八年级数学下册第十六章二次根式试题?

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八年级数学下册第十六章二次根式试题?(一)
2014新人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元检测试题

八年级数学《二次根式》检测题

学号__________ 姓名____________ 得分__________

(时间:60分钟)

一、选择题(每题3分,共24分)

1

a的取值范围是( )

(A)a0 (B)a0 (C)a3 (D)a3

2

有意义,则点P(a,b)在( )

(A). 第一象限 (B). 第二象限 (C). 第三象限 (D). 第四象限

3、下列二次根式中,最简二次根式是( )

(A

(B

(C

(D

4、下列计算正确的是( )

(A

4 (B

11

2

(C

)5 (D)41

321

3

5、m

(A)整数 (B)正整数 (C)正数 (D)负数

6

、下列各数中,与 ) (A)23 (B)23 (C)2 (D)3

748 合并的是( )

(A)0.12 (B)18 (C)、113、-75

8

A.1到2 B. 2到3 C. 3到4 D. 4到5 1

二、填空题(每空3分,共33分)

9、计算:22

10、化简:20= ,2 。

11

、在实数范围内分解因式a23______________.

12、若2a1与4a3的被开方数相同,则a = 。

13

n的最小值是 。

14

、若y2,则x_______ ,y___________。

15、比较大小:(1) 36 (2)

3

三、解答题(共43分)

16、计算(每题4分,共16分)

① 3322223 ② 2(42034525)

2 ④



2

17、 若a=51, b=1,求ab+ab的值. (6分)

18.已知实数x,y

满足x210x

19、实数a在数轴上的位置如图所示,化简

|a2|(7分)

3 22250,则(xy)2011 的值是多少?(6分)

20.(8分) 观察下列等式: ①121

21(21)(21)21;②1

22

(2)(32)2;③1

443

(4)(43)43;……

回答下列问题:

(1)利用你观察到的规律,化简:1

23

(2)计算:111

12231

2......3

4

八年级数学下册第十六章二次根式试题?(二)
新人教版八年级数学第十六章二次根式知识点+测试题

第十六章 二次根式

基本知识点

1.二次根式的有关概念:

(1)形如的 式子叫做二次根式.(即一个的算术平方根)

二次根式有意义的条件:.

(2)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式:

①;②.

(3)同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式后,如果相同,那么这几个二

次根式叫做同类二次根式。

2.二次根式的性质:

(a)(1) 非负性【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

(2)2(a

0)

 (a0 b

0)b0) (a0,

3.二次根式的运算:

二次根式乘法法则

二次根式除法法则

 (a0 , b0) (a0 , b0)二次根式的加减:

(一化,二找,三合并 )

(1)将每个二次根式化为最简二次根式;

(2)找出其中的同类二次根式;

(3)合并同类二次根式。

Ps:类似于合并同类项,关键是把同类二次根号外的因数合并。

二次根式的混合运算:原来学习的运算律(结合律、交换律、分配律、公式)仍然适用

二次根式提高测试题

一、选择题

1.要使式子x有意义,则x的取值范围是()

A.x≤1 B.x≥1 C.x>0 D.x>﹣1

2.下列式子成立的是( )

A.123 B.22 C.3)3 D.(3)2=6 3

3.化简8的结果是( )

A.2 B.4 C.22 D.±22

4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( ) A.x22 B.8 C.x D.x1 2

,点A关于点B的对称点是点C,则点C所表5.如图,数轴上A,B两点表示的数分别是1和

示的数是( )

A

1 B.

2 D.

1

6.化简32的结果是( ) 27

226 B. C. D.2 33有意义,则x的取值范围是( ) A.7.若代数式

A.x≥﹣2且x≠﹣1B.x>﹣2且x≠﹣1

C.x≤2且x≠﹣1 D.x<2且x≠﹣1

8.已知 n的最大值是( ).

A.12 B.11 C.8 D.3

二、填空题

9.(3+)(3﹣7)=.

10.已知a、b为两个连续的整数,且

b,则a+b=________.

11

n10,则m﹣n的值为 .

12

在实数范围内有意义,则x的取值范围为.

13.已知x=3+1,y=﹣1,则代数式2yx的值是. xy

14.若x,y为实数,且x3(y12)0,则xy=. 3

15.

m的值为 . 16. 若a0,b

0 .

三、计算题

17.计算:

(1).33

82;

(2).(4662);

(3

627; 2

(4).(.52

11)(3875).

18.计算:(1)012()1 4

四、解答题

19.已知某正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,b的立方根是-2,求3a+b的算术平方根.

20.先化简,再求值: a2b2ab(22),其中a

b(1).a

bab

a22a1(2).abab

,其中a1,b1. a1

2

八年级数学下册第十六章二次根式试题?(三)
最新人教版八年级数学下册第十六章二次根式练习题

第十六章 二次根式

1、 下列各式中不是二次根式的是( )

A、

2、 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) B、 C、 D、

A、x>1 B、x≥1 C、x<1 D、x≤1

3、 若和都是二次根式,则a的取值范围是( )

A、a≥0 B、a≤0 C、a=0 D、a≠0

4、 若代数式有意义,则实数x的取值范围是 ( )

A、x≠1 B、x≥0 C、x﹥0 D、x≥0且x≠1

5、 当x=-3时,下列各式中没有意义的是( )

A、 B、 C、 D、

6、 若,则xy的值为( )

A、8 B、2 C、5 D、-6

7、 (2013.珠海)使式子有意义的x的取值范围是____.

8、 若与互为相反数,则a=____,b=____

【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

9、 化简:_____________.

10、 (2013.贵港)下列四个式子中,x的取值范围为x≥2的是 (

A、 B、 C、 D、

)

11、 如果代数式

A、第一象限

B、第二象限

C、第三象限

D、第四象限

12、 能使式子

A、0个

B、1个

C、2个

D、无数个

13、 若

有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在( ) 有意义的实数x的值有( ) ,则x-y的值为__________.

14、 当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?

(1)

(2)

(3)

(4)

15、 已知

,求2xy的值.

16、 当x取什么实数时,式子

17、 计算:(2013.连云港)

(1)___________ 的取值最小?并求出这个最小值.

(2)___________

(3)___________

(4)

___________

18、 在一次数学抢答活动课中,王老师给出了如下六个式子,问同学们其中有几个是二次根式. (1);(2);(3);(4);(5);(6).

小红略加思索,举起了手,回答说有4个.老师见她回答得快,问她是怎样分析的.她说:“因为二次根式必须满足两个条件,①含有二次根号,②被开方数必须是非负数.所以我先排除了(6),因为它含的不是二次根号‘’,接着排除了(2),因为-3<0,其他的都是二次根式,都满足上述两个条件.”你觉得小红分析得有道理吗?请说明理由,

1、

A、4

B、2

C、-2

D、±2

2、 下列式子中属于代数式的有①0 ②-x ③ ④x-2 ⑤x=1 ⑥x<-1 ⑦

A、5个

B、6个

C、7个

D、8个

3、 (2013.红河州)计算

A、-3

B、3

C、-9

D、9

4、 下列计算正确的是( )

A、 的结果是 ( ) ⑧x≠7 的值是( )

B、

C、

D、

5、 若x<1,化简

A、x-2

B、2-x

C、x

D、-x

6、

7、 化简: 的结果为( ) 成立的条件是__________

(1)________________

(2)________________

(3)________________

(4)

_______________

8、 当m<0时,化简

9、 计算下列各题:

(1) 的结果是__________

(2)

(3)

(4)

10、 已知3<x<6,则化简

11、 若

12、 (2013.曲靖)若整数x满足|x|≤3,则使

13、 已知

A、10

B、4

C、10或4

D、-10或-4

14、 实数a、b在数轴上的位置如图所示,那么化简a,,则a满足的条件是__________ 的结果是___________ 为整数的x的值是_________(只需填一个). ,且ab﹤0,则a+b的值为( ) 的结果是 ( )

A、2a+b

B、b

C、2a-b

D、-b

15、 计算:

(1)

(2)

(3)

八年级数学下册第十六章二次根式试题?(四)
2014新人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元检测试题

八年级数学下册第一单元测试

(满分:150分 时间:100分钟)

一、选择题(每题5分,共40分)

1、下列各式中①a ;②b

1;

③a2; ④a23; ⑤x21; ⑥x22x1一定是二次根式的有( )个。 A . 1 个 B. 2个

C. 3个

D. 4个 2

有意义,则点P(a,b)在( )

A. 第一象限

B.

第二象限

C. 第三象限 D. 第四象限

3、下列二次根式中,最简二次根式是(

) (A

(B

(C

4、下列计算正确的是( )

(A

4 (B



(D11

2

【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

(C)5 (D)4

11

2

33

5、m ) (A)整数 (B)正整数 (C)正数 (D)负数 6、下列各数中,与 )

(A)2 (B)23 (C)2 (D)3 748 合并的是( )

(A)0.12 (B)18 (C)、

1

1、-75 3【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

8、如果数轴上表示a、b两个数的点都在原点的左侧,且a在b的左侧,则

1

ab(ab)2的值为( )

A.2b B.2b C.2a D.2a

二、填空题(每题4分,共28分) 9、计算:

2=

2

= 。

10、已知x33x2=-xx3,则x的取值范围是 11

、在实数范围内分解因式a3______________. 12、若2a1与4a3的被开方数相同,则a = 。 13

n的最小值是 。

14

、若y2,则x_______ ,y___________。 15、比较大小:(1) 36 (2)

三、解答题(共82分)

16、计算(每题6分,共24分)

① 32222 ② 25(420452)

2

2

2

3



17、 若a=51, b=1,求ab+ab的值. (10分)

2

2

18.若x,y是实数,且y的值。(10分)

19.已知实数x,y

满足x210x

3

123

4x14x,求(xx4xy)(x25xy)

33

250,则(xy)2011 的值是多少?(12分)

20、实数a在数轴上的位置如图所示,化简

|a2|(12分)

21.(14分) 观察下列等式:

①1121

2(21)(21)

21;

②1

2

2

(2)(2)

2;

143

4

(4)(43)

43;……

回答下列问题:

(1)利用你观察到的规律,化简:123

(2)计算:11112

23

2

......

13

4

八年级数学下册第十六章二次根式试题?(五)
新人教版八年级数学下册_第十六章_二次根式单元测试题

八年级数学 二次根式 代老师

二次根式测试题

一、选择题(每题2分,共20分) 1. 下列各式中一定是二次根式的是( )

A.

B.

C. x21

D.

2.

x应满足的条件是(

A.

x

552

B.

x

2

C. x≥52

D. x≤52

3. 当x=3时,在实数范围内没有意义的是( )

A.【八年级数学下册第十六章二次根式试题?】

B.

C.

D.

4.

A. 

B.

C. 18 D. 6

5.

等式

A.

a1

B. a1 C. 1<a1 D.

1a16. 下列各式计算正确的是( )

A.

B. 

C. 

D.

7.

若A

A. a23 B. (a23)2 C. (a29)2

D. a29

8.

) A. 5

1

B.

2

2

C.

52

D.

9.

等式

1

A.

x0

x<1

D.

x0且x1

B. C. 0x<1

10. 当a

3 A.

3a2

3a2

4a

B. C. D. a4

二、填空题(每题3分,共24分) 11.

如果

x的取值范围是。

12. 若n

<013.

化简14.

计算

15.

已知1216.

若17.

6,则am= 2a成立的条件是。

18. 若n<m

三、解答题(共56分)

19. 分别指出x取哪些实数时,式子有意义。(每小题3分,共6分) (1

2

(2

20. 计算(每小题4分,共16分) (1

(3

)(4

21. 已知xy5,xy

3

22. 已知实数a,b,c

3

(2

(3 (4

m>n) (5分)

求a1010b|b1|c24c40,

3

c

的值。(5分)

八年级数学

二次根式

23.

若ab

1,ab(a1)(b1)的值。(6分)

24.

已知AB求11A1B1的值。(6分)

25.

已知a11a

1

a2

a2

的值。(6分)

代老师

4

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