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人教修订版英语高一上Unit 10 The world around us
Reading研究性教案
开拓课改实验新课型 构建和谐英语新课堂
——基于网络的高中英语新课改实验教学课例设计
所用教材：人教修订版（2003年版）高一英语（上） 所属年级：高一年级
所教单元：高一英语（上）第10单元The world around us
Reading部分课文Are we endangered ?（第66页）
内容提要：多媒体网络的教学应用，重要的是教学设计。好的教材，通过好的教学设计，可以使它的应用价值升值。本文通过课文“Are we endangered ?”的网络课例设计，探究下列几个问题：1、如何通过网络支持学生的主动学习；2、如何通过网络培养学生获取、选择、整合信息的能力；3、如何通过网络培养学生的协作精神；4、如何把网络作为德育、情感教育的基地。
关键词： 网络教学 “任务驱动”式教学 主体性教学
分组协作式探究 课例设计
伴随着科学技术的发展，以计算机和互联网为代表的现代教育技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我国正在实施的素质教育和正在进行的新一轮课程改革正迎合了这一趋势。同时，随着现代教育思想、教学模式等的发展，教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改变，学生从被动接受知识转变为主动去获取知识，学生上升为教学诸因素的中心；教师不再是教学的主宰，而是学生学习的组织者和学习方法的指导者，教师的角色转变成教学信息资源的设计者、学生学习促进者，教学不再是单纯的知识传授与灌输。有鉴于此，基于网络的中学英语课教学不应该是“新瓶装老
酒”或“大炮打兔子”，而应该是多媒体网络教学与英语教学改革创新的有机结合，是一种“再创造”：多媒体网络教学应用与英语教学改革创新，主要指多媒体网络的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥，探讨新的教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发活学活用的创新精神，寻找教学改革的创新点。
这里，通过人教社2003版高中英语（第一册〃上）第十单元课文“Are we endangered ?”的网络课例设计，探究下列几个问题：1、如何通过网络支持学生的主动学习；2、如何通过网络培养学生获取、选择、整合信息的能力；3、如何通过网络培养学生的协作精神；4、如何把网络作为德育、情感教育的基地。【简洁积极的英文说说】
一．教材分析
自然环境为人类的生存提供了基本的条件，而动物又是我们人类的好朋友好邻居。然而，许多动物处于危险之中，甚至于，有的动物面临濒临灭绝，因此，本课要让学生在了解动物目前的处境的基础上，全面和深入地理解动物需要保护的紧迫性，从而，升华到本课主题“保护动物，保护生态环境”的学习，而不仅仅流于本课英语知识的学习。本课英语内容少，相对比较单一，仅从课文本身学不到多少东西，所以，开展网络教学会起到良好的效果。
本课的教学重点是唤起学生“保护动物，保护生态环境”的意识，教学难点是通过本课的学习掌握过去分词的使用及让学生熟悉并熟练掌握日常英语中分析、讨论、评价等交际用语。
二．教学对象分析
高一学生具有一定的自主学习能力，思维较活跃，而且大多具有网络交流的基本能力。
三．教学目标 1、认知目标：
加大英语语言输入量，了解动物的危险处境和相关环保问题方面的知识。 2．能力方面：
通过网络环境下的自主学习，培养学生利用互联网获取知识的能力。
通过本课的学习, 提高阅读英语文章（原文）的能力；提高上网搜索资料、重组信息、在观众面前用英文展示学习成果的能力，提高对知识的综合分析、应用能力。
通过分组讨论和全班交流，培养学生的协作精神和交流、总结的能力。 3．态度观念方面：
动物保护体现了关爱生命、关注人类健康及生物生存的价值。通过学习，培养人文精神，增强环保意识，树立人与自然和谐统一和可持续发展的观点，形成热爱自然、热爱生物、珍惜生命的理念。在与他人交流、合作中获得积极的情感体验，学会尊重他人，学会倾听，乐于与他人分享资源，勇于表现自我。
四．教学策略与方法 （一）教学策略【简洁积极的英文说说】
1．多媒体网络技术与主体性教学相整合
以主体性教育思想为指导，利用教师制作的教学网页以及丰富的网上资源来优化教学。在教学过程中，凸显教师的主导作用和学生的主体作用：教师主要通过对教学软件的精心设计、对教学信息资源的合理安排、对教学过程的准确操控、对每一教学环节的巧妙导入和学生学习过程中的适当指导点拨来体现主导作用；学生有自主探究知识的时间和空间，可根据学习目标、个人基础和学习特点等自主开展学习，体现学生学习的主体性。 教学设计的超链接功能，使学生可用多种方式、途径探索同一专题，利于实现认知的灵活性。
2．个体学习与群体学习相结合
充分发挥网络的优势，既让学生进行自主独立学习，也为学生提供交流与协作的空间：学生在教师组织和引导下，分组讨论和交流。通过网络的交互性，在学习群体中，思维和智慧可以共享，从而使学生互相促进，共同提高。
3．智育与美育、德育、情感教育相契合
在学习过程中，情感对学生是一种驱动力，要充分调动学生的情感因素。教师的情
感对学生起着极大的感染和陶冶作用。教师本人有丰富的旅行经历和对自然保护区的丰富了解，可向学生作适当的介绍，进行情感的渲染，拉近学生与自然保护区的距离，再让学生通过精美的图文素材，充分了解我国自然保护区丰富的生物资源和美丽的风光，使其热爱生命、热爱大自然、热爱祖国的情感油然而生。在“拯救青蛙”主题活动中，让学生知道自己身边发生着威胁动物的事情。通过让学生了解青蛙对生态平衡所起的作用和所遭受的厄运，引发学生对青蛙的怜惜，对捕食青蛙错误行为的醒悟，从而展开如 何保护青蛙的讨论，从中增强环保意识，培养协作精神，激发“保护动物，人人有责”的责任感和使命感。
（二）教学方法
采用“学生学为中心”的教学模式，运用“任务驱动”式教学，并通过讨论法、谈话法等组织教学过程。
五．教具
自制多媒体网页型教学软件、幻灯片 六、教学程序设计与分析
（见下页）
简单日常口语：昨晚我失眠的10种英语说法
1. I couldn't fall asleep last night.
我昨晚睡不着。
2. I passed a wakeful night.
我彻夜未眠。
3. I was up all night.
我一整晚都没睡。
4. I had a sleepless night worrying about my exams. 我因为担心考试一整晚没睡。
5. I've been suffering from insomnia.
我近来饱受失眠之苦。
6. I didn't close my eyes until early morning.
我一直到凌晨才阖眼(入睡)。
7. I tossed and turned in bed all night./ I tossed about in bed all night.
我一整晚辗转难眠。
8. Sleeping pills somehow didn't work for me last night. 安眠药昨晚不知怎么搞的好象对我没用。
9. I was counting sheep all night.
我一整晚都在数羊。
10. I guess I drank too much coffee, I was wide awake all night. 我猜我可能是喝了太多咖啡，一整晚都很清醒。
表达心情不好的10句简单口语句子
He was so hard on me last night.
他昨晚对我很凶.
Hard 这个字在美国用的很多, hard 的意思就是说态度很差, 对某人很凶, 对某人很刻薄, 或是对人很严格都可以用这个字. 所以 He was so hard on me last night 简单地说就是他昨晚对我不好, 可能是对你发脾气, 或是对你态度很差. Hard 也可以指让你觉得很难去调适的状况. 例如考试没考好你可以说 I didn't do it well in the test. It's so hard for me.
要安慰别人的话, 可以说 No hard feelings. 就是说不要有这样的感觉, 不要把 hard feeling 放在心上. 例如我同学考试没考好, 我就可以安慰他. No hard feelings, I believe you are gonna ace it next time.
2. I have a hard time with my girlfriend.
我跟我女友关系非常不好.
Have a hard time with sb. 就是说和某个人的关系处的特别不好. 特别是形容情侣或是夫妻之间. 如果你听美国的广播节目, 就常有人 call in 进来说 I have a hard time with my girlfriend. 通常如果那天特别适合吵架的话, 一天之内就可以听到好几次.
Hard time 还有一个很常用的用法, 就是说做什么事会有困难. 比如说最近 Star War 要上演了, 你想去看首映, 那么别人可能就会警告你说, You will have a hard time getting a ticket. (你要买到票是很困难的) 又比方说你朋友作错事, 但他却一直不承认他自己有错. 那这时你就可以说, Why do you have such a hard time admitting it? 你要承认错误有那么困难吗?
3. You're getting on my nerves.
你惹毛我了.
照字面上来看这句话就是你碰到我的神经了, 引申为让别人生气的意思. 比如说别人一直取笑你, 你不高兴就可以说 You get on my nerve. 这句话的意思跟 jump on my back 差不多. Jump on my back 就是说某人去惹到你了, 试想如果有一个人在你背上跳啊跳的, 那会是什么样的感觉? 所以凡是有人去惹到你, 你就可以警告他说, You are jumping on my back!
4. Get off my back, I didn't sleep last night.
不要再烦我了, 我昨晚没睡耶!
这句话跟上一句刚好是一对. 比如说你一早去上班, 老板就说你这个不是, 那个不是, 工作为什么又没做完, 这句话就可以派上用场了! 你可以大声地跟老板说, Get off my back. I didn't sleep last night. 然后再来你就可以准备收拾东西走路了. 因为你老板可能会跟你说, Then get out of my face, I don't want to see you again.
5. Cut me some slack!
放我一马吧.
Slack 就是松懈的意思, 虽然我写的中文解释不太一样, 但其实这句话跟 Get off my back 是一模一样的. 这二句在电视肥皂剧常可以听到, 有一次 Full house 里的老爸被家里的聪明的小鬼整的受不了, 他就说 Cut me some slack. 放我一马吧.
6. Don't let your father down.
不要让你的父亲失望.
Down 在英文的口语里面解释成心情不好, 心情低落, 或是觉得很失望. 例如有一首很有名的英文歌曲里就有这么一句, Please don't let me down. 请不要让我失望. Down 也有沮丧的意思在内. 跟 blue (忧郁) 这个字差不多, 所以下次当你看到别人心情不好, 不妨过去问一下, Why are you feeling down? 或是 Why are you feeling blue?
请注意 Let down 和 turn down 虽然听来很类似, 但它们的意思却截然不同. Let down 是让人家失望的意思, 而 turn down 则是拒绝别人的邀请.
7. I don't give a shit
不屑一顾
Shit 跟 damn 都是最不值钱的东西, 连 shit 跟 damn 都不给, 就是说根本不屑一顾. 比如说你知道有人在背后说你坏话, 你就可以这么说, I don't give a shit.【简洁积极的英文说说】
8. People have dirty looks on their faces.
人们的脸都很臭.
有一次老美跟我说他来上学的时候路上塞车, 车上的人脸都很臭, 他就是说 People have dirty looks on their face. 我当时觉得很有趣, 因为 dirty 在这里并不是指脏的意思, 或是说长的难看, 而是说脸很臭的意思, 各位觉得呢?
9. Tough luck, but shit happens.
真倒霉, 但还是发生了.
车子开到一半爆胎了, 你可以说的就是这一句. Shit 是不雅的字, 但这个字可以用在很多让你很不爽的事上. 例如本句 shit happens 就是那种令人不爽的事发生了. 或是像我同学有一次就跟我说, I did shit in the test. 就是说他考的很烂很烂.
Tough luck 就是说运气实在糟透了, 我还听过另外一个讲法, 叫 rotten luck. 烂透了的运气. 二个意思上差不多.
10. I got the short end of the stick.
这实在是我所能遇到最糟的情况了.
比如说你跟人作生意被人倒了, 老婆跟人跑了, 儿子又生病, 自己的钱包又被扒了. 那么你就可以说 I got the short end of the stick. 像是有一次我们去吃 pizza, 它是已经分好一块块的, 大家一哄而上, 结果剩下最后一块最小的上面又刚好没 topping 的 pizzaza, 那个还没拿的人就开玩笑地说了这一句: I got the short end of the stick.
1、happiness is when the desolated soul meets love。
幸福是孤寂的灵魂遭遇爱的邂逅。
2、who is able to be egotistical needs to be strong too。
有本事任性的人，也要有本事坚强。简短相当唯美的英语句子。
3、if i was brave oute is not different。
如果当时我勇敢，结局是不是不一样。
4、you're here there is nothing i fear。
你就在我身旁，以至我全无畏惧。
5、event of a lightning bolt， i would mind a blank， hand， foot and weakness。
遇上晴天霹雳，我也会头脑空白，手足无力。
6、i would like now to seriously indifferent room of wonderful。简短相当唯美的英语句子。
我只想现在过得精彩，无所谓好坏。
7、i tried to perfect to give up， is indeed very practical。
我试过完美放弃，的确很踏实。
8、i can not say i love you， i'm afraid you thought it was game。
我不敢先说我爱你，我怕你以为这是场游戏。
9、don't fear you forsake， just afraid of losing you。
不是怕你丢弃，10、don't surrender to this dark woeld。
别向这个混蛋的世界投降。
11、i am a little tempted， but so afraid to look in your eyes。
我对你有一点动心，却如此害怕看你的眼睛。
12、very need you， just like the dandelion need the breeze。
很需要你，就像蒲公英需要微风。
13、there's always that one song that brings back old memories。
总有那么一首歌，让你陷入深深的回忆。
14、life doesn't get easier， you just get stronger。
生活从未变得轻松，是你在一点一点变得坚强。
15、don't cross the bridge till you e to it。
既来之，则安之。
16、paper plane fly farther take away my heart。
纸飞机飞的再远带不走我的心情。
17、why is this once， only once in without you。
为什么又是这样的曾经，()只不过曾经里没有你。
18、love is not looking for a person to live with but find a life he had no。
爱情，不是找一个人一起生活，而是找一个没他就没生活的人。
19、very nice to me is a bit unhappy。
我很好 就是有些不开心。
20、when it has is lost， brave to give up。
当拥有已经是失去，就勇敢的放弃。
21、love， living things， is you let me know!
爱情，扯淡的东西，是你让我懂得。
22、if you don't travel around，you'd think this is the world。
如果你不走出去，你就会认为这就是世界。
23、if does not love， why do not e loose。
如若不爱，何必不散。
24、keep me in your memory， leave out all the rest。
把我放进你的记忆里，不要管其他的。
25、be sure than i am happy only been made in vain i am embarrassed to exit。
请一定要比我幸福 才不枉费我狼狈退出。
26、often appear in dreams， wake up you should see him。
梦里常出现的人，醒来就应该去见他。
27、love to have a long fingertips。
爱情能有多久 不过是弹指间的事。
28、feeble story， just making excuses。
苍白无力的述说，只是在狡辩而已。
29、pale words who can see this person's bitter。
苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸。
30、time will abandon those funny oath， until we also agree。
时间会摒弃那些滑稽的誓言，直至我们也苟同。
31、ing days would be long。 after all do not grow， grey-haired。
来日方长、终究长不到白发苍苍。
32、sometimes goodbye is the only way。
有时候，除了说再见，无路可走。
33、miss the songs have a one and alone with in。
怀念曾经的老歌 一首一首与孤单同在。