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用梦寐以求造句篇一
《人教版小学语文四年级下册二单元积累》
用梦寐以求造句篇二
《5课中彩那天》
5课中彩那天 字义：① 保持，保全；② 连接；③ 思考，想。
组词：维持 维护 维系 思维
造句：社会秩序，要靠我们大家共同来维护。 字义：钱和物资的总称。
组词：财物 财产 财宝 财富 财政
造句：友情是财富，它能增添快乐，也能珍藏情感.
字义：① 归属；② 隶属；③ 家属，亲属。 组词：属于 直属 附属 军属 烈属
造句：成功往往都是属于那些有准备的人的。
字义：① 货物，商品；② 货币，钱。 组词：百货 订货 货单 货款 通货
造句：约翰先生来电话订货，我登记了。
字义：① 文中指车名；② (车马等)跑得很快。 组词：奔驰 驰骋 飞驰 风驰电掣[chè]
造句：野马奔驰在碧绿的大草原上。
字义：把东西无代价地送给别人。 组词：捐赠 赠言 赠礼 赠品 赠予
造句：我们班向学校赠送了一幅画。
字义：① 开动(车船等)；② (车马等)飞快地跑。
组词：行驶 驾驶 停驶 急驶而过 造句：我们驾驶着车辆行驶在平坦的道路上。
字义：① 道德，品行，政治品质；② 心意。 组词：公德 品德 德才兼备 同心同德
造句：学校教育有助于培养儿童的品德。
字义：① 疑惑，迷惑；② 使迷惑。 组词：惶惑 迷惑不解 惑乱 谣言惑众
造句：这一次班长虽然复习了，但班长没有考好，这让我感到很迷惑。
字义：① 表示数目的符号；② 表示数目的用具。
组词：号码 页码 价码 筹码 砝码 造句：这个电话号码，我非常熟悉。 字义：① 文中指人名；② 储存大量东西的建筑物。
组词：库伯 水库 书库 库房 仓库 造句： 勤奋是打开知识宝库的钥匙。 字义：顺便带。 组词：捎带 捎信 捎话
造句：主人刚刚捎信来，还有不到一个钟头，就开船了。
字义：① [橡皮]一种文具；② 橡树，栎树的通称。
组词：橡皮 橡子 橡实 橡树 造句：我刚刚用橡皮擦了一个错字。
字义：① 手脚横着用力，使东西移动；② 调配。
组词：拨开 拨船 拨门 拨款 拨粮 造句：公司已决定拨款作广告宣传。
字义：缺少钱，境况窘迫。 组词：拮据
造句：经过这次灾难，他手头拮据，总是无精打彩的。
字义：入睡，睡着。 组词：假寐 梦寐以求
造句：考上大学是小明梦寐以求的事。
字义：赠送。 组词：馈赠 馈送
造句：他们极少接受大自然的馈赠。
用梦寐以求造句篇三
《用“只要……就”造句》
用“只要……就”造句
用“只要……就”造句。
只要你好好学习，就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。
只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好 只要明天不下雪， 我们就去野餐。
只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行
只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!
用梦寐以求造句篇四
《四年级语文中彩那天课件》
用梦寐以求造句篇五
《导学案5》
用梦寐以求造句篇六
《用以下词语造句》
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
日期 :
用以下詞語造句。 1 難為情﹕_______________________________________________________ 2 長大﹕_________________________________________________________ 3 秘密﹕_________________________________________________________ 4 藏起來﹕_______________________________________________________ 5 全都是﹕_______________________________________________________
照例句﹐用「……既……又……」的句式改寫句子。
例﹕ 我聽著媽媽的話﹐覺得(興奮、難為情)。 我聽著媽媽的話﹐覺得既興奮﹐又難為情。 1 哥哥畫的圖畫 (好看、好笑)。 _________________________________________________________ 2 媽媽炒的菜 (好吃、有營養)。 ________________________________________________________ 3 老師講的故事 (好聽、有意義)。 ________________________________________________________
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
用「……像……又像……」的句式續寫句子。 1 彎彎的月亮﹐__________________________________________________________。 2 妹妹的臉﹐____________________________________________________________。
選擇詞語填空。 1 今天_______會下雨。 2 媽媽說﹕「我_________誰把我的花瓶打破了。」 3 老師要我們_________為甚麼上課不_________講話。 4 弟弟說他長大後要做一個_________的警察。 5 ___________爸爸會帶我去夏威夷渡過復活節假期﹐我一定會很開心的。
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
重組句子。 1 真漂亮 花 的 公園裡 開得 。 ___________________________________________________ 2 一個 媽媽 大箱子 準備 了 。 ___________________________________________________ 3 暑假 打算 我 快到了 去 學游泳 ﹐ 。 ____________________________________________________________ 4 花園裡 我家 種了 的 蘋果樹 一棵 。 ____________________________________________________________ 5 集郵組 妹妹 學校的 參加了 。 ____________________________________________________________
用「……既……又……」的句式續寫句子。
1 小鳥的叫聲﹐__________________________________________________________。 2 媽媽買給我的芭芘娃娃﹐_______________________________________________。
KCIS
中文科
姓名 : 分數 : 班別 : P3 M / W
日期 :
用以下詞語造句。 1 記得﹕___________________________________________________________ 2 禮物﹕___________________________________________________________ 3 祝﹕_____________________________________________________________ 4 已經﹕___________________________________________________________ 5 於是就﹕_________________________________________________________
選擇詞語填空。 1 我在冷藏櫃裡拿了一個冰淇淋﹐讓媽媽__________。 2 蝴蝶的__________像五顏六色花朵。 3 姐姐用這張生日卡﹐送上她的___________。 4 我在路上看見一個錢包﹐馬上把它_________﹐交給警察叔叔。 5
桌子上_____著一張__________的桌布。
KCIS
中文科
姓名 : 班別 :
P3 M / W
分數 : 日期 :
用50字或以上﹐寫一段句子﹐告訴老師你在假期裡最開心的一件事。
用梦寐以求造句篇七
《造句》
造句：“不是„„就是”“不仅„„还”
小高整个假期都宅在家里，不是打游戏就是看电视，拽都拽不出来！——赵蔚昊
小王王是超级游戏虫，整天不是打游戏就是玩手机，亲，都要期末考试了，你怎么还这样啊！——傅麟淇
小表妹只要醒着，不是汗津津地东奔西跑，就是咿咿呀呀地手舞足蹈，没有一刻闲着。——王滢钰
看“任包子”那狼狈样儿，就知道他不是被“汪暴”的铁拳修理了肉体，就是被“颠哥”的毒舌打击了精神，可怜的娃！——辜豫雅珊 歌王之战肯定很精彩，不是邓紫棋获胜就是张杰夺冠，让我们屏住呼吸拭目以待吧！——阳博宇（很有主持份儿）
俺家有小弟一枚，年方七岁，绰号“不省心”，不是在花树上上蹿下跳，就是在泥地里摸爬滚打，唉，一言难尽！——陈静怡
和小李子坐在一起要小心啊，只要超过“三八”线，她不是用“肉拳”接触我，就是用“白骨爪”款待我，弄得我堂堂男子汉的手臂经常青一块紫一块的。——郜一凡
老妈不是打麻将就是逛超市，哎呀，你还是不是我妈呀，就不能关心关心我吗？
——张峻豪
姐姐闷在家里，不是上网听音乐就是玩手机聊qq，真是货真价实的“宅女”！——李书华
每天晚上，在爸爸妈妈监督下，我不仅要弹琴还要吹长笛，泪奔呀！
——汪芮西
今天我一不小心惹恼了小文，不仅被她追得满楼跑，还被其他女生群殴，命苦啊！——吴和芸
陈陈不仅是成绩最好，还是班上最受欢迎的女生，真是令我羡慕嫉妒恨！——刘朗月
小任真是命苦，不仅被“汪暴”蹂躏，还被罚写反思，真可怜！——唐紫勋
新年终于来啦，老爸不仅买了我梦寐以求的遥控飞机，还请我吃了顿火锅大餐，好巴适！——向朗杉
用梦寐以求造句篇八
《用像造句汇总》
用像造句汇总(1) 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。
雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！
闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。
母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。
老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。
母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明
人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。
太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了
弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
教师像红烛，照亮别人，燃烧自己！
秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 天空中的片片雪花，像微风拂絮，漫天飞舞；又像甩袖嫦娥，袅袅娜娜。
湖静的好像一面镜子，绿得像一块翡翠。
火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化
用梦寐以求造句篇九
《用关联词造句》
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。
②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。
2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？
四、 选择关系：
1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝
五、 转折关系：
1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
③虽然雨很大，但是我还是会去上学。
④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。
⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。
3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
六、 假设关系：
1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
②如果明天下雨，运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?
七、 条件关系：
1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
八、 因果关系：
1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。
3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了
4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。
用梦寐以求造句篇十
《用“先……逐渐……最后……”造句》
用“先„„逐渐„„最后„„”造句
每次下暴雨都是先刮起大风，天逐渐黑了下来，最后大雨倾盆。
我冒着大雪回到家，先喝了杯热水，让身体逐渐暖和起来，最后开始吃饭。