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七年级下册语文期末模拟试卷
姓名： 学号：
一、积累与运用。（ 27 分）
1、下列句子中加点字注音无误的一项是（ ）（2分）
A.脑髓．(suǐ) 亘．古(gân) 污秽．(huì) 叱咤．风云(chà) B.归省．(xǐng) 谰．语(lán) 悲怆． (chuàng) 锲．而不舍(qiâ) C.疮．痍(chuāng) 冗．杂(rǒng) 剽．悍(biāo) 义愤填膺． (yīng) D.凛．冽(lín) 吞噬．(．shì) 遒．劲(qiú) 戛．然而止(jiá) 2、下列词语书写无误的一项是（ ）（2分） A.荒谬 杂乱无章 眼花缭乱 迫不急待 B.告罄 变换多姿 荒草萋萋 略胜一筹 C.讪笑 浑身解数 迥乎不同 慷慨淋漓 D.斑斓 孜孜不倦 语无轮次 姗姗来迟 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生．．．．都在生活中忙碌奔波，很少有人能”停下来等等自己的灵魂”。
B.林丹夺得2012年伦敦奥运会金牌，这与他平时忘乎所以．．．．的刻苦训练是分不开的。 C.电影 《可可西里》展示了藏羚羊被偷猎者剥皮、尸横遍野的惨状，真是触目惊心．．．．。 D. 菲律宾声称黄岩岛是菲律宾的领土，这一声明令每一个中国人义愤填膺．．．．。 4、下列文学常识和内容的表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《从百草园到三味书屋》《社戏》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.《昆虫记》是由法国作家法布尔写的。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，鲁迅把他奉为“讲昆虫生活”的楷模。
C. 《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格。课文颂扬的是人类勇于探险的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
D.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，该书是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的。 5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。 C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。 6、默写填空。（8分）
（1）马上相逢无纸笔，_________________________。（《逢入京使》岑参） （2）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
（3）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________________，___________________________。
（4）《木兰诗》中侧面写出木兰英勇善战的句子是：________________，_______________。 （5）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是 ， 。 6、名著阅读（4分）
外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。
„„
“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”
（1）这段内容选自名著__________（作品名称），作者是 。（2分） (2)小说中的外祖母是一个怎样的人？请结合原著回答。（2分）
。 7．综合下列两则材料的主要信息，借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。（3分） 【材料一】
重视手写汉字有什么意义？近日《中国青年报》的调查显示，84.9%
的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美，传承民族文化；71.6%的受访者认为可以减少工具依赖，锻炼想象力和创造力；58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。 【材料二】
结论： 8、在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为
三、短文阅读。（28分）
（一）阅读《伟大的悲剧》选段，完成9-13题。（14分）
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
② 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔
从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，
最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 ④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
9、为什么斯科特在生命的最后一刻还要写日记？（2分）
10、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”表现了他怎样的性格？（2分）
11、联系上下文，说说“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？（
3分）
12、第⑤段怎么理解？在全文中起什么作用？（4分）
13、有人认为斯科特的所为没有多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”
，请谈谈你的看法。（
3分）
阅读短文《风吹起蒲公英》，完成14-18题。（14分）
风吹起蒲公英
（1）十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。
（2）过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。
（3）有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？ （4）周末，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。
（5）他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。
（6）继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。
（7）那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。 （8）就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。
（9）他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。
（10）第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，
调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。
（11）他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手18、有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗?请简述你的理由。（3分）
叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。
（12）来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。
（13）就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。
（14）那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。
（15）他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。 （选自《2012年中国微型小说精选》，有改动） 14、根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。（每处不超过4个字）(3分)
母亲教学吉他，（1） 继母弟弟进家，（2） 父亡外出打工，悲恸、隐忍——弟弟考上大学，（3） 15、每⑦段划线句在文中有什么作用？（2分） 16、阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分)
（1）过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞．．。（结合语境，品味加点词的圾达效果。）
（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱．．的光芒．．，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）
17、试结合具体情节分析文中“哥哥”的形象。（2分）
四、文言文阅读。（14分）
口技（节选）
（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少
舒，稍稍正坐。
（2）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
19、本文选自清代张潮编选的笔记小说 ，作者 。（2分） 20、解释下列句中加点词语（2分）
⑴中间．力拉崩倒之声 间： ⑵不能名．其一处也 名： ⑶几欲先走． 走： （4）稍稍．．正坐 稍稍： 21、用现代汉语翻译下列语句（4分）
⑴于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 22、请用简要的语言概括选文中口技人所表演的两个场景。（2分）
23、用波浪线划出文中直接称赞口技表演者的议论句。（1分）
24、用直线划出第二段中侧面描写的句子，并分析其作用。（3分）
五、作文。（50分）
二题任选一。
（1）鲁迅在《社戏》的结尾中写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。””再也没有“也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼„„ 请以“再也没有”为题作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体；③少于600字。 （2） ，让我如此美丽
（提示：横线上可填自信、勇敢、乐观、坚持……请补全题目，而后作文。）
（一）（13分） 5．（1）小快乐(2)委屈（悲凉）（3)骄傲（自豪）（3分，每空1分）
6．通过环境描写，营造（渲染）了优美温馨的氛围；推动情节的发屉，为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫；与标题、结尾相呼应，突出文章主题。(3分，结合具体语境答题，吾则酌情扣分)
7．(1)运用比喻的修群手法，形象生动地写出了他琴拉的熟练，表达了他内心的快乐。(2分，修辞方法l分，分析1分，意对即可) (2)“微弱’是指他身份低微，工贤微薄；“光芒“是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。 （2分，意对即可）
17、哥哥善良、自立自强、勇于担当、吃苦耐劳、执着。
8．(1)我赞同用原来的标题。因为“风吹起蒲公英”喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。
（2)我赞同用“兄弟情”这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表选出了兄弟之间的深厚情谊·突出了文章的中心，标题简洁明自，(3分，任选一种，言之有理即可)
(３分)虽然民众普遍认识到手写汉字的意义重大 （或：受访者对手写汉字的重大意义表示认同），
但是国民汉字书写水平不高（或：但目前，汉字书写仍然存在种种问题。） 评分说明：关联词语使用正确1分，两个分句突出关键词语“意义重大”、“书写水平不高”即可各得1分。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬．
过来的。 5．以“友情”为陈述对象，仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句，使之构成排比句。（4分） 友情是冬日里的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖。
二．阅读理解。（52分）
（一） 阅读《散步》选段，回答后面的问题。（18分）
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 6、给加点的字注音：
⑴ 分歧．（ ） ⑵ 一霎．时（ ） ⑶ 水波粼．粼（ ） 7、为什么“一霎时我感到了责任的重大”?
答：_________________________________________________________。 8、我决定走大路的理由是什么？
答：_________________________________________________________。 9、母亲为什么要“变了主意”呢？
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第2页)
答：_________________________________________________________。 10、如何理解划横线语句的含义？
答：_________________________________________________________。 11、从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？
答：_________________________________________________________。 （二） 阅读文段《蚂蚁唱歌》，回答后面的问题。（16分）
蚂蚁唱歌 刘心武
依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。
毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。
几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：“到一边吃去！”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第3页)
晚也下了一个蛋，是红的。”她一怔，她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，
她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的„„”她不住地点头，“呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。
我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。
12.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概况。（2分） ①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________
13.毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3分）
__________________________________________________________________________ 14. 毛豆这个孩子有哪些特点？（3分）
__________________________________________________________________________ 15．为什么毛豆会把我当成“同行”“知音”？（3分）
__________________________________________________________________________ 16.毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。（3分）
__________________________________________________________________________ 17.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是：（ ）（2分） A．文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。 B．“蚂蚁唱歌”“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象，完全有可能发生的。 C．街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度，反映出“大人们”的教育观念。
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第4页)
密
封
线内不
要
答
题
母亲悄悄地．．．
躲出．．．进来，眼边红红的，母亲进来了，挡．在窗前：“北?几步路，有什么好准备的!”她
跑着，一脚踩一个„„”她忽．．．
出去了。
沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„
18、篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________。 19、文中三处加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________。 20、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。 答：________________________________________________________ 21、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。 答：__________________________________________________________ 22、将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么? 答：__________________________________________________________
23、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
答：__________________________________________________________ 24、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 答：__________________________________________________________ 三．作文。（50分）
时间老人仿佛永远不知道疲倦，马不停蹄的往前走。他带领我们走过了新鲜忙乱的小学生活，又把我们带进了期盼已久的新校区，陪同我们共同迎接未知的初中生活。 新的学校，新的教室，新的面孔，新的感受······走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们。
请以“我眼中的 ”为题作文。
要求：1.将题目补充完整。横线上可填“初中生活”“同学” “初中老师”„„ 2.字数不少于550字。
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第6页)
2014年秋季第一次月考语文参考答案
1.（1）青山郭外斜 开轩面场圃 （2）曲径通幽处 （3）随风直到夜郎西 （3）却话巴山夜雨时 （5）山光悦鸟性 2.C 3.D 4.B 5.略 6．⑴ qí⑵ shà⑶ lín
7、母亲、儿子、妻子 都听“我”的，一切都取决于“我”。 复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。
23、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
24、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 密8、母亲年老了；儿子还小，“我”伴同他的时日还长。 9、母亲疼爱小孙子。
10、人到中年，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感。 11、一家人相互体谅，生活和谐。
12. （1）告诉我她下来一个天蓝色的蛋（2）听蚂蚁唱歌
13. 不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。”
14. 要点：①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。 15. 要点：①待她热情，呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她一起玩耍
16. 示例①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年。示例
②毛豆是不够快乐和幸福的。因为幼小的她，在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子，缺乏长辈们应有的理解和关爱。
17.B
18.①“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。
③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。 19、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。
20、第一处：“母亲喜欢花……”。 ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。 ②母亲做出的超常努力。
第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。
21、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。
22、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第7页)
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第8页)
封线内
不要答题
七年级下册语文期末模拟试卷
姓名： 学号：
一、积累与运用。（ 27 分）
1、下列句子中加点字注音无误的一项是（ ）（2分）
A.脑髓．(suǐ) 亘．古(gân) 污秽．(huì) 叱咤．风云(chà) B.归省．(xǐng) 谰．语(lán) 悲怆． (chuàng) 锲．而不舍(qiâ) C.疮．痍(chuāng) 冗．杂(rǒng) 剽．悍(biāo) 义愤填膺． (yīng) D.凛．冽(lín) 吞噬．(．shì) 遒．劲(qiú) 戛．然而止(jiá) 2、下列词语书写无误的一项是（ ）（2分） A.荒谬 杂乱无章 眼花缭乱 迫不急待 B.告罄 变换多姿 荒草萋萋 略胜一筹 C.讪笑 浑身解数 迥乎不同 慷慨淋漓 D.斑斓 孜孜不倦 语无轮次 姗姗来迟 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生．．．．都在生活中忙碌奔波，很少有人能”停下来等等自己的灵魂”。
B.林丹夺得2012年伦敦奥运会金牌，这与他平时忘乎所以．．．．的刻苦训练是分不开的。 C.电影 《可可西里》展示了藏羚羊被偷猎者剥皮、尸横遍野的惨状，真是触目惊心．．．．。 D. 菲律宾声称黄岩岛是菲律宾的领土，这一声明令每一个中国人义愤填膺．．．．。 4、下列文学常识和内容的表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《从百草园到三味书屋》《社戏》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B.《昆虫记》是由法国作家法布尔写的。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，鲁迅把他奉为“讲昆虫生活”的楷模。
C. 《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格。课文颂扬的是人类勇于探险的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
D.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，该书是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的。 5、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。 C．一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。 D．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。 6、默写填空。（8分）
（1）马上相逢无纸笔，_________________________。（《逢入京使》岑参） （2）夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
（3）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________________，___________________________。
（4）《木兰诗》中侧面写出木兰英勇善战的句子是：________________，_______________。 （5）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是 ， 。 6、名著阅读（4分）
外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。
„„
“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”
（1）这段内容选自名著__________（作品名称），作者是 。（2分） (2)小说中的外祖母是一个怎样的人？请结合原著回答。（2分）
。 7．综合下列两则材料的主要信息，借助恰当的关联词语来阐明你从中得出的结论。（3分） 【材料一】
重视手写汉字有什么意义？近日《中国青年报》的调查显示，84.9%
的受访者认为可以帮助人们领略汉字之美，传承民族文化；71.6%的受访者认为可以减少工具依赖，锻炼想象力和创造力；58.0%的受访者认为可以促进人与人之间的真诚交流。 【材料二】
结论： 8、在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
人的一生不能没有朋友，更不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕春风，为
三、短文阅读。（28分）
（一）阅读《伟大的悲剧》选段，完成9-13题。（14分）
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
② 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔
从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。【开学以来，我们快乐的徜徉在七年级语文下册的篇篇美文,,,,试卷答案】
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，
最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 ④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
9、为什么斯科特在生命的最后一刻还要写日记？（2分）
10、斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”表现了他怎样的性格？（2分）
11、联系上下文，说说“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？（
3分）
12、第⑤段怎么理解？在全文中起什么作用？（4分）
13、有人认为斯科特的所为没有多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”
，请谈谈你的看法。（
3分）
阅读短文《风吹起蒲公英》，完成14-18题。（14分）
风吹起蒲公英
（1）十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。
（2）过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。
（3）有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？ （4）周末，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。
（5）他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。
（6）继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。【开学以来，我们快乐的徜徉在七年级语文下册的篇篇美文,,,,试卷答案】
（7）那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。 （8）就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。
（9）他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。
（10）第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，
调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。
（11）他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手18、有人把文章题目改为“兄弟情”，你赞同吗?请简述你的理由。（3分）
叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。
（12）来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。
（13）就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。
（14）那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。
（15）他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。 （选自《2012年中国微型小说精选》，有改动） 14、根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。（每处不超过4个字）(3分)
母亲教学吉他，（1） 继母弟弟进家，（2） 父亡外出打工，悲恸、隐忍——弟弟考上大学，（3） 15、每⑦段划线句在文中有什么作用？（2分） 16、阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分)
（1）过了一段时问，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞．．。（结合语境，品味加点词的圾达效果。）
（2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱．．的光芒．．，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）
17、试结合具体情节分析文中“哥哥”的形象。（2分）
四、文言文阅读。（14分）
口技（节选）
（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，
稍稍正坐。
（2）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
19、本文选自清代张潮编选的笔记小说 ，作者 。（2分） 20、解释下列句中加点词语（2分）
⑴中间．力拉崩倒之声 间： ⑵不能名．其一处也 名： ⑶几欲先走． 走： （4）稍稍．．正坐 稍稍： 21、用现代汉语翻译下列语句（4分）
⑴于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑵虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
22、请用简要的语言概括选文中口技人所表演的两个场景。（2分）
23、用波浪线划出文中直接称赞口技表演者的议论句。（1分）
24、用直线划出第二段中侧面描写的句子，并分析其作用。（3分）
五、作文。（50分）
二题任选一。
（1）鲁迅在《社戏》的结尾中写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。””再也没有“也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼„„ 请以“再也没有”为题作文。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体；③少于600字。 （2） ，让我如此美丽
（提示：横线上可填自信、勇敢、乐观、坚持……请补全题目，而后作文。）
（一）（13分） 5．（1）小快乐(2)委屈（悲凉）（3)骄傲（自豪）（3分，每空1分）
6．通过环境描写，营造（渲染）了优美温馨的氛围；推动情节的发屉，为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫；与标题、结尾相呼应，突出文章主题。(3分，结合具体语境答题，吾则酌情扣分)
7．(1)运用比喻的修群手法，形象生动地写出了他琴拉的熟练，表达了他内心的快乐。(2分，修辞方法l分，分析1分，意对即可) (2)“微弱’是指他身份低微，工贤微薄；“光芒“是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。 （2分，意对即可）
17、哥哥善良、自立自强、勇于担当、吃苦耐劳、执着。
8．(1)我赞同用原来的标题。因为“风吹起蒲公英”喻指他帮助弟弟实现人生梦想，标题含蓄新颖，形象生动，更好地突出了文章的主题，令人回味无穷。
（2)我赞同用“兄弟情”这个标题，因为这个标既既概括了文章的主要内容，又表选出了兄弟之间的深厚情谊·突出了文章的中心，标题简洁明自，(3分，任选一种，言之有理即可)
2010—2011学年第二学期期末
七年级语文试卷答案
(３分)虽然民众普遍认识到手写汉字的意义重大 （或：受访者对手写汉字的重大意义表示认同），
但是国民汉字书写水平不高（或：但目前，汉字书写仍然存在种种问题。） 评分说明：关联词语使用正确1分，两个分句突出关键词语“意义重大”、“书写水平不高”即可各得1分。
2013—2014学年七年级下学期语文期末试题
满分120分，时间120分钟
一、积累与运用(22分)
1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。（2分）
伫立（ ） 浑身解数（ ） 细nì（ ） chì（ ）痛 ．．
2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分）
A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止
B．赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止
C．错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣
D
3．加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ．．．．
B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 ．．．．
C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 ．．．．
D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。 ．．．．
4. 下列句子中有语病的一项是( )(2分)
A、 中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。
B、 全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。
C、 在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。
D、 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国
6.古诗文默写。（8分）
⑴万里赴戎机，_______________。______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）⑵未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）
⑶江山代有才人出，_____________ _ 。（赵翼《论诗》）（1分） ⑷有约不来过夜半，______________ _ 。（赵师秀《约客》）（1分）
⑸马上相逢无纸笔，______________ _ 。（岑参《逢入京使》）（1分）
⑹此夜曲中闻折柳，______________ _ 。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）
7、仿写：（2分）
动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以
深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的
生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为 _，________________________。
8.名著阅读。(2分)
法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是 。他的《昆虫记》被誉为
“ ”，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
二．文言文阅读（共13分）
阅读下面两段文言文，完成9—13题。
【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳
嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千
齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有
百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无
不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓
之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋
叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰：“吾夫存日，
以弹絮为业。今客鼓⑦此，酷类其声耳。”
【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都
城。 ③媪（ǎo）：老妇人。 ④阕：止息，终了。 ⑤款扉：款，敲；扉，门
9.解释下列句中加点词语（4分）
① 不能名其一处 名：
②两股战战，几欲先走 股： 走：
③款扉扣之 叩：
10.下列加点词语意思、用法不相同的一项是（ ）（2分）
A．无敢哗者/有乔山人者善弹琴 B．一再鼓之/今客鼓此 ．．．．
C．以弹絮为业 /以从草为林 D．酷类其声耳/稍稍宾客其父 ．．．．
11.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
12.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分)
中间力拉崩倒之声
13.为表现表演者的高超技艺，甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，
下面所选各句不属于侧面描写的选项是（ ）（3分）
A．宾客意少舒，稍稍正坐。
B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D．凄禽寒鹘，相和悲鸣。
三、现代文阅读（共35分）【开学以来，我们快乐的徜徉在七年级语文下册的篇篇美文,,,,试卷答案】
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
（一）人生路上带一颗感恩的心，快乐前行
①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚
的容颜、冰雪的聪明；我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智
慧、骄人的成绩；我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、
殷实的家业；我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老
天的恩宠；我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情……
②感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床，可他始终
坚持说“自己是一个快乐的人！”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次，一位
女记者问：“霍金先生，你的病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去的太多
了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘，于是，大屏幕上缓慢而醒目地
显示出如下文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我
爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
③感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀。六年前，学校施工。一个深秋的夜晚，月黑
风高，那个替父亲看料的陌生女孩，落寞地瑟缩在秋风里，看上去好冷好孤独好无助。
我回家拿了一件大衣给她穿上，陪她说着话，直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰，
手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天，他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。
女孩的母亲每逢年过节，就给我家送些栗子、花生。年复一年，从未间断。每每吃着那
些又甜又脆的栗子花生，满口生香，幸福的感觉便荡漾在我的心海里。
④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩，生活需要感恩。因为感恩，我投桃报李；
因为感恩，我以涌泉报滴水；因为感恩，我收获更甜美的“桃李”，更丰盈的“泉水”；因为
感恩，我心地坦然；因为感恩，我生活快乐！
⑤人生路上，让我们带一颗感恩的心快乐前行，粲然走过生命的四季！
14.请给选文中的加点字注音。（2分）
娇媚（ ） 显赫（ ） 豁达（ ） 粲然（ ） ．．．．
15.读选文第①段，补写句子：我感恩，尽
管 。（3分）
16.选文中的四个段首句言简意赅：①感恩是平淡中的洒脱。②感恩是苦难中的豁达。③
感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式，再
写出两个段首句。（4分）
⑴
⑵
17.“感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀”，请你结合自身事例，说说对这句话的理解。（4
分）
18.品读选文，谈谈你的感悟。（4分）
（二）冷风暖香
①（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然
觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉
脉的涟漪。
②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜
甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，
会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，
可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。
③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚
厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里炭火正红，仿佛心里想起了什么幸福的事
一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的
她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，
偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变
甜起来。
④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们也不多停留，只
是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，
拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，．
暖意融融，让人徒生羡慕。
⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开
始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。我深深吸了口气，感
受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜
跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明
见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意
思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚
才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋，腿脚有
残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！”
⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的
小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上
好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的
时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。
⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那
个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有
了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀
幸福的吧！
19．通读全文，说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处？(3分)
20. 品味语言，回答下面的问题。（6分）
A．从内容理解、表达效果等角度赏析第①段（A）处画线句。（3分）
（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。
B．从意义和作用等角度赏析第④段（B）处加点词语。（3分）
（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。 ．
21．本文第③段，作者描写了烤地瓜女人的同行们，这样写有什么作用？（3分）
22. 说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。（3分）
23. 文章第⑦段作者写道：“我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都是满怀幸
福的吧！”你赞同作者的观点吗？说说你的理由。(3分)
宝莲中学七年级语文下册第一次月考试卷
（考试时间：120分钟 总分：150分钟）
一、积累与运用（30分）
1、给加点字的注音或根据拼音写汉字（8分）
枯 (jí) 丰 (yú) 忍俊不禁 伺(kuī) 蹇劣 猥鄙 不胜其烦 恫吓 ．．．2、古诗文积累（用原文回答）。（10分）
(1)问君何能尔，__________________。________________，悠然见南山。
(2) ___________________，风正一帆悬。海日生残夜，___________________。
(3)_____________________，甲光向日金鳞开。
(4)_______________________，断肠人在天涯。
（5）___________________，后不见来者。念天地之悠悠_________________。
(6)《陋室铭》中表现室人交往之雅的句子是：_______________________。
3、班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（12分）
（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？ 小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？小红：老师又向家长告状了，真烦人！小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。（请选择一位回答）（4分）
（2）“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请
你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。（4分）
材料一：《晋书》有言：‚有人不及，可以情恕。‛
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，古高山雄伟壮观。（佚名）
材料四：有人批评林肯总统：‚你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。‛‚当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。‛林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：
（3）“青春的赞歌”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你
写几句话予以赞美。（4分）
二、阅读理解（60分）
(一)阅读《爱莲说》，完成5-8题（20分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!
4、解释下列加划线字。（4分） ①可爱者甚蕃（ ） ②晋陶渊明独爱菊（ ） ③陶后鲜有闻（ ） ④牡丹之爱，宜乎众矣（ ）
5、解释“之”的意义或用法。（4分）
①水陆草木之花 之： ②予独爱莲之出淤泥而不染 之： ③无丝竹之乱耳 之： ④何陋之有 之：
6、翻译下面句子。（6分）
（1）可远观而不可亵玩焉。
______________________________________________________________
（2）莲之爱，同予者何人？
______________________________________________________________
7、周敦颐独爱莲，表明他________________________________生活态度。
（2分）
8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（4分）
（二）阅读《海燕》选段，完成 9—12题 （18分）
①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
② ‚燕子归来寻旧垒。‛
③还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
④这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子。
9、选文对_________、________、_______、春草等景物的描写,把温暖、舒适而又充满生机活力的_____________生动地再现,为小燕子的出场了一幅美丽的背景图画、 （4分）
10、选文从哪几个来描写小燕子的?字里行间流露出作者怎样的思想感情?（6分）
11、“燕子归来寻旧垒。”这一段在全文起到了什么作用? （4分）
12、 你喜欢文中的哪些句子，请找出来并说说喜欢的理由。(可从修辞手法，表达方式，思想内容等方面) （4分）
（三）阅读《北京时间不到点》完成12～16题（22分）
①儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的‚德克士‛快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。‚德克士‛这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的‚幸福生活‛。
②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：‚同志，要两个汉堡。‛服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：‚先生要什么样的汉堡？‛乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说‚要那个，十块钱的。‛服务员微笑着说：‚两个超级鸡腿堡，20元。‛乡下父亲愣了，说：‚你们不是‘买一送一’吗？‛服务员微笑着解释：‚对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。‛说着用手一指墙上的报时钟，‚您看，现在已经十点过三分了。‛乡下父亲‚啊‛了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：‚勇，要不，咱明天再来？‛叫勇的小孩说：‚明天还要看我妈哩！‛乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：‚同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！‛服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：‚对不起先生，这是我们公司的
规定，我也做不了主。‛乡下父亲又失望地转向儿子：‚勇，要不晚上过了8点咱们再来？‛勇说：‚爸，十几里地，天黑咋走呀？‛乡下父亲说：‚你不用来，我来！‛勇说：‚算了，我不吃了，就当我没有考‘双，我不吃了，就当我没有考‘双百’。‛说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：‚十点﹗‛事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：‚服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！‛意想不到的是，旁边竟然有人附和：‚对，对！快了5分钟！‛还有人迅速地调着手机，然后高高举起：‚看，现在刚十点！‛我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着 ‚先生欢迎关临‛‚先生请慢走‛的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩‚服务‛的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿着电台播音员报时的腔调：‚现在是北京时间——‛她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：‚不——到——点！‛说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的‚报时声‛：‚北京时间——不到点！‛‚北京时间——不到点‛……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
12、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）
13、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（4分）
14、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4分)
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