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鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇一：鲁教版初一上学期 思想品德期末试题
六年级思想品德期末模拟试题
一、单项选择(每题2分，共20分)
1.你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背
①周末到森林中打猎② 到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇 ④ 保护珍稀动植物
A.① ② ③ B。① ② C。③ ④ D。① ② ③ ④
2.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑)时，有以下几种观点，你认为正确的是
①我们从小就应该进行生命教育 ②生命需要互相尊重，互相关爱
③他不懂得生命的可贵 ④ 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命
A.① ② ③ B。① ③ ④ C。① ② ④ D。① ② ③ ④
3.李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是
A.干一番轰轰烈烈的大事 B。做一个有地位的人
C.干好本职工作，从小事做起 D。做自己认为重要的事
4.刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该
A.归咎于环境的不尽如人意 B。主动寻求自身改变，积极适应新的环境
C.为自我的适应能力差而自卑 D。无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然
5.“书山有路勤为径”，这句话强调学习要
A.注意转变学习方式 B。学习需要自己的勤奋努力C有正确的学习D。有良好的学习习
惯
6.小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做
A.听取学习成绩最好的小李的说法 B.听取学习委员小刚的说法
C.听取小军的说法 D。认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法
7.放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点
A.智力逐步发展到高峰B。自我意识迅速发展
C.情绪和情感丰富而强烈 D。性发育成熟、性意识萌动
8.《西游记》中唐僧师徒四人经历九九八十一难，终于取回了真经，修得正果。这给我们得启示最重要的是
A.逆境造就栋梁 B。一帆风顺，万事如意只是一种希冀
C.要具备坚强的意志才能取得成功 D。要心胸开阔，乐于交往
9.“如果可能让一颗心免于破碎，我就没有虚度此生;如果我能抚慰一个痛苦的生命，减轻他的伤痛，或是帮助一只弱小的小鸟，返回自己巢穴，我就没有虚度此生”这首诗歌告诉我们
①学会关爱同学 ②团结协作 互助前行 ③珍视个人人际环境 ④ 各尽所能 发挥所长
A.① ② ③ B。① ② ④ C。② ③ ④ D。① ② ③ ④
10.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了
A.挫折的消极作用是主要的 B。在成功的道路上，要正确对待挫折
C.要成功，就要拒绝失败 D。挫折的积极作用是主要的
二、材料分析(30分)
11.请你阅读：
星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。
爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?”
妈妈说：“好啊，听说野味营养好，味道鲜!”
小明说：“„„”
请回答：(1)小明会怎么说?(3分)
(2)假如你是小明，你又会怎么做?说明这样做的理由。(4分)
12.请你阅读：
材料一：何玲，身为河南卫视主持人，教师才是他的职业，在北京为国语大学，何玲除了日常教科以外，还负责学生的管理工作。如果学生遇到了困难，何玲就给予鼓励和帮助，帮学生找原因，寻求解决的方法。
材料二：
抄袭作业，上课开小差对老师敬而远之与老师顶撞
从未出现20263616
偶尔出现1514924
经常出现1510510
1、从何玲身上我们可以看出老师在学生的成长过程中有什么重要作用?2
2、材料二反映了什么问题 2
3、你认为如何解决材料二反映的问题?2
4、为了发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出那些具体行动?2分
13.名人名言
世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。――――毛泽东
青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。――――邓小平请你回答：(1)从两代领导人的话中，你读懂了什么?(4分)
(2)我们怎样才能不辜负他们的殷切期望?(4分)
14.请你想象：
场景一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，，离开了考场。
场景二：某班同学小王在一次期中考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。
请你回答：(1)以上两位同学受到了什么挫折?(1分)
(2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(4分)
(3)两种对待挫折的不同态度和方法，会产生什么样的不同结果?(2分)
七年级思想品德期末模拟试题参考答案及评分标准
(时间60分钟，满分50分)
一、单项选择(每小题2分，共20分)
12345678910
BDCBBDBCAB
二、材料分析(30分)
(友情提示：本试题答案不要求与参考答案完全一致，言之有理即可酌情给分)
11.(1)(3分)(可接受，也可拒绝。合情合理即可)
(2)(4分)①不吃受国家保护的野生动物。(1分)
②因为人类是自然界的一部分，生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。(3分)
12.(1)(2分)青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。
(2)(2分)(根据实际情况回答，2项以上即可)
(3) (2分)学校：例如，加强对学生的安全常识教育，完善安全措施，消除安全隐患 学生自己：例如，增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 (本题不要求与答案完全一致，言之有理即可)
(4) (2分)例如：关爱生命，安全出行;高高兴兴上学去，平平安安回家来; 珍爱生命，热爱生活。等等
13.(1) (4分) ①两代领导人的话都说明了青春时节的重要性。(1分)
②青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期;是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;是充满激情活力的美好时光。(3分)
(2)(4分)①树立远大理想，追求积极向上的人生目标;
②珍爱生命，争分夺秒的抓住今天;
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇二：鲁教版六年级上册思想品德复习提纲
思想品德复习提纲
第一单元 珍爱生命 热爱生活
第一课 生命最宝贵
一、 世界因生命而精彩
1、为什么说世界因为生命而精彩？
答：在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣；多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。 2、人与自然界的关系：
⑴人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。⑵人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物。
(3)自然界是人类生存的物质基础。 二、 人的生命的独特性
1、人类生命的独特性（人类与其它物种之间的区别）：
（1） 人具有无穷的智慧和巨大的创造力 （2） 人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造，满足生存和发展的需要；（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展。
*人类能改变自己的命运，而其他生命不能。 ⒉自我生命的独特性
每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、意志、兴趣等方面，而且在人生道路等方面也体现出多样性。 三、为什么说人最宝贵的是生命
1、生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
2、生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。
3、生命属于我们只有一次 ，而且是短暂的，不可重复的。
*生活中的欢乐和忧愁构成了多彩的人生，丰富着我们的人生体验。 四、如何珍惜爱护我们的生命？
1、我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。
2、我们必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自我保护的常识。任何时候都不能放弃生存的希望。
3、我们在珍惜保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
第二课让我们的生命更有价值
一、为什么说人生的价值在于创造和奉献？
1、创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
2、创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。 二、生命的价值靠行动实现 ：如何实现生命的价值？
1、从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。
2、人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
三、青春——花样年华：为什么说青春是美好的？（青春的重要性） 1、青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期。2、青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。3、青春时节是充满激情活力的美好时光。4、拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望。 四、怎样让青春更美丽？
1、树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。2、要争分夺秒的抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。
3、要勤奋学习，丰富、充实自己，发展特长，挖掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会的需要。4、要从点滴小事做起，从现在做起。
第二单元 走进新的学习生活 第三课 不一样的环境 不一样的“我”
一、中学生活新感受(略) 二、适应新的学习生活
1、如何适应新的学习生活？ (1)、是调整心态，适应环境。面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新
的环境。(2)、是确立新的追求目标。目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。(3)、加强自我管理。自我管理要求我们：在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。只有这样，才能把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。 三、集体是我们成长的乐园
1、理想的班集体是什么样的？有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
2、良好的班级体对个人成长有什么作用？良好的班级体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 四、融入新的班集体
1、作为新班集体的一员，怎样融入新的集体，做好集体的主人呢？（1）在与同学的相处中，如果我们能做到主动、热情、真诚，能平等待人、尊重他人，能正确认识和处理同学间的竞争与合作，就能建立起淳朴、融洽的同学关系，创造一个和谐、愉快的班级氛围，和同学一起在集体中快乐地成长。（2）纪律是集体利益的可靠保证。遵守班集体的纪律和有关规定是融入集体的重要表现。（3）树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。 五、人贵有自知之明
1、怎样正确认识和评价自己呢？“金无足赤，人无完人”，十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
2、 为什么要正确认识自己和评价自己呢？只有正确认识自己，才能明己之长，知己之短，才能确定符合自己实际情况的目标；才能挖掘自身的潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
六、描绘清晰完整的“我” 1、 正确评价自己的基本方法：（1）要学会掌握全面看问题的方法，要想对
自己做出正确的认识和评价，就要正视自己，实事求是，全面客观地看待
自己。（2）要学会用发展的眼光看问题，用静止的僵死的观点看问题是错误的，要学会用发展的眼光看待自己。发展的观点也是看问题的基本方法。事物都是发展变化的，必须用发展的观点看问题。
2、自我认识和评价的途径？我们要真正做到全面客观地了解自己、认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。①自我观察法②与他人对比法③别人的评价
第四课 知识让人更美丽
一、学习——成才的阶梯
1、 学习的重要性表现在以下三个方面：1、学习可以提高品德修养；2、学习可以增长才干； 3学习才能适应社会发展的要求。 二、“受教育———法律赋予的权利和义务”。
1、 受教育是公民的基本权利；(1)、什么是受教育的权利？受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以获得受教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本 要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要的机会和物质条件。 (2) 为什么受教育权是公民的一项基本权利？ 教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。„„受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。因此，从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育，是我国公民的一项基本权利。
(3)为什么受教育是公民的一项基本义务？我国实现四个现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。因此，从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。
2、珍惜受教育权利，履行受教育义务
怎样将珍惜受教育的权利，履行受教育的义务化为现实的行动呢？（1）坚持使自己受到法律规定年限的教育（2）努力学习，全面发展自己（3）争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习 三、“学会学习”。 1、 转变学习方式：（1）为什么要转变学习方式？学会学习是一个人生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战，我们必须转变学习方式，学会学
习。
(2) 转变成什么样的学习方式？(1）自主学习（2）合作学习 （3）探究学习
2、选择适当的学习方法（1）学习方法的重要性：掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 （2）从自己的实际情况出发，选择适合自己的学习方法：怎样选择适合自己的学习方法？学习方法要因人而异、因学科儿异。好的学习方法，应该符合认知规律，符合自己的个性特点。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效的学习方法。 （3）再好的方法也离不开勤奋和努力
3、养成良好的学习习惯：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理。提高我们的学习效率，达到很好地学习效果。好的习惯一旦养成，会让我们受益终身。
第三单元 相逢是首歌 第五课 友情伴我同行
一、播种友情
1、我们的生活为什么需要友情？
(1)生活离不开朋友，人生离不开友情。友情也是我们特别渴求的一种心理需求。(2)友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更大的幸福和欢乐。 2、克服闭锁心理，积极寻找朋友
闭锁心理有什么危害？闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
怎样克服闭锁心理？我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
交朋友的具体要求？应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不
交损友。
二、让友谊之树常青
1、怎样建立和发展真挚的友情？
(1) 平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发
展友情的前提。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心，不要说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。真诚就是要用真心支交流和沟通，不能对人虚情假意，理不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一定要“一诺千金”。
(2) 理解、宽容。理解就是对待朋友不能求全责备，对朋友的过失要持
谅解和宽容的态度；要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见要虚心接受；要设身处地为 他人着想，推己及人。朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。
(3) 关爱、帮助。关爱就是在朋友遇到困难和不幸的时候，我们应毫不
犹豫地伸出援助之手，尽自己所能给予热情的帮助。不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。
第六课 师爱助我成长
一、我爱我师
1、老师对我们的爱体现在哪些？(1)老师是我们学习的指导者。(2)老师是我们成长道路上的引路人。(3)老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 2、为什么要尊敬老师？
老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”，培养了一代又一代的新人。 3、怎样尊敬老师？
(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们要了解、体谅老师的工作特点和幸苦，并重老师的劳动。
(2)虚心接受老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地所接受老师的批评，使自己不断进步。
(3)尊敬老师，还要对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。
二、我与老师交朋友
1、 怎样建立民主平等的师生关系？
(1) 主动与老师交流交往。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，
是我们的良师，更是我们的朋友。如果我们能主动热情诚恳与老师进行思想感情上的交流，向老师倾诉烦恼，坦露心扉，寻求帮助，就能得到老师更多的和帮助，侃自己快乐地学习，更快的进步。
(2) 正确处理与老师之间的矛盾。①当我们被老师误解或与老师发生矛盾
时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法矛盾。②当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当。 2、 向老师提意见的技巧？
把握时机，语气平和，坦诚相待，方式恰当。
师生关系：人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的平等民主和谐的朋友关系。
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇三：鲁教版五四制六年级思想品德期中考试试题
1.一个人最伟大之处就在于他能够认识自己，正确认识自己就要 （ ）
A、只看到自己的优点 B、既要看到自己的优点和长处，也看到缺点和不足
C、只看到自己的缺点 D、只从别人评价中认识自己
2.古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要 （ ）
A、珍惜黄金黄色 B、珍惜名贵的衣服 C、珍惜青春 D、珍惜友谊
3.“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是 （ ）
A、集体的荣誉与个人活动无关
B、一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑
C、红色放到哪里都会变红的
D、集体的力量是很强大的
4. 人贵有自知之明，是说 （ ）
A.生活中没有十全十美的人 B.人要了解自己的优点
C.人要明白自己的缺点 D. 人要了解自己的优点和缺点
5、你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。你应 （ ）
A、不理睬同桌，因为性格不合
B、以她为学习榜样，学习她的一言一行，一举一动
C、讨厌她，认为她太爱出风头了
D、学习她的长处，克服自己的短处
6、实现人生价值的重要基础是（ ）
A.立足本职岗位，做好本职工作 B.敢想敢干，有所作为
C.锐意取进，努力学习 D.做惊天动地的大事业，实现辉煌的人生
7、我们之所以要增强自我保护意识，提高自我保护能力，是因为（ ）
①生活经验少 ②自我保护能力差 ③容易受到伤害 ④独立意识增强
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③
8、人类应该怎样和其它生命相处呢？正确做法 （ ）
Ａ人类是主人，其它生命是仆人 Ｂ人类作为其它生命的朋友，与之和谐相处
Ｃ人类与其它生命互不相关，没有关系 Ｄ其它生命是主人，人类是仆人
9、 世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关．需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有.
① 班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，小草正在休息，请勿打扰 ②人类为了更好地发展经济，可以破坏自然
我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友
④尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
.A ①③④ B.①②③ Ｃ. ②③④ Ｄ.①②
10、家喻户晓的小作家韩寒，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是
A、学不好的科目就要及时放弃 B、要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向
C、在学习上要选择捷径 D、完全可以根据自己的兴趣爱好来学
二、请你回答（每小题5分，共15分）
1、 良好班集体的评判标准是什么？良好的班集体对个人成长有何作用？（5分）
2、为什么说人生的价值在于创造和奉献？如何实现生命的价值？（5分）
四、我感悟、我进步12分
某市心理危机研究与干预中心2005年12月公布的数据显示：在中国，每年至少有25万人死于自杀，有200万人自杀未遂，即平均每两分钟就有一人死于自杀，8人自杀未遂，在15—34岁的青壮年中，自杀是首位的死因。
（1） 我们能不能轻易放弃自己的生命？为什么？（4分）
（2） 我们应怎样珍爱生命、善待生命？（4分）
（3）我们应怎样探索人生的意义、创造多彩的人生？（4分）
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇四：鲁教版七年级思想品德上册期末试题及答案
2012～2013学年度上学期期末教学质量检测
七 年 级 政 治 石堆学校 宿宝山
一、单项选择题﹙每小题只有一项最符合题意，请将正确选项的
标号填在下列表格相应的位置。每小题2分，共40分﹚
１．小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 （ ） Ａ．世界因虫鸣而充满希望 Ｂ．世界因小草而充满活力 Ｃ．世界因生命而生动精彩 Ｄ．世界因空气而相互依存 2．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见 （ ） A．动植物的生命力比人类强 B．我们要肯定生命、尊重生命 C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．并不是每个生命都具有价值
3. 关于生命的理解正确的是 ( )
①生命不可能十全十美 ②不幸的生命就不用尊重了
③每个人的生命对他人都有价值 ④生命可以做到十全十美 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 （ ） A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命
B．一个人生命的意义在于寿命的长短
C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔 D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值
5. 在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。
下列几种心态中不可取的是（ ）
Ａ.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
Ｂ.用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手
Ｃ.接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
Ｄ.摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
6.“不关爱集体的人不用”这是某家企业招聘人才时的首项要求。对此，下列说法正确的是（ ）
①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一 ②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做 ④关爱集体，才可能为集体贡献智慧 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 7.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是（ ）
A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学，发现自己与还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心地向他人学习
D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常 8. 2010年7月9日，“木渎镇市民终身学习网”正式开通。短短一个多月的试运行，就有5万多人次注册并在该网上学课程拿学分。据悉，除了学员免费学习、网站提供优质课程外，学习网还推出“学习币”制度，鼓励全民学习、终身学习。这对我们的启示有（ ）
①只有不断学习，才能适应社会发展的需要 ②网上学习，是我们学习的唯一途径 ③提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会 ④要树立终身学习理念，学无止境
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
9．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ）
A．友情可有可无，没有友情照样生活
B．有了友情，使人学习，工作事事顺利，没有挫折 C．建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D．友情可以帮自己解决生活中的所有问题
10．下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是 （ ）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃地制止了她 ②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何 ③同学回答问题出现差错时，小磊立即大声纠正还嘲笑别人④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 11．下列对方良的评价，你认为正确的有 （ ） A．方良是正直的人，正直的人就应该这样 B．方良不懂得尊重同学，很可能会失去朋友 C．方良一无是处，和他交往的人都要倒霉 D．方良的优点很明显，这点小缺点算不了什么
12.小刚和小林既是同学又是朋友，他们在学习上互相帮助，生活上互相关心，就是上学.放学两人也结伴而行。在一次数学考试时，小林有一道题不会做，打手势让小刚传个纸条，作为好朋友的小刚应该 （ ）
①好朋友应该互相帮助，给小林传纸条把答案告诉他 ②好朋友也应该讲原则，考试就应该实事求是，不能作弊 ③及时报告老师，让老师处分他 ④个人独立完成试卷，有不会的题等考完再一起探讨
A.①③ B.②④ C. ②③④ D. ③④
13. 刘晨家遭遇了火灾，生活上遇到了困难，她的父母让她辍学。同学们知道后，纷纷伸出了援助之手，帮助刘晨解决了问题，重新回到了校园。你认为下列说法不对的是 （ ）
A.同学的帮助让她感受到了友谊的力量 B.友谊就是痛苦时的分担，快乐时的分享 C.友谊可以使人战胜困难 D.大家的帮助会让刘晨很没有尊严
14.“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你的朋友将会为你分担一半忧愁。”这说明（ ）
A.要把快乐留给自己，忧愁丢给别人 B.友情能使人变得更聪明 C.友情能培养人的优秀品德
D.友情能使人分享幸福，排解忧愁
15．西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不当之勇，不听取文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，自刎乌江。项羽的失败启示我们 （ ）
①人应自尊，也应自卑 ②傲气不可有，傲骨不可无 ③骄傲使人落后 ④人应该有一定的虚荣心 A．①②③ B．②③ C．①③ D．②③④
16．清朝叶存仁，做了30余年的官。他离任时，部署执意送行话别，但送行的船迟迟不发，叶存仁好生纳闷。等到明月高挂，来了一叶小舟，原来是部署临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风情夜半时，
扁舟相送故迟迟。感君情重还君增，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们 （ ） ①自尊的人知荣辱．讲自爱 ②自尊的人积极向上 ③自尊的人都是不近人情 ④自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．②③④ 17．古人云：“胜人者有力，自胜者强”给我们的启示是 （ ） ①要自强必须战胜自我，超越自我 ②战胜自己的人就是强者 ③好强的人是不受欢迎的 ④战胜别人就需要有力气 A．①②③ B．①② C．①④ D．②③ 18.《尚书》上说：“为山九仞，功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山，只因差一筐土而没有堆成。我们青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于（ ）。 A.缺乏应有的监督机制 B.优柔寡断，丧失时机 C.没有明确的目标和计划 D.意志松懈，未能坚持到底 19.徐悲鸿有一句名言：“人不可无傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们（ ） A．做人要有自尊 B．做人要有自信C．不能狂妄自大 D．应该尊重他人 20.卡耐基说“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好事坏，你都是耕耘自己的园地；无论是好事坏，你都是弹起生命中的琴弦。”这句话告诉我们（ ）。 ①我们同学应该消除烦恼，树立自信 ②学会欣赏自己 ③相信自己是独一无二的④要正视自己的不足 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 二、非选择题（60分） 21、珍爱生命 热爱生活：（共6分） 海伦·凯勒，在出生十九个月后，因为生病，变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。为了学习和生活，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至几十倍的努力，在父母和老师的帮助下，顺利地从美国哈佛大学毕业。后来，海伦·凯勒竟成为出色的演说家，而且出版了许多著作。《在假如给我三天光明》一书中，海伦用感人的笔触描绘了三天的美好生活。 假如把你的生命浓缩为三天，你最想做的事是什么呢？哪些事情是最值得你
去做的呢？请写出你在这三天里最想做的事情。 第一天 第二天 第三天 22、学英雄事迹 让生命闪光（12分）
2009年１０月２４日，长江大学学生在长江荆州宝塔湾江段发现两名少年不慎落水，１５名学生冒着生命危险，跳入长江救起了两名少年，陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去，人们对这10多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。湖北省人民政府追认陈及时、何东旭、方招３人为革命烈士，教育部授予１５名
同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号。 （1）请运用所学知识，结合大学生舍己救人的事迹，谈谈你对人生价值的理解。（4分）
（2）我们青少年正值青春年华，你准备怎样把榜样的力量融入到自己的实
际行动中，创造有意义的人生？（8分）
23、认识你自己（8分） 在断臂维纳斯像前，人们多的是赞美，而忽略她的残缺。没有人说：“瞧啊，她是个残废，多么丑陋啊！”事实上，“金无足赤，人无完人”。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。 请结合初一《思想品德》课中所学的道理和自己的实际回答：
（1）请你用比较简要的语言描述一个清晰完整的“我”。（4分）
（2）在新的一年里，你对自己的这些优势与不足是如何思考的？（4分）
24．师爱浓浓 伴我成长（18分）
材料一：2009年度感动中国候选人滕大韶，1992年9月来到广西武鸣县上江希望小学安吉教学点，做了唯一的一名教师。自此，他有了三重身份：老师、船夫和父母。他十七年如一日，每天都要划着自家的小船，接送孩子们上学放学。17年来，在他的努力下，教学点没有一个孩子因故辍学、失学，所教学生的成绩在全镇名列前茅。17年的岁月中，滕大韶日复一日、年复一年，用燃烧的青春为孩子们点燃梦想，照亮了山里孩子们的求学之路。
材料二：上课了，语文教师周老师进了教室，眼光一扫全班，发现最前排的何利不见人影，刚想发问，突然“砰”的一声，教室门被撞开了，昨天因误会而被周老师狠批了一顿的何利气冲冲地黑着脸大步走了进来。伸手“呼”的一下把桌子上的书全推到了地上，安静的教室顿时全乱了。
（1）请说说老师对我们的爱都表现在哪些方面？（6分）
（2）如果你是滕老师的学生，你今后会怎样做？（6分）
（3）请你在下课后对何利进行温馨提醒和忠告。（6分）
25、正视挫折 励志成才（16分）
5年前，妈妈患上眼疾后，年仅7岁的朝阳男孩刘洺硕独自撑起了家庭重担。每天早上5点，闹钟响起，刘洺硕从被窝里爬起来，先把妈妈的衣服放到她够到的地方，烧热水，帮妈妈穿好衣服，又去做饭，帮妈妈洗漱完毕，陪着她吃完饭，背起书包，一路小跑地上学了。每天他第一个进教室。擦桌子、扫地，别人不愿干的活，他都抢着干。汶川大地震中，他还把省下来的零钱都捐了出去。刘洺硕的事迹经媒体报道后，感动了人们。2009年9月，刘洺硕被省文明办、省教育厅、团省委和省妇联评为“辽宁省道德小模范”。
（1）你觉得刘洺硕身上有哪些品质触动了我们的心灵、让我们感动？（2分）
（2）看到刘洺硕的事迹你一定有很多感动，如果你今后再遇到困难和挫折，你打算怎么做？（8分）
（3）刘洺硕不向命运低头，奋发图强的人生态度值得我们借鉴。你在今后的学习生活中将如何培养自强不息的精神？（6分）
2012～2013学年度上学期期末教学质量检测
七 年 级 政 治参考答案
1．C2．C 3．A 4．D5．D6．C 7．C8.C 9.C 10.C 11.B12.B13.D 14.D 15.Ａ 16. Ｂ 17.Ｂ 18. Ｄ 19 .Ａ 20.Ｄ
21、珍爱生命 热爱生活：只要能体现出珍爱生命、热爱生活均可得分（每空2分共6分）
22．学英雄事迹 让生命闪光（12分）
（1）人生的价值在于创造和奉献。①创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。②创造和奉献不仅是一种付出，他也会充实人们的生活，也会使人快乐、使人充实、使人高尚。（4分，结合材料略）
（2）①从小树立远大理想，追求积极向上的人生目标，立志为社会主义现代化建设事业做出贡献。②要珍惜美好的时光，莫让美好的青春付诸东流。③努力学习科学文化知识，努力提高自身素质，不断完善自我。④要从小事做起，从现在做起。（8分，答案不唯一，其它符合题意的亦可）
23、认识你自己
（1）必须写出自己的优势与不足各两点。（每点1分，共4分） （2）只要围绕着发扬优势，克服不足回答即可（4分） 24、师爱浓浓 伴我成长（18分）
（1）①老师是我们学习的指导者。帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力；教给我们科学思维方法和学习方法，引导我们学会学习。②老师是我们成长道路上的引路人。教会我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。③老师的爱是伟大的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。（6分）
（2）我会更加热爱尊敬老师。①尊重老师的劳动。认真上好每一节课，做好每一次作业等。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师批评，使自己一不断进步。③还要对老师有礼貌。见到老师热情打招呼、问好；上下课时起立向老师致敬等。（6分）
（3）提醒和忠告：首先，下课后要主动向周老师道歉。其次，要正确处理
与老师之间的矛盾，当我们与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，而不能用消极的方式对抗。（6分）
25、正视挫折 励志成才（16分）
（1）孝敬母亲，自立自强，意志坚强，直面挫折，艰苦奋斗，努力学习，有社会责任感等（2分，答出两点即可）
（2）①直面挫折，不畏不惧②冷静分析，从容面对③自我疏导，自我排解④主动寻求帮助⑤积极进取，探索创新。（8分，回答出四点即可）
（3）①树立正确的人生目标，并坚持原则不懈地为之奋斗。②战胜自我，超越自我。③在磨砺中走向自强。应从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己。（6分）
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇五：七年级思想品德上期末测试题_鲁教版(附答案)
七年级思想品德上期末测试题 班级 姓名 第I卷 （选择题 共40分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。（每小题2分，共40分）
1、雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。”这句话充分表明 ( )
A．人的生命具有独特性
B．动物的生存等同于人的生活
C．对人而言，只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活
D．生活就是只注重精神追求
2、“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们
①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人，不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只有对他人、对社会有所贡献，生命才有价值，人生才更有意义
A．①③④ B．③④ C．①②③④ D．②③④
3、东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这启示我们要实现人生价值就要 ①立大志，无需从眼前小事做起 ②依靠家长、老师的帮助
③从日常生活的点滴小事做起 ④平凡的工作积累，干好本职工作
A．①② B．②③ Ｃ．③④ Ｄ．②④
4、俗话说：“人贵有自知之明。”这就要求我们（ ）
①正确地认识自己,有助于我们明已之长，知已之短，确定符合自己的目标 ②一味地拿自己的长处和别人的短处相比
③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比
④既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
5、要了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是
A．小明的父母是普通农民，他看到同学们的父母大多是干部、职工，感
到很丢人
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C．小华经常观察其他同学的学习及表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习
D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是认为自己发育不正常
6、下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是（ ）
A．书籍是人类进步的阶梯
B．玉不琢，不成器；人不学，不知义
C．学海无涯苦作舟
D．读一本好书，就是和许多高尚的人说话
7、“同言而信，信其所亲，同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师。这是因为
①老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威者
②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用
③老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们挚友
④教师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8、中国留学生王渊以其山色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项
必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是
①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系
③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情 ④放弃领奖，太可惜了，有点不值得
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
9、“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于
能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话说明 ①心理健康对于个人成长非常重要 ②人们对挫折的承受能力各有不同
③挫折既是好事又是坏事，具有双重性 ④挫折孕育着成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④
D．②③④
10、据一项对中小学生的抽样调查显示：目前，中小学生的心理承受能力较弱，有的学生因
为学习上一些小挫折，就自暴自弃，学习成绩一落千丈；个别同学还因此
逃学，甚至走上违法犯罪的道路。对此下列说法中正确的是
①学校要开设挫折教育课程 ②家长应有意识地让孩子经受一些挫折考验
③中小学生承受挫折的能力都不强 ④学生应加强自我锻炼，提高承受挫折的能力
A．①②④ B．①②③ C．②③④
D．①③④
11、两个旅行者在沙漠中迷路，每人只有半壶水了。一个人对自己说：“我还有半壶水，我
还有希望。”另一个人对自己说：“我只有半壶水，我该怎么办?”结果第一个人带着水走出了沙漠，第二个人喝光了水，死在了沙漠。这个故事告诉我们
A．对待挫折只能听天由命 B．对待挫折要积极面对，勇敢承受
C．挫折是无法战胜的，要向挫折屈服 D．挫折只能给人带来痛苦和不幸
12、“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质，不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。一
年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑，刮风下雨，从不间断。可见，他能成功飞上太空是因为他具有
①良好的行为习惯 ②坚定的意志品质 ③自制力强 ④良好的身体基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④
D．②③④
13、如果你爱睡懒觉，那就从明天早上开始坚持按时起床；如果你缺少读书的习惯，那就每
天强迫自己读一个小时书，不读完就不睡觉：如果你常沉迷于上网，就用小闹钟为自己制定一个小时的上网限制。这些做法
①都是磨砺意志的行动 ②体现了自觉、自制力、坚定性等意志品质 ③要磨砺坚强的意志，就要学会约束和管理自己
④为了养成良好的行为习惯以有助于成功成才
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
14、下列关于学习方法的说法，正确的是（ ）
①学习方法要因人而异，因学科而异 ②最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法
③掌握了学习方法，就等于大开了一切知识宝库 ④我们应当从实际出发，根据自己的情况，探索适合自己特点的有效方法
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
15、2008年是我国的奥运年，奥运会的成功举办，我国的国际交往更加频繁了。在国际交往中，我们要自觉维护民族的尊严和国家的利益，切实做到
A．对待外国人不能热情友好
B．积极赚外国人的钱，最好不接触
C．对外国人要少接触，最好不接触
D．自尊自重，不卑不亢，既反对崇洋媚外，也反对妄自菲薄
16、小张在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止。一开始，小张还为自己的行为辩解。后来，经过老师的批评教育他终于认识到自己的错误，并流下了悔过的水。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 小张当众被老师批评教育，会被同学瞧不起
B. 小张为自己的行为辩解可以有效的维护自尊
C. 小张最终敢于正视自身的不足，是对自尊的有力维护
D. 老师的行为破坏了小张的良好形象
17、身高只有1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是，他相信只要功夫深，铁杵也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等均获得“优秀”等级。这说明一个人要取得成功要（ ）
①必须得到他人的帮助 ②要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标 ③正确对待生活中的挫折，相信自己能行，并大胆的尝试，接受挑战 ④有明确的目标，并为之坚持不懈的努力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、“啃老族”是指那些主动放弃就业机会，赋闲在家，不仅衣食住行靠父母，且花销不菲的人。对这些人你想说的是（ ）
①要告别依赖，走向自立 ② 人生需要自立，培养自立精神 ③自立才能走向自强，做生活的强者 ④ 不劳而获，贪图享受，也能适应社会
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
19、面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有（ ）
①知难而退，及时放弃自己所追求的目标 ②去环境优美的地方散散步，放松一下心情 ③听好听的音乐 ④参加一些使自己愉快的活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20、莫泊桑在小说《人生》中写道：“生活永远不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么遭，无论是好的，还是糟的时候都需要坚强！”这
说明
①坚强的意志是一种良好的心里品质 ②坚强的意志是取得成功的重要因素
③坚强的意志是克服困难的必要条件 ④只要拥有了坚强的意志就能取得成功
A．①②③④ B. ①②③ C．①③④ D．①②④
第II卷（非选择题 共60分）
二、简答题（20分）
21、材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。
材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读材料后请回答：
(1)．小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)
(2)．结合材料一，谈谈你对材料二的理解。（6分）
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇六：七年级思想品德上期末测试题 鲁教版(附答案)
七年级思想品德上期末测试题
（鲁教版）
【时间：90分 分值：100分】
第I卷 （选择题 共40分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请把正确选项前面的字母填入下面的答题栏内。）（每小题2分，共40分）
吗?动物生存，而人则生活。”这句话充分表明 ( A )
A．人的生命具有独特性
B．动物的生存等同于人的生活
C．对人而言，只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活
D．生活就是只注重精神追求
2、“人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们
①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取
②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人，不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献 ④只有对他人、对社会有所贡献，生命才有价值，人生才更有意义
A．①③④ B．③④ C．①②③④ D．②③④
3、东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”这启示我们要实现人生价值就要
①立大志，无需从眼前小事做起 ②依靠家长、老师的帮助
③从日常生活的点滴小事做起 ④平凡的工作积累，干好本职工作
A．①② B．②③ Ｃ．③④ Ｄ．②④
4、俗话说：“人贵有自知之明。”这就要求我们（ ）
①正确地认识自己,有助于我们明已之长，知已之短，确定符合自己的目标
②一味地拿自己的长处和别人的短处相比
③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比
④既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足
A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④
5、要了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是
A．小明的父母是普通农民，他看到同学们的父母大多是干部、职工，感到很丢人
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C．小华经常观察其他同学的学习及表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习
D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是认为自己发育不正常
6、下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是（ ）
A．书籍是人类进步的阶梯
B．玉不琢，不成器；人不学，不知义
C．学海无涯苦作舟
D．读一本好书，就是和许多高尚的人说话
7、“同言而信，信其所亲，同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师。这是因为
①老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威者
②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用
③老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们挚友
④教师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8、中国留学生王渊以其山色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项 必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是
①王渊具有强烈的民族自信心 ②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系
③一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情
④放弃领奖，太可惜了，有点不值得
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
9、“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话说明
①心理健康对于个人成长非常重要 ②人们对挫折的承受能力各有不同
③挫折既是好事又是坏事，具有双重性 ④挫折孕育着成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10、据一项对中小学生的抽样调查显示：目前，中小学生的心理承受能力较弱，有的学生因 为学习上一些小挫折，就自暴自弃，学习成绩一落千丈；个别同学还因此逃学，甚至走上违法犯罪的道路。对此下列说法中正确的是
①学校要开设挫折教育课程 ②家长应有意识地让孩子经受一些挫折考验
③中小学生承受挫折的能力都不强 ④学生应加强自我锻炼，提高承受挫折的能力
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
11、两个旅行者在沙漠中迷路，每人只有半壶水了。一个人对自己说：“我还有半壶水，我 还有希望。”另一个人对自己说：“我只有半壶水，我该怎么办?”结果第一个人带着水走出了沙漠，第二个人喝光了水，死在了沙漠。这个故事告诉我们
A．对待挫折只能听天由命 B．对待挫折要积极面对，勇敢承受
C．挫折是无法战胜的，要向挫折屈服 D．挫折只能给人带来痛苦和不幸
12、“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质，不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。一 年365天，天天坚持训练，不论严冬酷暑，刮风下雨，从不间断。可见，他能成功飞上太空是因为他具有
①良好的行为习惯 ②坚定的意志品质 ③自制力强 ④良好的身体基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13、如果你爱睡懒觉，那就从明天早上开始坚持按时起床；如果你缺少读书的习惯，那就每 天强迫自己读一个小时书，不读完就不睡觉：如果你常沉迷于上网，就用小闹钟为自己制定一个小时的上网限制。这些做法
①都是磨砺意志的行动 ②体现了自觉、自制力、坚定性等意志品质
③要磨砺坚强的意志，就要学会约束和管理自己
④为了养成良好的行为习惯以有助于成功成才
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
14、下列关于学习方法的说法，正确的是（ ）
①学习方法要因人而异，因学科而异 ②最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法 ③掌握了学习方法，就等于大开了一切知识宝库 ④我们应当从实际出发，根据自己的情况，探索适合自己特点的有效方法
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
15、2008年是我国的奥运年，奥运会的成功举办，我国的国际交往更加频繁了。在国际交往中，我们要自觉维护民族的尊严和国家的利益，切实做到
A．对待外国人不能热情友好
B．积极赚外国人的钱，最好不接触
C．对外国人要少接触，最好不接触
D．自尊自重，不卑不亢，既反对崇洋媚外，也反对妄自菲薄
16、小张在期末考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止。一开始，小张还为自己的行为辩解。后来，经过老师的批评教育他终于认识到自己的错误，并流下了悔过的水。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 小张当众被老师批评教育，会被同学瞧不起
B. 小张为自己的行为辩解可以有效的维护自尊
C. 小张最终敢于正视自身的不足，是对自尊的有力维护
D. 老师的行为破坏了小张的良好形象
17、身高只有1.56米的汤某进入体育院校时，老师和同学们都笑话他学体育简直是异想天开。但是，他相信只要功夫深，铁杵也能磨成针。每天早上5点他就起床锻炼，晚上总是自觉训练到11点后才休息。毕业考试时，他的跑、跳、投掷、武术、篮球等均获得“优秀”等级。这说明一个人要取得成功要（ ）
①必须得到他人的帮助 ②要有充分的自信，并想法创造条件，努力实现既定的目标 ③正确对待生活中的挫折，相信自己能行，并大胆的尝试，接受挑战 ④有明确的目标，并为之坚持不懈的努力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18、“啃老族”是指那些主动放弃就业机会，赋闲在家，不仅衣食住行靠父母，且花销不菲的人。对这些人你想说的是（ ）
①要告别依赖，走向自立 ② 人生需要自立，培养自立精神
③自立才能走向自强，做生活的强者 ④ 不劳而获，贪图享受，也能适应社会
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
19、面对挫折，我们要学会自我疏导，增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有（ ）
①知难而退，及时放弃自己所追求的目标 ②去环境优美的地方散散步，放松一下心情 ③听好听的音乐 ④参加一些使自己愉快的活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20、莫泊桑在小说《人生》中写道：“生活永远不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么遭，无论是好的，还是糟的时候都需要坚强！”这说明
①坚强的意志是一种良好的心里品质 ②坚强的意志是取得成功的重要因素
③坚强的意志是克服困难的必要条件 ④只要拥有了坚强的意志就能取得成功
A．①②③④ B. ①②③ C．①③④ D．①②④
第II卷（非选择题 共60分）
二、简答题（20分）
21、材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。
材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读材料后请回答：
(1)．小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)
(2)．结合材料一，谈谈你对材料二的理解。（6分）
22、初一某班的王强在自习课上经常讲话，做值日生好偷懒，经常取笑生理上有缺陷的同学，经常向同学许愿，但从来不办实事，惹的同学们都讨厌他。为此，王强本人也很烦恼。 阅读材料后请回答：
（1）．你认为同学们为什么讨厌王强?（2分）
（2）．你认为王强怎样才能消除烦恼?（2分）
（3）．在日常生活中我们应该怎样尊重他人?（6分）
三、辨析题（10分）
23、有人说，随着信息技术的发展，人们获得知识的途径越来越多，未来社会中教师这一职业将会消失。
你同意这种观点吗？说明理由。
四、材料分析题（共30分）
24、 材料一：某校组织了一次中学生夏令营，许多学生带去了父母准备的各种各样的食品，而带回的是一包包脏衣服„„
材料二：大学生洪站辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子承担了责任，在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中，他一边读书，一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪站辉曾被评为2005年感动中国的十大人物之一。
（1）．从上述人物故事的对比中我们知道在生活中应树立一种什么样的品质?（2分）
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇七：鲁教版七年级思想品德上册期末测试题及答案(A卷)
期末测试（A卷）
（90分钟 100分）
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共22分）
1.格言说：“玩物丧志。”可见
A.收藏、品味古玩物品是无志之人的习惯或行为
B.坚持自己的爱好，不利于自己的事业
C.青少年在成长中要掌握尺度，“玩物”但不“丧志”
D.“玩物”使人贴近生活，获得享受，并不会使人“丧志”
答案：C (在过去和今天确有不少人验证了“玩物丧志”这句格言，他们沉迷于“玩物”之上，而完全丧失自己的志向。但是，只要处理好两者的关系，也可以做到“玩物”而不“丧志”。)
2.有的同学喜欢文学、数学；有的同学喜欢绘画、游泳、打球；有的同学喜欢爬山、探险、观察植物；有的同学喜欢唱歌、跳舞、踢球„„这说明
A.青少年的兴趣丰富而广泛
B.青少年的兴趣、爱好都是高雅的
C.青少年在正当的兴趣中能够陶冶高雅情趣
D.青少年的兴趣既有有益的一面也有无益的一面
答案：A (从材料中只可以看出青少年的兴趣是丰富而广泛的，不能说明其他的问题。所以，只能选A。)
3.日本有个叫本村九一的教育家曾经说过：“制造凡人的方法是极为简单的。那就是不让孩子热衷于某一事物，只要这一点就足够了，对任何事物都不着迷，都不感兴趣，这说是凡人的特征。”这句话的含义是
A.我们要保持乐观幽默的生活态度
B.我们要正确对待好奇心，不盲目从众
C.我们要想成为情趣高雅的人，就要丰富自己的文化生活
D.我们要善于提升情操，陶冶情操
答案：C (本题考查的是追寻高雅生活的途径之一：丰富文化生活，提高审美能力。我们应该在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面，拓展活动的领域，充分地接触自然和社会，努力实践，并根据自己的兴趣、条件，选择不同的文化活动，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。)
4.以下几位同学的做法，你认为正确的是
①有人欲对甲实施抢劫，甲拾起一块石头猛击那人头部
②乙同学看到有几个社会青年在勒索同学，她忙打“110”报警
③丙同学的自行车被人偷走了，他又到黑市买了一辆
④丁同学在一家商店买了一件假冒的“英雄”牌钢笔，他一气之下把那家商店的玻璃砸碎了
A.①③
B.②④
C.②③
D.②
答案：D (当自己的合法权益受到侵害时，应依法维护。选项①超过了必要限度，选项③是知法犯法，选项④是故意报复，都是错误的。故只有②是正确的。)
5.为了保护青少年一代健康成长，我国已经出台了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，而且现在中共中央也非常重视对青少年的思想道德教育，提出了进一步加强未成年人思想道
德建设的若干意见。对此，下列认识正确的是
A.道德建设比社会主义法律建设更重要
B.法律对未成年人的约束力不大，相比之下道德更有说服力
C.道德和法律相辅相成，紧密结合
D.要使青少年健康成长，只要有法律保护就可以了
答案：C (法律和道德的约束范围不一样，道德的范围广，不触犯法律但不一定不触犯道德。两者结合更有利于青少年的思想道德建设，C正确。)
6.王玉是一名初中一年级学生，她看到父母劳动很艰辛，便辍学了。她到县城一家餐馆打工，半年过去了，她想回家，可老板以她没干满一年为借口一分工钱都没给她，她只好失望地回家了。对于这一事件，下列说法正确的是
①王玉没按要求干满一年，老板不付工钱是正确的
②王玉自动辍学违反了义务教育法，没有履行受教育的义务
③餐馆老板招用童工，违反了未成年人保护法
④王玉家长允许其辍学也是违反义务教育法的表现
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②③④
答案：C (未成年人辍学打工时违反《义务教育法》和《未成年人保护法》的行为，②③④都体现了这一点。而①不给工钱是侵犯青少年合法权益，是错误的。)
7.网络中存在反动腐朽、色情暴力、虚假欺诈等有害信息。对此，青少年应该
①提高自己的安全防范意识 ②提高自己的自我保护意识
③尽量不要上网 ④熟悉网络交往的特点，遵守网络交往的规则
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
答案：A (上网有消极作用，也有积极作用，应学会正确上网，避害趋利。①②④是正确的处理方法，不能因有不利的一面就因噎废食，就不再上网。故选A。)
8.中学生在网络交往中的正确态度是
A.同学中许多都上网交网友，我也很好奇，想尝试尝试
B.与网友交流要真诚，因此要把自己的真实的姓名告诉网友
C.上网要遵守法律是最基本的行为准则
D.网络交往是虚拟的，会影响学业
答案：C (网上交友对于青少年是弊大于利，不能因好奇，就去交友，就把自己的真实情况告诉对方，容易受骗；上网可以查找学习资料，也不一定就荒废学业；因而A、B、C错误。遵守法律规范才是正确的态度。故选C。)
9.目前，某中学出现了一部分“晚上睡不着，白天醒不了”的学生，“晚上睡不着”是因为网络游戏《传奇》，“白天醒不了”是因为前一天晚上的通宵。同学们有的在家上的网，有的在网吧上的网。对此，我们应呼吁：
①政府禁止网络游戏 ②应加强对未成年人的家庭保护、社会保护 ③应加强对学生坚强意志的教育 ④应加强对学生的理想教育
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案：B (用排除法排除错误说法①，政府不能禁止网络游戏，只能加强管理。故选B。)
10.在我国，未成年人是指
A.14周岁以下的公民 B.未满16周岁的公民
C.未满18周岁的公民 D.20周岁以下的公民
答案：C (我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。)
11.如果经济困难，无力支付法律服务费用，可到下列哪个机构请求援助
A.法律服务所
B.法律援助中心
C.律师事务所
D.公证处
答案：B (如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要通过打官司来讨回公道，我们可到法律援助中心申请法律援助。)
二、不定项选择题（下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。每题3分，共18分）
12.法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人。”居里夫人认为：“好奇心是学者的第一美德。”有好奇心的人，瞪大眼睛，带着求知的饥渴，观察周围的一切事物，从中获得灵感，捕捉满足自己好奇心的猎物，获得成功；无好奇心，则可能碌碌无为，平庸一世。这说明
A.有好奇心就有高雅的情趣
B.好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆
C.人人都有天生的好奇心
D.应将好奇心转化为浓厚的兴趣
答案：BD (两位名人的话都指出了好奇心的重要性。好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘。好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆。当然，我们应将好奇心转化为浓厚的兴趣。可见，B、D是正确的，其他说法都与材料没有关系。)
13.生活中有真善美，也有假恶丑；文化生活中也是良莠不齐，既有健康、积极的文化精品，也有低级、庸俗的文化垃圾。因此，我们要陶冶高雅情趣就应该
A.广泛培养各种兴趣爱好
B.只有少涉及文化生活才能保证不被文化垃圾污染
C.保持单一、集中的兴趣、爱好
D.提高自己的审美能力和欣赏水平
答案：AD (此题主要考查如何陶冶高雅情趣。追寻高雅的生活情趣应广泛培养各种兴趣爱好、提高自己的审美能力和欣赏水平等，因此A和D是正确的；文化生活丰富多彩，可以开阔视野，拓展知识面，促使自己全面发展，因此B和C的观点是错误的。
)
“一条龙”服务
14.假如你遇到图中这样的游戏厅，你应该
A.指出老板的做法是违法的 B.依法自律，坚决不去玩
C.纠集朋友去砸游戏厅 D.向有关部门检举揭发
答案：ABD (此题以漫画为载体，考查对未成年人保护的认识。涉及的内容主要是未成年人的自我保护。C的做法是违法的，因此正确选项是A、B、D。)
15.八年级（2）班的张鹏和王清是好朋友。有一天，张鹏告诉王清，他找到了一个很隐蔽的网吧，让王清放学后一起去。王清左右为难。你认为王清应该
A.去，不能得罪好朋友
B.做一个对行为负责的人，控制自己，坚决不去
C.先说不去，看张鹏的态度再作出决定
D.对张鹏进行劝说，说明利害关系，对他人、自己的行为负责
答案：BD (在生活中，我们要做一个对自己行为负责任的人。做一个负责的人，就要明辨是非。因此，A和C是错误的。)
16.有一种人，能感受生活中的美好层面，抓住生活中有趣的一面，恰如其分地以诙谐的语言和动作，表现出自己的感受、思想和愿望，给周围的人带来欢乐。这种人是
A.乐观的人
B.诚实、勇敢的人
C.有幽默感的人
D.冷漠的人
答案：AC (阅读材料后，明确这种人有两个特点：一是抓住生活中的美好层面给周围的人带来欢乐；二是运用诙谐的语言和动作带给周围的人以欢乐。抓住了这种人的这两个特点，问题就解决了。)
17.2003年5月26日，北京公交车上的一名乘客因为高烧而晕倒，被怀疑患有“非典”。为安全起见，司机马上拨打“120”，让乘客下车等候医生检查。但奇怪的一幕发生了：60余名乘客迅速四散离去，而这名发高烧的乘客在被送往医院后也从医院逃跑。从中可以看出
A.某些人缺乏责任意识
B.一些人不能正确地判断自己的行为后果
C.有些人明知自己的行为可能会带来不好的后果，却仍坚持去做
D.在生活中人们对自己的生命是多么的爱惜
答案：ABC (在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，同时也承担着不同的社会责任。做一个对自己行为负责的人要积极承担自己的社会责任。这些逃跑的乘客显然缺乏承担自己社会责任的自觉性。)
三、简答题（32分）
18.身临其境
如果在你的生活中遇到下列事情，请说出正确的做法，并指出相应理由。(10分)
（1）放学路上，遇到几个高年级男生向同学索要“保护费”。
正确做法： 理由：
（2）临近中考，父母建议一起去拜神求签，保佑考出好成绩。
正确做法： 理由： 提示：此题旨在考查学生的处理实际问题的能力，应明确在当时的情况下怎样做才是最恰当的，回答理由应即符合实际，又联系课本所学知识，如依法行事，行为符合社会主义道德规范等方面
参考答案：(1)做法：向老师反映情况或打110报警等。(2.5分)
理由：中学生要敢于并善于同违法犯罪作斗争。(2.5分)
(2)做法：劝阻父母停止封建活动或以自己的努力学习考出好成绩。(2.5分)
理由：参与封建迷信不符合社会主义精神文明建设要求。(2.5分)
19.初二学生小胡沉迷于游戏机，一放学就到游戏厅打游戏机，后来，干脆旷课打游戏机，甚至整夜不回家，学习成绩直线下降，性格变的寡言少语，家长、班主任多次耐心的教育他，他却认为游戏厅就是让人打游戏的。他能开，我就能去。况且，我玩的内容都是变形金刚、魔幻城堡、三国等，没有不健康的。阅读材料，请回答
（1）你认为小胡的想法对吗？为什么？(5分)
（2）请你对游戏厅老板说几句话。(5分)
提示：第(1)问主要考察沉迷于游戏机的危害和性质；第(2)问为开放性试题，只要学生回答合情合理，均可得分。
参考答案：(1)小胡的想法不对。沉迷于游戏机，而且还旷课玩游戏机，不仅不利于青少年的身心健康发展，且也不符合义务教育法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法的有关规定，是一种违法行为。(5分)
(2)我想对游戏厅老板说：“游戏机厅老板你的做法违反了义务教育法、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法，请你把未成年人当做你自己的亲生子女一样，为了他们的身心健康 ，让他们在完成学业期间，远离你的游戏厅，千万别让钱迷了心窍，忘了国纪国法。要关心 下一代，做守法好公民。(5分)
20.情景对话：
在玫瑰园里，一对孪生姐妹。
妹妹：这个地方是个坏地方，每朵花下面都有刺。
姐姐：这个地方是个好地方，每根枝条上都有花。
（1）姐妹两人对待生活的态度有什么不同？(6分)
（2）生活中有“刺”，也有“花”，我生活中的“刺”有 。 我生活中的“花”有 。 我对待生活的态度是 。(6分)
提示：在我们的生活中，既有阳光，也有阴云。我们要热爱生活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难与挫折，以乐观的态度对待生活。只有这样才能在生活中找到乐趣，享受到生活之美。
参考答案：(1)(提示)：妹妹和姐姐对待生活的态度截然不同。妹妹以悲观的态度对待生 活，只看到生活的阴暗面，看不到生活中的阳光。姐姐以乐观的态度对待生活，善于发现生活中美好的事物。(6分)
(2)(略)(6分)
四、辨析题（13分）
21.王良同学发现，好奇心容易使人难以抵挡不良诱惑，导致不良行为如吸烟、吸毒、看黄色书刊等不良行为不少是由好奇心引起的。因此，他认为，要杜绝不良嗜好，就不能有好奇心。提示：此题主要考查要正确认识好奇心。兴趣的起点是好奇心，由于有了好奇心，人们才产生了各种各样的兴趣。要发展和培养生活情趣，就必须从保护、培养、发展好奇心入手。但是，对于好奇心，应该正确地把握。我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣和爱好，并进而发展为高雅情趣，否则就容易导致不良行为。
参考答案：此观点的结论是错误的。(1分)
(1)好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇八：鲁教版六年级品德与社会上册期中检测试题及答案
六年级品德与社会上册期中检测试题
班级 姓名
一、填空题（20分）
1、 中国近代史上第一个不平等条约是是英国侵略者强迫清政府签订的。
2、1937年到1945年，中国共产党领导全国人民打败了。
3、1946年到1949年，中国共产党领导并指挥了解放战争，打败了
4、黄海大战中，率军同日本舰队英勇搏斗，捐躯报国的是____邓世昌__。
8、1840年，英国对中国发动了，中国战败，被迫签订了丧权辱国的
9
10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开，会议决定把北平改名为北京，作为中华人民共和国的首都， 《义勇军进行曲 以为代国歌，以 五星红旗 为国旗。
11、1946年6月到1949年1月中国共产党领导的 解放战争 ，解放军同国民党军队进行了三大主力决战 辽沈、淮海 和平津三大战役的胜利。
二、选择题（10分）
1、1911年10月10日，孙中山先生领导的（ A ）取得成功，在此之后的50多天里，先后4个省区宣布独立，脱离清王朝统治。
A、武昌起义 B、南昌起义 C、五四运动 D、秋收起义
2、（ C ）条约的签订直接引发了戊戌变法？
A、《天津条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
3、在第二次鸦片战争中抢劫并火烧圆明园的两个强盗（ B ）
A、美英 B、英法 C、德日 D、俄法
4、出席中国共产党“一大”会议的毛泽东何叔衡等13人代表当时全国（ D ）名党员
A、49人 B、4万余人 C、30多 D、50多
5、辛亥革命的最大成果是推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，但是来之不易的革命成果被（ A ）窃取了。
A、袁世凯 B、王尽美 C、黄兴 D、蔡元培
三、判断题（20分）
1、义和团运动是近代中国人民第一次自发组织的反侵略斗争（ × ）三元里
2、“租界”的公园游园须知里写着“华人与狗不得入内”，这种事发生在鸦片战争后。 （ √ ）
3、“9.18事变”标志着抗日战争的全面开始。 （ × ）
4、虎门销烟是林则徐领导的，是中国近代禁烟运动的伟大胜利。（ √ ）
5、1937年7月到1945年8月中国共产党领导的抗日战争打败了日本侵略者。 （ √ ）
6、孙中山是中国民主革命的先行者，伟大的民主主义思想家。（ √ ）
7、南京同北平一样都是和平解放的。 （ √ ）
8、第一届中国人民政治协商会议确定了国旗、国歌和 （ × ）
9、孙中山领导的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建统治。 （ √ ）
10、“为中华崛起而读书”是周恩来说的。 （ √ ）
四、连线题（时间与事件连线）（10分）
1931年9月18 1 南京大屠杀 2
1937年12月 2 三元里抗英 3
1841年5月29 3 日本侵华战争开始 1
1894年9月 4 平型关大捷 5
1937年9月 5 百团大战 6
1940年8月 6 甲午战争 4
五、简答题（20分）
1、你认为中国为什么会在甲午中日战争中失败？
一、对可能发生的侵略战争缺乏预见，准备不足，是战争失败的认识原因
二、一味依靠外国调停，没有把立足点放在自身力量上来，是战争失败的外部原因
三、信奉“武器决定论”是战争失败的思想原因 四、放弃和丧失制海权是战争失败的战略原因
五、腐朽没落的封建统治是战争失败的根本原因 六、军队素质低下不堪一击是战争失败的直接原因
七、封建政权买办化导致妥协投降是战争失败的政治原因。清政府的闭关锁国，专政主义的日益腐朽。统治者的委曲求全
2、 辛亥革命最大的成果是什么？
结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。
3、 为什么说中国共产党是中华民族的希望？
建立了人民当家作主的新中国。使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。开创了中国特色社会主义道路
4、《马关条约》的主要内容有哪些？
●清国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本；
●清国赔偿日本军费2亿两（二万万两）；
●清国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；
●允许日本人在清国通商口岸设立领事官和工厂及输入各种机器；
六、联系生活实际回答问题（20分）
1、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”这句话是谁的名言？你对这句话是怎样理解的？联系学习和生活的实际，谈谈你对这句话的理解吧！
林则徐的名言。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”反映了林则徐以国家为重，将自己的生死置之度外，爱国爱民的精神。只要对国家有利即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己受到祸害而躲开。
2、党旗上的镰刀和斧头象征意义是什么?
中国共产党党徽底色为红色，上有由黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案。红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇九：鲁教版七年级思想品德上册期中测试题及答案(A卷)
期中测试(A卷)
（90分钟 100分）
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分，共22分)
1.有烦恼向父母、老师或同学倾诉，这种调节控制情绪的方法是
A.合理宣泄法 B.自我暗示法
C.自我激励法 D.心理换位法
答案：A (本题考查调节控制情绪的方法之一：合理宣泄法。可以通过向父母、老师或同学倾诉，把心中的委屈、郁闷和不平之气有效地发泄出来。)
2.下面属于高雅情趣的是
A.星期日，去网吧玩游戏 B.小红边听课边看小说
C.做完作业，小李和小强一起打麻将 D.五一节，和父母亲到郊外旅游
答案：D (去网吧玩游戏、听课看小说、打麻将均属于庸俗的情趣，故选D。)
3.黄某采用将受害人从录像厅、网吧诱骗至其家中等手段，先后杀害了17名无辜少年，当 地人民法院依法判处黄某死刑。这一案例给我们青少年的启示是
①要努力提高辨别是非的能力 ②要增强自我保护的意识和能力 ③要洁身自好，坚决不上互联网 ④对不太熟悉的人要提高警惕和防范意识
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
答案：D (③观点错误，因为没有认识到网络具有“两面性”，如果适度上网或上网查阅资料则会对学习起积极作用，用排除法，故选D。)
4.考试中，经常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至连平时很容易就能做出的 题目都会失误。这是因为
A.情绪能影响人的智力的发展 B.情绪会影响人的理智和正常水平的发挥
C.情绪能影响人的身体健康 D.情绪有积极与消极之分
答案：B (消极的情绪会使人思维缓慢、萎靡不振、不利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而影响自己正常水平的发挥。)
5.下列几种打麻将的情景，其中一种是庸俗的生活情趣，请找出来
A.作为学校代表参加麻将比赛 B.休息日与家人娱乐一起玩麻将牌
C.打麻将成瘾，终日以此为业 D.用麻将牌搭模型，做游戏
答案：C (打麻将可以作为一种娱乐方式，但打麻将成瘾，终日以此为业，则不利于个人的健康成长，属于庸俗的生活情趣。)
6.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智 慧和心灵。”这段话说明了
A.读书可以帮助人做到一切 B.读书能使人保持良好的情绪
C.读书有助于提高道德和文化修养 D.读书可以自我夸耀
答案：C (多读一些内容丰富而且有意义的书，不仅能使人更加明智，知识更加丰富，思维更加严密，而且也能学到做人的道理，受到书中榜样人物的性格、情绪、爱好、兴趣等影响，对自己的品德、行为和文化修养产生积极的作用。)
7.小文放学后，听一会儿音乐，再做完作业，然后给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。小文有高雅的生活情趣，这能
①使人感受生活的美好和人间的真情 ②使人讲文明、讲礼貌、待人真诚、团结友爱 ③使人的身心经常处在愉悦之中 ④使人学到不少做人的道理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
答案：D (高雅生活情趣是健康、向上、文明、科学的生活情趣，使人能够更加热爱生活，保持积极的情绪，品味生活的乐趣。故选D。)
8.未成年人是祖国的未来，国家为保护未成年人健康成长而制定的专门法律是
①消费者权益保护法 ②商标法 ③教师法 ④未成年人保护法 ⑤预防未成年犯罪法 ⑥产品质量法
A.①② B.④⑤ C.③④ D.⑤⑥
答案：B (本题考查学生对基础知识的掌握。)
9.小明因上课不专心、爱做小动作，学习成绩不理想，受到老师批评。父母得知后，非常生气，揍了小明一顿后，不让其去学校上课把他关在家中闭门思过。小明受到来自哪方面 的侵害?
A.学校 B.社会
C.家庭 D.班级
答案：C (父母揍了小明一顿后，不让其去学校上课把他关在家中闭门思过，违反了《未成年人保护法》中家庭保护的内容。)
10.据报道，广州市建立了少年法院，对全市未成年人案件集中审理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了未成年人保护法对未成年人的
A.家庭保护的要求 B.学校保护的要求
C.社会保护的要求 D.司法保护的要求
答案：D (建立少年法院，对全市未成年人案件集中审理，这说明了对于违法犯罪的未成年人同样受到法律的特殊保护，这属于司法保护的要求，因此，题肢D是正确的。)
11.某校高一学生林某假日外出，遭到歹徒持刀抢劫，在搏斗中，他夺过歹徒的刀并将歹徒砍伤，从而使歹徒失去了侵害能力。林某的行为
A.应负刑事责任 B.是违法犯罪行为
C.属于正当防卫 D.不受法律保护
答案：C (林某是为了使合法权益免受正在进行的不法侵害，而使歹徒失去了侵害能力，因此，林某的行为属于正当防卫。正当防卫对社会不具有危害性，不承担法律责任。)
二、不定项选择题(下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。每题3分，共18分)
12.西班牙伟大的文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数。在他服役期间，他的左手受伤 致残。他的情绪坏透了，但他不甘心就这样被坏情绪主宰自己。于是，他全身心投入写作， 在回顾自己不幸遭遇的基础上，加以创造发挥，终于写出了在世界文学史上占有重要地位的 小说——《唐·吉诃德》，在事业上取得了巨大的成就。塞万提斯这种调控情绪的方法
A.是理智控制法 B.使消极的情绪转化成了积极的行动
C.把不良情绪转变成一种精神力量 D.是幽默化解法
答案：ABC (塞万提斯在屡遭挫折的情况下，积极转化自己的消极情绪，把它变成为一种精神力量，取得了事业上的成功，这是一种理智控制法，也是人意志坚强的表现。因此，A、B、C三项是正确的。)
13.张雯喜欢收集明星的照片，她多次从学校图书馆借来新的《大众电影》杂志，被一幅幅自己崇拜的明星的照片所吸引，目光久久停留在这些照片上。最后，她撕下这些照片，把 照片珍藏起来。其行为属于
A.高雅的情趣，喜欢收集图片
B.庸俗的生活情趣，是道德修养水平低的表现
C.高雅的情趣，开发了智力
D.庸俗的生活情趣，耗费了精力
答案：BD (张雯喜欢收集明星的照片本身并没有错，但要取之有道，而且也不能占用太多的时间，以免影响自己正常的学习和生活。)
14.时下，日本漫画以其特有的风格，吸引了很多的中学生。但其中的内容掺杂了一些低 级趣味的东西，对学生易产生错误的导向。不少学生，因沉溺于漫画而影响学习。这告诉我们
A.不能看课外书，要看课内书
B.对于漫画中的不良诱惑要抵制，寻找真正的精神食粮
C.所有的漫画都不能接触
D.不能接触外来文化
答案：B (高雅的情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情操陶冶得更加高雅。多读书，但要读对自己的成长有益处的好书，要取其精华，去其糟粕。)
15.中学生姜某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机室，窃得价值2万余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处姜某有期徒刑3年。这一案例说明
A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B.违法必然发展成为犯罪
C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
D.违法就是犯罪，犯罪就是违法
答案：AC (解答此题，应该理解不良行为、严重不良行为、一般违法和犯罪之间的关系。姜某由不良行为发展到一般违法和犯罪，这说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，因此A、C是正确的；B将问题绝对比，是错误的；D混淆了违法和犯罪的关系，是错误的。)
16.一天晚上，梁某对一名妇女实施抢劫时，被群众抓获并扭送到派出所。在法庭审理时， 梁某申辩说“我什么也没抢到。”最后梁某仍被判刑。下列对此案的看法，正确的有
A.法院判决错误，梁某没抢到钱不算违法 B.梁某的行为具有严重的社会危害性
C.梁某的行为触犯了刑法 D.梁某受到的处罚是刑罚处罚
答案：BCD (虽然梁某什么也没抢到，但是他的行为已经构成了犯罪，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。因此，题肢A是错误的。)
17.文化部、国家文物局宣布从2010年5月1日起，全国文化、文物系统博物馆、纪念馆、美术馆等免费接待未成年人集体参观。国家广电总局也发出通知，在黄金时间禁播凶杀片， 而以适合青少年观看的优秀影视剧代之。这些举措表明
A.青少年成长的环境必须优化
B.我国法律约束青少年的行为
C.保护未成年人的健康成长是国家和全社会的共同责任
D.只要有良好的社会环境，未成年人就能健康成长
答案：AC (题干中的这一举措说明国家和社会的优化青少年成长的环境，因此，A、C是正确的；B并没有在题干中体现；D是错误的，因为有了良好的社会环境，青少年还必须增强自我保护意识和能力，才能健康成长。)
三、简答题(32分)
18.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用，一方面情绪对人有积极的影响，另一方面情绪也会对人产生消极的影响。
(1)请举例说明你成功调节情绪的一次经历。(5分)
(2)说一说调节情绪有哪些具体的方法?(5分)
提示：第(1)问可结合自己的实际情况说明：第(2)问考察学生对基础知识的掌握。 参考答案：(1)(略)(5分)
(2)如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。(5分)
19.(2010山东临沂中考，12)在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四(1)班就下面 生活中的两个镜头展开了热烈讨论。假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自 己的看法。(10分
)
镜头一：“科学”算命 镜头二：拒绝不良诱惑
提示：此题意在考查学生将所学知识运用到实际生活中解决实际问题的能力。参考答案：(1)镜头一：“科学”算命是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康；青少年应崇尚科学，反对迷信。(3分)
(2)镜头二：该同学的做法是遵纪守法，以法律己的表现；青少年要增强自我保护意识， 学会自我保护，自觉抵制社会不良诱惑。(3分)
（3）追求高雅情趣，品味美好生活，就要反对迷信等庸俗情趣。也要学会依法保护自己，抵制不良诱惑，遵纪守法。(4分)
20.青年陈某在校不思进取，经常与社会闲杂人员一起混迹于娱乐场所，动辄殴打他人，曾被公安机关拘留15天。但陈某仍不吸取教训，一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓获，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
(1)陈某殴打他人和潜入商厦盗窃的行为分别属于什么行为?(2分)
(2)陈某的变化过程告诉我们什么道理?(10分)
提示：此题旨在考查运用所学知识，分析、解决实际问题的能力。陈某殴打他人被公安机关拘留15天，属于一般违法行为中的行政违法行为；潜入商厦盗窃，对社会的危害性较大，触犯了刑法，被判处有期徒刑5年属于刑罚处罚，因此这属于犯罪行为。第(2)问是从陈某的变化过程中得出道理，陈某由一般违法行为发展到犯罪行为绝非偶然，而是由于陈某不及时改正，一步步走向犯罪的深渊，这说明一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 参考答案：(1)一般违法行为、犯罪行为。(2分)
(2)盲目从众心理是导致违法犯罪的原因之一。一般违法与犯罪之间有密切的联系，二者 之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如不及时改正，就可能导致犯罪。(10分)
四、辨析题(13分)
21.一位下岗女工从小喜欢弹琵琶，自己开了个小饭店后，常在店里弹琵琶，委婉动听的 音乐不仅吸引了更多的顾客，也使她自己在音乐中忘了烦恼。
一位女大学生考上大学不久，就被查出患了骨癌。面对凶恶的病魔，她依然挂着令人难以 忘怀的微笑：“一个人如果懂得了用积极的态度去对待生活、对待人生的话，那么，他面对 任何艰难困苦都不会烦恼和忧伤了。”
你如何看待以上人物的言行?
提示：一个人活着，不在于拥有多少金钱，不在于拥有多少权力，不在于拥有多少声望，而
在于拥有一个好心态。拥有好的心态，就拥有了快乐，就拥有了创造人生辉煌的金钥匙! 参考答案：下岗女工虽然身处逆境但仍常在店里弹琴，委婉动听的音乐不仅吸引了更多的 顾客，也使她自己在音乐中忘了烦恼；身患绝症的大学生，仍然笑对人生，说明他们热爱生 活、热爱人生，以宽广的胸怀对待困难与挫折，以乐观的态度对待生活。(13分)
五、分析说明题(15分)
22.材料一：一位年过半百的母亲满脸愁容地进了她家附近的一家网吧，走到儿子的电脑前，儿子正全神贯注地盯着屏幕上刺激的游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”对 于母亲的到来毫无察觉。突然，母亲扑通一声跪倒：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧， 妈妈都找你一个星期了„„”话未说完就号啕大哭。
材料二：2010年4月22日，一则来自南昌的新华社讯令人震惊，一名17岁的高三学生几个
月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。
结合材料一、材料二，运用所学知识回答：
(1)中学生沉迷网络游戏的危害有哪些?(至少说出三条)(5分)
(2)青少年应远离网络的不良影响，对此，你有什么好的建议?(10分)
提示：这是一道文字式分析说明题，考察学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。只有仔细阅读材料，才能抓住材料的重点，是不良诱惑危害以及怎样抵制不良诱惑方面的知识点，具有较强的开放性，只要立场观点正确，运用知识恰当，阐述符合逻辑文字表达准确，有创意且符合题意即可。
参考答案：(1)荒废学业、影响健康、不利于自己健康成长、影响到祖国的未来和民族的希望等。(5分)
(2)①遵守网络文明公约，健康上网，不浏览不良信息。(2分)
②在老师、家长指导下上网，自觉接受家长和老师的教育。(2分)
③合理安排作息时间不沉迷于网络游戏。(2分)
④有关部门要营造适合青少年健康成长的社会环境。(2分)
⑤有关部门要为青少年提供更多的健康、高雅的活动场所。(2分)
鲁教版六年级思想品德上册测试题及答案篇十：鲁教版七年级思想品德上册期末试题及答案
九年级思想品德（七年级上册1） 2014.2
一、单项选择题：
１．小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 （ ）
A．世界因虫鸣而充满希望 B．世界因小草而充满活力
C．世界因生命而生动精彩 D．世界因空气而相互依存
2．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见 （ ）
A．动植物的生命力比人类强 B．我们要肯定生命、尊重生命
C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．并不是每个生命都具有价值
3. 关于生命的理解正确的是 ( )
①生命不可能十全十美 ②不幸的生命就不用尊重了
③每个人的生命对他人都有价值 ④生命可以做到十全十美
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：
A．生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命 B．一个人生命的意义在于寿命的长短
C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔D人的生活应该过得充实、有意义、有价值
5. 在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中不可取的是（ ） A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B.用到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手
C.接触到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D.摸到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
6.“不关爱集体的人不用”这是某家企业招聘人才时的首项要求。对此，下列说法正确的是（ ） ①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做 ④关爱集体，才可能为集体贡献智慧
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④
7.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学做法可取的是（ ）
A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学，发现自己与还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，虚心地向他人学习
D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
8. 2010年7月9日，“木渎镇市民终身学习网”正式开通。短短一个多月的试运行，就有5万当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们 （ ）
多人次注册并在该网上学课程拿学分。据悉，除了学员免费学习、网站提供优质课程外，学习网还推出“学习币”制度，鼓励全民学习、终身学习。这对我们的启示有（ ）
①只有不断学习，才能适应社会发展的需要 ②网上学习，是我们学习的唯一途径
③提高自身的学习能力和学习技巧，融入学习型社会 ④要树立终身学习理念，学无止境
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
9．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明（ ） A．友情可有可无，没有友情照样生活B．友情，可使人学习、工作事事顺利，没有挫折
C．建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D．友情可以帮自己解决生活中的所有问题
10．下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是 （ ）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃地制止了她
②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何
③同学回答问题出现差错时，小磊立即大声纠正还嘲笑别人
④王欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、非选择题：
11、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家行乞。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前的一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气的说：“我只有一只手，你还忍心让我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢?”
乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完后，已是大汗淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动的说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”
我不解的问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长的说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖就大不相同了。”
多年后，这个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情的说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你让我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，我令人敬佩的，是她教会了我„„”
请回答：母亲教会了乞丐什么？
一、1．C2．C 3．A 4．D5．D6．C 7．C8.C 9.C 10.C
二．答案：（1）教会了他自立自强的精神。自立自强对一个人成长起着重要的作用。自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为习惯从小事做起，战胜自我，走自强之路。
（2）教会了他尊重他人的品质。尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使他人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。要尊重他人的人格和劳动。
一．1.B2.B3.D 4.D5.Ａ 6. Ｂ 7.Ｂ 8. Ｄ 9 .Ａ 10.Ｄ
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