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六年级上册数学第一单元测试卷【一】：最新人教版六年级数学上册第一单元测试题
班级： 姓名：
第一单元测试题
一、填空。（每空1分，共12分） 1、＋＋＋＝（ ）×（ ）。
2、10个的和是（ ）； 12米的是（ ）米； 3吨的是（ ）吨； 0.6平方米的是（ ）平方米 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
×4○ 9×○×9 ×○ 4、比24多的数是（ ）；比56少的数是（ ）。 比5吨多吨是（ ）吨；比10吨多是（ ）吨。 5、边长分米的正方形的周长是（ ）分米。
6、六(1)班有50人，女生占全班人数的，女生有( )人，男生有( )人。 7、一袋大米25千克，已经吃了它的，吃了( )千克，还剩( )千克。 8、看一本180页的书，每天看全书的，3天看了全书的( )，看了( )页。 二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分） 1、“羊的只数是牛的只数的”,这里把（ ）看作单位“1”。 A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定 2、今年的产量比去年多 A.
1
，今年的产量相当于去年的（ ）。 10
38
1925
12
15
15
16
34
56
56
23
23
38
12
38
35
14
56
23
38
38
38
38
25
1911 B. C. 101010
1
4
13
3、12×（＋）＝3＋4＝7，这是根据( )计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
- 1 -
六年级上册数学第一单元测试卷【二】：青岛版六年级数学上册第一单元测试题
六年级上册数学第一单元测试卷【三】：北师大版六年级数学上册第一单元测试题
北师大版六年级数学上册第一单元测试题（一）
一、填空：30分
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（ ）CM，周长是（ ）CM ，面积是（ ）平方厘米。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。
4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（ ）平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的（ ），高相当于（ ），因为拼成的平行四边形的面积等于（ ），所以圆的面积就等于（ ），用字母表示是（ ）。
5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（ ）DM，圆圈内的面积是（ ）平方分米。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（ ）平方分米。
7、圆内两端都在圆上的线段有（ ）条，其中（ ）最长。圆的直径和半径都有（ ）条。
8、圆心确定圆的（ ），（ ）确定圆的（ ）。
9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（ ）倍，面积就会扩大到原来的（ ）倍。
10、有同一个圆心的圆叫（ ）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（ ）圆。
二、判断：10分
1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。
2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
3、圆的对称轴就是直径所在的直线。
4、圆的周长是直径的3.14倍。
5、两条半径就是一条直径。
6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。
7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。
8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。
9、直径总比半径长。
10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。5分
1、两个圆的面积不相等，是因为（ ）
A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。
2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（ ）。
A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
3、两圆的直径相差4厘米，两圆的周长相差（ ）
A、4厘米 B、12.56厘米 C、无法确定
4、下列图形中对称轴最少的是（ ）
A、圆 B、正方形 C、长方形 D、等腰三角形 E、平行四边形
5、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做圆的直径。
A、射线 B、线段 C、直线
四、操作题。6分
1、画一个直径为5厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。
六年级上册数学第一单元测试卷【四】：北师大版六年级数学上册第一单元测试题
北师大版六年级数学上册第一单元测试题（一）
一、填空：30分
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4cm，那么这个圆的直径是（ ）cm，周长是（ ）cm ，面积是（ ）平方厘米。
2、圆的周长是它的直径的（ ）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（ ），常用字母（ ）表示。它是一个（ ）小数，取两位小数是（ ）。
3、圆是（ ）图形，有（ ）条对称轴。半圆有（ ）条对称轴。
4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行
四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（ ）平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的
（ ），高相当于（ ），因为拼成的平行四边形的面积等于（ ），所以圆的面积就等于（ ），用字母表示是（ ）。
5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆
圈的半径是（ ）DM，圆圈内的面积是
（ ）平方分米。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（ ）平方分米。
7、圆内两端都在圆上的线段有（ ）条，其中（ ）最长。圆的直径和半径都有（ ）条。
8、圆心确定圆的（ ），
（ ）确定圆的（ ）。
六年级上册数学第一单元测试卷【五】：人教版六年级上册数学第一单元试卷
六年级上册数学第一单元试卷
一、想一想，填一填（每空1分，共20分）。 1、3 8 ＋38 ＋38＋3
8
=（ ）×（ ）=（ ） 2、12个 5 6是（ ）；24的 2
3 是（ ）。
:号 3、10 13 的倒数是（ ）；（ ）和 14
互为倒数。 学 4、14 2 ×（ ）= 3
5×（ ）=0.5×（ ）= 7
+（ ）=1－（ ） 5、在○里填上＞、＜或= 5 6 ×4○ 56 223133○3 ×9 8 × 2 ○ 8
6、边长 1
2
分米的正方形的周长是（ ）分米。
7、六（1）班有50人，女生占全班人数的 2
5
，女生有（ ）人，男生有（ 8、一袋大米25kg,已经吃了它的2
5
,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。
二、分析比较后再选择（将正确答案的序号填在括号内）（每题1分，共6分）。 : 名 姓 1、“小羊只数是大羊只数的 3
8
”，（ ）是单位“1”。
A、小羊 B、大羊 C、无法确定 2、（ ）的倒数一定大于1。
A、真分数 B、假分数 C、任何数 3、甲乙两数的比是3：2，乙数是60，甲数是（ ）。
A、48 B、40 C、90 4、12×（11
4 ＋ 3
）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
5、一块长方形菜地,长20米,3
4
,求面积的算式是（ ）。
: 级 班 A、333
4 B、20× 4 ＋20 C、20×（20× 4）
6、比35的 2
7
多9的数是（ ）。
A、19 B、14 C、1 三、用心推敲后再判断（每题1分，共6分）
1、自然数a的倒数是1
a
。 （ ） 2、145和41
5
一样重。 （ ） 3、一根电线长3米，用去 25米后，还剩下 3
5
米。 （ ） 4、60的 25相当于80的 3
10
。 （ ） 5、一个数（0除外）除以真分数，商一定大于被除数。 （ ） 6、互为倒数的两个数，它们的和一定比1大。 （ ） 四、计算题要仔细。 1、直接写得数（12分）。 13×0= 14× 25 = 5736 ×12= 12× 14
= 。
）
六年级上册数学第一单元测试卷【六】：人教版六年级数学上册第一单元测试卷及标准答案
六年级数学上册第1单元测试卷
一、选一选。（12分）
1.如下图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（ ）。
A.（3，5） B.（5，3） C.（4，3） D.（3，4）
2.如下图，如果将长方形ABCD向右平移3格，则顶点B的位置用数表示为（ ）
A.（3，1） B.（1，3） C.（1，4） D.（4，1）
3 2
1 0 1 2 3 4
3.祝芳坐在剧院的第8列第5行，用数对（8，5）表示，李红坐在祝芳正后方的 的第3个座位上，李红的位置用数对表示是（ ）。
A.（11，5） B.（5，5） C.（8，8） D.（8，2）
4.在一个方格上，如果D点用数对表示为（2，6），E点用数对表示为（2，2）， F点用数对表示为（4，2），那么三角形DEF一定是（ ）三角形。
A.直角 B.等腰 C.锐角 D.钝角
二、看图填一填。（10分）
1、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,
西瓜的位置记为（ ， ）。
2、如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ）， C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ， ）三角形。
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。
A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（ ）
A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）
六年级上册数学第一单元测试卷【七】：新课标人教版六年级数学上册第一单元测试卷[1]1
新课标人教版六年级数学上册第一单元测试卷
一、计算题要仔细。
1、直接写得数。（10分）
1125733 ×0= × ×12= × = 45× 3456121459×72941411× ×100= 18×× 18310256114
2、能简算的要简算。（18分）
17× 916（ 34＋58）×32 59× 3514＋9× 4
54× 18×16 15＋ 2359× 10－72×12
二、想一想，填一填。（20分）
1、38 38＋338 ＋8 =（ ）×（ ）=（ ）
2、12个 56是（ ）；24的 23 是（ ）。
3、1013 的倒数是（ ）；（ ）和 14 互为倒数。
4、12 ×（ ）= 35×（ ）=0.5×（ ）
5、在○里填上＞、＜或=
56×4○ 56×23 ○23×3138× 2 ○ 86、边长12分米的正方形的周长是（ ）分米。
7、六（1）班有50人，女生占全班人数的 25 ，女生有（ ）人，男生有（
8、李行看一本书，每天看全书的 19 ，3天看了全书的（ ）。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg。
1 ）。
六年级上册数学第一单元测试卷【八】：北师大版小学数学六年级上册第一单元测试题(含答案)
班级____________姓名__________评分_______
一、填空题。（每小题2分，共20分）
1.时钟分针的顶端转动一周形成的图形是（圆形）。
2.圆的周长是半径的（π）倍。 3. 把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于（圆周长的一半），长方形的宽就是圆的（半径）。
4.圆规两脚分开4厘米画出的圆的直径是（8）厘米，面积是（50.24）平方厘米。
5.一个半圆，它的直径是60厘米，它的周长是（18.84）分米，面积是（28.26）平方分米。
6.用一根长628厘米的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是（200）厘米。
7.把一头牛用3米长的绳系在一根木桩上，这头牛吃草的最大面积是（28.26）平方米。
8.在一个周长是20厘米的正方形里画一个最大的圆，它的周长是（15.7）厘米。
9.把车轮做成圆形，车轴定在圆心，是因为（圆形易滚动，而且车轮上各点到车轴即圆心的距离都等于半径，当车轮在平面上滚动时，车轴与平面的距离保持不变）。
10.右图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是（62.8）平方分米。
二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×” ）（每小题1分，共5分）
1.圆和圆环都有无数条对称轴。（√）
2.周长相等的两个圆，面积一定相等。（√）
3.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。（×）
4.Π＝3.14.（×）
5.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（×）
三、选择题。（将正解答案的序号填在括号里）（每小题1分，共10分）
1.车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（A）。
1
六年级上册数学第一单元测试卷【九】：区级六年级数学上册第一单元测试题含答案
六 年 级 数 学 调 研 试 卷
时间：90分钟 分值：100分
一、填空题，我能行!（每空1分，共27分） 1.长方体和正方体都有（ ）个面、（ ）条棱、（ ）个顶点。（改编题） 2. 正方体是由6个（ ）的正方形围成的立体图形。它的（ ）条棱长度相等，（ ）个面完全相同。（改编题） 3.正方体的棱长是8分米，它的棱长之和是（ ）（改编题） 4.搭建一个长6分米，宽5分米，高4分米的长方体框架，需要准备（ ）种不同长度的木条，每种各（ ）根，共（ ）分米。（创新题） 5.一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。（改编题） 6.一个长方体，长24厘米，宽8厘米，高12厘米，这个长方体的底面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。（改编题） 7.在下面括号里填上合适的单位名称。（改编题） ⑴一瓶英雄墨水的容积大约是68（ ）。 ⑵一台冰箱的体积大约是240（ ）。 ⑶一本书的封面大约是3（ ）。 ⑷教室所占空间大约是150（ ）。 8. 8平方分米=（ ）平方厘米 4.6立方米=（ ）立方厘米（改编题） 5.8升=（ ）毫升 4800升=（ ）立方米 9.一个正方体棱长扩大2倍，表面积就扩大（ ）倍，体积就扩大（ ）倍。（创新题） 10.把一个表面积是100平方厘米长方体，切成两个完全一样的正方体，这两个正方体的表面积总和比原长方体增加（ ）平方厘米。（创新题） 二、判断题，难不倒我！（每题2分，共10分） 1.求一个长方体纸杯能装牛奶多少升，是求这个长方体的体积。 （ ）（改编题）
2.用27个小正方体，可以拼成一个较大的正方体。 （ ）（改编题）
3.两个长方体表面积相等，则它们的体积一定相等。 （ ）（改编题）
4.棱长6分米的正方体的表面积与体积相等。 （ ）（改编题）
六年级数学试卷 第 1 页 共 9 页
六年级上册数学第一单元测试卷【十】：苏教版六年级数学上册第一单元测试卷
第一单元长方体和正方体测试卷
一、填空题。
１、一个正方体的棱长之得８４厘米，它的棱长是（ ），一个面的面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。
２、一个长方体的长、宽、高都扩大２倍，它的表面积就（ ）。 ３、两个棱长２厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）。体积是（ ）。
４、把一个长１２厘米，宽和高都是３厘米的长方体分割成４个大小一样的正方体，表面积增加了（ ），每个正方体的表面积是（ ）。
５、用棱长１厘米的小正方体木块拼成一个较大的的正方体，至少要（ ）块这样的小木块，拼成的正方体的棱长是（ ），表面积是（ ）。 ６、估计下列物体的体积有多大，并填空。
教室讲台（ ） 家里冰箱（ ） 一本数学书（ ） 一支粉笔（ ） 一个苹果（ ） 课室的空间（ ） 一瓶大可乐（ ） 电脑主机（ ） 一块橡皮（ ）
7、把一个正方体切成两个完全相等的长方体，每个长方体有（ ）顶点。
8、把一个容积是500ml的量杯里先注入200ml的水，然后放入一个土豆，这时测量杯里的容量为350ml，这个土豆的体积是（ ）cm2
9、一个底面周长是1。6分米的正方体鱼缸的容积是（ ）升。
10、一个长方体中，最多有（ ）个面面积相等，最多有（ ）条棱长度相等。
11、把一个棱长2分米的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是（ ）平方分米。
12、挖一个容积为48 m3的长方体土坑，占地面积为24 m2，这个土坑深（ ）m。
13、把一根长3米的长方体木料，锯成两个等长的长方体，表面积增加了40平方厘米，这根木料原来的体积是（ ）立方分米。
二、判断题。
１、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（ ）
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