【www.guakaob.com--五年级】
一、申请认定条件
1. 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；
2. 具有《教师法》规定的国民教育系列学历:
（1）申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；
（2）申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历；
（3）申请初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历；
（4）申请高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历；
（5）申请中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等；
3. 普通话水平测试达到二级乙等及以上标准，取得相应等级合格证书，申报语文学科应达到二级甲等及以上标准；
4. 符合申请认定教师资格的体检标准；
5. 经申请人户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）或所在单位（在校学生为就读学校）思想品德鉴定合格；
6. 参加国家教师资格考试成绩合格并取得教育部考试中心颁发的考试合格证明；
7.吉林省内全日制普通院校应届毕业生可在毕业前的最后一个学期，由在读学校出具学业成绩单，向学校所在地的教师资格认定机构提出申请。
二、网报时间
2016年5月4日至5月13日
三、认定流程
1.网上申报。申请人需在教师资格认定机构规定的报名时间内登陆“中国教师资格网”（），国考合格人员选择“参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及后续查询。申请任教学科时须与教师资格考试的学科（专业）一致。其中，申请幼儿园教师资格的，不填写学科；申请小学教师资格的，应与面试学科一致；申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课教师资格的，应与笔试科目“学科知识与教学能力”一致；
申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格的，应与面试的“专业知识与教学能力”一致。
按照《考试方案（试行）》规定，2014年及之前已入学的全日制普通院校师范类专业学生（含全日制教育硕士），可持毕业证书向教师资格认定机构申请直接认定相应的教师资格。此类人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及后续查询。
2.现场确认。申请人员在规定时间内前往教师资格认定机构指定的现场确认点提交相关申请材料。现场确认时须提交的材料如下：
（1）报名号及现场确认信息；
（2）申请人填写的《教师资格认定申请表》（网络报名时自行下载、打印。打印后用A3纸双面复印，中缝对折。在粘贴照片处粘贴一张小二寸近期免冠照片，照片必须与网报时上传的照片为同一底版）一式两份；
（3）《教师资格申请人思想品德鉴定表》（网络报名时自行下载、打印。需要在鉴定单位公章处加盖鉴定单位公章：申请人就读学校、具有人事管理权的工作单位或户口所在地街道办事处公章）一式两份；
（4）身份证原件及影印件；
（5）学历证书原件和复印件。全日制普通院校应届毕业生尚未取得学历证书的，由所在学校教务部门出具包含在读期间全部所学课程的学业成绩单作为可毕业证明；
（6）普通话水平测试等级证书原件及影印件；
(7)国考合格人员提供教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件；
(8)社会人员出具户籍证明原件及复印件或工作单位
（人事档案保管部门）出具的人事关系证明原件及复印件；
(9)申请人申请中等职业学校实习指导教师资格，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件；
(10)教师资格认定机构要求提供的其它材料，如师范类专业教育实习材料、学历认证报告等；
(11)教师资格认定机构指定的医院出具的《吉林市教师资格认定体检专用表》一份（见附件，自行打印），即体检合格证明。（申报考生请于5月9日—13日到吉林市教育学院西五楼普通话测试中心加盖体检钢印后到指定医院体检）；
(12)近期小二寸同一底板正面免冠彩照两张（必须同网上报名时上传照片和教师资格申请表粘贴照处同一版，照片后写上姓名、出生年月日）。
以上材料的影印件均使用A4纸（教师资格认定申请表除外，此表用A3纸双面复印，中缝对折），申请人员提供以上材料复印件时应依序装订成册装入牛皮纸档案袋中，在档案袋左上角写上姓名、认定教师资格种类、申报学科和联系方式，统一上交给认定机构。
3.现场确认时间。2016年5月24日至5月27日。
4.现场确认地点。吉林市教育学院西5楼普通话测试中心（吉林市北京路育才胡同28号，在火车站乘1路车到公安局站桩下车向南150米左右即是）。
5.资格认定。教师资格认定机构应在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内，在信息系统内做出认定结论。认定合格人员按照教师资格认定机构的通知要求，按时到指定地点领取教师资格证书。对符合认定条件的应届毕业生，在其取得毕业证书后发放教师资格证书。
四、有关要求
永吉县2016年4.25预防接种宣传月
活 动 计 划
2016年4月25日是第30个全国儿童预防接种日，按照永吉县卫生和计划生育局转发的关于《吉林市卫生和计划生育局关于2016年预防接种宣传月活动通知》要求，为开展好今年的预防接种日宣传活动，我中心特制定本宣传活动计划： 一、宣传活动目的
通过4.25预防接种宣传月活动，向全县各乡镇、各行业、各部门广泛宣传接种疫苗预防疾病的重要意义，宣传儿童预防接种相关知识、国家免疫规划政策和防病知识，让全社会公众提高防病意识,通过接种疫苗切实保障宝宝的健康，同时消除广大儿童家长对“山东非法经营疫苗事件”的负面影响，巩固接种疫苗有效预防传染病的工作成果，也号召全社会关注和参与预防接种工作。
二、宣传活动时间及范围
于2015年4月1－30日期间，以乡镇卫生院预防接种门诊为主，在学校、社区、街道、行政村等地开展宣传活动。
三、宣传活动主题及内容
宣传活动主题为：“信任预防接种 享受健康生活”。
宣传内容：永吉县疫苗流通与接种概况；预防接种取得的成果；国家免疫规划政策；接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用；国家免疫规划所使用疫苗的种类和接种程序；预防接种对保护儿童健康的重要意义；疫苗的安全性和有效性；疫苗接种方式、预防接种证的作用等。
四、宣传工作方式与时间安排
1、利用微信平台宣传：4月1日－30日
2、邀请记者参与疾控中心疫苗全程运转过程，拟定4月19－20日向各乡镇接种单位送苗。
3、街头集中宣传：拟定4月25日组织辖区县医院、水电医院、口前镇医院到县城繁华地带宣传，通过设立咨询台，解答公众提出的问题。
4、学校宣传：要求中、小学校授课1课时，对学生进行预防接种知识讲座。除此，各中、小学校出一期校园报。4月30日完成。
5、幼儿园宣传：疾控中心组织相关人员与幼儿园沟通，通过游戏互动进行宣传。拟定4月26日。
6、深入社区宣传：疾控中心邀请社区领导共同参与宣传活动。进入距县城较远的永安社区、北山社区，向居民宣传预防接种取得的成果。拟定4月27日。
五、宣传活动具体要求
（一）加强对宣传活动的组织领导
各乡镇要高度重视预防接种日宣传工作，紧密围绕宣传主题，结合今年免疫规划工作重点和山东非法经营疫苗事件制定宣传计划。主动邀请当地党委、政府领导同志出席预防接种日宣传活动，及时汇报免疫规划工作开展情况，争取政府领导重视和支持。加强与广电、教育等部门的协作，联合新闻媒体，创新宣传形式，共同开展预防接种宣传工作。动员村民委员会、居民委员会协助开展预防接种宣传和教育工作。
（二）突出宣传重点，创新宣传形式
各乡镇要在社区、街道、行政村等醒目位置墙体张贴“信任预防接种 享受健康生活”的宣传主题条幅或宣传标语，以及老百姓通俗易懂的标语，提高全民对预防接种重要性的认识和知晓率。在社区、街道、
车站、学校等人群聚集场所散发、张贴宣传资料。各乡镇要在本辖区一所学校和一所幼儿园开展宣教活动，紧紧围绕宣传主题,以消除麻疹,继续维持无脊灰状态等年度工作重点并结合山东疫苗事件对公众信任度和接种率带来的负面影响,宣传预防接种工作的重要作用。
（三）加强对重点地区和重点人群的宣传
各乡镇要结合查验预防接种证工作，开展国家免疫规划疫苗查漏补种月活动为契机，组织预防接种工作人员走乡入户，深入到边远地区、流动人口聚集区等预防接种工作相对薄弱的地方，在开展查漏补种工作的同时，加强对村（社区）干部、村医、学校（幼儿园）教师、儿童家长、流动人口等重点人群的宣传和教育，提高其对及时和全程预防接种的重要性、必要性以及国家免疫规划政策的认识。
六、认真做好宣传活动的总结工作
各乡镇要以预防接种宣传周为契机，精心组织和安排预防接种工作的各项宣传活动，为保证扩大国家免疫规划顺利实施打下良好基础。各乡镇要及时收集、整理宣传活动资料，总结好的经验，推广好的方法，并将宣传活动总结和图片于2016年5月3日前上报免疫规划科jmbb2920@126.com信箱。
永吉县疾控中心免疫规划科
二0一六年四月十日
2016年预防接种宣传月活动计划时间表
2016年预防接种宣传月活动经费预算表
永吉县实验幼儿园2016年元旦联欢主持词
A：亲爱的爸爸妈妈 B：亲爱的爷爷奶奶 C：亲爱的老师 D：亲爱的小朋友们 合：大家新年好 A：雪花姐姐飘啊飘，梦幻洁白 B：鞭炮弟弟唱啊唱，张灯结彩 C：吉羊悄悄的走了，满载收获 D：金猴欢快的跑来，无限精彩
A：祝亲爱的老师越来越漂亮
B：祝最爱爸爸妈妈越来越年轻
C：我们的幼儿园越来越火、越来越强、越来越辉煌！ D：祝我们小朋友自己，越来越乖、越来越酷、越来越帅！ 合：祝大家新年快乐！万事如意！
A：永吉县实验幼儿园2016年元旦联欢会
合：现--在--开--始。
A：新年到，我们又长大了一岁 B：庆元旦，我们又迎来了新的一年。 C：是爸爸妈妈的无私关爱让我们快乐成长 D：是老师的精心培育让我们天天向上 A：亲爱的爸爸妈妈 B：亲爱的老师 C：让我们在新年的钟声里 D：从我们的心坎里向您说一声： 合：爸爸妈妈，辛苦了，亲爱的老师，谢谢您！ A：在这个喜庆的日子里 B：我们将用歌声和舞蹈 C：表达我们成长的喜悦。 D：献上我们最诚挚的祝福
结束语
A：快乐的时光总是那么短暂
B：团聚的日子特别让人感动
C：今天我们欢歌笑语
D：今天我们歌舞未来
A：让我们喝彩昨天
B：让我们记住今天
C：让我们期待明天
D：让我们明年再相会
合：永吉县实验幼儿园2016年元旦联欢会现在结束， 祝大家元旦快乐！新春快乐！，天天快乐！ 再见（一起挥手）
永吉县重大招商引资项目策划咨询报告 2016年版
前 言
“十三五”期间中国经济进入新常态，下行压力明显，新旧动能转换，供给侧改革成为创新驱动发展战略的突破口，“释放新需求，创造新供给”也被写入十八届五中全会公报，成为“互联网+”、“中国制造2025”、“大众创业、万众创新”、“一带一路”等众多新动能的重中之重。国家将推进和加强供给侧结构性改革作为稳定经济增长的主动选择，各市县更应该迅速反应，适应供给侧结构性改革的新要求，全面提升招商引资水平，为实现经济崛起发挥引领带动作用。
招商策划/规划是招商工作的顶层设计，主要为有关部门梳理招商思路、确定细分招商领域、筛选拟招商对象和研究招商引资策略，招商成效决定着一个地区社会经济发展的快慢和质量。中商产业研究院招商引资服务包括：招商筹备、招商推介和招商评估三个环节，招商筹备包括：项目筛选、项目评估、项目包装、项目储备、编制招商文件，通过对当地产业规划的提炼、结合当地产业发展与相关企业的发展战略，为当地确定最有可能找来的项目与企业，并对重点拟招商企业进行详细分析，形成招商策划/规划文件；招商推介包括：制定招商推介策略、协助招商推介会议、组织招商考察活动；招商评估包括：招商活动效果评估和招商媒介效果评测。从最初的招商规划，到招商项目包装，再到项目推介、招商实践，最后跟踪客户、服务客户，直到项目投资落地。
【出版日期】 2016年
【交付方式】 Email电子版/特快专递
【价 格】 纸介版：38800元 电子版：38000元 纸介+电子：38800元
（备注：此目录为通用研究型大纲，以实际沟通确认为准。中商产业研究院专业提供产业规划、产业重大项目包装策划、产业招商等咨询服务。）
第一章 中国招商引资途径与典型模式
第一节 招商引资基本概念
一、招商引资定义
二、招商引资类型
三、招商引资原则
四、招商引资流程
第二节 招商引资途径分析
一、会议招商分析
二、政府招商分析
三、环境招商分析
四、政策招商分析
五、产业链招商分析
六、产权招商分析
七、示范招商分析
八、网上招商分析【2016永吉县小学五年级成绩单】
九、服务招商分析
十、品牌招商分析
十一、“筑巢引凤”招商分析
十二、联谊招商分析
十三、代理招商分析
十四、关系人招商分析
十五、“走出去”招商分析
十六、其他招商途径分析
第三节 招商引资的典型模式分析
一、“政府主导型”模式
（一）“政府主导型”模式概念
（二）“政府主导型”模式典型应用
（三）“政府主导型”模式特点
（四）“政府主导型”模式优劣势
（五）“政府主导型”模式创新方向
二、“市场主导型”模式
（一）“市场主导型”模式概念
（二）“市场主导型”模式典型应用
（三）“市场主导型”模式特点
（四）“市场主导型”模式优劣势
（五）“市场主导型”模式创新方向
（六）CEPA对珠三角引资模式的升级
三、“总部经济”模式
（一）“总部经济”模式概念
（二）“总部经济”模式典型应用
（三）“总部经济”模式特点
（四）“总部经济”模式优劣势
（五）“总部经济”模式创新方向
四、“专攻型”模式
（一）“专攻型”模式概念
（二）“专攻型”模式典型应用
（三）“专攻型”模式特点
（四）“专攻型”模式优劣势
（五）“专攻型”模式创新方向
五、“并购”模式
（一）“并购”模式概念
（二）“并购”模式典型应用
（三）“并购”模式特点
（四）“并购”模式优劣势
（五）“并购”模式创新方向
六、“以民引外”模式
（一）“以民引外”模式概念
（二）“以民引外”模式典型应用
（三）“以民引外”模式特点
（四）“以民引外”模式优势
（五）“以民引外”模式政府作为
（六）“以民引外”模式创新方向【2016永吉县小学五年级成绩单】
七、六种招商引资模式比较分析
第四节 PPP 招商引资模式分析
第二章 永吉县产业发展基础及环境
第一节 永吉县产业发展基础分析
一、GDP增长情况分析
二、产业结构构成情况
三、固定资产投资分析
四、对外贸易发展分析
第二节 永吉县产业发展环境分析【2016永吉县小学五年级成绩单】
一、人口文化环境
二、金融支持环境
三、交通物流环境
第三节 永吉县招商引资优惠政策分析
一、招商引资土地优惠政策
二、招商引资税收优惠政策
第四节 永吉县未来社会经济发展规划
一、中长期发展战略目标
二、重点支柱产业战略规划
第三章 永吉县招商引资企业投资成本分析
第一节 永吉县招商引资土地成本分析
一、土地供应情况
二、工业用地分析
三、土地价格水平
第二节 永吉县招商引资电力成本分析
一、电力生产情况分析
二、电力消费需求分析
三、工业用电价格分析
第三节 永吉县招商引资用水成本分析
一、城市供水情况分析
二、工业用水需求分析
三、工业用水价格分析
第四节 永吉县招商引资人力资源成本
永吉县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德学科
主题教研活动通知
为进一步加强全县综合学科教师教学研究工作，全面提升我县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德学科教师业务能力，促进教师专业成长，经研究，定于2014年4月10日（星期四）召开全县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德学科教学研讨活动，具体安排如下：
一、活动地点及具体时间： 地点：口前镇第一小学
时间：2014年4月10日全天（8：20签到，8:30准时活动） 二、活动内容及形式
1、每学科展示2——3节县内教师教研公开课。 2、部分学科邀请省名师工作室成员送精品课。 3、专家点评、答疑。 三、参加人员：
1、全县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德（品生、品社）学科任课教师。
2、邀请全县中小学相关业务领导参与教研活动。
3、邀请吉林省美术学科“倪岩名师工作室”主持人及成员。 4、邀请吉林市教育学院相关学科教研员评课指导。 5、邀请教育科研专家王国柱结合教师校本研究进行讲座。 四、活动要求：
1、请各单位按通知要求，安排学科教师准时参加活动。 2、听课教师及时签到，作好听、评课记录。 3、注意出行安全。
附表：《永吉县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德学科教学研
讨活动日程安排》
永吉县教师进修学校综合部
二〇一四年四月一日
永吉县中小学音乐、美术、综合实践活动、小学品德学科教学研讨活动日程安排
上一篇：五年级下科学期末试卷
下一篇：苏教版五下音频mp3