日 B.夏至日到秋分日 C.秋分日到冬至日 D.冬至日到春分日 17. 下列选项与奥运会100米短跑冠军的成绩最接近的是( ▲ ) A.20秒 B.10分钟 C.10秒 D.0.1小时 18.如图所示是一空心金属管的横截面,D1是外径,D2是内径。 当对金属管加热时,下列判断正确的是( ▲ )

A.D1外径变大,D2内径变小 B.D1外径变大,D2内径不变 C.D1外径变大,D2内径变大 D.D1外径不变,D2内径变小

19. 2008年5月12日,在四川汶川县发生8级地震,造成严重人员伤亡和物质损失,中国地质调

查局认定,其最主要的原因是板块向板块俯冲,造成青藏高原快速隆升。引起汶川地震的主要

原因是( ▲ )

A.印度洋板块与亚欧板块碰撞 B.太平洋板块与亚欧板块碰撞 C.美洲版块与非洲板块张裂 D.印度洋板块与非洲板块碰撞

20.制作一个2米高的英雄铜像,为了要知道需多少质量的铜,先用同样材料制作一个高度为20厘米的小样,称得小样的质量为3千克,则这座英雄铜像所需铜的质量为( ▲ ) A.30千克 B.900千克 C.3000千克 D.27千克

21. 在生物进化的过程中,呈现了由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等的进化历程,在不

同类别的生物中,真正的陆生脊椎动物开始于( ▲ ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类

22. 某一生态系统中,已知一只鹰增重2千克要吃10千克小鸟,小鸟增重0.5千克要吃2千克昆

虫,而昆虫增重50千克要吃1000千克绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用率为( ▲ )

A.0.05% B.0.25% C.0.5% D.0.025%

23. 金星是地球的兄弟星球,却与地球有着天壤之别,金星的表面布满着浓厚的硫酸云,并且地表

遍布火山和岩浆,温度持续在465℃至485℃左右,金星的自转方向与地球相反,公转周期是224.71天,自转周期243天。下列关于金星的描述错误..

的是( ▲ ) A.金星上也有昼夜交替现象 B.金星上也能看到太阳的东升西落 C.金星上的一天比地球上长得多 D.金星上一年四季现象变化不明显 24. “海阔凭鸟飞,天高任鸟飞”,下列不是鸟类适应飞翔生活的外形特征的是( ▲ )

A.身体分头、颈、躯干、四肢、尾 B.身体呈纺锤形 C.骨骼中空前肢变成翼 D.肺与气囊相通,进行双重呼吸 25. 下列现象中不能说明生物与环境相适应的是( ▲ )

A.枯叶蝶的体色、体形与枯叶相似 B.植物能进行光合作用的原因是叶片呈绿色 C.仙人掌的叶退化呈刺状 D.变色龙的体色能随着环境的变化而变化 26.现有外形完全相同的15颗钢珠,其中有一颗是次品,内有气泡。现在只有一架天平,没有砝

码,要把次品钢珠一定能鉴别出来至少称 ( ▲ )

A.5次 B.4次 C.3次 D.2次

27.下列选项中依次描述的结构层次或概念范围与图中的a 、b、 c、 d不相对应....的选项是( ▲ ) A.宇宙、银河系、太阳系、河外星系 B.植物、被子植物、双子叶植物、裸子植物 C.生态系统 、群落、种群、非生物因素 D.脊椎动物、哺乳类、啮齿类、无脊椎动物

28. 量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三只酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和

丙相同。丙的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可以判断两相邻刻度线之间的距离是( ▲ )

A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长

29. 火星是人类最感兴趣的行星之一,随着“勇气号”和“机遇号”的登陆,人们对火星的认识有

了很大的提高:火星大气中95%是二氧化碳,还有少量氮气、氩气。还找到火星上有液态水存在过的证据。根据以上认识,下列推断中不正确...

的是( ▲ ) A.火星上可以形成风 B.火星上可能存在过生命 C.现在火星中没有生命存在 D.火星上昼夜温差比月球上大

30. 小科从书本中了解到维生素为C能使淀粉—碘溶液褪色,利用淀粉—碘溶液能检测维生素C

的含量。小科为了比较猕猴桃汁和苹果汁中维生素C含量的多少,他取了两只小烧杯分别放入淀粉—碘溶液,然后用两只胶头滴管向这两只小烧杯中分别滴加猕猴桃汁和苹果汁,直至淀粉—碘溶液全部褪色,比较滴管滴入果汁的滴数多少来判断果汁中维生素C的含量。该实验中必须控制的条件是( ▲ )

①两只小烧杯中淀粉—碘溶液的质量必须相等 ②向烧杯中滴入的猕猴桃汁和苹果汁的质量必须相等 ③两只胶头滴管滴出的每一滴果汁的体积或质量必须相等 ④两只小烧杯的大小必须相等

A.①④ B.①③ C.①② D.①②③ 二、简答题 (每空1分,共32分)

31.离地球最近的恒星是 ▲ ,她是地球上一切活动的主要能量源泉,她主要为人类提供了 ▲ 能和 ▲ 能。

32.如图用刻度尺测物体长度,图1铅笔的长度是 ▲ 厘米;图2长方体长度是 ▲ 厘米。下图中用图 ▲ 的刻度尺测量物体,它的精确度较高。

图1

33.粮食问题是困扰世界的一大难题,粮食短缺会使贫困落后地区的许多难民挣扎在死亡线附近,图2

我国科学家 ▲ 利用天然野生水稻成功培育了杂交水稻,使水稻亩产量大大提高,这杂交水稻和天然野生水稻是属于同一 ▲ 。(填“品种”或“物种”) 34.“嫦娥二号”于2011年10月1日(农历九月初五)18时 59 分在西昌发射中心成功发射升空。仔细阅读地球、月球公转 轨道图,并回答:

(1)这天,月球位置最接近公转轨道图中 ▲ 点。(填

图中的字母)

(2)这一天是否可能发生月食或日食:___ ▲ __,说出你

的判断理由:___ ▲ __ 。

35

.小刚在科学课中学习了几种测量工具后.他想知道奶奶种的小番茄果实一颗质量有多大,体

积多大?他将小番茄带到实验室,先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡. (1)小刚按图甲所示的方法测得小番茄果实的质量,请你指出他操作中的两个错误: ① ▲ ;② ▲ 。

(2)当他盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此小番茄果实的实际质量为 ▲ g.他先用量筒装一定量的水,再放入小番茄果实,放入前、后的情况如图丙所示,则该小番茄果实的体积是 ▲ cm3

36.在一个晴朗的夜晚,如果你孤身一人在大草原上迷了路,你可以通过哪些方法判断方向?(若你所需工具可以提供,请你写出两种方法。)___ ▲ ____和___ ▲ ____。

37.警察常利用指纹来确定犯罪嫌疑人的身份,这是因为地球上所有人的指纹都不相同,这表明生物的多样性不仅体现在生物种类的多样性,还体现在___ ▲ ____差异性。

38.蜗牛、绿藻、牛、鲫鱼、荷花这五种生物请你按照它们在生物学上的某一特点,将它们分成二类,属于同一类的是___ ▲ ____。你的分类依据是___ ▲ ____。

39.在1938年以前,多数科学家认为腔棘鱼早在8000万年前已经灭绝。直到1938年,人们在非洲南部科摩罗群岛附近的印度洋深海中发现了活着的腔棘鱼,从此,腔棘鱼便被称为“恐龙时代的活化石”。这种鱼它不但能呼吸空气,而且能用鳍来走路,这是___ ▲ _类向__ ▲ _类动物进化重要证据。进一步可了解到水生生物如何登陆演化成陆生动物的史实。

40. 在草原上人工种草,为了防止鸟类把草的种子吃掉,试着将其中的一块草地用网罩上。过了一段时间后,没有加网罩的草地的草生长良好,而加网罩的草地的草数量越来越少。你认为造成这种现象的主要原因可能是① ▲ ;② ▲ 。(写出2点) 41.某温带草原生态系统中有A、B、C、D、E、F、六种动物, G表示绿色植物,他们之间的关系是:①C捕食F、E、A; ②B 、A、E捕食G;③D、A捕食B;④F捕食 D和E。 (1)右图是该温带草原生态系统的食物网简图,

请在有图方框内填入正确的字母。

(2)此食物网中共有___ ▲ ____条食物链,其中属于生产者的是___ ▲ ____。(填字母序号)

(3)该图中没有标出的生态系统成分是___ ▲ ____。 (4)如果A突然减少,短期内B数量将会___ ▲ ____。

42. 甲和乙是某生态系统中的两个种群,它们之间的数量关系如

图所示。若它们之间存在着捕食与被捕食的关系, 则甲是___ ▲ __者(“捕食”与“被捕食”)。

三、综合分析与实验探究题 (除第46题的第(2)每空1分,

其余每空2分,共28分)

43. 为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:

① 将一节5号电池破碎,浸泡在1000 mL的清水中2~3天; ② 在4只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D; ③ 在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

④ 在4只鱼缸中分别放入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液;

⑤ 再向各鱼缸中分别放入3条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果如下:

(1)该同学提出的假设是_____▲ ;

(2)该实验第⑤步中,放入各鱼缸的金鱼必须是___ ▲ 。 (3)实验时是否需要设置对照组?该如何设置? ▲ 。

(4)为了减少废旧电池对水体和土壤的污染,我们应该怎么做?____▲____。(答出1条即可)44.种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外,是否还受其他生物因素影响?有人就这一问题进行了实验研究,下表是他们的实验结果,请分析回答:

的适宜条件。

(1)该实验探究的具体问题是 ▲ 对种子萌发的影响。

(2)实验结果表明,大蒜瓣对 ▲ 种子的发芽率有最明显的影响。

(3)请根据本题的实验结果从理论上分析:为了提高土壤的利用率,想在种植大蒜苗的土地中,

等大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已形成大蒜鳞茎)时,再向行间播种莴苣种子或者豆角种子,你认为播种 ▲ 种子好。

45. 当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝

的常见原因,结果如下表所示。

请根据以上信息回答:

(1)表中的“生境消失”是指___ ▲ ____(选填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。

(2)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行___ ▲ ____处理,再对处理结果进行比较。根据分析,上述三大原因中___ ▲ ____是对脊椎动物物种灭绝影响最大的因素。 46. 某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知17世纪的伽利略曾设计

过这样的一个温度计:一麦秆粗细的玻璃管,一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”,兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为一小塑料瓶,B为一透明细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究: 改变装置所处的环境温度,分别测出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表

所示:

根据资料及实验结果可推测:

(1)伽利略温度计的工作原理是根据___ ▲ ____制成的。当外界温度升高,管内水柱高度h

将___ ▲ ____。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)如果给透明细吸管B标上对应的温度刻度,相等间距上温度示数变化是否均匀_ ▲___, 当水珠高度为12厘米时外界温度为___ ▲ ____。

(3)通过实验,兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度,还存在一些不足之处,你认为它

的不足之处有_____ ▲ ________。(说出2点)

温馨提示: 祝你顺利完成考试,请仔细检查!

余姚市实验学校第十三届“实验杯”学科知识竞赛

七 年 级 科 学 答 卷

„„时间:100分钟 分值:120分 命题人:王秀秀

„温馨提示:同学们,请仔细审题,认真答题,相信你一定能交出满意的答卷。

„„祝你考试成功!

„一、选择题(每题2分,共60分)

_„__„__„__„__„__„__„__„号„学„ „ „ „ „ _„__„

__线__„__„二、简答题 (每空1分,共32分)

__„__„_31. 名封姓„32. „ „ „ 33. 密 „ _„34.(1)

__„__„__„(2)___ _ ___ __ __„__„_35.(1)①

_„__„_级„② 班„„„(2) g. cm3

„„36. ___ ____ ___ ____ „„„37. ___ ____

38. ___ ____ ___ ____

39. ___ _ __ _ 40.① ②

41.(1)

2)

(3)___ ____ (4)___ ____ 42.

三、综合分析与实验探究题 (除第46题的第(2)每空1分,其余每空2分,共28分) 43. (1)(2)___ _____ (3) (4) ____ ____________

44.(1) (2) (3) 45.(1) (2)___ ____ _ _ ____ 46.(1) ___ ____ ___ ____

(2) _ ___ _ _ ____(共2分) (3)___ _ ________(共2分)

华师大版七年级科学上册(五)
七年级上册科学(华师大版)期末试卷

七年级科学上册期末试卷

姓名 得分

一、选择题(下列各题中只有一个答案符合题意,每题2分,共40分)

1.中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”,其主要目的是为了( )

A.提出问题:病人得的是什么病? B.建立假设:病人得的可能是×××病

C.获取相关的事实或依据,以证实医生心中对病人病情的初步猜测

D.为了积累更多的临床经验,以便与其它医生进行更好的交流

2.地球是太阳系中的一员,太阳活动不同程度地影响地球上的气候、水文、地质,甚至人

类的生活,杂志《福克斯》中一篇标题为“安静的太阳可能导致全球变冷”的文章说的就

是这个问题。下列可以作为太阳活动强弱标志的是( )

A.日冕 B.太阳黑子 C.日珥 D.太阳风

3.下列关于“星球之最”的说法错误的是( )

A.离太阳最近的是地球 B.质量最大的是木星

C.具有最美丽光环的是土星 D.具有卫星最多的是土星

4.地震发生时,下列做法错误的是( )

A.躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下

B.通过电梯迅速下到楼下

C.马上停止驾驶汽车,把车停到开阔处

D.远离石油、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施

5.某年的十月一号(农历八月十三),小明随父母参加了为期一周的“北京双飞7日游”7

号回家时,小明看到的月相最接近( )

6.下列四幅图中的P点,既位于中纬度,又位于东半球的是(

)

7.地球在不停地自转,但是我们却感觉不到,这是什么原因( )

A.地球的质量很大 B.我们随着地球在高速运动而且很平稳

C.地球对我们的引力很大 D.地球的半径很大

8.某同学在森林公园游玩时,发现只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在松树

上,怎么会在这里出现呢?它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹

笋披在路边。然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有昧地啃

了起来,就“拔了儿颗新鲜竹笋放布路边,然后静静地躲在旁观察”这环肯而言,属于科

学探究中的( )

A.提出问题 B.建立猜测和似设 C.制订计划 D.获得事实与证据

9.已知甲的经纬度为135°E、45°N,乙的经纬度为120°E、45°N,则甲在乙的( )

A.正东方向 B.东北方向 C.正西方向 D.西北方向

10.下列说法错误的是( )

A.全球划分为24个时区 B.北京区时比伦敦早8小时

C.东西12时区的日期相同 D.日界线不完全在180经线上

11.下列现象不属于生物适应性的是( )

A.到了秋天,树叶开始落下 B.放在窗台上的植物,茎向窗外弯曲生长

C.陆生植物的根在土壤中扎得较深 D.缺少食物的猪,身体瘦小,生长缓慢

12.飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞

鼠,

用母乳哺育长大。从上述资料分析,飞鼠属于( )

A.爬行类 B.鸟类 C.哺乳类 D.两栖类

13.我国有一种名贵的植物——鹅掌楸(如右下图),高可达40 m。长约6 - 12cm的叶片

形似马褂,所以又称“马褂木”,独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种。鹅掌楸零星

分布于长江流域以南的一些地区,属于被子植物。以下关于被子植物的叙述不正确的是

( )

A.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物

B.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官

C.被子植物的种子裸露,有利于萌发

D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物

14.将死亡的动物的尸体深埋入地下一段时间后,动物尸体会逐渐消失。这是因为( )

A.这种动物溶于水 B.动物尸体被土壤颗粒磨损消失

C.被其它动物给吃掉了 D.细菌和真菌的分解作用

15.香鱼是我国珍贵的淡水鱼品种,浙江永襄境内的楠溪江曾园盛产香鱼而闻名。但在20

世纪80年代来,由于挖沙业与沿江一些不法分子的“电、毒、炸”鱼的影响,楠溪江香

鱼资源濒临灭绝,还有其它原因,可能是( )

A.不适应楠溪江的气候条件 B.楠溪江里的鱼种类少,造成结构单一

C.人类对楠溪江的污染使香鱼丧失了栖息地

D.香鱼的繁殖能力弱

16.在捷克首都布拉格召开的一次国际天文学联合会上,冥王星被划为“矮行星”。这意味 着,太阳系将只有八大行星。下列相关说法中不正确的是( )

A.科学是不断发展的 B.人的认识水平是随着科技的发展而不断提

高的

C.冥王星不再属于太阳系 D.科学可以改变人的观念

17.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如右表: 如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦适量,其他条件不变任其发展,请预测收获时种子的产量( ) A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦多于燕麦 C.燕麦多于大麦 D.大麦和燕麦均减少

18.以下是一位宇航员在月球上的生活片段,猜猜,哪一些是真的? ( )

① 吃到土生土长的食物 ② 跳过四米高的横杆 ③ 举起200千克的大石头

④ 听大风呼啸⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥ 拍一张照片 ⑦ 袋鼠式走路

A.②③④⑦ B.①④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②③④⑤

19.如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种

群中个体的多样性程度。如果环境剧变或某种植物病虫害爆

发,在自然条件下,其中生存几率最大的植物种群是( )

A.栽培小麦

C.栽培玉米 B.野生小麦 D.野生玉米

20.目前,许多地方提出了“绿色旅游”的口号,主要是针对日趋恶化的( )

A.自然环境破坏的问题

C.文物古迹破坏的问题 B.环境污染问题 D.冲击正常社会秩序问题

二、填空题(每空2分,共38分)

21.月相的形成是:由于日、地、月三者的空间位置在一个月中有规律的变化,月相的一个

变化周期是 ,又称为 月,农历的日期就是根据它来确定的。

22.火山地震主要

在 、 。

23.地图上的三要素为、。

24.地球仪上连接北极和南极的线是,也叫与两极等距离的并与赤道平行的线叫 。

25.被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是种子中的般不会增粗是 植物茎的特点。

26.白马和黑马是一个物种,而白马与白驴不是一个物种,因为物种是指能并能产生 后代的生物群体。

27.1862年有几对欧洲野兔第一次被带到澳大利亚,仅在几十年内就发展到上百万只,由

于无天敌控制,它们破坏了草原和庄稼,成了全国性的威胁。1950年,一些科学家发现

了一种称做多发性粘液瘤的对兔类致命的病毒,可用于控制这种野兔引起的灾害。请回答:

(1) 生态系统成分看,野兔是

(2) 病毒和野兔之间属

(3) 这个事实说明了:

三、分析探究题(28—29每空2分,30每空3分,共22分)

28.2008年对每个中国人来说是一个不寻常的年份,地震、奥运、三鹿奶粉事件,都深深

撼着我们的心灵。

(1) 北京时间2008年5月12日14时28分,在四川汶川县(北纬31.0度,东经103.4度)

发生8.0级地震,给广大灾区人民群众造成巨大的损失。中国人民充分发挥了“一方

有难,八方支援”的中华传统美德,向灾区捐献大量的物资和资金,支援灾区,重建

家园。作为中学生我们要懂得如何做好应对。发生地震,如果不幸被埋压,由于余震

还会不断发生,环境还可能进一步恶化,应保持镇定并采取自救措施,错误的措施是

( )

A.要设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;要搬开身边可移动的碎

砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不可硬搬,防止周围杂物进一步倒

塌。

分布

B.要设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压。

C.不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火,闻到煤气及有毒异味

或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻。

D.大声喊叫,拼命敲打求救。

(2) 右图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,

他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、

燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃

娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、

“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮

妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,

你会读出北京对世界的盛情邀请“北京

欢迎您”。

① 按照生物与非生物的分类依据,“福娃”所融入的形象寓意与其它四者不同的是

(填“福娃的名字”)

②“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。它的繁殖和哺育后代

的方式与人类相似,具有 的主要特征,因而属于哺乳动物。

③“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类

的呼吸器官是 。

④“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,它把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒

“祝您好运”的美好祝福,属于 (填“恒温”或“变温”)动物。

29.读图,回答问题。

(1) 2009年3月在墨西哥和美国等地先后

爆发甲型H1N1流感。墨西哥首都墨西

哥城位于 。(选全才得分)

①东半球

④北半球

⑦高纬度

⑩南温带 ②西半球 ⑤低纬度 ⑧热带 ③南半球 ⑥中纬度 ⑨北温带

(2) 纽约当地时间晚上9点进行的NBA比

赛,北京的小明却是在上午观看这一场

比赛直播,造成这种时间差异的原因是地球的 (自转或公转)运动。

30.小明想探究水和空气在酵母菌酿酒过

作用。在适宜的温度、pH等条件下,分

四个容器中加入等量的葡萄糖和酵母

条件和结果如下表所示。

(1) 补充C组的

一: 。 条件

程中的 别向 菌,实 补充D组的条件二:

(2) 比较A与C组实验,可得出酵母菌酿酒时(填“需要”或“不需要”)

氧气。

参考答案 (十二)期末试卷

1-5:CBABB 6-10:DBDAC 11-15:DCCDC 16-20:CBCBA 21.29.5日,朔望 22.地中海——喜马拉雅山,环太平洋 23.图例,方位,比例尺

24.经线,子午线,纬线 25.子叶数,单子叶 26.交配,有繁殖能力

27.消费者,一线,寄生,捕食,不能任意引进外种

28.D,欢欢,胎生、哺乳,鳃,恒温

29.②④⑤⑧,自转 30.加水,密封,不需要

本文来源:http://www.guakaob.com/shiyongwendang/644743.html