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| 2016人教版小学六年级下册语文期末试卷及答案 | |
六年级语文下册成语复习题（人教版） |
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六年级语文下册文学常识练习题（人教版） |
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（人教版）六年级语文下册 期末试卷二 |
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（人教版）六年级语文下册 期末试卷三 |
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（人教新课标）六年级语文下册 期末试卷四 |
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六年级语文下册期末测试试卷（含答案） |
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2016-2017学年度人教版小学六年级毕业考试语文试卷
基础知识积累（25分）
一、看拼音写词语。(5分)
yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（8分）
气势磅( ) 久（ ）盛名 雄为（ ）观 高朋满（ ）
门庭若( ） 琴（ ）书画 深思熟（ ） 无所不（ ）
温文（ ）雅 回味无（ ）
1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————，———— 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是————，———— 3、我的爸爸真是多才多艺，————，-——————
三、按要求写句子。(12分)
(1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述： 改为带有问号的句子：
(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。
(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子） 爱 ， 。
(4)2010年，世博会在上海举行，你能为本届世博会设计一条公益广告语吗？
（5）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句 。
课文精彩回放（16分）
一、判断(对的打“√”，错的打“×”)。(4分)
1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”( )
3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。 （ ）
4、老舍原名舒庆春，子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。（ ）
二、填空：(12分)
1、过去的日子如被，这句话选自朱自清的散文。
2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”，在课文里我还知道了其它特色的居民，如 ， 。
3、两小儿笑曰：“它精辟的语句，如 。
4、就要毕业了，你一定给不少同学写了毕业赠言，小晔是个不爱言谈的同学，你会赠给他
5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、书、行书。而书法是我国特有的艺术，东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》，我还知道唐朝书法家 (谁)著有 (作品)。
口语交际
结合语境，按要求回答问题：（4分）
音乐课上，师生正在欣赏《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成„摇篮曲？‟”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“ 。”
1、老师这句话的言外之意是：
2、如果你是那位学生，你解嘲的话是。
课内阅读（9分）
《跨越百年的美丽》
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。
著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)
名声( ) 美好的名声( ) 名气和钱财( )
2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)
3、用“（2分）
4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(2分)
课外阅读（16分）
购买上帝的男孩
①一个男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主 说没有， 嫌他在捣乱。
②天快黑时，第二十九家商店店主（热情 热烈）地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普（培养 抚养）大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手（架 驾）上摔了下来，至今不省（sheng xing）人事。医生说：“只有上帝才能救他。”邦迪想，上帝一定是个奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
③老头眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到医院。
④几天之后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院，
2015-2016学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。
同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分）
fěi cuì qián kūn zī xún （ ） （ ） （ ） mián gân ào huǐ cǎi fá （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）
（ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分）
聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分）
如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„ 不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„
1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长
线
知识。
2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分）
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）
1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力 十、阅读。
（一）阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）
瑞（ ） 兆（ ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。（1分）
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？
请作简要回答。（2分）
（二）阅读下面短文，完成4—8题。
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。 父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。
（摘自《童年的牧歌》）
4．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（2分） 5．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）
6．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。（3分）
7．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）
8．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分）
第三部分：写作水平
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 十一、作文。（30分）
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。
2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷
参考答案
一、
fěi cuì （ 翡翠 ） qián kūn （ 乾坤 ） zī xún （ 咨询 ） mián gân （ 绵亘 ） ào huǐ（ 懊悔 ） cǎi fá （ 采伐 ） 二、
（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ 绿洲 ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ 秋高气爽 ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ 朋友：邻居 ） 三、
（ 调 ）兵（ 遣 ）将 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 简 ）政 安（ 然 ）（ 无 ）（ 恙 ）
（ 攻 ）无不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）为（ 人 ） 四、
聚集——（ 分散 ） 冷漠——（ 热情 ） 舒服——（ 难受 ） 憨厚——（ 狡猾 ） 五、
1．美不胜收（ D ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ D ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ C ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ A ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ B ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、
1．我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2．（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。
3．屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。 七、
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3．病人吃错了药，有危险啊！
病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。 八、
1．第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。 2．第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。 3．第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。 九、
1．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2．咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
4．粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。ww. xkb1. co m
5．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 十、
1、 瑞（ ruì ） 兆（ zhào ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。（1分）
3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。4． ①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文
中心和情感基调。 5． 因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。 6． ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很
轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。 7．写“我”的“茫然”„„是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。 8． 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜
爱，照应了开头。（意思对即可） 十一、
作文思路：
一、 选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。这里，可提供几点建议：
第一， 写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。
第二，从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。
第三，写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。 二 、叙述好细节。“细节决定成败”，这句话用在作文里同样实用。写之前，要想一想事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人，在叙事的过程中，同学们可运用我们所学到的一些描写方法，对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画，以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》，作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化，赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩，感激之情。
2015—2016学年度下学期小学六年级期末考试
语 文 试 题
一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。
kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ
二、形近字组词.
醋（ ）卓（ ）瞅（ ）峻（ ）
腊（ ）悼（ ）愁（ ）骏（ ）
蜡（ ）掉（ ）揪（ ）竣（ ）
三、先补充成语，再填空。
（ ）气冲冲 （ ）精会神 同心（ ）力 不（ ）一格
（ ）天动地 万（ ）更新 死得其（ ） 独出心（ ） 和 这两个成语，可以用来描写人的神情。请你再写一个这样的
成语 。 和 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请你用其中的
这个成语写一句话______ 。
四、按要求完成下面的句子练习。
1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句） 2、端庄典雅的居
里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻的印象。（缩句）
3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句）
五、补充句子。
1
2
3
4
阅读检测
六、回顾课本中精彩的句段，填空。
、 ，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里夫人 。
七、阅读短文，回答问题。
（一）真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事
情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有
所（ ），有所（ ）。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，
就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数
学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域
的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的
人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1、选词在文中填空。
发明 发现 成就 创造
2、发现真理必须具备三个条件_____ __、___ ____、___ __ __，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_______ __②_____ ___
③______ ___
3、读读划横线的句子，写下自己的感受。
（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，
自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情
都要力争一流永远做在别人前头 而不能落后于人 即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说 我不能 或者 太难了 之类的话
对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。
其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。 “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1．第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。
2．联系上下文解释词语的意思。
凤毛麟角：_____________________________________________
难以置信：_____________________________________________
3．给短文加个合适的题目。
4、下边这段话应该加在第 段和第 段之间。
在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
5．作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？
6、用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示
八、习作表达：六年的小学生活，给我们留下了许多美好的记忆。在即将和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！【2016六年级下册语文期末试卷及答案】
书面评价： 5分
积累运用：共 30分。
一、（5分）枯萎 翡翠 书籍 侵蚀 撇嘴
二、（6分）略
三、（9分）略
四、（3分）略
五、（7分）观千剑而后识器 爆竹声中一岁除 才能熬过黑暗，迎来光明 或重于泰山，或轻于鸿毛 人的身躯怎么能从狗洞子里爬出
阅读检测：共30分。
六、（6分）1、轻烟 薄雾 朱自清 比喻 排比 拟人 2、外貌美 精神美 人格美 在所有的世界著名人物中，玛丽〃居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
七、（一）（2+6+2=10分）1、发现 发明 创造 成就 2、3、略
（二）（3+2+1+1+3+4=14分） 1、：，，，“，。” “”“”。2、3、略
4、下边这段话应该加在第 2 段和第 3 段之间.
5、她用一年时间学会了本该五年级学会的拉丁文，并且成绩名列前茅。在体育、音乐、演讲、活动中也是佼佼者。最终成了1979年成为英国第一任女首相。
6、略。
表达展示：共35分。
八、 习作： 35分，酌情量分。
线
题
答 得 不 内封 线 封 密
密2015-2016学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。
同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分）
fěi cuì qián kūn zī xún
（ ） （ ） （ ） mián gân ào huǐ cǎi fá （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）
（ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分）
聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的
3．久负盛名（ ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分）
如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„ 不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„
1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长
知识。
2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分）
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）
1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力 十、阅读。
（一）阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）
瑞（ ） 兆（ ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。（1分）
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？
请作简要回答。（2分）
（二）阅读下面短文，完成4—8题。【2016六年级下册语文期末试卷及答案】
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。 父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。
（摘自《童年的牧歌》）
4．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（2分） 5．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）
6．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。（3分）
7．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）
8．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分）
第三部分：写作水平
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 十一、作文。（30分）
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。
2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷
参考答案
一、
fěi cuì （ 翡翠 ） qián kūn （ 乾坤 ） zī xún （ 咨询 ） mián gân （ 绵亘 ） ào huǐ（ 懊悔 ） cǎi fá （ 采伐 ） 二、
（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ 绿洲 ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ 秋高气爽 ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ 朋友：邻居 ） 三、
（ 调 ）兵（ 遣 ）将 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 简 ）政 安（ 然 ）（ 无 ）（ 恙 ）
（ 攻 ）无不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）为（ 人 ） 四、
聚集——（ 分散 ） 冷漠——（ 热情 ） 舒服——（ 难受 ） 憨厚——（ 狡猾 ） 五、
1．美不胜收（ D ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ D ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ C ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ A ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ B ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、
1．我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2．（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。
3．屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。 七、
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3．病人吃错了药，有危险啊！
病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。 八、
1．第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。 2．第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。 3．第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。 九、
1．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2．咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
4．粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。ww. xkb1. co m
5．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 十、
1、 瑞（ ruì ） 兆（ zhào ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。（1分）
3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。4． ①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文
中心和情感基调。 5． 因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。 6． ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很
轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。 7．写“我”的“茫然”„„是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。 8． 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜
爱，照应了开头。（意思对即可） 十一、
作文思路：
一、 选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。这里，可提供几点建议：
第一， 写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。
第二，从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。
第三，写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。 二 、叙述好细节。“细节决定成败”，这句话用在作文里同样实用。写之前，要想一想事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人，在叙事的过程中，同学们可运用我们所学到的一些描写方法，对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画，以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》，作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化，赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩，感激之情。
2016六年级下册语文期末试卷及答案
一、知识的积累与运用。(40分)
1、看拼音，写词语(8分)
fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu
( ) ( )( )生机 养( )处( )
duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
( )( )( ) ( )
2、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
————————————————————————
4、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。(10分)
精兵( )政 千( )一发 一( )千里
一( )而入 惊心( )魄 一( )而尽
截然( )同 别( )一格
(1)精简人员，缩小机构。( )
(2)比喻极其危险。( )
5、选词填空。(4分)
昂贵 珍贵 宝贵 名贵
(1)这些( )的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了( )的时间。
(3)博物馆内收藏了许多( )的字画。
(4)这批货，价格( )，公司不同意进。
6、按要求写句子。(8分)
(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。(用符号修改病句)
(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
(3)实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 (把词语组成通顺的语句)
(4)你们见过这样的总理吗?(该换句子语气)
5、积累填空。(8分)
(1)“ ，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日， 。”这是宋代诗人王安石写的《 ___ 》。
(2)人的身躯怎能从狗洞子爬出!我希望有一天，地下的烈火，
，我应该 !【2016六年级下册语文期末试卷及答案】
(3) ，才能熬过黑夜，迎来光明。
(4)一个人并不是生来要给打败的。 ，可就是打不败他。
(5) ?曰：非然也。
二、阅读(30分)
(一)课内阅读(18分)
去的尽管去了，来的时候尽(jǐn jìn)管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗惋里过去;默默时，便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
2.用直线画出文的排比句。(2分)
3.文中破折号的作用是( )。(2分)
4.这段最后三句连用( )( )( )( )四个动词，形象准确地表达了( )。(6分)
5.仿写句子。(2分)
( )的时候，日子从( )过去了。
6.朗读这段话的感情基调是( )。(豪迈，坚定，感慨)。(2分)
7.由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。(2分)
(二)课外阅读(12分) 《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。2分
金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。5分
3、用“___________”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了 _______________。2分
4、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、等。3分
三、习作园地。30分
题目：_________________给我带来了快乐
谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?是同学、老师?把题目补充完整后再写作。做到突出重点，内容具体，用词恰当。400字以上。
附加题(10分)
古时候，有个秀才招收学生时，对穷人子弟不收费，对富豪子弟却索取很多报酬。他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷人子弟来，他有一种读法;富人子弟来，他有另一种读法。同学们，你们能用不同的标点，写出这两种读法表达的不同意思吗?
1、穷人子弟的读法：( )
2、富人子弟的读法：( )
人教版六年级语文下册期中测试题 参考答案
一、知识的积累与运用。40分
1、看拼音，写词语8分 每字0.5分
( 翡翠 ) ( 峥嵘 ) ( 勃勃 )生机
养( 尊 )处( 优 )( 锻炼 )( 蒜瓣 )( 揉皱 ) ( 剥削 )
2、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)
3、把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。10分 每空1分
精兵(简)政 千(钧)一发 一(碧)千里 一(拥)而入
惊心(动)魄 一(饮)而尽 截然(不)同 别(具)一格
(1) 精简人员，缩小机构。(精兵简政)
(2)比喻极其危险。( 千钧一发 )
4、 选词填空。4分 每空1分
(1) 珍贵 (2) 宝贵 (3) 名贵 (4) 昂贵
5、按要求写句子。8分 每题2分
(1) 张思德是我们学习的榜样。
(2)我考虑情形和环境。
(3) “神舟五号”载人飞船遨游太空 实现了中国人民的梦想。
(4)你们没有见过这样的总理。
6、积累填空。8分 每空1分
(1)“ 爆竹声中一岁除 ， 总把新桃换旧符 。
《 元日 》。
(2) 将我连这活棺材一起烧掉 ， 在烈火与热血中得到永生 !
(3) 只有那些勇敢镇定的人
(4)你尽可以消灭他
(5)为是其智弗若与
二、(一)18分
1.(jǐn√ jìn)(ní níng√)(2分，每题1分)
2. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭里过去;默默时，便从凝(ní níng)然的双眼前过去。(2分)
3.(解释说明)。(2分)
4.这段最后连用(跨)(飞)(溜)(闪)四个动词，形象准确地表达了( 时间在无声无息中快速流逝)。(6分)
5.略(2分)
6.朗读这段话的感情基调是(感慨)。(2分)
7. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(2分)
(二)(12分)
1、绿油油 红通通(2分)
2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩(5分)
3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙 比作 玉屑、银末 (2分)
4、海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林
安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄
(3分)
附加题
答案:无米，面也可;无鸡，鸭也可;
无鱼，肉也可;无银，钱也可;
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