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人教版四上语文期末复习题篇一：人教版小学四年级语文上册期末复习试卷
人教版小学四年级语文上册期末复习试卷
发布：陈淑萍 时间：2009-12-5 21:14:22 来源：宁夏银川市兴庆区第十六小学 点击：3066 基础知识
一、我能把下列音节补充完整。（5分）
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二、我能把词语写得即正确又美观。（8分）
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事
四、按要求做题。（12分）
1、写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）
2、写出一副描写自然景观的对联：
（ ）
3、把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？
（ ）
4、把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
（ ）
5、修改下列病句。
①上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）
1、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
（ ）
2、学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是
（ ）。
课外你一定还读了不少的童话故事，写出两个来
（ ）。
3、不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：
（ ）
六、判断题：对的打“∨”，错的打“×”。（4分）
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）
2、“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）
3、“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ）
4、三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）
阅读部分
七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）
（一）课内阅读：（11分）
榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（
）。这美丽的南国的树！
1、这段话出自。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ）
4、你从画线的句子中体会到什么？
（ ）
5、最后一句话应该读出（ ）语气。
（二）课外阅读。（17分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。（ ）一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 （ ）一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。（ ） 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是地点是主要人物是 事件是。
3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指
4、下列句子应该填在文中哪一空白处（填序号）
A：“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。
习作
八、真情习作。（26分）
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
四年级上复习测试题
一、选择正确读音
1、下列词语中带点儿的字读音完全正确的一组是（ ）。（只填序号）
A. 报酬（cóu） 杀菌（jǔn ） 踮脚（diǎn ）
B. 开辟（bì） 侵华（qǐn ） 即使（jì）
C. 一幅（fú） 拘束（shù） 倔强（jiàng）
2逻辑（ luójī luójí） 魁梧（kuíwú kuíwǔ） 榕树（lóngshù róngshù）
惬意（qiâyì qâiyì） 综合（zōnghã zhōnghã） 恍惚（huǎnghū huǎngfū）
二、改正下面词语中的错别字。（先仔细观察，再把正确的字写在（ ）里。） 淘冶（ ） 心悦成服（ ） 遭秧（ ） 壮烈毫迈（ ）
三、 按要求写词语。（本册书的学习中你一定积累了很多词语，打开记忆的大门吧！）
（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（认真读读、想想再填写。）
（ ）（ ） 四海 络绎不（ ） 居高（ ）下 毅然（ ）然 风（ ） 浪（ ） 若（ ）若（ ） 毫不（ ）（ ） 绿树（ ）（ ） 神气（ ）（ ） 灯（ ）酒（ ）扬长（ ）（ ） （ ）（ ）如也 ( )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地 ( )天( )地 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( ) 千( )百( )
（2）写出两个带“不”字的四字词语。（静心回忆积累的词语再动笔） 例：昼夜不停
（3）写出两个“ABAC”式的词语。
例：人山人海
（4）写出两个与“星空”有关的四字词语。
例：月明星稀
（5）写出四个和动物有关的成语
人教版四上语文期末复习题篇二：小学人教版四年级语文上册期末考试试卷和答案
四年级语文上学期期末测试卷(一)
（满分70分，考试时间：60分钟）
[基础知识]
一、我会正确拼写词句。（7%）
zūn xún táo zuì wēī’ã chōnɡ jǐnɡ lǎn duî shân tîu
（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ） juã xīn shì zhǒnɡ zi， shí ɡàn cái shì fãi liào.
_______________________________________________________________________________
二、我能仔细辩别，准确组词。（8%）
概（ ） 霄（ ） 既（ ） zhēng（ ） 慨（ ） 屑（ ） 即（ ） zhâng（ ）
[积累运用]
四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%）
（ ）吃（ ）用 居（ ）思（ ） （ ）（ ）洋洋 （ ）往（ ）前 身（ ）其（ ） （ ）（ ）翼翼
（ ）头（ ）干 积（ ）成（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）堂（ ）笑 心（ ）胆（ ） 娓娓（ ）（ ） （ ）：_____________________________________________________
五、我会按要求写词语。（6%）
地 名： 北 京 _________ __________ __________ 民族名称： 汉 族 _________ __________ __________ 家乡的桥： 安平桥 _________ __________ __________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。
扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。
改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。
__________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%）
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
[阅读理解]
八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%）
1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟 鸣 涧》
九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%）
《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下，却选择了 ，因为他深深地知道—— 。 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%）
卖 镜 子 的 人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的„„他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭有多好的口才也没用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
1、去掉括号里搭配不合适的词语。2% 2、为文中画横线的句子加上标点符号。2% 3、从文中找出意思相反的词语，写在括号里。2%
肮脏 ——（ ） 糊涂 ——（ ） 4、联系上下文理解词语意思。2%
清淡 端详 5、根据文章内容填空。4%
这篇短文先写卖镜子的人起初 ，但是由于
，结果 。后来，在一位老人的提醒
下
，
他
终
于
明
白
了 。 6、短文的中心是（ ）。2%
A 要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。
B 要让别人相信自己，不仅靠口说，更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C 要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。 D 卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
泉州市直小学2005—2006学年度 四年级上学期语文期末测试卷(二)
（满分30分，考试时间：60分钟）
[笔下生花]：30%
一年里有许多节日：春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、
中秋节、端午节„„每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪 一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写 在你喜欢的节日里发生的一件事。
题目：《我最喜欢 节》 要求：
1、认真审题，先想一想你最喜欢的节日是什么，再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚，语句要通顺。 3、字数在400字左右。
草 稿
四年级上学期语文期末测试卷(一)
参考答案及评分建议
[基础知识]
一、 每个词1分；写句子1分。
遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懒惰、渗透 决心是种子，实干才是肥料。 二、 每个词1分。
大概、云霄、既然、挣扎 慷慨、玉屑、立即、挣脱 三、 每两个空1分。
S 十 8 ② Y 欠 7 ④ J 疒 5 ③ [积累运用]
四、 省、俭、安、危、得、意
勇、无、临、境、小、心 埋、苦、少、多、汹、涌 哄、大、惊、寒、动、听 选词造句略。
五、 福建、泉州、鲤城、丰泽
回族、水族、土族、朝鲜族
刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 六、1、2、3、略
4、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出惊山鸟、月是故乡明„„七、略 [阅读理解]
八、1．百年树人、2．月出惊山鸟
九、《囚歌》、自由、在烈火与热血中永生、 人的身躯怎能从狗洞子里爬出
十、 1、应去掉：虽然 计算 及时 宣告
2、标点是 ， ：“ ？（或，）？” 3、清洁 明白 4、（解释得通，符合文意即可，答案不唯一） 5、（表达得体，符合文意即可，答案不唯一） 6、B
人教版四上语文期末复习题篇三：人教版四年级语文上册期末综合复习试题
四年级上册语文试题4
一、 字词天地（25分） 1、 根据拼音写词语（4分） （1）、一颗小松树顽强地从石头的feng xi （ ）里探出头来，当can lan( )的阳光驱散了long zhao( )山头上的bo wu（ ）时，它看到了新的汶川县城，看到灾区人民正在建设自己的家园，汶川已经hui fu（ ）了往日的生机。 （2）、栏杆的zhu zi（ ）上diao ke（ ）着zi tai bu yi（ ）的石狮子。 2、形近字组词（5分）
珠（ ）暇（ ）倾（ ）幼（ ）榕（ ） 株（ ）瑕（ ）顷（ ）幻（ ）溶（ ） 3、补充词语（4分）
浩浩（ ） 荡然（ ） 人（ ）人（ ） 水天（ ） 随（ ）安 枉费（ ） （ ） 不安 （ ）有成（ ） 4、在句子中填写恰当的四字词语（3分） （1）、驰名中外的八达岭长城_____________，__________让每一个游客都叹为观止。
(2))昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。读了这句话，我想到了两个四字词语：_____________，___________________。 5、给加点字选择正确的读音。（5分） 薄雾（bo bao） 踮起脚（dian dian） 情不自禁（jin jin）横槛（jian jian）应接不暇（ying ying） 新鲜（xian xuan）勾当（gou gou 欺侮（wu ru） 堤岸（di ti） 战车千乘（sheng cheng）
二、基本能力（25分）
1、根据课文内容填空（5分） （1）、《题西林壁》这首诗中描写庐山景色的句子是_________________，________________。 （2）、看到20世纪我们人类取得如此多的伟大成就，你会情不自禁的想起哪一句古诗____________________________，____________________________。 （3）、雾锁山头__________，天连水尾__________。 （4）、一径竹阴云满地，____________________。 （5）、正月梅花香又香，_____________________。 2、给加点字选择正确的解释，只选序号。（5分）
奇：a 特殊的，稀罕，不常见的；b出乎人的意料；c 惊异，引以为奇 （1）、妹妹大声叫道：“这种植物真稀奇啊，它居然长得和人一个样。”（ ） （2）、用兵贵在出奇制胜。 （ ） （3）、这件事不足为奇，还提它干什么？ （ ）
道：a 道理 b 量词 c 说，表达情意
（4）、她说话头头是道。 （ ） （5）、前面有一道河，怎么过去呢？ （ ） 3、选词填空。（4分）
不但………而且…… 虽然…..但是….. 因为……所以….. 如果…..就… （1）、（ ）我们的生活逐渐富裕了，（ ）我们还要注意勤俭节约。
（2）、赵晶（ ）成绩优秀，（ ）全面发展。
（3）、（ ）没有春雨的灌溉，树木（ ）不会长得这么茂盛。 （4）（ ）有了大家的共同努力，（ ）才有了我们现在幸福的生活。 4、在正确的答案上打“√”。（3分） （1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》） （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳） （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。） 5、我会连。（4分）
书写得 很漂亮 颐和园 安徽 相处得 很工整 兵马俑 西藏 照顾得 很甜蜜 黄山 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 6、我能在括号里填上合适的关联词。(5分)
（1）( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
（2）我发现不少童话( )引人入胜，( )给我们许多有益的启示。 （3）( )这本书很破旧了，( )对我来说，这本书却是最珍贵的。 （4）( )我生病了，( )没有上学。
（5）( )你一直和时间赛跑，你( )可以成功。
三、仿照例子写句子。
1、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。 2、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
飘舞。 3、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？
四、将错乱的句子整理一段话。
（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的„„ （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
五、填空。1、日积月累： 山锁雾，
水连天。
2、按课文内容填空。
①我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
②爬山虎的脚 着墙的时候，六七根 头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是
直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一 ，使它紧贴在墙上。 竹 2、 默写《题西林壁》，， 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
， 青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥
4、当我陷入“山重水复疑无路”的困境时，我会用陆游的诗句： 和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。 来鼓励自己。 六、1、给下面词语中加上表示动物的词组成成语（8分） 望子成（ ） 调（ ）离山 天（ ）行空 笨（ ）先飞 呆若木（ ） （ ）刀小试 （ ）目寸光 引（ ）出洞 2．按阅读积累填写（17分）（1）我积累好多名言诗句：莫以__________而不为，莫以恶小而为之；__________，寸有 所长：不识__________，只缘身在此山中；__________，柳暗花明又一村。 （2）巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。后来却天天狂风大作，__________，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________的心。 （3）作家丰子恺笔下的白鹅真是“架子十足”，鹅的叫声，音调严肃__________，似_________。步调__________，__________的。它的吃法，__________，一丝不苟。（4）人间到处有真情，一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们__________。两岸骨肉__________用爱心架起了一座__________的生命桥，使小钱得救了。圣诞节前一天，保罗陪小男孩和他的弟弟一起过了一个难忘的夜晚，他感受到__________是快乐的。 3．把下面的对话补充完整。（4分） 小明：小清，快过年了，你准备怎样使用“压岁钱”呢？ 小清： _____________________________________________________________ 小明：我的想法和你不同，我准备_____________________________ 七、阅读理解 （一）课内阅读。（10分） 走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1．这两段话中先写走完长廊，来到_______，看到_______和_______，再写站在__________，看到颐和园内________、_______和_______，正前面的______和东面的_______ 和_______(5分) 2．照样子写词语。(2分) 闪闪发光： ____________、___________、__________ 隐隐约约：_____________、____________、___________ 3.文中加横线的句子写出了昆明湖的______和______ 的特点，分别把昆明湖比作_______ 和_______。（1分） 4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了________________。(1分)
（二）课外阅读。（10分） 然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 1. 给下面的词语选择合适的解释。(1.5分) 息：Ａ 呼吸时进出的气 Ｂ 停止 Ｃ 消息 息息相关（ ） 自强不息（ ） 信息（ ） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的_______、_______两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做______、_________；竹皮可以用来__________；竹沥和竹菇可供_________；竹笋不仅_________，而且_________ 。（4分） 3．照样子改写句子：（2分） 例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 我们每个人，需要的不也是这种精神吗？ 改为：_______________________________。 4．用“__________”划出文中一个打比方的句子。（1分）
四年级上册语文试题5
2、那些叶子绿得那么 ，看着非常 。叶尖 ，在墙上铺得
那么 ，没有 ，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就 ，好看得很。 3、读了《巨人的花园》我懂得了： 。 4、如果你是老舍，你会对小猫说：“ 。” 5、如果有一天，你看到雅鲁藏布大峡谷，你会高喊：“ ! ” 九、阅读短文，完成作业。(13分) 一个苹果 秋天到了，苹果树上挂满了( )、( )的苹果。有一个苹果特别大，特别美丽，令小兔、小鸟、小羊们啧啧赞叹。她为此自豪极了。在阳光中，她不时的摇摆着头，炫耀着自己。 一天，这个大苹果骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最甜，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起快活，现在大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。 “我不干，我不干!我这么( )，这么( )，这么( )，在储藏室里，谁能看到我?谁能夸奖我?我不干!我不干!”在人们要摘她下来的时候，她大声叫喊，还把那个人的手打得生疼。
人们就答应了她。她高兴极了，看着四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。 不久，呼呼的寒风迎来了冬天。能够大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里暖和去了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像( )的脸。饱满的身体已经渐渐地软了。 下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来。第二年春天，大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗，后来长成了大树，再后来树上也长满了苹果，都像那个大苹果一样香，一样美丽，可再也看不到、听不到她们的炫耀。据说，这是她们的妈妈——那个大苹果告诫 她们的。
1、联系上下文，理解下面词语的意思。 (2分) (1)理所当然： (2)告 诫： 2、请你在文中的括号里填上合适的字、词。(3分) 3、这则童话是为了告诉我们什么呢?选一句正确的在括号里打“√”。(2分) (1)告诉我们一个苹果特别骄傲。 ( ) (2)赞美了一个苹果又大又美丽。 ( ) (3)借一个苹果的经历，告诫人们不可炫耀自己。 ( ) 4、大苹果会告诉她的孩子们一些什么呢?请模仿苹果妈妈的话给孩子们说一说，讲一讲。(3分)
5、为什么“大家都不痛快，林子里沉默得像冬天的夜里一样”，说说你的理解。(3分)
2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。（2分） 3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）
危险 ——（ ） 慌张 ——（ ）
4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分） 5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。 (2分) 袭击 突然发生
突如其来 比喻突然的打击
6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想： 。（2分）
7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分） 答：我想对（ ）说：“ 。” 二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。
1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ） 2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( ) 强烈 ——（ ） 3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分) 同心协力 招呼
①呼唤 （ ）②统一认识，共同努力 （ ） 4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分) 5.认真阅读短文后填空。（4分）
①短文分别从 、蚂蚁传递信号和 三方面介绍了蚂蚁。 ②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分) 7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)
四年级上册语文试题6
一、快乐拼写。10分
zhì huì guī lǜ lǒng zhào huī fù chãng chǔ mǐng jiě ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） miáo huì fù gài jǐn shèn kîng xì
（ ） ( ) （ ） （ ） 二、给下面的多音字组词。6分
难nán （ ） 喝hē （ ） 冠 guàn （ ） nàn （ ） hâ （ ） guān （ ）
三、把下列成语补充完整。8分
（ ）（ ）大悟 从容( )( ) 耀（ ）扬（ ） 生气（ ）（ ） 神（ ）气（ ） 浩如（ ）（ ） 来（ ）去（ ） （ ）（ ）不暇 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）不暇 人声（ ）（ ） 千（ ）百（ ） （ ）名其（ ） （ ）（ ）而安 跃跃（ ）（ ） 老（ ）识（ ）
四、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。（14分）
1、小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐（ ）拿出去和别人打（ ）去了。（仗 杖） 2、这一切不都是李明的错，但他担心把事情弄大了，便主动向调皮鬼道（ ）， 他真是太（ ）让了。（谦 歉）
3、爸爸躲在屏（ ）风后面屏( )息凝视，原来他在看老鼠偷食吃。（bǐng píng） 4、随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈( )现出各种奇异的色彩。 （chén chéng）
5、“缘”字是多义字。①因由,原因。②沿,顺着。③因为。在下列句子中，“缘”的意思各是什么？请填写序号。 *周红无缘无故地打了我一下。（ ）
*我们缘流而上，终于找到了泉水的来路。（ ） *这里一片荒凉，你缘何至此？（ ）
五、选择正确的词语填空。 偶然 居然 果然
1、报上介绍一位90多岁的老太太（ ）长出了一颗新的牙齿。 2、王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（ ）是苦的。 3、一个（ ）的机会，使我俩成了好朋友。
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„ 无论„„都„„ 不仅„„还„„ 4、（ ）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（ ）坚持训练。 5 、（ ）他出色的表现，（ ）被大家评为“优秀少先队员”。
连续 继续 陆续
6、放学了，同学们（ ）走出学校大门。 7、大雨（ ）下了三天三夜。
虚心 耐心 热心 爱心 8、王爷爷对大家的事可（ ）了。
9、同学们给你提了意见，你应该（ ）接受。 因为„„所以„„ 尽管„„可是„„ 如果„„就„„ 10、（ ）熊猫很可爱，（ ）我们很喜欢它。
11、冬天到了，（ ）天气很冷，（ ）我们照常到了操场去踢球队。 12、（ ）今天我还不退烧，医生（ ）该让我住院了。 六、句子加油站。16分
1、巨人孤独地度过了寒冷而又漫长的严冬。缩句：_________________________________
2、钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。 改为反问句： 3、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改为陈述句：
4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
这句话的意思是： 5、在原句上修改病句。
A、通过这部电影，使我受到深刻的教育。
B、这学期，我们班参加学雷锋活动的大约有三十二人。 6、填空。
A 、 “ ，只缘身在此山中。”这句诗出自《 》，作者
是 代诗人 。
B、绿水本无忧，因风皱面； 。
C、山东济南大明湖有一著名楹联： ， D、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言： 7、用下面的词语组成两个意思不同的句子，再加上标点符号。4分 南平 和 妈妈 去 我 乘车
七、把句子补充完整。11分
1、雾锁山头山锁雾， 。2、七月栀子头上戴， 。 3、 ，近水遥山皆有情。4、山重水复疑无路， 。 5、业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈） 6、有志者 。《后汉书》
6、生活中，许多人总是害怕困难，不愿意面对，我们可以用上面哪句名言来提醒他， 只要有决心，有毅力，事情终究会成功。 。 7、我平时也积累了不少名言、诗句等，我想写一句关于成长的名句在横线上： 8、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。
人教版四上语文期末复习题篇四：人教版四年级上册语文期末分类复习题
一、比一比，再组词
佛（ ） 腊（ ） 凝（ ） 弃（ ） 乘（ ） 巡（ ）弯（ ） 沸（ ） 猎（ ） 疑（ ） 允（ ） 剩（ ） 训（ ）湾（ ）
拆（ ） 愉（ ） 牌（ ） 伐（ ） 添（ ）芒（ ） 饱（ ） 折（ ） 偷（ ） 脾（ ） 代（ ） 舔（ ）茫（ ） 胞（ ）
覆（ ） 毫（ ） 挥（ ） 融（ ） 饮（ ）灰（ ） 幼（ ） 复（ ） 豪（ ） 浑（ ） 触（ ） 欣（ ）恢（ ） 幻（ ）
侍（ ） 仗（ ） 资（ 待（ ） 伏（ ） 姿（
赖（ ） 燥（ ） 洽（ 懒（ ） 躁（ ） 恰（
荐（ ） 斤（ ） 闯（存（ ） 厅（ ） 阁（核（ ） 历（ ） 经（该（ ） 厉（ ） 颈（刻（ ） 励（ ） 茎（二、加偏旁，组新字，再组词
龙（ ）（ ） 弗（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 朱（ ）（ ） 干（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
昔（ ）（ ） 俞（ ）（ （ ）（ ） （ ）（
卑（ ）（ ） 每 （ ）（ （ ）（ ） （ ）（
尚（ ）（ ） 尊（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 三、给下列汉字的注音连线
yú kēng qiāng shāi
铿 锵 逾 碱
níng gǒu bó líng
驳 苟 咛 凌
） 涨（ ） 魄（ ）郑（ ） 胀（ ） 魂（ ）邻（ ） 崭（ ） 糊（ ）扒（ ） 暂（ ） 湖（ ）趴（ ） 嚷（ ） 融（ ） 供（ ） 壤（ ） 隔（ ） 洪（ ） 吨（ ） 搞（ ） 妇（ ） 屯（ ） 稿（ ） 归（ ） 顿（ ） 姓（ ） 性（ ） 兰（ ）（ ） 朝（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 肖（ ）（ ） 叔（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 司（ ）（ ） 寺（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ）） 关 （ ）（ ） 册（ ）（ ）） （ ）（ ） （ ）（ ） 夹（ ）（ ） 扁（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）qiâ jiǎn pēng 筛 烹 惬 mǐn shù jí 辑 悯 漱 ） 义（ ）） 议（ ）） 猛（ ）） 孟（ ）） 栽（ ） 裁（ ） ） ） 戈（ ）（ （ ）（ 生（ ）（ （ ）（ 广（ ）（ （ ）（ 采（ ）（ （ ）（ 巩（ ）（ （ ）（ ）） ）））） ） ） ） ） ） ） ） ）
一、找错字并改一改
横惯江面（ ） 三支木浆（ ） 豪不可惜（ ） 枝拆花落（ ） 一遍文章（ ） 历声叫嚣（ ） 资态不一（ ） 模模湖湖（ ） 中华不震（ ） 溪水猛胀（ ） 海侠两岸（ ） 陈控电话（ ） 气魂雄伟（ ） 连系（ ） 推存（ ） 树稍（ ） 隐敝（ ） 折除（ ） 顷斜（ ） 充许（ ） 走郎（ ） 复盖（ ） 嫩经（ ） 豚渐（ ） 凝问（ ） 厉史（ ） 盘璇（ ） 姓格（ ） 开僻（ ） 打杖（ ） 载花（ ） 格楼（ ） 余振（ ） 保垒（ ） 吵壤（ ） 干躁（ ） 融恰（ ） 册掉（ ） 台弯（ ） 依懒（ ） 幼想（ ） 吨时（ ） 平几（ ） 原子该（ ） 囤兵（ ） 二、填上合适的词语。
（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声 （ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光 （ ）的花园 （ ）的脸颊 （ ）的泉水 （ ）的头发 （ ）的大树 （ ）的冬天 （ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的 山岭 （ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子 （ ）的艺术品 （ ）的情感 （ ）的音乐 （ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒 （ ）地问 （ ）地说 （ ）地望着 （ ）地躺着 （ ）地蹲着 （ ）地流着 三、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时—— 镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软—— 平坦—— 搜索—— 慎重—— 偶然—— 鼓舞—— 静谧—— 允许—— 独—— 训斥—— 覆盖—— 冷酷—— 诧异—— 高傲—— 郑重—— 倘若—— 侍侯—— 责备—— 欺侮—— 慈爱—— 盘旋—— 凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺—— 鸟瞰—— 端详—— 葱郁—— 期待—— 空旷—— 袭击—— 凋零—— 湿润—— 喜悦—— 悲哀—— 叮咛—— 嘱咐—— 怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语—— 沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐—— 融洽—— 驱使—— 反驳—— 蕴含—— 惬意—— 崛起—— 模范—— 疏远— 冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察—— 描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存— 幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝—— 敏捷—— 温顺—— 改观—— 安然—— 绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大— 羡慕—— 疑惑—— 确切—— 居然——
五彩斑斓—— 不容置疑—— 欣喜若狂— 千姿百态—— 若隐若现—— 郁郁苍苍— 引人注意—— 局促不安—— 突如其来—
（ ）的用途 （ ）的变化 （ ）的鸽子 （ ）的条件 （ ）的环境 （ ）的生活 （ ）的眼神 （ ）的面容 （ ）地走 （ ）地尖叫 兴冲冲—— 笑盈盈—— 左顾右盼——
一、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软— 崭新— 敏捷— 轻易— 允许— 训斥— 冷酷— 迟钝— 惩处— 温柔— 高傲— 责备— 尽职— 凶猛— 疏远— 欺侮— 反抗— 辛苦— 陡峭— 轻盈— 删掉— 懒惰— 幸运— 厉害— 羡慕— 敏捷— 二、选词填空。
宽阔 宽敞
1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠 重复
1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏
1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲
1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。 2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。 三、词语巧搭配。
热情地 欢迎 ※ 高大的 车间 热切地 招待 ※ 庞大的 果实 热烈地 争论 ※ 宽大的 烟囱 激烈地 希望 ※ 硕大的 机构 四、照样子填词。 如：一（条）溪流
一（ ）山头 一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行 一（ 一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地 一（ 一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ ）神话 一（ 一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ ）爬山虎 一（ 一（ ）作文 一（ ）街道 一（ ）路 一（ ）插图 一（ 一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ ）碧玉 一（ 一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ ）线团 一（ 五、选词填空。
不是„„就是„„ 要么„„要么„„ 既然„„就„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 2．这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅 金（ ）辉煌 和睦相（ ） 筋（ ）力尽 美（ ）佳肴 （ ）林春满 应接不（ ） 归根到（ ） （1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
（2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）。（1分） （3）选择其中一个词语写一句话。（2分）
）红霞 ）狮子 ）草）陆地 ）阳光 ）事）井
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _______________________________________________ 2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
_______________________________________________
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？ _______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _______________________________________________ 5、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
_______________________________________________
6、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ ______________________________________________________________ 7、难道你要违背人类的真理吗？
______________________________________________________________ 8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
______________________________________________________________ 9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
______________________________________________________________ 10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
______________________________________________________________ 二、把下面的陈述句改为反问句 1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________ 4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________ 三、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。___________________________________ __________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。____________________________ ______________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。_________________________________ ___________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。____________________ ______________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。___________________________ ________ ６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。_________________________ ___________ ７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。____________________ ______________ 四、扩句。
1、风吹小树。______________________________________________________________
2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）____________________________________________________________ 3、同学们玩游戏。______________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________ ６、同学们玩游戏。______________________________________________________________
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。______________________________________________ 2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________ 3、春天来了。_____________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。______________________________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。____________________________________________________ 6.、一排排柳树倒映在水中。_________________________________________________ 7、太阳下山了。________________________________________________ 8、桃花开了。___________________________________________
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”________________________________________ 10、天上的星星在闪烁。___________________________________________________
二、把下列句子改成比喻句。
１、海浪激起的泡沫，美丽极了。_______________________________________________ ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。______________________________________________ 七、把下列句子改为被字句。
１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_________________________________________ ２、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。_____________________________________________ ３、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________
三、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________ ２、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________
３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________
四、在原句用修改符号修改病句。 1、经过半年的努力，终于成功了。 2、姐姐最爱看电影和音乐。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。 5、中国是世界四大闻名古国。
6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 7、我们班被评为“先进班集体”称号。 8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
五、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。” _______________________________________________ 2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _______________________________________________
3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” ________ _______________________________________ 4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。” ________ _______________________________________
人教版四上语文期末复习题篇五：人教版四年级语文上册单元练习题全册
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人教版四年级上册课时卷、单元卷
人教版四年级上册课时卷、单元卷
第一单元课时卷
时间：45分钟。满分：100分。
检测内容：1 观潮 3 鸟的天堂
【阶段目标】
1.认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。
2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，描写中想象画面。
3.丰富语言积累，课文中精彩的语段应熟读成诵。
一. 看拼音写词语(9分)
lǒng zhào kuān kuî bēn tãng （ ） （ ）（ ） （ ） huī fù chàn dîng
（ ） （ ）） qí tïu bìng jìn
（ ） （）
二. 组词语（16分）
潮（ ） 丈（ ）
朝（ ） ）振（ ） 仗（ ）
堵（ 沸（ ）镇（ ） 堤（ ）
赌（ 填（ ） 提（ ）
. 4分）
风号浪吼（háo hào）
人声鼎沸（fâi fú）
四. 选词填空：（6分）
（一）宽阔 广阔 辽阔
1. 农村是（ ）的天地。
2. 汽车在（ ）的公路上奔驰。
3. 轮船在（ ）的海面上航行。
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（二）急忙 急剧 急促
1. 冷空气南下，气温（ ）下降。
2. 听见有人敲门，我（ ）去开。
3. 我听见身后传来（ ）的脚步声。
五. 按要求写出四个词语。（6分）
1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____
2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____
3. 描写心情的：_____ _____ _____ _____
六. 照样子，写句子。（4分）
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
七. 选择合适的关联词填空。（6分）
只有„„才„„
只要„„就„„
如果„„就„„
1. （
2. （
3. 大泉（
4. （ ）有这样的力量。
八. 8分）
1. 有山喜鹊 灰喜鹊 乌鸦 戴胜 啄木鸟
2. 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方
九. 修改病句：（6分）
1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。
2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。
3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
十. 阅读：（35分）
（一）南海明珠（8分）
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在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。
西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。 西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。回海岛栖息。天长日久，然肥料。
读后思考
1. 组词。（4分）
颗（ ）篮（ ）渔（ ）圆（ ）
棵（ ）蓝（ ）鱼（ ）园（ ）
2. 写出每个自然段的小标题。（2分）___________________________
3. 2分）
13
他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞
雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”
然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，
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把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。
1. 从文中摘录三个成语。（3分）
2. 根据短文的内容填空。（4分）
巴尔扎克是法国的 ，罗丹是法国的 。在 有一座 雕刻
的 的塑像。
3. 人们现在看到的塑像是什么样的？（2分）
4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现
在 。（2
5. 读完短文，你有怎样的感受？（2分）
（三）海滨的夏夜（14分）
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，它比天空的着使人赞叹。
夜幕降临，当一切红光都消失了的
尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒
1. 6分）
愉yú（）快 涌yōng（ ）起 兴xīng（ ）奋
yù（） yǒng（ ） xìng（ ）
2. 缩写下列句子（4分）
（1）这是一个迷人的海滨的夏夜。
______________________________
（2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。
______________________________
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3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分）
______________________________
4. 短文表达了作者_________________的思想感情。（2分）
第一单元达标卷
时间：60分钟，满分 ；100分。
一. 看拼音写词语（10分）
càn làn zhú gān guī lǜ （ ） （ ） （ ） zhào yào shù shāo rïng shù （ ） （ ） （ ）（ ） bái máng máng yìng jiē bù xiá
（ ） （ ）
二. 组词语：（14分）
茫（ ）桨（ ）缝（ ）
芒（ ）浆（ ）逢（ ）抛（ ）（ ）（ ）
寂（ ）（ ）（
三. 造句：（6分）
展示－－
四. 分）
镇静平静
1. ）的湖面上。
2. ），带领战士们迅速撤离危险地带。 持续 陆续 连续 继续
3. 下节课，我们（ ）写作文。
4. 张明（ ）三次夺得了这类比赛的一等奖。
5. 比赛（ ）了三个小时，双方还不分胜负。
6. 放学了，同学们（ ）走出教室。
人教版四上语文期末复习题篇六：人教版小学四年级语文上册期末复习资料
语文复习资料 （四年级上册）
班级 姓名 目 录
一、词语（含8个单元词语盘点）„„„„„„„„„ 1 近义词 反义词 „„„„„„„„„„„„„„„ 4
二、词语类型 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6
三、成语特点篇 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 6
四、多音字组词 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
五、语文园地内容汇总 „„„„„„„„„„„„„ 8-11
六、古诗运用篇 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 12
七、我的发现 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
八、问题讨论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14
九、读一读 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 14
十、句子的体会 „„„„„„„„„„„„„„„ 14-16 十一、小常识（常考内容） „„„„„„„„„„„„ 16 十二、课文道理（体会）汇总 „„„„„„„„„„„ 17 十三、课文事物（特点）汇总 „„„„„„„„„„17-18 十四、资料袋 „„„„„„„„„„„„„„„„„„19 十五、阅读链接 „„„„„„„„„„„„„„„„20-21 ▲ 按要求写句子 „„„„„„„„„„„„„„„ 22 ▲ 词语搭配 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 22 ▲ 改错别字 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 23 ▲ 四字词语练习 „„„„„„„„„„„„„„23-24 ▲ 词语解释 „„„„„„„„„„„„„„„„25-27 ▲ 按意思写词语 背诵课文 „„„„„„„„„28-29
语文期末复习资料
（四年级·上册）
一、词语
◆ 读读写写 （摘自课本1-8单元词语盘点.）
宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 幻想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 改观 宽敞 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味
责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职
开辟 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒
智慧 凝结 长廊 寄托 建筑 宫殿
堤岸 雕刻 洞察 间隔 懒惰 俗语
海峡 依赖 轻盈 红润 移植 联系
空旷 暂停 模范 巡警 吵嚷 惩处
程度 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热
◆ 读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树
慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然
资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开
彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务
愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 狂吠
掂量 涟漪 属于 主宰 淘气 反抗
慈爱 辛苦 陡峭 耸立 画舫 远眺
匀称 淘汰 雕塑 气概 谴责 凋零
嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 盐碱 驱使
倘若 侍候稿纸 梅花打仗 呼应葱郁 掩映平衡 联结凶猛 袭击抱负 胸怀融洽 黄昏镇静 梨黄 崭新 漂移假说 震动木匠 木偶攀谈 泥泞欺侮 成绩鸟瞰 统率辐射 怜悯崛起 余晖脾气 跌倒 肩膀 朱红 跨越 期待 描绘 敏捷 蛟龙 轻易 脸颊 表情 腔调 凄惨 端详 叮咛 蕴含
洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 筛选 寂寞 分析 数据 综合 悦耳 迟钝 储存 示范 烹调 烹炒 预约 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 笑盈盈 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 嘉峪关 颐和园 飘飘然
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安
鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开
一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也
架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发
谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威
呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 归根到底
人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测
人迹罕至 尺有所短 寸有所长 用武之地
坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振
慢条斯理 趁其不备 神态自若 浩如烟海
南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏
协调有序 形单影只 和睦相处 患难与共
年逾古稀 筋疲力尽 铿锵有力 威风凛凛
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳
牛刀小试 对牛弹琴 笨鸟先飞 呆若木鸡
鲜花盛开 局促不安 供养不周 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬 欣喜若狂 神来之笔 美味佳肴 枉费心机 枯枝败叶 号啕大哭 受益匪浅 衣衫褴褛 如虎添翼 马到成功 胆小如鼠 绿树成阴 毫不相让 不胜其烦 神清气爽 理所当然 帝国主义 振兴中华 形态各异 千姿百态 应接不暇 引吭大叫 久经沙场 恍然大悟 年少气盛 毋容置疑 调虎离山 老马识途 鼠目寸光
九牛一毛 顺手牵羊 狼心狗肺 狡兔三窟 画蛇添足 打草惊蛇 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 昂首挺胸 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端
神清气爽 隐隐约约 姿态不一
谈何容易 平安无事 突如其来
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽
呼风唤雨 出乎意料 农耕社会
欣喜若狂 形态各异 因 特 网
人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑
人迹罕至 应接不暇 涓涓细流
浩如烟海 坐卧不宁 消磨时光
恍恍惚惚 郁郁苍苍 勤勤恳恳
慢条斯理 自由自在 如怨如诉
举世无双 享誉世界 身材魁梧
所向披靡 跃跃欲试 若有所思
号啕大哭 恍然大悟 铿锵有力
和睦相处 患难与共 受益匪浅
第一单元
皓月当空 形影不离 情不自禁
手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺
第二单元
枝折花落 山洪暴发 骨肉同胞 耀武扬威 腾云驾雾 原 子 核 神秘莫测 帘帘飞瀑 不可思议 蹦蹦跳跳 生气勃勃 神态自若 殊死拼搏 筋疲力尽 年少气盛 各奔东西 屈指算来 气魄雄伟 清波漾漾 血脉亲情 得意扬扬 云遮雾涌 哲 学 家 神来之笔 滔滔江水 精神大振 趁其不备 可怜巴巴 久经沙场 协调有序 美味佳肴 年逾古稀 心绪不宁 井井有条 金碧辉煌 理所当然 帝国主义 振兴中华 归根到底 火 辣 辣 千姿百态 枯枝败叶 枉费心机 引吭大叫 崇山峻岭 南征北战 人影绰绰 形单影只 远洋船舶 十全十美 羊肠小道
人教版四上语文期末复习题篇七：新人教版语文四年级下册期末考试试题
四年级语文下册期末综合复习卷
学校 班级__________姓名__________成绩
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6分）
kǎi kuǎn xié tà yán fá
（ ）旋 （ ）待 和（ ） 糟（ ）蜿（ ） 惩（ ）
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
1、盲女孩悄（qiāo qiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！ ．．
2、她的（dí de）确是一个人热爱学习的（dí de）好孩子。
三、把句中写错的字划上横线，并在 “（ ）”中按顺序改正。(2分)
青、红的瓜，碧绿的滕和叶，构成了一道别有风趣的妆饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是坚着两根大旗秆，可爱多了。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ）孤（ ）
悦（ ） 辩 （ ） 哨 （ ） 济（ ）弧（ ）
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)
坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪
上面词语中，表示军事战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：__________________________。
六、仿写句子。(3分)
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、修改病句。(2分)
1、既然一根极细的电线，它就能灵巧地避开
.
八、积累运用。
1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（4分）
言必信 非一日之功
水滴石穿 长河落日圆
大漠孤烟直 春江水暖鸭先知
竹外桃花三两枝 行必果
当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用上面哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下来： 。
2、古诗填空（4分）
本学期我们学习了六首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！
（ ） _______________ ______ ______ ________________ __ ____ __
九、关注时事：（3分）
今年，第29届夏季奥运会在我国北京举行，面对我们国家这样一件体育盛事，
你想说些什么呢，快快写下来吧： ______
。
十、课文回顾：(3分)
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为
________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》
中的作者杏林子，她对生命的态度是______ ______ ____________ ______ ____________ ______； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《自然之道》，完成下面练习。（14分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
„„
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）
慌张—— 着急—— 冷漠—— 赶快——
2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3分）
（1）好像没有那么回事似的。
（ （
） ） ） （2）像游鱼那样一个一个地出去。 （3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。 （
3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）
_____________________________________________________________________
。
4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是__________________发生了什么令人震惊的事？__________________
。(1+2分)
5、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）
6.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）
二、阅读下面短文，完成后面练习。（16）
________________________
陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。
当黎明来到之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他的床头已积起了许多数学演算手稿；当上班铃未响之时，他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了，这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着，他毫不在意地笑了笑，重（chónɡ chònɡ ）新走进书库去看书。 ．
每当夜幕降临（lín línɡ ）之时，陈叔叔在台灯下，（ ）写论文，（ ）研读法文、德．
文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日，年复一年，陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。
1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
2.给短文中带点的字选择正确的读音，打上“√”。（1分）
3.选择下面合适的一组关联词填在短文的括号里。（2分）
不但„„而且„„ 不是„„就是„„ 因为„„所以„„
4.根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。（2分）
①指工作或学习勤奋不知疲倦。（ ）
②一点儿也不在乎。（ ）
5.短文按______的顺序写了陈景润叔叔几件事。其中具体写的一件事是________________________________。从这些事中，你体会到陈景润叔叔是一个怎样的人，请写出来_____________________________________________。（4分）
6.文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界，请用“﹋”画出来。文中还有一个排比句，请找出来画上“_____”。（2分）
7.短文第一自然段和最后一自然段之间的联系是_________________________，
请写出本册书中具有这样特点的一篇课文题目来____________________。（3分）
第三部分：快乐作文（30分）
下面两个题目,请任选一题。
一、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学„„请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、写给地震灾区小朋友的一封信。
“5.12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，” 成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求： 1、能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；
2、语句通顺，格式正确。
3、字数400个左右。
（作文纸自备）
人教版四上语文期末复习题篇八：人教版新课标四年级上册语文期末综合复习题
2011人教新课标小学语文四年级上册期末综合复习题
基础知识
一、看拼音,写词语
mǐn jiã kǒng lïng tuī jiàn rïng qià xún jǐng zàn tíng lǎn duî huàn
xiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
cháng láng bǎo lěi hãng guàn zhì huì qì pî gào cí xí jī tãng yún ji
àwù zī wâi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
jīn bì huī huáng yǎn yìng zã bâi rïu ruî bēn tãng zī yuán xuǎn zã sú yǔ
kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )
二、比一比，再组词
堤（ ）旅（ ）凋（ ）燥（ ) 桂（ ）燥（ ）懒（ ）洽（ ）待（ ）
题（ ）旋（ ）调（ ）澡（ ) 挂（ ）躁（ ）赖（ ）恰（ ）恃
（ ）
恐（ ）振（ ）余（ ）猛（ ）载（ ）堤（ ）颐（ ）搞（ ）
毫（ ）
筑（ ）震（ ）除（ ）孟（ ）栽（ ）提（ ）顾（ ）稿（ ）
豪（ ）
三、多音字组词
几 （ ）间 （ ） 恶 （ ） 供 （ ） 舍 （ ）号
（ ）
几 （ ）间 （ ） 恶 （ ） 供 （ ） 舍 （ ）号
（ ）
着 （ ）模 （ ） 处 （ ） 佛 （ ） 冲 （ ）似
（ ）
着 （ ）模 （ ） 处 （ ） 佛 （ ） 冲 （ ）似
-----（ ）
当 （ ）屏 （ ） 没 （ ） 的 （ ） 折 （ ）给
-----（ ）
当 （ ）屏 （ ） 没 （ ） 的 （ ） 折 （ ）给
-----（ ）
缝 （ ）朝 （ ） 血 （ ） 只 （ ） 发 （ ）秘
-----（ ）
缝 （ ）朝 （ ） 血 （ ） 只 （ ） 发 （ ）秘
-----（ ）
四、用“——”画出词语中的错别字，并在后面改正。
风平浪净（ ）横惯江面（ ）神密莫测（ ） 枉废心机（ ） 随遇而安（ ）不可思意
（ ）
题心吊胆（ ）绿树成荫（ ）狂风大做（ ） 枝拆花落（ ） 屏息疑视（ ）慢条丝理
（ ）五、选词填空
清澈 清洁 清新 清楚 清晰
1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（ ）。
2、雨后空气十分（ ）。
3、环卫工人把街道打扫得非常（ ）。
4、（ ）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（ ）可见。
既„„又„„ 因为„„所以„„ 尽管„„还是„„
1、（ ）太阳离我们远，（ ）太阳才不会晒伤我们。
2、王前同学（ ）会唱歌，（ ）会绘画。
3、（ ）今天雨下得很大，清洁工阿姨（ ）照常清运垃圾。
六、按要求写词：
1、近义词：休想（ ）周围（ ）孤独（ ）居然（ ）傲慢( ) 欺凌
( )
2、反义词：责备（ ）寂静（ ）奇特（ ）偶然（ ）慎重( ） 清楚
( )
3、划去不是同类的：（1）火苗 火光 火炉 火焰 火种 （2）手套 拳头 细菌 钞票 跳舞
（3）北京 东京 伦敦 朝鲜 巴黎 （4）望远镜 放大镜 显微镜 潜望镜 老花
镜
4、按要求写成语。
(1)、形容人的才智的：_____ __ ____ __ (2)、颂扬高贵品质的： __ _ _
__
5、学成语，丰富语言，请你填字把成语补充完整。
身( )其境 以身作( ) 莫( )其妙 无( )不至 全神( )注 无可( )
何
一目( )行 毛遂自( ) 目不转( ) 依依不( ) 七( )八舌 迫不
( )待
暮色降( ) 万马奔( ) 百( )百胜 情不自( ) 南( )北( ) 神( )
自( )
昂( )挺( ) 跃跃( )( ) 整( )待( ) 惟( )惟( ) ( )云( )雾 ( )心
( )胆
七、按要求改写句子
1、河水流过桥洞。（扩句） 。
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦
句） 。 嘴里的肉。（缩
3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字
句） 。
4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字
句） 。
5、伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把
两句话合成一句话
6、用修改符号修改病句：
（1）老师和我门在操场上作老鹰捉小鸡。 （2）从背后飞来了，他一转身就抓住了。
（3）连续下了三天雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。 （4）花坛里开满了五颜六色的红
花。
7、谁读了这个故事也不能不深受感动。
（1）改成肯定说法的句子。___________________________ ____。
（2）改成反问语气的句子。____________________ _________。
8、把下列词语组成一句通顺的话
（1）文明 古国 著名的 中国 是 之一 世界
（2）这场 演出 精彩的 印象 深刻的 在 脑海里 我 留下了
9、写一个比喻句： 。把 比成
了 。
10、写一个拟人
句： 。
11、写有两句有关品德修养的名言、谚语。
______________ __ _ ___
12、写有一副有关风景名胜的对联，并注明是写哪里的。
（绿色圃中小学教育网 原文地址
八、选择正确解释
1、“尽”在字典中的解释有：A、完，完毕；B、都、全；C、到达顶点
（1）今天来参加会议的尽是战斗英雄。（ ） （2）学习的道路是没有尽头的。（ ）
2、“好”在字典中的意思有：A、优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；B、友爱，和睦；
C、易于，便于；D、完，完成；E、很，甚；F、表示赞许、应允或结束等口气的词。
（1）我穿好衣服就去，你先走吧！（ ） （2）好！你真不愧是我的榜样。（ ） （3）
这真是一匹好马。（ ） （4）这件事好办，你不用发愁。（ ） （5）今天好冷啊！（ ） （6）
我们俩关系非常好。（ ）
3、漫在字典中的意思有：A、水满流出来了； B、到处，遍布； C、随便，不受约束。
（1）漫不经心（ ） （2）漫山遍野（ ） （3）杯里的水漫出来了 （ ）
九、把下列句子补充完整
1、 ，青山郭外斜。 2、横看成岭侧成峰， 。
3、有志者， 。 4、孤帆远影碧空尽， 。
5、 ，西出阳关无故人。 6、尺有所短， 。
7、 ；青山原不老，为雪白头。 8、20世纪是一个 的世纪。
9、莫以善小而不为， 。10、业精于勤，荒于嬉； 。
11、清风明月本无价， 。12、没有大胆的猜测就 — 。
十、根据课文内容填空
1、 ， ， 等我国的这 处景观以被列入了《世界遗
产名录》。
2、20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
3、一排排搭石，任人走，任人踏，他它们联结着 -。
4、浪潮越来越近，犹如 ，浩浩荡荡地 ；那声音如
同 ，好像 。
5、不识庐山真面目，只缘身在此山中。“缘”是 的意思，这句诗的诗意是 ，从中可以明白
，可以用一句俗语说是： 。
十一、乱句重组
（ ）放在蚂蚁窝前。（ ）一只小蚂蚁发现了。（ )有一次，我抓了一条虫。（ ）咬得虫子满地打滚。（ ）立刻爬上虫子得身体，一下咬住了虫子。（ ）但是小蚂蚁毫不松口。（ ）大家齐心协力，终于把虫咬死了。（ ）又一只蚂蚁来了，两只、三只„„（ ）又慢慢把它拖进窝里。
十二、文段阅读：
（一）
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ________________________ ，_____________________ 。”
（1）．第一段话是围绕________________________这句话来写的。围绕这句话写了画中的_______、_______、______、_______、等景物。
（2）．第二段先写了门前的景物，又写了房子（ ）的景物，再写房子（ ）的景物，最后写了房子（ ）的景物。是按（ ）顺序写的。
（3）．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。 （二）
明明是清水，为什么在水池里会显示不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
1、文中划线部分把石笋比作 、 、 、 说明石笋 。2、池水会显示不同颜色来，原因是： 。
3、这段话主要写 。
4、照划线的句子仿写。 （三）
从山崖上滴下来的水珠 正好滴在一块（坚强，坚硬）的石头上 它决心把石头滴穿 这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那些力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小的可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（销毁、摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋„„
九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
１、给短文加个题目，写在文前的横线上。 2、划掉括号了不恰当的词。
３、在第一段的方框中补上标点。 4、用“～～～”画出文中描写内心活动的句子。
5、文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是（ ）。 a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的
６、学习这篇短文后，你明白了什么道理？（2分） __________________________________ (五)
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像 ，绿得像 。游船、画舫在湖面慢慢地 过， 不留一点儿痕迹。向东远眺， 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、按原文在横线上填上合适的词语。
2、作者的观察顺序是 ，观察点在
3、作者描写了哪些景物，在文中用“ ”划出。
十三、写作练习 （字数400字左右）
1、要求：一学期的学习生活即将结束。你在这学期里一定有很多的收获，请你按写信的格式给亲人写一封信，汇报一下一学期来的收获或一件自己记忆深刻的事。语言通顺，内容真实，
2、请任拟一题写一篇想象作文，要充分发挥你的想象力和创造性。
3、《我能行》。已经长大了的你自己能做很多事，在家不依赖父母，在校不依赖老师。请你选择一件独立完成的事来写，当时你是怎么想的？怎么说的？怎么做的？以日记的格式，具体写下来，段落分明，条理清楚。
4、在观察的基础上，了解动物的特点，按一定的顺序：先写外形，再写生活习性，最后写活动。
5、写景：在游览的基础上，了解景物的特点，按一定的顺序进行写作，注意用上优美的词语，写出自己的热爱之情。
人教版四上语文期末复习题篇九：人教版四年级下册语文期末分类复习题
人教版新课标四年级下册语文复习资料
班级________ 姓名___________
一、多音字组词
二、组词
拂（拂晓） 彩（彩色） 蓝（蓝色） 愈（痊愈） 饮（饮料） 佛（仿佛） 睬（理睬） 篮（篮球） 愉（愉快） 吹（吹风）
悔（后悔） 映（倒映） 适（合适） 尊（尊敬） 孤（孤独） 歉（道歉） 影（电影） 恰（恰好） 遵（遵守） 抓（抓住）
微（微风） 原（原来） 建（建设） 正（正在） 猎（猎人） 徽（国徽） 源（水源） 键（关键） 症（病症） 蜡（蜡烛）
柔（温柔） 劳（劳动） 叼（叼着） 涛（波涛） 植（植物） 抒（抒发） 唠（唠叨） 叨（唠叨） 祷（祈祷） 值（值日）
挺（挺立） 尝（尝试） 艇（潜艇） 赏（欣赏） 三、词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如画、百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚、春暖花开、骄阳似火、炎炎夏日、秋高气爽、冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静、月明星稀、花好月圆、皓月当空、月黑风高、明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿、花枝招展、一碧千里、杂草丛生、绿树成荫、生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴、披头散发、面呈菜色、一表人才、面黄肌瘦、相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失色、眉开眼笑
7、形容人多的词语：车水马龙、人山人海、人海茫茫、游人如织、千军万马、络绎不绝
8、表示看的词语： 瞧、望、盯、打量、欣赏、张望、注视、凝视、观察、鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈、开怀大笑、笑逐颜开、欢声笑语、欢天喜地、欢喜若狂
10、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤、医治、解救 11、意思相同的成语： 成千上万、聚精会神、全神贯注、坚定不移、千言万语、千呼万唤
12、含牛的成语: 牛气冲天、九牛一毛、气喘如牛、牛刀小试、牛鬼蛇神、牛郎织女
13、描写色彩的成语：万紫千红、五彩缤纷、五光十色、五颜六色、色彩明丽
14、描写人物品质的成语：助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤奋好学、机智勇敢
15、描写人物意志的成语：坚定不移、自强不息、持之以恒、知难而进、半途而废
16、含寓言故事的成语：叶公好龙、画龙点睛、对牛弹琴、愚公移山、刻舟求剑
17、神话故事的成语：精卫填海、八仙过海、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月
18、出自成语故事的成语：手不释卷、鹏程万里、胸有成竹、画龙点睛、闻鸡起舞
19、含近义词的成语：生龙活虎、胡言乱语、东奔西走、千言万语、千呼万唤、奇形怪状
20、含反义词的成语：黑白分明、进退两难、东张西望、左邻右舍、七上八下、生死存亡
21、象声词：哗哗、呼呼 、 呱呱、 咩咩 、喔喔、叽叽
人教版四上语文期末复习题篇十：人教版小学语文四年级上册期末复习试卷
人教版四年级语文上册期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）
sōu shān tiān huì yínɡ hén
（ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹
二、我会在正确的读音下划横线。（2分）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)
赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ）
懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ）
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)
照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________
六、我会选词填空。 (4分)
气势 气魄
1、这样（ ）雄伟的长城，，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。
发现 发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） ___________________________________________________________
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） ___________________________________________________________
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。） ___________________________________________________________
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
___________________________________________________________
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
___________________________________________________________
八、积累运用。
1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）
莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
___________________________________________________________
2、古诗填空（5分） 本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是
“ _____________________”在王维的诗中是“ _____________________” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出 来： ___________________________________________________________ 3、 关注生活：（2分）
最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 ________________________________________________________
九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：阅读积累与运用（30分）
阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它
______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话
是 _____________________________________________________________________（4分）
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）
5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）
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一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！
是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）
2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士
_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）
3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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