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一升二语文暑假作业
第一次
一、拼音复习 （要求会读会拼写）
单韵母：a o e i u ǖ
声母: b p m f d t n l g k h g q x z c s zh ch sh r y w
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
前鼻音韵母：an en in un ǖn
后鼻音韵母：ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi rishi zi ci si yi wu
Ye yue yuan yin yun ying
声调歌：一声平，二声扬，三声转弯，四声降。
二、古诗诵读。（要求会背会默，上课抽查）
一去二三里 登鹳雀楼
（宋）邵雍 （唐）王之涣
一去二三里， 白日依山尽，
烟村四五家。 黄河入海流。
亭台六七座， 欲穷千里目，
八九十枝花。 更上一层楼。
三、作业。
1、给下列划线的字找出正确的读音。 茄子（qiã qúe） 围巾（ wēi wãi） 玉米（yù yǔ） 金子（jīn jīng） 写字（xiě xuã ） 竹子（zú zhú）yu
2、我会选。
把 头 朵 只 口
（1）我表哥家有五（ ）人。
（2）花瓶里插着九（ ）月季花。
（3）河里有一（ ）老水牛。
（4）几（ ）小鸟在树枝上唱歌。
（5）妈妈给我买了一（ ）小剪刀。
3、我会数。
上 手 儿 子 九 口 天 七 五
二画（ ）（ ）（ ）
三画（ ）（ ）（ ）
四画（ ）（ ）（ ）
4、古诗默写。
_____________________ ____________________ _____________________ ____________________
_____________________ ____________________ _____________________ ____________________ _____________________ ____________________
四、读一读，背一背。
白花花 亮晶晶 绿油油 红彤彤 金灿灿 笑眯眯 笑哈哈 乐呵呵
1、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
2、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
家长签字：____________________
第二次
一、看拼音写词语。
Yáng guāng měi lì bái yún dà shù
kàn
jiàn fù
qīn
dō
ng tiān
二、比一比，再组词。
木（ ）上（ ）云（ ）天（ ）人（ ） 禾（ ）下（ ）去（ ）大（ ）入（ ）
三、词语聚会，我会连我会读。
高大的 水帘洞 一面 诗 美丽的 月牙洞 一首 纸 神奇的 迎客松 一张 树 弯弯的 彩虹桥 一棵 旗
四、古诗诵读。（要求会背会默，上课抽查）
静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
家长签字：_______________
一、古诗诵读。（要求会背会默，上课抽查）
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
二、我会写，把漂亮的字写给大家看。
Shū xiě tā mãn xiě zì
Hïng huā
r
ãn men hã píng
三、花落谁家 给句子加上合适的标点。
！ ？ 。
1、太阳公公的本领真大啊（ ）
2、牛的尾巴好比一条长鞭子（ ）
3、你知道牛的尾巴有什么用吗（ ）
四、读一读，我会做。
秋风
是谁，让燕子飞回南方？是谁，让大树脱下绿衣裳？是谁让huābànpiànpiànfēiluîshìshuírànɡdàdìbiàndãjīnhuánɡɑyuánláishìqiūfēnɡchuīdãshìshuírànɡyànzǐfēihuínánfānɡshìshuírànɡdàshùtuōxiàlǜyīshɑnɡshìshuírànɡ花瓣片片飞落？是谁，让大地变得金黄？啊！原来是秋风，吹得它们都变了样。
1、儿歌中写了几种事物？用“_________”画出来。
2、秋风把燕子、大树、花瓣、大地吹得怎么样了？连一连。
燕子 脱下绿衣裳
大树 一片金黄
花瓣 片片飞落
大地 飞回南方
3、_____________ 天，燕子又会从南方飞回来。
猜字谜：门里一个人________ 云上一个人________ tāmendōubiànleyànɡ
家长签字：______________________
一、古诗诵读。（要求会背会默，上课抽查）
夜宿山寺（唐）李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
二、花落谁家。
白 百 北
（ ）风 （ ）天 一（ ）分 （ ）色 洁（ （ ）京 （ ）方 （ ）花齐放 （ ）鸟争鸣
三、数一数，填一填。
1、每，共有（ ）画，第三笔是（ ），第六笔是（ ）。
2、回，共有（ ）画，第二笔是（ ），第四笔是（ ）。
3、画，共有（ ）画，第三笔是（ ），第七笔是（ ）。
四、给下列的生字宝宝找词语朋友。
今（ ）（ ） 玉（ ）（ ）
王（ ）（ ） 回（ ）（ ）
瓜（ ）（ ） 兰（ ）（ ）
公（ ）（ ） 蓝（ ）（ ）
五、读一读，背一背。
万物复苏 百花齐放 冰雪融化 花红柳绿
万紫千红 莺歌燕舞 百花盛开 泉水叮咚
花喜欢它，草喜欢它，树也喜欢它。它们在池塘周围高高兴兴地生长着。花蕊里有蜜蜂，草丛里有蚱蜢，树枝上有小鸟，它们也喜欢小池塘。 天上的白云，远处的青山，也把自己的影子映在池塘里。
家长签字：______________________
）
一年级语文暑假作业1（无答案）
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、看拼音写词语
bǎi wàn dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ
（ ） （ ） （ ）
shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、连一连。
春回 齐放 万物 融化
柳绿 丁冬 莺歌 争鸣
泉水 花红 冰雪 复苏
百花 大地 百鸟 燕舞
三、按课文内容填空
1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
四、根据课文内容选择填空。
1、春风 孩子们 春雷 长高 春燕 春雨
春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们
( )了。
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、看拼音写词语
nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo chūn tiān
（ ） （ ） （ ） ( )
yé ye jié rì qīn rén bù xín
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空
1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里 、 和在争论春雨的颜色。
三、根据课文内容选择填空。
黄 绿 白 红 蓝 彩色
小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是（ ）的。
四、连一连。
满意的 美丽的 绿油油的 亲爱的
小树苗 笑容 邓爷爷 风景
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、看拼音写词语
ɡǔ shēnɡ duō shǎo dào chù zhī （ ）诗 歌（ ） （ ） （ ） （ ）道
二、写出《生字表二》中该单元的带有下列偏旁的字。
亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 口：_______ _______
三、连一连。
春暖 六色 春风 无云
五颜 笑语 百花
欢歌 花开 万里
四、默写古诗。
1、《春晓》：春眠（ ）觉晓，（
（ ）落知（ ）。
2、《村居》：（ ）莺飞（
散学归（ ）。（ ）趁（
五、写出反义词
古------ 多------
开------ 地------
日期_____ 作业用时_____
抄写词语。要把字写漂亮哦！【一年级语文暑假作业】
拂面 盛开 ）闻啼鸟。夜来（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）放纸鸢。 忙------ 左------ 家长签名_____ ）声， ）烟。儿童
暑 假 作 业
孤岛第一小学一年级组
2014年7月
班级：
姓名：
一年级暑假作业
亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！
一、读书：每天确保阅读半小时，至少读完四本书。 共读一本书：《好奇害死兔》（美绘注音版、必读）
教管中心推荐书目：《公主与王子的童话》《男孩的童话》《女孩的童话》《机灵鬼与淘气包的童话》《探险与魔法的童话》《皮皮鲁外传》《二十一世纪新语文---一年级拓展篇》《二十一世纪新语文---二年级拓展篇》《李小乖的耳朵》《牛仔鼠勇闯西部》 老师推荐书目：《成语故事》《中国神话故事》《安徒生童话》《后羿射日》《小红帽》 《母鸡萝丝去散步》《爷爷一定有办法》《永远永远爱你》《谚语故事》《飞天梦丛书》。 《木偶奇遇记——世界儿童文学丛书》。《会说话的老鼠(好故事自己选系列)》 。 二、练字
《好字行天下》（湖北少儿出版社）一天一课，写两字一词，按照笔顺认真书写，尽量不要涂抹，注意占格噢（不能集中于一天或两天写）！
三、日记六篇（写在日记本上）
1、《快乐的暑假》 （暑假里发生了那些快乐的事，快给我们讲讲吧!）
2、《有意义的暑假》 （暑假期间你都学会了什么特长、交了哪个好朋友？给我们介绍一下吧。） 3、《我是家务小能手》（假期学会做哪项家务，写下来。） 4、《旅游》（你都去哪里玩了？介绍一下吧！）
5、《读后感》两篇。（必写《好奇害死兔》，你还读了哪些书？给我们介绍一下故事内容，然后再写写你读过之后的感受。假期过后学校要推荐参加教管中心的征文比赛，要好好写哟！）
四、预习
读熟第三册课文，有能力的可以提前背诵。读共享中的词语表，开学后，要举行“识字大王”比赛。
孩子们，暑假时间漫长，是个休整身心的好时机。有的同学可能会想：我要大玩特玩！的确，暑假是该放松放松，但怎么玩？玩什么呢？整天看动画片？整天在外面玩游戏？整天吃饱了睡，睡醒了再吃？这样的暑假能有意义吗？所以，我们倡议同学们在放松的同时能适当地锻炼身体，比如早起晨跑啦，和小伙伴一起做一些有趣的游戏啦，在家长带领下去安全的场馆游泳啦、打乒乓球、踢足球、打篮球、学滑板等等，在运动中增强体质、提高身体的协调性。希望两个月后再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃嗜睡变成小胖墩哦！
宝贝们，假期是你们的，好好地享受它带给你的轻松与愉悦！
宝贝们，假期是你们的，学会安排、有张有弛，假期，也能很精彩！ 老师们祝福孩子们暑假快乐！假有所获！
爱你们的老师 2014年7月6日
一年级快乐阅读统计表
班级： 姓名：
我读书 我快乐（至少完成两份）
阅读篇名：
读 写 绘
（至少两份）
我是“写话小能手”
2015小学一年级语文暑假作业（一）
一、填空题： 1. 比一比，组词语：
问（ ）和（ ）拉（ ）活（ ） 时（ ） 间（ ）种（ ）位（ ）话（ ） 对（ ） 冷（ ）非（ ）气（ ）中（ 令（ ）飞（ ）汽（ ）种（ 2. 用下面的词语说话。 弟弟 看书 小公鸡 跑过来 (1).（ ）正在（ ） (2).（ ）飞快地（ ） 3. 读读写写。
4. 拼拼读读。
wǒ xǐ huān chūn tiān __________________
） 火（ ） 伙（） ） 1
5. 增加笔画，写成新的字。
“二”加一笔：（ ）加二笔：（ ） “十”
加一笔：（ ）加三笔：（ ） 6. 看拼音写词语。
答案与解析：
我们 力生 问题 电视 什么 7. 拼拼读读。
tong xué zhī jiān yào hù xiāng guān xīn，hù xiāng bāng zhù，bāng zhù bié rén shì zì jǐ zuì dà de kuài lè.
_____________________________________________ _____________________________________________ 8. 加一笔，变新字。
大（ ） 日（ ） 了（ ） 人（ ） 火（ ） 9. 读拼音，写汉字：
nán běi( ) wán xiào( ) ɡānɡ cái( ) lán huā( ) shén me( )
bānɡ mánɡ( ) jiù shì( ) biàn dònɡ( ) hǎi dài( ) mínɡ xīnɡ( )
二、选择题：
2
学生姓名（ ）家长姓名（ ）
亲爱的小朋友：
一年一度的暑假即将来临，我们在品尝收获的喜悦之时，也不能忘记
利用这个假期看看课外书籍，完成暑假作业，锻炼身体，外出旅游……在这里，老师预祝你们过一个充实而有意义的假期。
一、制订暑假时间作息表
三、开学准备
1. 报名时交暑假作业。（包括这张表） 2. 填写好学生评价手册中家长的话和学生的话，报名时交。 3．准备新学期学习用具。 4. 开学第一天佩戴红领巾，穿好校服。
四、温馨提示
1. 暑假一定要注意安全。
2. 暑假作业要认真完成并给家长检查签字。
3. 和爸爸妈妈一起制订合理的生活时间表，商定一个切实可行的暑假计划。
4. 要家长解读《告家长书》，积极参加社会实践活动。
祝全体同学渡过一个安全、健康、快乐、充实的暑假！
45班：丁老师
2010年7月8日
亲爱的小朋友：
一年一度的暑假即将来临，我们在品尝收获的喜悦之时，也不能忘记利用这个假期看看课外书籍，完成暑假作业，锻炼身体，外出旅游……在这里，老师预祝你们过一个充实而有意义的假期。
认真完成暑假作业
（
）
温馨提示：
1. 暑假一定要注意安全。
2. 和爸爸妈妈一起制订合理的生活时间表，商定一个切实可行的暑假计划。
3. 合理安排学习时间，暑假作业要认真完成并给家长检查签字。利用假期练字、画画、阅读等，发展健康的兴趣爱好。
4. 看电视节目、玩电脑总量一天不得超过2小时，注意保护视力。
5. 要家长解读《告家长书》，积极参加社会实践活动。
6. 下期报到时间：8月31日。本表格开学报名时要上交。
祝全体同学渡过一个安全、健康、快乐、充实的暑假！
45班班主任：丁建芳 2011年7月2日
我们可以过一个怎样的寒假？
亲爱的三三班大小犟龟们：
你们好！寒假已来临，先祝大家假日快乐！这个学期，我们在各方面都在与犟龟一起同行。远足活动，调查环境活动，合作办报，跳大绳比赛，共读整本书，做预习单„„在这些活动中，留下了我们的欢笑，我们的思考。不管哪一项活动，要想做得好，都需要我们有勇气面对这些活动中出现的各种困难，并努力想出解决的办法。还记得跳大绳后我们一起总结的那个成功的公式么？愿望+勇气+勤奋+科学方法=成功。这个公式适用于任何事情。但每件事情所用的科学方法却不太相同。
屈指算来，这个寒假有27天呢，不算长也不算短。三年级的我们可以过一个怎样的寒假呢？怎样让自己的童年留下更多难忘的回忆呢？先向各位家长推荐一本好书《每个孩子都应该做的101件事》，这本书会给您更多生活中的好建议。
有人说，人一生的成就，是由他的业余时间决定的。细细想来，这句话真有道理。想想我们在校或在岗位上的学习时间是大致相等的，而且方式也是大致相似的。所以，业余时间的度过方式，就在一个人的成长中，起到了相当重要的作用。
当然，这首要避免一种简单甚至是错误的误解：业余时间就是学校生活的延长，或者上班时间的延长。
学校里的学习，和上班时间的工作，是被规定了的，往往不能按照自己内在的需要来安排。这样，它会产生许多低效、无效或者矛盾冲突的地方。一个人的兴趣，往往得不到发展；一个人的漏洞，往往得不到有针对性地弥补；一个人的个性，往往得不到尊重；一个人的特殊的各种需要与问题，往往为集体活动的方式所遮蔽。
所以，合理的业余时间安排，应该是综合以上因素的基础上，所作的更人性、更长远与更个体化的规划与修炼。而追逐在另外一个与自己完全不同的人的背影之后，是很难找到适合自己的最佳道路的。 打个比方：“饭”可以和别人吃得一样（相似的学校学习），“药”可不能与别人吃得一样（依据自身的业余规划）
为我们的孩子量身定做式地考虑考虑吧：他需要补什么？他的特长与兴趣在哪里？是否需要特别的激励与锤炼？还是从更长远的角度看，他需要先积淀更多的人类精华——阅读大量的各方面的书籍？
寒假的日子其实很短很短，如何在频繁的聚会与宁静的生活之间取得某种平衡？如何在休闲放松与学习修炼之间取得某种平衡？如何在自由与规定之间取得某种平衡？这是一些需要现实智慧的难题，我想，我们会找到合适的答案的。
不管怎样，让孩子成为他自己的主人吧！
这个寒假，我们依然和趣味作业相伴，让孩子自己去安排每日的生活吧。
1、 阅读：每个假期，我们都会和经典童书相伴。这次我给
大家准
备的精神大餐是《特别的女生萨哈啦》，和父母一起共读，然后交流吧。还有一本《亲爱的汉修先生》挺有意思，不过这本书需要你自己克服种种困难买到，聪明的你会买到手么？现在是冬天，如果能读一读《森林报之冬》，你也会收获多多。自己还想读什么书，就在这个假期好好过过瘾吧！记住啊，看书要注意姿势，我可不想开学就看到你的眼睛越来越近视哦。关于阅读，开学后我会通过家长的签条评选“寒假读书小博士”。评选这个称号的条件是，每天至少高质量的阅读1个小时以上的好书。
2、 日记：到我们长大时回忆起童年，有些东西很容易就忘
记了。
保存这份美好回忆最好的方法是写日记。这是为自己的童年留下的最珍贵的足迹。日记的内容可以是多种多样。【一年级语文暑假作业】【一年级语文暑假作业】
A、可以写读书笔记。
B、可以写生活趣事、烦恼或心里话。
C、可以创编童话，诗歌。
D、可以写下你的梦想和未来。
E、可以写下你感兴趣的一切内容。
还要记住，正在写日记的时候，不会写的字可以先用拼音代替，以免影
响自己的写作思路。但等写完日记后，一定要想方设法把不会的字找出来写上，这样才会让自己逐渐掌握汉字的用法。
写多少篇才算好呢？每个人的情况不同，我看还是各自尽到最大的努
力吧。有勇气挑战自己的同学可以天天写日记，这是我最想看到的。开学我们评选“优秀日记”，重要的是质量！
3、 背诵：这个假期，我们开展一个“背诵向前冲”的游戏。 游戏规则：从自己的背诵起点开始背三年级《日有所诵》，谁先给家长背会10首诗，谁就先给侯老师发短信报喜。然后再继续往前背，背
完10首再报喜，一直不停往前冲。侯老师也会把这些同学的喜讯通过短信和大家一起分享。开学后，我们评选“背诵能手”，就评班级前20名吧。
4、 预习：下个学期时间很短，我们的学习任务会很多。所
以在这
个寒假里，我们可以提前预习下册第一单元的内容。重点是课文读熟或会背，字词要理解并要会写会用，课后题要思考。开学后，我们要听写第一单元的词语，检查读课文或要求会背的课文。不怕困难的同学还可以往后预习。
建议：
1、 买一本和下册语文配套的字帖练习用钢笔书写，既练了书
法又复
习了字，真是一举两得。下个学期，我们各种语文作业都要用钢笔写了。这样的一种训练很有效哦。
2、 寒假，我们将渡过中国传统节日——春节。这是一个喜庆
的节日，
一个团圆的节日。家长可以在给孩子压岁钱的红包里装上自己对孩子新的一年的期望和祝福。孩子可以给家长写一封感谢信，感谢他们一年来对自己的关心。给亲人和老师用多种方式拜年，学会说祝福的话。
3、写一份关于春节的调查报告。可以写春节的来历，习俗，自己的感受和收获。想写好调查报告，一定要学会查资料，仔细观察，用心体会才行哦。
4、制作一本属于自己的“书”，送给你最爱的人，这将是最用心的
一份礼物。开学后，也把这份礼物拿到学校，和大家一起分享吧。
5、 给侯老师写信，说说你在假期里的快乐与烦恼。假期我
们不常
见面，我很想知道你们在假期里干什么呢，一起与我分享吧！你可以通过网络邮箱、博客、邮局等方式寄送。我也会尽自己最大努力给你回复哦。
5、让寒假中的每一天都丰富多彩起来。看电影，做礼物，去郊游，养养花„„总之，让自己把精力集中于某件有意思的事，修炼几天吧。 这样的寒假过后，孩子们会有什么样的变化呢？我期待着开学后看到孩子们交上来的都是精美的作品:字体工整有创意，内容丰富有深度„„
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