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如获至宝的意思加造句 篇一:《六年级语文试卷3》
六年级语文检测试卷（四）
一、积累与运用。36
1、看拼音写词语，并按要求作答：7分
chú chuānɡ qí shì jī xiè lǐnɡ yù tóu xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ②请把带点的字按声母表顺序排列：
2、按要求填空：6分
“撇”的部首是 ，除部首外有 画，音序是 ，请组三
词 、 、 。
“失”在字典里的解释有：①错误②违背③改变（常态）④没有达到目的⑤找不
着⑥没有把握住
失．手( )失．声( )失．望( )失．群之雁( )失．约( )失．误( ) 3、填字成词：3分 故 新 各 己 出 裁 劳成
而不
风 正
4、照样子写词语：8分
千里迢迢 娓娓动听 动静
商量商量 5、依据词语的不同意思造句：2分
照顾①注意、考虑
②照料
6、把下面词语整理成两句不同意思的句子：2分
留下 的 居里夫人 端庄的 记者 给 印象 深刻
7、不改变句意，用两种不同的句式改写句子：2分
这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(如获至宝的意思加造句)
8、用修改符号修改下面的病句：2分 ①我们要继承和发扬老一辈的革命精神。 ②少先队员应从小建立远大的理想。 9、补充下列格言：4分
甘瓜苦蒂， 。 红军不怕远征难， 。 正直是 。 ，化作春泥更护花。 人非生而知之者， ？ 使卵石臻于完美的， 观千剑而后识器， 。 虚心竹有低头叶， 二、阅读理解：30分 1、课内阅读：20分
①过去的日子如 ，被 ，如 ，被 ；我留着些什么痕迹呢？这句话出自《 》，作者是 ，他的散文名篇有 、 。
②卖火些的小女孩 次擦燃火柴，在亮光中看到的幻象有 。
③凡卡在给爷爷写信中，回忆了乡下生活的两个情景。
A、 B、
④1898年12月26日， （谁）向世人宣布一项惊人的发现： 。
⑤“神舟五号”航天员是 ，“神舟六号”航天员是 。
“神州九号”航天员是 “神舟十号”航天员是 。
⑥《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者通过A B ；C
三个事例论述了 就能在现实中发现真理。（4分）
⑦最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。
这里的“？”是 ，“！”是 。
⑧翻译下面文言文：
弈秋，通国之善弈者也。 孰为汝多知乎？ 2．课内阅读。（8分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 1）.“忐忑”的意思是 ，忐忑不安的原因是(2分) 2）段中的“他”指的是 ，“他们”指的是 。 3）“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？
理由是（2分）。 4）段中省略号的作用是（ ）(2分)
A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。
C．表现人物惊慌失措语无伦次。
20．上面片段中有两个成语，它们是 、 。(2分)
2、课外阅读，回答问题：12分
功到自然成
东晋大书法家王羲之一千多年来，一直被人们奉为学习书法的楷模，还被人们尊称为“书圣”。他是如何获得成功的呢？
他七岁就跟父亲学书法，并受教于著名书法家卫夫人。十二岁在父亲的枕头中发现书法秘著《笔论》，他如获至宝，偷偷阅读。王羲之的父亲王旷发现后，认为他年纪太小，难以理解书中深奥的意思，不让他看，王羲之向父亲请求道：“学习是不能等待的，倘若等我长大了再学，恐怕就太迟了，希望父亲早些教我。”王旷听了很为他的好学精神感动，就将《笔论》讲授给他听，使王羲之受到了很大教益。
传说王羲之少年时代，学了一段时间，为自己停滞不前十分苦恼，而又表现得心灰意懒，越来越提不起神。一天，他又写了几版字，越看越觉得丑，便在外边散步，他漫步来到一座山下，抬头一看，山上苍松翠竹，郁郁葱葱；山下小溪流水，清澈见
底，鸟儿鸣叫得十分动听。由于迷于游览，忘了返家，傍晚肚子饿得咕咕叫，想就地找些东西吃，他来到一户农家说明来意。主人是位瞎眼婆婆，可做起事来却十分利索，生火、和面、抹油……转眼功夫，将饼子摆满一锅，而又十几个饼子，大小一样，一个挨一个，没有一个重叠或挤压，王羲之看得目瞪口呆，惊叹不已。他好奇地问她，如何练出这等功夫，瞎眼婆婆笑答：“没啥窍门，功到自然成嘛！”王羲之听了这句话，联想到自己的书法，不禁茅塞顿开，忘了饥饿，一口气跑回家，抓起笔，埋头苦练起来。
①多音字注音组词：散 ————( ) ————（ ）（1分）
②“倘若”的近义词是 ，“深奥”的反义词是 。（2分）
③联系上下文解释词语：（2分）
心灰意懒 茅塞顿开 ④瞎眼婆婆说的“没啥窍门，功到自然成嘛！”这个句子在文中起 作用。联系上下文，写出这句话的意思： 。（2分）
⑤概括第三自然段的段意。（2分）
⑥“学习是不能等待的，倘若等我长大了再学，恐怕就太迟了。”你从这句话中悟出些什么道理？（3分）
三、作文：（30分）
作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目：________留在我的记忆深处
提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整； 2．把题目补充完整，再写作文； 3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替； 4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。
如获至宝的意思加造句 篇二:《三年级语文下册第1课 长城和运河》
三年级语文下册第1课 长城和运河
一，选字填空。
1，偏旁 诗篇 遍地
2，驾驶 书架 责骂
3，蜻蜓 蜿蜒 拖延
二，根据课文内容填空。
1，山海关，巨龙穿行，连绵起伏
2，首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。
3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。(如获至宝的意思加造句)
我们中华民族的祖先。
三，照样子，把句子补充完整。
中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。
万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
四，观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五，阅读片段，完成练习。
1，美不胜收 古老
博大雄伟 绿意盎然
2，紧紧围着
看不清楚
3，八达岭长城的四季美不胜收。
春，夏，秋，冬。
喜爱。
4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
六，连一连。
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
三年级语文下册第2课 美丽的南沙群岛
一，给下列带点字选择正确读音。
难以计数选第1个，其余选第一个。
二，找错别字。
1，座布
2，仅计
三，选词填空。
1辽阔 广阔 宽阔
2蕴藏 蕴含
3胜地 圣地
四，根据课文内容填空。
1，航行 捕鱼，开垦 种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数 珍贵，极为丰富 矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物 矿产资源 海洋动力。
五，阅读课文片段，完成练习。
1，画第一句。
2，标点有 逗号 2个顿号 逗号 句号
3.好像 未来 舞动
4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。
三年级语文下册第3课 庐山的云雾
一，先组词，再填空。
反向 写字 暴风
返回 一泻千里 瀑布
方访 火伙 包泡
二，填上合适的词。
神秘 顶
茫茫 座
舒服 座
秀丽 条
三，写成语。
１，一泻千里
２，腾云驾雾
３，千姿百态
四，填空。
１，雄伟
２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五，根据课文内容填空。
１，千姿百态 瞬息万变。变幻无常 一泻千里。
２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。
六，阅读片段，完成练习。
１，千姿百态
２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。(如获至宝的意思加造句)
3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了……
一、在加点字正确的读音上打钩。
风驰电掣 呐喊 和 奢望 选第一个
遗憾 选第2个
二、仿照例子写句子。
1、祝贺：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。
2、当初：我要好好学习，实现当初的梦想.
三、填空。
2001年 想法：刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？
2002年 表现：第一次和约翰逊并肩地站在跑道上。 想法：遗憾
2003年 表现：和约翰逊比赛10次，每一次超越他。 想法：我已经站在山脚下。
2004年 表现：跑出13秒6的成绩，第一次让约翰逊看到我的背影。 想法：成功翻越了远方的大山。
道理：只要坚持不懈地去拼搏，就一定能取得成功。
四、照样子，写词语。
1、最吝啬的人 一毛不拔
2、最快的阅读 一目十行
3、最大的变化 天翻地覆
4、最激烈的辩论 唇枪舌剑(如获至宝的意思加造句)
5、 最荒凉的地方 寸草不生
6、最安静的地方 万籁俱寂
7、最有学问的人 学富五车
五、阅读片段，完成练习。
（一）
1.我总有一天会超过他的，我要继续努力。
2.最后一句。
（二）
1.省略
2.相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争
3.刘翔，你是我们中国人的骄傲。
谢谢！我会继续努力的。
4.坚持不懈的努力。
三年级语文下册第5课 雪儿
一，查字典，填空。
1，A 点 哀伤
2，S 直刀旁 10
二，填空。
道 明媚 轻轻
只 蓝蓝 咕咕
双 漂浮 喃喃
三，选词填空。
1，顽强 坚强
2，连续 陆续 继续
四，仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语。
如获至宝的意思加造句 篇三:《第十课 中国石》
第十课 中国石 教学设计
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