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五年级下学期应用能力测试
1、 张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的
总数的几分之几？
2、有一个平行四边形的面积是36平方分米，它的高是12分米，底是多少分米？（用方程解）
3、王彬看一本书，第一天看了全书的
了全书的几分之几？
1 1 1 4、张大伯收了 吨西瓜，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的。还剩总数的2510【五年级下册应用题大全（期末考试应有)2016】
几分之几？
5、李庄有耕地90公顷，其中24公顷是旱地，66公顷是水地。
(1)旱地的面积占耕地总面积的几分之几?
(2)旱地的面积相当于水地面积的几分之几?
6、一盒糖果，5个5个地数，或者6个6个地数都正好数完。请问这盒糖果最少有多少个？
7、把两根分别长24分米和30分米的木料锯成若干相等的小段而没有剩余，每段最长是多少分米？
11，第二天卖出了总数的，两天共卖出5624，第二天比第一天多看了全书的。两天一共看927
8、大厅里挂着一只钟，它的时针长12厘米，这根时针的尖端一昼夜走了多少厘米？
9、有一位老人说：“把我的年龄加上17，再用4除，再减去15后乘以10，恰好是100岁。”这位老人有多少岁？
10、小明和小芳原来共有80枚邮票，小明给了小芳8枚后，两人的邮票数相同，原来两人各有多少枚邮票？
11、东方广场有一个圆形喷泉，周长是37.68米，面积是多少平方米？
12、一辆自行车的车轮半径是36厘米。这辆自行车通过一条720米长的街道时，车轮要转多少周？
13、公园里有一个直径是8米的圆形花坛，花坛的周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米？
14、将自然数排列如下，
一共可以盖住多少个不同的和？
五年级下册数学应用题
1、一根方钢长5米,它的横截面是一个边长为2厘米的正方形,已知1立方分米重7.8千克，这根方钢中多少千克？
2、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状，大小完全一样的长方体，表面积最多能增加多少平方厘米？
3、把一根长2米的方木锯成三段，表面积增加5.76平方分米，原来这根方木的体积是多少？
4、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是多少？体积是多少？
5、一个长方体的长8厘米，宽6厘米，高5厘米。将两个这样的长方体拼成一个大长方体，表面积最大是多少？体积是多少？【五年级下册应用题大全（期末考试应有)2016】
6、一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米？
7、一个长方体，把它的高减少５厘米，它就变成一个正方体，并且表面积比原来减少了200平方厘米，求原来长方体的体积是多少
8、一个长方体正好可以分成三个完全一样的正方体，如果切割下一个正方体，剩下的表面积比原来少了80平方厘米，求原来长方体的表面积是多少？
9、一个棱长为１分米的正方体木块切割成棱长是１厘米的小正方体，能切成多少块？如果把切成的所有正方体紧挨着排成一排，可以排多少米？
10、一个长方体鱼缸，长80厘米，宽60厘米，深40厘米，把一块长30厘米，宽24厘米的铁块浸入在水中，水面上升９厘米,求铁块的高？
11、用一张长60厘米，宽40厘米的长方形铁皮，做成一个无盖长方体盒子，做成盒子的容积是多少？
思路一：从四个角上分别剪去一个边长为１０厘米的正方形后，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
思路二：从左边剪下两个边长为１０厘米的正方形，然后把这两个正方形焊接到右边，做成一个无盖的长方体，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
思路三：从这个长方体上先剪下一个边长为４０厘米的正方形做底面，然后把剩下的长方体平均分成四个长方形做前后左右面这样做成一个无盖长方体，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
12、做一个长40cm，宽30cm，高20m
的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮？
五年级下册数学应用题
1、一根方钢长5米,它的横截面是一个边长为2厘米的正方形,已知1立方分米重7.8千克，这根方钢中多少千克？
2、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状，大小完全一样的长方体，表面积最多能增加多少平方厘米？
3、把一根长2米的方木锯成三段，表面积增加5.76平方分米，原来这根方木的体积是多少？
4、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是多少？体积是多少？
5、一个长方体的长8厘米，宽6厘米，高5厘米。将两个这样的长方
体拼成一个大长方体，表面积最大是多少？体积是多少？
6、一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米？
7、一个长方体，把它的高减少５厘米，它就变成一个正方体，并且表面积比原来减少了200平方厘米，求原来长方体的体积是多少？
8、一个长方体正好可以分成三个完全一样的正方体，如果切割下一个正方体，剩下的表面积比原来少了80平方厘米，求原来长方体的表面积是多少？
9、一个棱长为１分米的正方体木块切割成棱长是１厘米的小正方体，能切成多少块？如果把切成的所有正方体紧挨着排成一排，可以排多少米？
五年级下册数学应用题
1、一根方钢长5米,它的横截面是一个边长为2厘米的正方形,已知1立方分米重7.8千
克，这根方钢中多少千克？
2、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状，大小完全一样
的长方体，表面积最多能增加多少平方厘米？
3、把一根长2米的方木锯成三段，表面积增加5.76平方分米，原来这根方木的体
积是多少？【五年级下册应用题大全（期末考试应有)2016】
4、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是多少？体积是多少？
5、一个长方体的长8厘米，宽6厘米，高5厘米。将两个这样的长方体拼成一个
大长方体，表面积最大是多少？体积是多少？
6、一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加
了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米？
7、一个长方体，把它的高减少５厘米，它就变成一个正方体，并且表面积比原来减少了200平方厘米，求原来长方体的体积是多少
8、一个长方体正好可以分成三个完全一样的正方体，如果切割下一个正方体，剩下的表面积比原来少了80平方厘米，求原来长方体的表面积是多少？
9、一个棱长为１分米的正方体木块切割成棱长是１厘米的小正方体，能切成多少块？如果把切成的所有正方体紧挨着排成一排，可以排多少米？
10、一个长方体鱼缸，长80厘米，宽60厘米，深40厘米，把一块长30厘米，宽24厘米的铁块浸入在水中，水面上升９厘米,求铁块的高？
11、用一张长60厘米，宽40厘米的长方形铁皮，做成一个无盖长方体盒子，做成盒子的容积是多少？
思路一：从四个角上分别剪去一个边长为１０厘米的正方形后，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
五年级下册数学应用题
1、一根方钢长5米,它的横截面是一个边长为2厘米的正方形,已知1立方分米重7.8千
克，这根方钢中多少千克？
2、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状，大小完全一样
的长方体，表面积最多能增加多少平方厘米？
3、把一根长2米的方木锯成三段，表面积增加5.76平方分米，原来这根方木的体
积是多少？
4、把三个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体，表面积是多少？体积是多少？
5、一个长方体的长8厘米，宽6厘米，高5厘米。将两个这样的长方体拼成一个
大长方体，表面积最大是多少？体积是多少？
6、一个长方体，如果高增加3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加
了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米？
7、一个长方体，把它的高减少５厘米，它就变成一个正方体，并且表面积比原来减少了200平方厘米，求原来长方体的体积是多少
8、一个长方体正好可以分成三个完全一样的正方体，如果切割下一个正方体，剩下的表面积比原来少了80平方厘米，求原来长方体的表面积是多少？
9、一个棱长为１分米的正方体木块切割成棱长是１厘米的小正方体，能切成多少块？如果把切成的所有正方体紧挨着排成一排，可以排多少米？
10、一个长方体鱼缸，长80厘米，宽60厘米，深40厘米，把一块长30厘米，宽24厘米的铁块浸入在水中，水面上升９厘米,求铁块的高？
11、用一张长60厘米，宽40厘米的长方形铁皮，做成一个无盖长方体盒子，做成盒子的容积是多少？
思路一：从四个角上分别剪去一个边长为１０厘米的正方形后，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
思路二：从左边剪下两个边长为１０厘米的正方形，然后把这两个正方形焊接到右边，做成一个无盖的长方体，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
思路三：从这个长方体上先剪下一个边长为４０厘米的正方形
做底面，然后把剩下的长方体平均分成四个长方形做前后左右面这样做成一个无盖
长方体，观察思考做成的长方体长是（ ），宽是（ ），高是多少？求出它的容积。
12、做一个长40cm，宽30cm，高20m的无盖长方体铁皮箱要多少平方分米铁皮？如果每升汽油重0.82千克，这个铁皮箱能装多少吨汽油？
13、一个正方体钢坯棱长6分米，把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材，钢材长多少米？
14、一批货物共20吨，如果用去8吨，还剩下这批货物的几分之几？如果用去1/8，
还剩下这批货物的几分之几？
15、一块铁皮长140分米，宽100分米，要锯成若干个正方形，而且没有剩余，最少可以锯成多少个？
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